追逐夢(mèng)想的講話稿
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，用到講話稿的地方越來(lái)越多，講話稿是領(lǐng)導(dǎo)人在開(kāi)會(huì)前所作的講話的稿件。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)闹v話稿呢？以下是小編幫大家整理的追逐夢(mèng)想的講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
追逐夢(mèng)想的講話稿1
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)是一種理想和追求，夢(mèng)是追逐的方向，夢(mèng)也是生活中思考與希望，夢(mèng)是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是觸不可及的天堂，也是觸手不及的希望。
我最盼望的那一天是明年的，我和父母說(shuō)好一定要去浙江看那雄偉壯觀的錢塘江的潮水，這從古到今就被贊頌的自然奇觀，這種壯麗的文人情懷，不去看看這奇觀，一輩子都會(huì)很后悔，那波濤洶涌的回頭潮，一個(gè)接一個(gè)的沖向大壩，近幾十米高的浪花，像一個(gè)奔跑的孩子，調(diào)皮的來(lái)回奔跑著。
離我最近的夢(mèng)想就是在中招考試時(shí)，信心滿滿的，坐在考場(chǎng)臨危不懼，考得全會(huì)做的全對(duì)蒙的全對(duì)，中考是人生第1個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，希望那時(shí)的我面對(duì)考卷，發(fā)出心底的模式，中考要以最好的心態(tài)去迎接，用自己最好的水平，最好的實(shí)力去完成人生中最重要的一次大選擇，面對(duì)重重困難要保持冷靜，做到最好用自己初中三年的經(jīng)歷去面對(duì)。
關(guān)于夢(mèng)想這個(gè)詞，很多人認(rèn)為是非常遙遠(yuǎn)，因?yàn)槭切�，所以�?huì)認(rèn)為是觸手不及的`，并不是這樣的，你和夢(mèng)想的距離在于你努不努力的成果，努力的同時(shí)可以算一下自己估算的能力范圍有多大，每天努力就會(huì)離自己的夢(mèng)想又近一步，努力了一天，就距離自己的夢(mèng)想少了一天，夢(mèng)想啊，就是這么措手不及，伸長(zhǎng)了手去抓也抓不到，只有掌握了成功的捷徑，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是什么？這是一個(gè)名詞，也不只是一個(gè)名詞，想要真正了解他，就要靠自己的努力到達(dá)。
追逐夢(mèng)想的講話稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。
我只是一名學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。
記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋�。她總�?ài)在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮�。記得，那時(shí)，花兒總是開(kāi)著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué)，幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的.快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
啊，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子，已在我的心中扎下了深根！
風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧！那樣，風(fēng)便有歌了；水在靜止時(shí)是無(wú)言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；山一直是沉默的，那么，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢(mèng)想定會(huì)開(kāi)花，我們的人生定會(huì)燦爛！
追逐夢(mèng)想的講話稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、親愛(ài)的同事們：大家下午好！我是xx，我演講的題目是《青春與夢(mèng)想同行》。
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌唱我的崗位。我是一名普通干部，我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇；我要用深深的思索，推演我心中最?yuàn)W秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最真誠(chéng)的誓言——選擇了開(kāi)發(fā)區(qū)，就選擇了奉獻(xiàn)，我要把我的青春盡情揮灑在這片充滿夢(mèng)想的熱土上！
假如把開(kāi)發(fā)區(qū)的教育事業(yè)比作一艘大船，那我就是這艘大船上的水手，我為自己每天緊張而充實(shí)的生活感到幸福，為親眼目睹著全區(qū)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展感到發(fā)自內(nèi)心的自豪。有人說(shuō)，走進(jìn)開(kāi)發(fā)區(qū)就是走進(jìn)了市區(qū)最美麗的地方，當(dāng)你看到一所所設(shè)施齊全現(xiàn)代化學(xué)校矗立于高樓林立之中，你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，努力進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)，沒(méi)有忘記讓我們的教育也走向現(xiàn)代化，沒(méi)有忘記去打造一個(gè)教育強(qiáng)區(qū)！
科學(xué)發(fā)展的核心是以人為本，人是教育的中心，也是教育的歸宿�？茖W(xué)發(fā)展，就是在學(xué)校中深入推進(jìn)素質(zhì)教育，以全面育人為宗旨，豐富活動(dòng)載體，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量；科學(xué)發(fā)展，是鼓勵(lì)各個(gè)學(xué)校追求自己的發(fā)展目標(biāo)和教育風(fēng)格，形成獨(dú)特的校園文化和特色；科學(xué)發(fā)展，是孩子們健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)的燦爛笑容，是家長(zhǎng)們看到孩子多才多藝，學(xué)有所長(zhǎng)時(shí)感動(dòng)的熱淚；科學(xué)發(fā)展，是加大教育投入，使區(qū)域教育的發(fā)展充滿無(wú)限生機(jī)和活力……
年輕的我想到了自己，想到了自己肩上的責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春在為教育事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)中更加耀眼、璀璨！愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我認(rèn)為，對(duì)于一切來(lái)說(shuō)，只有熱愛(ài)才是最好的老師，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了責(zé)任感�！蔽蚁�，我所要實(shí)現(xiàn)的最大價(jià)值，就是熱愛(ài)我的職業(yè)，將責(zé)任心融入到工作的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，融入到“愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔奉公、誠(chéng)信服務(wù)”的矢志追求之中。用自己的辛勤和汗水，為加快開(kāi)發(fā)區(qū)科學(xué)發(fā)展步伐，助推中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)添磚加瓦。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！讓我們立足本職工作，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，把工作的重心放在群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題上，放在群眾關(guān)心的難點(diǎn)問(wèn)題上。用我們良好的服務(wù)，為開(kāi)發(fā)區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，營(yíng)造出一份公平、一份和諧。讓我們以更大的胸懷和氣魄，以更強(qiáng)的知識(shí)和能力，在工作中、在學(xué)習(xí)中、在創(chuàng)新中，不斷追求教育事業(yè)的新發(fā)展，共同創(chuàng)造開(kāi)發(fā)區(qū)更加輝煌燦爛的明天！
我的演講完了，謝謝大家！
追逐夢(mèng)想的講話稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
很榮幸作為五年級(jí)教師代表作國(guó)旗下演講，今天，我演講的題目是《迎新年
歡聲笑語(yǔ)寫(xiě)心愿放飛夢(mèng)想》
圣誕老人還沒(méi)來(lái)得及把他的長(zhǎng)襪收起，我們的耳邊又傳來(lái)了新年的腳步聲。迎著朝陽(yáng)的光輝，我們凝望冉冉升起的國(guó)旗，踏著歲月的腳步，我們又將來(lái)到一個(gè)新年的起點(diǎn)。讓我們一起踏上新的起點(diǎn)，迎接新的挑戰(zhàn)。也許前面一帆風(fēng)順，但是我們要能經(jīng)受住成功的考驗(yàn)；也許前面困難重重，但是我們要有勇氣去面對(duì)：若是高山，就勇敢攀登；若是海洋，就乘風(fēng)破浪；若是天空，就自由翱翔。
親愛(ài)的同學(xué)們，再過(guò)兩天就是的元旦了，我們每個(gè)人都沉浸在迎新年的歡聲笑語(yǔ)中，在周五放學(xué)時(shí)，我們的幾個(gè)同學(xué)圍著我嘰嘰喳喳，你們猜干什么？他們做了一個(gè)心愿表，想邀請(qǐng)我也寫(xiě)下新年愿望，我經(jīng)過(guò)深思熟慮之后，鄭重地寫(xiě)下了我的心愿……親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你沉浸歡樂(lè)之中時(shí)，請(qǐng)不要忘記我們身上肩負(fù)的使命，為了我們的祖國(guó)更加富強(qiáng)，為了我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)更加輝煌，為了我們自己有一個(gè)美好前程，讓我們伴隨新年的鐘聲寫(xiě)下我們的心愿，放飛我們的夢(mèng)想吧！
親愛(ài)的同學(xué)們，，是一個(gè)新的開(kāi)始，是一個(gè)新的'未來(lái)。讓我們一起努力，追求卓越，超越自我！讓我們迎著即將到來(lái)的新年的曙光，邁著自信的步伐，去追逐夢(mèng)想，超越夢(mèng)想吧！
最后，讓我們用最熱烈的掌聲感謝一年來(lái)為我們辛勤付出的每一位老師！祝老師們新年工作順利！健康快樂(lè)！也祝同學(xué)們新年更有新收獲，新進(jìn)步！我的演講完了，謝謝大家！
追逐夢(mèng)想的講話稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《追逐夢(mèng)想，全力以赴》。
同學(xué)們看過(guò)山東綜藝臺(tái)的節(jié)目《快樂(lè)向前沖》嗎？參加節(jié)目的選手確實(shí)是來(lái)自應(yīng)邀參加各行各業(yè)的普通人，幽默感但他們都有非凡的自信和同情心。特別是月冠軍、季冠軍、年冠軍的挑戰(zhàn)賽，這些選手糟攀上多次踏上過(guò)賽道，但他們的速度卻一次比一次快，成績(jī)一次比一次占上風(fēng)！他們有自信有膽量不服輸！為了追逐夢(mèng)想、超越自我，即使跌倒了也會(huì)馬上爬起來(lái)再走再奮力拼搏。在我們學(xué)習(xí)的競(jìng)技舞臺(tái)上同樣也這類全力以赴的精神！
光陰似箭。忙碌又充實(shí)的本學(xué)期過(guò)去3個(gè)多月了，同學(xué)們知識(shí)技能的期末考試即將到來(lái)。為了使大家更好地考出真正的.水平，借此機(jī)會(huì)我想對(duì)同學(xué)的復(fù)習(xí)提三點(diǎn)建議：
第一，復(fù)習(xí)態(tài)度是關(guān)鍵。態(tài)度決定一切。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，我們應(yīng)該采取以下立場(chǎng)：
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！碧斓莱昵凇⑶谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分郁悶一分收獲。以苦為樂(lè)，定會(huì)苦盡甘來(lái)。為此我們要有勤奮刻苦的態(tài)度；
“學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退”。一下子成為奇才可能將是不可能的，但我們可以做到每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。這就是積極進(jìn)取的論調(diào)。
求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jī)的法寶。為此我們必須上好每節(jié)課，練好每一題，抓緊每分鐘，邁好每一步！這是求真務(wù)實(shí)的消極態(tài)度。
第二，復(fù)習(xí)方法是重點(diǎn)�？茖W(xué)有效的方法可以讓我們的備考取得事半功倍的效果。
首先復(fù)習(xí)必須重視基礎(chǔ)知識(shí)。認(rèn)真看課本，細(xì)心梳理、查漏補(bǔ)缺，掃除知識(shí)障礙。光看參考書(shū)得不償失，課本方才是最重要的。
復(fù)習(xí)必須要跟上老師的思路復(fù)習(xí)專心聽(tīng)講。全身心地投入，動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口，積極主動(dòng)地去學(xué)，提高聽(tīng)課效果，要把老師講課之時(shí)運(yùn)用此年的思維形式、思維思維自然法則和思維方法理解清楚。要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分，這都是在學(xué)習(xí)和考試過(guò)程中考點(diǎn)或者同學(xué)們易犯錯(cuò)的地方。充耳不聞或分心則會(huì)浪費(fèi)了上課的寶貴時(shí)間，不斷增加課下的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
復(fù)習(xí)必須認(rèn)真做好總結(jié)歸納。搞好知識(shí)的系統(tǒng)化，把多而雜的知識(shí)硼歸納得少而精，從而完成書(shū)本知識(shí)由“厚”到“薄”，利于增強(qiáng)記憶，達(dá)到研習(xí)的新境界。
復(fù)習(xí)時(shí)要講究方法，適當(dāng)?shù)刈鲱}。在練習(xí)中，鞏固知識(shí)，提高運(yùn)用能力。要多看典型試題，以拓寬思路；要抽出以前的作業(yè)和試卷，仔細(xì)分析錯(cuò)因，吃一塹長(zhǎng)一智。練習(xí)中要數(shù)學(xué)方法重視技巧方法的總結(jié)，從而形成較佳的思維習(xí)慣、應(yīng)試技巧和應(yīng)變能力，這是我們?cè)诳荚囍邪l(fā)揮自己潛能之所在。
第三，持之以恒是難點(diǎn)。要對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)真情，不能只憑一時(shí)熱情，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)是做不成重大事件的。制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，每天或分階段進(jìn)行復(fù)習(xí)，要常常自我監(jiān)督，嚴(yán)格要求自己。要靜下心來(lái)全神貫注、埋頭苦干，為了目標(biāo)總體目標(biāo)持之以恒地自強(qiáng)不息奮斗。堅(jiān)信“鍥而不舍，金石可鏤”！同學(xué)們，老師相信你們有潛力有能力，相信你們一定能戰(zhàn)勝困難，你們是最棒的！
同學(xué)們，“一天之計(jì)在于晨”“人勤春早”，在這嚴(yán)冬的早晨，冬學(xué)冬訓(xùn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們立下青春的誓言，拿出最厚實(shí)的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，調(diào)整心態(tài)，摒棄雜念，從今天、從現(xiàn)在開(kāi)始，在思想上、知識(shí)上、方法上為做好充分準(zhǔn)備，全力以赴投入復(fù)習(xí)迎考中曾，一步一個(gè)腳印進(jìn)入學(xué)習(xí)中的忘我境界，最在最短的時(shí)間內(nèi)完成更多的講授任務(wù)，獲得學(xué)習(xí)的享用和樂(lè)趣，用優(yōu)異成績(jī)收獲一份自信心自身實(shí)力的喜悅，為家長(zhǎng)與老師獻(xiàn)出送上一份恭賀與回報(bào)！
謝謝大家！
追逐夢(mèng)想的講話稿6
合：大家上午好！今天我們演講的主題是：揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，追逐夢(mèng)想。
吳：夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想就是一種讓你感到快樂(lè)并且愿意去堅(jiān)持的東西。夢(mèng)想是一種渴望，是一種信念，更是我們前進(jìn)的不竭力量。
胡：心有夢(mèng)想，我們將不再彷徨；心有夢(mèng)想，我們將燃燒希望。夢(mèng)想是涓涓暖流，潛伏在我們心靈的澗底；夢(mèng)想是偉岸的大樹(shù)，成長(zhǎng)于我們每一段平凡的時(shí)光；夢(mèng)想是彼岸的風(fēng)景，引領(lǐng)著我們乘風(fēng)波浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
吳：的確，夢(mèng)想應(yīng)扎根于每個(gè)年輕人的心間，指引著我們前進(jìn)的方向。對(duì)于我們舒中學(xué)子來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想便是把握當(dāng)下，全力以赴，鑄造輝煌。高一是夢(mèng)想的'起點(diǎn)，躊躇滿志的我們即將迎來(lái)一次新的人生挑戰(zhàn)；高二是追夢(mèng)的過(guò)程，既要仰望星空，更要腳踏實(shí)地；高三是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最后拼搏，汗水和堅(jiān)持必將見(jiàn)證我們走向成功的殿堂。可以說(shuō)，走進(jìn)舒中，就是為了在這里放飛夢(mèng)想，走向更廣闊的天地，譜寫(xiě)人生的美好華章！
胡：當(dāng)然，不可否認(rèn)，追夢(mèng)的路途遙遠(yuǎn)而漫長(zhǎng)，有風(fēng)雨險(xiǎn)阻，有艱難坎坷；有探索受挫的寒意，也有考場(chǎng)失意的憂傷。但是，我們舒中人不會(huì)徘徊，無(wú)懼挫折。我們將選擇百折不撓、迎難而上。是什么給了我們力量？
吳：是你，是夢(mèng)想！因?yàn)槲覀儓?jiān)信，既然選擇了遠(yuǎn)方就定要風(fēng)雨兼程。人生有夢(mèng)想作伴，累又何懼，苦又何妨？
胡：孔子云：逝者如斯夫。年華易逝，時(shí)光不歇。因?yàn)橛袎?mèng)想的分擔(dān)，青春始終與我相伴。冰心說(shuō)過(guò)：成功的花兒，人們只驚羨于它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。
吳：這便是夢(mèng)想的力量。昨天因你而不褪色，今天因你而盡情綻放，明日會(huì)因你而更絢爛璀璨。
胡：有人說(shuō)：夢(mèng)想就是給人生一個(gè)期許。那么，就讓我們現(xiàn)在給自己一個(gè)美好的期許。心中向陽(yáng)，積蓄力量，展翅翱翔。
吳：無(wú)論歲月將給我們留下多少遺憾，無(wú)論人生旅途中存在多少困難。作為舒中的莘莘學(xué)子，我們應(yīng)揚(yáng)起生命激情的風(fēng)帆，樹(shù)起心中夢(mèng)想的旗幟。向著夢(mèng)想出發(fā)，向著成功邁進(jìn)。為自己，更為舒中的榮耀。攜夢(mèng)前行，追夢(mèng)不止！
合：追夢(mèng)吧，我舒中少年！我們的演講結(jié)束了，謝謝大家！
追逐夢(mèng)想的講話稿7
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人從小都有自我的夢(mèng)想，有遠(yuǎn)的，也有近的，有大的，也有小的。有的想長(zhǎng)大當(dāng)一名工程師，有的想考試滿分，有的想幫父母干活，總之，無(wú)所不有。一個(gè)人如果連一個(gè)夢(mèng)想都沒(méi)有就會(huì)沒(méi)有自我目標(biāo)，就像海輪沒(méi)有航標(biāo)，那么前方將是一頭的迷霧，讓你無(wú)法前進(jìn)。所以每個(gè)人必須要在心中埋下一顆夢(mèng)想的種子。
可是有了夢(mèng)想，并不代表你就會(huì)實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人固然很多，可是能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人又是那么的寥寥無(wú)幾，要想實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，必須要……
追求夢(mèng)想需要信心。一個(gè)連自信都沒(méi)有的人怎樣可能去追尋夢(mèng)想所以自信是至關(guān)重要的。一個(gè)缺少自信的人，他總會(huì)認(rèn)為自我比別人差，本事沒(méi)有別人強(qiáng)。一再的埋怨自我，一再的自甘墮落，一再的錯(cuò)失良機(jī)，總認(rèn)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想比登天還難，這樣的人又怎樣會(huì)去追求自我的夢(mèng)想呢一個(gè)擁有自信的人總會(huì)對(duì)自我說(shuō)我能行、我相信自我等話來(lái)鼓勵(lì)自我，遇到困難就會(huì)迎難而上，離夢(mèng)想就會(huì)越來(lái)越近!
追求夢(mèng)想需要行動(dòng)。一個(gè)連嘗試的念頭都沒(méi)有的人怎樣可能去追求夢(mèng)想夢(mèng)想，夢(mèng)想，僅放在腦子里只是空想而已，空想不如實(shí)干，行動(dòng)就是最好的證明。一個(gè)整天在想自我的夢(mèng)想?yún)s不行動(dòng)的'人，那么他將會(huì)白白浪費(fèi)光陰，最終一事無(wú)成。一個(gè)會(huì)用行動(dòng)來(lái)追尋夢(mèng)想的人，即使不成功，他也會(huì)從中磨練自我的意志，學(xué)到許多的寶貴經(jīng)驗(yàn)，受益匪淺。由此可見(jiàn)之間的差距。追求夢(mèng)想需要恒心。人類飛天夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不正是無(wú)數(shù)人鍥而不舍追求的結(jié)果嗎一個(gè)連恒心都沒(méi)有的人怎樣可能去追尋夢(mèng)想所以恒心是必不可少的。追尋夢(mèng)想的道路自然漫長(zhǎng)，在路上時(shí)常會(huì)遇到坎坷，遇到磨難，沒(méi)有恒心的人，會(huì)變得急躁，往往半途而廢，甚至有的離成功就剩一步之遙了。而那些有恒心的人呢，無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論困難重重，他們總會(huì)一步一個(gè)腳印，永不放棄，向著自我的夢(mèng)想前進(jìn)。
追求夢(mèng)想需要有樂(lè)觀精神。一個(gè)連樂(lè)觀精神都沒(méi)有的人怎樣可能去追尋夢(mèng)想樂(lè)觀，顧名思義就是歡樂(lè)的應(yīng)對(duì)失敗和挫折。在追尋夢(mèng)想的過(guò)程中，總會(huì)有攔路石在阻止你前進(jìn)，總會(huì)有失敗在考驗(yàn)?zāi)恪Ｓ械娜耸×司蜁?huì)垂頭喪氣，從此一蹶不振。慢慢地就失去了自信、恒心，正是因?yàn)樗麤](méi)有樂(lè)觀精神，不會(huì)從容的應(yīng)對(duì)失敗。而一個(gè)擁有樂(lè)觀的人呢他總會(huì)歡樂(lè)地應(yīng)對(duì)每一次挫折，即使是失敗了，他依然滿臉笑容，然后重新奮斗。
追求夢(mèng)想，往往夢(mèng)想會(huì)離你越來(lái)越近!就算夢(mèng)想最終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，可你也必須感受到了追求的歡樂(lè)!
追逐夢(mèng)想的講話稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是我有一個(gè)夢(mèng)想。
我不是詩(shī)人，我不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我的一生；我不是學(xué)者，我無(wú)法用深刻的思想去思考自己的價(jià)值；我不是歌手，也不能用我優(yōu)美的嗓音唱出我的未來(lái)。
我只是一個(gè)學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。
三歲那年，第一次走進(jìn)幼兒園大門，第一次看到那迷人的大眼睛和甜甜的酒窩。她是我的第一位老師劉小姐。她總是喜歡在春天帶我們?nèi)ムl(xiāng)下。記得，那時(shí)候，花總是開(kāi)著，草總是綠著，風(fēng)總是暖著，我們總是幸福的。劉小姐和我們玩得很開(kāi)心，從來(lái)沒(méi)有罵過(guò)我們。她對(duì)一切都很寬容。我們都把她當(dāng)媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué)中，童年那66個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光在我們的笑聲中溜走了。但是劉小姐的慈母形象在我心中留下了深刻的印象。
告別童年，進(jìn)入小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到了那雙敏銳的眼睛和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師曹小姐。她總是在我成績(jī)好的時(shí)候給我一縷平和的眼神和贊許的微笑：眼神告訴我不要驕傲！那個(gè)笑容鼓勵(lì)我，對(duì)，繼續(xù)走！六年的小學(xué)，眼睛和笑容，像溫暖的春風(fēng)，像溫暖的陽(yáng)光吹在我上，照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。時(shí)間過(guò)得真快，小學(xué)畢業(yè)了，離開(kāi)了生活了六年的母校，但曹先生的'聲音和笑容讓我刻骨銘心。
現(xiàn)在，我已經(jīng)進(jìn)入初中了。我記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的。她走上三尺講臺(tái)，用三寸粉筆寫(xiě)下了初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四個(gè)要點(diǎn)：讀、想、寫(xiě)。鼓勵(lì)我們掌握這四點(diǎn)，初中語(yǔ)文不難。老師喜歡自己寫(xiě)。她的文字清晰優(yōu)美，感情真摯。字里行間往往流淌著一種溫暖的感覺(jué)。老師的言行，老師的細(xì)心指導(dǎo)，讓我的想象作文在期中考試中只扣了兩分。在我心里，語(yǔ)文老師是辛勤的園丁，是燃燒的紅燭！
啊，我長(zhǎng)大了想當(dāng)老師！我要用耐心在希望的領(lǐng)域里努力，我要用知識(shí)點(diǎn)燃每個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛(ài)撐起他們飛翔的翅膀
那顆漂浮在懵懂歲月里的種子，已經(jīng)在我心中生根發(fā)芽！
風(fēng)靜時(shí)無(wú)聲，讓我們年輕的心跳動(dòng)吧！這樣，風(fēng)就會(huì)有歌；水靜則靜，讓我們的熱血奔騰吧！那樣，水會(huì)笑；山一直是寂靜的，讓我們努力去攀登夢(mèng)想吧！這樣，我們的夢(mèng)想就會(huì)開(kāi)花，我們的生活就會(huì)輝煌！
追逐夢(mèng)想的講話稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
世界上的每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)演員……而我的'夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名教師。
記得上幼兒園的時(shí)候，幼兒園的老師每天都帶著我們唱歌、跳舞、做游戲，每年都會(huì)帶我們到公園或郊外去春游、秋游，在幼兒園的每一天老師都給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，我覺(jué)得當(dāng)老師真快樂(lè)。回到家，我告訴爸爸媽媽，長(zhǎng)大后我也要當(dāng)老師，媽媽告訴我當(dāng)老師很辛苦，我卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我用毛巾把汗水擦掉！”爸爸媽媽被我那幼稚的話語(yǔ)逗得哈哈大笑。
上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文老師教我們讀拼音、認(rèn)漢字，數(shù)學(xué)老師教我們加減法。上課時(shí)，老師提出問(wèn)題想抽誰(shuí)就抽誰(shuí)回答；下課時(shí)，老師想叫誰(shuí)發(fā)就叫誰(shuí)發(fā)本子。每次作業(yè)發(fā)下來(lái)，鮮紅的“√”和笑臉娃娃都讓我歡喜，可鮮紅的“×”和哭臉娃娃卻讓我沮喪。在我眼里，老師的權(quán)利真大！每當(dāng)看見(jiàn)爸爸媽媽在家批改作業(yè)時(shí)，我都有些蠢蠢欲動(dòng)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上四年級(jí)了，雖然一直都堅(jiān)持學(xué)畫(huà)畫(huà)、彈古箏，但是，我依然沒(méi)有改變當(dāng)老師的夢(mèng)想。因?yàn)槲业陌职謰寢尪际切W(xué)老師，工作近二十年，每天早出晚歸，把一份份知識(shí)與愛(ài)傳遞給每一個(gè)學(xué)生，得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的尊重。每年教師節(jié)，他們都會(huì)收到許多學(xué)生、家長(zhǎng)的祝福短信或賀卡。讀著那些充滿真摯與感激的話語(yǔ)，我覺(jué)得當(dāng)老師真幸福！
老師，相信我吧，也許長(zhǎng)大后，我就真的成了您。
追逐夢(mèng)想的講話稿10
各位同學(xué)，各位老師：
新年好！
今天是20xx年1月3日，星期二。20xx年已經(jīng)來(lái)臨，太陽(yáng)每天都是新的。新的一年里，我們每個(gè)中學(xué)生應(yīng)該怎么做呢？
新的一年剛剛開(kāi)始，正是一年中最為關(guān)鍵的時(shí)期。學(xué)期即將結(jié)束，考試就要來(lái)臨，正是一年中最為重要的階段。面向20xx年，我們中學(xué)生要從做一個(gè)理想的學(xué)生開(kāi)始，去追逐新年的夢(mèng)想。
理想的學(xué)生是怎么樣的呢？在朱永新先生看來(lái)，理想的學(xué)生應(yīng)該是品德端正、善解人意、熱愛(ài)生活、富有理想、朝氣蓬勃的學(xué)生。理想的學(xué)生應(yīng)該是積極進(jìn)取、敢于創(chuàng)新、富有個(gè)性、富有自己獨(dú)特見(jiàn)解和思想的學(xué)生。理想的學(xué)生應(yīng)該是自信自強(qiáng)，永不放棄，在困難和挫折面前永不低頭，充滿旺盛斗志和樂(lè)觀精神的學(xué)生。理想的學(xué)生應(yīng)該是有豐富的精神生活、廣泛的興趣愛(ài)好和一定特長(zhǎng)的學(xué)生。 理想的學(xué)生應(yīng)該是一個(gè)善于和人合作、善于和人相處，有著和諧的人際關(guān)系、受人歡迎的“人緣兒”。 理想的學(xué)生應(yīng)該是有著扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、善于學(xué)習(xí)、勤于思考、有豐富的想象力，并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，用最少的時(shí)間贏得最高學(xué)習(xí)效率的學(xué)生。
理想的學(xué)生固然要有不少核心的素養(yǎng)。比如人文情懷、科學(xué)精神，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生活，責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新，但我認(rèn)為責(zé)任擔(dān)當(dāng)是其中最重要的一點(diǎn)。
我們中學(xué)生要有自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)生活，是我們的主要任務(wù)。
我們中學(xué)生要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己的學(xué)業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)自己的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)自己的發(fā)展負(fù)責(zé)。我們中學(xué)生要有擔(dān)當(dāng)，自己的事情要靠自己做好，不要讓父母操心；自己的學(xué)習(xí)要靠自己努力，不要讓老師擔(dān)心。我們中學(xué)生要會(huì)自主學(xué)習(xí)，要會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，要會(huì)有效學(xué)習(xí)。
新的'一年要有新的目標(biāo)。新年已經(jīng)到來(lái)，正逢期末考試，我們每個(gè)中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)有自己的大志向和小目標(biāo)。我們每個(gè)學(xué)生要依據(jù)自己的學(xué)情，制定合理的學(xué)科目標(biāo)和總體目標(biāo)，爭(zhēng)取做“最好的自己”。
新的一年要有新的面貌。新年已經(jīng)到來(lái)，我們每個(gè)中學(xué)生都要以振奮的精神來(lái)迎接每一個(gè)嶄新的日子，要以有力的行動(dòng)來(lái)迎戰(zhàn)眼前的期末考試。在學(xué)校，要注意自主復(fù)習(xí)，注意互動(dòng)合作；上好每堂復(fù)習(xí)課，做好每道測(cè)試題；不放過(guò)一個(gè)疑點(diǎn)，不繞過(guò)一個(gè)難點(diǎn)。在家里，要做好課外作業(yè)，下點(diǎn)課外功夫。
相信，只要大家真的努力，新的一年一定會(huì)有新的收獲。德智體美一定會(huì)有新的進(jìn)步，學(xué)業(yè)成績(jī)一定能創(chuàng)新的紀(jì)錄。
追逐夢(mèng)想的講話稿11
尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師：
大家好!我叫，是來(lái)自90后教師。今天我要演講的題目是《追逐夢(mèng)想，青春無(wú)悔》。
90年代以后，我們被賦予了"非主流"的稱號(hào)，混雜著頹廢和反叛的青春。但是，我們也有一個(gè)夢(mèng)想去追求，也想用自己的行動(dòng)去書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春。
我渴望在神圣的教學(xué)職業(yè)中成長(zhǎng)，也渴望把我的知識(shí)傳授給學(xué)生，為他們舉起希望之燈。因?yàn)�，我�?jiān)信，我的夢(mèng)想需要追求，我的青春需要用奉獻(xiàn)去實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值。
當(dāng)我們追逐夢(mèng)想的時(shí)候，我們是快樂(lè)的。自從我來(lái)到已經(jīng)有一段時(shí)間了。在這個(gè)集體中，我深深地感受到了領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷。
為了我們更好的成長(zhǎng)，學(xué)校為我們的每一位新老師都安排了一名家教。如果有疑問(wèn)，我們可以問(wèn)一下。有缺點(diǎn)，我們有一些建議;當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們會(huì)有人幫助我們。
是他們讓我們不再孤單，是他們讓我們嘗到了幸福的滋味，我們是幸福的。
在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，我們永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。誰(shuí)說(shuō)90后只懂得享樂(lè)，不懂得奮斗?90后的我們不像70后那么安靜，80后那么成熟。
然而，我們充滿了生機(jī)和活力。我們善于接受新事物，敢于將新思想付諸實(shí)踐，這正是新時(shí)代對(duì)教師的期望。然而，夢(mèng)想之路
它不會(huì)一帆風(fēng)順，但內(nèi)心是柔軟的，我們有信心和能力去面對(duì)這些困難，而不是人們說(shuō)什么只會(huì)逃避。
我們致力于追求我們的夢(mèng)想。自私不是時(shí)代賦予我們的代名詞，而是一些人片面的普遍看法。我們會(huì)互相幫助，我們也懂得感恩，我們也心系祖國(guó)。
在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，我們?cè)敢夥瞰I(xiàn)我們的青春，實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值。從5。12."可樂(lè)男孩"郎正來(lái)了，在奧運(yùn)會(huì)的'龍慶泉，然后在每個(gè)崗位上工作了90名工作人員，誰(shuí)不在自己的力量下書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想，誰(shuí)不在自己的奉獻(xiàn)下詮釋青春。
我們從幼稚到成熟，從渺小到巨大。18全國(guó)代表大會(huì)的前夕,我代表成千上萬(wàn)的90后的人有夢(mèng)想,從底部發(fā)出最真誠(chéng)的哭的心:"我們也有追求理想,我們也要用我們自己的行動(dòng)來(lái)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春。請(qǐng)相信我們!"
追逐夢(mèng)想的講話稿12
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
我相信每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，并將努力朝著那個(gè)方向發(fā)展。而我，有一個(gè)如此美麗的夢(mèng)想，當(dāng)我終于明確了我的夢(mèng)想，一次又一次的打擊。
我美好的夢(mèng)想是音樂(lè)，這是我心中隱藏了很久的理想，我從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)別人。在一次無(wú)意中說(shuō)出這件事后，得到了。是他們的打擊，他們的語(yǔ)言像箭一樣刺痛我的心。我以為有夢(mèng)想是一件美好的事情，但現(xiàn)在這樣。他們根本不認(rèn)識(shí)我，他們只是想到了他們的想法。沒(méi)想到我的感受，對(duì)他們我變得沮喪了。
然而，這個(gè)夢(mèng)想在我心中從未改變。雖然沒(méi)有人支持我，但我會(huì)為自己振作起來(lái)。我會(huì)通過(guò)自己的努力完成自己想做的事情。我現(xiàn)在不在乎別人的意見(jiàn)，他們只想到我的未來(lái)。未來(lái)的事情也只是想想罷了，如果未來(lái)的事情和你想的一樣的話那更是天真。如果我現(xiàn)在沒(méi)有夢(mèng)想，我會(huì)按照你的想法快樂(lè)嗎？我會(huì)全心全意地做好嗎？我的夢(mèng)想是由我自己決定的，而不是讓別人占據(jù)我的'思想。沒(méi)有資格對(duì)那些剝奪別人夢(mèng)想的人說(shuō)夢(mèng)想。
我的心現(xiàn)在很空虛，沒(méi)有人理解我很無(wú)助。但我不能改變別人的想法，也沒(méi)有人能改變我自己的想法。前面還有很多路，我會(huì)繼續(xù)走這條路，盡管很崎嶇。
我最后想說(shuō)句話，我的夢(mèng)想也是夢(mèng)想。我想讓你們不要忽略我夢(mèng)想的存在。
追逐夢(mèng)想的講話稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
老師們同學(xué)們大家好！我是軟件學(xué)院軟開(kāi)1班孫月芳很榮幸能夠參加這次的演講比賽。今天我演講的題目是——放飛青春，讓夢(mèng)想起航。
不管昨天發(fā)生了什么不管昨天的自己有多難堪有多無(wú)奈有多苦澀都過(guò)去了不會(huì)再來(lái)也無(wú)法更改就讓昨天把所有的苦所有的累所有的痛遠(yuǎn)遠(yuǎn)地帶走而今天我要收拾心情重新上路。在家鄉(xiāng)的一些人不知道我去哪里了也斷了聯(lián)系就像消失了一樣她們肯定想不到我進(jìn)了學(xué)校做回一個(gè)正常的孩子我覺(jué)得什么樣的年紀(jì)就該做什么樣的事情。一個(gè)女孩若不信任家庭關(guān)愛(ài)，不論這關(guān)愛(ài)的能力如何，若她不信任，且寄希望和感情過(guò)多地予他人，早早走入世界探歡，多半需要走過(guò)一些苦難，短則賠上青春，長(zhǎng)則賠上一生。慶幸的是我回頭了憑自己的實(shí)力進(jìn)了湖南省最好的�？坪芏嗳肆w慕我。我期待開(kāi)學(xué)我期待重新開(kāi)始我期待從頭來(lái)過(guò)我期待在一個(gè)新環(huán)境做一張白紙改變自己給自己繪上豐富多彩的畫(huà)面不愿做一張被抹黑的紙。
有人問(wèn)我為什么會(huì)選擇軟件開(kāi)發(fā)與項(xiàng)目管理這個(gè)專業(yè)因?yàn)槲矣X(jué)得這個(gè)專業(yè)很熱門到了學(xué)校我感受到的是班上有很多高手讓我很崇拜雖然我只是個(gè)女孩但巾幗不讓須眉我想逼自己一把看看自己的極限。大學(xué)的選擇有很多，可以做學(xué)霸，做活動(dòng)達(dá)人，可以做運(yùn)動(dòng)達(dá)人，可以做技術(shù)帝。
有人問(wèn)我來(lái)讀書(shū)是為了什么，我學(xué)這個(gè)也想象不到自己的未來(lái)我想象不到一個(gè)網(wǎng)頁(yè)從我手里設(shè)計(jì)出來(lái)想象不到今后你們最愛(ài)的游戲是由我們研發(fā)的但是只有想不到?jīng)]有做不到。
很多父母對(duì)子女說(shuō)：你畢業(yè)了就回老家，我們托人幫你找一份工作，買套房子，找個(gè)好男人嫁了，生活安心，我們也放心，但每個(gè)人生下來(lái)不就是為了見(jiàn)識(shí)這個(gè)世界么如果我們都變成小肥羊的羊肯德基的雞生下來(lái)就是為了死我寧愿從來(lái)就不被生下來(lái)。
我重新回到學(xué)校讀書(shū)是為自己也為別人，在這里一個(gè)人再孤單學(xué)習(xí)再苦再累再難堅(jiān)持撐下去努力開(kāi)心過(guò)好每一天的理由就是關(guān)心我的人在乎我的人。親愛(ài)的同學(xué)們，照顧好自己，對(duì)自己負(fù)責(zé)，人可以不為自己而活，但一定不能讓關(guān)心你的人在乎你的人、老師同學(xué)們父母?jìng)兪?/p>
學(xué)習(xí)在大學(xué)里仍然是重中之重，知識(shí)不能直接生成力量，但它是生成力量的'原料。在大學(xué)里多學(xué)一點(diǎn)實(shí)用的技能，培養(yǎng)鍛煉其他各方面能力，多看些書(shū)充實(shí)自己的精神世界書(shū)到用時(shí)方恨少多看與學(xué)科無(wú)關(guān)的書(shū)籍，無(wú)關(guān)并非無(wú)用，也許三年后我們所從事的工作恰與專業(yè)無(wú)關(guān)。條條大路通羅馬，不必認(rèn)為此路不通就無(wú)路可走。
親愛(ài)的同學(xué)們，大一不要想大三的事，不要想畢業(yè)后的事，將目標(biāo)定在我們可以看到的地方，過(guò)遠(yuǎn)的目標(biāo)會(huì)增加不必要的壓力，不要因未來(lái)的想象影響今天的生活。
我相信目標(biāo)永遠(yuǎn)在我的前方不遠(yuǎn)處，我有可能實(shí)現(xiàn)但未必一定能實(shí)現(xiàn)，其中需要汗水和努力。誰(shuí)也不能隨隨便便成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力
最后，共勉一句話：自己選擇的路即使跪著也會(huì)走下去。謝謝大家！
追逐夢(mèng)想的講話稿14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我要和大家分享一下學(xué)生追逐夢(mèng)想的重要性。
學(xué)生是社會(huì)的`希望，是未來(lái)的主人翁。作為學(xué)生，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)夢(mèng)想的追求和信念。
學(xué)生時(shí)期是我們定義夢(mèng)想和奮斗方向的重要時(shí)期。只有通過(guò)不斷錘煉自己，我們才能更清楚地知道自己真正感興趣的領(lǐng)域和職業(yè)，并且為之努力。有了明確的夢(mèng)想和目標(biāo)，我們才能更有方向感，更有動(dòng)力去學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
學(xué)生追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。但是，只要我們保持積極的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的努力，我們一定能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。所謂“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，只有經(jīng)歷過(guò)困難和挑戰(zhàn)，我們才能真正蛻變，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
最后，學(xué)生追逐夢(mèng)想是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的過(guò)程。我們應(yīng)該積極交流、積極合作，互相激勵(lì)和支持。志同道合的伙伴可以讓我們更加堅(jiān)定追夢(mèng)的信心，更加順利地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
讓我們勇敢追逐夢(mèng)想，堅(jiān)信自己的能力和價(jià)值，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己心中的夢(mèng)想！
謝謝大家！
追逐夢(mèng)想的講話稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的朋友們：
大家下午好！
我叫xx，畢業(yè)于吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院，首先非常感謝領(lǐng)導(dǎo)組織我們進(jìn)行入路培訓(xùn)，讓我們有緣共聚一堂組成新的集體，讓離校兩年的我，有機(jī)會(huì)重溫“校園式”生活，相信這一個(gè)月我會(huì)過(guò)的非常充實(shí)與精彩。從小到大我評(píng)價(jià)自己是一個(gè)有著夢(mèng)想且用心對(duì)待生活的人。因此，今天我給大家分享的題目是：“用心追逐，放飛夢(mèng)想”。20xx年，我的高考成績(jī)離本科院校的錄取分?jǐn)?shù)線差幾分，本想重振旗鼓，但為了不給父母造成更大的負(fù)擔(dān)，我毅然選擇拿著通知書(shū)遠(yuǎn)赴吉林上學(xué)。那時(shí)對(duì)文憑的追求是一種潮流，因?yàn)樵谇舐氝^(guò)程中，尤其是一些競(jìng)爭(zhēng)激烈的崗位，對(duì)學(xué)歷的要求依然是一個(gè)門坎，這似乎是一種證明。不過(guò)，我想告訴朋友們：最好的證明是在現(xiàn)實(shí)中去用心成長(zhǎng)，在不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中去觸摸你的夢(mèng)想，文憑可能是一份職業(yè)的敲門磚，而生活的大門卻需要我們用心靈來(lái)開(kāi)啟。
20xx年拿到畢業(yè)證書(shū)，當(dāng)時(shí)我的心情就像李白在《將進(jìn)酒》中所寫(xiě)到的那樣：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，然而現(xiàn)實(shí)生活并沒(méi)有我想象的那樣順利，由于自己“高不成，低不就”的心態(tài)，造成近一個(gè)月的時(shí)間里，我都徘徊并穿梭于成都的各個(gè)人才市場(chǎng)，那里人山人海，競(jìng)爭(zhēng)激烈，針對(duì)自己的.專業(yè)，大多單位都不要女生，結(jié)果必然是不盡人意。記得有一首歌的名字叫《從頭再來(lái)》，歌詞中這樣唱到：“心若在，夢(mèng)就在，天地之間還有真愛(ài)；論成敗，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)”。
成都不行再轉(zhuǎn)向重慶，我以一種平和的心態(tài)進(jìn)入重慶紫光天原化工股份有限公司，成為名副其實(shí)的“女電工”，大家會(huì)認(rèn)為作為女生有優(yōu)勢(shì)不用干重活。但是做為車間材料員，庫(kù)房搬運(yùn)工具、材料、配件是常事；做為資料員，要整理一些瑣碎文件與繪制電氣控制圖；做為電工，更要每日跟著師傅外出安裝照明、拉電纜、維修現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備等，曾經(jīng)也連續(xù)十幾天維護(hù)電機(jī)，清洗并加高溫潤(rùn)滑油，縱然辛苦，但我從中學(xué)到更多實(shí)際知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)并磨礪了自己的意志。因此，不要看輕任何一份職業(yè)，只要用心，經(jīng)歷本身就是一種財(cái)富。
讀鐵路學(xué)校，當(dāng)然希望能進(jìn)鐵路局，讓自己能學(xué)以致用，金融危機(jī)讓我面臨就業(yè)困難，那時(shí)我就告訴自己：“一個(gè)人，如果不逼自己一把，你根本不知道自己有多優(yōu)秀！”，縱然畢業(yè)兩年，正因?yàn)樽约河眯年P(guān)注成都鐵路局招聘動(dòng)態(tài)，抓住機(jī)遇得到面試機(jī)會(huì)，讓我有幸的進(jìn)入成都鐵路局，來(lái)到成都供電段并與你們相識(shí)。朋友們，相對(duì)于我，你們是幸運(yùn)的，沒(méi)有經(jīng)歷到畢業(yè)后的工作壓力，剛出校園就來(lái)到成都供電段上班，相信大家都能用心的堅(jiān)守在自己的工作崗位，不斷的提升自己。在這個(gè)行業(yè)里，我們可以用心的去擁抱生活，用自己的汗水去換取金錢、鮮花、掌聲和榮譽(yù)。
最后，我們始終要明白一個(gè)道理，這個(gè)世界上沒(méi)有救世主，只有用心創(chuàng)造生活的人才會(huì)真正擁有明天。
謝謝大家！
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