縣涇中學(xué)備課筆記檢查評比工作方案

　　一、評比目的

　　備好課是上好課的前提，備課筆記是教師組織課堂教學(xué)活動的重要依據(jù)，是保證教學(xué)質(zhì)量、提高課堂教學(xué)效果的基本保障。為了進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，根據(jù)本學(xué)期工作計(jì)劃，組織任課教師備課筆記的檢查評比活動，以達(dá)到“以評比促規(guī)范，以規(guī)范提質(zhì)量”的目的。

　　二、檢查時(shí)間、地點(diǎn)

　　時(shí)間：2015年2月5日（周四）晚6:40—8:00

　　地點(diǎn)：行政南樓五樓閱覽室

　　三、檢查人員

　　校長及年級組負(fù)責(zé)人，并抽調(diào)部分行政人員、年級組成員、教研組長等參與檢查。

　　四、工作要求

　　1、請各課任教師把本學(xué)期備課筆記于2月5日（周四）下午5：00前交到教導(dǎo)

　　處主任辦公室，并按組別簽名登記。

　　2、從個(gè)人業(yè)務(wù)提高角度出發(fā)，要求45周歲以下教師寫詳案，如為簡案，要酌

　　情扣分。另外跨年級任課教師需提供兩本備課筆記。

　　3、高三年級教師接受本次教學(xué)常規(guī)檢查，需提供一輪復(fù)習(xí)教案設(shè)計(jì)或較完

　　整的備課資料。

　　4、本次檢查工作將評出優(yōu)秀教案若干篇，給予表彰獎勵，并將本次檢查結(jié)果與年終績效考核掛鉤。

　　5、本次檢查結(jié)束后，學(xué)校將通報(bào)檢查評比結(jié)果，對未按時(shí)上交備課筆記的或備課不認(rèn)真、書寫不完整、不規(guī)范的教師將給予通報(bào)批評。

　　6、教導(dǎo)處保存好教學(xué)常規(guī)檢查評比的原始材料及評比成績匯總表，作為今后教師職稱評聘材料審驗(yàn)的依據(jù)。

　　五、評比標(biāo)準(zhǔn)（另附件）

　　附：《宣城市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理18條》（修訂）

　　第13條對教師“教”的基本要求

　　教案撰寫要求：平時(shí)授課要有超前1—3課時(shí)的教案；凡采用電子備課的，課件只是教案的組成部分，任課教師不得以課件代替教案，還應(yīng)有施教批注的紙質(zhì)教案；教齡在15年以上、任教未修訂的同一版本教材的教師，經(jīng)本人申請、學(xué)校審批，可以在上一輪教案的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的教學(xué)體會和學(xué)生實(shí)際修改后再使用一輪；跨課頭或小學(xué)包班的教師，所在課時(shí)最多的一門須寫出詳細(xì)教案，其余學(xué)科可以寫簡要教案；每學(xué)期書寫教案的數(shù)量應(yīng)與教學(xué)計(jì)劃安排相吻合；教案中確定的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)應(yīng)在教學(xué)過程中得到體現(xiàn)和落實(shí)；復(fù)習(xí)課、習(xí)題課與試卷評講課均應(yīng)有教案，并在教案中體現(xiàn)對學(xué)生學(xué)習(xí)各個(gè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)與監(jiān)控。

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