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節(jié)儉養(yǎng)德從我做起活動(dòng)方案
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容。為深入貫徹松滋市教育局關(guān)于在全市學(xué)校開展“節(jié)儉養(yǎng)德從小做起”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知精神,為確;顒(dòng)扎實(shí)開展,結(jié)合我校實(shí)際,特制定以下活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)。
通過開展“儉以養(yǎng)德從小做起”主題教育實(shí)踐活動(dòng),教育引導(dǎo)全校學(xué)生,大力弘揚(yáng)戒奢克儉優(yōu)良傳統(tǒng),宣講勤儉節(jié)約的重大意義,積極倡導(dǎo)節(jié)約光榮社會(huì)風(fēng)尚,培育養(yǎng)成勤儉節(jié)約健康文明的習(xí)慣,從小樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念。
二、活動(dòng)安排。
活動(dòng)總體分宣傳教育和主題實(shí)踐兩個(gè)序列展開。
1、大力開展勤儉節(jié)約。利用全校集中進(jìn)行專題講座,分班進(jìn)行主題班會(huì)、辦黑板報(bào)。挖掘和利用傳統(tǒng)美德中的相關(guān)格言、楷模、典型和故事等各類資源開展節(jié)約型社會(huì)建設(shè)和勤儉節(jié)約知識(shí)宣傳的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)組織好以下幾個(gè)活動(dòng):
(1)第7周:全校集中進(jìn)行專題講座。由關(guān)校長作專題報(bào)告。
。2)第8周:以“勤儉節(jié)約,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴的小事做起”開展1次主題班會(huì)。讓學(xué)生講述或表演雷鋒勤儉節(jié)約故事和古代勤儉節(jié)約美德名人小故事,深刻領(lǐng)悟勤儉美德的含義。朗誦勤儉節(jié)約名言、詩歌等。讓學(xué)生說說自己生活中有沒有浪費(fèi)的現(xiàn)象。讓學(xué)生說說本班勤儉節(jié)約的學(xué)生典型。說說我們今后怎么做。
。3)第9周:各年級以“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”為內(nèi)容辦一期黑板報(bào)。四年級學(xué)生班一期手抄報(bào)。三年級進(jìn)行一次繪畫比賽。同學(xué)們通過設(shè)計(jì)主題明確的手抄報(bào)和繪畫,進(jìn)行自我教育,生活中能充分利用資源,從小事做起。
(4)第10周:三四年級舉辦一次以“節(jié)儉養(yǎng)德從我做起”、“弘揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德”為主題的征文競賽活動(dòng)。要求貼近生活,有生活感受,文體不限。
。5)第11周:1—2年級進(jìn)行“勤儉節(jié)約在我心中”有關(guān)“勤儉”的名言警句、古詩的搜集活動(dòng)。通過搜集活動(dòng),讓學(xué)生了解“三節(jié)”的含義和內(nèi)容,樹立勤儉意識(shí)。統(tǒng)一交各班語文老師。
2、廣泛開展“勤儉節(jié)約人人行”主題實(shí)踐活動(dòng),落實(shí)“五節(jié)約五減少”勤儉行動(dòng)。通過實(shí)踐,引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立“節(jié)約資源,人人有責(zé)”的意識(shí),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。班內(nèi)組織好“節(jié)約每一滴水、珍惜每一度電、節(jié)省每一張紙、不浪費(fèi)每粒糧、不亂花每一分錢”節(jié)約活動(dòng):
。1)關(guān)緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。要求學(xué)生平時(shí)盡量不飲用瓶裝水,自帶水杯喝開水;要求師生及時(shí)關(guān)閉、關(guān)緊水龍頭。
。2)不開無人燈,節(jié)約每一度電。要求學(xué)生養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣;放學(xué)后切斷所有電器電源。
。3)不亂扔紙屑,節(jié)約每一張紙。要求師生節(jié)約使用草稿紙,筆記本要雙面書寫;用過的紙盒半頁紙用于草稿等,不隨意丟棄;提倡使用手帕,少用一次性紙巾。
。4)不攀比挑食,節(jié)約每一粒米。要求師生就餐時(shí)盡量少剩飯,不浪費(fèi)食物。
。5)不隨意進(jìn)出小賣部,節(jié)約每一分錢。
三、活動(dòng)要求。
1、做好組織安排。高度重視節(jié)儉節(jié)約教育,周密安排部署,精心組織實(shí)施,充分發(fā)揮活動(dòng)的育人作用,避免形式主義,使節(jié)儉節(jié)約教育作為踐行和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一個(gè)重要途徑,確保活動(dòng)深入持久、扎實(shí)有效的開展。
2、做好課堂育人。要將勤儉節(jié)約教育作為學(xué)科教學(xué)滲透德育的重要內(nèi)容,貫穿到教育教學(xué)全過程,讓學(xué)生在濃郁的氛圍中受到熏陶、得到感染,讓節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念深入人心。
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