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感謝你牽著我的手作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的感謝你牽著我的手作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝你牽著我的手作文1
溫暖的午后，陽光斜斜地鋪在身上，我與你，牽著手坐在桃樹下，看桃花花開花落，品《詩經(jīng)》……
幼時(shí)時(shí)日，最愛被你牽著手，坐在桃樹之下。你的手，溫暖厚實(shí)，輕輕包裹著我柔嫩的小手，是極富安全的存在。春日的桃花是開著的，滿樹的繁華，絢爛如晚霞，在陽光下閃著粉紅的光彩。你便在這繁華之下，手捧一卷泛黃《詩經(jīng)》，教我念詩。你摘下一朵桃花，嫣然一笑，一字一句道：“桃之夭夭，灼灼其華。”語調(diào)輕柔，像最溫暖的陽光，燦爛柔軟；音調(diào)馥郁，像最嬌嫩的春花，韻調(diào)清怡。當(dāng)時(shí)的我仍是童稚，讀不懂那種深意，只是覺得讀著朗朗順口，和這滿樹春色很配，就咿咿呀呀地一遍又一遍誦讀。銀鈴般清脆的童聲不時(shí)濺在桃樹上，與桃花一起熠熠生輝。我悄然不知，文學(xué)的種子便在這一花一樹一詩上，在我心田種下，生根，發(fā)芽。
漸漸地，在詩的熏陶下，你牽著我的手，伴隨桃樹十四次的花開花落，帶我走過了童年，又引著我進(jìn)入花季。但是，繁重的課業(yè)，叛逆的青春，枯燥無味的詩文。我慢慢地喪失對(duì)讀詩的興趣。我迫切地希望掙脫你的手，逃離你好似束縛我的溫暖懷抱，奔向那所謂的自由。于是，桃花樹下很少能看見兒時(shí)常有的溫情畫面，取而代之的，卻是我與你一次次激烈的爭(zhēng)吵，以及我憤怒地甩開你的手，從桃花樹下離去的身影。不知怎么，明明是春日，桃花卻謝了，一片片粉色的花瓣隨風(fēng)飄零，若雨，似淚。
又是一次爭(zhēng)吵。我激動(dòng)地對(duì)你說：“讀詩有什么用？如此枯燥，如此難懂，只有傻瓜才會(huì)看詩！”你沒有生氣，只是笑笑，牽著我的.手，拉我坐在桃樹下，拿著詩書，輕輕吟誦：“客散酒醒深夜后，更遲紅燭賞殘花。”你的嗓音沒有因?yàn)闀r(shí)間的流逝而改變。像最溫柔的青草，質(zhì)地溫潤；像最清爽的微風(fēng)，細(xì)軟清脆。我不由平靜了下來，閉起眼，一滴夜露，終于承載不起太濃的花香，墜入黑暗，打醒了沉睡的詩人。客散酒醒后，空氣里只留無邊的靜寂和孤獨(dú)的馥郁。沉默的花朵是天的語言，在深夜，鏗然有聲。詩人小心點(diǎn)燃紅燭，靜靜品賞著花開花落的過程……原來，詩，不僅是會(huì)讀，還要會(huì)品賞。桃花又漸漸重新開放，一朵朵，一簇簇，是一朵粉云掛在樹間，柔軟，溫和，清新，清心。你牽著我手，讀著詩，一起看著桃花開。
感謝你，自那以后，桃花樹下便又出現(xiàn)了我們母女品詩的畫面。照舊是你牽著我的手，帶著我在文學(xué)之路上漸行漸遠(yuǎn)。
陽光斜斜地照在身上，暖暖的，很舒適。輕輕吟誦詩句，嗅桃花香，你的手，牽著我的手。
感謝你牽著我的手作文2
歲月的河慢慢的流淌著，成長的腳印深深留下，驀然回首，長大的路上，他一直牽著我的手！
那是我小時(shí)候也就是十幾歲的樣子吧，我那時(shí)候?qū)κ裁炊继貏e好奇。什么都想嘗試一下的時(shí)候。突然有一天我迷上了自行車，我對(duì)爸爸說：“我要學(xué)騎車！”爸爸小笑著說：“好��！就怕你堅(jiān)持不住啊！”爸爸好像是故意在激我。"我才不怕呢！“我昂著頭回答。
可是誰料想，學(xué)騎車并不像我想象的那么簡(jiǎn)單，剛開始還好，爸爸一直扶著車座，我還能歪歪扭扭的騎著走，后來，爸爸一撒手，車子根本不聽我指揮，一會(huì)兒功夫，就摔了三個(gè)跟頭。年幼的我那里吃過這種苦啊，眼睛里裝滿了淚水，直喊不學(xué)了。此時(shí)爸爸卻嚴(yán)厲起來：“學(xué)車是你提出來，不怕也是你說的，怎么才摔了兩個(gè)跟頭，就不學(xué)了呢？不行你必須堅(jiān)持學(xué)會(huì)。”看見爸爸堅(jiān)定的神色，心里感到委屈的我只好繼續(xù)學(xué)下去。真是功夫不負(fù)有心人，一上午我真的學(xué)會(huì)了！爸爸看見我高興的在院子里兜起圈起來的時(shí)候，露出滿意的笑容！
一眨眼，我上初中了，學(xué)習(xí)緊張了不少，情緒也是時(shí)起時(shí)落的。
剛開始的那年，我的學(xué)習(xí)突然陷入困境，一向成績(jī)很好的我竟找不到學(xué)習(xí)的節(jié)奏了。成績(jī)一天天下滑，我的自信心一天天丟失，終于有一天，我告訴爸爸自己已經(jīng)喪失了信心，我再也不愿意回到學(xué)校。我的話深深的傷了爸爸的.心，他沉默了，他的眼里充滿了失望與不解。那個(gè)晚上我和爸爸都失眠了。地二天一大早，爸爸和我進(jìn)行了一次談話，他說：“孩子，我也曾和你一樣，可是，我想說的是，如果我要是再堅(jiān)持一下，我的人生也許比這精彩千萬倍，也許我能給你的更好，我不希望不再想我一樣走彎路，我希望你的人生更精彩！你一定要記住誰的一生都不是一帆風(fēng)順的，挫折會(huì)讓你更好的成長，你一定要戰(zhàn)勝它，爸爸會(huì)永遠(yuǎn)支持你的！聽完爸爸的話，我的心中充滿了力量，我知道在我的前面有爸爸有力的雙手在牽著我！
現(xiàn)在的我已經(jīng)不再是那個(gè)面對(duì)困難退縮的弱者了，現(xiàn)在的我充滿了昂揚(yáng)的斗志。我要飛，飛的更高更遠(yuǎn)，打造出自己的一片天空。無論走到那里，我都知道，在我長大的路上，是他，我親愛的爸爸在牽著我的手前進(jìn)！
感謝你牽著我的手作文3
歲月悠悠流轉(zhuǎn)十三載，許多人許多事我都已忘記，唯有那個(gè)冬日，我始終銘記在心。
那個(gè)冬日應(yīng)是那年冬天最冷的一天吧，空氣干燥，寒風(fēng)冷得刺骨，沒有一束陽光透過那厚密的云層。我機(jī)械性地收拾著書包，心沉到了谷底。
三科考試接連失利，老師的質(zhì)問，同學(xué)的嘲笑，件件讓我感受到了透心涼的滋味。我背著書包，茫然無措地走在略顯空曠的街道，風(fēng)一刮，冷空氣便順勢(shì)躥近我的領(lǐng)口，我冷得打了個(gè)寒噤，卻沒有裹緊衣物。
“會(huì)著涼的！”一個(gè)人突然背后拽著我的手，讓我不得不停了下來，我扭過頭去看，發(fā)現(xiàn)原來是你。你二話不說，幫我扣好大衣的扣子，并解下自己的長圍巾，一圈一圈地饒?jiān)谖业牟弊由稀Ｄ銢_我笑笑，說：“回家了。”
你牽著我的手，和我一同走在這略顯蕭瑟的街道上，冷風(fēng)一陣陣地吹過來，打在面頰上，我裸露在外的皮膚傳來了一陣刺痛感，我才想起我系的是你的圍巾。我連忙抽回手，想解下還給你，讓你也暖和一些，可你握得很緊，好像害怕我會(huì)抽回手一般，我只好低下頭去，任你牽著往前走。
我的目光掃過你的手，便再也挪不開半分。你的手十分好看，素白、柔軟、細(xì)膩，而此時(shí)卻凍得通紅，指節(jié)因?yàn)橛昧Χ行┓喊�，有時(shí)還因感到寒冷而微微的`顫抖，即使如此，你仍握得很緊，好像想把你全身上下的溫暖都通過我們倆緊緊握著的雙手傳遞過來，你似乎覺得握得緊一分，我能感受到的溫暖就多一分。
我抬起頭來，看著你顯得十分蒼白的臉，一時(shí)不知道說些什么。你轉(zhuǎn)過頭來，看著我，咧開了嘴角，對(duì)我說：“只是一時(shí)考試失利，沒關(guān)系的�！边呎f還捏捏我的手，“到家了，快回去吧�！蹦闼砷_手，拍了拍我的臉，便朝反方向走去，
我看看自己的手，感覺一股暖意從手上游遍全身。冬天的寒冷，考試的失利似乎并不能帶來寒意了。
這便是好友吧，并不會(huì)無時(shí)無刻陪伴在你身邊，卻會(huì)在你最需要時(shí)出現(xiàn)了，牽著你的手，給你溫暖和鼓勵(lì)，話并不多，卻能重新激發(fā)你心中的力量。
感謝你，牽著我的手，在我最茫然無措時(shí)，告訴我：不用害怕，我，一直都在。
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