五四青年座談會發(fā)言稿
在學習、工作生活中，需要使用發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據(jù)會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的五四青年座談會發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五四青年座談會發(fā)言稿1
各位領導，教師：
午時好！
作為一名帶畢業(yè)班的青年班主任，身上的擔子很重，壓力很大�？墒菓獙ν瑢W們的期望和領導的信任，我只能一次次的鼓勵自我要努力工作，要創(chuàng)造性的工作。為同學們服好務，也為自我的發(fā)展奠定好基礎。要勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地的做好一個教師的本職工作。在工作中少一些嘮叨，多一些付出；少一點埋怨，多一些理解；少一些猜疑，多一些信任。
感激學校領導組織了這次座談會，關心我們80后教師的成長，讓我們覺得我們依然還很年輕，我們依然有活力和夢想，我們還有很長的路要走。不僅僅如此，在漫漫長路上，我們要肩負起我們應肩負的職責，不斷地努力奮斗。
對于80后的我們來說，什么是我們的職責呢踏踏實實地工作，認認真真地上課，不折不扣地完成領導布置的各項任務，做好本職工作，無疑是我們的職責。除此以外，我認為我們還要肩負起更重要的職責，對學生，對學校。鄒韜奮以往說過：真正提高的`人，絕不以"孤獨""提高"為己足，必須負起職責，使大家都提高，至少使周圍的人都提高。作為教師的我們，我們的職責不僅僅要幫忙學生提高他們的學習成績，更要關注他們心靈的成長，幫忙學生構成健康的世界觀、人生觀、價值觀。而作為學校的一員，我們有職責為了學校的發(fā)展和提高貢獻我們的智慧、活力和力量。所以，我覺得我們對學生、對學校，甚至是對我們的教育事業(yè)，都要有一種高度的職責感、使命感。
還記得我剛參加工作尤其剛當班主任的那幾年，年輕氣盛，火氣很旺。一個班上總有那么幾個調皮搗蛋，不愛學習的學生。應對他們的種種屢次違反紀律不合常規(guī)的行為舉動，還有總也掌握不了一些簡單的知識的情景，委實氣憤，免不了大動肝火，厲聲怒斥，有時甚至還指手畫腳。以往幼稚的認為，我這是為了他們好，是對他們負職責。人們不是常說"打是親，罵是愛"嗎可是隨著時間的流逝，經(jīng)驗的積累，我發(fā)現(xiàn)這樣做其實并沒有很大的效果，或者說不能收到很長久的效果。要對他們的學習和成長負職責的想法是對的，可是這種"負職責"中缺少了一樣東西，那就是我們對學生的愛心。
北師大教授于丹以往說過："每一個孩子，在他們來到人間的一霎，就像一名墜落人間的天使，他們不細心折斷了自我的翅膀，并忘記了天空。作為一名教師，我們無須蠟炬成灰的偉大，我們只是為這些小天使編織翅膀的編織者，慢慢地讓他們憶起以往的天空，再次展翅高飛，翱翔云海，追尋他們天使的夢。"
的確是這樣，教師的職責更在于要用一顆愛心，去幫忙這些有缺點的孩子縫補他們折斷的翅膀，讓他們能健康的成長和發(fā)展，最終能翱翔于天空！所以，在近幾年中，當我再次應對這樣的學生的時候，我不再會大動肝火，而是堅持一顆平靜的心，用一顆愛心去看待他們，包容他們，引導他們。
總之，作為新世紀的青年人，我們要在艱苦的工作中，磨練自我的意志，揮灑自我的汗水，我們要和學生一齊成長，要在的高考中和學生一齊實現(xiàn)人生的輝煌！
多謝大家！
五四青年座談會發(fā)言稿2
尊敬的各位領導、各位教師、各位同學：
大家午時好！穿歲月峰頭，伴歷史云煙，在享受和諧、安寧的幸福生活之時，每一次回首五四青年英雄的奮斗歷程，我都無比的感動與震撼。風雨中走過XX個2 年頭的“五四”青年節(jié)，它從來就沒有被真正的冷落過，它總是不斷地被賦予各種各樣新的涵義。中國，因為“五四”而翻開了光輝的一頁；中國青年，因為“五四”而譜寫出了無愧于歷史、無愧于時代的華彩樂章。五四愛國運動后，我們煤礦工人才開始擁有了今日幸福的生活，因為從那天起，中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞臺。
聯(lián)合國認定17—24歲的人為青年。我國國家統(tǒng)計局認定11—34歲的人為青年。共青團中12—28歲的人為青年。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春是生命的.綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。他們以往在花季為中華民族的明主、科學、獨立拋頭顱灑熱血。我今年24，是一名共青團員。我們在這個靚麗的季節(jié)，在礦山中追尋著自我、釋放著自我青春的能量。我們同樣的有的是一腔沸騰的熱血，對黨、對人民的赤膽忠心；我們同樣靠的是一身凜然的正氣，對煤礦事業(yè)、對職責的無限忠誠。煤礦的風雨使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。礦工成熟的思想和高尚的品質，來自于煤礦風雨的洗禮和生活的磨礪。
青春完美，但也短暫，讓我們用短暫的青春擔負起歷史的使命，讓我們歡樂的工作在礦山。我們應對山峰，欣賞它們的風光，應對礦山，奉獻我們的青春；應對未來，爭創(chuàng)人生的輝煌，體現(xiàn)我們生命的意義。
我們緬懷“五四”先驅們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程。作為當代青年團員的我們應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代職責，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新期望，來迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀吧！
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