小鞋匠音樂(lè)的教學(xué)方案

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、喜歡參加節(jié)奏活動(dòng)，嘗試集體合奏帶來(lái)的快樂(lè)。

　　2、能體驗(yàn)生活中各種玩具工具發(fā)出的各種聲響，創(chuàng)造性的探索并使用這些玩具為樂(lè)曲伴奏。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　教具：1、音樂(lè)磁帶；2、圖片：剪刀（紅色）、錘子（綠色）、針（黃色）

　　學(xué)具：1、紅、綠、黃三色墊子；2、水桶、臉盆、盤(pán)子、杯子、碗、勺、筷、盒、紙袋、報(bào)紙、一拉罐等生活用品。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　�。�1）、律動(dòng)"小鞋匠"

　�。�2）、師幼互動(dòng)游戲?qū)⑾舐曉~編入樂(lè)曲，初步嘗試合奏的樂(lè)趣。

　　1、師以"小鞋匠要做一雙新鞋子"為題引導(dǎo)幼兒看老師表演歌曲。

　　2、師幼一同有節(jié)奏地模仿錘子、剪刀、針發(fā)出的聲音。

　　3、幼兒自由選擇自己喜歡扮演的角色，并按圖片上錘子、剪刀、針的色彩坐到相應(yīng)的墊子上。徒手練習(xí)各自的節(jié)奏。

　　（3）、鼓勵(lì)幼兒選擇生活中常見(jiàn)的物品當(dāng)作樂(lè)器為歌曲伴奏。

　　1、幼兒自由探索，教師觀察指導(dǎo)：發(fā)現(xiàn)了什么，怎么讓你手中的"樂(lè)器"發(fā)出好聽(tīng)的聲音。試一試哪一種"樂(lè)器"發(fā)出的聲音最像你所扮演的工具的聲音。

　　2、引導(dǎo)幼兒聽(tīng)音樂(lè)自然的用手中的"樂(lè)器"為樂(lè)曲伴奏。

　　（4）、結(jié)束

　　說(shuō)一說(shuō)今天游戲的感受，以鼓勵(lì)幼兒到教室外探索出能發(fā)出好聽(tīng)聲響的"樂(lè)器"。

【小鞋匠音樂(lè)的教學(xué)方案】相關(guān)文章：

音樂(lè)教學(xué)方案12-09

鞋匠的兒子教學(xué)教案10-08

《小音樂(lè)家》教學(xué)教案10-09

小鹿音樂(lè)教學(xué)方案08-28

音樂(lè)課教學(xué)方案04-20

初中音樂(lè)教學(xué)方案04-20

音樂(lè)教學(xué)方案15篇04-14

中班音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)方案04-27

小音樂(lè)家揚(yáng)科教學(xué)教案10-09

鞋匠的作文04-20