小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿1
親愛的老師們、同學(xué)們、叔叔阿姨們：
大家晚上好!
我叫xx，我是新生，剛剛從老家轉(zhuǎn)學(xué)到了這個(gè)學(xué)校。這個(gè)學(xué)期的期中考試結(jié)束了，雖然成績(jī)還不算太好，但我要感謝所有老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和幫助！同時(shí)，我也想跟大家分享一下我在讀書方面的一些體會(huì)。
第一，學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。
拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”同樣，學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理，如果沒有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表，并且在每一次月考過(guò)后，根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了，就請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)幫忙監(jiān)督。當(dāng)然，最終的結(jié)果必須是能自我約束。
第二，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。
作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們會(huì)面臨各種困難和競(jìng)爭(zhēng)。我最近剛從老家搬到這里。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)的任務(wù)并沒有放松：除了學(xué)習(xí)現(xiàn)有的課程，我還需要補(bǔ)習(xí)初一和初二上學(xué)期三個(gè)學(xué)期的科學(xué)和歷史。因?yàn)樵诶霞�，科學(xué)和歷史只是副科，并不需要考試。注意：請(qǐng)將回答直接復(fù)制粘貼在對(duì)話框中，以便修改后的內(nèi)容更加清晰可見。
學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會(huì)有甜的，在取得成績(jī)的一剎那，我就感到無(wú)經(jīng)欣慰。是啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”!我總認(rèn)為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果。
第三，學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。
這是我近來(lái)深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，作業(yè)的拖欠越來(lái)越多，課程的學(xué)習(xí)越來(lái)越難，學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越小。明日復(fù)明日“明日何其多，我生待明日。
第四，學(xué)習(xí)要講究效率。
學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的`過(guò)程，老師自然是這一過(guò)程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng)。不過(guò)。
最后，我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會(huì)：
有目的計(jì)劃;迎接挑戰(zhàn);各位家長(zhǎng)功成名就、見多識(shí)廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會(huì)可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信：只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的!
我的講話完了，謝謝大家!
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿2
尊敬叔叔、阿姨、老師：
你們好!
很高興你們能在百忙之中抽空來(lái)參加這次會(huì)議。我代表班全體同學(xué)歡迎你們的到來(lái)，并向你們致敬!
首先我要告訴叔叔阿姨，我們能在這樣美麗的環(huán)境學(xué)習(xí)感到非常幸福。我們的校園像花園一樣美麗;我們的教師寬敞明亮，還有多媒體教室，電腦房，上課像看電影，課文講什么，大屏幕上就放什么，如身臨其境，和城里的孩子沒有什么兩樣;
我們學(xué)校和班級(jí)有很多書，只要有空就可以在書海中遨游;我們的`老師教學(xué)認(rèn)真，并且像爸爸媽媽一樣關(guān)心愛護(hù)我們;我們的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛像兄弟姐妹一樣和好。學(xué)校的營(yíng)養(yǎng)餐美味可口，經(jīng)常吃雞腿，鹽蛋、豬肉等營(yíng)養(yǎng)的菜肴。
我們學(xué)校還經(jīng)常開展各項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng)，我們的張麗麗同學(xué)在全�！翱鞓�(lè)大家唱”唱歌比賽中榮獲全校第一名，還獲得省級(jí)證書。
各位叔叔阿姨，我們的進(jìn)步成長(zhǎng)離不開每一位家長(zhǎng)老師的培養(yǎng)。首先我代表全體同學(xué)向各位家長(zhǎng)和老師表示衷心地感謝!
請(qǐng)你們放心，我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我們的期望，用最優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)父母和老師的教導(dǎo)。同時(shí)，我們也希望叔叔阿姨們能多加關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)情況！感謝大家的支持和關(guān)心！
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿3
各位叔叔、阿姨：
下午好!很高興你們能在百忙之中抽空來(lái)參加這次會(huì)議。
今天站在這里講話的本應(yīng)是一個(gè)成功者，而我卻是一個(gè)失敗者，至少我這樣認(rèn)為，因?yàn)闊o(wú)論是這次考試成績(jī)，和我自己預(yù)定的目標(biāo)相差甚遠(yuǎn)。作為一個(gè)失敗者，就該思錯(cuò)改過(guò)，在前些天里我給自己定下了一個(gè)奮斗目標(biāo)。為達(dá)到目標(biāo)就需要適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。
在我看來(lái)，學(xué)習(xí)最重要的就是課堂，就是上課這四十五分鐘。首先我們可以現(xiàn)在家中預(yù)習(xí)一下我們明天要學(xué)的內(nèi)容，畫出重點(diǎn)的詞句，在旁邊打打邊批方便明天的學(xué)習(xí)。然后我認(rèn)為我們的'大多數(shù)知識(shí)都是在課堂上獲得的，所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的重中之重，而我認(rèn)為抓住課堂學(xué)習(xí)就應(yīng)該上課注意力高度集中，仔細(xì)聽講、多思考、勤練習(xí)，跟著老師的思路走。同學(xué)們要有充沛的精力，學(xué)習(xí)另一重要方面就是課后的復(fù)習(xí)鞏固，毫不過(guò)分的說(shuō)我是由于太驕傲而失敗的，總覺的有些題太簡(jiǎn)單，所以就沒有做，這就到使我對(duì)一些問(wèn)題只知其一，不知其二，對(duì)知識(shí)的理解粗而不詳。而自己有些時(shí)候也會(huì)偷懶，至使自己的課后鞏固工作做的不夠好。
作為一個(gè)孩子，我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)也很重要。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從來(lái)沒有管過(guò)我學(xué)習(xí)，也沒有強(qiáng)迫過(guò)我學(xué)習(xí)，不會(huì)讓我感到自己很被壓迫，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心我的人。
下一個(gè)期末考試我不會(huì)再讓它溜走，我要充分利用小學(xué)最后一次考試的機(jī)會(huì)，努力讓它取得好成績(jī)。我決心全力以赴，通過(guò)自己的努力證明我是個(gè)成功者！
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿4
親愛的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是：感恩父母。
親愛的爸爸媽媽，你們?yōu)槲腋冻龅锰嗔�，你們也許不放在心上，但我將一輩子記在心里!
“媽，你辛苦了!”。記得您常常因?yàn)樽约簺]文化，不懂教我做習(xí)題而自責(zé)。請(qǐng)您不要自責(zé)，您知道嗎?您雖不識(shí)多少字，但您會(huì)講故事，您的故事總能啟發(fā)我們：要珍惜現(xiàn)在的美好生活，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才有出息。您用愛心使我懂得了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。謝謝您!
您在我心目中和媽一樣重要，也是我最愛的人。您是我們家的經(jīng)濟(jì)支柱，沒有您的.努力也就沒有我們家今日的和睦、安寧。您總是為這個(gè)家奔波忙碌，每當(dāng)看到您干活回到家那疲勞的樣子，我多么想對(duì)您說(shuō)：爸“你辛苦了，我更是難以用言語(yǔ)表達(dá)了”記得小時(shí)候您常帶我出去玩。讓我在大自然中陶冶，您知道嗎。
親愛的爸爸媽媽，在此兒子真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)：“謝謝你們，你們辛苦了!”。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿5
各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：
大家好!我叫xxx，是xx班的班長(zhǎng)，歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)到我們學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)，今天我很高興能在這里代表全班同學(xué)向在座的各位家長(zhǎng)匯報(bào)我們?cè)趯W(xué)校里的情況。
首先我高興的告訴各位家長(zhǎng)，我們班現(xiàn)在變化可大了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，我們都非常愛我們的班級(jí)，各方面成績(jī)優(yōu)秀，經(jīng)常受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，我班的手抄報(bào)在全校是最有新意的，我們班的黑板報(bào)是最美的，我們班的紀(jì)律是最好的，我班的衛(wèi)生是最棒的，我們班的課間操是最整齊的。
一個(gè)優(yōu)秀的班集體離不開老師的教育。我們的班主任王老師，對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，但同學(xué)們都非常喜歡她，因?yàn)槲覀兩钪皣?yán)師出高徒”的道理。正因?yàn)樗膰?yán)格要求，我們班的同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面才有了很大進(jìn)步。
另外，我們學(xué)校有一位非常親和的'數(shù)學(xué)老師，他叫魏老師。他待人和藹可親，同學(xué)們都很喜歡他。此外，我們還有一位英語(yǔ)老師，她長(zhǎng)得非常漂亮，而且課堂上講解得非常生動(dòng)有趣，我們都喜歡上她的課。除此之外，我們還有科學(xué)、音樂(lè)、體育以及信息技術(shù)等學(xué)科的老師，他們也都非常優(yōu)秀。
當(dāng)然，我們還有很多很多優(yōu)秀的老師、孫永敏、杜紅梅、劉寶鈺、許崇嬌、董濟(jì)夢(mèng)、劉彥霞、謝成飛、史成羽、史麗敏、楊寶進(jìn)、呂志超等。
最后，我代表我們班的全體同學(xué)向老師和家長(zhǎng)們保證，在老師和家長(zhǎng)的關(guān)懷下，我們?cè)谛碌膶W(xué)期更上一層樓。就如我們的班級(jí)目標(biāo)那樣：“做最好的自己，創(chuàng)最好的班級(jí)”!
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿6
親愛的同學(xué)們：
下午好!
今天我要演講的題目是“愛無(wú)言”。
眾所周知在中國(guó)這個(gè)古老的國(guó)度里，感恩是個(gè)恒久不變的主題。然而當(dāng)前獨(dú)生子女越來(lái)越多，父母爺爺奶奶關(guān)懷備至，寵愛有加，讓他們衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。一些孩子慢慢地養(yǎng)成了只懂得索取不懂回報(bào)的習(xí)慣，感恩在他們的思想里也慢慢淡化了……
記得曾經(jīng)有一份倡議書里寫道：始終包圍著你，以至于讓你忽視了它的偉大;有一種感情，永遠(yuǎn)呵護(hù)著你，以至于讓你麻木了它的厚重。朋友的噓寒問(wèn)暖讓你感動(dòng);也許，陌生人的迷途指路讓你感激;也許，師長(zhǎng)的關(guān)愛之情讓你感謝。始終如一關(guān)懷著我們的只有父母。我們是否曾為之感動(dòng)、感激、感謝過(guò)?在這個(gè)世界上，惟有母親對(duì)孩子的愛是最真摯，父母懂得愛，父母懂得奉獻(xiàn)，我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢?我的媽媽是平凡的，是她在一個(gè)微風(fēng)吹拂的早晨給了我無(wú)比珍貴的生命;是她在橫風(fēng)斜雨的人生路上，給了我前進(jìn)的力量;在我遭遇挫折時(shí)，是她給了我自信;又是她，在我驕傲自滿時(shí)教會(huì)了我謙虛。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡對(duì)媽媽的感激。
然而，感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的，有些恩情更不是用等量回報(bào)就能一筆還清的'，惟有用純真的心靈去感動(dòng)、去銘刻、去永記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。人的一生中，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，我們應(yīng)該心存感恩，并用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)我們的爸爸媽媽。感謝生活，感謝父母，感謝一切給予過(guò)自己幫助的人，才會(huì)更加熱愛生活珍惜生命，體味人生的真諦!
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是<學(xué)會(huì)感恩孝敬父母>。
有一種愛，付出很多卻不求回報(bào)，那就是父母的愛。寒冷時(shí)，父母給我們溫暖;困難時(shí)，父母給我們支持;生病時(shí)，父母給我們照顧……父母對(duì)子女的愛真是比天高，比海深。
古語(yǔ)說(shuō)得好：“百善孝為先”，孝敬父母天經(jīng)地義，孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，孔子最有名的弟子子路小的'時(shí)候，由于他的父母體弱多病，家里很窮。有一次，父母想吃米飯，可是家里一粒米也沒有，怎么辦?于是，小小的子路，翻山越嶺，走了幾十里的山路，從親戚家里背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞，鄰居們都夸他是個(gè)孝順的孩子。
我國(guó)的開國(guó)元?jiǎng)钻愐阍獛洠词棺约寒?dāng)了元帥，還是親自為自己體弱多病的母親洗臟衣褲，從來(lái)不要自己的下屬去做，他就是孝順父母的楷模。
孝順父母，做人的基本職責(zé)就是要孝敬父母，這也是形成各種美德的前提，因此一直受到大家的贊揚(yáng)。想象一下，如果一個(gè)人連回報(bào)養(yǎng)育之恩都做不到，誰(shuí)還會(huì)相信他是個(gè)有良知的人呢？又有誰(shuí)愿意和他保持交往呢？所以，我們應(yīng)該通過(guò)出色的成績(jī)和實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。朋友們，父母的恩情是世上最難以回報(bào)的，希望我們都能懷著感恩的心去孝敬父母，感激父母，并祝愿全世界的父母都能永遠(yuǎn)健康幸福！
我的演講完了，謝謝大家!
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿8
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師：
你們好!
我叫xxx。首先感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)!讓我今天和大家在一起交流一下我的學(xué)習(xí)心得。
升入初中，經(jīng)過(guò)了一個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí)，我除了明白了初中學(xué)習(xí)與小學(xué)學(xué)習(xí)的不同之處，也明白了初中學(xué)習(xí)的新特點(diǎn),初中階段學(xué)習(xí)的知識(shí)量多、難度大、系統(tǒng)性強(qiáng)、理解的東西多。我能夠根據(jù)自身的情況，改變自己原來(lái)的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取達(dá)到的學(xué)習(xí)效果。
一、要有好的學(xué)習(xí)方法。
科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、總結(jié)，因此，我就是從這四個(gè)方面下手，有的放矢。
課前預(yù)習(xí)是對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)做的準(zhǔn)備，是學(xué)習(xí)知識(shí)的開始過(guò)程。做好了預(yù)習(xí)工作，我對(duì)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容就有了一個(gè)初步的印象，就能更好地接受新知識(shí)。如果在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，先自己嘗試著解答。
課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)最重要的途徑，抓住了課堂學(xué)習(xí)，就等于抓住了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。聽課時(shí)要全神貫注地聽，聚精會(huì)神地想，跟著老師的思路走。對(duì)于昨天預(yù)習(xí)時(shí)所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，更要仔細(xì)聽，認(rèn)真想;如果課上還沒弄懂。
復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過(guò)程中不可或缺的環(huán)節(jié)。通過(guò)復(fù)習(xí)，我們可以鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，增強(qiáng)記憶力，并且有可能發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題、找到新答案，從而獲得新的知識(shí)。在進(jìn)行復(fù)習(xí)時(shí)，需要有針對(duì)性地處理，特別是對(duì)于還未掌握或尚未理解的知識(shí)，應(yīng)該投入更多的時(shí)間和精力，可以通過(guò)朗讀、背誦以及做作業(yè)來(lái)加強(qiáng)記憶。
考試后的總結(jié)是對(duì)自己學(xué)習(xí)情況的自我評(píng)價(jià)，需要仔細(xì)分析試卷，找出自己的失誤和不足之處。首先，要明確哪些知識(shí)點(diǎn)沒有掌握，需要及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充和強(qiáng)化。其次，要認(rèn)真思考自己為何會(huì)犯粗心大意的錯(cuò)誤，并牢記在心，以便今后注意避免類似失誤的發(fā)生。
二、要有好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
首先，健康的身體是學(xué)習(xí)的'基礎(chǔ)。只有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能保持強(qiáng)壯的身體，從而更好地投入到學(xué)習(xí)中去。我每天都能按時(shí)起床和睡覺，養(yǎng)成了良好的作息規(guī)律。此外，我還加強(qiáng)了體育鍛煉，常常與父母一起散步。勞逸結(jié)合對(duì)于保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)非常重要！
其次，要養(yǎng)成專心致志的習(xí)慣。在上課時(shí)，必須全神貫注地聽講，不做任何分散注意力的小動(dòng)作，更不能說(shuō)話干擾他人。要獨(dú)立思考，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后先自己嘗試解決，如果實(shí)在無(wú)法解決，再向他人請(qǐng)教；通常自己獨(dú)立思考并找到答案所得到的記憶是最牢固的。
最后，我們還要養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。作業(yè)必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，而且不能馬虎草率，要求內(nèi)容準(zhǔn)確，書寫整潔。我記得在小學(xué)時(shí)，爸爸檢查我的作業(yè)時(shí)不僅關(guān)注答案是否正確，更加注重是否認(rèn)真書寫，他常常強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性！我也會(huì)主動(dòng)背誦一些詞匯和課文，因?yàn)楝F(xiàn)在我們的記憶力很好，有些東西背下來(lái)可以終身受益。媽媽也會(huì)經(jīng)常給我找一些好文章看，這對(duì)提高我的閱讀理解能力非常有幫助！
總之，我的學(xué)習(xí)方法可以歸納為“積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤奮努力”這六個(gè)字。這只是我個(gè)人的一些學(xué)習(xí)心得，也許還存在許多不足之處。非常希望各位家長(zhǎng)和老師們能夠給予寶貴的指導(dǎo)意見，幫助我改進(jìn)自己，不斷取得進(jìn)步！在此向大家謝謝！
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿9
各位家長(zhǎng)：
大家晚上好!
我叫xxx，親愛的同學(xué)和老師們，大家好！我是這個(gè)班級(jí)中的某某某。首先，我想借此機(jī)會(huì)向每一位給予我關(guān)心和幫助的老師和同學(xué)表示衷心的感謝！正因?yàn)槟銈兊闹С�，我才取得了一點(diǎn)小小的進(jìn)步。在這段時(shí)間里，我讀書的體會(huì)讓我受益匪淺，我愿意與大家分享一下我的心得體會(huì)。首先，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不僅僅是為了成績(jī)好，更重要的是為了提升自己的能力和素質(zhì)。在課堂上，老師們所傳授的知識(shí)是寶貴的財(cái)富，我明白只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)，才能真正掌握這些知識(shí)，并將其應(yīng)用于實(shí)際生活中。其次，團(tuán)隊(duì)合作是取得成功的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。與同學(xué)們共同面對(duì)問(wèn)題、解決難題，我們相互支持、互相幫助。這種合作精神不僅讓我更好地理解知識(shí)，也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力。最后，我明白了堅(jiān)持和毅力的重要性。在學(xué)習(xí)的道路上，遇到困難是正常的，但是只有堅(jiān)持不懈地努力，才能突破自己的局限，取得更大的成就�？傊�，我深感榮幸能與每一位優(yōu)秀的老師和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，你們的關(guān)心和幫助讓我感到無(wú)比溫暖和鼓舞。我會(huì)繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步，追求更高的目標(biāo)。謝謝大家！
第一，學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！蓖瑯�，學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理，如果沒有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表，并且在每一次月考過(guò)后，根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了，就請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)幫忙監(jiān)督。當(dāng)然，最終的結(jié)果必須是能自我約束。
第二，學(xué)習(xí)需要我們勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)的過(guò)程中充滿了困難和競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)我而言，盡管學(xué)習(xí)很辛苦，但在取得成績(jī)的那一刻，我感到無(wú)比欣慰。正如俗話所說(shuō)，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”！我堅(jiān)信只要不斷努力，最終一定會(huì)收獲豐碩的成果。
第三，學(xué)習(xí)需要保持高效。這是我最近領(lǐng)悟到的一條經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果當(dāng)天的'作業(yè)沒有及時(shí)完成，就會(huì)形成惡性循環(huán)，積壓的作業(yè)越來(lái)越多，學(xué)習(xí)課程也變得越來(lái)越難，學(xué)習(xí)的興趣也會(huì)逐漸減少�！巴涎拥矫魈�，再拖延到后天，這樣的日子實(shí)在太多了，我的生活都被拖延浪費(fèi)了�！�
第四，學(xué)習(xí)需要注重效率。學(xué)習(xí)是一種獲取知識(shí)的過(guò)程，而老師在其中扮演著重要的角色，課堂則是學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所。因此，我們應(yīng)該要求課堂教學(xué)達(dá)到高質(zhì)量。我認(rèn)為全神貫注地聽一節(jié)課比事后埋頭苦干兩個(gè)小時(shí)更有效果。然而，對(duì)于那些感覺上課困難的學(xué)生來(lái)說(shuō)，就需要在課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，并在課后進(jìn)行多次復(fù)習(xí)。
我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會(huì)：有目的計(jì)劃;迎接挑戰(zhàn);講究效率。各位家長(zhǎng)功成名就、見多識(shí)廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會(huì)可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信：只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的!
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿10
首先，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時(shí)也很感激大家的支持和厚愛。
在這里，為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下，去迎接高考，戰(zhàn)勝高考，取得好成績(jī)，我就我的切身體驗(yàn)向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得。
考試，首先要擁有良好的心態(tài)。我們要把心態(tài)調(diào)整好，要摒棄雜念，專注于學(xué)習(xí)。集中精力是一種明智，因?yàn)樵谝欢〞r(shí)期內(nèi)，一個(gè)人的資源和能力是有限的，你無(wú)法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì)占據(jù)你的時(shí)間，消磨你的意志。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是主流。
其次要擁有健康的體魄，社會(huì)需要的不是那種弱不禁風(fēng)，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學(xué)知識(shí)和健康體格的接班人。所以，平時(shí)的'體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質(zhì)，充實(shí)我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力!
再則就是要勤奮努力，科學(xué)備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛�；ń�(jīng)風(fēng)雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂(lè)。平時(shí)復(fù)習(xí)中我們不僅要重新溫習(xí)課本、弄懂，體會(huì)課本提供的知識(shí)和方法，還要弄清數(shù)學(xué)定理，公式的推導(dǎo)過(guò)程及例題的求解過(guò)程，研究習(xí)題與例題之間的關(guān)系，通、會(huì)、高”復(fù)習(xí)，就是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的過(guò)程，一個(gè)知識(shí)全面化，系統(tǒng)化的過(guò)程。我們要充分利用第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的知識(shí)掌握牢固，做到成竹在胸。就是要處理好平時(shí)與考試的關(guān)系。平時(shí)復(fù)習(xí)，一定要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，六門功課時(shí)間安排合理，注意六門齊頭并進(jìn)，平衡發(fā)展。周密計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)，合理安排時(shí)間休息，做到勞逸結(jié)合。
種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴�，自�?
謝謝!
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿11
尊敬的老師、叔叔阿姨們：
大家晚上好!
我是×××。今天，我很開心站在這個(gè)講臺(tái)上，代表我班的同學(xué)發(fā)言。我想趁此機(jī)會(huì)向叔叔、阿姨、爸爸和媽媽們說(shuō)些真心話。
各位叔叔、阿姨， “望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心呵護(hù)!
老師無(wú)私的奉獻(xiàn)，使我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。我很感激辛勤培育我們的各科老師，更感激各位家長(zhǎng)們，感激您們對(duì)我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的同學(xué)對(duì)在座的老師、爸爸媽媽們說(shuō)一聲：“您們辛苦了!”(鞠躬)
叔叔、阿姨們，不同的孩子有不同的教育方式，我們的困惑和疑慮需要您們和老師來(lái)解答，我們的'幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達(dá)。在此，請(qǐng)讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1、要以身作則，做我們生活的榜樣，學(xué)習(xí)的楷模，您的一言一行都對(duì)我們至關(guān)重要。
2、要注重我們的學(xué)習(xí)過(guò)程。成績(jī)的高低并不重要，重要的是教育孩子的方式，要了解我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的態(tài)度和熱情，隨時(shí)了解掌握學(xué)習(xí)情況，幫助我們解決學(xué)習(xí)上的一些困難。
3、書籍是打開世界的窗口，請(qǐng)支持我們的課外閱讀需求。讓我們?cè)跁姓业綁?mèng)想和真理，找到您們的希望和價(jià)值。
4、我們經(jīng)常與您交流，分享心聲。在我們進(jìn)步時(shí)，需要您的鼓勵(lì)；在受到委屈時(shí)，更需要您的安慰。
敬愛的老師，親愛的家長(zhǎng)們，請(qǐng)放心，我們會(huì)時(shí)刻牢記你們的囑托，我們一定會(huì)腳踏實(shí)地的努力學(xué)習(xí)。用實(shí)際行動(dòng)成就夢(mèng)寐以求的愿望，用滿意的答卷給老師和家長(zhǎng)們一份驚喜!
最后，祝老師們工作順利!萬(wàn)事如意!祝家長(zhǎng)們事業(yè)有成!身體健康!
謝謝大家!(鞠躬)
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿12
尊敬的叔叔、阿姨們：
大家好!
我是xxx，首先感謝班主任老師給我這樣一個(gè)交流的機(jī)會(huì)，今天的發(fā)言我想交流以下幾方面內(nèi)容：
一、老師給了我努力向前的動(dòng)力。
能夠在初一、初三兩年的時(shí)間跟隨我們的班主任老師。班主任像媽媽一樣慈愛，總是給我們無(wú)微不至的關(guān)懷。班主任已經(jīng)早早地在教室等候我們，班主任目送我們各自騎著自行車像歸巢的小鳥般回家，而班主任總是輕聲地叮囑我們路上要注意安全，班主任是最后一個(gè)回家的。班主任把全班的每一個(gè)同學(xué)都放在心上，找同學(xué)談心，找任科老師幫助偏科的同學(xué)，老師總是極有耐心地對(duì)待我們出現(xiàn)的各種各樣的問(wèn)題。數(shù)學(xué)老師王老師上課條理清楚，老師總是能把一道題進(jìn)行各種各樣的變化，培養(yǎng)我們舉一反三的能力，可以讓我們靈活多樣地解決各種數(shù)學(xué)難題。英語(yǔ)老師李主任授課緊湊，講解時(shí)切中要點(diǎn)，老師讓我們將背誦的課文發(fā)語(yǔ)音到班級(jí)群里，鍛煉我們的口語(yǔ)能力和背誦能力。物理老師吳老師善于從生活中的現(xiàn)象引導(dǎo)我們思考問(wèn)題，我因?yàn)殓R子的反射問(wèn)題請(qǐng)教老師，老師把我叫到辦公室的鏡子前，化學(xué)老師王老師給4個(gè)班上課，老師總是親自給我們批改，每次到辦公室請(qǐng)教問(wèn)題，總是看到老師被一撂撂的作業(yè)包圍，化學(xué)老師對(duì)待我們提出的問(wèn)題總是極有耐心不厭其煩地為我們解答。政治老師姜老師，授課方式新穎別致，重難點(diǎn)突出，能夠聯(lián)系當(dāng)前的時(shí)事熱點(diǎn)為我們講解知識(shí)，每當(dāng)學(xué)習(xí)上有了困惑，姜老師總是耐心細(xì)致地為我們解答。歷史老師，是常年送會(huì)考班的楊老師，中考的重難點(diǎn)了如指掌，歷史知識(shí)梳理得清晰、明白。生物老師宋老師常年送會(huì)考，同學(xué)們都十分喜歡她，老師對(duì)待我們像對(duì)自己的孩子。
二、父母給了我克服困難的勇氣。
父母給了我一個(gè)快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的童年，媽媽經(jīng)常說(shuō)，孩子在該玩的'年齡就要痛快地玩，在該學(xué)的年齡就要認(rèn)真地學(xué)。小時(shí)候，父母帶我釣魚、捉知了猴，上海、爬山、外出旅游，爸爸為了讓我能坐得住，在我剛能拿得住毛筆的幼兒園時(shí)期就教我寫毛筆字。在小學(xué)、幼兒園時(shí)父母主要培養(yǎng)我的自制力，那時(shí)候，父母外出故意把電腦放在我能看得見的地方，看我是否能抵住誘惑。媽媽經(jīng)常說(shuō)：“一個(gè)需要?jiǎng)e人去管制的人，一生都會(huì)一事無(wú)成�！彼�，父母總是讓我自己管理好自己的事情。
進(jìn)入初三，學(xué)習(xí)科目的增多，會(huì)考科目也跟著增加。為了適應(yīng)這種變化，媽媽改變了爸爸和她外出散步的習(xí)慣，在我坐在書桌前時(shí)，她坐在旁邊給我削蘋果、準(zhǔn)備各種水果，還幫我剝我喜歡吃的堅(jiān)果。她說(shuō)她就喜歡看著我努力學(xué)習(xí)的樣子。因?yàn)橐坏┪疑狭烁咧凶⌒＃蜎]有機(jī)會(huì)再陪伴我了。我也非常珍惜和父母在一起的夜晚時(shí)光。雖然他們從不干涉我的學(xué)習(xí)，但是有他們?cè)谂赃叺闹С郑矣X得更有動(dòng)力，學(xué)習(xí)效率也更高了。在節(jié)假日和雙休日，父母還會(huì)帶我去市民之家的圖書館，讓我增加課外閱讀量。為了提高我的英語(yǔ)閱讀能力，爸爸會(huì)給我買一些專門的訓(xùn)練書，媽媽每天晚上還會(huì)讓我做完形填空和閱讀題。通過(guò)這樣的練習(xí)，我的做題能力有了很大的提高。
三、養(yǎng)成習(xí)慣是提高成績(jī)的關(guān)鍵。
媽媽要求我每晚必須10點(diǎn)前入睡，這樣第二天才能充滿精力。所以，我在上課時(shí)需要認(rèn)真聽講，遇到問(wèn)題及時(shí)向老師請(qǐng)教，這樣晚上做作業(yè)的效率也會(huì)提高。完成作業(yè)后，我將遇到的錯(cuò)誤題目整理在錯(cuò)題本上，復(fù)習(xí)老師教過(guò)的知識(shí)。如果有多余的時(shí)間，我會(huì)閱讀一些課外書籍，比如中國(guó)通史和古文觀止，來(lái)拓寬自己的視野。媽媽常說(shuō)：“語(yǔ)文學(xué)習(xí)在課內(nèi)，能力增長(zhǎng)在課外�！币虼耍绻胍獙W(xué)好語(yǔ)文，就必須提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。而在周末的時(shí)候，我會(huì)在家進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)，用身邊常見的物品代替實(shí)驗(yàn)器材，來(lái)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)果。同時(shí)，我也會(huì)利用周末的時(shí)間提前預(yù)習(xí)下一個(gè)章節(jié)或單元的新題目，對(duì)即將學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)大致了解。習(xí)慣是逐漸形成的，所以養(yǎng)成好習(xí)慣需要堅(jiān)持不懈，不能中斷。
叔叔，阿姨們，我們是一棵棵小樹，需要父母的陪伴和教育，請(qǐng)相信我們，只要對(duì)我們充滿信心，只要對(duì)我們足夠耐心，我們一定不會(huì)讓你們失望!
最后，祝叔叔、阿姨們，工作順利，身體健康!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿13
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩，是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。
非常感謝老師和同學(xué)們一直以來(lái)對(duì)我的支持和愛戴，也非常感謝學(xué)校給予我機(jī)會(huì)。同時(shí)，我還要特別感謝母親對(duì)我的培養(yǎng)，以及我自己的努力付出。正是因?yàn)橛辛诉@些人和事的幫助和支持，我才能夠站在今天的位置上。非常感激他們！
感謝父母，他們賦予你生命，培養(yǎng)你成長(zhǎng)；感恩導(dǎo)師，他們傳授你知識(shí)，指引你成為優(yōu)秀的人；感謝朋友，他們使你感受到世界的溫暖；感激競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，他們激勵(lì)你不斷進(jìn)步、努力奮斗。
感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感激是一種積極向上的心態(tài)。對(duì)于困難和挫折，我們應(yīng)該感謝它們，因?yàn)樗鼈兛梢越虝?huì)我們成長(zhǎng)和進(jìn)步，讓我們變得更強(qiáng)大。同樣地，我們應(yīng)該感激對(duì)手和敵人，因?yàn)樗麄兡軌蚣ぐl(fā)我們的競(jìng)爭(zhēng)力和奮斗的動(dòng)力。即使是我們不太喜歡的人或事物，我們也應(yīng)該努力去看到它們的正面，思考它們對(duì)我們帶來(lái)的好處，并由此感激它們�？傊�，感恩是一種樂(lè)觀積極的心態(tài)。
感激是一種禮貌的表達(dá)。當(dāng)別人對(duì)我們提供幫助時(shí)，我們可以口頭上說(shuō)聲“謝謝”，這簡(jiǎn)單的一句話可能會(huì)給對(duì)方帶來(lái)一股暖流。當(dāng)別人為我們付出很多時(shí)，我們表示感謝，他們可能會(huì)更加愿意幫助我們。懷著感激之心，是一種有禮貌的.行為，也是回報(bào)他人恩情的方式。因此，感激是一種具有禮貌品質(zhì)的表現(xiàn)。
感恩，感恩是一種美好的情感，哪怕它源自于一個(gè)最普通的生命。然而，我們是否真正懂得感恩呢？就像圣經(jīng)中所述，曾有十位麻瘋病患者遙遠(yuǎn)地向耶穌求助，耶穌告訴他們前去見祭司。他們按照指示去了，但卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)康復(fù)了，這讓他們感到欣喜無(wú)比。然而，在所有受到醫(yī)治的人中，只有一個(gè)法利賽人返回耶穌面前，表達(dá)對(duì)他的感恩之情。這顯示出感恩的難度之大......
有人說(shuō)，忘記感恩是人類天性之一。當(dāng)我們無(wú)意間降臨到這個(gè)世界時(shí)，還未來(lái)得及付出什么努力，我們已經(jīng)開始享受前輩為我們帶來(lái)的物質(zhì)和精神上的成果。這事實(shí)提醒著我們每一個(gè)人，要懷抱一顆感恩之心。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便�?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿14
尊敬的各位家長(zhǎng)，老師：
大家下午好!
感謝你在我的童年里撒下歡聲和笑語(yǔ)，每時(shí)每刻都在為我著想。感謝你們?yōu)槲宜鞯囊磺�，讓我健康快�?lè)的成長(zhǎng)。
記得小的時(shí)候我的身體很不好，感冒就像家常便飯，出入診所更是平常。媽媽總是陪著我一起去打吊針，每一次媽媽總是把我送到診所后，再回家做飯然后再把飯給我送到那，每一次總是一口一口的喂我吃，看著媽媽一口一口的吹著勺子里的飯的樣子，看，這媽媽頭上的汗像斷了線的珠子似得不停的往下掉的時(shí)候，我得眼淚像泉涌一樣奪眶而出。媽媽看到后神情緊張地問(wèn)我是不是哪里痛，我搖著頭撲向媽媽的懷抱，而媽媽嘴里說(shuō)著傻孩子手卻緊緊地抱著我，當(dāng)時(shí)感覺好像時(shí)間就靜止在那一刻，屬于我和媽媽的一刻，美妙的一刻。
還記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，一天早上我感覺渾身發(fā)熱，但并沒有在意。當(dāng)我準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候，媽媽看到我的紅彤彤的臉，用手摸了摸我滾燙的額頭。她著急地說(shuō)：“走，我?guī)闳タ床��！蔽疫B忙拉住媽媽說(shuō)：“媽媽，現(xiàn)在太早了，診所還沒開門呢，而且我還要上學(xué)�！边�沒等媽媽回應(yīng)，我就沖下樓去了，等到媽媽跑到大門口的`時(shí)候，我已經(jīng)坐車上學(xué)去了。到了學(xué)校，我感覺很難受。頭又熱又重，臉上火辣辣的，渾身沒有力氣，感覺好像快要癱倒了。在我迷迷糊糊的時(shí)候，我看到遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影正急忙地從校門口跑來(lái)，轉(zhuǎn)眼間，那個(gè)人出現(xiàn)在我的面前。是媽媽，媽媽一邊向老師解釋，一邊焦急地盯著我。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走過(guò)來(lái)，手里拿著藥和一杯熱騰騰的白開水�？粗鴭寢尳o我倒水的樣子，看著媽媽頭上的汗珠像斷了線的珠子般不停地往下滴，我同樣含著淚水撲向了媽媽的懷抱。那時(shí)候我多么想對(duì)媽媽說(shuō)一句：“媽媽，謝謝你，我愛你�！钡窃挼阶爝呌盅柿讼氯ァ�
我仿佛是一條干涸的小溪，而你卻不斷地給予我滋潤(rùn)，使得每一滴水都被積蓄起來(lái)，最終形成了一條真正的小溪。
你就像天上的月亮，而我則是一顆不起眼的星星，在你的照耀下，我要經(jīng)過(guò)磨練和努力，才能成為無(wú)數(shù)顆星星中最閃亮的一顆。
你的愛是一條緩緩流淌的小河，而我就是小河里的一條無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)成長(zhǎng)的小魚。
無(wú)數(shù)感激的言語(yǔ)，在你面前似乎都顯得蒼白無(wú)力.太多太多的感謝，說(shuō)也說(shuō)不完，你永遠(yuǎn)都是我的導(dǎo)引者，永遠(yuǎn)在我的身邊是關(guān)心、愛護(hù)我。
在這個(gè)世界上，存在許多父母都默默地為子女付出，他們一直在默默地奉獻(xiàn)著。作為孩子，我們應(yīng)該齊聲說(shuō)：“感謝您們一直以來(lái)的關(guān)懷和照顧，您們永遠(yuǎn)是我們的根基和支撐！”。
愛我們的父母吧!因?yàn)楦改附o了我們無(wú)私的愛;感謝我們的父母吧!因?yàn)槲覀兿胍黄瑯淙~，父母卻給了我們整個(gè)藍(lán)天!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿15
尊敬的各位家長(zhǎng)，老師：
大家下午好!今天我演講的題目是《感恩》。
感恩，多么神圣的字眼!我們的生活中處處需要感恩——感恩生我們養(yǎng)我們的父母，感恩親身授予我們知識(shí)的老師，感恩向我們伸出援助之手的人，感恩對(duì)我們微笑的陌生人……需要我們感恩的人數(shù)不勝數(shù)，不過(guò)作為一個(gè)孩子，一個(gè)學(xué)生。
感恩父母，感謝你們把我們帶到這個(gè)美好的世界上，并將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大成人。當(dāng)我們生病時(shí)，哪怕是半夜，你們也會(huì)帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生;在我們失敗時(shí)，你們又以良師益友的身份站在我們身旁，安慰、鼓勵(lì)我們;當(dāng)我們成功時(shí)，你們與我們一同分享著喜悅和快樂(lè)……這，需要花費(fèi)你們多大精力啊，可是你們卻從不抱怨。有時(shí)我們?nèi)涡缘倪^(guò)分，你們或許會(huì)罵我們，甚至打我們，但事后我們總會(huì)明白——你們是為我們好，你們是希望我們能成才，能學(xué)出成績(jī)、活出光彩來(lái)，能過(guò)上更充實(shí)、更幸福的生活!
作為子女，我們自然不愿意看到您為我們擔(dān)心、煩惱、憂慮，所以我們也在努力奮斗，爭(zhēng)取做好每一件事情，遵守紀(jì)律、避免引發(fā)爭(zhēng)端、懂得禮貌并按時(shí)完成作業(yè)……這是對(duì)父母，對(duì)自己，更是對(duì)那些引領(lǐng)我們邁向知識(shí)之路的老師們的尊重和感激。
他們，被親切地稱為“學(xué)生們的第二父母”。尤其是我們的.班主任，天冷了，給值班老師打電話，讓他告訴我們多穿些衣服;病毒流行期間，每天告訴我們?nèi)谋橐嗪人?/p>
如此細(xì)微的愛，怎能不讓我們這些做學(xué)生的感動(dòng)呢?還有其他的任課老師，也許，他們沒有對(duì)我們生活上無(wú)微不至的關(guān)懷，但單單是他們那在燈火下認(rèn)真批改作業(yè)的身影，就足以讓我們熱淚盈眶了!
各位家長(zhǎng)，也許這次考試你們孩子的成績(jī)并不理想，但人不是常勝將軍，誰(shuí)能不失敗呢?他們，也都一樣懷著一顆感恩的赤子之心，默默的感恩著你們以及我們的老師。也許現(xiàn)在，我們會(huì)與你們頂嘴，也許會(huì)惹你們生氣，但是，等我們長(zhǎng)大了，懂事了，我們一定會(huì)將埋在心底的那份感恩之情一一回報(bào)給你們以及我們的老師們家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生感恩發(fā)言稿。讓你們見證我們的成功，讓你們因我們的感恩而感到幸福!
我想同各位家長(zhǎng)說(shuō)的是：我們生活學(xué)習(xí)所在的第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校97班，是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、積極向上的班集體。我們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到老師們的關(guān)愛，同學(xué)們的關(guān)心。我們?cè)谏钌稀W(xué)習(xí)上，都很幸福、很滿足。我們也知道自己所擔(dān)負(fù)的任務(wù)及職責(zé)，學(xué)習(xí)上互相追趕。
謝謝大家，我的演講完畢!
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿16
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是xx班的，今天我演講的題目是《感恩父母》。
先提一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題：大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。十年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。于是，我們擁有了生命。
回眸細(xì)想，我們一直沐浴在父母的愛河里：當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候……是父母在身邊悉心地教導(dǎo)我們。能傾注所有來(lái)幫助我們的人，當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母;會(huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人，也是父母。父母之愛，深如大海，情比天高!如果說(shuō)母愛是一條船，載著我們從童年走向少年;那么父愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的`港灣。如果說(shuō)母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問(wèn)過(guò)：我們對(duì)父母的掛念又有多少呢?是否留意過(guò)父母的生日呢?民間有句諺語(yǔ)：兒生日，娘苦日。當(dāng)父母為我們的生日慶賀時(shí)，我們是否想到過(guò)用死亡般的痛苦，換來(lái)我們生命的母親呢?是否曾給孕育我們生命的母親一聲真誠(chéng)的祝福呢?據(jù)資料顯示：有近50%的學(xué)生不知道自己父母的生日，更談不上對(duì)父母的生日祝福。同學(xué)們，或許一聲祝福根本算不了什么，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這一聲卻比什么都動(dòng)聽，都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶!
當(dāng)然，父母的辛勞是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌�、在學(xué)習(xí)上可以少讓父母為我們操心。要知道，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，一杯解渴的熱茶，一張滿意的試卷，一個(gè)會(huì)心的微笑，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到!
讓我們牢記父母的恩情，學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母養(yǎng)育我們是理所當(dāng)然，不要再一味地索求和抱怨。
我的演講完畢，謝謝大家!
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