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弘揚民族精神,爭做文明學(xué)生活動方案范文
一、教學(xué)目標(biāo)
1、促進隊員們了解中華民族的悠久歷史,傳承中華民族的優(yōu)秀文化。
2、培育隊員們的民族自尊心、自信心和自豪感,樹立成才報國的遠大志向。
3、讓隊員們懂得名人、偉人之所以取得成功,與他們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣分不開,引導(dǎo)隊員們自覺遵守“行為規(guī)范”,養(yǎng)成文明的習(xí)慣,以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng),弘揚和培育民族精神。
二、活動準(zhǔn)備
多媒體、編制腳本、選好學(xué)生主持人
三、活動過程
1、隊儀式。
2、播放《好日子》,讓大家沉浸在喜慶的氛圍中。
3、宣布活動開始。
女:中華民族精神,是維系中華民族團結(jié)和國家統(tǒng)一的精神紐帶。
男:也是促進中華民族與時俱進、不斷走向興盛繁榮和文明進步的重要精神動力。
女:在人類歷史上,中華文明延續(xù)不斷、生生不息,成為沒有發(fā)生過斷裂的社會文明;
男:中華民族連續(xù)進步、自強不息,自立于世界民族之林。
合:中華民族具有一種源遠流長并不斷豐富發(fā)展的偉大民族精神,作為團結(jié)統(tǒng)一的文化紐帶與精神支柱。
女:中華民族歷史悠久,文化燦爛,涌現(xiàn)出了無數(shù)的名人、偉人。
男:為了讓我們懂得名人、偉人之所以取得成功與他們從小養(yǎng)成的好習(xí)慣分不開。
女:為了讓我們養(yǎng)成文明的習(xí)慣,以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng),弘揚和培育民族精神,做一個新世紀(jì)的合格小學(xué)生。
合:五(5)中隊“弘揚民族精神 爭做文明學(xué)生”的主題班會現(xiàn)在開始。
女:同學(xué)們,我們先來看一段畫面(播放有關(guān)香港回歸和奧運會的圖片),看完圖片之后我想問一下大家的感受。(生答自豪、激動等)
女:是啊,看到這些畫面,做為中國人的我們怎能不高興、激動。我們?yōu)槲覀冏鎳姆睒s富強而高興,我們?yōu)閲斓脑僖淮紊鸲印?/p>
男:下面我們再來欣賞一首《我的中國心》(播放)會唱的一起唱。
女:“洋裝雖然穿在身,我心依然是中國心。”,是啊,無論走多遠我們都不能忘記我們是中國人。
男:無論到何時,我們都不能忘本,我們是炎黃子孫。
女:六十年前,我們民族遭受了帝國主義侵略者的鐵蹄。
男:我們的人民浴血奮戰(zhàn),保衛(wèi)家園。請聽一組抗戰(zhàn)歌曲。
女:聽完了激昂的歌曲,下面我們就來說說英雄們的英雄壯舉吧。
男:請聽故事《狼牙山五壯士》等。
女:在這么多的英雄中,我們特別不能忘記那位小英雄——王二小。請聽小組唱《歌唱二小放牛郎》。
男:民族精神與民族一樣,有其歷史、現(xiàn)在與未來,具有傳統(tǒng)性、時代性的特點。
女:民族精神的核心是愛國主義,那么我們對于愛國方面的名句知道多少呢?下面我們來舉行名句競賽(搶答)
男:我們知道許多的名人、偉人他們的成功是與他們從小養(yǎng)成的好習(xí)慣分不開的。女:如岳飛從小他母親就在他的背上刻下了“精忠報國”,讓他從小就立下了報國的雄心壯志,那么我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)古人,從現(xiàn)在起養(yǎng)成文明的習(xí)慣,做一個合格的小學(xué)生。
(討論)
師小結(jié):
真正的民族精神不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的,真正的文明素養(yǎng)也不是一時能養(yǎng)成的,它應(yīng)該體現(xiàn)在平時的一點一滴中。在科學(xué)技術(shù)日益發(fā)展,競爭日益激烈的二十一世紀(jì),我們每一個人都應(yīng)存在憂患意識,首先要做一個身心健康的人,努力學(xué)習(xí)文化知識,掌握過硬的本領(lǐng)。在今后的學(xué)習(xí)生活中,逐步形成健康的人格,講文明、懂禮貌,做一個合格的文明小學(xué)生,一個對社會有用的人,
女:同學(xué)們,讓我們大力弘揚偉大的民族精神,始終保持昂揚向上的精神狀態(tài),刻苦學(xué)習(xí),健康成長,把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的,德、智、體、美全面發(fā)展的有中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
女:弘揚民族精神,不分你我,爭做文明學(xué)生,從我做起。讓我們在“雛鷹之歌”的歌聲中結(jié)束我們這次活動。
四、宣布《弘揚民族精神爭做文明學(xué)生》主題隊會到此結(jié)束。
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