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學(xué)困生輔導(dǎo)方案
一,工作目標
1,加強對培優(yōu)補差工作的常規(guī)管理和檢查.
2,認真挑選好培優(yōu)補差的對象.
3,通過培優(yōu)補差,使學(xué)生能充分認識到學(xué)習(xí)的重要性.
4,認真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作,每周至少1次的輔導(dǎo),輔導(dǎo)要有針對性和可行性.
5,補差內(nèi)容:義務(wù)教育課程標準試驗教科書一年級上冊.
6,補差對象:本班后進生,形式:利用課堂時間相機輔導(dǎo);利用學(xué)校午休時間;老師,家長相配合.
二,具體措施
1,利用課堂時間相機輔導(dǎo).在課堂上多提問他們,對后進生多提問一些基礎(chǔ)知識,促使他們不斷進步.當(dāng)后進生作業(yè)出現(xiàn)較多錯誤時,教師要當(dāng)面批改,指出錯誤,耐心指導(dǎo).
2,課余時間個別輔導(dǎo).在后進生之間讓他們開展一些比賽,比如:看誰進步快.
3,家長和老師相配合.我打算布置適當(dāng),適量的學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓家長在家里對后進生進行協(xié)助輔導(dǎo),老師定期到后進生家里進行家訪,摸清他們在家的學(xué)習(xí)情況和作業(yè)情況.定期讓后進生總結(jié)自己的進步.
三,在培優(yōu)補差中注意幾點:
1,不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,一視同仁.
2,根據(jù)差生的實際情況制定學(xué)習(xí)方案,根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進行練習(xí)和講解,已達到循序漸進的目的.
3,經(jīng)常與家長聯(lián)系,相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況,共同促進學(xué)生的作業(yè)情況,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,樹立對學(xué)習(xí)的信心.
4,對于學(xué)生的作業(yè)完成情況要及時地檢查,并做出評價.
5,不定期地進行所學(xué)知識的小測驗,對所學(xué)知識進行抽測.
6,要講究教法.要認真上好每一節(jié)課,研究不同課型的教法.做到師生互動,生生互動,極大的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性.提高優(yōu)生率.
7,加強教師之間的聯(lián)系和交流.形成教育的合力
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