紅色教育的課堂實(shí)施方案

時(shí)間：2022-10-08 13:09:58 方案我要投稿

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紅色教育的課堂實(shí)施方案

　　“紅色教育”是愛國主義教育和思想政治工作的重要內(nèi)容，是引導(dǎo)中學(xué)生樹立正確的國家觀，增強(qiáng)愛國情感和民族精神的重要途徑，是堅(jiān)定中學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義制度、改革開放事業(yè)、全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的認(rèn)同，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí)、建功立業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。

紅色教育的課堂實(shí)施方案

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的“紅色教育”，使我校學(xué)生在參與、感受、體驗(yàn)中接受愛國主義思想，培養(yǎng)愛國主義情感，自覺履行愛國主義責(zé)任，進(jìn)而增強(qiáng)愛國主義教育效果，在工作中始終堅(jiān)持以“教育為本，德育為先”、堅(jiān)持科學(xué)的教育發(fā)展觀和以學(xué)生發(fā)展為本的理念。不斷陶冶學(xué)生的情操，增強(qiáng)學(xué)生對祖國的熱愛，堅(jiān)定政治立場和政治方向，切實(shí)筑牢廣大師生反分裂的思想基礎(chǔ)，認(rèn)真貫徹落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：趙穎伊寧縣二中黨支部書記

　　副組長：劉忠伊寧縣二中校長

　　郝延順伊寧縣二中黨支部副書記

　　陶競飛伊寧縣二中副校長

　　丁松風(fēng) 伊寧縣二中副校長

　　馬強(qiáng) 伊寧縣二中副校長

　　袁偉伊寧縣二中教務(wù)主任兼團(tuán)委書記

　　和方伊寧縣二中政教主任

　　成員：楊朝霞伊寧縣二中高一級部主任

　　孫玉梅伊寧縣二中高二級部主任

　　高平伊寧縣二中高三級部主任

　　屈新剛伊寧縣二中級部政教副主任

　　董亞玲伊寧縣二中級部政教副主任

　　林曉紅伊寧縣二中級部教研副主任

　　閆偉平伊寧縣二中級部教研副主任

　　吳紅霞伊寧縣二中級部教研副主任

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政教處，辦公室主任由政教主任和方同志兼任，辦公室成員由政教處人員、中學(xué)生業(yè)余黨校成員、團(tuán)委成員組成，具體負(fù)責(zé)“紅色教育”活動(dòng)的宣傳、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、組織安排、督導(dǎo)檢查等工作。

　�。ǘ┒讲轭I(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：趙穎伊寧縣二中黨支部書記

　　副組長：劉忠伊寧縣二中校長

　　郝延順伊寧縣二中黨支部副書記

　　陶競飛伊寧縣二中副校長

　　成員：袁偉伊寧縣二中教務(wù)主任兼團(tuán)委書記

　　和方伊寧縣二中政教主任

　　楊朝霞伊寧縣二中高一級部主任

　　孫玉梅伊寧縣二中高二級部主任

　　高平伊寧縣二中高三級部主任

　　三、開展“紅色教育”進(jìn)課堂的主要內(nèi)容

　　結(jié)合德育課程將“紅色教育”納入正常的教學(xué)計(jì)劃，確保每周不少與一節(jié)“紅色教育”課，并納入教師課時(shí)工作量。“紅色教育”課教材、課件等教材由伊寧縣二中教務(wù)處統(tǒng)一征訂。

　　(一)教學(xué)內(nèi)容

　　1.根據(jù)《伊犁州直學(xué)生業(yè)余黨校教學(xué)大綱》要求，大力開展“35436”工程。

　　2.在我校開展愛國主義活動(dòng)，開展每周天升國旗唱國歌活動(dòng)，每天放一首紅色歌曲。

　　3.開展“十個(gè)一”活動(dòng)，

　　教研室：一學(xué)期組織一次愛國主義為主題的演講比賽；每學(xué)期寫一篇愛國主義為題的作文; 每學(xué)期讀一本愛國主義教材的好書；開設(shè)一門民族團(tuán)結(jié)教育課。

　　政教處：一月開一次愛國主義主題班會(huì)；一學(xué)期組織一次愛國主義故事大賽；每學(xué)期結(jié)束前召開一次表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)；每學(xué)期組織一次愛國主義知識競賽；

　　團(tuán)委：一學(xué)期參加一次愛國主義實(shí)踐活動(dòng)；一學(xué)期組織一次校級文藝演出；

　　4.把加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，反對民族分裂教育融入教育教學(xué)全過程。根據(jù)《關(guān)于做好民族團(tuán)結(jié)教育課程開設(shè)有關(guān)工作的緊急通知》（新教傳【20XX】180號）精神，開設(shè)《民族理論》課每學(xué)年不少于8—10個(gè)課時(shí)。

　　5.在全校開展“五進(jìn)三出”思想工作的宣傳，即“五進(jìn)”是指老黨員、老離退休干部、老教師、老知識分子、老退伍軍人進(jìn)學(xué)校宣傳愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、民族團(tuán)結(jié)教育、意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂教育和感恩教育，“三出”是指學(xué)校師生外出參觀愛國主義教育基地、外出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、外出助殘助老扶貧幫困活動(dòng)，讓師生通過視覺感官實(shí)踐活動(dòng)，去體會(huì)“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”、“五個(gè)互助”、“六個(gè)好”教育。

　　（二）師資配備

　　1.選擇黨性強(qiáng)、政治理論水平高，能夠勝任黨務(wù)工作的教師從事教學(xué)工作。

　　2.從地方黨校聘請政治素質(zhì)好的、黨性強(qiáng)的干部來授課。

　　四、時(shí)間和步驟

　　“紅色教育”活動(dòng)從20XX年3月開始，長期執(zhí)行，共分以下幾個(gè)階段進(jìn)行：

　　1.第一個(gè)階段：宣傳動(dòng)員和安排部署階段

　　2.第二個(gè)階段：組織實(shí)施教育階段

　　3.第三個(gè)階段：活動(dòng)開展階段

　　4.第四個(gè)階段：經(jīng)驗(yàn)積累總結(jié)階段

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