學生文明行為習慣落實月的活動方案

　　為深入落實中學生日常行為規(guī)范，進一步增強學生文明守紀意識，促使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，經(jīng)學校研究決定，9月3日－9月28日為“學生文明行為習慣落實月”。希望各年級主任、班主任高度重視此項工作，以德育手冊學習、行為習慣養(yǎng)成及落實為主要內(nèi)容，依照方案，立足實際，抓好落實。希望全體學生積極投入到此項活動中，以此為契機，改正不良習慣，樹立自己在其他同學中的良好的形象。方案如下

　　一、自查自擺階段（9月3日―――9月7日）

　　1、各年級組根據(jù)實際情況，可以安排各班利用班會、晚點、課外活動、板報、

　　簽名等不同形式進行宣傳發(fā)動。

　　2、學習材料：以班會及周六周日為主要學習時間，以《學生德育手冊》學習為主要內(nèi)容展開學習活動。

　　3、各年級組、各班認真進行自查自擺，制定年級組和班級整改措施。

　　4、各年級組、各班成立督查小組做好本年級和本班學生的檢查整改工作。

　　二、整頓提高階段（9月10日―――9月21日）

　　1、由政教處牽頭成立由年級主任、班主任、學生檢評員組成的學生行為習慣督

　　查小組。對學生情況進行定期、不定期的檢查量化。

　　2、年級組組織檢評員對各班的情況進行量化檢評，作為專項活動，記如班級班

　　級量化考評中。

　　3、重點檢查：文明禮儀、課間秩序（特別晚自習課間）、校內(nèi)騎車、靠右行走、課間操、眼操等項目。

　　4、對于檢查做到高標準、嚴要求、嚴檢查、嚴處理。

　　5、對于檢查所存在的問題以年級為單位于第二天通報。

　　三、總結(jié)階段（9月24日―――9月28日）

　　1、督查小組對各班學生進行評價，并組織《學生德育手冊》抽測活動。（采用記分制）

　　2、年級主任、班主任做好年級、班級總結(jié)。（各年級組總結(jié)交德育處，各班總結(jié)上交年級組）

　　3、各年級根據(jù)檢查量化分數(shù)選出行為習慣優(yōu)秀班級、達標班級，整改班級，此

　　項活動檢查分數(shù)直接計入班級量化考評中。

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