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發(fā)言稿

校長論壇發(fā)言稿

時間:2022-11-06 09:01:09 發(fā)言稿 我要投稿

校長論壇發(fā)言稿通用

  在不斷進步的時代,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。那么你有了解過發(fā)言稿嗎?下面是小編為大家整理的校長論壇發(fā)言稿通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校長論壇發(fā)言稿通用

各位領(lǐng)導(dǎo)專家、各位同仁:

  很榮幸有這樣一個機會,能跟大家一起探討學(xué)校生存與發(fā)展的課題。也很遺憾,在學(xué)校品牌和特色的創(chuàng)建上,無論是認識思考還是探索實踐我們都處于剛起步階段,因此,今天我將向大家匯報一下我們海洋島學(xué)校關(guān)于體育特色學(xué)校建設(shè)的一點點思考和探索,拋磚引玉,以求共進,不妥之處,請各位領(lǐng)導(dǎo)不吝賜教。

  我匯報交流的題目是:依托陽光體育品牌打造體育特色學(xué)校。

  一所學(xué)校要在穩(wěn)定中發(fā)展,往往需要以局部突破帶動整體提高,聚集優(yōu)勢才能發(fā)展為學(xué)校的個性特點,成為學(xué)校特色。最終實現(xiàn)學(xué)校的局部優(yōu)質(zhì)向全面優(yōu)質(zhì)的推進,這是學(xué)校發(fā)展的必由之路,也是學(xué)校的價值追求。

  海洋島學(xué)校是剛成立不久的一所九年一貫制學(xué)校。因為地處邊陲海島,所以師生隊伍一直不夠穩(wěn)定。這從客觀上為我們的特色建設(shè)帶來了困難。但近幾年來,我校藝體學(xué)科教師相對穩(wěn)定,尤其體育學(xué)科,年齡結(jié)構(gòu)比較均衡,專業(yè)各有所長:足球、籃球、乒乓球等運動項目都可以順利開展。這就為發(fā)展學(xué)校的個性和特性,提供了基點和可能;谝陨显,我們把體育教育確立為促進學(xué)校發(fā)展的一個特色項目。就這樣,我們的探索開始起步。

  一、選擇思考:

  1、體育和教育從來就有緊密聯(lián)系。體育作為培養(yǎng)人和教育人的必要手段,歷來都是教育的重要組成部分。

  2、學(xué)校體育不僅能夠使學(xué)生的體質(zhì)得到增強,而且可以促進智力的發(fā)展?茖W(xué)實踐證明,堅持經(jīng)常的鍛煉,可以提高大腦皮層細胞活動的強度、均衡性和靈活性。通過體育運動,還可以培養(yǎng)敏銳的感知能力,靈活的思維和想像能力,良好的注意力和記憶力。這一切都有利于學(xué)生的智力開發(fā),從而有利于他們學(xué)習(xí)和運用科學(xué)文化知識。

  3、學(xué)校體育有助于培養(yǎng)學(xué)生堅強的意志品質(zhì)團隊協(xié)作意識。嚴格的體育教學(xué)和訓(xùn)練,可以加強學(xué)生的組織性紀律性,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。體育教學(xué)和訓(xùn)練的對抗性,可以促進學(xué)生良好的個性心理品質(zhì)的形成,培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。同時,學(xué)校體育還為學(xué)生的道德行為的表現(xiàn)提供了有利的條件,有助于學(xué)生形成良好的道德行為。在體育運動這樣一種特殊環(huán)境中,學(xué)生努力控制和約束自己的不良行為,努力表現(xiàn)出良好的道德風(fēng)貌,從而為形成良好的道德品質(zhì)和習(xí)慣打下基礎(chǔ)。

  4、我校雖然地處邊陲海島,但近幾年,由于各級政府和教育局對我校教育的重視和大力支持,現(xiàn)在學(xué)校體育場地設(shè)施齊全,體育師資力量較強,多年來也受當(dāng)?shù)睾!㈥、空駐軍的影響,學(xué)校一直具有體育傳統(tǒng),乒乓球、籃球、排球、以及田徑項目都分別在縣級以上的活動中取得過個人和團體榮譽。自陽光體育運動開展以來,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生在體育運動開展的過程中表現(xiàn)出極其濃郁的興趣,并呈現(xiàn)出極大的參與熱情。

  貫徹課改理念、結(jié)合當(dāng)今教育改革發(fā)展的新形式,學(xué)校思考:以全面實施體育教育為抓手,大力宣傳體育文化,使學(xué)生通過參與體育活動培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣、愛好,促使學(xué)生養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣,進而使學(xué)生掌握體育運動的技巧、讓每個學(xué)生都形成自己的體育特長,在體育活動的開展中增強學(xué)生的體質(zhì)、促進學(xué)生智力的發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想品德和堅強的意志品質(zhì),從而達到人文素養(yǎng)的全面整體提高。

  二、目標定位:

  基于以上認識,我們確立了"二維目標",即在全員參與和傳授體育技能的同時,進行學(xué)風(fēng)和意志品質(zhì)等教育。具體表述那就是:

  1、人人參與體育活動,個個學(xué)會技巧培養(yǎng)專長;疽笫羌w參與、普遍提高、培養(yǎng)特長。重點由體育專業(yè)教師分類培養(yǎng),從小學(xué)高年級抓起,夯實基礎(chǔ),形成中小學(xué)部梯隊發(fā)展,逐漸形成特色。

  2、在體育教育中培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想品德、堅強的意志品質(zhì)、加強學(xué)生的組織性紀律性,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,奠定有利于學(xué)生終身受益的身心全面發(fā)展基礎(chǔ)。

  三、具體實踐:

  朝著這樣的一個目標,我們開展了"狠抓四個化"的具體實踐:

  1、抓隊伍的專業(yè)化:

  所謂專業(yè)化,其實對教師的要求并不高,對于隊伍的定位是:掌握基礎(chǔ),能夠準確講解,能夠示范基本的技能技巧,起到全員普及的作用,起到激發(fā)興趣的作用。

  2、抓特色的課程化:

  特色的落實必須有載體、有陣地。與兩操兩課相整合,以校本課程的研究為切入口,拓展體育教育內(nèi)容:根據(jù)年齡段和學(xué)校體育教學(xué)的要求可以分別實施游戲體育、達標體育和特長體育的教學(xué)。

  3、抓活動的普及化

  目前,我們逐步推出"天天練"、"周周講"、"月月評"等活動,使校園營造起一定的體育教育氛圍;在舉辦全校師生參與的各項體育基礎(chǔ)上,我們分別組建以籃球、足球、毽球、花樣跳繩等興趣特長小組,再通過設(shè)計一系列競賽活動分別讓有興趣有特長的學(xué)生進一步提升。

  4、抓硬件的更優(yōu)化

  經(jīng)過我們的內(nèi)部挖潛和外部爭取,學(xué)校在推進體育教育中不惜人力物力精力的大量投入,學(xué)校體育教育硬件設(shè)施得到了極大改善,校園更加充滿活力,更加富有體育活動的氣息。目前,我們已經(jīng)擁有設(shè)備完善的塑膠籃球場、人造草坪足球場、乒乓球訓(xùn)練室……特色教育硬件設(shè)施越來越優(yōu)化。同時,內(nèi)外籌措爭取資金購置學(xué)生訓(xùn)練用具,爭取一至兩年內(nèi)人手配齊訓(xùn)練器材。

  四、體驗與收獲

  特色打造的過程是一個漫長的過程,它必須遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律。我們打造學(xué)校體育特色的過程雖然僅僅是一個開始,但我們同樣體驗了創(chuàng)建過程的快樂,也在付出的過程中取得了一些收獲。

  1、校長的積極參與必不可少。

  "火車跑得快,全靠車頭帶",校長作為學(xué)校各項工作的第一責(zé)任人,必須勇于創(chuàng)新、開拓進取,帶領(lǐng)全體師生致力于學(xué)校特色的打造工作。實踐證明,校長能積極參與其中,必將帶動工作的順利開展。就我自身的體驗:我們在進行班級、年級足球比賽的基礎(chǔ)上,由校長、老師組隊與學(xué)生聯(lián)隊進行了師生足球賽之后,第二天操場上踢足球的學(xué)生馬上多了起來;校長與教師組成的毽球隊在縣教工比賽中獲獎之后,更多的老師開始參與到踢毽球的運動中,這都促進了學(xué)校品牌建設(shè)工作的開展。

  2、教師主導(dǎo)作用極其重要。

  學(xué)校特色的打造任務(wù)最終落實在教師的身上。因此,發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用就顯得極其重要。目前,我校的大間操等活動在體育老師的統(tǒng)一指揮下,完成集體項目后,分別由班主任和科任老師帶領(lǐng)學(xué)生分別進行長跑、跨欄、跳躍、跳繩、毽球等活動,使各項活動有序進行,學(xué)生身體素質(zhì)明顯提高。上學(xué)期末,我校初中部體育測驗三個年級成績都位列全縣第一,這是與全體教師充分發(fā)揮主體作用進行分工合作是分不開的。

  3、建章立制是保障、循序漸進要遵循。

  我縣"一校一品"活動的開展強調(diào)"先入軌、后完善"的工作機制。我們各學(xué)校的品牌打造也是在學(xué)習(xí)中摸索著進行。我們每位校長都明白:建立品牌需要一個漫長的實踐過程。因此,為了這項工作持續(xù)、穩(wěn)定、長久地開展下去,制度的保障尤為重要。建立了科學(xué)有效的制度,才能確保學(xué)校的特色打造工作規(guī)范有序、穩(wěn)定健康地發(fā)展。與此同時,因為建立品牌需要漫長的過程,我們應(yīng)遵循由點到面、循序漸進的原則,先對特色項目進行試點嘗試,然后逐漸全面鋪開,從而使學(xué)校特色的發(fā)展水到渠成。

  總之,通過全體師生長期堅持不懈地探索與實踐,打造有自己特色的辦學(xué)模式,是推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求,也是扎扎實實地實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證,更是努力辦好人民滿意教育的前提。在各級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們有決心通過自己的努力,把海洋島學(xué)校打造成"學(xué)校有特色、教師有專長、學(xué)生有特長"的真正的品牌學(xué)校。

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