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小學(xué)五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿
在充滿活力，日益開放的今天，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
這天，我能站在講臺(tái)上參加我們班的班長(zhǎng)競(jìng)選。我感到十分自豪，也十分緊張。
其實(shí)，當(dāng)班長(zhǎng)是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。因?yàn)槲移綍r(shí)不愛講話，而且也比較膽小。個(gè)性是在課堂上，平時(shí)不大舉手，而且會(huì)大聲音也比較小。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)。我會(huì)變得大膽些，上課用心舉手。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)。如果同學(xué)遇到不會(huì)做的題目，我必須會(huì)詳細(xì)的告訴他怎樣做。我還會(huì)多組織一些活動(dòng)：跳繩比賽、書法比賽、跑步比賽……我還會(huì)再叫一些同學(xué)捐一些書放在角落的書柜里，這樣，同學(xué)們就能夠提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我還會(huì)將一些成績(jī)好的同學(xué)教一教一些稍微不理想的同學(xué)，到時(shí)候他們的成績(jī)也會(huì)提高了。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。
馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的'能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)。我必須會(huì)把以前的缺點(diǎn)改掉，而且還會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成績(jī)名列前茅。
請(qǐng)老師、同學(xué)們支持我，請(qǐng)投我一票。
謝謝大家!
小學(xué)五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是xx班的，今天，我要競(jìng)選班長(zhǎng)。因?yàn)槲液芟霝榘嗉?jí)服務(wù)、為同學(xué)們服務(wù)，想通過(guò)我和大家的努力使我們班評(píng)上優(yōu)秀班級(jí)群體，還因?yàn)槲矣羞@個(gè)能力，可以應(yīng)付這個(gè)職務(wù)。
我競(jìng)選班長(zhǎng)有很大的優(yōu)勢(shì)，一來(lái)我本來(lái)就是和諧交往管理員，要管理那些不聽話的人的紀(jì)律，現(xiàn)在要是在當(dāng)上班長(zhǎng)，就可以直接給那些不乖的人予以提醒，再提醒一次后，就可以直接開始扣分;
二來(lái)我成績(jī)也很好，那些同學(xué)遇到不會(huì)的題目，實(shí)在找不到學(xué)習(xí)委員的話，就可以直接來(lái)問(wèn)我，我會(huì)慢慢地教他們解題思路，一遍一遍地教直到把他們教會(huì)可以融會(huì)貫通為止。
如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)幫助趙老師管理教室紀(jì)律、積極組織班級(jí)事務(wù)，成為趙老師的'小助手;如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，掃地時(shí)如果有一個(gè)大組沒(méi)人來(lái)掃地、拉桌子，我一定會(huì)來(lái)幫忙。(除非我人在圍棋教室);如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)鼓勵(lì)那些成績(jī)不好的同學(xué)，教他們題目，把他的成績(jī)提上去，讓他不再為學(xué)習(xí)而煩惱;如果我當(dāng)上班長(zhǎng)總之，我會(huì)處處為班級(jí)著想，處處從班級(jí)的角度來(lái)看待事情。
如果我落選，我也不會(huì)氣餒，因?yàn)檫@證明了我還不是最好的，我還會(huì)繼續(xù)努力。
謝謝大家，我的演講講完了，請(qǐng)大家投上這寶貴的一票，我將換給大家一個(gè)更加美好的班級(jí)。
小學(xué)五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
俗話說(shuō)：是花就要開放，是樹就要長(zhǎng)成棟梁，是石頭就要鋪出大路。今天，我要競(jìng)選班長(zhǎng)。我之所以要競(jìng)選班長(zhǎng)是因?yàn)槲乙憻捵约�，同時(shí)也可以幫助同學(xué)們進(jìn)步。當(dāng)選為班長(zhǎng)也是一份榮譽(yù)，為老師做事，為同學(xué)服務(wù)。
我也有自己的優(yōu)勢(shì)，如：我懂的.知識(shí)很多;做題仔細(xì)認(rèn)真;頭腦靈活;樂(lè)于助人等等，可以幫助差生，讓他們的成績(jī)提高上來(lái)。
如果我能競(jìng)選成功，我不會(huì)讓這個(gè)職位徒有虛名，而要落到實(shí)處。我會(huì)做好老師與同學(xué)們的橋梁，讓老師更加了解我們班的同學(xué)，從同學(xué)們的弱點(diǎn)著手，把同學(xué)們的成績(jī)提高上來(lái)。我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己做到最好，把學(xué)習(xí)成績(jī)提高到第一名，只有自己的成績(jī)好了，才能更好地幫助差生，把我們班的綜合成績(jī)提高。我們班的衛(wèi)生不是太好，我會(huì)制定嚴(yán)格的衛(wèi)生管理辦法，給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)舒適、干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果我沒(méi)有被選上，我也不會(huì)氣餒。我會(huì)更加努力做到最好，爭(zhēng)取下次競(jìng)選成功。請(qǐng)大家把你們寶貴的一票投給我。謝謝大家!
小學(xué)五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
今天我競(jìng)選的職位是五年級(jí)x班的班長(zhǎng)。雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈�，通過(guò)我的努力，我一定會(huì)成為老師的.得力小助手的!我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這一崗位。首先，我從一年級(jí)開始，就一直是班長(zhǎng)，積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。第二，我的成績(jī)一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。第三，我不但成績(jī)比較好，辦一些活動(dòng)，如手抄報(bào)，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動(dòng)出一把力。當(dāng)然，我自己也存在許多缺點(diǎn)，如不積極主動(dòng)做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點(diǎn)改正!
同學(xué)們，如果我競(jìng)選成功，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn);我會(huì)與同學(xué)和睦相處，決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而擺架子，驕傲自滿;除了這些，我還會(huì)幫助我們班的中等生把成績(jī)提高，讓差生趕上來(lái)。我會(huì)讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個(gè)小組，選一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭，每次考試下來(lái)，比賽哪一個(gè)小組的總分和平均分高，然后在每個(gè)小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”，由此來(lái)競(jìng)爭(zhēng)。
同學(xué)們，投我一票吧!我會(huì)用我自己的努力來(lái)回報(bào)大家，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同前進(jìn)!
謝謝大家!
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