[實(shí)用]愛父母的作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的愛父母的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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愛父母的作文 篇1
在父愛和母愛上，父愛好像堵墻，外面的風(fēng)雪再大，也能夠?yàn)槲一飺纹鹨粋�(gè)溫暖的家，父愛好像路標(biāo)，尋求目標(biāo)沒有方向的時(shí)候，告訴我們決策的方向……；母愛好像那春雨，滋潤萬物、細(xì)膩而溫柔；母愛好像那詩歌，悠遠(yuǎn)而純凈、和雅而清潔……
在我家，爸爸很嚴(yán)厲，對(duì)我要求嚴(yán)格，尤其是英語。比如：一個(gè)星期天，我的作業(yè)完成了，閑的沒事可做發(fā)呆時(shí)，爸爸就會(huì)突然要求我默寫課文，寫英語日記，我丈二和尚摸不著頭腦，我哪會(huì)寫呀？又沒學(xué)英語造句，怎么寫英語日記？這里爸爸說：快點(diǎn)！我默寫完了，日記本子卻是白白的沒寫，爸爸二話沒說就打了我?guī)紫�。�?dāng)初我認(rèn)為爸爸一點(diǎn)都不好，對(duì)我要求很嚴(yán)格。慢慢的我發(fā)現(xiàn)，你們對(duì)我又非常好，爸爸的愛是感覺不到的，必須認(rèn)真支體會(huì)。
媽媽就很柔和，什么事就站在我這邊。爸爸要是打我了、吵我了，媽媽總是阻攔著他，說什么不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打和就吵孩子，教育下，別打、別吵。有了媽媽的.呵護(hù)，我才脫離了“危險(xiǎn)”。媽媽會(huì)做好多好吃的，總是變著花樣做著吃，這點(diǎn)爸爸是比不了的，所以媽媽的就溫暖的太陽，時(shí)刻溫暖在我身邊。
當(dāng)然在現(xiàn)實(shí)生活中，父愛和母愛都是不可或缺的。在父愛和母愛的保護(hù)下，我們成長，給我們安全、溫暖的家。讓我們不放棄，要鼓足勇氣大步向前進(jìn)，有時(shí)感覺不到，但仍然在我們的身邊。
愛父母的作文 篇2
你們知道世界上極為珍貴的東西是什么嗎！
不知道也沒關(guān)系，我現(xiàn)在就告訴你們世界上極為珍貴的東西是父母對(duì)我們的愛，你們想知道我的父母對(duì)我的愛，就來看看下面的內(nèi)容吧！
有一次，我過生日。爸爸媽媽給我買禮物，還給我唱生日歌，還給我買蛋糕，爸爸媽媽還帶我去玩，爸爸媽媽和我在那里玩玩這個(gè)，玩玩那個(gè)，還給我買了各種各樣的玩具，還給我買了好吃的，最好的禮物是給我買了一個(gè)大蛋糕，我和爸爸媽媽把蛋糕拿回了家，弟弟們也跟我和爸爸媽媽一起吃蛋糕，他們還給我唱生日歌，我很開心。
還有一次，爸爸媽媽把我送到學(xué)校，我的.眼淚直往下流，爸爸媽媽問我怎么了，我說：‘’沒事�！墒前职謰尵褪遣环判�，我說：‘’真的沒事�！鋵�(shí)，我心里是有事的，就是不愿意說，這件事使我希望爸爸媽媽不要走。
爸爸媽媽對(duì)我們的愛是無私的，爸爸媽媽永遠(yuǎn)都是愛著我們的。
愛父母的作文 篇3
教學(xué)目標(biāo)：
1、能用一兩件具體的事夸夸父母對(duì)自己愛，也可寫自己與父母之間的感人故事。
2、能抓住父母的神態(tài)、語言和動(dòng)作寫出他們對(duì)自己的愛。
3、能寫出自己的真情實(shí)感。
重、難點(diǎn)：
1、事件怎樣才具體。
2、如何才能抓住神態(tài)、動(dòng)作來寫。
3、真實(shí)感受怎樣表達(dá)。
教學(xué)過程：
課前游戲；同學(xué)們，世界上最愛我們的人就是我們的父母。那么，你認(rèn)為父母的愛是什么？（課件出示）（1）愛是溫暖的陽光（2）愛是一首童謠（3）愛是一個(gè)魔術(shù)師（4）愛是溫馨的叮嚀（5）愛是嚴(yán)厲的批評(píng)
一、 情景導(dǎo)入。揭示主題：
1、父親的'愛深沉，像大山，像保護(hù)傘；母親的愛細(xì)膩溫柔，像水，像陽光。這兩種愛甜蜜地包圍著我們，讓我們幸福地成長，此時(shí)此刻，你最想對(duì)父母說一句話是什么？
2、老師也有三句話要送給天下父母，讓我們一起來放聲讀一讀：
�。�1）感謝爸爸媽媽把我?guī)н@個(gè)美麗的世界。
（2）感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。
（3）祝爸爸媽媽身體健康、工作順利！
3、〈過渡〉多么懂事、多么孝順的孩子！今天，我們就來學(xué)習(xí)寫一篇關(guān)于爸爸媽媽如何愛我們的作文，（板書：父母的愛）作為獻(xiàn)給爸爸媽媽的一件小小的禮物。
二、明確要求，知道寫什么。
1、現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)迅速打開課本86頁，自由讀習(xí)作要求，想一想這次習(xí)作要求是什么？
2、怎樣來寫這一兩件事呢？（要具體：交代清楚要素；時(shí)間、地點(diǎn)，故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果）敘述要清楚明白；事件要具體。
三、交流素材，拓展思路。
1、我們成長的每一步，都離不開父母的愛。讓我們一起來回憶爸爸媽媽是怎樣把我們一點(diǎn)點(diǎn)撫養(yǎng)長大的？
4、回憶是那么的甜蜜�？墒�，在我們的成長的道路上也有淚水，有時(shí)因?yàn)槲覀兊牟欢略尭改复髣?dòng)肝火，傷心不已！請(qǐng)看這張圖片，它又勾起了我們生活中的哪些回憶？
小結(jié)：小事見真心，細(xì)節(jié)見真情！前面同學(xué)們講到的不管是媽媽的嘮叨、羅嗦，還是爸爸的嚴(yán)厲，都包含著長輩對(duì)我們的愛。
四、分析例文，指導(dǎo)方法。
1、那么，我們?nèi)绾螌懸患虑槟兀坷蠋熛胝?qǐng)同學(xué)們讀一篇文章，看看文章是怎么樣將這件事情寫具體的。（出示例文）
2、大家來說一說，這位同學(xué)是怎么樣將一件事情寫具體的?
師：剛才同學(xué)們說得都很好，在說事情的時(shí)候，都用上了一些表示神態(tài)、動(dòng)作、語言、心情的詞語，有些能干的同學(xué)還談了讀了這篇文章的感受，這說明我們班的同學(xué)都進(jìn)行了細(xì)致的觀察和思考，都是生活的有心人。所以在我們寫文章的時(shí)候，就可以通過這樣的方法來寫。
五、寫父母之愛。
請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)習(xí)作要求，根據(jù)下面的提示，把能表現(xiàn)父母對(duì)自己的愛的事的一個(gè)片段寫下來：爸爸（媽媽），您對(duì)我的愛，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。記得……
六、相互交流，習(xí)作展示。
七、總結(jié)升華。
愛父母的作文 篇4
我從小身體就較健壯，很少生病，可那一次，我卻發(fā)了高燒。
寒假里的一天，我突然覺得頭暈、頭痛、全身無力，便躺在沙發(fā)上一動(dòng)也不動(dòng)。我原本以為是我玩得太累了，休息一下就會(huì)好�？墒钦l知我頭越來越暈，越來越痛。正巧，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的狀況，連忙把我的頭摸了摸。我發(fā)燒了？
媽媽立即把我抱到床上，一會(huì)兒幫我用熱毛巾敷頭，一會(huì)兒幫我量體溫。結(jié)果，我燒到了39度。媽媽連忙把我抱進(jìn)醫(yī)院，我躺在媽媽的`懷抱里，感到十分溫暖、舒適。醫(yī)院給我又是打針，又是輸液。媽媽慈祥的目光中透出了萬分焦急的模樣，她的嘴里不停地念叨著：“我女兒一定要好起來呀!”
因?yàn)樗溃绻麩吡�，或持續(xù)高燒就會(huì)燒成傻子呀!
那時(shí)候我還小，醫(yī)生說，是飲食出了差錯(cuò)才導(dǎo)致高燒。醫(yī)生又說，我三天之內(nèi)不能進(jìn)食，才能確保腸道正常心工作。"
這是饑餓療法，是民間一種傳統(tǒng)的療法。
在頭一天中，家長們不敢當(dāng)著我的面吃，都是背著我吃完再過來。就算我再哭再鬧，他們也不給我食物。
第二天，爸爸回來了，看到我這副模樣，很心疼。就和醫(yī)生商量，經(jīng)過雙方商議，醫(yī)生調(diào)整了療法。經(jīng)過媽媽的精心呵護(hù)，醫(yī)生的細(xì)心治療，終于，在一星期的治療后，我健康地出院了。
父母的愛無微不至。假如我是藍(lán)天中的一片白云，父母就是整片天空。假如我是汪洋中的一葉扁舟，父母就是整個(gè)大海。假如我是一顆小草，父母就是綠州。
父親、母親，謝謝你們!
愛父母的作文 篇5
父母的愛是無私的。父親母親天天在我身邊守護(hù)著我，每天讓我開開心心。
再過幾天是我的生日。于是，父親母親想給我一個(gè)驚喜。任務(wù)：父親做蛋糕，母親買禮物。首先，父親去買材料，然后趁我不在的時(shí)候偷偷地做了起來。父親先用“羅漢十八掌”打面粉，結(jié)果自己變成了“白人”。后來，他才明白不能太用力打面粉，應(yīng)該輕輕地揉，終于面粉變成了果凍形，然后把揉好的面放到微波爐里。不一會(huì)兒，蛋糕就烤好了。接著，他用我最喜歡的巧克力粉撒在上面，最后把各種水果放在上面。當(dāng)然，沒有少“蔡森旭生日快樂”這幾個(gè)字。
母親跑到南昌去跟我買禮物。她找了十多家店才找到一個(gè)生日禮物。生日這天晚上，我意外收到驚喜。原來生日禮物是一個(gè)會(huì)唱歌的小盒子。開始吃蛋糕了，我想把最大的給父親母親，可惜被母親搶先了，最大的在我這，最小的卻在他們倆那。當(dāng)時(shí)的情景讓我太感動(dòng)了。
父母的`愛是最偉大的。“母愛如水，父愛如山”這句話果然沒說錯(cuò)。
愛父母的作文 篇6
有一回，我發(fā)燒，家里人都上班，我一起床，就覺得不大對(duì)勁，頭暈暈的而且還流鼻涕。我把柜子打開，拿出體溫計(jì)，一看，39℃，我發(fā)燒。
我拿起電話，撥打媽媽的手機(jī)，我打通媽媽的電話，我用微弱的聲音跟媽媽說：“我發(fā)燒�！眿寢屩钡恼f：“我現(xiàn)在回家，你等著我�！眿寢屢贿M(jìn)家門，就著急的看著我。他那溫和慈愛的眼睛，此時(shí)是這樣的疲憊，直直的盯著我。
我們到醫(yī)院以后，媽媽就馬上去掛號(hào)，我在打針的時(shí)候，一直聽見媽媽的手機(jī)再響個(gè)不停。我打四個(gè)小時(shí)的'針，點(diǎn)滴終于打完。我的燒慢慢的退，母親的目光變的喜悅，嘴角流露出一絲微笑。
愛父母的作文 篇7
父母都愛自己的孩子，但是愛的方式不同，會(huì)得到不同的結(jié)果。我們?cè)诟改傅膼壑谐砷L，父母的愛，有慈祥的笑容，有熱情的鼓勵(lì)，也有嚴(yán)格的要求。如果我們經(jīng)常與父母溝通交流，使雙方互相理解，生活就會(huì)變得更加和諧美好。
父親的愛是藏在“愛心便當(dāng)”里，每天早晨父親從暖和的被窩里起來，為我做飯。每當(dāng)中午打開飯盒時(shí)，身邊就會(huì)聚一些饞貓，看我?guī)裁春贸缘摹Ｃ恳活D飯我都吃得津津有味。我曾認(rèn)為每個(gè)同學(xué)都和我一樣，能吃到爸爸親手做的早飯�？珊髞砦也虐l(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在上學(xué)的路上一手面包一手牛奶，我想：這樣的早餐能頂餓嗎、這樣的食品安全嗎？我不由自主地想起我的早餐"烙餅，面條，蛋炒飯等等。五花八門的--爸爸每天變著花樣給我做飯。我的'心里好感動(dòng)。
母親的愛藏在每天無微不至的照顧我。每天媽媽下了班來到家就給我洗臟衣服，第二天當(dāng)我穿上干凈的衣服時(shí)，心里非常高興。雖然現(xiàn)在不去托管自己回家，但是我照樣會(huì)嚴(yán)格要求自己。媽媽已經(jīng)不檢查我的作業(yè)，我自己也會(huì)認(rèn)真完成，為父母少操一份心。
父母的愛是一座燈塔，照亮我們前進(jìn)的方向。父母的愛是一架望眼鏡，讓我們看到浩瀚的天空。父母的愛是一位向?qū)�，幫我們找到智慧的源泉�?/p>
愛父母的作文 篇8
父母都愛自己的孩子，但是可能表達(dá)的方式不同。
記得那是個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我在家里寫作文，不一會(huì)兒，作文就寫好了。我自己讀了一遍，感覺還可以，便興沖沖地把作文拿給媽媽看。媽媽拿起作文讀了起來，“浩浩，這真的是你寫的嗎？雖然有些地方需要改，但是比我寫的都好”。頓時(shí)，我感到無比自豪，心想：“看來我這篇作文寫得很成功，連媽媽都夸獎(jiǎng)我了。對(duì)了，趕緊再去給爸爸看看，這樣今天我就能得到兩個(gè)贊了�！蔽蚁耠x弦的箭一樣飛奔到爸爸的房間，驕傲地把作文本遞到了爸爸手里。焦急等待了一會(huì)兒后，我看到了爸爸慢慢皺起的眉頭。只聽爸爸說道：“這篇文章有些地方寫得不太好，你看你這里沒寫清楚，這個(gè)地方為什么要寫這么詳細(xì)，完全可以略寫的�！蔽也坏珱]有得到爸爸的夸贊，還挨批評(píng)了。事后，我想不通。媽媽告訴我，爸爸指出的正是我作文里的缺點(diǎn)，爸爸這么認(rèn)真是對(duì)我負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
后來，我的這篇作文居然被《襄陽晚報(bào)》小記者特刊采用了，我興高采烈地把文章念給所有的長輩聽了一遍。這時(shí)，我知道了，媽媽是慈祥的'愛，爸爸是嚴(yán)厲的愛，他們給我的不同的愛讓我學(xué)會(huì)了聽不同的意見，從而改正不足，讓我變得更完美。
愛父母的作文 篇9
爸爸的愛像一座堅(jiān)實(shí)的大山，媽媽的愛像一條寬廣大海，爸爸媽媽為了我，每天都要工作到凌晨12點(diǎn)，累了都不敢說。
中午，吃完飯，爸爸睡覺去了，又來了一個(gè)買東西的人，媽媽居然坐在那就睡著了，我過去拍了一下媽媽，媽媽才醒來。我想媽媽一定非常累。我對(duì)媽媽說：“媽媽你一定累了，去休息吧，我來幫你看店吧!”媽媽迷迷糊糊地對(duì)我說：“沒事。”我想媽媽應(yīng)該想讓我休息，怕我累壞了�？墒�，我心里總想讓媽媽去休息，這不是全弄反了嗎?頓時(shí)，我恍然大悟，父母的`愛太偉大了，他們的愛能讓我漸漸的長大。等我長大了我一定會(huì)把父母給我的愛加倍的還給我最敬愛的父母。
愛父母的作文 篇10
偶然，竟發(fā)現(xiàn)愛就在點(diǎn)滴間，將我緊緊包圍。
晨起熬粥圖
在我的記憶深處，只知道特別愛喝粥。所以，早晨的廚房總是忙碌的，迸發(fā)出清脆的聲音�，F(xiàn)在，依舊。只不過因?yàn)槲业脑�，媽媽幾乎每天都要早早起床，為我熬粥。每�?dāng)我起床時(shí)，便可以喝到熱騰騰的粥，一陣陣微風(fēng)吹來，夾雜著粥的香甜，涌入我的鼻子里，涌進(jìn)我的心里。也許，這是母愛的味道，香香的，甜甜的`。
夏夜驅(qū)蚊圖
小時(shí)候的我，夏天的蚊子總是纏著我，并且不一會(huì)兒功夫，我身上便冒出了許多大包，連著好幾個(gè)星期都消不掉。所以，爸爸為了我，夏天的夜晚總是讓我和我媽媽一起睡。從那以后，蚊蟲就很少來打擾我。偶然的一次，夜里，我被熱醒了，便翻了一個(gè)身。皎潔的月光透過窗戶，灑進(jìn)屋子里，一個(gè)人影在地面上舞蹈著，我不禁笑出了聲。那人影突然停住了，輕輕向我走來。我慌忙閉上了眼，只聽見渾厚的聲音：”輕點(diǎn)，孩子怎么了？”我半瞇著眼，借著淡淡的月光，打量了一下：是爸爸。頓時(shí)，我似乎明白了什么，原來蚊子都是爸爸趕走的呀！那一夜，我睡得很甜。
雨中送傘圖
窗外，雨淅淅瀝瀝的下著，我坐在教室里，眉頭緊皺，不知今天該如何回家�！蔽梗惆謥砹�。”好友的話語將我換回神來。我趕緊走出教室，來到父親面前。只見父親遞給我一把傘，說：”雨大，放學(xué)慢點(diǎn)走�！闭f完，便準(zhǔn)備離開了。我上前抓住他的手臂，一驚：他的衣服已經(jīng)濕透了。我的心中頓時(shí)涌起一股暖流，暖暖的。
點(diǎn)滴的愛圍繞著我，讓我的世界春暖花開。
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