五四青年座談會(huì)發(fā)言稿（精選20篇）
在生活中，越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。寫發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的五四青年座談會(huì)發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五四青年座談會(huì)發(fā)言稿 1
同志們：
在座各位青年朋友，在過(guò)去一年，中心團(tuán)組織和全體團(tuán)員青年在各項(xiàng)工作中取得了可喜的成績(jī)，你們是我市疾控事業(yè)的主力軍，同時(shí)也應(yīng)指出，因社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)青年人才的職業(yè)道德素質(zhì)和服務(wù)技能水平要求提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)，我希望廣大共青團(tuán)、青年能清醒地認(rèn)識(shí)到自身?yè)?dān)負(fù)的責(zé)任，以昂揚(yáng)的銳氣、良好的精神風(fēng)貌、創(chuàng)新務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、健康積極的心態(tài)投入工作，圍繞弘揚(yáng)和傳承“五四精神”，確立“規(guī)劃人生、立足本職、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”目標(biāo)，為疾病預(yù)防控制事業(yè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
首先，要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、塑造和完善自我，具有高尚的品德和人格魅力。
其次，要樹立愛(ài)崗敬業(yè)思想，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，在疾病預(yù)防控制領(lǐng)域里爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，具有良好的職業(yè)道德和工作作風(fēng)。
第三，要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，干一行愛(ài)一行，干中學(xué)，學(xué)中干，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平。同時(shí)也還要不斷總結(jié)和研究工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題。能帶著研究的態(tài)度去做工作，相信你們的技術(shù)水平會(huì)提高得更快、成熟得更早。增強(qiáng)宣傳意識(shí)，及時(shí)推介好做法、好經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成良好的文字綜合習(xí)慣，提升文字表達(dá)能力，也是你們應(yīng)該注意或加強(qiáng)的能力建設(shè)內(nèi)容。
第四，要樹立和諧的人際關(guān)系，正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、與同事、與朋友、與家人等關(guān)系。同時(shí)也要正確處理好愛(ài)情、婚姻、家庭與事業(yè)的關(guān)系，培養(yǎng)和鍛煉處理復(fù)雜事物的能力。
總之，在團(tuán)員青年成長(zhǎng)的過(guò)程中，你們也希望得到領(lǐng)導(dǎo)、老同志、老專家的幫助、支持和引導(dǎo)，更希望組織能給予有更多的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和鍛煉的機(jī)會(huì)。
為此，在紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)九十二周年之際，我希望中心團(tuán)支部提前制定好紀(jì)念活動(dòng)方案，舉辦好“五四”青年節(jié)系列活動(dòng)，以傳承“五四”精神，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，展示團(tuán)員青年的`朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)團(tuán)支部的感召力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮好黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用。同時(shí)，也希望中心黨政領(lǐng)導(dǎo)積極支持共青團(tuán)舉辦的各項(xiàng)有益、健康的各項(xiàng)活動(dòng)，并竭盡全力為青年人成長(zhǎng)、成才創(chuàng)造更好的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。
最后，提前預(yù)祝中心團(tuán)員、青年節(jié)日愉快、工作順利、家庭幸福！萬(wàn)事如意！
五四青年座談會(huì)發(fā)言稿 2
同志們：
大家好，今天能夠和你們坐在這里，我覺(jué)得很高興。關(guān)于單位發(fā)展，關(guān)于如何開展工作，前面的同志們已經(jīng)講了很多，我也想不到的建議了，所以我今天想談點(diǎn)別的。在做的各位，我們年紀(jì)差不多，我覺(jué)得可能大家和我都存在一個(gè)相同的問(wèn)題。如何花錢，如何把我們的工資花在實(shí)處？
工作了三年，其實(shí)就我來(lái)說(shuō)工資還不錯(cuò)，但是呢，像許多年輕人一樣，我是個(gè)典型的月光族，錢花到哪里去了呢，其實(shí)我們大家都沒(méi)什么普！
我電腦桌面上一直有一篇文檔，是畢淑敏寫的《人生有三件事不可儉省》。也就是無(wú)論我們?cè)趺椿ㄥX，以下三件事我覺(jué)得很有必要投資。
第一件事就是學(xué)習(xí)。工作這幾年，常常與朋友聊天的時(shí)候就抱怨說(shuō)：“唉，忙死了，哪有時(shí)間看書呀！”其實(shí)很多時(shí)候，有時(shí)間也沒(méi)有拿起書來(lái)好好看下，都在看視屏，玩游戲！買書的支出可以說(shuō)沒(méi)有！我的想法是，也許我們買了書，看的動(dòng)力是不是就會(huì)大點(diǎn)呢。
第二件事就是旅游。每個(gè)人出生的時(shí)候都是蝌蚪，如果我們不出去，長(zhǎng)大了都變作井底之蛙。對(duì)于我們搞地質(zhì)來(lái)說(shuō)，旅游真的很容易實(shí)現(xiàn)，我們出野外，就是在旅游。我們的'年假，相對(duì)于其他行業(yè)來(lái)說(shuō)也比較長(zhǎng)，只要我們?cè)敢猓帐昂眯心�，就可以出發(fā)。我呢平時(shí)常常加班，所以經(jīng)常會(huì)覺(jué)得很燥，生出厭煩情緒，因此一到大假，就想出去走走，找個(gè)遠(yuǎn)離工作，遠(yuǎn)離廣元的地方呆著，開闊下視野，調(diào)整好心態(tài)，回來(lái)繼續(xù)好好工作。
第三件事是鍛煉身體，今年去體檢才發(fā)現(xiàn)，我們身邊的同事或多或少身體都存在一些毛病，大多都是因?yàn)槠綍r(shí)生活習(xí)慣不好，坐太多，吃太多造成的。去年看了這篇文章就想說(shuō)，嗯，要為健康投資，就去健身中心辦了卡，結(jié)果，可想而知，浪費(fèi)了。體檢報(bào)告一出來(lái)，說(shuō)明了很多問(wèn)題，該好好鍛煉了。我不是說(shuō)鍛煉就是必須要花錢，但是我們至少要投資時(shí)間在這項(xiàng)事業(yè)上，鍛煉、保持健康的體魄，才能更好，更久的為單位服務(wù)。
我不敢說(shuō)我的生活狀態(tài)代表了全部年輕人，但是我可以說(shuō)至少有部分是和我差不多的，開完今天的會(huì)，希望有覺(jué)得和我相像的同志們，我們一起努力，在學(xué)會(huì)如何花錢的基礎(chǔ)上，多學(xué)習(xí)，多鍛煉，好好工作，好好生活！
五四青年座談會(huì)發(fā)言稿 3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：
大家下午好，今天我發(fā)言的題目是“將愛(ài)永存心間”。
為什么是“將愛(ài)永存心間”，主要是因?yàn)閺牡皆蹅儗W(xué)校工作開始，四年來(lái)我接受了太多人的幫助與關(guān)愛(ài)。剛來(lái)咱們學(xué)校的時(shí)候我們是幾乎什么也沒(méi)有。然后有后勤的王主任給我們帶來(lái)了很多生活的必需品，還有領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷我們的住宿條件幫我們清理宿舍衛(wèi)生。我們這一批考進(jìn)了五位新老師，團(tuán)結(jié)在一起，凝聚成了一家人。我剛開始任教的時(shí)候有初一(2)班班主任是高老師，他對(duì)班級(jí)的管理是非常的好，非常的負(fù)責(zé)，盡心盡力。大家點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)與幫助使我很快適應(yīng)了學(xué)校生活。
剛開始任數(shù)學(xué)課的時(shí)候有數(shù)學(xué)組的老師給予我非常真誠(chéng)的幫助。后來(lái)?yè)?dān)任語(yǔ)文課的時(shí)候有韓老師、王老師、劉老師、程老師都給予我十分積極的十分認(rèn)真的幫助，當(dāng)我在教授語(yǔ)文課的時(shí)候，在主題閱讀和講述課程時(shí)遇到一些難題都是大家真誠(chéng)地幫助我一一地去解決。還有梁校長(zhǎng)一心牽掛著學(xué)校的教學(xué)，兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真地安排我們的課程，馬主任總是在真誠(chéng)幫助我們解決生活中、教學(xué)中多媒體以及教師注冊(cè)的難題，給我們的教學(xué)帶來(lái)了很多的方便。
后來(lái)跟著我的學(xué)生一起到初三，那時(shí)跟我搭班的兩位班主任：任老師和溫老師，他們都是對(duì)孩子充滿了無(wú)限的愛(ài)，把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子去愛(ài)護(hù)去認(rèn)真地輔導(dǎo)。在原本是休息時(shí)間的中午去陪他們一起學(xué)習(xí)，而且對(duì)待孩子的管理也是非常的盡職盡責(zé)，一絲不茍地去工作和幫助孩子們，中考時(shí)又冒雨在考場(chǎng)外陪伴學(xué)生考試，給學(xué)生們很多精神上的物質(zhì)上的幫助。
去年春天我參加了青年教師講課賽，那時(shí)我的指導(dǎo)老師是王老師。她就給予我沒(méi)有一絲保留的幫助，所以我取得了比較優(yōu)異的成績(jī)。在我參加數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽的時(shí)候又有數(shù)學(xué)組長(zhǎng)張老師，在教學(xué)設(shè)計(jì)上給予我很多誠(chéng)懇而有益的建議；還有班主任張老師幫助我換課調(diào)課，使我錄課時(shí)候非常的順利，參加比賽也取得相當(dāng)不錯(cuò)的成果。
去年年底我母親生病的時(shí)候，有年級(jí)主任楊老師、韓老師、申老師和李老師。他們都幫助我調(diào)課換課，替我上請(qǐng)假時(shí)沒(méi)有時(shí)間去上的課，又抽出時(shí)間和我一起輔導(dǎo)學(xué)生使學(xué)生的語(yǔ)文課沒(méi)有落下，在考試前都做了一些必要的復(fù)習(xí)和鞏固。上個(gè)月有幾天連續(xù)下暴雨，操場(chǎng)積水較多無(wú)法行走。趙老師看到正在為回家一籌莫展的我，二話不說(shuō)穿上膠鞋就去幫我挪了車，使我回家時(shí)少經(jīng)受了風(fēng)雨的侵蝕。在學(xué)校里遇到什么困難都有人去伸出手幫助我，帶給我大家庭的真切溫暖與深情關(guān)懷，真的是特別特別感激大家對(duì)我的幫助，發(fā)自內(nèi)心地謝謝大家！
還有在上一次安校長(zhǎng)跟我們談話的時(shí)候，我才明白：為什么我這么久以來(lái)都沒(méi)有取得比較優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)，沒(méi)有幫學(xué)生帶來(lái)一些實(shí)際性的學(xué)習(xí)成績(jī)水平的提高，原來(lái)是因?yàn)槲业膽B(tài)度問(wèn)題。我明白：對(duì)待教育，不應(yīng)該把它當(dāng)成一項(xiàng)工作，而是應(yīng)該當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)。我現(xiàn)在27歲未來(lái)還有三十年甚至更多時(shí)間都要為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)，那么我真的應(yīng)該去真誠(chéng)地做好每一件事情，全心全意的去完成，去竭盡全力做好教育事業(yè)，去以滿腔熱忱熱愛(ài)教育事業(yè)。
我深刻的認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)年輕教師，我應(yīng)該大膽地去嘗試，不斷創(chuàng)新和實(shí)踐；應(yīng)該向一些優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)，還有更要學(xué)習(xí)老教師認(rèn)真的精神一絲不茍的態(tài)度。比如：在我們辦公室有魏老師、杜老師、王老師、張老師、石老師等。他們不管是任教哪一門學(xué)科，不管領(lǐng)導(dǎo)安排的哪一份工作都是特別一絲不茍，特別專注的去讀書學(xué)習(xí)和教學(xué)，她們用自己全身心的愛(ài)的力量去對(duì)孩子們進(jìn)行教育。即使再累，也不對(duì)自己的工作怠慢一點(diǎn)兒。
有一個(gè)詞叫“老當(dāng)益壯”，還有一句話叫“老驥伏櫪，志在千里”。我相信：我們每一位老師都有這樣的熱忱和激情。我覺(jué)得我作為一位年輕教師，更應(yīng)該這樣去做，更要用自己的愛(ài)去感染學(xué)生。像這些老教師一樣將無(wú)私的愛(ài)和責(zé)任奉獻(xiàn)給學(xué)生，奉獻(xiàn)給自己所鐘愛(ài)的事業(yè)。
所以從今以后，我要嚴(yán)于律己；為人師表，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感；要以身作則，成為學(xué)生們的榜樣；成為老師們喜歡的搭檔；成為領(lǐng)導(dǎo)欣賞的好教師。作為一位接受過(guò)諸多老師幫助和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的老師，我必須使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái)，使自己為我們學(xué)校多多做貢獻(xiàn)，讓學(xué)校因?yàn)橛形覀冞@些青年教師而更加精彩更加美好。
以后的日子里領(lǐng)導(dǎo)安排的'工作，我都要保證提前去完成，而且要以優(yōu)秀的成果展現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)老教師在專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、國(guó)培和錄優(yōu)質(zhì)課、一師一優(yōu)課時(shí)遇到困難，如果需要我去幫助，我不再是被動(dòng)地幫助，而是積極主動(dòng)地去幫助他們完成，使學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)都能夠領(lǐng)先其他兄弟學(xué)校的完成進(jìn)度。今后的每一節(jié)課都不遲到、不早退，在上課的時(shí)候要做到每一節(jié)課都早早候課。雖然家距離學(xué)校有些遙遠(yuǎn)，但我可以充分利用在校的時(shí)間去給孩子們更多的陪伴與關(guān)愛(ài)。還有除自己教學(xué)需要的參考書以外，我必須要多讀書，多讀很多很多好書。要讓自己成為一汪活水源源不斷地帶給孩子們更多的知識(shí)，使學(xué)生在我的教學(xué)中去吸收去汲取知識(shí)，然后變得更聰明更智慧，使自己的課堂更豐富多彩更引人入勝。讓學(xué)生在我的課堂里，體會(huì)到學(xué)習(xí)語(yǔ)文的樂(lè)趣，讓學(xué)生慢慢的真真正正地喜歡上語(yǔ)文課，喜愛(ài)上學(xué)習(xí)。
當(dāng)然做一位優(yōu)秀的老師，我們還需要養(yǎng)成良好的品德，比如“溫良恭儉讓，仁義禮智信”這些都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是需要我們?nèi)碛械暮闷焚|(zhì)。因此我們不僅要去愛(ài)學(xué)生還要為學(xué)生的成長(zhǎng)提供理想的人格標(biāo)準(zhǔn)。這樣才會(huì)使我們能夠真正的實(shí)現(xiàn)“德高為師，身正為范”。
于漪說(shuō)：“教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)。一頭挑著學(xué)生的現(xiàn)在，一頭挑著國(guó)家的未來(lái)�！蔽覀兘處熓且粋�(gè)辛勤的園丁也是一位優(yōu)秀的耕耘者。不管未來(lái)跋涉的路途有多少坎坷、困難和荊棘，我們都應(yīng)該用善良去耕種，用真情去澆灌，用大愛(ài)去陪伴，用智慧去收割，用鋼鐵般的意志去鑄造生命中的一段美麗記憶，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的孩子走出去，使鄉(xiāng)村中學(xué)教育發(fā)展的越來(lái)越好，從而促進(jìn)國(guó)家的明天更加繁榮昌盛、富強(qiáng)輝煌。
最后我想說(shuō)的是，謝謝大家恩賜予我如此多真誠(chéng)的幫助，一直以來(lái)我受到了大家賜予的太多關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，今后的日子我要把這份愛(ài)傳承給更多的人，使我的學(xué)生也接受我們更多的愛(ài)，使孩子們同樣懂得感恩，讓學(xué)生、家長(zhǎng)和我們老師一起去筑造我們學(xué)校明媚奪目的未來(lái)！謝謝大家，讓我們一起為學(xué)校的未來(lái)腳踏實(shí)地努力，竭盡全力地去奮斗和拼搏吧！
謝謝大家傾聽(tīng)！謝謝！
五四青年座談會(huì)發(fā)言稿 4
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家下午好，我是xx，畢業(yè)于濟(jì)南大學(xué)公共事業(yè)管理專業(yè)，現(xiàn)在段店鎮(zhèn)西王府村擔(dān)任黨支部書記助理。自去年八月份到村任職以來(lái)，至今已有九個(gè)月的時(shí)間，我的感覺(jué)是現(xiàn)在的我已經(jīng)完全成為西王府村的一員了。
我所在的村說(shuō)特殊也普通，說(shuō)普通也特殊。說(shuō)它特殊，是因?yàn)樗沁@是幾個(gè)村中唯一的民族村，民族構(gòu)成、生活習(xí)慣、宗教信仰等某些村情村況與其它村有所不同；說(shuō)它普通，是因?yàn)樗诮?jīng)濟(jì)、社會(huì)等方面與周邊村大同小異，沒(méi)有什么特別。正是這種不同于其它村的特點(diǎn)，促使我從到任伊始就積極投身其中，了解村情、走訪調(diào)查、虛心請(qǐng)教、親身實(shí)踐。
之前的'幾次座談會(huì)我已經(jīng)匯報(bào)了很多自身的感想，今天我著重說(shuō)一下今后以及近期我村的工作重點(diǎn)。我村原有的400畝農(nóng)業(yè)用地因濟(jì)西濕地公園建設(shè)全部占用，這對(duì)我村的影響無(wú)疑是巨大的，所以今后我村集體、村民個(gè)人的出入問(wèn)題成為最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，我們村委最近也是在一直討論這個(gè)問(wèn)題，可以確定的是我村必須要利用好僅剩的位于村委旁邊的幾畝林地，瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)發(fā)展實(shí)業(yè)。近期我村主要是傾力打造“科普文明一條街”，樹立西王府村的全新形象。
到任以來(lái)我的最大感受就是，親身參與到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中去是拉近與群眾距離，深入了解認(rèn)識(shí)農(nóng)村實(shí)際的最好方法，可能比逐戶走訪調(diào)查的效果要更好一些。從一進(jìn)村跟著村委去田間丈量道路，到上個(gè)月清查地上物，我在農(nóng)村的土地上留下了很多的足跡，鄉(xiāng)親們也很快接納了我，讓我真實(shí)的感受到他們的樸實(shí)與熱情。今后我也必將以自己更加努力的實(shí)踐切實(shí)踐行“五四”精神。
五四青年座談會(huì)發(fā)言稿 5
老師們，同學(xué)們：
大家好！
總是讓心聲充滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳躍著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)。
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得？擁有青春，是多么幸福與快樂(lè)，擁有青春，你便擁有美麗的臉龐，擁有青春，你便擁有健壯的體格，擁有青春，你便擁有難買的智慧。你跟著青春的腳步走，如果你搭不上青春的列車，荒廢了這有限的青春，那么，青春也會(huì)離你而去，你再想要擁有，也只能是在夢(mèng)中了。
青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是不平凡的，它需要我們用心靈和智慧去詮釋，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。我永遠(yuǎn)相信，美麗的生命是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
不要再為落葉傷感，為春雨落淚；也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的寒意長(zhǎng)留，而使靈魂起皺。
我是一個(gè)樂(lè)觀自信的女孩，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”是我的座右銘。我從六歲開始練習(xí)書法，每逢寒暑假，我常常趴在桌子上一練就是兩三個(gè)小時(shí)，幾乎達(dá)到了癡迷的程度。去年我在全校書法大賽中榮獲一等獎(jiǎng)第一名。
我還喜歡演講和朗誦。去年9月份我報(bào)名參加了我校的“泉韻”廣播站。由于我能夠認(rèn)真對(duì)待每一次節(jié)目，而且還不斷創(chuàng)新，我主持的“校園風(fēng)鈴”欄目，深得廣大師生的喜愛(ài)，現(xiàn)已成為廣播站的'主打欄目之一，我也榮升為廣播站的“金牌主持人”，我在班里是出了名的熱心腸，哪個(gè)同學(xué)有了困難，我就會(huì)主動(dòng)的去幫助他。記得上學(xué)期，我們班的李平同學(xué)期中考試成績(jī)很不理想，回到宿舍哭個(gè)不停。我耐心的幫她分析原因，總結(jié)教訓(xùn)，尋找最適合她的學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過(guò)我的一番勸導(dǎo)，她終于振作起來(lái)，在期末考試中取得了優(yōu)異成績(jī)，這使她信心倍增。我還經(jīng)常為老師管理班級(jí)出謀劃策，漸漸成了班主任的小助手。本學(xué)期初，在班干部選舉中，我被全班同學(xué)推選為班長(zhǎng)。我想，在我的肩頭雖然增加了一份責(zé)任，但這也使我的青春更加絢麗多彩。
讓我們打開美好的心靈，讓理想飛翔吧！不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消散，要用青春去奏響生命的樂(lè)章。我相信，每一個(gè)音符都將是理想的歸宿。
同學(xué)們，拿出嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，讓夢(mèng)想起航，讓青春飛揚(yáng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
五四青年座談會(huì)發(fā)言稿 6
同學(xué)們：
踏入老師這個(gè)行業(yè)已經(jīng)七年了，從剛來(lái)時(shí)的懵懵懂懂到現(xiàn)在的駕輕就熟，在成長(zhǎng)的過(guò)程中學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與同事給了我太多的支持與幫助，還有包容，包容我的倔強(qiáng)與任性，支持鼓勵(lì)我去干好每一項(xiàng)工作。
幾年來(lái)，同事們帶給我太多的感動(dòng)與不可思議，永遠(yuǎn)忘不了學(xué)校的一些老師帶病堅(jiān)持工作。不到萬(wàn)不得已的時(shí)候，她們從來(lái)都不請(qǐng)假，那種無(wú)私敬業(yè)的精神時(shí)刻感染著我。還有就是在這個(gè)集體里感受著大家庭的幸福，舉一個(gè)前階段發(fā)生的一個(gè)故事。那就是參加市長(zhǎng)杯競(jìng)賽的時(shí)候，到講課的那個(gè)環(huán)節(jié)，我們幾個(gè)像一個(gè)團(tuán)隊(duì)一樣，無(wú)論到誰(shuí)講課的時(shí)候，大家都幫著做準(zhǔn)備工作。到我講課的時(shí)候，講到讓學(xué)生分小組測(cè)量熱水的溫度變化過(guò)程時(shí)，發(fā)現(xiàn)事先準(zhǔn)備好的`一壺?zé)崴疀](méi)有了。當(dāng)時(shí)我就有點(diǎn)傻，正巧看見(jiàn)王蕾和武術(shù)站在門外聽(tīng)我課，忙和她們說(shuō)，水壺沒(méi)有了，她倆10秒鐘不到就把一壺?zé)崴偷轿业拿媲�，這節(jié)課才得已繼續(xù)進(jìn)行下去，講完之后，李校長(zhǎng)還有教研員說(shuō)挺好的，如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有同事之間這種互助友愛(ài)的支持，我真的不知道當(dāng)時(shí)我會(huì)怎樣，所以，在工作中針對(duì)自己的信息技術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，服務(wù)好其它學(xué)科，做好自己的工作，盡己所能去服務(wù)他人，使在他們的感動(dòng)中沉淀出對(duì)教師這份職業(yè)的熾熱的激情！認(rèn)識(shí)到老師這一職業(yè)是以“愛(ài)”為主題的職業(yè)，只要無(wú)私的奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，就一定會(huì)收獲更多的愛(ài)，體會(huì)到：付出也是一種幸福。
特別是前兩天參加市電教館的培訓(xùn)，聽(tīng)清河門第三小學(xué)的楊立新老師講她如何指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)信息技術(shù)作品時(shí)，更深深的'觸動(dòng)了我。那種樸素的情結(jié)，那種對(duì)職業(yè)的那份熱愛(ài)與激情，深深的打動(dòng)了我。讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)不再迷茫，雖然這個(gè)職業(yè)不能把我變得很富有，但是這個(gè)職業(yè)讓我感覺(jué)到很幸福，充實(shí)、幸福的過(guò)每一天，不也很富有嗎？
看著自己己身邊努力工作的同事，她們欠自己的太多，欠父母的太多，欠愛(ài)人的太多，欠孩子的太多，但他們都無(wú)悔天一個(gè)稱呼——人民教師，不要問(wèn)她們是誰(shuí)，她們只是生活在我們身邊的一顆顆晶瑩的水滴，而正是這小水滴匯成了滔滔江海，推動(dòng)著紅樹小學(xué)這條大船順利前航。
幾年了，我都被這種幸福和感動(dòng)包圍著，這就是我們，沒(méi)有太陽(yáng)的熱烈，沒(méi)有月亮的柔美，沒(méi)有朝霞的眩目，沒(méi)有白云的高遠(yuǎn)，卻無(wú)怨無(wú)悔，與世無(wú)爭(zhēng)的散發(fā)了自己的光和熱。我們雖然辛苦而清貧，但卻沒(méi)有一個(gè)人放棄過(guò)，依然堅(jiān)守著精神家園。
有一首歌最為動(dòng)聽(tīng)，有一種人最為美麗，有一種風(fēng)景最為雋永，讓我們一起努力！為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
五四青年座談會(huì)發(fā)言稿 7
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是“青春逢盛世，奮斗正當(dāng)時(shí)�！�
同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)幾十年前的中國(guó)嗎？那是一個(gè)風(fēng)雨如晦的時(shí)代，硝煙四起，大地狼籍，哀鴻遍野。然而苦難可以使百姓流離失所，卻不能摧毀炎黃子孫熾熱的靈魂。正是青年人，扛起了“新文化”的大旗，在槍林彈雨中用自己的生命換來(lái)了黎明的升起，正是五四運(yùn)動(dòng)的學(xué)生們，高喊“內(nèi)除國(guó)賊，外爭(zhēng)主權(quán)”的豪言壯語(yǔ)，讓中國(guó)有了昂首的底氣。
千年煙云匆匆過(guò)，淘不盡，青年斗志高。成立后的新中國(guó)，仍然離不開，青年人的身影�！昂毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名志不還”。西南聯(lián)大的學(xué)生們，不避艱險(xiǎn)，詮釋濃濃家園情。郭永懷、鄧稼先.....無(wú)數(shù)的`有志之士，把青春化作明星，照亮黑暗的天空；將熱血播灑土地，孕育嶄新的希望，斯人已逝，青春永存。
“青春，不是桃面丹唇，而是堅(jiān)定的意志和不懈奮斗的熱情�！痹谶@曙光升騰、萬(wàn)物生長(zhǎng)的時(shí)代，我們?nèi)匀豢梢孕老驳乜吹剑嗄耆耍歉母镩_放的源泉，是民族復(fù)興的新鮮血液。羅俊院士堅(jiān)守山洞十年，測(cè)出迄今最精確引力常量數(shù)值；南仁東守望天眼三十年，打造世界最大單口徑射電望遠(yuǎn)鏡。他們的堅(jiān)守與創(chuàng)新，書寫著火樣的青春年華，點(diǎn)亮了改革開放前路的燈塔，照亮了蒼茫萬(wàn)物。
聽(tīng)，王安石高喊“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”。如果不是無(wú)數(shù)青年工作者在革命道路上的前赴后繼，就不會(huì)有如今的新中國(guó)；如果不是青春創(chuàng)新的源泉涌流，就不會(huì)有我們的今天。難道我們的'應(yīng)貪圖安逸、坐享其成？不，傷痛還在，風(fēng)雨還在。
四十載驚濤拍岸，九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。在這千舟競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流的時(shí)代，作為青年人的我們，應(yīng)當(dāng)有九天之志，螢燭亦希日月之光！
同學(xué)們，伸出你的手來(lái)，那汩汩流動(dòng)的血液，是青年的熱血，是中華民族的精神財(cái)富，青春逢盛世，奮斗正當(dāng)時(shí)，就讓我們，在青春中蓬勃，為祖國(guó)而奮斗！
我的演講完畢，謝謝大家！
五四青年座談會(huì)發(fā)言稿 8
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
馬丁·路德金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：如果你的信念還站立的話，那么沒(méi)有人能使你倒下。誠(chéng)然，我們歷史上的許多偉人，便是依靠這樣的信念登上成功的巔峰。
古往今來(lái)，我們聽(tīng)到了許多人對(duì)夢(mèng)想的呼喊：我聽(tīng)到了杜工部“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的呼喚，這是憂國(guó)憂民的吶喊，是杜甫心中最大的夢(mèng)想。收回目光，我聽(tīng)到了魯迅先生仰望星空的感嘆：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，“心事浩茫連廣宇，于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”。這是先生“用筆救國(guó)”的夢(mèng)想，他縱然對(duì)現(xiàn)實(shí)失望，但沒(méi)有絕望，彷徨中的吶喊喚起了國(guó)人的奮起和努力。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐著、堅(jiān)持著，執(zhí)著地用心完成一部流傳千古的兵書《孫臏兵法》。孫臏，有多少人為你的學(xué)富五車所折服，有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅(jiān)定的'信念，把自己的夢(mèng)想放飛到藍(lán)天中。放飛夢(mèng)想，別忘了你的堅(jiān)定信念！
“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！边@句話曾鼓舞著多少仁人志士，又曾讓多少失路之人重獲新生。怎么能忘記，諸葛亮在南陽(yáng)躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒百口莫辯，而你游刃有余。這是你勤奮的結(jié)晶�！熬葡悴慌孪镒由睢�，“桃李不言，下自成蹊”，你明白你的苦心終究會(huì)得到回報(bào)，你只是在等待，等待你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的那一天。三氣周瑜，你瀟灑自如；七擒孟獲，你鎮(zhèn)定沉著。在信念的支撐下，你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。
蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行，縱然烈日當(dāng)頭，因?yàn)槲伵Ｏ嘈牛m然沒(méi)有鷹的矯健，但毅力是它最大的天賦；蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，因?yàn)橹┲胂嘈�，�?mèng)想是最好的翅膀；葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭，因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來(lái)一個(gè)金色的秋天……而我相信，為夢(mèng)想插上翅膀，就一定可以沖上云霄。
樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開花。
五四青年座談會(huì)發(fā)言稿 9
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
今天是五月四日是五四運(yùn)動(dòng)xx周年紀(jì)念日。
1919年4月底，中國(guó)人民眼巴巴企望的巴黎和會(huì)并未帶來(lái)預(yù)想中的“公理”，郁積已久的亡國(guó)之憂、救國(guó)之情驟然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動(dòng)，青年知識(shí)分子和青年學(xué)生成為洪流中的先鋒。
這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動(dòng)。從對(duì)外來(lái)說(shuō)，全國(guó)一致的不許簽字對(duì)日本讓步的和約，并引起美國(guó)國(guó)會(huì)的不批準(zhǔn)和約，以至于最后日本不能不將青島與膠濟(jì)路退還于我們。對(duì)內(nèi)呢，全國(guó)學(xué)生有了一致的聯(lián)合，青年學(xué)子們打破了一切官?gòu)d教職員的尊嚴(yán)，文字上與思想上都得到了解放，而文學(xué)革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟著來(lái)了。
在五四運(yùn)動(dòng)中，愛(ài)國(guó)主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。xx年前“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。
“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國(guó)青年胸前。
我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹立理想，立志報(bào)國(guó);要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐;要在實(shí)踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人;要守時(shí)守信，做文明的公民;既有理想，又要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的`事做起;要勇于奉獻(xiàn)，盡管在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神，仍應(yīng)得到弘揚(yáng)。
中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻�(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
撫今追昔，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大“五四”精神，深刻反省“五四”歷程。繼往開來(lái)，依然任重道遠(yuǎn)。這應(yīng)該是當(dāng)代青年學(xué)子的使命�！案锩形闯晒Γ救孕枧�!”
讓我們一起努力!為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
謝謝大家!
五四青年座談會(huì)發(fā)言稿 10
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。 五月是青春的季節(jié)。今天，我們終于迎來(lái)XX年的五四青年節(jié)。
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，五四運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，五四運(yùn)動(dòng)絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的五四運(yùn)動(dòng)的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，五四的火炬，已傳到了我們青年人的手中。五四的精神，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)五四精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步?五四運(yùn)動(dòng)告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;五四精神昭示我們，青年人要有愛(ài)國(guó)心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此，弘揚(yáng)五四精神不應(yīng)只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意日常行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的`精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人舍我其誰(shuí)的豪情壯志。有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，那么，21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)。21世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，是一個(gè)機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實(shí)的人生，因?yàn)閵^斗而更加美好;閃光的人生，因?yàn)槠床咏k麗!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
五四青年座談會(huì)發(fā)言稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事：
大家好！
踏著春天的節(jié)拍，我們走進(jìn)絢爛的五月，激情五月，青春四射，今天我們迎來(lái)青春的節(jié)日——五四青年節(jié)！這個(gè)節(jié)日是為紀(jì)念偉大的五四運(yùn)動(dòng)設(shè)立的，今年正好是紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xx周年及共青團(tuán)建團(tuán)xx周年的日子，回眸歷史，穿越歲月峰頭，中國(guó)共青團(tuán)走過(guò)了xx年的風(fēng)雨征程。五四運(yùn)動(dòng)至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn)，正是他們?cè)邳h的旗幟的指引下，和千百條各戰(zhàn)線上的青年模范一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌，追逐著一代代愛(ài)國(guó)赤字的中國(guó)夢(mèng)！
我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹立理想，立志報(bào)國(guó)；要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐；要在實(shí)踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人；要守時(shí)守信，做文明的公民；既有理想，又要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起；要勇于奉獻(xiàn)，盡管在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神，仍應(yīng)得到弘揚(yáng)。因?yàn)樾聲r(shí)代下我們有著新的`“中國(guó)夢(mèng)”，中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要我們的勵(lì)精圖治，需要我們每一位中國(guó)人貢獻(xiàn)自己的力量，因?yàn)椤爸袊?guó)夢(mèng)”是我們十三億國(guó)民共同的夢(mèng)！
我們的國(guó)家像一艘大船，十三億的人民都是組成船身的構(gòu)件。這樣一艘巨艦，他的風(fēng)帆，他的旗幟，他乘風(fēng)破浪的英姿和飽滿緊繃的纜繩，作為人民的我們都觸手可及。我們將生命融入其中，這個(gè)龐大而年輕的國(guó)家，與我們生死與共，而我們的思想與生命，就是推動(dòng)這艘巨艦前進(jìn)的動(dòng)力。換言之，它的真正駕駛者是人民，是一艘真正匯集了無(wú)數(shù)人的智慧與勇氣的巨艦，他與人民融為一體，人民的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！青年是社會(huì)建設(shè)發(fā)展的主推力量，青年是最富有激情與創(chuàng)意的年華，xx年前的愛(ài)國(guó)學(xué)生是我們的榜樣，讓我們扛起“五四”的大旗，傳承“五四”薪火，弘揚(yáng)“五四”精神，讓我們勇立潮頭開風(fēng)氣之先，奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時(shí)代偉業(yè)，為建設(shè)一個(gè)更好的現(xiàn)代社會(huì)，做出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在自己的人生篇章中，寫下絢麗的青春，為實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策！
謝謝大家！
五四青年座談會(huì)發(fā)言稿 12
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是“青春盛開，奮斗正逢其時(shí)”。
同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)幾十年前的中國(guó)嗎？那是一個(gè)暴風(fēng)雨的時(shí)代，到處都是煙霧，土地一片混亂，到處都是悲傷。但是，苦難可以讓人流離失所，卻不能摧毀中國(guó)人熾熱的靈魂。是青年們扛起了“新文化”的大旗，在槍林彈雨中用生命換取了黎明的升起。正是五四運(yùn)動(dòng)的學(xué)生們高呼“內(nèi)除國(guó)賊，外爭(zhēng)主權(quán)”的豪言壯語(yǔ)，給了中國(guó)昂首挺胸的信心。
幾千年匆匆過(guò)去，青春斗志昂揚(yáng)。新中國(guó)成立后，年輕人依然不可或缺。“一個(gè)孩子立志要出國(guó)，卻學(xué)不會(huì)成名，再也不回國(guó)”。西南聯(lián)大的同學(xué)們不避艱難險(xiǎn)阻，演繹著故鄉(xiāng)的深情。郭永懷，鄧稼先.無(wú)數(shù)有遠(yuǎn)大理想的人把青春變成星星，照亮黑暗的天空；在土地上灑下熱血，生出新的希望，人也就沒(méi)了，青春永駐。
"青春不是桃面，而是堅(jiān)定的意志和不懈奮斗的熱情."在這個(gè)黎明升起、萬(wàn)物生長(zhǎng)的時(shí)代，我們?nèi)匀豢梢孕老驳乜吹剑贻p人是改革開放的源泉，是民族復(fù)興的新鮮血液。羅俊院士堅(jiān)守洞穴十年，測(cè)得迄今最精確的.引力常數(shù)值；南人洞觀天30年，建造了世界上最大的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡。他們的堅(jiān)持和創(chuàng)新，書寫了一個(gè)燃燒的青春，點(diǎn)亮了改革開放道路上的燈塔，點(diǎn)亮了一切。
聽(tīng)著，王安石大喊道：“天不足以懼，祖不足，言不足�！�。要不是革命道路上無(wú)數(shù)青年工人，就沒(méi)有今天的新中國(guó)；如果沒(méi)有青年創(chuàng)新的`源泉，我們就不會(huì)有今天。我們應(yīng)該尋求安慰，享受成功嗎？不，痛苦還在，風(fēng)雨還在。中興因?yàn)榛I碼被美國(guó)夾在喉嚨里，貿(mào)易戰(zhàn)肆虐，經(jīng)濟(jì)遏制猖獗.這是煎熬，也是鞭策。港珠澳大橋的成功告訴我們，年輕人只有敢于獨(dú)立創(chuàng)新，獨(dú)立奮斗，才能在現(xiàn)代贏得立于不敗之地。這是五四運(yùn)動(dòng)的精神，也是紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)周年的意義。
四十年的驚濤駭浪和9000萬(wàn)英里的風(fēng)和風(fēng)在向前推進(jìn)。在這個(gè)千舟競(jìng)逐、百人競(jìng)逐的時(shí)代，作為年輕人，我們要有九天志氣，螢火蟲和蠟燭也希望有日月之光！
同學(xué)們，伸出你們的手。流淌的血液是青年的血液，是中華民族的精神財(cái)富。當(dāng)青春盛開時(shí)，我們應(yīng)該為祖國(guó)而奮斗。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
五四青年座談會(huì)發(fā)言稿 13
同志們：
大家早上好！
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香。在這光彩奪目的季節(jié)里，我們迎來(lái)“五四青年節(jié)”，這是一個(gè)為紀(jì)念1919年的五四運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的節(jié)日。
有人說(shuō)，青春是一幅畫，暈染著多彩的絢爛；青春是一首歌，唱響了悠揚(yáng)的熱情。xx年前，五四運(yùn)動(dòng)中，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。翻開日歷，我們仿佛看見(jiàn)那怒形于色的人潮正涌向天安門前。翻開日歷，我們仿佛聽(tīng)見(jiàn)那級(jí)越高昂的呼聲越過(guò)90多年的時(shí)光隧道正清晰的響在耳畔，還我青島，拒簽合約，外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊，祖國(guó)的土地怎能葬送？喪權(quán)辱國(guó)的條約怎么能簽？
“五四”的.火炬，喚起了民族的覺(jué)醒�！皭�(ài)國(guó)，進(jìn)步，民主，科學(xué)”的五四精神薪火相傳。重溫五四運(yùn)動(dòng)，我們感受到了年青人對(duì)民族對(duì)社會(huì)負(fù)有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感的精神！在這里，我們不僅僅是重溫當(dāng)年愛(ài)國(guó)先輩們的光輝歷程，更要自警自勵(lì)，提醒自己不斷奮發(fā)進(jìn)取。
作為學(xué)生，學(xué)業(yè)就是我們的事業(yè)，智慧是我們成功的基石。沒(méi)有今日的養(yǎng)精蓄銳，煅造羽翼，何來(lái)明日的翱翔長(zhǎng)空，搏擊風(fēng)雨？沒(méi)有今日的獨(dú)立思考，大膽質(zhì)疑，何來(lái)明日的獨(dú)辟蹊徑，開拓新天？我們今日邁出的每一小步，都可能是明日的一大步！光陰荏苒，時(shí)不我待，讓我們用智慧書寫人生，用拼搏去閃亮青春！讓我們把對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，凝聚在拼搏的歲月，凝聚在沸騰的青春！
學(xué)校是知識(shí)的寶庫(kù)，是文化的走廊，更是人才的搖籃。這里，有鮮活的課程與思想，創(chuàng)造的沖動(dòng)與執(zhí)著，不倦的探尋與思考……我們?cè)谶@里暢飲知識(shí)的瓊漿，我們?cè)谶@里盡享思考的樂(lè)趣！我們銳意求新，積極進(jìn)取，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)競(jìng)賽中的排頭兵！因?yàn)�，我們知道，世界，從�?lái)都不是貪圖安逸、不思進(jìn)取者的樂(lè)園！只有勤奮求知、充實(shí)自己，才對(duì)得起無(wú)數(shù)先烈的英靈，才跟得上先行者的腳步，才對(duì)得起我們只有一次，無(wú)比珍貴的青春！
當(dāng)今日的風(fēng)華少年，成長(zhǎng)為各行各業(yè)的標(biāo)兵，呈現(xiàn)力量，兌現(xiàn)諾言，實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)自己人生夢(mèng)想之時(shí)，便是巨龍騰飛之時(shí)，便是中華崛起之日！
同學(xué)們，讓我們以行動(dòng)證明，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，寫就無(wú)怨無(wú)愧的生命之旅！讓生命因奮斗而美好；讓生命因?yàn)榕Χk麗！讓我們帶著信心，對(duì)自己的學(xué)業(yè)全力以赴，因?yàn)椋挥袏^斗于年少，才能無(wú)悔于青春！這，也是“五四”賦予我們這一代人的使命！
五四青年座談會(huì)發(fā)言稿 14
同志們：
大家好!
今天是五四青年節(jié)xx周年的紀(jì)念日。五四青年節(jié)主要是為了弘揚(yáng)五四精神，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)。因?yàn)槟鞘且粓?chǎng)偉大的青年運(yùn)動(dòng)，更是一場(chǎng)偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，而如今已是二十一世紀(jì)，我們的祖國(guó)也進(jìn)入了一個(gè)嶄新的歷史時(shí)期，五四火炬也光榮地傳到了我們手中。
青年者，人生之王，人生之春，人生之華也，人們歷來(lái)是把青春視為花朵一般的美麗，黃金一樣的富貴的。這是因?yàn)樗N(yùn)藏著蓬勃的`生機(jī)，包含著無(wú)限的追求，它所代表的是熱血，是激情。因此，我們作為新世紀(jì)的青年人，要樹立遠(yuǎn)大的理想，樹立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高自身的素質(zhì)，而我們作為一名大學(xué)生，要不斷地豐富充實(shí)自己，增加知識(shí)儲(chǔ)備，才能適應(yīng)和滿足當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展。
如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，就必須有更好的.發(fā)展規(guī)劃，而要具備這一系列條件，我們必須有正確的態(tài)度，頑強(qiáng)的精神，不屈不撓的決心，一步一步地充實(shí)自己去實(shí)現(xiàn)我們的理想。
可以想像，我們的明天將是科學(xué)更加發(fā)達(dá)的文明盛世，到那時(shí)人缺乏知識(shí)就猶如鳥無(wú)雙翅，花缺養(yǎng)料，縱有報(bào)國(guó)心也難酬報(bào)國(guó)志。所以今天我們一定要扎實(shí)地學(xué)習(xí)好本領(lǐng)，積聚實(shí)力，迎接挑戰(zhàn)，才能讓青春發(fā)出耀眼的光芒，才能真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
最后，我想起了一首詩(shī)：年輕滑什么不可能的，輸了!我們輸?shù)钠?錯(cuò)了!我們有時(shí)間改!哭了!我們還有力氣可以心情的笑!年輕真好!因?yàn)槟贻p，我們有更多的機(jī)會(huì)創(chuàng)造可能，趁著年輕，向成功沖刺吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
五四青年座談會(huì)發(fā)言稿 15
同志們：
下午好!
小時(shí)候，我覺(jué)得老師很偉大，從進(jìn)入學(xué)校的第一天開始，我的老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對(duì)“教師”這一職業(yè)期望的種子。隨著年齡的增長(zhǎng)，這顆種子在老師愛(ài)的雨露和關(guān)懷的陽(yáng)光下，漸漸地在我心中，生了根，發(fā)芽了，長(zhǎng)大了。今天，它終于結(jié)出了果實(shí)——我也成了一位老師。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，參加讓我一度有種飄飄然的感覺(jué)，我覺(jué)得我仿佛是天底下最幸福的人一樣，然而，當(dāng)我一天天成熟，在教師崗位上一天天成長(zhǎng)的時(shí)候，我才真正體會(huì)到“春蠶”、“紅燭”、“園丁”、“靈魂的工程師”這一串串字眼所包含的真實(shí)道理。
我們，高舉“五四”旗幟，追溯“五四”精神，現(xiàn)在我們應(yīng)當(dāng)把這種精神體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，在科技高速發(fā)展的21世紀(jì)，知識(shí)才是最后的本錢，要愛(ài)國(guó)要為祖國(guó)的建立出一份力，就離不開寒窗苦讀。
在學(xué)習(xí)生活中，我們難免會(huì)遇見(jiàn)一些困難，我們就應(yīng)該具有“明知山有虎偏向虎山行”的不屈不撓精神，認(rèn)定了自己的目標(biāo)就勇敢地向前，正如不畏犧牲的五四運(yùn)動(dòng)中的青年學(xué)生一樣。
雖然，震驚中外的五四運(yùn)動(dòng)已過(guò)去了xx周年，但它的精神在任何時(shí)候都具有重大的時(shí)代意義。
現(xiàn)在五四青年節(jié)快到了，xx年前那一聲發(fā)自內(nèi)心的吶喊，那一群充滿正義與智慧的青年，使得我心潮澎湃。
五四魂永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們青少年，乃至所有的中國(guó)人奮發(fā)向上，勇往直前，不畏艱難去開拓更美好的.明天。
“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”永遠(yuǎn)是五四運(yùn)動(dòng)不變的口號(hào)與靈魂。
毛主席對(duì)青年人說(shuō)過(guò)：世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底還是你們的。他還說(shuō)：你們是早上八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽(yáng)。讓我們學(xué)習(xí)多方面的知識(shí)，在自己平凡的崗位上認(rèn)真做好自己的工作，盡職盡責(zé)，才能不辱時(shí)代所賦予的使命。這是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。我們的先輩用他們的青春，他們的激情譜寫了一曲壯烈的樂(lè)章，在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。這一天，被定為五四青年節(jié)。又是一個(gè)五四青年節(jié)，我們站在這里，慶祝我們的青春。我們有幸，生活在一個(gè)和平的年代，一個(gè)幸福的時(shí)代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的，青春亦是短暫的。她也許只是你人生的一處驛站，但即使她如轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，我們也要努力讓她成為一次輝煌的閃現(xiàn)，照亮我們的一生。不畏艱難險(xiǎn)阻，敢于拼搏，志比云天。青春不容后悔，曾經(jīng)在一本書上讀到一首描繪故事發(fā)生在青春的歲月里,又有多少人在彷徨迷茫。
讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出無(wú)限的激情!我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的那一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。
我們，就是夜空下流星中那最閃亮的一顆!
五四青年座談會(huì)發(fā)言稿 16
同志們：
大家好！
在參賽之前，我對(duì)我今天到底要講些什么糾結(jié)了很久。我不知道是該講一些我想說(shuō)的，還是講一些符合比賽論調(diào)的。09年剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候參加了一場(chǎng)演講比賽，相同的的主題。我記得當(dāng)時(shí)我得了第二名，回想起那年我演講的內(nèi)容，說(shuō)實(shí)話，今天的我真的羞于出口。這主要?dú)w功于我們學(xué)校的優(yōu)良教育，我是在這里、在孫院長(zhǎng)、在曾老師、在辜老師教導(dǎo)下，知道了什么是真善美。所以，今天想用我自身的的方式，闡述什么是愛(ài)國(guó)。
在高中的時(shí)候，每周一都有升旗儀式，相信大家高中也都如此。升旗儀式學(xué)生隊(duì)伍比較密集，老師管理不便。所以學(xué)生隊(duì)伍中的大論調(diào)是談天論地，打打鬧鬧。一次我特地留心了一下，升旗儀式一開始，總有個(gè)別同學(xué)會(huì)很專注的看著國(guó)旗緩緩升旗，唱國(guó)歌時(shí)也專心的唱，他們不因周圍同學(xué)在玩鬧而跟著隨波逐流。
5年前我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)人。他在火車上買了一瓶1。5元的水，然后他問(wèn)列車員要發(fā)票，列車員樂(lè)了，說(shuō)我們火車上自古就沒(méi)有發(fā)票。這個(gè)人就把鐵道部告上了法庭。他說(shuō)人們?cè)趶?qiáng)大的力量面前總是選擇服從，但是今天假如我們放棄了1。5元的發(fā)票，明天我們就可能被迫放棄我們的土地權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)和生命的安全。權(quán)利假如不用來(lái)爭(zhēng)取的話，權(quán)利就只是一張紙。他后來(lái)贏了一場(chǎng)官司，我以為他會(huì)和鐵道部結(jié)下“梁子”，結(jié)果他上了火車之后，在餐車要了一份飯，列車長(zhǎng)親自把這個(gè)飯菜端到他面前說(shuō)，“您是現(xiàn)在要發(fā)票還是吃完以后我再給您送過(guò)來(lái)”？別人問(wèn)他，你靠什么贏得尊重？他說(shuō)我靠為我的權(quán)利所做的'斗爭(zhēng)。這個(gè)人叫郝勁松。
去年暑假我在回家的火車上遇到過(guò)一個(gè)中年人。穿特別樸實(shí)的`衣服，路上一直寫寫畫畫。我特別好奇，就問(wèn)他在寫些什么，他饒有興趣的把自身的筆記本讓我看，我看見(jiàn)上邊用紅色的圓珠筆畫著各類難以分辨的畫。他給我解釋說(shuō)這個(gè)是他畫的天安門、這個(gè)是去大西北畫的沙丘，等等。他說(shuō)他二十歲至今走遍了中國(guó)的大江南北，也是從二十歲那年開始做這種記錄。他把自身的所看所遇的事都記錄下來(lái)。至今已經(jīng)記錄了30多本。他沒(méi)有任何背景，他也知道這些東西根本無(wú)法發(fā)表。他說(shuō)他只想一百年以后有人看見(jiàn)這些，知道中國(guó)大地上發(fā)生了什么。他叫王家強(qiáng)，香港人。
最近我聽(tīng)過(guò)一位記者講起過(guò)這樣一件事。有位老人對(duì)他說(shuō)，有個(gè)民工小學(xué)要被拆遷了，所有的孩子趴在墻頭哭。說(shuō)道這，這位老人也動(dòng)感情了，從褲兜里掏出一塊皺皺巴巴的手絹，也哭了起來(lái)。這個(gè)老人十八歲的時(shí)候當(dāng)大隊(duì)的出納，后來(lái)當(dāng)教授，當(dāng)官員。他說(shuō)他所做這些事情的目的，只是想為農(nóng)民做一點(diǎn)事。他在采訪中說(shuō)道，征地問(wèn)題給農(nóng)民的不是價(jià)格只是補(bǔ)償，這個(gè)分配機(jī)制極不合理。這個(gè)問(wèn)題的根源不僅出在土地管理法，還出在1982年的土地修正案。審節(jié)目的時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了一句話：這個(gè)人說(shuō)的問(wèn)題再尖銳，我們也能播，因?yàn)檫@個(gè)人特別真誠(chéng)，他叫陳錫文。
我們班有這樣一位同學(xué)，別人的事情他都很用心的幫忙，為班里的事情鞠躬盡瘁，對(duì)于同學(xué)的們要求也盡量滿足，每次捐款都很積極。接觸久以后，你的心底會(huì)發(fā)出這樣一種聲音，他是一個(gè)很善良的人。這個(gè)人的名字我就不講了，我想他會(huì)知道我在講他。
一個(gè)國(guó)家是由一個(gè)個(gè)具體的人構(gòu)成的，它由這個(gè)人創(chuàng)造并且決定，那些能夠獨(dú)立思考的人，那些能夠去捍衛(wèi)自身憲法權(quán)利的人，那些能夠記錄真實(shí)的人，那些知道這個(gè)世界并不完美卻不言乏力，不言放棄的人，那些能夠不計(jì)利害為別人付出的人，才是真正愛(ài)國(guó)的人。假如一個(gè)國(guó)家能夠珍重這樣的頭腦和靈魂，我們有信心，讓明天更好。
五四青年座談會(huì)發(fā)言稿 17
老師們、同學(xué)們：
“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代；我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。‘五四’的火炬，喚起了民族的覺(jué)醒，壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開來(lái)�！鼻啻合顸S金一樣閃爍著光芒，是那么的耀眼，那么的絢爛。神采飛揚(yáng)的青春，是生命中一首激情澎湃的頌歌。
青春是人生中最燦爛的季節(jié)，我們應(yīng)該刻苦鉆研，用知識(shí)來(lái)武裝自己。但是，我有些青年，認(rèn)為他們的人生不夠“燦爛”，像追求他們所謂的“燦爛”，那就是追求外表的華麗，表面的榮耀，整天穿得花枝招展，梳著亂七八糟的發(fā)型，同學(xué)之間攀比時(shí)尚……是的，他們擁有了“燦爛”的外表，但是他們的心靈是枯萎的。真正燦爛的人生，是通過(guò)刻苦的鉆研后，而獲得的成功，而成功，是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力才會(huì)得到的。
一些青年任那寶貴的時(shí)間從手上流逝而毫不可惜，只把時(shí)間花在容貌上，任由時(shí)間從漂亮的衣服中劃過(guò)。每當(dāng)回想起昨天，卻也不知后悔。記得一位偉人說(shuō)過(guò)：“你熱愛(ài)生命嗎？那么就別浪費(fèi)時(shí)間�！笔堑模笥褌�，時(shí)間造就一切美好，所以如果你渴望生活美好，請(qǐng)珍惜時(shí)間，珍惜我們美好的青春。
青春似火。青春就像一把把熊熊燃燒的烈火。所以我們應(yīng)該有一個(gè)堅(jiān)實(shí)奮斗目標(biāo)，不讓這把烈火漫無(wú)目的的燃燒。我們擁有了青春，所以我們站在人生最輝煌的起跑線上，迎接新的挑戰(zhàn)，我們盡情的放飛夢(mèng)想，并努力的追求明天。許許多多的成功都要以此作為起點(diǎn)，所以，我們不能再虛度年華，任情懶惰。
記得我讀過(guò)這樣的一段：“青春，是生命的.春天；青春，是理想的火炬。青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，充滿彩色與夢(mèng)幻�！笔堑莫q如春暖花開的季節(jié)，鳥兒的歡歌送來(lái)了生命的絢麗。是人生之花的蓓蕾，絢麗奪目。要愛(ài)惜青春，世界上沒(méi)有比青春更好的了，沒(méi)有比青春更珍貴的了！青春就象黃金，只要你使勁的磨礪，總有一天你的人生總散發(fā)璀璨的光彩的。請(qǐng)珍惜青春！
“去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；我留著些什么痕跡呢？”青春應(yīng)該留下火紅的印記，耀眼的光芒。
五四青年座談會(huì)發(fā)言稿 18
親愛(ài)的朋友們：
大家好！
青春是朝陽(yáng)。她容光煥發(fā)，光彩奪目，所有的愁云慘霧都被她驅(qū)逐。
青春是一種蓬勃的生命力，是一種不滅的希望，是一種勇往直前的勇氣，是人生最燦爛的色彩。
人生不僅僅是一滴血，更是一種燃燒的激情。青春不僅僅是贊美，更是擁有使命并為之奮斗的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)，被踐踏的身體賦予了新的靈魂；因?yàn)榍啻旱拿篮�，飛揚(yáng)的思緒匯成悲壯的挽歌。
時(shí)光老人又送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受和平安寧幸福生活的同時(shí)，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而熱血沸騰的年輕人。當(dāng)國(guó)家蒙受屈辱時(shí)，他們挺身而出，力挽狂瀾，把人民從苦難中解救出來(lái)。在斗爭(zhēng)中，年輕人敢于正視慘淡的人生和淋漓的鮮血。他們用燃燒的激情和鮮血凝聚精神的火炬，點(diǎn)燃未來(lái)。這個(gè)青春多么絢爛，這種使命感多么震撼！
青春是美好的，沒(méi)有使命感的青春是貧血的青春。青春是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。在任何時(shí)代，青年都是社會(huì)中最有活力、創(chuàng)造力和生命力的群體。怎樣才能實(shí)踐自己的'歷史使命，讓青春煥發(fā)？
20世紀(jì)，在中華民族前進(jìn)的道路上，中國(guó)共青團(tuán)留下了英勇斗爭(zhēng)的足跡，做出了值得歷史稱道的貢獻(xiàn)。21世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的`世紀(jì)。中國(guó)共青團(tuán)將以新的面貌面對(duì)新世紀(jì)，以新的行動(dòng)開創(chuàng)新的事業(yè)，繼續(xù)譜寫中華民族復(fù)興的光輝篇章。
我們緬懷“五四”先驅(qū)的成就，回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì)走過(guò)的歷程。作為當(dāng)代青年團(tuán)員，我們要秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)起時(shí)代的責(zé)任，讓我們用知識(shí)和汗水，用熱情去開拓、創(chuàng)造、擁抱新的希望，迎接這個(gè)機(jī)遇。今天，我想說(shuō)，如果祖國(guó)需要，我愿意去雪域高原，做千里冰川。我愿去戈壁，做茫茫黃沙中的青杉；我想在30歲的時(shí)候看到帕米爾高原上的紅旗，讓綠色在生命的禁區(qū)里發(fā)光。我也相信，只要祖國(guó)需要，在座的每一個(gè)人都會(huì)毫不猶豫地付出一切最寶貴的東西。這不就是一個(gè)偉大民族靈魂的閃光嗎？
五四青年座談會(huì)發(fā)言稿 19
各位各位各位各位同志們、青年朋友們：
正當(dāng)集團(tuán)公司上下以堅(jiān)實(shí)有力的步伐，我們迎來(lái)了“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年紀(jì)念日。今天，我們?cè)谶@里隆重聚會(huì)，來(lái)紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年，同時(shí)表彰在過(guò)去的一年里，為企業(yè)公司兩個(gè)文明建設(shè)做出貢獻(xiàn)的青年先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。值此，我代表公司團(tuán)委向?qū)⒁艿奖碚玫母黝惽嗄晗冗M(jìn)典型，致以熱烈的祝賀，向戰(zhàn)斗在各條生產(chǎn)戰(zhàn)線的廣大團(tuán)員青年，致以節(jié)日的問(wèn)候！
xx年前的五四運(yùn)動(dòng)，奏響了中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的新樂(lè)章，為當(dāng)代青年留下了豐厚的精神財(cái)富，也為我們?cè)谛碌臅r(shí)代背景下做好工作提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。專業(yè)化重組以來(lái)，我公司各級(jí)團(tuán)組織和廣大團(tuán)員青年們，以“五四”精神為動(dòng)力，無(wú)論是在建立現(xiàn)代企業(yè)制度的改革探索中，還是在促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)進(jìn)步、管理創(chuàng)新，提高員工素質(zhì)的實(shí)踐中，都始終緊緊地圍繞企業(yè)黨政工作中心，發(fā)揮先鋒作用，貢獻(xiàn)青春才智，用自己的青春和熱血譜寫出光輝的樂(lè)章。
特別是xx年以來(lái)，各級(jí)團(tuán)組織團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年，圍繞企業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心，充分發(fā)揮青年人的智力和體力優(yōu)勢(shì)，依托爭(zhēng)當(dāng)青年崗位能手活動(dòng)和青年安全監(jiān)督崗工作，把團(tuán)的各項(xiàng)工作融入到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作之中，取得了可喜的成績(jī)，為確保企業(yè)各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)的`超額完成發(fā)揮了生力軍和突擊隊(duì)作用。
青年朋友們，我們是最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有戰(zhàn)斗力的一支生力軍。企業(yè)構(gòu)建快發(fā)展大發(fā)展全面發(fā)展的新格局，需要我們積極的參與，不懈的努力，艱苦的奮斗。所有有志氣、有理想、有抱負(fù)的青年都要繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”光榮傳統(tǒng)，肩負(fù)起推進(jìn)企業(yè)發(fā)展的歷史使命，積極投身企業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)，進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，立足本職，無(wú)私奉獻(xiàn)，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和工作能力，努力把自己鍛煉培養(yǎng)成為崗位上的能手，培養(yǎng)鍛煉成為企業(yè)的新型建設(shè)者，為公司實(shí)現(xiàn)做精做強(qiáng)和率先發(fā)展的奮斗目標(biāo)，做出積極的貢獻(xiàn)！
青年朋友們，青年興則企業(yè)興，青年強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)。新的發(fā)展形勢(shì)給我們提出了新的要求，讓我們共同攜起手來(lái)，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”光榮傳統(tǒng)，發(fā)奮圖強(qiáng)，勇往直前，為開創(chuàng)更加燦爛美好的明天而努力奮斗！
五四青年座談會(huì)發(fā)言稿 20
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天是五四青年節(jié)，首先讓我們用熱烈的掌聲向在場(chǎng)的所有年輕朋友們表示節(jié)日的祝賀！今天下午學(xué)校還要召開表彰會(huì)以示慶祝，在這里我想談兩點(diǎn)個(gè)人體會(huì)，希望能與大家分享。
回顧近九十年來(lái)中國(guó)的發(fā)展，我認(rèn)為愛(ài)國(guó)主義是五四精神的泉源。我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，最終都應(yīng)該是為了振興中華民族。而要達(dá)到這一目的，簡(jiǎn)單地喊喊口號(hào)是不行的，最關(guān)鍵的應(yīng)該是做好自己應(yīng)該做的事。
上兩周，高一、二年級(jí)參加了期中考試，高三年級(jí)參加了荊州市第三次調(diào)考，那么，我們現(xiàn)在最應(yīng)該做什么呢？我想應(yīng)該是反思。我們要抓住這個(gè)契機(jī)，按照學(xué)校要求，認(rèn)真地對(duì)前段時(shí)間的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)資源、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)策略等內(nèi)容進(jìn)行反思。要反思自己的`階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)是否已經(jīng)實(shí)現(xiàn)、學(xué)習(xí)策略是否有效。如果學(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，我們就可以進(jìn)行成功經(jīng)驗(yàn)的反思，并把成功的經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化為自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。否則，就應(yīng)在老師的幫助下反思一下失敗的原因，調(diào)整并制定下一步的學(xué)習(xí)目標(biāo)，改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)策略。
現(xiàn)代學(xué)習(xí)方法非常注重學(xué)習(xí)者之間的`合作、探討、交流以及自我實(shí)踐能力的形成，而不是自我封閉式地努力。因此我們還要反思與借鑒其他同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
反思“五四”運(yùn)動(dòng)以來(lái)中國(guó)的發(fā)展，我們可以發(fā)現(xiàn)在有段時(shí)期，由于矯枉過(guò)正的原因，我們對(duì)傳統(tǒng)道德觀是進(jìn)行的疾風(fēng)暴雨似蕩滌，我們把“嬰兒和洗澡水一同潑掉了”，這絕非明智之舉。因?yàn)闆](méi)有哪一個(gè)國(guó)家的現(xiàn)代化是以否定或摧毀本民族的傳統(tǒng)文化為代價(jià)的。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，一元錢雖小，反映了我們時(shí)代的`變遷，社會(huì)風(fēng)尚的轉(zhuǎn)化，和對(duì)傳統(tǒng)價(jià)值觀的回歸。我們相信我們的學(xué)校、我們的社會(huì)將出現(xiàn)更多的葉青！
我的講評(píng)到此結(jié)束，謝謝大家!
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