實(shí)用的愛(ài)父母的作文合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的愛(ài)父母的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)父母的作文 篇1
我的爸爸總是很忙，常常出差，有時(shí)一個(gè)月都見(jiàn)不到他。我曾經(jīng)認(rèn)為他不愛(ài)我才常常出差，把我和媽媽放在家里。直到今年暑假，我才明白爸爸給我的愛(ài)，是與眾不同的。
今年暑假，我的鋼琴老師想要舉辦一場(chǎng)小型音樂(lè)會(huì)，表演者便是她的學(xué)生，而觀眾便是學(xué)生們的父母、朋友、親人和他的一些同事。和我一起學(xué)琴的同學(xué)，每個(gè)人都有一手拿手的鋼琴曲，我回彈的有很多，可拿手的呢？卻數(shù)不出幾首。老師只好改變主意，讓我上臺(tái)唱歌。
老師給了我一首我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的英文歌，讓我拿回家練�？墒蔷毩撕脦讉�(gè)星期，我都背不下歌詞，而音樂(lè)會(huì)只差三天。剛好爸爸出差回來(lái)了，爸爸聽(tīng)媽媽說(shuō)，我準(zhǔn)備表演的歌怎么也背不下來(lái)后，決定一個(gè)詞、一個(gè)句子的教我背。第一天，我嘲笑爸爸讀的單詞，發(fā)音都不準(zhǔn)，爸爸的臉紅了。我回房間寫(xiě)作業(yè)，邊寫(xiě)邊想：爸爸吹牛吹得真大，說(shuō)自己英語(yǔ)讀得有多好，誰(shuí)知道連幾個(gè)單詞都讀不準(zhǔn)，還自告奮勇來(lái)教我背單詞。那天晚上我起床上廁所的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)客廳不但開(kāi)著燈還傳來(lái)一陣聲音，仔細(xì)一聽(tīng)，才知道原來(lái)有人在讀英語(yǔ)。再仔細(xì)聽(tīng)，�。∵@是爸爸的聲音，我心頭一熱。媽媽在我發(fā)愣的時(shí)候走到我身邊，告訴我爸爸在干什么，我想不到爸爸怕他的英語(yǔ)讀得不好，誤導(dǎo)了我，還影響了我上臺(tái)表演質(zhì)量，便在晚上我睡著后偷偷練習(xí)。我頓時(shí)感到了爸爸對(duì)我的愛(ài)，他為了我愿意放下這么多事。
表演那天我把歌曲完整地唱了下來(lái)，贏得了大家的掌聲。后來(lái)，老師表?yè)P(yáng)了我，但我總覺(jué)得老師表?yè)P(yáng)錯(cuò)了人，因?yàn)槿绻麤](méi)有了爸爸，我可能還無(wú)法站在舞臺(tái)上給觀眾唱出父親帶來(lái)的特別的'愛(ài)。
世上有哪個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子，哪怕那位父親或母親已經(jīng)無(wú)法再看自己的孩子一眼，但他們對(duì)孩子的愛(ài)卻絲毫不減。只不過(guò)他們對(duì)孩子的愛(ài)都不一樣。就像我爸爸他對(duì)孩子的愛(ài)雖然不能感動(dòng)世人，但卻感動(dòng)了我的心。
愛(ài)父母的作文 篇2
父母的愛(ài)，是春天里的一縷陽(yáng)光。和煦的照要在我的身上。是夏日里的鷹是涼風(fēng)，吹散了我心中的煩熱，是秋日里的一串串銀果，指引我走向成功，是冬天里的一把火，溫暖我那冰冷的心，父母的`愛(ài)無(wú)處不在。
記得有一次我發(fā)高燒38°發(fā)了都好幾天了，那一天大概是晚上11點(diǎn)多，我突然頭疼惡心，爸爸對(duì)媽媽說(shuō)走我們。唉，還是去醫(yī)院。于是爸爸媽媽要帶我去醫(yī)院。到了醫(yī)院之后，我們?cè)谂抨?duì)旱冰的時(shí)候，看見(jiàn)爸爸媽媽打哈欠和凍的發(fā)抖，因?yàn)樗麄儼盐宜瓦M(jìn)醫(yī)院，只穿了一個(gè)睡衣，我就問(wèn)爸爸媽媽你們是不是很冷？爸爸媽媽說(shuō)沒(méi)事，我們不能在那一瞬間，我感到爸爸媽媽竟然為了我不物質(zhì)體的身體，我不進(jìn)去了感激之情。
還有一次，那是個(gè)冬天，一場(chǎng)突如其來(lái)的大雪把我用的都不敢去上學(xué)了，因?yàn)槟菚r(shí)候我們一家人都沒(méi)有買一件厚的衣服，而爸爸媽媽卻不過(guò)寒冷的去幫我們買衣服。這件事雖然很小，但是里面卻包含著爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)。
��！爸爸媽媽我愛(ài)你們！
愛(ài)父母的作文 篇3
一、寫(xiě)作內(nèi)容
你曾經(jīng)有過(guò)不理解父母的時(shí)候，但通過(guò)一些事情，體會(huì)到了父母的愛(ài)。
二、我們可以寫(xiě)什么？
1、為了孩子的成績(jī)，其他家長(zhǎng)都給孩子去補(bǔ)習(xí)班、提高班，但我的爸爸卻帶我去親近大自然，我十分不解。在后來(lái)的考驗(yàn)當(dāng)中，我的成績(jī)名列前茅，這明白到爸爸是想讓我保持輕松的心態(tài)去學(xué)習(xí)。
2、學(xué)騎自行車跌倒了、學(xué)溜冰跌倒了、在湖里釣魚(yú)掉進(jìn)坑里不能爬上來(lái)，其他家長(zhǎng)都會(huì)過(guò)來(lái)扶孩子站起來(lái)，但我的家長(zhǎng)卻保持沉默，讓我自己站起來(lái)，培養(yǎng)我獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，這就是愛(ài)的表現(xiàn)。
3、《18英里的懲罰》：由于自己貪玩違反了跟父親的約定，父親沒(méi)有直面批評(píng)我，而是堅(jiān)持不坐我的車，步行18英里回到家中，是這樣獨(dú)特的教育方式教育我要講誠(chéng)信，這是愛(ài)的表現(xiàn)。
4、《白襯衫·黑木炭》：我跟同學(xué)鬧矛盾非常生氣，脾氣暴躁，父親讓我用黑木炭去砸白襯衫，用以發(fā)泄我心中的憤怒。后來(lái)我明白了父親的用意——?jiǎng)e人倒霉了，自己身上也留下難以消除的污跡。父親用這樣獨(dú)特的方法消除我的壞脾氣，這是愛(ài)的表現(xiàn)。
三、寫(xiě)法指導(dǎo)
（一） 開(kāi)頭
1、 開(kāi)門(mén)見(jiàn)山法
“小雅，怎么還在看電視啊，還不快去寫(xiě)作業(yè)？一會(huì)兒再看看作文書(shū)去！”聽(tīng)！“河?xùn)|獅吼”又開(kāi)始了。我的眉頭緊鎖……
2、 倒敘開(kāi)頭法
說(shuō)到父母的愛(ài)，我不禁想起去年我過(guò)生日的事情來(lái)。
3、 引用法
唐朝詩(shī)人孟郊說(shuō)的好：&qut;慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。 ”每當(dāng)讀到這首詩(shī)，我就想起…
4、 抒情法
世上有一種愛(ài)最偉大，那就是母愛(ài)！世上有一個(gè)人最值得我們回報(bào)，那就是媽媽！
（二） 結(jié)尾
1、 結(jié)果交代法
看著媽媽眼角的皺紋，疲憊的身體，我不由得低下頭認(rèn)真地做起作業(yè)來(lái)……
2、 首尾呼應(yīng)法
享受著爸爸媽媽給予我的愛(ài)，我真的感到好幸福！
3、 感嘆法
父母的愛(ài)是溫暖的外套，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我，我現(xiàn)在真想真誠(chéng)地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲：我愛(ài)你們！
4、 啟發(fā)激勵(lì)法
我們的爸爸媽媽給我們付出了這么多，讓我們做一個(gè)勤奮懂事又勤勞的好孩子，不辜負(fù)爸爸媽媽一片苦心，從力所能及的事做起。愛(ài)媽媽，就給她一個(gè)意外的驚喜；愛(ài)爸爸，就讓他為你感到驕傲。
開(kāi)頭與結(jié)尾范例
（1）
開(kāi)頭：有人說(shuō)過(guò)，父母的愛(ài)是慈祥的笑容，是親切的話語(yǔ)，是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求。可是有段時(shí)間，我總是看不懂父母，不理解他們，甚至認(rèn)為他們根本不愛(ài)我，我還一直不理睬他們，還說(shuō)了很多他們的壞話.
結(jié)尾：現(xiàn)在我終于讀懂了媽媽愛(ài)，原來(lái)媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)；媽媽的愛(ài)是遮雨的傘；媽媽的愛(ài)是滴落的淚；媽媽的愛(ài)是甜甜的吻；我在媽媽的愛(ài)里一天天長(zhǎng)大。
（2）
開(kāi)頭：“世上只有媽媽好”，這句歌詞已經(jīng)傳唱了幾十年，它伴隨著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子健康茁壯地成長(zhǎng)，它反映了一個(gè)母親對(duì)自己兒女的愛(ài)。我有個(gè)這樣慈祥的母親一直關(guān)愛(ài)著我，呵護(hù)著我。
結(jié)尾：“媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，話到嘴邊又咽下。媽媽，我想對(duì)您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花……噢，媽媽，相信我，女兒自有女兒的報(bào)答�！甭�(tīng)著《燭光里的媽媽》這首歌，終于懂了，爸爸媽媽他們多么愛(ài)我呀，我擁有他們那么多關(guān)愛(ài)，我是多么幸福！
（三） 主體部分
1、 按事情發(fā)展的順序組織材料
2、 按“總—分—總”的構(gòu)段方式結(jié)構(gòu)成文
明確：描寫(xiě)人物的.方法有：外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)，本次習(xí)作應(yīng)抓住以下兩個(gè)方面進(jìn)行描寫(xiě)。
�。�1）不理解父母做法的內(nèi)心活動(dòng)；
�。�2）理解父母做法后的內(nèi)心感受；
�。�3）正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合。
寫(xiě)作提綱
題目：特別的愛(ài)
開(kāi)頭：（引用法/抒情法）
中間（分2—3段）：按照事情發(fā)展的順序?qū)懬宄虑榈慕?jīng)過(guò)。
▲抓住語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)等描寫(xiě)，重點(diǎn)寫(xiě)好：
（1）不理解父母做法的內(nèi)心活動(dòng)；
（2）理解父母做法后的內(nèi)心感受；
（3）正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合。
結(jié)尾：（照應(yīng)式/感嘆法）
可以引用的內(nèi)容：
1、父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
2、父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào)；父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì)。
3、父愛(ài)如傘,為你遮風(fēng)擋雨;父愛(ài)如雨,為你濯洗心靈;父愛(ài)如路,伴你走完人生。
4、恐懼時(shí),父愛(ài)是一塊踏腳的石;黑暗時(shí),父愛(ài)是一盞照明的燈;枯竭時(shí),父愛(ài)是一灣生命之水;努力時(shí),父愛(ài)是精神上的支柱;成功時(shí),父愛(ài)又是鼓勵(lì)與警鐘。
5、父愛(ài),如大海般深沉而寬廣。
6、父愛(ài)是沉默的，如果你感覺(jué)到了那就不是父愛(ài)了！
愛(ài)父母的作文 篇4
母愛(ài)無(wú)邊，父愛(ài)深沉，同樣的一份沉甸甸。
每天早上的一杯熱牛奶，一個(gè)雞蛋，看似平常的一頓早餐卻陪伴了我七年多。七年，我從小學(xué)生變成了一名中學(xué)生，而父母也漸漸衰老，白發(fā)更多了。
從小時(shí)候我們的步履蹣跚，父母寸步不離的教我們一步一步走路�，F(xiàn)在，我們?cè)阶咴娇�，父母漸漸追不上我們，只能在背后默默的呵護(hù)我們。
他們雖然有時(shí)會(huì)很嘮叨，總在你耳邊不停地念叨著同樣的話�！艾F(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大你后悔都來(lái)不及。”“你看看別人家的某某某，這次考試又考了班級(jí)第一，你呢？還玩電腦！”我心里十分討厭他們這樣說(shuō)，好像我做什么都不如別人，人各有各的長(zhǎng)處嘛，我也有我的'好處，可是他們就是看不見(jiàn)。我心里雖然這樣想，但表面也只好聽(tīng)話。最近月考了一次，我的成績(jī)一落千丈，從班級(jí)前五一下退到了班級(jí)十三。我做好準(zhǔn)備回家等待“暴風(fēng)雨”的來(lái)臨。誰(shuí)知道，爸爸不僅沒(méi)吵我，反而還安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次做卷子認(rèn)真仔細(xì)點(diǎn)，期中考可一定要補(bǔ)回來(lái)�！蔽抑刂氐暮舫鲆豢跉�，心里也終于踏實(shí)了。結(jié)果第二天，我晚上放學(xué)回家，媽媽看都不看我。我心想一定是出事了。果然在吃完飯后，媽媽就吵了我一頓：“你說(shuō)說(shuō)你這幾月天天上課干啥呢？不好好聽(tīng)課你想啥心事呢！兩個(gè)老師都反映你上課沒(méi)有上學(xué)期認(rèn)真了�！薄拔疑险n能干什么？我也沒(méi)想什么啊�！眿寢屢�(jiàn)我沒(méi)有認(rèn)錯(cuò)的意思就說(shuō)：“你好好反省反省吧！這次考試考成這樣，電腦我也上密碼了，你別想玩了！”我躺在床上埋怨道“昨天還說(shuō)得那么好聽(tīng)，今天說(shuō)翻臉就翻臉了。”為此，我跟父母鬧了好長(zhǎng)時(shí)間，有差不多一星期都很少說(shuō)話。
在星期天，爸爸買了一條魚(yú)，是一條武昌魚(yú)。武昌武腹部刺很少，爸爸把腹部的肉都給了我和弟弟，還說(shuō)道：“上初二了學(xué)習(xí)很累吧，多吃點(diǎn)魚(yú)補(bǔ)補(bǔ)腦子�！蔽逸p輕地“嗯”了一聲便沒(méi)再說(shuō)什么。在我吃魚(yú)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)爸爸并沒(méi)有吃，而是一直在給弟弟揀沒(méi)刺的魚(yú)肉，我說(shuō)：“爸，你也吃點(diǎn)吧，這魚(yú)挺好吃的。”爸爸笑笑說(shuō)：“沒(méi)事，你們吃你們吃�！蔽液鋈挥X(jué)得鼻子一酸，回想起來(lái)爸爸對(duì)我其實(shí)很好。我每次想要什么他都是盡量滿足我，什么好吃的都留給我。
其實(shí)父母對(duì)我們的愛(ài)一直都沒(méi)有停止，它一直在我們身邊，只是我們常常忽略它，誤解它。讓我們把這份愛(ài)重新裝進(jìn)心里，帶著愛(ài)前行！
愛(ài)父母的作文 篇5
家里人都很愛(ài)我，其中父母的愛(ài)讓我記憶猶新。
記得有一次我犯了錯(cuò)班主任楊老師把我老爸叫到學(xué)校去了，放學(xué)回家的.路上心想：“這下回家一定得被美美的收拾一頓了。想到這我心里不安極了。我心想：“ 爺爺奶奶在，可能被打得輕點(diǎn)。
回到家“完了，爺爺奶奶都不在家，慘了！死定了�！崩习骤F青著臉一聲不吭地坐在沙發(fā)上，我像老鼠一樣迅速地鉆進(jìn)了我的房間，這時(shí)老媽從廚房里出來(lái)，生氣地說(shuō)：“這會(huì)考試考差了還撒謊！應(yīng)該美美地收拾一頓，以免下次再犯，但是別打太狠了�！崩习诌�是一聲不吭。
吃完飯，老爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地批評(píng)了我。耶！我居然沒(méi)有挨打，但是我認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，相信我我會(huì)改正的。
愛(ài)父母的作文 篇6
父母就像一棵大樹(shù)，給我遮風(fēng)擋雨，而我就是一顆小樹(shù)。父親和母親從來(lái)不打我，也不罵我。
我的家在農(nóng)村，爸爸努力地做工。媽媽的身體不好，不能去做工。我知道爸爸為了工作為了我，連喘氣的時(shí)間都沒(méi)有。我要對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你�！�
記得有一次，我和爸爸媽媽去南寧玩。我們玩了一會(huì)兒，就去買東西來(lái)吃。爸爸拿好吃的給我，不好吃的留給他自己吃。吃完，我們?nèi)ゴ蛴鹈颉Ｎ液蛬寢屢黄鹜�，我看了一下媽媽，她是故意輸球的。她想讓我開(kāi)心。過(guò)了一會(huì)兒，我看到有人去游泳，我就叫爸爸媽媽也去游泳。一看到水，我就馬上跑過(guò)去，跳進(jìn)水里，才想起自己不會(huì)游泳。爸爸急忙跳到水里，把我拉上來(lái)。媽媽說(shuō)：“你沒(méi)事吧！”我回答：“我沒(méi)事�！卑职秩ツ昧艘粋�(gè)游泳圈給我。我?guī)е斡救μM(jìn)水里，說(shuō)：“我會(huì)游泳了。”爸爸媽媽笑了。
這就是父母的'愛(ài)。
愛(ài)父母的作文 篇7
父母的愛(ài)，是無(wú)私的，無(wú)價(jià)的。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都來(lái)自于父母的`愛(ài)，件件往事，都令我十分感動(dòng)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我晚上的睡相十分難看，常常是才到十一、二點(diǎn)時(shí)，大半個(gè)身子就伸到被子外面了�？闪钗移婀值氖牵好刻煸缟掀鸫�，我的被子都是蓋得整整齊齊，身子一點(diǎn)兒也沒(méi)有露在外面。這到底是怎么回事呢？我疑惑不解，于是，我打算一探究竟。
這天晚上，我躺在床上，盡量使自己睡不著�？蛇^(guò)了有一個(gè)多小時(shí)了，還是一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有。我急了，也太瞌睡了，便迷迷糊糊地閉上了眼。這時(shí)，門(mén)輕輕被推開(kāi)了，我一下子被驚醒了，瞇起眼睛一看，噢，是爸爸來(lái)了，見(jiàn)他向我這邊走來(lái)，我便趕快接著假裝睡，還瞇起一只眼睛看著，只見(jiàn)爸爸替我掖了掖被子，然后把我露出來(lái)的小手輕輕地放進(jìn)被窩里。這才悄悄離去。頓時(shí)，四周又是一片寂靜。
我心中的謎團(tuán)終于解開(kāi)了，原來(lái)，是爸爸每天晚上都來(lái)替我掖被子呀。怪不得每天早上我的被子都那么整齊呢。我的心里頓時(shí)洋溢著一股暖流。原來(lái)，父母的愛(ài)體現(xiàn)在點(diǎn)滴小事中�。�
父母的愛(ài)，不僅僅是溫柔的愛(ài)，還是嚴(yán)格的愛(ài)。
我的父母由于希望我能打好基礎(chǔ)，所以給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，對(duì)我期望也很高。雖然有時(shí)，我因?yàn)槟ゲ鋾r(shí)間而被媽媽訓(xùn)斥，但俗語(yǔ)說(shuō)得好：“打是親，罵是愛(ài)�！眿寢屵@樣嚴(yán)格要求我，這也說(shuō)明她是愛(ài)我的，這，我懂。
爸爸媽媽，謝謝你們?yōu)槲腋冻龅囊磺�，我不�?huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望，我會(huì)好好學(xué)習(xí)。真心地說(shuō)一聲：“謝謝你們，我愛(ài)你們！”
愛(ài)父母的作文 篇8
世界上最愛(ài)我的人是我的父母，我的父親對(duì)我非常嚴(yán)格，而我的母親卻無(wú)微不至的關(guān)心我，我從心底里知道這兩種愛(ài)都是父母露出真心來(lái)表達(dá)的，所以我一直感恩著他們對(duì)我的這份愛(ài)。
有一次陽(yáng)光明媚，我和朋友去外面閑逛，正當(dāng)興致高漲的時(shí)候，漸漸地下起了傾盆大雨，我狂奔回家，父母回頭看到“落湯雞”似的我，你猜？?jī)扇说姆磻?yīng)是什么？爸爸說(shuō)：“淋到雨有什么大不了的，自己去換衣服。”而我的母親卻從柜子里面找衣服給我換上，從那一刻我開(kāi)始厭惡自己的父親。
從那以后，我很少和父親接觸，直到后來(lái)我才明白，父親那樣子嚴(yán)格的教育我：只是希望我不要做一個(gè)懶惰的人，而母親那樣子做，是無(wú)微不至的關(guān)心我，我知道媽媽一直是一個(gè)勤勞的人。那天之后，我向父親道了歉，我們聊了很久，果然，從中我體會(huì)到父愛(ài)和母愛(ài)還真不一樣，我再也不會(huì)反駁他那種用心良苦的話語(yǔ)了。
我有一位嚴(yán)厲的.父親，也有一位慈祥的母親，有他們的愛(ài)，我一定能改正缺點(diǎn)，向正確的道路前進(jìn)。
愛(ài)父母的作文 篇9
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！}記
父母的愛(ài)，像根蠟燭，燃燒自己照亮了我們；父母的愛(ài)，像一把傘，在雨天為我們擋風(fēng)遮雨，在晴天為我們遮陽(yáng)；父母的愛(ài)像一座港灣，在我們傷心的時(shí)刻等待我們的到來(lái)
那年我的支原體感染又復(fù)發(fā)了。我在醫(yī)院住了好幾天，老媽一直陪在我身邊，每天忙上忙下的。在水瓶沒(méi)水時(shí)，幫我點(diǎn)響了電鈴；在我上廁所時(shí)幫我舉起水瓶，在我需要換水瓶時(shí)幫我換水瓶。
有一次，我早上不舒服，來(lái)到醫(yī)院抽血、做B超，她著急的問(wèn)醫(yī)生：“這孩子怎么了？”醫(yī)生安慰說(shuō)：“等檢查結(jié)果”在等結(jié)果的時(shí)候媽媽坐立不安，不停的來(lái)回走動(dòng)，直到結(jié)果出來(lái)說(shuō)我沒(méi)事媽媽緊繃的臉才露出的笑容。
我的'眼睛一直不好，每年都要到長(zhǎng)沙數(shù)次去檢查眼睛。媽媽與爸爸交換給我去氣喘吁吁的上下來(lái)回跑動(dòng)，剩下的帶我，但是媽媽爸爸了我卻一直堅(jiān)持著。他們堅(jiān)信這一次的到來(lái)是減少了下次到來(lái)。
父母他們不僅關(guān)愛(ài)我的健康還關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
有一次期中考試前，在媽媽讓我抄生字，寫(xiě)口算題卡和老爸讓我做試卷的共同努力下，我考了兩個(gè)90多分，班上排列第一。一聽(tīng)這消息，爸爸媽媽在暑假給我了許多驚喜，并讓我不要驕傲，但我還是退步了。
還有一次我有一個(gè)題目不會(huì)做，我去問(wèn)老爸，來(lái)到老爸身邊，他笑瞇瞇的問(wèn)：“哪個(gè)題目不會(huì)做？”我指給老爸看，然后老爸細(xì)心的給我講解了題目。
這就是父母的愛(ài)，他們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)我的健康和我的學(xué)習(xí)，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，回報(bào)你們！
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