青春勵(lì)志演講稿
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿在演講中起到的作用越來越大，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，以下是小編整理的青春勵(lì)志演講稿，歡迎閱讀與收藏。
青春勵(lì)志演講稿 篇1
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
讀青春，如觀一簾飛瀑，在那無悔的奔流間體味生命成熟之初最純美的色質(zhì)。讀青春，像赴一個(gè)花仙子的約會(huì)，走進(jìn)去，是一個(gè)活生生的世界，走回來染一身不摻假的靈氣，青春就是那么灑灑脫脫，清清純純，活活潑潑。
青春是最美好的金色年華，人說童年是金色的`，似乎每天都充滿了金色的陽光，我看不然。童年不諳時(shí)世，心無雜念，應(yīng)是純潔透明的，而青春則是初入人生的百花園，五彩繽紛，新鮮爛漫，陽光燦爛，這才是最美好是金色年華。
人說夕陽最紅，但已近黃昏。只有青春最勇敢，最年輕，你能以寧折不彎的氣概對抗能屈能伸的教誨，免于沉溺世故。
多么壯麗的人生，多么美好的青春！
青春是最富有創(chuàng)造力的人生時(shí)段。
誠然，青春也不可能十全十美，麗日有黑斑，皓月有陰影，人生多挫折。然而，受點(diǎn)挫折有何懼，我們有火一樣的激情和鋼一般的意志。
跨世紀(jì)的青年，熱愛青春，努力奮斗吧！
我的演講完畢。
青春勵(lì)志演講稿 篇2
各位朋友們：
一年前，我告別激情飛揚(yáng)的學(xué)生時(shí)代，那個(gè)時(shí)候的我對未來充滿著無限憧憬。我知道選好自己的職業(yè)目標(biāo)，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯是事業(yè)成功的開始，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)。人生沒有平坦的大道可走，自己的理想航程不可能一帆風(fēng)順。巴金曾說過：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，就會(huì)沐浴在理想的光輝中�！�
經(jīng)過層層選拔，我有幸走進(jìn)了長航大家庭，我的職業(yè)從此與長江航運(yùn)有了不解之緣。在這一年的時(shí)間里，耳聞目染感受著長江航運(yùn)發(fā)展的輝煌成就，了解到“xx”期的長江航運(yùn)不僅保持了持續(xù)、快速、健康發(fā)展的良好勢頭，而且被提升到國家戰(zhàn)略層面，迎來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。更令人振奮的是，今年1月21日，《國務(wù)院關(guān)于加快長江等內(nèi)河水運(yùn)發(fā)展的意見》正式出臺(tái)，這標(biāo)志著長江等內(nèi)河水運(yùn)發(fā)展已經(jīng)正式上升為國家戰(zhàn)略。作為一名長航新人，剛剛參加工作，就能趕上這天時(shí)、地利、人和的重大歷史機(jī)遇，真可謂是千載難逢。我為自己能夠見證長航大發(fā)展而慶幸，我更為自己能夠作為長航大發(fā)展的建設(shè)者而自豪。
作為一名青年人，我將自己的職業(yè)選擇了長江航運(yùn)，就是要將長江航運(yùn)建設(shè)作為自己綻放青春的舞臺(tái)。在長江航運(yùn)大發(fā)展的新形勢下，我們長航青年人肩負(fù)著長江航運(yùn)發(fā)展的歷史使命，我們要順勢而為，應(yīng)勢而上擔(dān)當(dāng)起這份神圣的歷史責(zé)任。
落實(shí)到自己的日常工作中，我想這份責(zé)任就是愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)的體現(xiàn)。談到愛崗敬業(yè)，首先就是愛，愛自己的崗位，愛自己的工作，只有有了這份愛，才能增強(qiáng)自己在事業(yè)上的榮譽(yù)感和歸屬感。就我自身而言，我就要立足長江航運(yùn)信息化建設(shè)的崗位，腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，把自己的成長進(jìn)步與長江航運(yùn)信息化的建設(shè)和發(fā)展緊密結(jié)合起來，通過自己的努力和奉獻(xiàn)加速長江航運(yùn)信息化的發(fā)展，從而在長江航運(yùn)信息化發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
說到盡職盡責(zé)，應(yīng)該是對工作的一種責(zé)任心。就像《致加西亞的信》這本書中的主人公羅文一樣，從“派他去！”三個(gè)字的命令到堅(jiān)毅果敢的執(zhí)行，這一切看似就是一個(gè)軍人服從命令的天職，實(shí)則為什么送信人會(huì)是羅文應(yīng)該更值得我們?nèi)ニ伎�。之所以選擇羅文是因?yàn)樗艹龅木衿焚|(zhì)，是因?yàn)樗艺\、敬業(yè)、誠信的做人、做事標(biāo)準(zhǔn)。事實(shí)證明了舉薦人和總統(tǒng)的選擇是英明的，羅文圓滿完成任務(wù)帶來的不僅是核心軍事戰(zhàn)略情報(bào)，更是一筆一直可以沿用至今的精神財(cái)富。同樣，我所從事的長江航運(yùn)信息化建設(shè)，也注定是一條不平凡的路，在信息化日新月異發(fā)展的今天，如果我們浮躁、眼高手低，就永遠(yuǎn)不可能成為行業(yè)的精英。古人云：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。我們在實(shí)際工作中更應(yīng)該注重一點(diǎn)一滴地積累，獲取經(jīng)驗(yàn)，鍛煉能力，提高水平。與此同時(shí)，面對機(jī)遇，就要不畏困難，因?yàn)闄C(jī)遇總是和困難并存，有大的機(jī)遇就會(huì)有更大的困難，如果我們畏手畏腳又談何成功，在青年人的字典里從來就沒有“困難”兩個(gè)字，正所謂，敢弄潮頭競風(fēng)流，為難之處顯身手，青年人有的就是這種勇往直前的勁頭。
此刻，我站在這里，心潮澎湃，也許我的演講不夠精彩，但是我還是要大聲地說：朋其飛翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊；鯉魚因?yàn)槠湓杰S過龍門前的奮力一搏，而看到了龍門那面的美麗景色……自然界如此，人生亦如此，我們只有拼搏，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌
就像那句話說的：“做功不同，人生將繪出不同高度的拋物線�！比松虝�，為了使我們的拋物線變得更高，那么，我們就要付出艱苦的拼搏。從古至今，經(jīng)過拼搏成偉績的人不勝枚舉，我們從他們的背后，看到的是拼搏，是奮斗，是汗水。是啊，”不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”？
音樂家貝多芬，很小的時(shí)候就飽受疾病的折磨，二十六歲時(shí)，還不幸失去了聽覺，可是這位偉大的作曲家，并沒有因?yàn)檫@種。種困難而氣餒，而是發(fā)出了“要扼住命運(yùn)的.喉嚨”的吼叫，憑借著他拼搏的精神，努力的向上攀登，最后，終于登上了他人生拋物線的點(diǎn)。
法國作家巴爾扎克，雖然生活條件不好，可是卻立下了：“彼以劍峰創(chuàng)其始者，我以筆鋒竟其業(yè)�！钡倪h(yuǎn)大志向。為了達(dá)到這個(gè)目的，他努力奮斗，最終寫成了《人間喜劇》等作品，站在了自己用拼搏艱辛一點(diǎn)一點(diǎn)繪出的美麗拋物線的點(diǎn)。
徐霞客頑強(qiáng)，不怕危險(xiǎn)，一生在外游覽40多年，寫成了著作《徐霞客游記》，為后人留下了寶貴的地理資源；李時(shí)珍，司馬遷等等，這些偉人們的成功，背后隱藏的，難道不是拼搏，不是努力，不是奮斗嗎？
古往今來，這樣的事例舉不勝舉，也許就發(fā)生在我們身邊。
在求知的過程中，我們多多少少會(huì)遇到一些“攔路虎”；有的人會(huì)采取消極悲觀的態(tài)度，立刻打退堂鼓，而有的人則會(huì)勇于向上，與“攔路虎”做斗爭。最終，那些臨陣退縮的人，將會(huì)一敗涂地，且一事無成；而那些勇于向上，勇于拼搏的人因此走上了成功之道，獲得了成功的喜悅……
有句話說的好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！”
為了我們美好的明天，學(xué)習(xí)愚公精神，努力奮斗、勇于拼搏吧！
青春勵(lì)志演講稿 篇3
尊敬的評委老師，親愛的同學(xué)們：
我大興安嶺，我叫XXX，是音樂學(xué)院音樂教育系的一名學(xué)生。我演講的題目是《激揚(yáng)青春，放飛夢想》。
很榮幸，能在這個(gè)收獲的季節(jié)和大家相聚在綠茵如畫的“杭州師范大學(xué)”，在這個(gè)被稱為“上有天堂、下有蘇杭”的地方，和你們一起分享收獲的喜悅，我們很是沖動(dòng)。
能夠憑著自己的努力從劇烈的競爭中脫穎而出，我們很是驕傲，能夠在杭州師范這樣的高等學(xué)府繼續(xù)深造，我們很是榮幸。世紀(jì)風(fēng)雨滄桑，百年磨礪奮進(jìn)，杭州師范大學(xué)在校領(lǐng)導(dǎo)和廣闊師生的共同努力下，杭州師范大學(xué)既將迎來建校100周年華誕。100年來，她送走了一批又一批的學(xué)子，為祖國培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的師范人才，在各自的崗位上成為國家的棟梁。邁向未來，師范大學(xué)正發(fā)生著宏大的變化：校園越來越美麗，100年的文化積淀噴薄出新的生命，校園里隨處煥發(fā)著青春的氣息……這一切，都深深地吸引著我們，激發(fā)著我們青春的'夢想。
青春是上帝賦予我們無限高貴的禮物，但它不是余音繞梁的仙樂，也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。這里是智慧的加油站，這里是靈感的發(fā)源地，這里埋藏著致勝的利器，這里擁有通往理想王國的階梯。因此我想對大家說：鋼槍正在擦亮，號(hào)角將要吹響，我們要與師大共同成長。青春正迫不及待地向你我走來，時(shí)間不允許你猶豫，空間不允許你逃避。無需作過多的準(zhǔn)備，憑著安康的體魄，堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)的斗志，乘時(shí)代之風(fēng)去遠(yuǎn)航吧！有自信做帆，用激情做槳，用膽識(shí)和才氣去降服驚濤駭浪，去尋找你的夢想。 我相信，我們在坐的大多數(shù)人都曾經(jīng)過“導(dǎo)航”、“啟航”、“領(lǐng)航”的指引，都曾品嘗過晝夜苦讀的艱辛，甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣，終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折，穩(wěn)穩(wěn)地踏上師范大學(xué)這片沃土！這里有我們渴求的書林翰海，有我們企盼的學(xué)界鴻儒，更有我們向往的開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新之精神！
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！經(jīng)過高考磨練的我們，更加顯的穩(wěn)重而自信。如今，在這新的起點(diǎn)上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著更為碩果累累的四年，在未來的四年里，我們要努力穩(wěn)固知識(shí)構(gòu)造，鉆研理論內(nèi)涵，豐富實(shí)踐經(jīng)歷，在以后更為劇烈的競爭中乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)師大之子的風(fēng)采！ 謝謝大家！
青春勵(lì)志演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
細(xì)細(xì)綿綿，無聲無息，一場雨后，萬物蘇醒，大地重生，天空出現(xiàn)了絢麗的彩虹，懵懂的我們走進(jìn)青春。
青春，似乎有著許多煩惱，又有著許多幸�！�
唉，又是一場失敗的考試，每每滿懷希望期待著自己能有所進(jìn)步時(shí)，卻總是一次又一次的打擊和失敗。抬頭望著天，眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)。滴滴答答，連綿不斷的細(xì)雨打落在臉上，打落在地上，它們好像拼盡自己全身的力氣去完成使命，視線變得模糊;似乎是淚水又似乎是雨水，待天空最后一滴雨掉落，天空出現(xiàn)了彩虹，多么美麗，它是雨落過的見證。忽然明白，努力之后、拼搏之后，總會(huì)有一道屬于你絢麗的光芒。哪怕前方布滿荊棘，只要你敢于踏過。
幸福是青春的主旋律，我們有著父母的關(guān)心，有著爺爺奶奶的疼愛，我們被愛包圍著，從未體驗(yàn)過那一絲的不幸福。清晨，奶奶為我煮美味的早飯，爸爸送我去上學(xué)，傍晚，和爺爺一起散步，媽媽輔導(dǎo)我作業(yè)。每每的這樣過著，如雨后出生的芽努力吮吸細(xì)雨的.滋潤;如雨后蜻蜓蝴蝶拍打自己的翅膀飛舞旋轉(zhuǎn);我的幸福如同雨后彩虹一般，我的青春也如同雨后彩虹一般，靜靜享受煥發(fā)絢麗光彩的幸福。
滴滴答答，綿綿細(xì)雨，滋潤大地如青春滋潤人生，幸福艱辛是青春的象征。
一條布滿荊棘的道路上，即使遍體鱗傷也要咬著牙忍痛走過;這是青春的堅(jiān)韌，面對著的幸福要好好珍惜，一點(diǎn)一滴好好珍藏，這是屬于青春的記憶，也是雨后萬物的印記。
我喜歡雨后，因?yàn)樗臀业那啻阂粯�。烏云密布之后有一場大雨，我期待著下雨，更期待雨后的絢麗彩虹!
我相信青春如雨后般的彩虹絢麗。
親愛的同學(xué)們：
高三學(xué)子，我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著六月的夢想努力奔跑。
許多人都說高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海，嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著ABC和XYZ，眼鏡片一天天厚起來，頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實(shí)日出而作，日落不息。
所以，高三學(xué)年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅(jiān)持中，在奮斗中!尼采說過："一棵樹，要長得更高，接受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗。"而高三就該像一棵樹一樣堅(jiān)韌而寂寞地成長。
我們都知道："青春是美麗的"。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚(yáng)向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢;我們特殊，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。
知足者常樂，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)。因此我們就要有這樣的決心和干勁："堅(jiān)持到底，永不放棄!"夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!
青春勵(lì)志演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委教師、親愛的同事們：
大家下午好!我是SCW，我演講的題目是《青春與幻想同行》。
我不是詩人，不能用美麗的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思索我的價(jià)值;我不是歌手，不能用悅耳的`歌喉唱歌我的崗位。我是一名一般干部，我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美妙的詩篇;我要用深深的思考，推演我心中最神秘的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最真誠的誓言——選擇了開發(fā)區(qū)，就選擇了奉獻(xiàn)，我要把我的青春盡情揮灑在這片布滿幻想的熱土上!
年輕的我想到了自己，想到了自己肩上的責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春在為訓(xùn)練事業(yè)的無私奉獻(xiàn)中更加刺眼、燦爛!愛因斯坦曾經(jīng)說過：“我認(rèn)為，對于一切來說，只有喜愛才是最好的教師，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了責(zé)任感�！蔽蚁�，我所要實(shí)現(xiàn)的最大價(jià)值，就是喜愛我的職業(yè)，將責(zé)任心融入到工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，融入到“愛崗敬業(yè)、廉潔奉公、誠信效勞”的矢志追求之中。用自己的辛勤和汗水，為加快開發(fā)區(qū)科學(xué)進(jìn)展步伐，助推中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建立添磚加瓦。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!讓我們立足本職工作，強(qiáng)化效勞意識(shí)，提高效勞質(zhì)量，把工作的重心放在群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題上，放在群眾關(guān)懷的難點(diǎn)問題上。用我們良好的效勞，為開發(fā)區(qū)訓(xùn)練事業(yè)的進(jìn)展，營造出一份公正、一份和諧。讓我們以更大的胸懷和氣勢，以更強(qiáng)的學(xué)問和力量，在工作中、在學(xué)習(xí)中、在創(chuàng)新中，不斷追求訓(xùn)練事業(yè)的新進(jìn)展，共同制造開發(fā)區(qū)更加輝煌絢爛的明天!
我的演講完了，感謝大家!
青春勵(lì)志演講稿 篇6
我們的名字叫青春，像花一樣絢爛多彩，像夢一樣純潔美好，像春天一樣生機(jī)勃勃。我們褪去稚氣，進(jìn)入了花季。我們旋轉(zhuǎn)著輕快的舞步，在成長的畫卷上留下激情和快樂。我們拿起畫筆，勾勒出夢想的軌跡.
我們就像花朵，盛開著美麗的花朵，以各種方式，相互競爭。我們美如蓮花，出淤泥而不染，清而無妖，保持著自己的高貴與純潔；我們像向日葵一樣自信，在迷人的陽光下綻放，總是昂首挺胸，向萬物吐露芬芳；我們驕傲如梅花，在冰雪中獨(dú)立，在任何力量下驕傲不屈，始終保持本色；我們像玫瑰一樣美麗，迷人，明亮到燦爛，燦爛到飛舞的蝴蝶和飛舞的蜜蜂。是的，我們就像花朵，隨著命運(yùn)開放。不管是陽光明媚還是大雨滂沱，我們都要全心展現(xiàn)每一種風(fēng)格。即使凋零，我們也會(huì)化作春泥，無怨無悔。
我們就像一場夢，來去匆匆，卻滿載著幻想，純潔與美好，摻雜著興奮與失落，歡笑與淚水，幸福與彷徨。青春如果沒有夢想，就像藍(lán)天沒有白云，大海沒有帆，高山?jīng)]有瀑布，鄉(xiāng)村沒有牧歌。春天沒有新綠，夏天沒有蟬，秋天沒有紅葉，冬天沒有雪。世界將充滿孤獨(dú)和荒涼。讓我們插上夢想的翅膀，讓青春的思緒飛翔，由我們畫出人生的畫卷，讓明天的陽光為我們燦爛！
我們像春天，充滿活力，像竹筍和竹子，頑強(qiáng)地向上；我們像春天，充滿綠色，像一個(gè)新的花蕾，充滿新的希望。我們的呼吸充滿了世界的每一個(gè)角落，所以一切都有活力，大地是蘇醒，冰雪融化，柳枝發(fā)芽，草生長，鶯飛，春節(jié)隨著微風(fēng)的節(jié)拍跳舞，春風(fēng)隨著流水的節(jié)奏歌唱。我們的'夢想和激情真的可以觸及地球！
我們的名字叫青春，充滿激情，充滿夢想，充滿純真和活力。雖然短暫，卻輝煌燦爛，光芒四射。它能孕育生命的希望，體現(xiàn)生命的美好，奠定生命的基石，啟迪生命的未來！
青春勵(lì)志演講稿 篇7
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說青春是歡笑時(shí)淚水，是流淚時(shí)的微笑，是簡單的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話……每個(gè)人對青春都有自我的詮釋，每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬于自我的道路，去探尋屬于自我的謎底，破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金以前說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每過忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧，當(dāng)他臨死的時(shí)候，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們就應(yīng)珍惜青春，乘著自我還年輕，盡自我所能，在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)！就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自我耀眼的光芒。
造物主給予每個(gè)人一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的`思維潛力和行為潛力，還公平地給予我們一天24個(gè)小時(shí)。那么我們?yōu)槭裁床蛔プC(jī)遇，盡情地展現(xiàn)自我呢？或許，有些自卑的人會(huì)說：“我不行”。但是機(jī)遇是人生的翅膀，抓住它，就能夠帶你飛的很高很高。它偏愛于強(qiáng)者，因?yàn)閺?qiáng)者做好了一切準(zhǔn)備，它往往逃避弱者，因?yàn)樗鼰o法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過：“百分之九十所謂失敗者，其實(shí)不是被打敗而是自我放下了機(jī)遇和成功的期望”抓住機(jī)遇試一試，怎樣就明白自我不行呢？當(dāng)然要想把自我最好的一面展此刻大眾面前，剛靠單純的等待是機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而需要對自我有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。
自信心是個(gè)體對自我認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負(fù)有成功把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都相信，居里夫人說：“我們就應(yīng)對自我有信心，我們要相信，我們的天賦是用來做某件事情的，無論什么代價(jià)，都要把這件事做好。這是自信心對于我們的重要性�！蹦闷苼鲆灿幸痪涿浴皯�(yīng)為我做每件事都很自信，所以帆我做過的事都取得了成功。”成功人士和失敗者之間的差異是：成功人士往往的最用心的思考，最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自我的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢幻般的黃金季節(jié)，對自我充滿信心，將自我的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
青春是無價(jià)而短暫的，展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物，我們就應(yīng)最大限度地挖掘自我的才能，讓青春盡情飛揚(yáng)，讓展現(xiàn)自我成為我們一生中最重要的課程。
謝謝大家！
青春勵(lì)志演講稿 篇8
尊敬的各位評委、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我給大家演講的題目是：感悟心靈的成長：青春與奮斗。
火山噴發(fā)過，熔巖才會(huì)定格為堅(jiān)硬的巖石;流星飛馳過，天空才會(huì)閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過，生命才會(huì)烙下堅(jiān)實(shí)的腳印。
青春過于美好，于是我們盡情享樂，盡情揮霍.但生命也過于短暫，當(dāng)我們老去的時(shí)候，回頭翻看著時(shí)光，我們將發(fā)現(xiàn)，年輕沒有留下腳印。于是，一股失落涌上心頭，因?yàn)槲覀兊纳畷鄙倭送暾臅�，我們無能為力，光陰的沉淀使我們不再年輕.朋友，難道我們不應(yīng)該為自己年輕的書頁留下些什么嗎?哪怕只是淺淺的腳印?
事實(shí)上，我們可能嘗試著為目標(biāo)奮斗過。眼前的路，那樣虛幻，那樣黯淡。我們奮力前行，去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實(shí)與光明的東西，結(jié)果被撞得頭破血流，摔得粉身碎骨。因?yàn)榱呦啻�，所以，我們有時(shí)候會(huì)停止奮斗的腳步。于是，剛剛踏出的腳印又被我們磨平。
今天，當(dāng)我再一次站到鏡子前，發(fā)現(xiàn)自己，額頭上的道道又變多了，眼睛里不再有兒童時(shí)代的那種純真。我感到，我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現(xiàn)那句話：“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去，而幾乎所有人都能感覺到青春已經(jīng)逝去�！�
也許，我們還不明白自己該干什么，也許，我們以為明天會(huì)更好，也許我們相信會(huì)出現(xiàn)奇跡。于是，我們選擇無謂的等待�？墒牵覀兊那啻�，卻沒有時(shí)間等待那一天的`到來，因?yàn)槲覀兊那啻褐皇Ｏ陆裉�。莎士比亞說過：“在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字—現(xiàn)在�！�
我們沒有太多的時(shí)間可以等待。“不屑今天，等待明天，”的觀望態(tài)度，會(huì)像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣，吞噬我們的心靈，吞噬我們頭腦中的時(shí)間緊迫感，蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰(zhàn)斗力的軀殼。
生命的主流，應(yīng)該是水不停歇的奮斗而不是等待.人活在這世上，只是一種形式，奮斗才是對它唯一的注解，因?yàn)樯鼰o法承受之輕，因?yàn)樯鼰o法接受墮落，因?yàn)樯鼰o法容忍平庸.人生短暫，白駒過隙，擁有生命是一種最大的幸運(yùn)，帶著奮斗上路，才會(huì)讓生命閃耀光彩!
所以，還在猶豫徘徊的同學(xué)，請邁開你的腳步，往前走吧!不用去管是否會(huì)成功。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧!有句話說得好：“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的�！辈灰呦ё约旱那啻号c生命，因?yàn)樗膬r(jià)值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來的。
也許那些在落葉上寫詩的心情會(huì)漸漸老去，也許成長要以孤獨(dú)作為代價(jià)，逝去的日子無非給我們一個(gè)把握今天的啟示.其實(shí)，又有誰能夠?qū)γ篮玫娜兆?完整的人生下一個(gè)固定的概念呢?外部原因固然重要，但自身的拼搏才起決定作用.更多的時(shí)候，我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃，用自己的問候驅(qū)散跋涉的疲頓.在人生旅途中，我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈，把握自己生命的價(jià)值，演繹出自己人生的輝煌. 奮斗應(yīng)該在不甘寂寞中周而復(fù)始，只有這樣，你的生命之旅才會(huì)留下清晰的腳印。
縱然，前面的路會(huì)無比坎坷，可是，我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折，不是因?yàn)槲覀儽葎e人偉大，而是因?yàn)槲覀儽葎e人年輕。年輕，是我們最大的資本!奮斗，是我們永恒的追求!
我的演講完畢，謝謝大家!
青春勵(lì)志演講稿 篇9
各位老師各位同學(xué)：
一鑒池水，溫柔無語。一片荷葉，恬淡而達(dá)觀。一朵蓮花，楚楚動(dòng)人。然而有誰能懂得一朵蓮花的心事？
一方天地，默默無言。一條道路，蒼茫而悠遠(yuǎn)。一株蒲公英，天真爛漫。然而有誰知曉一朵蒲公英的向往？
誰不曾迷茫，誰不曾彷徨，但請不要讓寫滿初衷的心帆，偏離預(yù)定的航向。
我認(rèn)定德國心理學(xué)家林德曼做得到。1900年7月，他開始為了自己的承受孤獨(dú)的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)而付出，代價(jià)的籌碼是生命，他以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了自我，獨(dú)自成功橫跨大西洋。他付出了，也做到了。
我認(rèn)定著名歌手周杰倫做得到。是金子總會(huì)發(fā)光。他從生活底層做起，開始了一條創(chuàng)新路，對于外界的評論，他自信的'回答到：“我想堅(jiān)持自己的風(fēng)格，我已經(jīng)投入了三年，我沒輸不需要改變。”他堅(jiān)持了，他做到了。
那么請不要有措手不及時(shí)的慌張，不要有殘酷競爭下的頹喪，不要把遙遠(yuǎn)當(dāng)借口，流云在天邊，行囊在肩頭，用堅(jiān)定的信念聯(lián)通那天的盡頭。
人生路上，親情、友情陪你一路抵達(dá)夢想的天堂，請攜帶“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的自信；請攜帶“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的付出；請攜帶“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的爽朗。
沒有被淚水澆灌的青春是無味的；沒有經(jīng)受風(fēng)雨洗禮的懵懂是浮淺的；沒有被排壓過的水井怎能流淌出清澈甘純的水。
朋友們！扛起在風(fēng)中獵獵作響的青春之旗，奮勇向前吧！
青春勵(lì)志演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來說都屬于“一次性消費(fèi)”，而且是易耗性消費(fèi)，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。
青春，既是一個(gè)極具力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時(shí)是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當(dāng)你沉浸于茫茫書海，真實(shí)地度過青春的每一分鐘，你就會(huì)感覺青春的生命在靜靜延伸。
生命易老，時(shí)光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……
擁有青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的'朋友，讓我們高舉愛國的旗幟，繼承前人開創(chuàng)的事業(yè)，在開放的強(qiáng)國富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛國之心，在共創(chuàng)祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!
親愛的朋友大家：
都說人生只有“三天”，昨天已成為歷史，明天還在暮色里，能抓住的只有今天。把握不了今天的人，也就創(chuàng)就不了明天;抓住了今天，就是抓住了發(fā)明創(chuàng)造的潛力。高爾基也曾說過：“愛惜自己的青春!世界上沒有比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了!青春就像黃金，你想做什么，就能成為什么�！币馑际钦f我們應(yīng)該抓住青春，珍惜青春。
青春雖然陶醉著每一個(gè)年輕人的心，讓你在這段時(shí)光總是充滿歡聲笑語，但是青春猶如曇花一現(xiàn)，在你肆意放縱時(shí)光之時(shí)，她便會(huì)悄悄溜走。正如席慕容所說：“青春的美麗與珍貴，就在于她的無邪與無暇，在于她的可遇而不可求，在于她的永不重回。”
擁有青春，就擁有了夢想和奮斗;擁有青春，就擁有了活力與生機(jī);擁有青春，才會(huì)擁有完美的人生。完美的人生是要靠持之以恒的奮斗去實(shí)現(xiàn)，這樣人生才不會(huì)存有缺陷。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，多一份閱歷、多一點(diǎn)學(xué)識(shí)、多一分努力，就會(huì)讓你變得與眾不同，成為社會(huì)的主角之一、因此，為青春奮斗到底顯得尤為重要。
青春是有限的，智慧是無窮的，趁短短的青春，去學(xué)無窮的智慧，特別是我們這些正處于青春期的中學(xué)生更應(yīng)該珍惜青春，樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。總之，我認(rèn)為我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的青春。
謝謝。
青春勵(lì)志演講稿 篇11
親愛的老師們，同學(xué)們：
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸代表全班在國旗下發(fā)言。我今天演講的題目是《永不懈怠，奮力拼搏》。
同學(xué)們，新學(xué)期開始已經(jīng)兩個(gè)多月了。就在上周，我們剛剛經(jīng)歷了期中考試。不管我們是否達(dá)到了理想的結(jié)果，或者沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，我們都不應(yīng)該在未來的學(xué)習(xí)和生活中懈怠，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)堅(jiān)持下去。就像著名作家杰克倫敦一樣，他堅(jiān)持把好詞抄在一張紙上，有的插在鏡縫里，有的卡在晾衣繩上，有的放在口袋里，以便隨時(shí)記住。最后他成功了，創(chuàng)作了不朽的作品。我覺得這就是堅(jiān)持的力量。
不光是堅(jiān)持，還要做其他的`努力。為了以后的學(xué)習(xí)，我想和大家分享三句話：
第一句話：態(tài)度決定一切
“冷眼旁觀時(shí)，人生是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)你熱情擁抱時(shí)，生活是一只金色的蝴蝶。學(xué)習(xí)也是如此。只有把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己成長發(fā)展的需要，才能體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是痛苦。誰愿意在抑郁痛苦中學(xué)習(xí)？所以首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，善于在學(xué)習(xí)的過程中體會(huì)到獲取知識(shí)的喜悅。
第二句話：目標(biāo)是進(jìn)步的燈塔
一個(gè)沒有目標(biāo)的人就像一艘迷失在大海中的船，無法到達(dá)成功的彼岸。無論在生活中還是學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定的目標(biāo)。如果你瞄準(zhǔn)目標(biāo)，努力向上爬，你就會(huì)離成功越來越近。在這個(gè)過程中，我們需要不斷反思，制定出通過努力可以實(shí)現(xiàn)的切實(shí)可行的目標(biāo)。只有這樣，我們才能為海上航行的船只增加一只援助之手。
第三句話：勤奮和思考是成功的關(guān)鍵
學(xué)習(xí)沒有坦途。學(xué)習(xí)真正的技能需要努力。有一句話是這樣說的：“夢中走了很多路，在床上醒來”。沒有勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢想和幻想。但是勤奮不是簡單的忙碌。有的同學(xué)累了一天，卻沒有明顯的進(jìn)步。原因是什么？我覺得，可能是因?yàn)槿狈λ伎己头此�，缺乏對自身學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，課前預(yù)習(xí)不足，無法把握課堂學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，忽視了學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的思考，所以學(xué)習(xí)總是高消耗、低效率的進(jìn)行。所以，在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生不僅要不斷努力，還要時(shí)刻反思自己，才能最終成功！
同學(xué)們，這三句話你們可能聽過很多遍了，但在關(guān)鍵時(shí)刻依然能激勵(lì)我們，激勵(lì)我們，成為我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
請相信，青春會(huì)因?yàn)槲覀兊牟恍概Χk麗多彩，老師和家長也會(huì)因?yàn)槲覀兊某砷L而感到欣慰和自豪！偉大的祖國也期待我們成為未來的棟梁！讓我們一起努力，永不懈怠，努力！
謝謝大家！
青春勵(lì)志演講稿 篇12
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
青春當(dāng)是激情燃燒夢想，努力飛翔，才能夢圓彼岸。
xxx后的我們正猶如這朝氣蓬勃的太陽，激情無限……
雄鷹明白自己是藍(lán)天的征服者，所以，他滿懷激情的張開翅膀，用縱身一躍實(shí)現(xiàn)展翅的夢想。
鳳凰明白自己是靈魂的傳承者，所以，她滿懷激情的.飛入烈火，用鳳凰涅盤實(shí)現(xiàn)重生的夢想。我們明白自己是世界的希望，所以，我們滿懷激情的投入學(xué)海，用勤奮苦讀實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)世界的夢想。世界將等待滿懷激情的我們改變。激情不是一句空話，不是隨感而發(fā)，更不是一時(shí)興起。他是開拓者，勇者的好幫手。他如一股振奮的力量，在人們疲憊時(shí)，振奮人心。
青春的激情永不退卻，青春的激情洶涌澎湃，青春的激情陪你一生。
青春擁有激情，就擁有了明天。
青春擁有激情，就擁有了希望。
青春擁有激情，就擁有了未來展翅高飛的一天。
我的演講完畢。
謝謝大家!
青春勵(lì)志演講稿 篇13
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我發(fā)言的題目是《用智慧開啟智慧之門用勤奮開辟成功之路》。
同學(xué)們，你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景？可還記得翻開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇？那踏進(jìn)校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識(shí)海洋！
我們的學(xué)校，是知識(shí)的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。同學(xué)們，在這寶庫中、走廊上、樂府里，沐著晨光，你是否想過，今天該干些什么？踏著夕陽，你是否問過，今天有多少收獲？
狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的�！泵總�(gè)人都有時(shí)機(jī)成為有才能的人，就看你去不去爭取這個(gè)時(shí)機(jī)。常用的鑰匙最光亮，才能勤奮學(xué)習(xí)，歷不是有無數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎？蘇秦為了催促自己勤奮學(xué)習(xí)”頭懸梁錐刺股”的故事，留下了千古學(xué)習(xí)的美名�？锖鉃榱藢W(xué)習(xí)，”鑿壁偷光”；車胤為了學(xué)習(xí)，”囊螢映雪”；楊時(shí)為了學(xué)習(xí)，”程門立雪”等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識(shí)改變命運(yùn)，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識(shí)，提高你的才能，改變你的.人生？
正如郭沫假設(shè)先生所說：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的缺乏，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。對于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來說，中招考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備；對于我們八年級(jí)學(xué)生來說，八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己；而七年級(jí)的我們也千萬不要放松，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的根底，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們，無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià)。正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽兒，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”確實(shí)，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？人生能有幾回拼搏？人生能有幾個(gè)花季？過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的音！
同學(xué)們，只要我們樹立遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識(shí)之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春！
我的演講完畢，謝謝大家！
青春勵(lì)志演講稿 篇14
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天我國旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)的》。勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王；因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的.科學(xué)發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；中國古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力學(xué)習(xí)的吧。對于高年級(jí)的哥哥、姐姐們來說，畢業(yè)考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)的，為迎接考試做充足的準(zhǔn)備；對于中年級(jí)學(xué)生來說，中年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)的的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)的，不斷提高自己；而低年級(jí)的弟弟妹妹們也千萬不要放松，你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)的打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們，無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)的階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。
愛因斯坦曾經(jīng)說過："在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮"；卡來而更激勵(lì)我們："天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。"正處于學(xué)習(xí)的階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)。人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏。讓我們記住"黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲"。
同學(xué)們，讓我們用熱情擁抱未來，用勤奮譜寫人生，用學(xué)問武裝自己，用行動(dòng)證明自己！一起來勤奮學(xué)習(xí)的吧！
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