六一兒童節(jié)發(fā)言稿
在不斷進步的時代,發(fā)言稿的使用越來越廣泛,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧,下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的老師、朋友們:
大家好!
在這個陽光明媚的美好日子里,我們齊聚在淮北師大附小,共同慶祝我們少年兒童自己的節(jié)日!
朋友們!你們是祖國的花朵,民族的未來,國家的希望。曾幾何時,偉大的思想家梁啟超先生就對中國少年寄予厚望,他說:“少年智則國智;少年強則國強;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。”
是啊!朋友們,今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾,明天你們將是現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍;今天你們是嫩芽、幼苗,明天你們將成為參天大樹、國家的棟梁;今天你們是祖國的雛鷹,明天你們將成為搏擊長空的雄鷹;我們偉大的祖國將在你們的建設(shè)、創(chuàng)造下,變得更加美好、更加光輝燦爛!
在過去的一年里,附小的老師和輔導(dǎo)員們本著既教書又育人的'理念,嘔心瀝血、不辭辛勞的用知識、智慧、愛心與耐心,努力培養(yǎng)學(xué)生們的誠信品質(zhì)、健全人格和遠大的理想;努力塑造學(xué)生們積極樂觀、奮發(fā)有為、頑強拼搏、銳意進取、不怕挫折的心理素質(zhì);努力為朋友們打造一個安全、健康、和諧、歡樂、幸福的精神家園!
朋友們!讓我們用這無私純潔的心,共同攜起手,用我們的愛和理性之光,呵護千萬只雛鷹自由健康地飛翔!
最后,祝朋友們學(xué)習(xí)進步!節(jié)日快樂!謝謝大家!
六一兒童節(jié)發(fā)言稿2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這絢爛如花的初夏里,我們迎來了一個屬于我們自己的盛大節(jié)日――六一兒童節(jié)。讓我們盡情歡歌,盡情舞蹈,用熱情擁抱陽光和世間的美好。在此,請允許我代表北洋鎮(zhèn)全體同學(xué),對我們敬愛的老師,真摯地說一聲,老師,您辛苦了!同時,真誠地祝福同學(xué)們,節(jié)日快樂!
站在歲月的門檻上,輕輕回首,一晃就是六年。看著校園里的一草一木,心中無不涌起感慨。擎著對母校那份厚重的愛,唱著對母校那首懷念的'歌,讓我們一同回憶和總結(jié)xx學(xué)年牽手走過的路程。
就在前不久,我校舉行了“經(jīng)典誦讀比賽“,同學(xué)們紛紛展示了自己的風(fēng)采。一年級的弟弟妹妹們用自己銀鈴般清脆動聽的聲音表達著自己的心聲;三四年級的同學(xué)們激情澎湃地誦讀著對祖國的熱愛;最后,一首《老師,您一生都這樣站著》,將朗誦會推向了高潮。是啊,師恩浩蕩,深情渺遠。我們的點滴成績,均熔鑄著老師們無盡心血。大愛無言。
老師,以春分化雨般的精神,澆灌著我們祖國的花朵。李商隱的一句“出蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,就是老師們無私奉獻精神的最好寫照。同學(xué)們,今天,在這樣一個快樂的日子里,我提議,把最美麗的鮮花,獻給我們敬愛的老師,我們親愛的媽媽!(提議,可否現(xiàn)場獻鮮花給教師代表)。
當(dāng)然,除卻詩歌朗誦,08學(xué)年里,我們在學(xué)習(xí)及其他文體活動上取得的成績不勝枚舉。我校的校園文體活動,可以說在全區(qū)是享有名氣,尤其是豎笛風(fēng)采,更是成了校園一道亮麗的風(fēng)景,引來了各兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí),是我們北小師生的驕傲。另外,還有區(qū)運動會,區(qū)文藝匯演,區(qū)首屆藝術(shù)節(jié),等等等等。無不彰顯著我們北洋鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生的團隊力量,和拼搏向上的精神。
總結(jié)過去,展望未來,心中不由增添了一份信心和勇氣。春分漫過,夏風(fēng)拂涼,草木送蔭。讓我們將對老師的感激,化為對未來學(xué)習(xí)的動力,牢記自己作為一名小學(xué)生的責(zé)任。對學(xué)習(xí)做到鍥而不舍,對知識做到孜孜不倦追求,對自我始終葆有一種自強不息的精神,力爭最一名品學(xué)兼優(yōu)的“三好生”。
同時,我謹(jǐn)代表六年級的同學(xué),對我們畢業(yè)班的同學(xué)們說幾句真心話,畢業(yè)考試的時間日漸臨近,讓我們以飽滿的精神,奮斗的力量,做好最后的復(fù)習(xí)沖刺。為母校為父母為自己交上一份滿意的人生答卷。
最后,我提議,讓我們再一次以熱烈的掌聲,祝賀我們敬愛的老師和我們自己“節(jié)日快樂”!
謝謝大家!(再行標(biāo)準(zhǔn)隊禮)
六一兒童節(jié)發(fā)言稿3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這春光明媚的日子里。我們盼星星,盼月亮,終于把這個快樂的“六一兒童節(jié)”給盼來了,F(xiàn)在,我謹(jǐn)代表五(5)班全體同學(xué)在此作一個簡短的發(fā)言。首先,我真摯地感謝來到這里參加這次聯(lián)歡會的家長、同學(xué)和老師們。感謝你們對我們的支持與鼓勵。感謝家長,有了你們才有了我們;感謝老師,有了你們出色的教導(dǎo)才會有我們今天碩果累累的成績;還要更加感謝同學(xué)們,是大家給我留下了對童年的美好印象……
就像剛學(xué)的`《冬陽、童年、駱駝隊》這篇課文一樣。秋天過去了,冬天就要來了,時光在不斷地流逝,但是,童年是稍瞬即逝的,童年一去不復(fù)返了。趁著這將要進行倒數(shù)的兒童節(jié)和一年多就要結(jié)束美好的童年生活。我們要“珍惜童年”――這就是我們開這個聯(lián)歡會的目的,也就是為什么要開這個聯(lián)歡會!盎貞涀蛱;珍惜今天;希望明天!边@是我們這一次聯(lián)歡會的主題。慢慢回味、品嘗昨天,把學(xué)過的知識刻在腦海里;珍惜現(xiàn)在的美好時光,要么“白了少年頭,空悲切!”,到老了后悔莫及;還要把未來的希望寄托在明天上,千萬不要想XX是“世界末日”,不要有悲觀的想法。希望同學(xué)們能珍惜現(xiàn)在的美好生活把這童年填補充實,不要像一個扁氣球一樣無所事事;也希望同學(xué)們能把,回憶昨天;珍惜今天;希望明天。這次的主題理解滲透,并牢記在腦海里。
六一兒童節(jié)發(fā)言稿4
親愛的同學(xué)們、老師們:
你們好!
我們期盼已久的六一兒童節(jié)終于到來了,今天是我們的節(jié)日,是全世界少年兒童最開心的日子,這一天我們唱歌、我們跳舞,我們共同來慶祝這歡快的童年。
時光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月,光陰在無聲無息地流逝,那樣釋然、從容。
轉(zhuǎn)眼間,十一個春秋就這樣乍然流失,猶如雁過般不留痕跡。
抓不住的歲月的鳥翼,被火光映在手掌,每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴,都成了自成一格的`美麗。還記得我們用沙子堆砌的一座座“城堡”嗎?雖然它以被毀,但它的痕印卻不曾卻退,因為它永恒地砌在我們的心頭;還記得我們的那一件件快樂的往事嗎?雖然它以過去,但它的光輝卻不曾磨滅,因為它們早已深深埋在了我們的心底。
記憶是維持思念的支撐點。我們的童年已成了過去,已成了回憶。我們還是無知的,我們還需要去追求、去奮斗。未來的路還很長,我們只是到達了其中的一個路口,一個新的轉(zhuǎn)折點罷了。
是的,林中的通幽小徑,是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和味道;人生也一樣,正因為生命軌跡的變化,才使人對人生的哲理收獲得更多,吸取得更全!
轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折,折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于,我們到達了十字路口,正面向未來做出選擇和邁躍;終于,我們告別了幼稚的童年。讓我們痛痛快快的過這個本屬于我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)吧!
六一兒童節(jié)發(fā)言稿5
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天是我們?nèi)澜鐑和墓?jié)日――兒童節(jié)。當(dāng)我們邁入與教室,將會發(fā)現(xiàn),這天的教室是特別的,好像要綻放出它最美麗的一面。每個班里都掛上了彩帶和同學(xué)們的作品,特別漂亮。我知道,同學(xué)們都期待著這一天的來臨。因為,到了這一天,大家可以展現(xiàn)出自己多才多藝的一面,鋼琴、小提琴、相聲、小品、書法、畫畫、舞蹈、歌唱等等。這是我們的節(jié)日,這是是保障兒童權(quán)利的節(jié)日,
因此,我再次向全體同學(xué)祝賀。在陽光明媚的這天,小鳥為我們歌唱,綠樹為我們遮涼,小草向我們祝賀,花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切,都在兒童節(jié)這天,顯得生機勃勃。
老師們,您們就放縱放縱你們的學(xué)生吧,讓他們在這天能夠盡情地玩耍,盡情地表演吧;同學(xué)們,你們就放開學(xué)習(xí)中的煩惱和成績吧,不要讓它們占據(jù)了你的思緒,一年就這么一次,玩吧,跳吧,沒有人會阻止你。在聯(lián)歡會上,如果你是演員,你就盡力地表演,展示出你的風(fēng)采,如果你是觀眾,你就認真觀看,時不時來一陣熱烈的掌聲,來鼓勵臺上的演員,讓他們的擁有自信心吧!“等待著下課,等待著放學(xué),等待游戲的童年……一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的.童年,沒有人知道為什么……盼望著假期盼望著明天,盼望著長大的童年,一天又一天一年又一年,盼望長大的童年!薄白屛覀兪幤痣p漿,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周還繞著綠樹紅墻,小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來涼爽的風(fēng)……”讓我們一起合唱,來慶祝兒童節(jié)吧。我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝。
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