亚洲色影视在线播放_国产一区+欧美+综合_久久精品少妇视频_制服丝袜国产网站

發(fā)言稿

校長論壇發(fā)言稿

時(shí)間:2022-08-15 23:31:22 發(fā)言稿 我要投稿

校長論壇發(fā)言稿

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。相信寫發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的校長論壇發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校長論壇發(fā)言稿

校長論壇發(fā)言稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)專家、各位同仁:

  很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),能跟大家一起探討學(xué)校生存與發(fā)展的課題。也很遺憾,在學(xué)校品牌和特色的創(chuàng)建上,無論是認(rèn)識(shí)思考還是探索實(shí)踐我們都處于剛起步階段,因此,今天我將向大家匯報(bào)一下我們海洋島學(xué)校關(guān)于體育特色學(xué)校建設(shè)的一點(diǎn)點(diǎn)思考和探索,拋磚引玉,以求共進(jìn),不妥之處,請各位領(lǐng)導(dǎo)不吝賜教。

  我匯報(bào)交流的題目是:依托陽光體育品牌打造體育特色學(xué)校。

  一所學(xué)校要在穩(wěn)定中發(fā)展,往往需要以局部突破帶動(dòng)整體提高,聚集優(yōu)勢才能發(fā)展為學(xué)校的個(gè)性特點(diǎn),成為學(xué)校特色。最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校的局部優(yōu)質(zhì)向全面優(yōu)質(zhì)的推進(jìn),這是學(xué)校發(fā)展的必由之路,也是學(xué)校的價(jià)值追求。

  海洋島學(xué)校是剛成立不久的一所九年一貫制學(xué)校。因?yàn)榈靥庍呞锖u,所以師生隊(duì)伍一直不夠穩(wěn)定。這從客觀上為我們的特色建設(shè)帶來了困難。但近幾年來,我校藝體學(xué)科教師相對(duì)穩(wěn)定,尤其體育學(xué)科,年齡結(jié)構(gòu)比較均衡,專業(yè)各有所長:足球、籃球、乒乓球等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都可以順利開展。這就為發(fā)展學(xué)校的個(gè)性和特性,提供了基點(diǎn)和可能;谝陨显,我們把體育教育確立為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的一個(gè)特色項(xiàng)目。就這樣,我們的探索開始起步。

  一、選擇思考:

  1 、體育和教育從來就有緊密聯(lián)系。體育作為培養(yǎng)人和教育人的必要手段,歷來都是教育的重要組成部分。

  2 、學(xué)校體育不僅能夠使學(xué)生的體質(zhì)得到增強(qiáng),而且可以促進(jìn)智力的發(fā)展。科學(xué)實(shí)踐證明,堅(jiān)持經(jīng)常的鍛煉,可以提高大腦皮層細(xì)胞活動(dòng)的強(qiáng)度、均衡性和靈活性。通過體育運(yùn)動(dòng),還可以培養(yǎng)敏銳的感知能力,靈活的思維和想像能力,良好的注意力和記憶力。這一切都有利于學(xué)生的智力開發(fā),從而有利于他們學(xué)習(xí)和運(yùn)用科學(xué)文化知識(shí)。

  3 、學(xué)校體育有助于培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。嚴(yán)格的體育教學(xué)和訓(xùn)練,可以加強(qiáng)學(xué)生的組織性紀(jì)律性,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。體育教學(xué)和訓(xùn)練的對(duì)抗性,可以促進(jìn)學(xué)生良好的個(gè)性心理品質(zhì)的形成,培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。同時(shí),學(xué)校體育還為學(xué)生的道德行為的表現(xiàn)提供了有利的條件,有助于學(xué)生形成良好的道德行為。在體育運(yùn)動(dòng)這樣一種特殊環(huán)境中,學(xué)生努力控制和約束自己的不良行為,努力表現(xiàn)出良好的道德風(fēng)貌,從而為形成良好的道德品質(zhì)和習(xí)慣打下基礎(chǔ)。

  4 、我校雖然地處邊陲海島,但近幾年,由于各級(jí)政府和教育局對(duì)我校教育的重視和大力支持,現(xiàn)在學(xué)校體育場地設(shè)施齊全,體育師資力量較強(qiáng),多年來也受當(dāng)?shù)睾!㈥、空駐軍的影響,學(xué)校一直具有體育傳統(tǒng),乒乓球、籃球、排球、以及田徑項(xiàng)目都分別在縣級(jí)以上的活動(dòng)中取得過個(gè)人和團(tuán)體榮譽(yù)。自陽光體育運(yùn)動(dòng)開展以來,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)開展的過程中表現(xiàn)出極其濃郁的興趣,并呈現(xiàn)出極大的參與熱情。

  貫徹課改理念、結(jié)合當(dāng)今教育改革發(fā)展的新形式,學(xué)校思考:以全面實(shí)施體育教育為抓手,大力宣傳體育文化,使學(xué)生通過參與體育活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣、愛好,促使學(xué)生養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣,進(jìn)而使學(xué)生掌握體育運(yùn)動(dòng)的技巧、讓每個(gè)學(xué)生都形成自己的體育特長,在體育活動(dòng)的開展中增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生智力的發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想品德和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),從而達(dá)到人文素養(yǎng)的全面整體提高。

  二、目標(biāo)定位:基于以上認(rèn)識(shí),我們確立了“二維目標(biāo)”,即在全員參與和傳授體育技能的同時(shí),進(jìn)行學(xué)風(fēng)和意志品質(zhì)等教育。具體表述那就是:

  1 、人人參與體育活動(dòng),個(gè)個(gè)學(xué)會(huì)技巧培養(yǎng)專長;疽笫羌w參與、普遍提高、培養(yǎng)特長。重點(diǎn)由體育專業(yè)教師分類培養(yǎng),從小學(xué)高年級(jí)抓起,夯實(shí)基礎(chǔ),形成中小學(xué)部梯隊(duì)發(fā)展,逐漸形成特色。

  2 、在體育教育中培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想品德、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)、加強(qiáng)學(xué)生的組織性紀(jì)律性,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,奠定有利于學(xué)生終身受益的身心全面發(fā)展基礎(chǔ)。

  三、具體實(shí)踐:

  朝著這樣的一個(gè)目標(biāo),我們開展了“狠抓四個(gè)化”的具體實(shí)踐:

  1 、抓隊(duì)伍的專業(yè)化:所謂專業(yè)化,其實(shí)對(duì)教師的要求并不高,對(duì)于隊(duì)伍的定位是:掌握基礎(chǔ),能夠準(zhǔn)確講解,能夠示范基本的技能技巧,起到全員普及的.作用,起到激發(fā)興趣的作用。

  2 、抓特色的課程化:特色的落實(shí)必須有載體、有陣地。與兩操兩課相整合,以校本課程的研究為切入口,拓展體育教育內(nèi)容:根據(jù)年齡段和學(xué)校體育教學(xué)的要求可以分別實(shí)施游戲體育、達(dá)標(biāo)體育和特長體育的教學(xué)。

  3 、抓活動(dòng)的普及化:目前,我們逐步推出“天天練”、“周周講”、“月月評(píng)”等活動(dòng),使校園營造起一定的體育教育氛圍;在舉辦全校師生參與的各項(xiàng)體育基礎(chǔ)上,我們分別組建以籃球、足球、毽球、花樣跳繩等興趣特長小組,再通過設(shè)計(jì)一系列競賽活動(dòng)分別讓有興趣有特長的學(xué)生進(jìn)一步提升。

  4 、抓硬件的更優(yōu)化:經(jīng)過我們的內(nèi)部挖潛和外部爭取,學(xué)校在推進(jìn)體育教育中不惜人力物力精力的大量投入,學(xué)校體育教育硬件設(shè)施得到了極大改善,校園更加充滿活力,更加富有體育活動(dòng)的氣息。目前,我們已經(jīng)擁有設(shè)備完善的塑膠籃球場、人造草坪足球場、乒乓球訓(xùn)練室……特色教育硬件設(shè)施越來越優(yōu)化。同時(shí),內(nèi)外籌措爭取資金購置學(xué)生訓(xùn)練用具,爭取一至兩年內(nèi)人手配齊訓(xùn)練器材。

  四、體驗(yàn)與收獲

  特色打造的過程是一個(gè)漫長的過程,它必須遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律。我們打造學(xué)校體育特色的過程雖然僅僅是一個(gè)開始,但我們同樣體驗(yàn)了創(chuàng)建過程的快樂,也在付出的過程中取得了一些收獲。

  1 、校長的積極參與必不可少!盎疖嚺艿每,全靠車頭帶”,校長作為學(xué)校各項(xiàng)工作的第一責(zé)任人,必須勇于創(chuàng)新、開拓進(jìn)取,帶領(lǐng)全體師生致力于學(xué)校特色的打造工作。實(shí)踐證明,校長能積極參與其中,必將帶動(dòng)工作的順利開展。就我自身的體驗(yàn):我們在進(jìn)行班級(jí)、年級(jí)足球比賽的基礎(chǔ)上,由校長、老師組隊(duì)與學(xué)生聯(lián)隊(duì)進(jìn)行了師生足球賽之后,第二天操場上踢足球的學(xué)生馬上多了起來;校長與教師組成的毽球隊(duì)在縣教工比賽中獲獎(jiǎng)之后,更多的老師開始參與到踢毽球的運(yùn)動(dòng)中,這都促進(jìn)了學(xué)校品牌建設(shè)工作的開展。

  2 、教師主導(dǎo)作用極其重要。學(xué)校特色的打造任務(wù)最終落實(shí)在教師的身上。因此,發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用就顯得極其重要。目前,我校的大間操等活動(dòng)在體育老師的統(tǒng)一指揮下,完成集體項(xiàng)目后,分別由班主任和科任老師帶領(lǐng)學(xué)生分別進(jìn)行長跑、跨欄、跳躍、跳繩、毽球等活動(dòng),使各項(xiàng)活動(dòng)有序進(jìn)行,學(xué)生身體素質(zhì)明顯提高。上學(xué)期末,我校初中部體育測驗(yàn)三個(gè)年級(jí)成績都位列全縣第一,這是與全體教師充分發(fā)揮主體作用進(jìn)行分工合作是分不開的。

  3 、建章立制是保障、循序漸進(jìn)要遵循。我縣“一校一品”活動(dòng)的開展強(qiáng)調(diào)“先入軌、后完善”的工作機(jī)制。我們各學(xué)校的品牌打造也是在學(xué)習(xí)中摸索著進(jìn)行。我們每位校長都明白:建立品牌需要一個(gè)漫長的實(shí)踐過程。因此,為了這項(xiàng)工作持續(xù)、穩(wěn)定、長久地開展下去,制度的保障尤為重要。建立了科學(xué)有效的制度,才能確保學(xué)校的特色打造工作規(guī)范有序、穩(wěn)定健康地發(fā)展。與此同時(shí),因?yàn)榻⑵放菩枰L的過程,我們應(yīng)遵循由點(diǎn)到面、循序漸進(jìn)的原則,先對(duì)特色項(xiàng)目進(jìn)行試點(diǎn)嘗試,然后逐漸全面鋪開,從而使學(xué)校特色的發(fā)展水到渠成。

  總之,通過全體師生長期堅(jiān)持不懈地探索與實(shí)踐,打造有自己特色的辦學(xué)模式,是推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求,也是扎扎實(shí)實(shí)地實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證,更是努力辦好人民滿意教育的前提。在各級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們有決心通過自己的努力,把海洋島學(xué)校打造成“學(xué)校有特色、教師有專長、學(xué)生有特長”的真正的品牌學(xué)校。

校長論壇發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校同仁:

  大家好,今天,能夠參加校長論壇活動(dòng),有機(jī)會(huì)和各位同仁交流切磋,自己感到非常高興。

  小學(xué)創(chuàng)辦于年,位于,占地面積平方米,建筑面積平方米。現(xiàn)有個(gè)班級(jí),多名教職工,近名學(xué)生。屬于我們市級(jí)重點(diǎn)小學(xué)。學(xué)校連續(xù)次被市人民政府命名為市級(jí)文明單位,系市德育先進(jìn)學(xué)校、市教科研先進(jìn)集體、市群體先進(jìn)集體、市綠色學(xué)校、省園林式單位、市模范學(xué)校、市社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位和市文明學(xué)校。作為基層學(xué)校負(fù)責(zé)人,自己在長期的學(xué)校管理改革探索實(shí)踐中,深深認(rèn)識(shí)到,堅(jiān)持師生為本,凸現(xiàn)辦學(xué)特色,是讓基礎(chǔ)教育回歸本真,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的必經(jīng)之路。今天,我發(fā)言的題目是《堅(jiān)持師生為本,凸現(xiàn)辦學(xué)特色》,請各位領(lǐng)導(dǎo)和同行批評(píng)指正。

  一、建特色校園,為師生提供良好外部教育環(huán)境

  工欲善其事必先利其器。我想,這個(gè)“器”就是硬件環(huán)境。因?yàn)樾@環(huán)境既是校園文化的物質(zhì)載體,又是校園文化的重要表現(xiàn)形式。因此,我們通過積極營造高品位校園文化,不斷創(chuàng)新工作方法,進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,提高校園文化內(nèi)涵,提升學(xué)校辦學(xué)層次,彰顯學(xué)校辦學(xué)特色,實(shí)現(xiàn)學(xué)?缭绞桨l(fā)展。

  眾所周知,任何一所學(xué)校如果要營造濃郁的校園文化氛圍,首先,先要從美化校園環(huán)境做起,如果沒有美的校園環(huán)境,校園文化就是紙上談兵,無從談起。因此,我們本屆校領(lǐng)導(dǎo)十分重視改造校園環(huán)境和校園文化建設(shè)工作,多次召開專門會(huì)議,研究此事。年前,面對(duì)學(xué)校比較落后的基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)狀,利用各種渠道籌款多萬元,建起了平方米的教學(xué)大樓和多平方米米的圖書館、科研樓,結(jié)束了學(xué)校沒有專門的圖書收藏、閱讀場所和教學(xué)科研專業(yè)場所的歷史。同時(shí),我們加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),堅(jiān)持讓每一面墻、每一塊土地都是宣傳教育的有力陣地,力爭做到了凈化、綠化、美化。圍繞建設(shè)綠色園林式學(xué)校的目標(biāo),經(jīng)過時(shí)間的努力,建起縱橫交錯(cuò),四通八達(dá)多平方米的硬化校道,多平方米綠草如茵的草坪,造型新穎的花壇花圃,種植了棵常青樹木。特別是新建的升旗廣場和操場,使廣大師生隆重舉行升國旗儀式、進(jìn)行體育教學(xué)活動(dòng)有了寬敞平整的場地。而且,文化長廊,貼滿了有關(guān)教育學(xué)生等內(nèi)容的,令我們校園的文化氛圍驟然大增。喜看今朝,校園內(nèi)處處綠草蔥郁,時(shí)時(shí)花果飄香,變成一所園林式學(xué)校,從而,為我校校園文化建設(shè)打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、建系列制度,為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展提供基本保障

  沒有規(guī)矩,不成方圓。我們的國家是法制國家,我們的社會(huì)是法制社會(huì),我們的學(xué)校是法制。那么,我們的學(xué)校管理上,就是要實(shí)行依法治校。而實(shí)行依法治校,就是要嚴(yán)格按照教育法律的原則與規(guī)定,開展教育教學(xué)活動(dòng),尊重學(xué)生人格,維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,形成符合法治精神的育人環(huán)境,不斷提高學(xué)校管理者、教師的法律素質(zhì),提高學(xué)校依法處理各種關(guān)系的能力。也就是說,需要依法理順政府與學(xué)校的關(guān)系、落實(shí)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)的基礎(chǔ)上,完善學(xué)校各項(xiàng)民主管理制度,實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理與運(yùn)行的制度化、規(guī)范化、程序化,依法保障學(xué)校、舉辦者、教師、學(xué)生的合法權(quán)益,形成教育行政部門依法行政,學(xué)校依法自主辦學(xué)、依法接受監(jiān)督的格局。

  進(jìn)一步講,學(xué)校的制度建設(shè)主要具有這樣幾個(gè)方面的作用,一是約束的功能,它明確的告訴全校員工什么事能做,什么事不能做,什么事應(yīng)該怎樣做。例如某學(xué)校針對(duì)原來偶有教師曠課現(xiàn)象,教務(wù)處教學(xué)管理規(guī)章中制定了這樣一條:教師無故曠課一節(jié)扣款200元。表面上看,該制度缺乏人性,因?yàn)榻處熒弦还?jié)課的收入達(dá)不到200元。但實(shí)際上該條款明確規(guī)范每一個(gè)教師不能缺課,扣款的條款實(shí)際上是告誡教師不要被扣款。據(jù)了解,該制度出臺(tái)后,從未有任何一個(gè)教師遭到處罰,這說明,該制度確實(shí)起到了約束的作用。第二是激勵(lì)功能,當(dāng)大家都能規(guī)范的要求自己以后,管理者需要提升的是,學(xué)校教師怎樣將工作干的更好,相應(yīng)的規(guī)章制度設(shè)立出教師積極爭取進(jìn)步平臺(tái)。例如:學(xué)校在學(xué)科競賽輔導(dǎo)和教育科研成果的獎(jiǎng)勵(lì)條例中都有充分的體現(xiàn)。三是發(fā)展功能,激勵(lì)功能往往具有短期效應(yīng),具有明確的指向,激勵(lì)的教育事件具體。教師通過經(jīng)常性的激勵(lì),很自然的會(huì)有所發(fā)展。但學(xué)校需要教師不斷的進(jìn)步,不斷的發(fā)展。學(xué)校所開展的“名師工程”活動(dòng),為中青年教師發(fā)展搭建了發(fā)展平臺(tái),提供了發(fā)展的方向。因此,制度是全校師生行動(dòng)的規(guī)范,做好制度文化建設(shè)是保證學(xué)校工作正常有序進(jìn)行的重要保證。

  為了進(jìn)一步做好制度文化建設(shè),規(guī)范師生文明行為。我們學(xué)校先后制定并完善了余項(xiàng)教育教學(xué)管理、安全、守紀(jì)等規(guī)章制度,做到了“全、細(xì)、嚴(yán)”,使事事有章可循,內(nèi)容具體明確,賞罰分明,有法可依,有章可循。

  三、抓特色教育,努力讓基礎(chǔ)教育回歸本真

  開展特色教育活動(dòng),不斷提高師生的.綜合文化素養(yǎng)。學(xué)校始終堅(jiān)持以人為本、師生為本的管理理念,通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的特色教育活動(dòng),使教師不斷提高自身素質(zhì)和教學(xué)水平,讓基礎(chǔ)教育回歸本真,使學(xué)生得到全面的發(fā)展。在此方面,我們主要是采取了“三強(qiáng)”措施。

  ――強(qiáng)隊(duì)伍,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍尤其是班主任隊(duì)伍;加強(qiáng)教師的行為規(guī)范教育,做到榜樣示范,以身作則,學(xué)校按中心校要求,每學(xué)期做好一次教師的思想素質(zhì)考評(píng)并記錄入案;努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍尤其是班主任隊(duì)伍。班主任隊(duì)伍建設(shè)要有創(chuàng)新。對(duì)班主任日常工作的考評(píng)要更具體有效,真正起到表彰先進(jìn)、激勵(lì)大家的作用。

  ――強(qiáng)機(jī)制,充分發(fā)揮班集體、團(tuán)組織和學(xué)生會(huì)的作用,進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我評(píng)估的機(jī)制。進(jìn)一步發(fā)揮家長學(xué)校的作用,整合學(xué)校、社會(huì)、家庭等各方面力量,做到學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管,形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系,分年級(jí)以班為單位召開學(xué)生家長會(huì)。

  ――強(qiáng)載體,開展豐富多彩的德育活動(dòng),努力拓寬了育人渠道。舉行各類形式的活動(dòng),建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺(tái),讓學(xué)生在活動(dòng)中,通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為。比如對(duì)學(xué)生進(jìn)行入校教育和愛校教育,讓學(xué)生了解校園的歷史變遷、特色風(fēng)貌、辦學(xué)成效,激發(fā)學(xué)生的愛校熱情;充分利用學(xué)生大會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)向?qū)W生進(jìn)行行為規(guī)范教育。比如每周星期舉行升旗儀式,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生進(jìn)行國旗下講話 。積極開展培育和弘揚(yáng)民族精神教育。開展好文明禮貌教育和文明習(xí)慣培養(yǎng)。學(xué)習(xí)并使用文明禮貌用語。比如學(xué)校堅(jiān)持德育為首,成立音樂、美術(shù)、體育、數(shù)學(xué)等各種興趣小組,經(jīng)常舉辦各種體育比賽與文藝活動(dòng),豐富了學(xué)生校園生活,提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。定期評(píng)選三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部,并大力表揚(yáng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。每天早操時(shí)間都會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,表揚(yáng)好人好事,對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。定期開展國旗下的講話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。

  四、造書香校園,豐富廣大師生的文化底蘊(yùn)

  與社會(huì)社區(qū)攜手,共建書香校園。我們學(xué)校采取請進(jìn)來和走出去的辦法,請校外的、等社會(huì)各界,來學(xué)校講課,講述他們的讀書經(jīng)驗(yàn)。并且組織部分教師和學(xué)校管理者走出去,到外地兄弟學(xué)校,參觀打造書香校園的經(jīng)驗(yàn)。具體打造書香校園活動(dòng)實(shí)施中,首先在學(xué)校,大力開展“書香滿校園”活動(dòng),有計(jì)劃地在學(xué)生中開展讀名著佳篇活動(dòng)、誦背古詩文活動(dòng)、讀書比賽活動(dòng)等。我校圖書館藏書豐富,有多冊,學(xué)生人均達(dá)多冊,我們向?qū)W生開放圖書室,完善班級(jí)圖書角,組織學(xué)生向本班圖書角捐贈(zèng)課外書,擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面;并要求教師每月讀一本教學(xué)雜志,每學(xué)期讀一本教學(xué)專著,也要求學(xué)生每月讀一本好書,每天搞抄一次好詞佳句,每周背一首古詩或名人名言。并積極開展多種形式的讀書活動(dòng),使我校師生人人喜歡讀書,營造“以書為友,以書為伴”的氛圍,使他們認(rèn)識(shí)到“生命因讀書而精彩,事業(yè)因讀書而成功”。其次,我校開展形式多樣的課外活動(dòng)和競賽,為學(xué)生提供一個(gè)展示自己才華的平臺(tái)。在每學(xué)期舉辦一次作文比賽和一次書法、繪畫比賽,評(píng)選出優(yōu)秀的作文及書畫作品張貼展示,還要求各班組織學(xué)生定期做好學(xué)習(xí)園地,出幾期黑板報(bào)。以此來活躍學(xué)生的第二課堂,發(fā)揮學(xué)生的特長,滿足學(xué)生的成就感。

  通過打造書香校園,共創(chuàng)精神家園,讓書卷氣成為師生最好的品格,讓打造書香校園活動(dòng)成為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的基礎(chǔ)工程。

  五、抓校園文化,為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展注入靈魂和動(dòng)力

  整體校園文化建設(shè)是學(xué)校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展之魂。學(xué)校要想全體教職員工把校園文化作為自覺的行為和精神的源泉,化成推動(dòng)學(xué)校長足發(fā)展的動(dòng)力。學(xué)校以“一切為了學(xué)生的美好明天”為辦學(xué)宗旨,遵循“”的辦學(xué)原則,確立了“”的校訓(xùn),形成了“”的校風(fēng),“”的教風(fēng),“”的學(xué)風(fēng),“”的工作作風(fēng)。積極的辦學(xué)理念、鮮明的辦學(xué)特色,為學(xué)校全面深化素質(zhì)教育提供了有力保證。前學(xué)校的教育改革正在努力順應(yīng)社會(huì)的需求,教育的需求和個(gè)人成長發(fā)展的需求。主動(dòng)探索不等不靠,將這種需求轉(zhuǎn)化成一種教育現(xiàn)實(shí),讓更多的師生受益,將學(xué)校變成個(gè)性發(fā)展的天空。學(xué)校立足于學(xué)生的興趣、個(gè)性發(fā)展等方面的需要,滿足不同學(xué)生成長發(fā)展的需要。在這里興趣做主,興趣是起點(diǎn),興趣是終點(diǎn),興趣更是標(biāo)準(zhǔn)。讓小學(xué)這段時(shí)光成為學(xué)生校園里最向往的生活。讓學(xué)生從小就會(huì)培養(yǎng)興趣,懂得選擇,有向往和追求。

  積極營造高品位校園文化,不斷創(chuàng)新工作方法,進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,提高校園文化內(nèi)涵,提升學(xué)校辦學(xué)層次,彰顯學(xué)校辦學(xué)特色,實(shí)現(xiàn)學(xué)?茖W(xué)發(fā)展。經(jīng)過幾年的探索和實(shí)踐,形成了校園文化建設(shè)的基本思路:以育人為宗旨,以豐富的課內(nèi)外文化活動(dòng)為載體,始終堅(jiān)持“以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人”。積極創(chuàng)建“校園建筑營造整體美、綠色植物營造環(huán)境美、名人佳作營造藝術(shù)美、人際和諧營造文明美”的校園文化,優(yōu)化了育人環(huán)境。從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校校園文化的整體發(fā)展和全面繁榮。

  小學(xué)的學(xué)校建設(shè)發(fā)展工作,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全體師生的共同努力下,開局良好,初見成效!我校因校建工作成績顯著,先后榮獲“市美麗校園”、“市文明單位”、“市德育先進(jìn)單位”、“市全文明學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。這些榮譽(yù)和成績的取得,是正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校上下共同努力的結(jié)果,也是兄弟學(xué)校的支持和幫助的結(jié)果。這次能夠作為學(xué)校負(fù)責(zé)人代表來參加論壇活動(dòng),是對(duì)我校發(fā)展建設(shè)工作的鞭策和鼓勵(lì)。

  同時(shí),我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,我校的基礎(chǔ)教育回歸本真,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展離上級(jí)的要求還有較大的差距,在教學(xué)質(zhì)量方面與兄弟學(xué)校還有一定的差距,我校今后的各項(xiàng)工作仍“任重而道遠(yuǎn)”,仍然需要百尺竿頭更進(jìn)一步,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”與各兄弟學(xué)校共勉,我校愿與各兄弟學(xué)校攜手共進(jìn),排除萬難,為開創(chuàng)我校工作的新局面而再立新功!

  謝謝大家。

校長論壇發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  大家好!今天我發(fā)言的題目是《務(wù)實(shí)求真,獨(dú)樹一幟》?照?wù)`國,實(shí)干興邦。在這樣莊嚴(yán)的場合討論教育改革和發(fā)展問題,我心中有一種遏制不住的沖動(dòng),不想多說客套話,只想和大家探討教育的真諦,樹起學(xué)校教育改革的旗幟。我想圍繞著我們武城滕莊中學(xué)的辦學(xué)特色跟各位匯報(bào)五個(gè)方面的問題,概括為五個(gè)字“德、才、勤、愛、質(zhì)”,即以德立身、以才立業(yè)、以勤安命、以愛為摯、以質(zhì)為本。

  在展開論述之前,先向大家匯報(bào)一下我們學(xué)校的基本情況。滕莊中學(xué)地處魯西北,與河北省一河之隔。是一所寄宿制農(nóng)村中學(xué),包括兩個(gè)學(xué)部,五個(gè)年級(jí)(5-9),師生1123人。建校50年,具有一定的文化積淀,近20來,學(xué)校致力于教育改革,取得了一定的成績,今年全縣綜合考評(píng),滕莊中學(xué)奪取全縣第一名。新學(xué)年學(xué)校提出了“獨(dú)樹一幟、創(chuàng)一流名!钡膴^斗目標(biāo),既然后六中學(xué)、杜郎口中學(xué)等農(nóng)村中學(xué)能雄霸一方,有著悠久歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的滕莊中學(xué)也一定會(huì)嶄露頭角與眾不同的。我們的規(guī)劃是,一年成為全縣名校,兩年成為全市名校,三年成為全省名校,五年成為全國名校。宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)靠的是腳踏實(shí)地、拼搏進(jìn)取、不走彎路。要樹起課改旗幟,就要?jiǎng)?wù)實(shí)、求真,艱苦創(chuàng)業(yè)。我們具體做法如下:

  一是以德立身,實(shí)施品德教育。

  二是以才立業(yè),實(shí)施自導(dǎo)聯(lián)助教育。

  三是以勤安命,實(shí)施陽光體育活動(dòng)。

  四是以愛為摯,創(chuàng)建“留守兒童示范基地”。

  五是以質(zhì)為本,創(chuàng)建品牌學(xué)校。

  一是以德立身,以德立身,實(shí)施品德教育。

  德州——有德之州,德州市是全國首個(gè),也是唯一一個(gè)“師德建設(shè)示范基地”,為全國師德建設(shè)提供了樣本,做了表率。所謂厚德載物,德行天下,德行是教育的起點(diǎn),是學(xué)校發(fā)展的基石。在德育這一塊,我們學(xué)校是這樣做的:

  首先是一把手率先垂范。從做校長第一天起我努力做到三個(gè)一:

  第一個(gè)站在學(xué)校門口迎接每一個(gè)師生,向師生們問好;

  所任班級(jí)課堂教學(xué)做到效率最高,教學(xué)成績做到第一;

  一定不和下屬爭名奪利。所有評(píng)優(yōu)樹模,我都棄權(quán),即使是職稱評(píng)聘,也不參評(píng),雖然我是中級(jí)職稱,但也絕對(duì)不和老師們爭名額。并不是我的業(yè)務(wù)不好,做班主任時(shí),就是德州市教學(xué)能手,山東省優(yōu)秀教師,代表德州市去山東省講課。我想,如果校長能在利益面前讓一步,教職工們就會(huì)在工作上前進(jìn)一大步。古語說的好:其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。

  第二方面是開發(fā)品德教育校本課程,保證每天一節(jié)德育課,做好師生的品德教育。武城滕莊中學(xué)格外注重學(xué)生內(nèi)心的體驗(yàn)、感悟和內(nèi)化,從細(xì)節(jié)著手,把思想品德教育落實(shí)到實(shí)處,在目標(biāo)上切合學(xué)生成長規(guī)律;內(nèi)容上貼近學(xué)生生活,使學(xué)生更有興趣,幫助廣大學(xué)生建立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校充分利用百家講壇的視頻資料對(duì)師生進(jìn)行品德教育。包括感恩祖國,感恩社會(huì),感恩父母,感恩老師,感恩自己,學(xué)生看得聲淚俱下,效果極佳。同時(shí)還對(duì)學(xué)生進(jìn)行人格教育,文明禮儀教育,學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,學(xué)習(xí)方法教育,心理健康教育,應(yīng)試技巧教育,公共安全教育,人際交往教育,公民道德教育,法制教育,挫折教育等。(展示視頻資料大綱)這些視頻資料通過每天一節(jié)的德育電教課,由副班主任組織落實(shí)。

  二是以才立業(yè),實(shí)施自導(dǎo)聯(lián)助教育。實(shí)施自導(dǎo)聯(lián)助教育是我校最根本的辦學(xué)特色。首當(dāng)其沖的就是教育學(xué)生盡快學(xué)會(huì)自我導(dǎo)航、自主做真人;在學(xué)會(huì)自主巧學(xué)的同時(shí),提倡盡能擇好,人人學(xué)會(huì)全面而有個(gè)性地、持續(xù)不斷地輕快發(fā)展;愛心同鑄齊向前,深切懂得感恩,真誠孝敬父母和回報(bào)自己的'祖國,將來成為竭誠為社會(huì)服務(wù)的主人。

  自導(dǎo)聯(lián)助教育是由舒德初教授創(chuàng)制的一套完整的教育教學(xué)理論和實(shí)踐方法。用這套理論及方法,舒老師用三年的時(shí)間,就使年僅12歲的女兒考入重點(diǎn)大學(xué)。用這套理論及方法,舒老師接二連三的為重點(diǎn)大學(xué)培養(yǎng)了高素質(zhì)的學(xué)生,其中有10多人考上北大、清華、人大等名校。而這些學(xué)生大多是被學(xué)校忽視甚至遺棄的“差生”。近年來,舒老師無償?shù)陌炎约旱睦碚摲椒ǚ瞰I(xiàn)出來,到全國各地支教,所到之處捷報(bào)頻傳,影響最大的是福建溪東中學(xué)和湖北南縣四中,舒老師用幾個(gè)月的時(shí)間就把這兩所全縣最差的學(xué)校轉(zhuǎn)變成同級(jí)同類學(xué)校的榜首。

  我是三年前一次偶然的培訓(xùn)機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)舒老師的,舒老師推動(dòng)教育改革的決心深深的震撼了我,我義無反顧的成立舒老師的學(xué)生之一。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”我用這套理論方法,用一年的時(shí)間通過中國第一考,司法考試,取得了法律職業(yè)資格(為依法治校打好了基礎(chǔ))。這么好的理論方法,作為一名校長,我有義務(wù)把自導(dǎo)聯(lián)助教育發(fā)揚(yáng)光大,讓更多的人受益。那么自導(dǎo)聯(lián)助教育的奧秘是什么呢?

  所謂自導(dǎo)聯(lián)助,包括自導(dǎo)法則和聯(lián)助法則!白詫(dǎo)法則”或稱“自導(dǎo)教學(xué)法則”,是“自導(dǎo)聯(lián)助”教育思想中首要的、最根本的、或最核心的法則!白詫(dǎo)”是“自我主導(dǎo)”的簡稱,就是:

  一是指在教學(xué)生盡早完全學(xué)會(huì)自主做人的同時(shí),能夠自信、自強(qiáng)、自制、自立和樹立適合自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)而全面自我導(dǎo)航。

  二是教學(xué)生學(xué)會(huì)按照輕松高效的方法自主自覺地巧學(xué),善于自我考評(píng),讓他們真正成為學(xué)習(xí)的主人,主動(dòng)、全面而有個(gè)性地輕快發(fā)展。

  三是教學(xué)生學(xué)會(huì)終生自覺地持續(xù)不斷地發(fā)展,學(xué)會(huì)關(guān)心,養(yǎng)成善于創(chuàng)造、樂于創(chuàng)造,自愿終生為社會(huì)努力奉獻(xiàn)的高尚美德。

  所謂“聯(lián)助法則”是指“聯(lián)合互助”,即一切學(xué)習(xí)相關(guān)者(師生、生生和親子等)之間揚(yáng)長避短、聯(lián)合促進(jìn);

  人的各種素質(zhì)(德、智、體、美、能力和情商等)在發(fā)展中多項(xiàng)互助、尋序巧進(jìn);

  學(xué)習(xí)的時(shí)間、方法、設(shè)施、情境、各項(xiàng)活動(dòng)和人體所有官能等有機(jī)協(xié)調(diào)運(yùn)作、融會(huì)相幫,注重在玩樂中潛移默化地發(fā)展,從而收到1+1+1>3的教學(xué)合力。

  自導(dǎo)聯(lián)助教育的根本目的是:多快好省的培養(yǎng)高素質(zhì)人才;

  自導(dǎo)聯(lián)助教育的根本方法是:教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),聯(lián)助一切因素提高學(xué)習(xí)效率;

  根本手段是;分秒自考、堂堂互考,日日抽考。

  通過一個(gè)月的培訓(xùn)與實(shí)踐,武城滕莊中學(xué)的師生素質(zhì)進(jìn)步很快。(展示教師指導(dǎo)性課件和學(xué)生考記本,如果條件成熟的話,遠(yuǎn)程看五年級(jí)學(xué)室)

  一個(gè)月就能有這樣的成效,我對(duì)滕莊中學(xué)的課改充滿了信心。也請各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁一起見證!

  三、以勤安命,實(shí)施陽光體育活動(dòng)。有一個(gè)命題,人生什么最珍貴,有人說是財(cái)富,有人說是名望地位,也有人說是德行、自由、愛情、友情。其實(shí)最珍貴的是我們的身體,從數(shù)字的角度來比喻,身體是1,名、色、才、食、愛,都是0,有1才有一切,沒1,一切都是0。但是我們和發(fā)達(dá)國家的教育正好相反,在應(yīng)試教育的指揮棒下,我們在中小學(xué)強(qiáng)調(diào)的是智育,在大學(xué)才有精力去發(fā)展體育和其他非智力因素。而發(fā)達(dá)國家,中小學(xué)階段特別重視體育和其他非智力因素的發(fā)展,這個(gè)基礎(chǔ)做好了,才會(huì)去強(qiáng)調(diào)智力,開發(fā)智慧,所以國外的大學(xué)科研氛圍是我們可望不可及的。

  我個(gè)人是這樣理解的,體育好了,身體經(jīng)絡(luò)就暢通,頭腦就發(fā)達(dá)、靈光,成績自然就不在話下。學(xué)生有健康的心理,正確的價(jià)值取向,良好的交往能力,那我們培養(yǎng)的人才就會(huì)是國家的棟梁。所以在抓智育的同時(shí),我們學(xué)校更強(qiáng)調(diào)體育。我們積極響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召,全力開展陽光體育活動(dòng),初中生每天跑2400米,五六年級(jí)小學(xué)生每天跑1600米。56年級(jí)每天兩遍第套廣播體操,七年級(jí)兩遍健美操,八年級(jí)兩遍長拳一路,九年級(jí)迎接體育測試進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練(展示視頻)。

  四是以愛為摯,創(chuàng)建“留守兒童示范基地”。

  有這樣一群孩子,他們還在嗷嗷待哺時(shí),父母就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),到遙遠(yuǎn)的城市謀生糊口;有這樣一群孩子,在其他孩子都嬌嗔在父母的懷抱中時(shí),他們只能握著父母的照片望眼欲穿;……很多時(shí)候,他們只能從電話中或者從偶爾寄來的匯款單中,才能感覺父母的存在。他們是這個(gè)社會(huì)繁榮所不應(yīng)該付出的代價(jià)。人們給這群孩子起了一個(gè)酸楚的名字----留守兒童。今天,我們鎮(zhèn)有成千上萬外出打工的農(nóng)民工在祖國建設(shè)的各條戰(zhàn)線兢兢業(yè)業(yè),刻苦工作,為我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。然而他們留守在家的孩子的教育問題卻日漸突出,這將直接影響著祖國的未來和希望。我校留守兒童多達(dá)四百多人,是一所“留守大!薄kf中學(xué)從未停止對(duì)留守兒童的關(guān)愛并一直探索留守兒童教育模式。當(dāng)前更致力于將德州市留守兒童活動(dòng)站進(jìn)一步建設(shè)成為留守兒童活動(dòng)基地,共建滕莊中學(xué)留守兒童溫馨家園,打造“空調(diào)通風(fēng)配件城”留守兒童教育的亮點(diǎn)和標(biāo)桿,探索留守兒童教育的新模式。

  我們以班級(jí)為單位,由老師充當(dāng)代理家長,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)上的指導(dǎo),生活上的照顧,心理上的疏通,并且定期給學(xué)生提供電話讓學(xué)生跟遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母通話以慰藉孩子的心靈。在每次家長學(xué)校開課之際,總是提醒家長和監(jiān)護(hù)人,外出務(wù)工不要忘記對(duì)自己孩子的關(guān)心和教育。每周要給孩子打一個(gè)親情電話,每月給孩子寫一封家信,每月與班主任聯(lián)系一次,每年至少回家探親一次。建立飛信群,加強(qiáng)與學(xué)校聯(lián)系,密切與孩子溝通,特別要利用春節(jié)回鄉(xiāng)過年之機(jī),多陪陪孩子,多與孩子交流。讓孩子感受到父母的親情。

  在學(xué)生和學(xué)生之間,孩子們的互相幫扶和友愛也毫不遜色。他們共同分享知識(shí),分享快樂,分享屬于他們自己的小秘密,他們上課學(xué)在一起,下課玩在一起,假期也會(huì)去同學(xué)家做客,早已組建成了牢不可破的團(tuán)結(jié)友愛大家庭。

  當(dāng)然,社會(huì)各界更是給了我校留守兒童最大的關(guān)愛與幫助。關(guān)工委、行政審批中心、國稅局等社會(huì)各界都爭相送來嶄新的書包和文具;婦聯(lián)組織學(xué)生們?nèi)タ从H情電影,用精神大餐填補(bǔ)了學(xué)生心靈上的空缺;愛心聯(lián)盟還來我校為留守學(xué)生舉辦慶生會(huì),讓他們的生日不再孤單……

  真心的希望這些愛心人士再多一些,投入再大一些,讓滕莊中學(xué)發(fā)展的更快一些。其身我們的學(xué)校辦成一流名校,就是對(duì)留守兒童和千里之外的家長最好的關(guān)愛。

  五、以質(zhì)為本,創(chuàng)建品牌學(xué)校。

  近年來,我;ù罅猓呀^大部分資金用到了改善辦學(xué)條件上,即使負(fù)債累累也要響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,把美麗校園工程進(jìn)行到底,努力成為武城縣美麗校園樣板學(xué)校之一(展示學(xué)校的規(guī)劃圖)。另外,學(xué)校更是給每個(gè)班級(jí)都配備了多媒體設(shè)備并連接互聯(lián)網(wǎng),成為武城縣唯一一個(gè)實(shí)現(xiàn)班班通的農(nóng)村學(xué)校;更令人欣喜的是,從本學(xué)期起,孩子們的飲用水得到了最完備的保障。我校引進(jìn)了北京天天一泉國際企業(yè)集團(tuán)的飲用水設(shè)備(展示取水設(shè)備),從此孩子們將飲用經(jīng)過嚴(yán)格過濾的純凈水;水質(zhì)有了保障,健康體質(zhì)也就不會(huì)再遙遠(yuǎn)。

  我們所做的這一切都是緊緊圍繞著提升辦學(xué)質(zhì)量這一主題展開的,即使剛才所講的德、才、勤、愛,最終也會(huì)體現(xiàn)在教育質(zhì)量這個(gè)根本上。我們堅(jiān)信,有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,有滕中人的務(wù)實(shí)求真精神,武城滕莊中學(xué)的教育質(zhì)量一定會(huì)向全市一流學(xué)?繑n!一定會(huì)樹起務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)的武城滕莊中學(xué)教育品牌。

  以上跟各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁匯報(bào)了五個(gè)方面的內(nèi)容:

  一是以德立身,實(shí)施品德教育。

  二是以才立業(yè),實(shí)施自導(dǎo)聯(lián)助教育。

  三是以勤安命,實(shí)施陽光體育活動(dòng)。

  四是以愛為摯,創(chuàng)建“留守兒童示范基地”。

  五是以質(zhì)為本,創(chuàng)建品牌學(xué)校。

  開學(xué)第一天,我就把這五句話作為校長寄語寫在了畢業(yè)年級(jí)辦公室室的墻報(bào)上了(展示墻報(bào)),今天把這五句話概括成了“務(wù)實(shí)求真,獨(dú)樹一幟”這個(gè)題目。假如下一屆論壇,我還能在這里跟大家匯報(bào)的話,我也想好了題目:“特色創(chuàng)新,百舸爭競”。如果把這兩句看成對(duì)聯(lián)的話,那么橫批就是----“攜手奮進(jìn)”,借此機(jī)會(huì)用這副對(duì)聯(lián)表達(dá)我的心境,盼望著德州市的教育事業(yè)蒸蒸日上,并預(yù)祝大會(huì)圓滿成功。

  謝謝大家!

【校長論壇發(fā)言稿】相關(guān)文章:

校長論壇心得體會(huì)03-09

校長論壇發(fā)言稿通用11-06

中小學(xué)校長論壇發(fā)言稿范文通用04-14

論壇會(huì)議通知范文04-13

論壇嘉賓邀請函12-22

創(chuàng)業(yè)論壇策劃書02-28

商務(wù)論壇閉幕詞08-20

班組建設(shè)論壇活動(dòng)策劃10-21

論壇會(huì)議閉幕詞03-02