孝道演講稿優(yōu)秀【15篇】
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編收集整理的孝道演講稿，歡迎閱讀與收藏。
孝道演講稿1
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
古代有一個(gè)孟母三遷和他岳母刺字的故事。歷史上有一篇廣為流傳的文章，李米的《陳情表》，可視為古代孝文的.代表。從書中可以看出，作者對(duì)母親的愛似乎比常人更深。還是因?yàn)樗皡④娛�，沒回家過年”。這種聚少離多的日子，讓親人之間的感情更加深厚。但是，這也減少了作者孝順父母的機(jī)會(huì)。母親去世時(shí)，他有“夜深人靜時(shí)的錐形遺憾�！�
作者以日記的形式，記錄了母親最后的時(shí)光和去世后的心情變化，也回憶了母親在世時(shí)的種種情況。文章大多平實(shí)直白，很少有修辭手法和表達(dá)方式。他們都用白線來描述與母親有關(guān)的事件。作者沒有刻意構(gòu)思，也沒有矯揉造作。反而都是真情實(shí)感，場(chǎng)景，事件。有時(shí)候就是生活中的那些小事，那么不起眼，卻閃耀著愛的光芒，讓人不自覺的感到溫暖和感動(dòng)。一位著名記者曾說過，真正的權(quán)力最能打動(dòng)人。
無(wú)論你從事什么職業(yè)，無(wú)論你是老是少，無(wú)論你是快樂還是失意，無(wú)論你是富有還是貧窮——這本書《孝不能等》不能錯(cuò)過。也許看完之后你從里面學(xué)不到什么，但是這本書會(huì)提醒你，時(shí)刻提醒你——你孝順過父母嗎？很久很久以前，我的父母在那里，我也沒有出過遠(yuǎn)門。今天呢？也許你離家久了，不能陪在父母身邊，但一個(gè)電話，一句問候，對(duì)父母來說都是解脫和欣慰。
同時(shí)，這本書也提醒你，要趁早盡孝。不要等到“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在”。
孝道演講稿2
親愛的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好！
如果沒有陽(yáng)光，沒有水，沒有父母，沒有家庭，沒有友情，沒有愛情，這個(gè)世界會(huì)是什么樣子？
沒有陽(yáng)光，就沒有溫暖；沒有水，就沒有生命；沒有父母，當(dāng)然就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，這個(gè)世界將是孤獨(dú)和黑暗的。這些道理很簡(jiǎn)單，但在生活中，我們?cè)谙硎苓@些本該享受的東西時(shí)，往往缺少一顆感恩的心。
感激很多人，很多事，埋怨源于不領(lǐng)情。的確，中國(guó)的文化傳統(tǒng)讓我們很難說出“媽媽，我愛你，爸爸，我愛你”。但是，這不應(yīng)該成為借口。烏鴉有反哺之意，綿羊有跪乳之恩。沒有感恩，他們就失去了愛情的情感基礎(chǔ)。所以，要學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的恩情，感謝老師的教導(dǎo)，感謝朋友的幫助，感謝所有善意幫助過自己的人，甚至感謝我們經(jīng)歷過的.挫折。我不會(huì)忘記不久前的一件事。那天和同學(xué)逛街，一個(gè)四五歲的小男孩從前面跑過來。因?yàn)橐呀?jīng)是冬天了，羽絨服抱著小男孩團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像球一樣滾。他問我坐哪路車去動(dòng)物園，我告訴他坐那邊的4路車。他高興地跑了回來。我和同學(xué)就往前走。我們都走了很遠(yuǎn)，聽到小男孩在后面叫我。我不知道他要做什么，就站在那里等他，看著他額頭冒汗向我撲來。我問他在做什么，他上氣不接下氣地說:“剛才忘了說謝謝了。媽媽讓我向你道謝了嗎？我說算了，我媽讓我追你�！蔽矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)孩子和那個(gè)母親。讓我永遠(yuǎn)不忘學(xué)會(huì)感謝他們，永遠(yuǎn)不忘感謝世界上任何一個(gè)人對(duì)我的一點(diǎn)點(diǎn)幫助和關(guān)心。
父母給我們的愛，往往是瑣碎而細(xì)致的。我們不僅覺得應(yīng)該這樣，還覺得他們古話太多，太討厭。其實(shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)報(bào)春來�！备螞r，父母為你付出的不僅僅是一滴水，而是一片大海。因?yàn)楦改甘巧系劢o我們心靈的寄托，沒有任何點(diǎn)綴。
當(dāng)我們有困難的時(shí)候，能給我們一切幫助的人是父母。
當(dāng)我們受委屈的時(shí)候，父母是那個(gè)能耐心聽我們哭訴的人。
當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候，能夠毫不猶豫原諒我們的是父母。
當(dāng)我們成功的時(shí)候，我們會(huì)全心全意的慶祝，和我們分享喜悅的是我們的父母。
現(xiàn)在在離家很遠(yuǎn)的地方讀書，還是很擔(dān)心父母。
生活沒有想象的那么完美。我們無(wú)法理解父母的艱辛。雖然不能和父母分享生活和創(chuàng)業(yè)的艱辛，但是可以讓父母在生活中少為自己操心。父母生病，我們是否應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任，照顧好他們？要知道哪怕是一句關(guān)心的話，哪怕是一碗自己做的面，都會(huì)安慰父母焦慮的心。感恩父母并不難。
我們可能會(huì)記得感謝生活中幫助過我們的朋友，我們可能會(huì)記得感謝辛苦培養(yǎng)我們的老師。是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的人，但同時(shí)，我們也不要忘記，父母永遠(yuǎn)是我們最感激的人！
感謝父母，希望天下所有父母都過得好！
孝道演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
百善孝為先。盡孝是人之本分，是整個(gè)道德規(guī)范的核心。先講一個(gè)小故事。古時(shí)候有一位圣者，有一天帶著他的學(xué)生去郊游，看到一堆白骨，他把白骨分成兩堆，一堆顏色比較潔白，另一堆顏色比較灰暗。他告訴學(xué)生說，顏色比較灰暗的一堆白骨是女人的骨頭。女人的骨頭為什么會(huì)比較灰暗呢?原來當(dāng)母親十月懷胎的過程中，孩子的所有營(yíng)養(yǎng)都必須通過母親的血液中輸送給胎兒，胎兒的成長(zhǎng)需要大量的鈣質(zhì)，當(dāng)胎兒的鈣質(zhì)不足時(shí)，就必須從母親的骨頭中滲透出來，因此生育過孩子的母親的骨頭顏色就變得比較灰暗了。
我們都會(huì)看到，為了生一個(gè)健康的寶寶，母親會(huì)小心翼翼地守護(hù)著腹中的胎兒。電腦不玩了，喜愛的運(yùn)動(dòng)不參加了，不想吃的食品要強(qiáng)迫自己吃，不想睡的時(shí)候要強(qiáng)迫自己睡;擔(dān)心傷風(fēng)感冒，生病了也不敢吃藥，日漸雍腫和沉重的身體帶來了行動(dòng)的不便，漂亮的衣服也只能閑置在一邊了。十月懷胎之苦總算熬過去了，一朝分娩，如生重病，血流滿床，疼痛難忍，此時(shí)母親的一只腳已經(jīng)踏在了閻王殿的門檻上，生死相依哪!盡管如此，母親還是牽掛著、祈禱著小兒能平安降生。經(jīng)過生與死的掙扎，終于生出了孩子，知道小兒平安無(wú)事，母親不以自己的苦為苦，臉上露出了幸福的笑容。
孩子出生了，更大的辛苦從此開始了。有一對(duì)年輕的父母說過這樣的話，懷胎的時(shí)候常常想趕快把孩子生出來，結(jié)果生出來之后，覺得很想把他放回去。怕孩子凍著、餓著，怕孩子生病，怕孩子營(yíng)養(yǎng)不良…白天在單位上班，晚上陪著孩子熬夜，多少次的生病都是父母在半夜帶著孩子去看醫(yī)生，更不要說由于孩子的降生使家務(wù)勞動(dòng)的量成倍增加。
上學(xué)了，為了使孩子有一個(gè)良好的發(fā)展，父母寧可自己省吃儉用，也要想方設(shè)法為孩子擇校、擇師、擇居。從此天天早送晚接，為孩子的每一點(diǎn)的進(jìn)步而高興不已，為孩子的成績(jī)不佳而焦慮不安。
兒女開始工作了，父母會(huì)牽掛起他的工作�？匆娮优芸嗍芾�，父母就會(huì)心里不安，總是會(huì)想盡辦法為子女分擔(dān)，"子苦愿代受，兒勞母不安".子女遠(yuǎn)去他鄉(xiāng)，或求學(xué)或出差或工作，父母早晚懸念，祈禱兒女平安。即使父母活到了一百歲這種愛也不會(huì)褪色，"母年一百歲，常憂八十兒，欲知恩愛斷，命盡始分離".
母親如同大地，父親如同蒼天，子女被父母的愛所覆蓋、所滋養(yǎng)。即使你長(zhǎng)得很丑，即使你手足殘缺，父母一樣愛你、照顧你;不管子女身處順境還是逆境，不管子女是呀呀學(xué)語(yǔ)的兒童還是踏上社會(huì)的青年，不管子女是平民百姓還是名流顯貴，父母的愛永遠(yuǎn)常相隨。父母的愛是那樣的無(wú)私、博大、真誠(chéng)、永恒、無(wú)微不至和富有犧牲精神，父母的恩情比山高，比海深!(下面想請(qǐng)同學(xué)們聽一首歌，歌名叫《母親》)你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦，這個(gè)人就是娘。"誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉"(小草啊，你如何報(bào)答太陽(yáng)的偉大恩德呢?)。盡孝不僅僅是為了報(bào)父母恩(父母恩重難報(bào)啊!)，更重要的是，孝道是整個(gè)道德體系的核心，是人的立身之本。
在中國(guó)近代歷史上無(wú)論是偉人，名人他們都是盡守孝道，深懷孝心的。從偉大領(lǐng)袖毛主席的.《祭母文》和朱德總司令的《母親的回憶》到聞一多先生的《七子之歌》都無(wú)不證明了這一點(diǎn)。他們之所以成為偉人，名人，最基本的是他們首先具有孝心。只有具備起碼的孝心;才可能有愛心，才可能有感恩之情。一個(gè)人具備了愛心和感恩之情，才可能有博大的胸懷;才可能有努力奮斗的動(dòng)力。這樣才有最起碼的立身之本;成功之基。
兒不嫌母丑，狗不嫌家貧。如果一個(gè)人連基本的孝心都沒有，連自己的父母都不愛，就不可能愛人、愛家、愛國(guó)，就不可能有一絲一毫的仁愛之心，這種人就會(huì)連狗都不如!這種人心中只會(huì)有自己，只會(huì)為自己而想;為自己而為。這樣的人是沒有立身之本的，一個(gè)連立身之本的能力都沒有的人，是不可能成器大事的。如果他想有所為，必然是唯利是圖，損人利己，不擇手段。即使是小有成就，偶有成功，那也是暫時(shí)的。最終必然失敗，分文不名，以致成為廢物，被社會(huì)所唾棄。
各位同學(xué)，當(dāng)一個(gè)人具備了孝心也就有了責(zé)任心，他就會(huì)謹(jǐn)言慎行�！兜茏右�(guī)》中說：親所好，力為具;親所惡，謹(jǐn)為去。父母、老師所期望的，比如學(xué)業(yè)好、品行好、身體好，努力去做到，父母、老師不希望有壞習(xí)慣，盡快把它去掉，這就是盡孝;身有傷，貽親憂;德有傷，貽親羞。努力不使自己的身體受到傷害，不叫父母擔(dān)憂;不干違法亂紀(jì)、傷風(fēng)敗俗的事，不使父母蒙羞，這就是盡孝;努力學(xué)習(xí)掌握一技之長(zhǎng)，找到一份好工作，盡快自強(qiáng)自立，這就是盡孝，……老師們，同學(xué)們，人之初，性本善。我們的同學(xué)都不缺乏一顆向善之心，有一些同學(xué)變得以自我為中心，孝道意識(shí)淡薄，這是家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育的偏頗造成的，我們需要盡快補(bǔ)上孝道這一課，樹起立身之本，筑起成功之基。
謝謝大家!
孝道演講稿4
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
從我們出生的那一刻起，就注定有兩個(gè)人會(huì)為我們的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)一生——父親和母親。
或許，我們太早知道了“享受”二字的含義，卻忘記甚至忽略了“回報(bào)”的分量，認(rèn)為父母的付出是理所當(dāng)然的。
我們幾乎所有人都認(rèn)為好成績(jī)是對(duì)父母最大的安慰。這是真的，但是父母不想在忙碌了一天之后，從孩子手中拿走一杯熱茶。還是生日那天，我在枕頭邊發(fā)現(xiàn)了孩子留下的一張溫馨的紙條�；蛘咴诮o孩子削完蘋果后，聽到一句真誠(chéng)的“謝謝”…
有時(shí)候想想，覺得自己太自私了。在學(xué)校，如果得到同學(xué)小小的幫助，我會(huì)感激半天；在路上，一個(gè)陌生人對(duì)我微笑，我會(huì)受寵若驚，用同樣的微笑回應(yīng)。然而，如果這一切發(fā)生在我們的父母身上，我們可能會(huì)視而不見……“世界上最廣闊的地方是海洋，天空比海洋大，人類的心靈比天空大�！倍改妇褪怯羞@樣的.心思，即使你犯了最大的錯(cuò)誤，他們依然愛你。
突然想起畢淑敏的“孝無(wú)價(jià)”:“快為父母盡你的孝心。也許是豪宅，也許是磚頭，也許是大洋彼岸的鴻雁，也許是近在咫尺的消息，也許是作業(yè)本上的紅五分...但在孝順的尺度上，他們是平等的�！�
向父母獻(xiàn)孝心，從這一天開始。
謝謝大家！
孝道演講稿5
“孝”從點(diǎn)滴事做起
我呢！曾經(jīng)在《動(dòng)物世界》中看到了一個(gè)令人刻骨銘心的畫面：小象出生后，腿腳不利索，腳步也不硬朗。但是，大象媽媽依然“狠心”用長(zhǎng)鼻子驅(qū)趕這剛從母腹中落地的小象，企圖讓小象站起來自己行走。一次，兩次，——直至小象能夠自行走。能夠跟上象群。這時(shí)的母象，眼睛里似乎有如釋重負(fù)的喜悅在閃爍，也好像有欣喜的淚光在涌動(dòng)。.。因?yàn)樾∠竽軌蜃约盒凶吡�，有生存下去的可能了。人說:“生生不息的象群得以繁衍，與大象父母對(duì)后代的“嚴(yán)格要求”是分不開的。
同學(xué)們！我們好好想一想。一只大象，尚且懂得自己的爸爸媽媽對(duì)自己嚴(yán)厲的要求是為自己的好，而我們自己？把父母對(duì)我們的關(guān)愛當(dāng)做是應(yīng)該的，很坦蕩的樣子，就認(rèn)為父母改為我們做這些事。
每當(dāng)上學(xué)或放學(xué)的時(shí)候，在各個(gè)學(xué)校的門前，擠滿了接送學(xué)生的家長(zhǎng)。有地位的用專車，沒地位的用摩托車，有錢而沒地位的打“出租車”，沒錢沒地位的家長(zhǎng)親自來接。家長(zhǎng)們不論地位尊卑、職務(wù)高低，一律采用相同的方式呵護(hù)自己的孩子。 “風(fēng)雨”來了，有神通廣大的父親沖上去遮風(fēng)擋雨，生活中遇到了難題，有任勞任怨的母親挺身而出；及時(shí)學(xué)習(xí)上遇到了困難，也有家長(zhǎng)請(qǐng)來的家教老師。.。、孩子成了每一個(gè)家庭耀眼的太陽(yáng)，而這顆太陽(yáng)的光輝，可又往往決定著這個(gè)家庭的`幸福指數(shù)。
于是，有考上大學(xué)后，父母要每月來學(xué)校一次幫助收拾床鋪的；也有每一個(gè)月都要把衣服寄到家里，要父母洗的；還有一些特殊的，竟要父母陪讀。.。、為了孩子的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)們幾乎是嘔心瀝血了。他們不惜血本的努力著，都是為了我們以后的健康成長(zhǎng)。
然而，我們回過頭來細(xì)想一下，父母為了我們付出了這么多，衣服臟了，破了，有人縫補(bǔ)，有人洗，生病了她們無(wú)微不至的照顧，等等的。.。一切都是為了我們自己，可是我們作為他們的子女可曾又為他們做過一些什么呢？我們常說要盡孝道，要好好孝順父母，可是只是經(jīng)常掛在嘴邊，連一件小事都沒又幫他們做過一次，父母養(yǎng)育了我們十幾年，難道這就是他們的初衷嗎？我想不是的，所以我希望不要把“孝順”這兩個(gè)字只掛在嘴邊，要有實(shí)際行動(dòng)，哪怕是在父母給自己穿針引線縫衣服時(shí)，幫他們一下，他們心里已經(jīng)很高興了。只要父母開心快樂，這就是我們作為子女的最大的“孝順”了。
孝道演講稿6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我講話的題目是：仁德光日月，孝道化春風(fēng)。
同學(xué)們，我想問大家一個(gè)問題：我們都是從哪里來的？
聽到這個(gè)問題，大家肯定都會(huì)說：我是從仁和來的，我是從銅城來的，等等。殊不知，我們都是從父母那兒來的。
是誰(shuí)教會(huì)了我們牙牙學(xué)語(yǔ)？是誰(shuí)用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們？又是誰(shuí)用自己飛逝的年華換來了我們成長(zhǎng)的快樂？是父母！母愛如水，滋潤(rùn)生長(zhǎng)；父愛如山，遮擋風(fēng)雨。
我覺得，父母對(duì)我們的'愛就像一杯咖啡，靜靜地向周圍彌漫著芳香。它的味道稍帶苦澀，而它的糖份卻積存在杯底，只有喝到最后，才能品出它那香甜的滋味。
可是，一定要等到喝完咖啡之后，我們才明白它是甜的嗎？
一位記者曾經(jīng)問世界首富：“你最不能等待的事情是什么？”他的回答出人意料。他說：“天下最不能等待的事情，莫過于孝敬父母和老人！。”他的話言簡(jiǎn)意賅，卻感人心魄。
常言道，“百善孝為先”。孝是中華民族傳統(tǒng)美德。蘇轍曾說：“慈孝之心，人皆有之。孝，其為人之本也。”一個(gè)只有懂得孝順父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。
可是，在我們同學(xué)中，不孝敬父母之事時(shí)常發(fā)生。有些同學(xué)厭煩父母的嘮叨，常常與父母頂嘴，殊不知，那些嘮叨滿載著父母的愛；有些同學(xué)從未關(guān)懷過父母，把父母當(dāng)成自己的金庫(kù)，殊不知，再滿的金庫(kù)也有用完的時(shí)候；有些同學(xué)視父母的愛為理所當(dāng)然，殊不知，父母也需要我們的愛……這樣的事時(shí)常發(fā)生，不由得令人心憂。
同學(xué)們，有時(shí)我們會(huì)忘了時(shí)間的殘酷，有時(shí)我們會(huì)忘了人生的短暫，有時(shí)我們會(huì)忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情。有些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無(wú)法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候，父母已不再年輕。既然這樣，我們還要等什么呢？
從今天起，我們不要再把對(duì)長(zhǎng)輩的孝道只放在心中；從今天起，我們不要再把對(duì)長(zhǎng)輩的孝道許在將來；從今天起，我們要把對(duì)長(zhǎng)輩的孝道付諸行動(dòng)。
從今天起，幫媽媽打掃衛(wèi)生；從今天起，給爸爸捶捶背；從今天起，給媽媽倒杯牛奶；從今天起，給爸爸泡杯茶；從今天起，給媽媽削個(gè)；從今天起，幫爸爸盛碗飯……其實(shí)，孝很簡(jiǎn)單。而簡(jiǎn)單的背后，卻給父母留下了久久的感動(dòng)。
同學(xué)們，仁德光日月，孝道化春風(fēng)。作為炎黃子孫的我們要時(shí)刻謹(jǐn)記，做人要講孝道，要發(fā)揚(yáng)孝道。
最后，祝愿天下所有的父母健康快樂！
孝道演講稿7
感恩，亙古不變的話題；孝親，世代相傳的感動(dòng)。就讓這感動(dòng)的話題帶大家走入我今天的演講《感恩·行孝·達(dá)天下》。老師們、同學(xué)們，大家好！我是來自…
現(xiàn)在太多的人總是帶著一顆疲憊麻木的心、邁著行色匆匆的步伐，來感受這快節(jié)奏的社會(huì)。你有沒有想過給自己流浪已久的心找尋一個(gè)安歇之處？你有多
久沒好好看看這藍(lán)藍(lán)的天？又有多久沒有陪親愛的家人聊聊天、吃一頓飯？你可曾還記得感恩？感恩是一種生命態(tài)度，是一種處世哲學(xué)，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。我們不是一無(wú)所靠地生活在這個(gè)世上，又有什么理由不心存感謝呢？感恩，往小了說，可事親；往大了說，可治國(guó)！
天地是有缺陷的，這缺陷造就了一種精神，得以讓幾千年來，偉大孝道在這外道傾斜的天地間挺直脊骨生活著。那么，孝是什么？孝是自路的百里負(fù)米，孝是郯子的鹿乳奉親，孝是董永的.賣身葬父，孝是丁蘭的刻木事親孝是吳猛的恣蚊飽血，孝是庾黔婁的嘗糞憂心…一言一行總關(guān)情，不經(jīng)意之間，我們傳播著熱情、關(guān)愛、孝道、感恩。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛，如甘霖似雨露，滋潤(rùn)著我們的心田。無(wú)論是厚重的昨天，豐富的今天，還是燦爛的明天，孝親、感恩都如月光般靜靜地瀉在這一片擁有幾千年文化積淀的古老大地上！
代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西很多很多，然而最根本的問題是：我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒？漢文帝劉恒為我表率：首先要心中有愛，行孝道，知感恩，其次才可能談得上心懷大愛、胸懷天下！
漢文帝劉恒，漢高祖第三子，為薄太后所生。高后八年即帝位。他以仁孝之名，聞?dòng)谔煜�，侍奉母親從不懈怠。母親臥病三年，他常常目不交睫、衣不解帶。母親所服的湯藥，他親口嘗過后才放心讓母親服用。他在位24年，重德治，興禮儀，注意開展農(nóng)業(yè)，是西漢社會(huì)穩(wěn)定，人丁興旺，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和開展，他與漢景帝的統(tǒng)治時(shí)期被譽(yù)為“漢景之治〞。
嚴(yán)元曾說：國(guó)尚禮那么國(guó)昌，家尚禮那么家大，身有禮那么身修，心有禮那么心態(tài)。心念感恩，身行孝道，小孝治家，中孝治企，大孝治國(guó)。孝感你我，孝感天下，此即感恩、行孝、達(dá)天下！
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！
孝道演講稿8
古人云：百善孝為先。那什么是孝呢？我根本不清楚。但當(dāng)我讀了《美德照亮人生·孝悌卷》后，我才明白：孝，就是要尊敬父母，關(guān)愛父母，體諒父母，聽從父母教誨，要讓父母少擔(dān)心……《美德照亮人生·孝悌卷》一書中，講述了一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事：《子路負(fù)米奉親》、《包公辭官孝父母》、《周恩來真情敬老》……其中《歐陽(yáng)修不忘母教》讓我感觸最深。故事講了歐陽(yáng)修小時(shí)候因家境貧窮，母親就畫荻教子，讓歐陽(yáng)修愛上了學(xué)習(xí)，因才華出眾，在北宋文學(xué)界鼎鼎大名。當(dāng)歐陽(yáng)修做官后，他還常常聽從母親的教誨，要心存仁義，正直清廉。歐陽(yáng)修身為朝庭重臣，但時(shí)刻銘記母親的諄諄教誨，也不辜負(fù)母親的囑托。他不僅文學(xué)方面成就卓越，還為官清廉，受到后人的敬仰。細(xì)細(xì)地讀著每一個(gè)故事，看到每一個(gè)有孝心的人，都閃耀著美德的光輝，也折射出了我的不足。有時(shí)不聽父母勸告，有時(shí)對(duì)父母大呼小叫，有時(shí)甚至把父母氣得雙腳直跳……歷歷往事，種。種不堪。
記得有一次，媽媽讓我練字，我寫了一會(huì)兒，就不耐煩了，一邊嘆氣一邊抱怨：”不快樂！不快樂！“媽媽聽見了，過來想安慰我，可看到我的本子上竟然寫著”不快樂！不快樂��！“媽媽的臉?biāo)查g”晴轉(zhuǎn)陰“，估計(jì)馬上要”雷陣雨“了。沒想到媽媽卻溫柔地說：”你把字練好了，就快樂了。“我嘟著嘴說：”可我現(xiàn)在不快樂�！皨寢屆业念^說：”很多事情都是從不快樂慢慢變成快樂……“沒等媽媽說完，我就嚷嚷：”哪里啊，有一本書里說做乞丐可以一直快樂的！“這下可把媽媽氣壞了：”有出息啊，看書看得想當(dāng)乞丐了！“接下來無(wú)論媽媽怎么說，我就不肯好好練字�，F(xiàn)在回想起來，我感到羞愧難當(dāng)�！睹赖抡樟寥松ば€┚怼纷屛抑懒嗽瓉硇⒕锤改赴ㄒ駨母改傅慕逃�(xùn)和命令；自己的.行為，不要違背父母的教誨；不要與父母唱反調(diào)；要服從父母的管教，收斂父母不滿意的行為……父母的教誨都是為我們好，我決定以后要聽父母的話，不與父母賭氣，做一個(gè)聽話懂事的孩子，讓父母欣慰。讓我們把孝種在心中，點(diǎn)燃愛的火苗，用行動(dòng)回報(bào)父母，讓孝道在天地間綿亙永恒！
孝道演講稿9
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
今天，我演講的題目是《孝心孝道》。 是誰(shuí)教會(huì)了我們吖吖學(xué)語(yǔ)？ 是誰(shuí)用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們？又是誰(shuí)將自己的年華飛逝換來了我們成長(zhǎng)的生命？是父母！父母總是在暗處默默地做我們成長(zhǎng)的基石，多少苦累，卻從未說過一次。對(duì)于如此莫大的恩情，我們?cè)跄懿唤o予回報(bào)呢？
古語(yǔ)道：百善孝為先，孝是人們與生俱來的品質(zhì)�？墒窃谖覀兺瑢W(xué)中，不孝敬父母之事時(shí)常發(fā)生，有些同學(xué)厭煩父母的嘮叨，常常與父母頂嘴，殊不知，那些嘮叨滿載著父母的愛；有些同學(xué)從未關(guān)懷過父母，把父母當(dāng)成自己的金庫(kù)；有些同學(xué)視父母的愛為理所當(dāng)然，……這樣的事時(shí)常發(fā)生，不由得令人心憂。
烏鴉能反哺，羔羊會(huì)跪乳，而我們，新時(shí)代的學(xué)生，難道真的不如烏鴉，不如羔羊嗎？孝心，并非是長(zhǎng)大后才有的責(zé)任，也并非是用金錢就能彌補(bǔ)。孝心的`終極含義，就是愛。孝心其實(shí)很簡(jiǎn)單，比如，為家里清掃一次房間；為母親倒一杯水；為父親捶一次背……這是多么簡(jiǎn)單，可是同樣是這些小事，卻能讓父母感動(dòng)很久很久。也許你的孝心不豪華，只是一次優(yōu)秀的作業(yè)，一張滿分的試卷。這才是給予父母最好的禮物！當(dāng)然，我們要孝敬的不僅僅是父母，還有關(guān)心、疼愛我們的爺爺、奶奶、外公、外婆等人。
同學(xué)們，讓我們從今天做起吧！把孝心帶回家，讓父母，長(zhǎng)輩們沐浴最溫暖的愛的陽(yáng)光！謝謝大家！
孝道演講稿10
尊敬的各位評(píng)委、各位老師，親愛的同學(xué)們：
古人云：“人孰能不老？百善孝為先”，中華民族歷來把“孝”字作為倫理道德中最為重要的一部分，而且，把孝順父母、贍養(yǎng)老人作為中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)賢能的人，只有一身傾注著孝與德，才能成為社會(huì)的棟梁之材。孝道演講稿。我作為當(dāng)代的一名少先隊(duì)員，理應(yīng)把在家孝順父母、關(guān)心長(zhǎng)輩；在校尊敬老師、關(guān)愛同學(xué)；在外提高自身人格，弘揚(yáng)美德作為我的行為之準(zhǔn)則，只有讓孝德在心中扎根，才能使孝德伴我行。那么在實(shí)際生活中，我是如何做的呢？
在學(xué)校，我用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，多次取得優(yōu)秀的成績(jī)，處處以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自我，連續(xù)四年每學(xué)期被評(píng)為“三好學(xué)生”。在學(xué)習(xí)上，我具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課專心聽講，勤于思考，用心發(fā)言，家庭作業(yè)認(rèn)真完成。從一年級(jí)到五年級(jí)，一向擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表的我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨，不僅僅有特色地管理著班級(jí)，而且能及時(shí)、耐心地幫忙班上學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。記得那是四年級(jí)的下學(xué)期，班上一位好友對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣，家庭作業(yè)有時(shí)不能按時(shí)完成。針對(duì)這位同學(xué)的現(xiàn)狀，我主動(dòng)與這位同學(xué)交談，共同探討如何學(xué)好數(shù)學(xué)的方法，多次利用雙休日時(shí)光到他家?guī)退麖?fù)習(xí)功課，解決數(shù)學(xué)難題，透過一段時(shí)光的努力，這位同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)提高很快。
我的成長(zhǎng)，離不開老師的教育和父母的正確引導(dǎo)。孝道演講稿。以前我在作文中寫過《我是媽媽的好幫手》、《等》、《自立》等文章，在日記里也記錄到自我所發(fā)生的事情：如在車上給老人讓座、拾金不昧、維護(hù)班群眾、與破壞綠化環(huán)境的人作斗爭(zhēng)、遵守交通規(guī)則的心得體會(huì)。在學(xué)校，我尊敬師長(zhǎng)，彬彬有禮，是一個(gè)受到老師和同學(xué)一致稱贊的`“開心天使”。
在家里，我孝順父母，關(guān)愛長(zhǎng)輩，常常幫父母做及所能及的家務(wù)事，是一個(gè)善解人意的好孩子。
記得在我剛上一年級(jí)的時(shí)候，我的媽媽常因上夜班或下鄉(xiāng)工作，沒有很多時(shí)光照顧我，從小養(yǎng)成獨(dú)立生活潛力的我，主動(dòng)幫忙媽媽承擔(dān)了一些家務(wù)事，如洗碗、做衛(wèi)生、整理衣物等等。我的奶奶生前因骨盆粉碎性骨折長(zhǎng)期臥病在床，生活不能自理，乖巧懂事的我看在眼里急在心里，主動(dòng)幫忙媽媽細(xì)心照料奶奶，放學(xué)回家跟奶奶端茶喂飯、倒屎倒尿。有一次，我和媽媽在幫奶奶洗澡時(shí)，我親切地對(duì)媽媽說：“媽媽，等你老了的時(shí)候，我也會(huì)和我的媳婦幫你洗澡。”看到媽媽燦爛的笑容，我也自我陶醉。
在生活上，我從不挑食、不吃零食，家里有好吃的東西，我都要讓父母先償償。穿著不注重名牌，只講究整潔。記得有一次，我的?子破了一個(gè)洞，放學(xué)回家后，我自我學(xué)著媽媽的樣貌把?子補(bǔ)好，媽媽看到我的舉動(dòng)感動(dòng)得熱淚盈眶，直夸我是一個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。
講孝德是做人之本，講孝德是愛的傳承，講孝德是對(duì)父母、老師、社會(huì)的報(bào)答。同學(xué)們，快快行動(dòng)起來吧！從“孝”字做起，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們?cè)凇氨M孝”，“盡愛”的人生目標(biāo)中，為建設(shè)和諧而完美的家園努力奮斗吧！
孝道演講稿11
暑假的時(shí)候，我花了整整兩天的時(shí)間看《孝行天下》這本書。合上書后，心情久久不能平靜。書中感人的故事讓我感動(dòng)得多次落淚。這本書讓我深深地明白了，孝道是中國(guó)文化的精髓，關(guān)愛老人的孝道傳統(tǒng)是一份珍貴的社會(huì)道德遺產(chǎn)。從古至今，學(xué)會(huì)感恩，懂得報(bào)恩，孝順父母，是中華民族永恒的話題和傳統(tǒng)美德。告訴我們，每個(gè)人都要孝敬長(zhǎng)輩，回報(bào)長(zhǎng)輩的好。
書中最感人的文章是《風(fēng)雨三十年》。文章介紹了一個(gè)叫曲傳榮的奶奶，結(jié)婚時(shí)和公公住在一起�；楹蠖潭淌�，她經(jīng)歷了公公去世和丈夫去世的持續(xù)打擊。她生病了。她不得不拉著一個(gè)14歲的孩子，照顧患有高血壓、心臟病和風(fēng)濕病的.婆婆。雖然她失去了丈夫，但她仍然照顧自己的親生母親。在她的照顧下，婆婆過得很舒服很幸福，和她一起生活了30年終于去世了。瞿傳榮奶奶給我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。她一直用自己的言行體現(xiàn)“孝”字。孝道一直是中國(guó)文化的優(yōu)良傳統(tǒng)。人類文明以來，就有了孝道。孝道是中華民族經(jīng)久不衰的美德，是中華文化的根，是構(gòu)建現(xiàn)代文明和諧社會(huì)的基石。
這幾天看電視的時(shí)候，總會(huì)看到這樣的畫面。一個(gè)小男孩看見他媽媽為老人洗腳。他也很快端著一盆很重的水來到媽媽面前，說：“媽媽，洗洗腳”�？吹竭@一切，我總是深受感動(dòng)。感動(dòng)的時(shí)候突然想起現(xiàn)在的我。我馬上是五年級(jí)的學(xué)生了，但是我不能幫父母做家務(wù)，分擔(dān)他們的痛苦和勞累。每當(dāng)父母準(zhǔn)備好吃的飯菜，我就忍不住坐下來大口地吃，從來沒想過忙碌的父母還沒坐下來吃飯，也沒想過父母忙著做這頓飯多久了�，F(xiàn)在想想，雖然覺得自己是個(gè)孝順的孩子，但還是有很多不孝的地方。很遺憾之前沒有意識(shí)到這些。我覺得好好對(duì)父母還來得及。我一定要理解他們的辛苦，以后為父母做點(diǎn)什么。
古往今來，尊老的故事數(shù)不勝數(shù)，總讓我佩服，不懂孝道的讓我鄙視。
孝順，孝順，能享受更好的生活，受到大家的尊重。善待世界上的每一個(gè)人，孝敬父母長(zhǎng)輩，是全世界人類的美德，也是每一個(gè)孩子的責(zé)任和義務(wù)，所以我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，孝敬父母，將來一定要為祖國(guó)服務(wù)！
孝道演講稿12
最近幾天過年了，我們一家忙著到處拜年。爺爺奶奶也都叫我們回家吃個(gè)團(tuán)圓飯。我和爸媽拎著大包小包的東西來到奶奶家門口敲敲門，奶奶來開了門。奶奶滿臉的笑叫我們快點(diǎn)過去坐。進(jìn)到屋里大伯、二伯、阿姨、姐姐、弟弟都來了，屋子不大所以有點(diǎn)擁擠。奶奶滿臉笑容地說：“孫子，一年不見又長(zhǎng)高長(zhǎng)帥了，都變成小伙子了�！卑⒁桃苍谂赃厬�(yīng)和著說：“是啊，長(zhǎng)得我們都不認(rèn)得你了�！笔前�，想到我和他們上一次的見面就是去年這個(gè)時(shí)候這個(gè)地點(diǎn)。一年一次的見面可以說是萬(wàn)分珍貴的。在這一年的`時(shí)間里我們都發(fā)生這驚人的變化，再次見面感覺驚訝也是正常的。我想像我們一家這樣的一年聚餐一次的家庭應(yīng)該不占少數(shù)吧。我們連時(shí)間都沒有花費(fèi)那又何來的孝呢?
在當(dāng)今社會(huì)里，世界的距離拉近了，但是親人與親人之間，兒子與父母之間的距離卻越來越遠(yuǎn)了。不知道大家聽過《常回家看看》這首歌沒有，里面有句歌詞是這樣唱的：找點(diǎn)空閑，找點(diǎn)時(shí)間，領(lǐng)著孩子�；丶铱纯�。我覺得歌詞里的這個(gè)“找”字用的非常貼切，也非�？杀？赐约旱母改副緛硎俏覀儜�(yīng)該做的事情，而到了現(xiàn)在卻成了我們的業(yè)余安排了。我們已經(jīng)把賺錢過上美好富足的生活放在了首位。我們現(xiàn)在的想法就是給父母足夠的金錢，讓他們豐衣足食就是孝。我想說其實(shí)這樣也沒有錯(cuò)，但是父母更加需要的是心理上的財(cái)富，更希望我們能夠常去看望他們，陪他們說說話。也像那首歌里面唱的那樣：哪怕給爸爸捶捶背揉揉肩，老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)，一輩子總操心只圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓。
所以，請(qǐng)放下手中的工作，帶著家人多去看看老人，陪他們說說心里話。孝心是不能夠等待的，只有現(xiàn)在、馬上、立即，才是孝心的本意，等到父母離開我們時(shí)，做一切都晚了!
孝道演講稿13
我們從哪里來?聽到這個(gè)問題時(shí)，現(xiàn)在的我們都知道：是父母把我們帶到這個(gè)世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一份沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲覀儾涣私�，也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在，長(zhǎng)大了，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。
回眸我們的人生，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們永遠(yuǎn)沐浴在父母的愛河里。因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋覀�，才使我們有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我們生命，給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂，最為之開心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。
你讀過寫在老人贍養(yǎng)院墻壁中的那段話嗎?“孩子!當(dāng)你還很小的時(shí)候，我花了很多時(shí)間，教你慢慢用湯匙、筷子、吃東西;教你耐心系鞋帶、扣扣子;教你梳頭發(fā)、擰鼻涕……這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么的讓我懷念不己。孩子!你忘記我們練習(xí)了好幾百回才會(huì)的第一首兒歌嗎?還記得每天總是要我絞盡腦汁去回答你不知道從哪里冒出來的問題嗎?只要和你在一起，就會(huì)有許多溫暖涌上心頭……”每當(dāng)我讀著這段感人至深的話，我就不由得汗涔涔而淚潸潸，催我去感恩父母。
然而，你們是否捫心自問過：我對(duì)父母的掛念又有多少呢?你是否留意過父母的生日呢?民間有：兒生日，娘苦日。當(dāng)你在為自己慶賀生日時(shí)，你是否想到那天也是母親的苦難日啊!是否曾真誠(chéng)地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?中華民族自古講求孝道，孝敬父母歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德。孔子言：“父母之年，不可不知也，一則以喜，一則以懼�！币簿褪侵v，父母的身體健康，兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。但是我想在我們中間有很大一部分人竟不知道自己父母的生日，更談不上對(duì)父母的。同學(xué)們，或許一聲祝福對(duì)自己算不了什么，但對(duì)父母來說，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶!孝，其為人之本也，一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的'人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的。他們把我們帶到這個(gè)美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉人了，而且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出。感恩吧，感謝父母給予我們的一點(diǎn)一滴。
讓我們懷著一顆感恩的心，去對(duì)待身邊的一切吧!也許記憶中的面容會(huì)模糊，名字會(huì)塵封，但記憶中的快樂永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。讓我們帶著一顆感恩的心去回報(bào)父母吧!一生一世牢記父母的恩情，我愛我的父母，愿普天下的孩子都能愛自己的父母!孝敬父母更是為人子女應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)!親愛的同學(xué)們，讓我們一起深情地對(duì)自己的父母說：“爸爸，媽媽，我愛你們!”
孝道演講稿14
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
“老與老，以及老人、年輕人、年輕人。天下可運(yùn)于掌中。”孟夫子的教導(dǎo)是“尊老愛幼，然后引申到尊老愛幼，照顧自己的孩子，再引申到照顧別人的孩子。如果國(guó)家是由這樣的準(zhǔn)則來治理的，那么統(tǒng)一世界就像在你的手掌上操作一樣容易�！�
尊老愛幼是我們優(yōu)良道德傳統(tǒng)的精髓。尊老愛幼是人類尊重自己的表現(xiàn)。每個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)人都有舊日。從古到今，多少春夏秋冬，幾代人從小孩到老人，無(wú)論是盛唐還是當(dāng)今社會(huì)，都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是發(fā)揚(yáng)尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
尊老愛幼始于生產(chǎn)力低下的原始社會(huì)。為了促進(jìn)人類的繁衍和文明的延續(xù)，對(duì)喪失勞動(dòng)能力的老人和沒有勞動(dòng)生活能力的兒童，實(shí)行勞動(dòng)成果平均分配，實(shí)行強(qiáng)制供養(yǎng)。由此逐漸形成的`這種樸素的道德觀念得到了繼承。從原始社會(huì)就有了尊老愛幼的思想，讓人覺得很幸福，也能看到人性的美好�！白鹄蠍塾住庇兴�(jīng)久不衰的生命力。這種傳統(tǒng)美德將被我們永遠(yuǎn)繼承。
尊老愛幼是中國(guó)古代的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該
中國(guó)人一直說自己是一個(gè)懂得尊老愛幼的民族，我們從小接受的教育就是尊老愛幼。每個(gè)人都有一個(gè)關(guān)愛的童年，隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子會(huì)像鳥兒一樣飛走。成年人有很多無(wú)形的責(zé)任，比如自己的工作，家庭，孩子。我相信成年人會(huì)有這樣的煩惱：一方面，為了更美好的明天而努力；另一方面，他們想知道我們的父母今天應(yīng)該想念我們多少次。看著最后一縷夕陽(yáng)獨(dú)自消失在山后，他們會(huì)沉思孩子的想法多少次？父母對(duì)孩子的愛，大概是世界上最無(wú)私的貢獻(xiàn)，但又有幾個(gè)孩子能體會(huì)到父母的愛呢？在他父親MoMo嚴(yán)峻的面孔下，隱藏著一顆總是被孩子意外刺傷的心。
我們都應(yīng)該意識(shí)到，我們總是被默默的愛著，但是你，我，對(duì)那些我們真正應(yīng)該付出的人付出和關(guān)心嗎？前幾天的情人節(jié)，很多年輕人都會(huì)送玫瑰花和禮物來表達(dá)心意。我們的父母呢？他們收到過你的花嗎？
孝道演講稿15
大家好，老師和同學(xué)們。我很高興今天能站在這里為你們發(fā)表演講。許多學(xué)生試圖發(fā)表演講。我認(rèn)為這是一個(gè)很大的進(jìn)步。今天，我想挑戰(zhàn)自己。我將發(fā)表無(wú)稿演講。我上臺(tái)前沒有手稿，只是收集了一些材料�，F(xiàn)在我將解釋我今天想發(fā)表演講的話題。
(在黑板上寫“孝”字)
大家都看到了，今天我要講的話題是“孝道”。
當(dāng)你看到這個(gè)話題時(shí)，你想表達(dá)什么意見？(與下面的同學(xué)互動(dòng))
孝道是第一位的，“孝道”在中國(guó)禮儀中排名第一。在中國(guó)古代，孝道經(jīng)常出現(xiàn)。我們?cè)谥袊?guó)報(bào)紙上學(xué)到的xx和xx是典型的孝道。在當(dāng)時(shí)的社會(huì)看來，他們的行為是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的孝道�！靶⒌馈笔侵笣h代作官的一種資格。漢代的一種檢察制度與西方國(guó)家的國(guó)會(huì)和各級(jí)主官非常相似。所以“孝道”在當(dāng)時(shí)非常重要！
在現(xiàn)代社會(huì)，“孝道”這個(gè)詞可能會(huì)慢慢地從現(xiàn)代人的心中消失，有些人非常厭惡父母的嘮叨，而父母的嘮叨實(shí)際上是對(duì)自己的一種關(guān)心。害怕孩子在人生道路上犯什么錯(cuò)誤。而年輕人就是無(wú)法理解這些老人的心思，而是以冷漠的態(tài)度對(duì)待父母的嘮叨�？吹礁改覆粎捚錈┑膰Z叨，日復(fù)一日的為孩子操心，而孩子卻表現(xiàn)出一副滿不在乎的樣子，很讓人心寒！
事實(shí)上，在現(xiàn)代社會(huì)，“孝”體現(xiàn)在各個(gè)方面。孝順，以“順”為主。一切都應(yīng)該跟隨父母，父母不會(huì)傷害你或從你身上得到任何好處。因此，有些事情還是要“順應(yīng)”父母的意見，而且他們都是過來人。我們不提倡“愚孝”，就像古人一樣，三年不吃肉，吐血什么的.我們現(xiàn)在是一個(gè)文明的社會(huì)，我們應(yīng)該從文明的'角度來對(duì)待“孝道”。
在當(dāng)今社會(huì)，許多人努力成為“孝子”的唯一措施就是看看他們?yōu)楦改富硕嗌馘X，為父母提供了多么奢侈的生活。事實(shí)上，“孝道”并非如此。當(dāng)人們年老時(shí)，他們需要能夠與孩子團(tuán)聚、吃飯和聊天。僅此而已，不是讓孩子為他們做任何事情，有些孩子每個(gè)月給父母很多生活費(fèi)，但父母不能用這些錢，是節(jié)省，說壞話，有一天閉上眼睛，錢不是回到自己手里？與其給父母錢，不如和父母一起旅行，拉近彼此的感情。這種溫暖的感覺比冰冷的錢更有心意。
因此，“孝順”是一件非常簡(jiǎn)單的事情，只需要花更多的時(shí)間和父母在一起，和父母聊天，這對(duì)父母來說就足夠了！
今天回家后請(qǐng)對(duì)父母盡孝。不管采取什么方法，我想父母都會(huì)很開心。從現(xiàn)在開始，以后不要留下任何遺憾。
今天我演講的話題到此結(jié)束，謝謝大家。
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