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發(fā)言稿

初一學(xué)生講話稿

時(shí)間:2023-03-07 18:08:12 發(fā)言稿 我要投稿

初一學(xué)生講話稿

  在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,我們需要用到講話稿的情形越來(lái)越多,絕大多數(shù)的講話稿都是敘事議論相結(jié)合的論述體應(yīng)用文。相信寫講話稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的初一學(xué)生講話稿,希望能夠幫助到大家。

初一學(xué)生講話稿1

  誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是華夏民族最崇尚的品質(zhì),已傳承數(shù)千年。但生活中往往有些人背叛誠(chéng)信二字,破壞生活中的完美。生活中的我就犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤,雖然是小事可是它卻時(shí)刻的`提醒著我誠(chéng)信的重要。

  一天周未,我到朋友家里做客,我們玩得十分開心。突然,我看見了她書桌上的一本嶄新的圖書,便問(wèn)她:“這本是最新的《笑貓日記》耶,能夠借我看嗎?”“沒問(wèn)題,可是后天記得還我喲!”“放心啦,你還信可是我?”這個(gè)約定就定下了。

  一個(gè)月,兩個(gè)月,三月…。已經(jīng)快半年了,朋友和我都沒有想起這件事。某天,我在整理舊書的時(shí)候,忽然看見了一本十分臟的《笑貓日記》,“咦?我的確有很多《笑貓日記》,但印象中沒有這一本呀?”我一邊自言自語(yǔ),一邊十分努力的去想這本書的來(lái)源……糟了,這本書是很久以前借敏敏的,居然忘記還給她了!可是,如果此刻還,她應(yīng)當(dāng)會(huì)生氣了吧?我糾結(jié)了很久,可是想起教師和父母的諄諄教誨,最終還是決定誠(chéng)實(shí)地還給她,并向她道歉。

  到了星期一,我低著頭對(duì)敏敏說(shuō):“對(duì)不起,這是你以前借我的《笑貓日記》,此刻才還給你。”她沉默了一會(huì)兒,笑吟吟地說(shuō):“沒關(guān)系啦,至少你能還給我,說(shuō)明你很講誠(chéng)實(shí)。”說(shuō)完后拉起了我的手,讓我心里的大石頭最終落了地。之后,我們的關(guān)系不但沒有被破壞,反而成為了無(wú)話不談的知心好友。

  朋友們,誠(chéng)信要人人皆有,僅有彼此真誠(chéng)對(duì)待,才能換來(lái)知心朋友,有了誠(chéng)信,才會(huì)有朋友與你同甘共苦,共患難。誠(chéng)信,是人生中最重要的東西。記住,誠(chéng)實(shí)與信任比金錢更重要!有了誠(chéng)信,就會(huì)讓自我的人生變成更加完美、燦爛!

初一學(xué)生講話稿2

  生活許是一杯被蒸餾過(guò)的白開水,越喝越缺失“味道”,甚至還會(huì)讓人有些許的反感?墒窃贌o(wú)味的白開水,也總會(huì)有一絲甜蜜。

  夏季的陽(yáng)光是一年中最熱情的了,它使出渾身解數(shù)來(lái)表達(dá)內(nèi)心的興奮。即便換上輕巧的T恤,也還是會(huì)被它的熱情所折服,我也不例外。走在大街上,不停地用紙巾擦拭流淌下來(lái)的汗水,一邊還不停地埋怨這鬼天氣。每走一步,都讓我感到無(wú)力,只想趕快回家,去理解涼風(fēng)的洗禮。

  好不容易到了家,趕緊打開空調(diào)?墒,內(nèi)心的燥熱怎樣能那么快就消失呢。即便吹了好久,也依舊覺得沒有脫離炎熱。我往院子一瞥,發(fā)現(xiàn)地上在陽(yáng)光的照射下,竟出現(xiàn)了類似花朵的花紋。這一發(fā)現(xiàn),讓我暫時(shí)忘卻了炎熱,迫不及待地來(lái)到了院子,仔細(xì)觀察。地上的“花朵”是陽(yáng)光的`杰作。陽(yáng)光被層層疊疊的樹葉過(guò)濾,映襯到地上,成了淡淡的光暈。我抬起頭,看著這偉大的藝術(shù)家:它透過(guò)淡薄的云層,照耀著白茫茫的大地,舒坦,漫長(zhǎng),把天地間一切空虛盈滿,使單調(diào)的萬(wàn)物變得生動(dòng)。怎能令人不愛呢?

  我搬出一把凳子,捧著一本書,并拿出一杯茶坐在院子里,靜靜地看著,邊看邊輕抿一口茶。淡淡的茶香霎時(shí)在我的嘴里彌漫開,連空氣中都有了茶香。水蒸氣“肆無(wú)忌憚”地散開,消失在空氣中。偶爾會(huì)有一絲微風(fēng)襲來(lái),頓時(shí)感到神清氣爽,原先那顆燥熱不安的心也靜了下來(lái)。陽(yáng)光灑在臉上,暖暖的,如母親的雙手一般愛撫著;陽(yáng)光照在身上,被它所籠罩著,又如母親的擁抱一般,那么溫暖。一個(gè)午時(shí),就在這樂(lè)中靜靜地度過(guò)。

  生活不會(huì)一味地僅有歡樂(lè),憂傷,不滿,憤怒……也是它的“?汀。但即便它再無(wú)味,只要心存歡樂(lè),那么它終會(huì)被感染;即便再無(wú)味,樂(lè)在其中也不妨能夠一試!

初一學(xué)生講話稿3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好。今天我們演講的題目是:《紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng) 讓團(tuán)徽領(lǐng)我前行》。

  童年的記憶,將漸漸為流逝的年華所塵封,而與此同時(shí),青春的呼喊,正悄悄嶄露頭角。輕輕地將紅領(lǐng)巾捧在手心,記憶的碎片在瞬間重組。

  六年前,站在五星紅旗下我們莊嚴(yán)宣誓。在紅領(lǐng)巾的懷抱里,我們成為了國(guó)旗中的一角。中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員——一個(gè)多么光榮的稱號(hào)。接受著人生的第一次洗禮,稚嫩的笑臉印證著成為少先隊(duì)員的喜悅。

  從此,每天習(xí)慣性的系好紅領(lǐng)巾走進(jìn)校園。那燦爛的鮮紅,就如影隨形地飄揚(yáng)在我們的胸前,伴我們走過(guò)小學(xué)時(shí)光的一年又一年。在紅領(lǐng)巾指引下,春天,我們?nèi)チ沂苛陥@緬懷先烈;夏天,我們?nèi)ゴ髣≡憾Y堂歌唱祖國(guó);秋天,我們?nèi)ト菑V場(chǎng)慶祝祖國(guó)的.生日;冬天,我們?yōu)樾玛?duì)員領(lǐng)誦誓言。

  那時(shí),我們?cè)诜被ㄋ棋\的田野里自由的奔跑,在姹紫嫣紅的百花園中唱響未來(lái)。如今,我們即將摘下胸前的紅領(lǐng)巾,把她寄托給童年的懷戀。幾許依依、幾許不舍。在外國(guó)語(yǔ)學(xué)校這片熱土上,一個(gè)響亮的聲音在向我們召喚。我們正經(jīng)歷著從少年到青年的跨越。我們面對(duì)的是憑借自己的優(yōu)秀和百倍的努力加入共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

  對(duì)于一個(gè)有志奮斗的青年。入團(tuán),不是夢(mèng)想的尾聲,而是理想的開始。而我們?nèi)松难莩觯沧⒍ㄒ谶@個(gè)舞臺(tái)上拉開帷幕。我們一定要努力,我們必須要努力。入團(tuán),將是我們走上理想之路的第一站。

  今年的六一,我們就要和紅領(lǐng)巾說(shuō)聲再見。在我們的胸前,告別了那鮮艷的飄紅。我們的理想將要在那金色的團(tuán)徽上實(shí)現(xiàn)。

  努力吧,我的同學(xué)們,向著更高的目標(biāo),奮斗,前行!

初一學(xué)生講話稿4

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  作為新一代,我們的理想很飽滿,對(duì)未來(lái)充滿激情,但不得不承認(rèn)現(xiàn)實(shí)很骨感!因?yàn)榍啻翰粌H需要激情,更需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)千里之外。

  有些人夢(mèng)想成為人民的老師,教書育人,有些人夢(mèng)想成為白衣天使,幫助傷員,拯救垂死的人,有些人夢(mèng)想成為人民的士兵,保衛(wèi)國(guó)家,保衛(wèi)國(guó)家,有些人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師.無(wú)論是教師、醫(yī)生、軍人還是工程師,只要為國(guó)家、為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的價(jià)值,都有著同一個(gè)美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”。青春充滿夢(mèng)想。

  然而,我們的生活中有很多無(wú)奈。當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的挫折,會(huì)對(duì)未來(lái)迷茫嗎?我相信答案是肯定的!但這不是我們能失敗的原因,也絕不是我們沉淪的原因。青春應(yīng)該充滿活力。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這樣一段話:生活給了我們一份偉大而無(wú)限崇高的禮物,那就是青春:充滿力量,充滿期待,充滿求知和奮斗的.雄心,充滿希望和信心!“那倒是真的。

  綠色,綠色,生命的顏色,春天,成長(zhǎng)的季節(jié),青春是人生最好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是毀滅性的驕傲,青春是初升的太陽(yáng)的力量,我們朝氣蓬勃,我們敢于年輕,我們斗志昂揚(yáng)!年輕人繁華,年輕人強(qiáng)大,就強(qiáng)大!此時(shí)的我們,只是年輕,就像一把剛出爐的刀,容不得雕版等待遇上的猶豫。否則只會(huì)在水的歲月里慢慢氧化,失去光澤,然后變得斑駁,生銹,風(fēng)化,最后變成廢鐵!

  有人說(shuō)19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),21世紀(jì)是我們中國(guó)人的世紀(jì)。經(jīng)過(guò)幾十年的艱苦建設(shè),中國(guó)取得了“乘風(fēng)破浪千里”的快速發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇且粋(gè)發(fā)展中國(guó)家,還有許多地方需要完善和發(fā)展。我們要國(guó)家富強(qiáng),就要努力,希望就在我們身上。

  有句話說(shuō),能爬上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能都像鷹一樣翱翔,但我們至少可以用自己的忍耐力像蝸牛一樣默默行走。我們堅(jiān)信:劍鋒是磨練出來(lái)的!

  謝謝大家!

初一學(xué)生講話稿5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  踏著九月的金色陽(yáng)光,我們邁進(jìn)了~~中學(xué)的大門。成了要中的初一新生,我們倍感自豪。我是一名來(lái)自初一(1)班的學(xué)生,今天,我有幸代表~~~~屆初一新生在這發(fā)言,心里更是無(wú)比激動(dòng)。值此教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲:老師,您辛苦了!

  我們要中校園雖然不大,但這里有“辦規(guī)范加特色學(xué)校,鑄勝任加特性教師,育合格加特長(zhǎng)學(xué)生”的先進(jìn)辦學(xué)理念;有“立志、立德、立業(yè)”的校風(fēng);有“求真、求實(shí)、求新”的教風(fēng),他們甘于吃苦,樂(lè)于奉獻(xiàn),誨人不倦;有“好學(xué)、好思、好問(wèn)”的學(xué)風(fēng),他們精神飽滿,好學(xué)上進(jìn),求實(shí)創(chuàng)新。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每一個(gè)初一新生的幸運(yùn)。這里,綠色的校園是那么的吸引人,五彩繽紛的花壇,綠草如茵的操場(chǎng),似乎都在向我們招手。在明亮的教室中,與可親的同學(xué)一直學(xué)習(xí),知識(shí)的大門向我們敞開。

  中學(xué)是我們同學(xué)快樂(lè)的大家園,國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī)。作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,為此我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,要從規(guī)范日常行為做起,用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)自己的言行,熱愛祖國(guó),樹立遠(yuǎn)大理想,正確的人生觀,自覺抵制不良思想的`侵襲,不接觸不健康、低級(jí)趣味的東西。學(xué)做品德高尚的人,誠(chéng)實(shí)守信,尊敬老師,禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),按時(shí)到校,不遲到、不早退、不曠課,上課專心聽講,勤于思考,勤勞儉樸,孝敬父母,嚴(yán)于律己,遵守公德,關(guān)心集體,愛護(hù)公物,堅(jiān)持體育鍛煉,講究衛(wèi)生,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),正確對(duì)待困難與挫折,保持心理健康。作為中學(xué)生還要自強(qiáng)自立,我們不能象小學(xué)生那樣,事事要父母操心,我們應(yīng)當(dāng)自己來(lái)管好自己的生活,我們還要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游。

  同學(xué)們,知識(shí)在于積累,天才在于勤奮。我們清楚地知道:學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ),只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí),才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上,我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗,努力進(jìn)取,才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。在這一點(diǎn)上,我們要向初三的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。

  同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽覀冎灰冻隽,都會(huì)有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,三年后,我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想,有道理,有文化,守紀(jì)律的合格中學(xué)生,給社會(huì),給學(xué)校,給家庭一份合格的答卷。

  我的發(fā)言完了。謝謝大家!

初一學(xué)生講話稿6

尊敬的武警8741部隊(duì)首長(zhǎng)、各位教官、老師、同學(xué)們:

  你們好!今天,南充高中初20xx級(jí)新生軍訓(xùn)即將拉開序幕!我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政向?qū)⒁獮槲倚3跻恍律M(jìn)行軍訓(xùn)的武警8741部隊(duì)的官兵表示崇高的敬意和衷心的感謝!向以優(yōu)異成績(jī)考入南充高中的初一年級(jí)新同學(xué)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的祝賀!

  南充高中是一所享譽(yù)省內(nèi)外的百年名校,是一塊成就夢(mèng)想和孕育棟梁的沃土!它始建于1925年,由老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家吳玉章先生任首任校長(zhǎng),是川東北最大的辦學(xué)集團(tuán)。在解放前的.二十三年間,它被譽(yù)為川東北最高學(xué)府;解放后的幾十年間,一直是省級(jí)重點(diǎn)中學(xué);20xx年,創(chuàng)建為國(guó)家級(jí)示范高中,20xx年被評(píng)為“中國(guó)百?gòu)?qiáng)中學(xué)”,今年7月成功舉辦了“20xx年全國(guó)中學(xué)生暨體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校田徑錦標(biāo)賽”。八十幾載風(fēng)雨春秋,碩果累累。南高人用智慧與汗水奪得了全市高考十七連冠、全省國(guó)重綜合排名連續(xù)四年第二的豐碩成果,20xx年的高考成績(jī)更是靚麗空前,有12名學(xué)子夢(mèng)圓清華、北大!

  為了實(shí)現(xiàn)了南高優(yōu)質(zhì)高中教育向義務(wù)教育的延伸與對(duì)接,20xx年,南充高中初中部成立了。南充高中優(yōu)質(zhì)的品牌、先進(jìn)的辦學(xué)理念和濃厚的文化氛圍給初中部提供了厚重的文化底蘊(yùn)。“弘揚(yáng)誠(chéng)勇,追求卓越”,把初中部打造成一流素質(zhì)教育的窗口是我們的目標(biāo)。長(zhǎng)期以來(lái),我們的初中教育既注重智能的訓(xùn)練,更注重人格的塑造;既注重科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí),又強(qiáng)調(diào)動(dòng)手能力的培養(yǎng);既注重班級(jí)的整體進(jìn)步,又關(guān)注學(xué)生的個(gè)體發(fā)展。初中部已畢業(yè)的20xx級(jí)、20xx級(jí),取得了驕人的成績(jī),受到南充市教育局高度評(píng)價(jià)。我相信,同學(xué)們的到來(lái)將會(huì)注入更新的活力與生機(jī)!

  我們的同學(xué)們,是爸爸媽媽的掌中寶,在家養(yǎng)尊處優(yōu);從今天開始,有許多同學(xué)要住校,將第一次獨(dú)立面對(duì)生活。良好的開端是成功的一半,為了幫助大家更好的適應(yīng)獨(dú)立生活,學(xué)校安排了入學(xué)第一課——軍訓(xùn)!軍訓(xùn)是磨煉意志的練兵場(chǎng),是充滿挑戰(zhàn)的競(jìng)技臺(tái)。

  在此,我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)軍訓(xùn)要求:

  1.加強(qiáng)組織紀(jì)律性,一切行動(dòng)聽指揮。每一位同學(xué)都要遵守紀(jì)律,認(rèn)真參加軍訓(xùn),軍訓(xùn)期間,除特殊情況外一律不得請(qǐng)假。各班主任要親臨現(xiàn)場(chǎng),協(xié)助做好組織工作。

  2.不怕困難,刻苦訓(xùn)練。不怕臟,不怕苦,不怕累。在軍訓(xùn)中,同學(xué)之間要互相尊重、互相愛護(hù)、互相幫助,特別要遵從武警教官的教導(dǎo),聽從指揮。

  3.所有參加軍訓(xùn)的同學(xué),都要堅(jiān)持到底不當(dāng)逃兵。初一剛開始,我們不愿意看到有人輸在同一起跑線上。軍訓(xùn)結(jié)束,將進(jìn)行會(huì)操表演,對(duì)在軍訓(xùn)中成績(jī)顯著的集體和個(gè)人將分別予以表?yè)P(yáng),對(duì)違反紀(jì)律的要嚴(yán)格進(jìn)行批評(píng)教育。希望大家精誠(chéng)團(tuán)結(jié),為班爭(zhēng)光!

  同學(xué)們,我們要以立志成才的激情,戰(zhàn)勝困難的決心參加這次軍訓(xùn)。從現(xiàn)在起你就是一名小軍人,要有軍人的勇氣和意志!我相信:有武警8741部隊(duì)各位軍官的悉心指導(dǎo),有全體新同學(xué)和班主任的共同努力,軍訓(xùn)一定會(huì)順利完成。最后,預(yù)祝本次軍訓(xùn)取得圓滿成功!謝謝!

初一學(xué)生講話稿7

  在人生中,有困苦、有悲痛、有煩惱……可是也有歡樂(lè)。有時(shí)候,我們只要換一種心態(tài),以一顆歡樂(lè)之心應(yīng)對(duì)人生。也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣就在其中。

  劉禹錫的小屋雖然簡(jiǎn)陋,可是有苔痕草色、素琴金經(jīng),便有了一番樂(lè)趣,又”何陋之有”呢?小草任由他人踐踏,可還是頑強(qiáng)地挺立在大地上,任憑風(fēng)無(wú)止息地吹刮,如果沒有樂(lè)觀的'精神,又怎能如此呢記得有一次,我家買了一輛新自行車。由于對(duì)它充滿好奇,我強(qiáng)烈要求姐姐教我

  騎自行車。因?yàn)橄惹案緵]接觸過(guò)自行車,所以學(xué)起來(lái)很吃力。剛一坐上,它就往一邊倒,可是還好有姐姐扶著自行車呢。一騎上后它就來(lái)回地左右搖擺,好像偏偏在和我作對(duì)一樣,就是不聽我的。啪啦一聲,我和自行車重重地壓在了我的身上,是我起都起不來(lái)。接連好幾次都失敗使我頓時(shí)失去信心了,不想再學(xué)了?晌肄D(zhuǎn)念一想:如果學(xué)會(huì)了騎自行車,每一天騎著它去上學(xué),那必須很趣味。如果我放棄了,那就什么都沒學(xué)到。再說(shuō)了,遇到這么一點(diǎn)小困難就要放棄,那還有什么樂(lè)觀精神可言哪?于是,我重新振作精神,認(rèn)認(rèn)真真地反復(fù)練習(xí)了幾遍。過(guò)了一段時(shí)間,我就學(xué)會(huì)了。心中有了一種歡樂(lè)感。

  生活中,有很多事情,只要我們用心去感受,認(rèn)真對(duì)待,以一顆樂(lè)觀心態(tài)去完成每一件事,你就會(huì)感受到樂(lè)在其中!

初一學(xué)生講話稿8

  各位同學(xué),大家好!

  首先,我代表林東初中的全體師生向你們表示熱烈的歡迎!在座的全體同學(xué),經(jīng)過(guò)小學(xué)階段的勤奮學(xué)習(xí)、努力拼搏,今天終于跨入了z省示范初中——林東初中的大門,成為林東學(xué)子。為此,我向全體同學(xué)表示熱烈的祝賀,希望大家在初中階段能一如既往地發(fā)奮努力,取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

  我們林東初中創(chuàng)辦于1905年,已經(jīng)有了100多年的歷史,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)、一流的師資隊(duì)伍、驕人的辦學(xué)成果贏得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定、社會(huì)各界的尊重和廣大市民的信賴,多次受到政府和教育主管部門的嘉獎(jiǎng),學(xué)校是學(xué)校是“江蘇省教育現(xiàn)代化工程示范學(xué)!、“江蘇省德育先進(jìn)學(xué)!、“江蘇省綠色學(xué)校”、“江蘇省藝術(shù)特色學(xué)!薄ⅰ盁o(wú)錫市外語(yǔ)特色學(xué)!薄W(xué)校的辦學(xué)理念是:“用智慧啟迪智慧,以人格塑造人格”。

  歷年中考成績(jī)突出,在全市公辦初中學(xué)校中名列前茅。近幾年,學(xué)校的辦學(xué)條件也發(fā)生了根本性的變化。校園人文氣息濃厚、環(huán)境幽雅、現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施齊全。同學(xué)們,因?yàn)樾湃危銈冞x擇了林東初中,因?yàn)檫x擇,你們更要熱愛林東初中,熱愛這里的師長(zhǎng),熱愛這里美麗的校園,熱愛這里的一草一木,你們要通過(guò)三年的不懈努力,使自己的素質(zhì)、能力和本領(lǐng)得到進(jìn)一步提高,從而實(shí)現(xiàn)自己的'人生理想。到那時(shí)讓社會(huì)為你們喝彩,讓母校為你們驕傲!

  每年新生到校,我校都把軍訓(xùn)作為入學(xué)后的第一課。在這里我就為什么要開展軍訓(xùn)和如何搞好軍訓(xùn)作一個(gè)發(fā)言。

  為什么要開展軍訓(xùn)活動(dòng)?

  首先,軍訓(xùn)是開展國(guó)防教育,提高國(guó)防意識(shí)的重要途徑。

  國(guó)防教育是國(guó)家按照捍衛(wèi)主權(quán)和領(lǐng)土完整,防御外來(lái)侵略,維護(hù)世界和平以及建設(shè)現(xiàn)代化的祖國(guó),發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神等要求,從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、法律、道德等方面,對(duì)全體公民的品德智力和體質(zhì)施加長(zhǎng)期影響的有計(jì)劃、有步驟的教育活動(dòng)。國(guó)防教育是建設(shè)和鞏固國(guó)防的基礎(chǔ),是增強(qiáng)全民國(guó)防觀念和民族凝聚力的重要途徑。作為特色學(xué)校的一名學(xué)生,我們有義務(wù)接受國(guó)防教育并自覺加強(qiáng)國(guó)防意識(shí)。而軍訓(xùn)的過(guò)程就是我們集中加強(qiáng)國(guó)防教育的重要途徑。

  我國(guó)古代有“投筆從戎”的故事,這是古代讀書人心系國(guó)家愛國(guó)報(bào)國(guó)的佳話,班超也因此而成為千古傳頌的楷模。作為江蘇省示范初中的學(xué)生,絕大多數(shù)應(yīng)該是未來(lái)祖國(guó)建設(shè)中的棟梁,天下興亡、匹夫有責(zé),我們理應(yīng)確立強(qiáng)烈的國(guó)防意識(shí)。我們要通過(guò)軍訓(xùn)活動(dòng),培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,并立志為報(bào)效祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  第二,軍訓(xùn)也是我們學(xué)習(xí)解放軍全心全意為人民服務(wù)的高貴品質(zhì)和鐵的紀(jì)律觀念,培養(yǎng)鋼鐵般意志的重要途徑。

  人民軍隊(duì)在創(chuàng)建新中國(guó)的歷程中立下了不配的功勛,在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期同樣立下了汗馬功勞,哪里有危難,哪里就有人民子弟兵。在捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和社會(huì)主義建設(shè)中,人民軍隊(duì)以全心全意為人民服務(wù)的精神無(wú)私奉獻(xiàn),在全國(guó)人民面前塑造了新一代“最可愛的人”的光輝形象。最近盡管武警部隊(duì)訓(xùn)練任務(wù)很重,但他們還是派出了最優(yōu)秀的教官,幫助我們開展軍訓(xùn)活動(dòng),在此,向全體教官表示衷心的感謝。我們要通過(guò)軍訓(xùn)學(xué)習(xí)人民軍隊(duì)的優(yōu)秀品質(zhì),培養(yǎng)不怕困難、勇往直前的鋼鐵意志。在軍訓(xùn)中勞其筋骨、苦其心志,為將來(lái)能擔(dān)當(dāng)大任而奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  為了確保本次軍訓(xùn)的順利開展,并確確實(shí)實(shí)地收到效果,我向全體同學(xué)提出幾個(gè)要求:

  一,要以積極的心態(tài),認(rèn)真投入地參加軍訓(xùn)活動(dòng),要把軍訓(xùn)活動(dòng)看作一次鍛煉自己、提升自己的絕好機(jī)會(huì)。除特殊情況外,軍訓(xùn)期間原則上不請(qǐng)假,要發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神。

  二,要服從命令聽指揮。軍訓(xùn)期間要認(rèn)真服從教官和老師的指揮,守時(shí)、認(rèn)真,保質(zhì)保量地完成訓(xùn)練任務(wù)。

  三,要有勇爭(zhēng)一流的精神,爭(zhēng)取在軍訓(xùn)會(huì)操評(píng)比中取得優(yōu)異的成績(jī)。

  四,要兼顧讀書學(xué)習(xí),特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《林東初中學(xué)生一日常規(guī)》,軍訓(xùn)期間我們組織同學(xué)們觀看行為規(guī)范教育影片,適當(dāng)進(jìn)行規(guī)范訓(xùn)練,為以后三年的初中生活奠定良好的規(guī)范基礎(chǔ),以傳承林東的優(yōu)良校風(fēng)。

  最后,希望大家在教育活動(dòng)中,人人都有所收獲,使軍訓(xùn)成為我們?nèi)松M(jìn)步的新起點(diǎn)。預(yù)祝本次軍訓(xùn)圓滿成功。謝謝大家。

初一學(xué)生講話稿9

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天,我非常榮幸地在這里代表初一新生發(fā)言。

  九月一日,是我們健康成長(zhǎng)的又一個(gè)新起點(diǎn),在這令人振奮的日子里,在這個(gè)美好的黃金季節(jié),我們又迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè)的新學(xué)年,我祝十六中學(xué)的全體老師工作順利,祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  眼間,愉快而短暫的暑假過(guò)去了,我們又迎來(lái)了充滿挑戰(zhàn)和希望的`新學(xué)年。當(dāng)又升入了陌生而又親切的初中校園,我們發(fā)現(xiàn),在暑假里,工人師傅已經(jīng)將我們的校園裝修得如此漂亮,校容校貌煥然一新!

  感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我天天快樂(lè)學(xué)習(xí),生活充實(shí)。

  同學(xué)們,新的學(xué)期,就是一個(gè)新的開始,對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活又是一個(gè)新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶,上課不守紀(jì)律,亂扔垃圾,損壞公物,破壞環(huán)境的壞習(xí)慣通通改正。爭(zhēng)做一名成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生,一名熱愛祖國(guó),熱愛社會(huì),熱愛集體的合格中學(xué)生。

  因此,我們要努力做好以下幾方面:

  一、做護(hù)綠使者。愛護(hù)學(xué)校的一草一木,不踐踏草坪,不采摘花草。

  二、做禮儀天使。說(shuō)話做事文明有禮,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心幫助有困難的同學(xué)。

  三、做衛(wèi)生志愿者。自覺維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物,不亂涂亂畫?匆娂埿、落葉、雜物能主動(dòng)撿起,并扔到垃圾箱里。

  四、做時(shí)間的主人,從今天開始,我們要抓緊時(shí)間,聽好每一堂課,做好每一次作業(yè),爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)向父母老師匯報(bào)。

  同學(xué)們,在新的學(xué)年里,我們要樹立遠(yuǎn)大志向,熱愛祖國(guó),掌握過(guò)硬的本領(lǐng),我相信:在老師的辛勤培育下,我們一定會(huì)在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步,在人生的旅途中收獲美麗的風(fēng)景。

  謝謝大家。

初一學(xué)生講話稿10

  “山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨……”一句句優(yōu)美的詩(shī)句在我耳邊裊裊地升起,而又回蕩開來(lái),久久不能消散。這,便是劉禹錫先生的《陋室銘》嗎?美得徹心,美得醉人。我忍不住拋去一切,投入到自然的懷抱中了。

  炎炎夏日,習(xí)習(xí)微風(fēng),真是一個(gè)爬山的好日子!我和父母便早早的買好車票,來(lái)到了著名的“五岳”之一——南岳衡山。眺望著那高低起伏的山峰,連綿不絕的山脈,我便如同洗滌了心靈一般,拋棄了所有煩惱,脫離了一切喧囂,

  不多時(shí),我們便抵達(dá)了梵音谷。這兒遍布著許多大大小小的瀑布。于是,我們便找了一塊“風(fēng)水寶地”。這兒的水格外的清澈,各種雜質(zhì)早就在上游被細(xì)沙沉淀干凈了,所以我們便脫去了鞋襪,一腳踩進(jìn)水塘里,便感受到了這與炎炎夏日截然不一樣的清涼與舒爽感。這是一汪清泉,看似平靜的水塘中卻隱隱有水聲激蕩,令人頓感返璞歸真,有種回歸自然的味道,一切在路途中的疲乏與酸痛便在這片清涼之中被沖得一干二凈。

  隨即,經(jīng)過(guò)路途中的長(zhǎng)途跋涉,當(dāng)太陽(yáng)釋放出這一天中最終一縷金光,逐漸如同泄了氣的皮球一般變得通紅時(shí),我們也成功的登頂祝融峰。在那一刻,我們的笑容與那金光交融在一齊。經(jīng)過(guò)我們這一天中的'辛苦跋涉,我們最終完成了來(lái)到這的終極目標(biāo):登頂。我向四處眺望,發(fā)現(xiàn)那高低起伏的山峰,連綿不絕的山脈如同進(jìn)朝的大臣一般伏在大地上,而最高峰祝融峰已經(jīng)被我踩在了腳下!心中那一股自豪感便油然而生。

  之后,我們?cè)谕张_(tái)上駐扎下來(lái),準(zhǔn)備在帳篷中度過(guò)這一個(gè)完美的晚上?墒亲屛沂剂衔醇暗氖,今日竟然是父親的生日!而剛剛收到這個(gè)消息的父親,也感到異常的驚喜。于是我們便唱起了歌曲,手電筒四處照射著,使這個(gè)小小空間成了一個(gè)舞池。我們每個(gè)人的臉上再次洋溢著燦爛的笑容。

  “造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生層云,決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小……”活力澎湃的心境久久不能平復(fù),凝聚在了這首杜甫老先生的《望岳》之中,足矣!

初一學(xué)生講話稿11

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗,規(guī)范贏得成功》。

  期中考試的硝煙已經(jīng)散去,留給我們的是慢慢品嘗的酸甜苦辣。親愛的學(xué)生們,當(dāng)我們總結(jié)這次考試時(shí),你能從中得到一些啟發(fā)嗎

  一個(gè)同學(xué)考完試告訴我,考試不難,但是因?yàn)橐恍┬≡颍热绱中拇笠,寫字潦草,成?jī)不理想。每次考試后,總有一些學(xué)生因?yàn)榇中拇笠、考題不清等原因而丟分。很明顯,這些都是會(huì)打敗我們同學(xué)的一些細(xì)節(jié)。

  細(xì)節(jié)反映了一種認(rèn)真的態(tài)度,涉及到我們的生活,就意味著養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。海爾總裁張瑞敏說(shuō):什么不簡(jiǎn)單?把每一件事都做簡(jiǎn)單并不簡(jiǎn)單;不平凡的就是不平凡的,如果你能把平凡的一切都做好。工人在海爾工廠上班,都是靠右走。不存在其他企業(yè)員工進(jìn)進(jìn)出出的現(xiàn)象。他們完全遵守交通規(guī)則,但是很多企業(yè)沒有做到,海爾做到了。這就是品質(zhì),海爾人的品質(zhì),體現(xiàn)在小走路的細(xì)節(jié)上!對(duì)于我們同學(xué)來(lái)說(shuō),不掃一家,掃天下是很難的。

  泰山不排斥細(xì)土,所以能成為它的高度;河流不會(huì)拒絕涓涓細(xì)流,所以它們會(huì)變得很深。各位同學(xué),細(xì)節(jié)是一種功夫,需要我們隨著時(shí)間的推移從零開始。任何人忽視細(xì)節(jié),都不可能真正成功。誰(shuí)關(guān)注細(xì)節(jié),誰(shuí)就可能贏得不平凡的人生。在某種程度上,細(xì)節(jié)影響質(zhì)量,細(xì)節(jié)反映品味,細(xì)節(jié)顯示差異,細(xì)節(jié)決定成敗。

  同學(xué)們,在這個(gè)百家爭(zhēng)鳴、千帆精疲力盡的時(shí)代,沒有良好的習(xí)慣,任何理想的建筑都很難建成。習(xí)慣是由生活中一個(gè)又一個(gè)細(xì)節(jié)的積累組成的`。要做好細(xì)節(jié),需要規(guī)范來(lái)指導(dǎo)。這里要樹立細(xì)節(jié)決定成敗,規(guī)范贏得成功的觀念。在日常生活和學(xué)習(xí)中,一定要改變浮躁淺薄的問(wèn)題,改變大一般的問(wèn)題,去掉一般的,好像,差不多,好像,近,約,大致等。從我們的字典,并成為每一個(gè)嚴(yán)格細(xì)節(jié)的執(zhí)行者,使細(xì)節(jié)精確和明亮!

  謝謝大家!

初一學(xué)生講話稿12

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好。感謝大家從百忙中抽時(shí)間來(lái)開家長(zhǎng)會(huì)!說(shuō)明大家對(duì)子女的學(xué)習(xí)也很重視,這一點(diǎn)非常好。

  進(jìn)入初中,這標(biāo)志著你們的子女將步入人生旅途上的一個(gè)新的歷程,一個(gè)新的起點(diǎn)。但是要成為一名合格的初中生,并不像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單,初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡。生活常識(shí)告訴我們:當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí),缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,同樣在初中新生活開始的時(shí)候,如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為了使大家熟悉學(xué)校的運(yùn)作,今天召開家長(zhǎng)會(huì)主要是向各位家長(zhǎng)交流并希望得到各位的關(guān)注、支持,確保我們的孩子能健康的成長(zhǎng)。在此,對(duì)各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切的配合表示誠(chéng)摯的謝意!

  一、了解初中生的心理特點(diǎn)、學(xué)習(xí)特點(diǎn)

  充分認(rèn)識(shí)初中與小學(xué)的區(qū)別,正確對(duì)待孩子在初中的落差。往往很家長(zhǎng)都表示孩子在

  1、初中生的心理特點(diǎn):

  1)、爭(zhēng)強(qiáng)好勝自制力弱的心理特點(diǎn)。隨著年齡的增長(zhǎng)進(jìn)入初中階段后中學(xué)生有著積極向上的進(jìn)取心,這與他們強(qiáng)烈求知欲、自尊心、好勝心是分不開的。但由于其思考問(wèn)題不周密、發(fā)展不成熟、自制力相對(duì)較弱,所以許多時(shí)候感情用事、易沖動(dòng)魯莽。

  2)、對(duì)父母長(zhǎng)輩的獨(dú)立性特點(diǎn)。隨著年齡的增長(zhǎng)中學(xué)生越來(lái)越覺著自己是“大人”了,要求從大人的約束中解放出來(lái),對(duì)婆婆媽媽的說(shuō)教及過(guò)分關(guān)心會(huì)產(chǎn)生反感。有的學(xué)生會(huì)發(fā)生頂撞老師或頂撞家長(zhǎng)的行為、可以說(shuō)獨(dú)立個(gè)體意識(shí)特別強(qiáng),但又缺乏必要的知識(shí)、能力、對(duì)家長(zhǎng)有依賴性出現(xiàn)“飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手”“只管學(xué)習(xí)、不管其它”等許多不正,F(xiàn)象。

  3)、對(duì)長(zhǎng)輩的封閉心理和對(duì)同學(xué)的開放心理。進(jìn)入初中后學(xué)生愿意對(duì)知心朋友傾吐自己的內(nèi)心和秘密、把心里話對(duì)自己說(shuō)或?qū)Α叭沼洷尽闭f(shuō),而對(duì)師長(zhǎng)則百般隱藏、缺乏與家長(zhǎng)的溝通,時(shí)而久之覺得家長(zhǎng)、老師不理解他們并為此而苦惱!

  4)、模仿性的心理特點(diǎn)。模仿成年人行為、如:

  2、初中生的學(xué)習(xí)特點(diǎn):

  (1)、課程增多、知識(shí)量猛增、知識(shí)點(diǎn)多、信息量大,時(shí)間短、難度加大。很多小學(xué)生升入初中后易產(chǎn)生緊張和畏懼心理,使一部分升入初中的學(xué)生覺得中學(xué)科目特別多,作業(yè)量特別大、產(chǎn)生怕學(xué)厭學(xué)情緒,相應(yīng)的也就出現(xiàn)了家長(zhǎng)教師的壓學(xué)、逼學(xué)現(xiàn)象。

  (2)、向課堂45分鐘要質(zhì)量,認(rèn)真聽課,積極思考,跟著老師的思路走,提高學(xué)習(xí)效率。

  (3)、明確學(xué)習(xí)目的、掌握學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的關(guān)鍵。目的明確了才能知道自己該干什么,該學(xué)什么!每位學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中都逐漸形成了自己的一套方法。這些方法有的是正確的、科學(xué)的,有的是錯(cuò)誤的、盲目的、低效率的。從實(shí)際情況來(lái)看目前相當(dāng)多的學(xué)生并沒有掌握較好的學(xué)習(xí)方法,因而在學(xué)習(xí)上事倍功半、效率很低,由于“不

  初中生的基本學(xué)習(xí)習(xí)慣有:課前準(zhǔn)備的習(xí)慣、認(rèn)真聽課積極思考的習(xí)慣、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的

  在這特殊的時(shí)期,孩子的發(fā)展需要得到家長(zhǎng)的關(guān)注,他們才能順利度過(guò)這青春發(fā)育期,

  1、多給孩子一些尊重,像對(duì)待成人一樣對(duì)待你的孩子。已經(jīng)進(jìn)入青春期的他們不會(huì)再簡(jiǎn)單地服從和遵守你的命令。

  2、給你的孩子有發(fā)表意見和觀點(diǎn)的權(quán)利。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語(yǔ)權(quán)。

  3、請(qǐng)盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁,而不是真正的成年,他們的意見、判斷很可能經(jīng)常是不妥當(dāng)甚至是荒唐的。身為家長(zhǎng)當(dāng)然可以不同意乃至反對(duì),但在否決孩子意見的'同時(shí),你完全可以同時(shí)表達(dá)出你對(duì)他的理解__雖然家長(zhǎng)不能接受,但是家長(zhǎng)懂得他的想法,明白他的感受。

  智慧型的父母都十分注重自己的形象和以身作則。他們認(rèn)為,一定要趁孩子需要時(shí),多教養(yǎng)和多享受他們的童真,有了孩子,就一定要享受做父母的責(zé)任和快樂(lè),很多事業(yè)上成功的父母都拿出一定時(shí)間陪孩子游玩,說(shuō)話溝通和交流,他們認(rèn)為這是家庭生活中最重要的部分。

  但在現(xiàn)實(shí)生活中,有一些父母忙于自己的事業(yè),很少與孩子溝通交流,還有的父母不善于與孩子交流,往往是吃飯時(shí)候問(wèn)學(xué)習(xí),訓(xùn)斥人,搞得氣氛十分不和諧,子女生氣,飯也不好吃,最后不歡而散。有的父母在于孩子交流時(shí)“好話不會(huì)好說(shuō)”,當(dāng)然也就沒有好的效果。

  二、給家長(zhǎng)提以下幾點(diǎn)要求:

  1、全力以赴抓好孩子的學(xué)習(xí)。

  學(xué)生在校的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),現(xiàn)在如果學(xué)習(xí)抓不好、抓不上去會(huì)給將來(lái)以后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)及工作帶來(lái)很大的麻煩和障礙,所以,家長(zhǎng)應(yīng)積極配合學(xué)校抓好子女的學(xué)習(xí)。首先,保證學(xué)習(xí)時(shí)間,特別是晚上,可能的條件下給子女提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。其次,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,家長(zhǎng)工作忙,但不能忽視孩子的學(xué)習(xí),要多關(guān)心、多鼓勵(lì),不能光批評(píng)。督促孩子每天完成作業(yè),并檢查是否完成,要養(yǎng)成習(xí)慣,多與教師聯(lián)系,晚上要保證有一名家長(zhǎng)在家,決不可讓孩子經(jīng)常性的獨(dú)自在家,否則孩子的成長(zhǎng)道路不會(huì)順暢。支持并配合學(xué)校開展的一系列活動(dòng):如文體活動(dòng)、各類競(jìng)賽等等。多發(fā)揮孩子的潛能愛好興趣和特長(zhǎng)。

  2、在校的作息時(shí)間:早上7:15之前到校,不能遲到,現(xiàn)在有同學(xué)仍然遲到有遲到現(xiàn)象,有的在街上閑逛。家長(zhǎng)要注意,早到的學(xué)生有一部分完全是來(lái)玩的,或者是來(lái)抄作業(yè)的。而且引發(fā)校門口交通阻塞、帶來(lái)安全隱憂,還浪費(fèi)了時(shí)間。因此一定要引導(dǎo)他們?cè)诩依锖煤玫乩迷缟线@一段時(shí)間。計(jì)算好早晨起床、用餐、以及路上的時(shí)間,

  3、嚴(yán)禁家長(zhǎng)給孩子買通訊工具。

  當(dāng)然有的時(shí)候?qū)W生是自己偷偷的買,或是爺爺奶奶買的,父母不一定知道。這里提一點(diǎn),凡是在初中階段家長(zhǎng)給孩子買通訊工具的,如小靈通,手機(jī)等,在課堂上發(fā)現(xiàn)玩手機(jī)的,怎么辦?若再帶來(lái)家長(zhǎng)要批評(píng)的,同時(shí)將通訊工作由班主任保管,到學(xué)期結(jié)束再由家長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)回,還要批評(píng)的。有些家長(zhǎng)誤認(rèn)為通訊工作方便聯(lián)系,其實(shí)你不知道,凡是有了這些東西的孩子,基本上就不想讀書上課,大多數(shù)人的學(xué)業(yè)會(huì)受到很大的影響,跟玩電腦上癮一樣,一發(fā)不可收。種種跡象表明有通訊工具的孩子讀書是讀不好的,而且所交的朋友都是很有問(wèn)題的。這是要請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要記住的。因?yàn)檫@是我們眾多班主任、眾多任課老師的工作經(jīng)驗(yàn)。真要有事聯(lián)系校內(nèi)是有電話的,或者與我聯(lián)系。

  4:家長(zhǎng)要嚴(yán)格控制好孩子的零用錢,一般不需要給,經(jīng)常給多了絕對(duì)是件壞事情。

  大多數(shù)思想品質(zhì)出問(wèn)題的學(xué)生都是要跟錢掛鉤的。他們先是亂花錢,再是跟父母多要錢、騙錢,然后是在外面借錢,最后就要發(fā)展到偷、敲詐甚至搶劫等惡性行為。澳大利亞是世界上較富的國(guó)家,但他們家長(zhǎng)的教育觀念是再富也要“窮”孩子,他們的理由是:嬌慣的孩子缺乏自制力和獨(dú)立生活的能力,長(zhǎng)大以后難免吃大虧。澳大利亞人再富也要“窮”孩子不過(guò)就是“為未來(lái)著想”,孩子長(zhǎng)大早晚要離開父母去自闖一片天地,與其讓他們那時(shí)面對(duì)挫折惶惑無(wú)助,還不如讓他們從小摔摔打打,“窮”出直面人生的勇氣和本事。 5、安全工作。安全第一,警鐘長(zhǎng)鳴,沒有安全就沒有一切,這一點(diǎn)相信各位家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)都是非常清楚的,家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)孩子的安全與衛(wèi)生教育,增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí),提高自我防范能力。我們不可否認(rèn),還有許多讓人擔(dān)心的問(wèn)題,比如說(shuō)現(xiàn)在的孩子判斷力能力較弱,F(xiàn)在盡管學(xué)校和有關(guān)部門不斷加強(qiáng)對(duì)安全的教育,F(xiàn)實(shí)中,學(xué)生在主觀上還是意識(shí)不強(qiáng),在馬路上騎快車,帶人,等行為不時(shí)地發(fā)生,要告誡他們遵守交通法規(guī),注意交通安全,防止交通事故發(fā)生。學(xué)校上體育課、做試驗(yàn)、交通安全、等等學(xué)校反復(fù)講,在家中的安全如用電、用煤氣等等家長(zhǎng)也要講。注意家庭用水、電、火和防盜安全,遠(yuǎn)離災(zāi)害。注意飲食衛(wèi)生,防止疾病發(fā)生。告誡孩子:自覺遵紀(jì)守法,處處履行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。遵守社會(huì)公德,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所(電子游戲室、舞廳、卡拉OK廳、網(wǎng)吧等場(chǎng)所),不吸煙,不酗酒,不賭博,不參與封建迷信,遠(yuǎn)離邪教、黃色污染和毒品。提高明辨是非的能力,慎交友,自覺抵制不良風(fēng)氣的侵蝕。關(guān)注孩子的身心健康,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,加強(qiáng)親子溝通,或與老師、有關(guān)專家聯(lián)系。 6、注意子女的交往。

  不結(jié)交社會(huì)上的閑散人員,提倡與同學(xué)交往,不提倡與社會(huì)人員交往。有的個(gè)別本來(lái)很好的學(xué)生,因結(jié)交不良青年被帶壞,先是遭到社會(huì)青年的敲詐勒索、毆打,然后轉(zhuǎn)而勒索、欺負(fù)比自己更加弱小的同學(xué)。個(gè)別學(xué)生的壞習(xí)慣就是由此而一步步形成的。同時(shí)我們也反復(fù)的教育學(xué)生遇到被劫,被敲詐、欺負(fù)的情況要及時(shí)給老師反映,學(xué)校一定及時(shí)妥善處理。

  7、孩子的儀表、穿著、打扮要關(guān)心,要注意。

  按中學(xué)生的要求去要求學(xué)生,不讓孩子染發(fā)、燙發(fā),不給孩子買奇裝異服,孩子自己買的要堅(jiān)決予以制止,不讓穿。因?yàn)橐粋(gè)人的儀表、穿戴傾向是其內(nèi)心世界思想變化的外在體現(xiàn),過(guò)分的注意穿戴勢(shì)必給學(xué)習(xí)帶來(lái)不利的影響。我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為辦好這所學(xué)校,使這所學(xué)校越來(lái)越好做著不懈地努力,老師們?yōu)榱私毯脤W(xué)生不辭勞苦,勇于奉獻(xiàn),盡管孩子的基礎(chǔ)、程度、水平各不相同,但我們有信心教育好每一位學(xué)生,雖然不能把每一位學(xué)生送入重點(diǎn)中學(xué),但我們有信心讓每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有所發(fā)展、有所進(jìn)步。希望家長(zhǎng)們也有這個(gè)信心,不自己放棄,讓我們攜起手來(lái)共同教育好我們的子女。 8、要和學(xué)校和我們建立聯(lián)系方式建立聯(lián)系電方式,子女在校有什么情況班主任好及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。我并不是學(xué)生一違紀(jì)隨就叫家長(zhǎng),我先對(duì)他進(jìn)行教育,如果不改的,才叫上你們。我們也不贊成家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校什么都不管依賴學(xué)校,甚至出了事找不到家長(zhǎng),學(xué)生教育不能僅靠學(xué)校。尤其是思想教育,學(xué)校不可能也不應(yīng)該完全承擔(dān)起對(duì)孩子進(jìn)行思想教育的責(zé)任,它所能承擔(dān)的部分只能是

  人的文明道德如何,常常通過(guò)日常行為反映出來(lái),要從身邊一件件小事做起,常言說(shuō)得好,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定人生。所以對(duì)子女的教育要從要求他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣開始。這在西方國(guó)家?guī)缀跏且环N常識(shí)。如果將所有思想教育的任務(wù)都交給學(xué)校,既使家庭放棄了自己的責(zé)任,又使學(xué)校力不從心。建議家長(zhǎng)讓孩子適當(dāng)做點(diǎn)家

  歸屬法則:保證孩子在健康的家庭環(huán)境中成長(zhǎng);希望法則:永遠(yuǎn)讓孩子看到希望;聲音法則:要傾聽他們的聲音;力量法則:永遠(yuǎn)不要與孩子斗強(qiáng);

  管理法則:在孩子未成年前,管束是父母的責(zé)任;

  榜樣法則:言傳身教對(duì)孩子的榜樣作用是巨大的;求同存異法則:尊重孩子對(duì)世界的看法,并盡量理解他們;懲罰法則:這一法則容易使孩子產(chǎn)生逆反和報(bào)復(fù)心理,應(yīng)該慎用;后果法則:讓孩子了解其行為可能產(chǎn)生的后果;結(jié)構(gòu)法則:教孩子從小了解道德和法律的界限;二十碼法則:尊重孩子的獨(dú)立傾向,與其至少保持二十碼的距離(1碼=0。9144米,20碼=18。288米)。

  “四W”法則:任何時(shí)候都要了解孩子跟誰(shuí)在一起(WHO)、在什么地方(WHERE)、在干什么(WHAT)以及在什么時(shí)候回家(WHEN)。

  最后,祝各位家長(zhǎng)工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們班

  向著我們共同希望的方向發(fā)展,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展,快樂(lè)學(xué)習(xí)!

初一學(xué)生講話稿13

  明天過(guò)后,你會(huì)在哪里?當(dāng)全球變暖氣候驟變,你會(huì)在哪里?

  當(dāng)冰川來(lái)襲霧霾蒙住了雙眼,你會(huì)在哪里?

  當(dāng)大自然展開報(bào)復(fù),你會(huì)在哪里?

  當(dāng)我們的家園開始呼喚,你會(huì)在哪里?這樣的場(chǎng)景是電影《后天》里虛構(gòu)的畫面,看似天方夜譚,其實(shí)它就發(fā)生在我們身邊。

  站在高山之巔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望,大海翻滾著浪花,金光照耀下,粼光閃閃。山谷之間,茫茫云霧,曼然飄起的一條彩帶。雨過(guò)天晴,彩虹搭起的小橋,是在邀請(qǐng)我們走進(jìn)童話世界。

  可是,恍惚間,你是否會(huì)望見一片瘡痍的土地,繽紛的彩虹不見了,取而代之的是塑料袋的漫天飛舞;湛藍(lán)的大海不見了,取而代之的是垃圾的海上漂浮;溫暖的陽(yáng)光不見了,取而代之的是黃沙尾氣的眼前彌漫……我們?cè)谙硎芄I(yè)革命高碳經(jīng)濟(jì)模式帶來(lái)的建設(shè)性成果的同時(shí),我們的道路也開始變得步履維艱。

  恩格斯說(shuō)過(guò):“沒有哪一次巨大的歷史災(zāi)難不是以歷史的進(jìn)步為補(bǔ)償?shù)摹!?/p>

  同樣是在英國(guó),工業(yè)革命的.起點(diǎn),高碳經(jīng)濟(jì)模式的先驅(qū)和開創(chuàng)者,災(zāi)難、威脅和責(zé)任面前,人們開始警醒,率先在世界上擎起了發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的旗幟。隨后,意大利、德國(guó)、法國(guó)、丹麥、美國(guó)、巴西紛紛響應(yīng),將低碳納入國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略,采取積極的節(jié)能減排的措施和技術(shù),開發(fā)并利用核能、風(fēng)能等清潔能源。

  這一切的出發(fā)點(diǎn)和歸宿就是低碳生活!暗吞忌睢辈粌H是一個(gè)時(shí)尚的話題,更是一種道德的選擇,是一種負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度。這與我們每個(gè)人息息相關(guān),它代表著更健康、更自然、更安全,返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)。

  “儉,德之共也;侈,惡之大也”,這樣的思想觀念早在春秋時(shí)期的《左傳》中就有所記載。丟棄了傳統(tǒng)美德,就失去了美好的自然環(huán)境,到最后,我們將一無(wú)所有!文明的現(xiàn)代人,難道我們不該感到羞愧和汗顏嗎?

  其實(shí),生活不缺少低碳,只是缺少發(fā)現(xiàn)。不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。低碳生活,并不是未來(lái)才需要做的事情,而是應(yīng)該從現(xiàn)在做起,關(guān)注細(xì)節(jié),關(guān)注自我。

  如今,物質(zhì)生活不斷發(fā)展,浪費(fèi)的不良習(xí)慣帶來(lái)的環(huán)境破壞也在日益增加。面對(duì)生存和生活中前所未有、始料未及的威脅,我們謹(jǐn)代表初一13班向大家發(fā)出倡議:

  讓原樣交接成為一種習(xí)慣,做好及時(shí)的關(guān)燈鎖門斷水?dāng)嚯姡?/p>

  讓垃圾分類成為一種習(xí)慣,做好清理與回收,因?yàn)槔欠佩e(cuò)位置的資源。

  讓植樹綠化成為一種習(xí)慣,做好校園環(huán)境的保護(hù)與建設(shè),尋找“碳中和”的平衡點(diǎn)。

  低碳離我們不遠(yuǎn),低碳就在不經(jīng)意間:少用紙巾,重拾手帕;紙張雙面使用;使用節(jié)能燈和環(huán)保袋;減少購(gòu)物出行和計(jì)劃,盡量步行,騎車或乘公交出行,少開私家車,降低油耗和污染;少乘電梯、少用空調(diào)、暖氣、滾筒式洗衣機(jī),省電又健康;少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯,因?yàn)橹圃焖鼈兯褂玫氖鸵彩且淮涡缘;讓地球一小時(shí)的活動(dòng)傳遞下去,節(jié)水節(jié)氣節(jié)電,點(diǎn)亮燈盞,傳遞關(guān)愛與溫暖。

  讓低碳生活由我們踐行下去,讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣!讓我們?cè)谧约焊髯缘姆秶鷥?nèi)為低碳做出自己的貢獻(xiàn)!

初一學(xué)生講話稿14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,能夠在這盛大的典禮上,代表全體新生發(fā)言,我倍感榮幸。

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表初一新生向我們?nèi)5念I(lǐng)導(dǎo)、老師表示深深的敬意,向全校的大哥哥大姐姐表示親切的問(wèn)候!

  在漫長(zhǎng)的希翼與等待中,在父母的殷殷期盼下,在師長(zhǎng)的聲聲叮嚀中,我們終于邁進(jìn)了官塘中學(xué)的大門。走進(jìn)校門的那一刻,我們就被這所享有盛譽(yù)的學(xué)校深深地吸引了。這里不但有整潔的校園,有一流的.教學(xué)設(shè)施,有良好的校風(fēng)校紀(jì);更有學(xué)識(shí)淵博、睿智英明的領(lǐng)導(dǎo),有經(jīng)驗(yàn)豐富、銳意進(jìn)取的老師,有精神飽滿,好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每一個(gè)初一新生的幸運(yùn)。我們?yōu)檫M(jìn)入官塘中學(xué)備感驕傲!

  我們也深深地知道,初中三年將是我們?nèi)松泻苤匾娜。今天的我們?duì)未來(lái)滿懷著向往和憧憬,那么我們將成長(zhǎng)為怎樣的人?我們將擁有怎樣的人生?我們對(duì)母校、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家,又將會(huì)有怎樣的價(jià)值?這一切都會(huì)在初中三年打下基礎(chǔ)。因此,站在初中生活的起點(diǎn)、面對(duì)父母的關(guān)愛、面對(duì)老師的教誨、面對(duì)自己肩負(fù)的責(zé)任,一種莊嚴(yán)的使命感在我們心中油然而生,我們的心底涌動(dòng)著積極向上的力量、澎湃著奮發(fā)進(jìn)取的激情。

  今天,我們?nèi)w新生鄭重承諾:我們將用求知的艱辛、拼搏的快樂(lè)來(lái)豐富我們生命的色彩,我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的熱情來(lái)續(xù)寫官塘中學(xué)的光輝歷史!

  在學(xué)習(xí)上我們將以“勤、嚴(yán)、鉆、恒”四個(gè)字要求自己;遠(yuǎn)離浮躁情緒,做到勝不驕,敗不餒;互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。在日常生活中,我們將嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),自尊自強(qiáng),自愛自律,誠(chéng)實(shí)守信,勤勞儉樸,尊敬師長(zhǎng),寬以待人。在集體活動(dòng)中,我們要團(tuán)結(jié)拼搏,奮勇爭(zhēng)先。

  我們堅(jiān)信:心有多大,舞臺(tái)就有多大,夢(mèng)敢做就能圓!只要我們牢記師長(zhǎng)的教誨,以銳意進(jìn)取的高年級(jí)的哥哥姐姐們?yōu)榘駱,不斷充?shí)自我、完善自我、升華自我,就一定能成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,就一定能為我們的學(xué)校增光添彩,明天我們的學(xué)校一定會(huì)以我們?yōu)闃s。

  最后,請(qǐng)讓我代表全體新生衷心地祝愿所有的大哥哥大姐姐們鯤鵬展翅,翱翔藍(lán)天,祝愿我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、再創(chuàng)佳績(jī),祝福我們的學(xué)校越來(lái)越美、越來(lái)越輝煌。

初一學(xué)生講話稿15

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我們演講的題目是“做最好的自己”。

  同學(xué)們,你們還記得思想品德書上有這樣一段對(duì)話,

  “小明,你長(zhǎng)大了想成為什么樣的人?”

  “老師,我只能成為我自己”

  是啊,我們可以模仿別人,但我們只能做自己,那我們是做停滯不前的自己還是做不斷完善、最好的自己?

  當(dāng)然做最好的自己。

  怎樣才能做最好的自己呢?

  “最好”不是和別人比,天外有天,人外有人,和別人比較,你永遠(yuǎn)都品嘗不到處于頂峰的喜悅。做最好的自己,不是和別人比,而是和自己比。今天比昨天有了一絲進(jìn)步,就是在“做最好的自己”的道路上前進(jìn)了一步,就是一個(gè)成功,今天的你做到了最好的自己。讓自己成為今天最好的自己,讓自己的每一個(gè)今天都有收獲、有進(jìn)步。

  做到最好的自己,要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),完善自己。

  每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),有的同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦,卻不講方法;有的同學(xué)懂得方法卻不認(rèn)真仔細(xì);有的同學(xué)珍惜時(shí)間卻不懂得安排;有的同學(xué)懂得安排,卻不珍惜時(shí)間……總之,每個(gè)人都有與眾不同的長(zhǎng)處和短處,那我們只要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不就成為了最好的自己了嗎?

  預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)不講方法的同學(xué)向懂得方法的同學(xué)學(xué)習(xí),每天都做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),每天改進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn),漸漸的',學(xué)習(xí)方法掌握了,效率提高了。這不就是朝著“最好的自己”前進(jìn)了一大步嗎?

  作業(yè)不認(rèn)真的同學(xué)向作業(yè)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瑢W(xué)學(xué)習(xí),每天寫作業(yè)認(rèn)真一些,每天改進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn),漸漸的,字體不再“龍飛鳳舞”了,錯(cuò)題率小了。這不就是朝著“最好的自己”又前進(jìn)了一大步嗎?

  上課聽講效率不高的同學(xué)向上課專心致志的同學(xué)學(xué)習(xí),每天改進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn),漸漸的,課堂效率高了,能力提升了。這不就是朝著“最好的自己”又前進(jìn)了一大步嗎?

  紀(jì)律不好的同學(xué)向遵守秩序的同學(xué)學(xué)習(xí),每天改進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn),漸漸的,上課不再說(shuō)話了,課間不再打鬧了。這不就是朝著“最好的自己”又前進(jìn)了一大步嗎?

  靦腆的同學(xué)向膽識(shí)過(guò)人的同學(xué)學(xué)習(xí),每天改進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn),漸漸的,愛說(shuō)愛笑了,人際關(guān)系也好了。這不就是朝著“最好的自己”又前進(jìn)了一大步嗎?

  衛(wèi)生掃除不擅長(zhǎng)的同學(xué)向勞動(dòng)能力強(qiáng)的同學(xué)學(xué)習(xí),每天改進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn),漸漸的,掃地認(rèn)真了,態(tài)度積極了,還為班級(jí)爭(zhēng)得了“衛(wèi)生優(yōu)勝獎(jiǎng)”的榮譽(yù)。這不就是朝著“最好的自己”前進(jìn)了一大步嗎?

  每天改正一個(gè)缺點(diǎn),漸漸地,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,與“最好的自己”間的距離又縮短了一步。一步一步向前走,終會(huì)做到“最好的自己”。

  有句名言說(shuō)的好:“昨天已成為過(guò)去,明天還很神秘,我們能夠把握的只有現(xiàn)在!彼,讓我們把握現(xiàn)在,向著最好的自己大步前進(jìn)吧!

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