關(guān)于感恩作文九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的感恩作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩作文 篇1
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。
當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅.一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生.
假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
感恩，它雖說是一個(gè)行為動(dòng)詞，但它不止需要行動(dòng)，更重要的是需要做到真心實(shí)意。簡(jiǎn)單地說，感恩便是感激，發(fā)自內(nèi)心的感激。
沒有誰欠你的，包括父母、親人;沒有誰天生會(huì)教育孩子，包括你的父母。這世上唯一不求回報(bào)的`愛是父母的愛!雖然他們不完美，雖然他們有貧有富，雖然他們有文化或只是粗通文字，但他們無私的愛你們——盡其所能的愛你們，即使是痛罵，即使是出老拳，即使是苛責(zé)……
感恩是一種做人的基本素質(zhì)，烏鴉反哺、羊羔跪乳，而我們是高等動(dòng)物。在如今這個(gè)“愛”已泛濫的社會(huì)，學(xué)會(huì)感恩，讓我們從理解父母做起。
感恩作文 篇2
親愛的媽媽：
您好！我是您的女兒吳婉蜻。
媽媽，自從我懂得如何感恩后，我便知道了您對(duì)我的愛是無私的，每當(dāng)我在人生的道路上摔倒后，是您將我扶起來；每當(dāng)我失敗時(shí)，是您鼓勵(lì)我奮發(fā)向前。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這首《感恩的心》，讓我更加認(rèn)識(shí)到母愛是偉大的，母愛是無私的！
有一次，我小時(shí)候生水痘，媽媽二話不說，就把我抱到離家最近的.醫(yī)院，經(jīng)過醫(yī)生的診斷，我沒有太大的危險(xiǎn)，只是生水痘需要留院觀察，在醫(yī)院觀察的這幾天，媽媽整天在醫(yī)院跑來跑去的，一會(huì)給我掛病號(hào)，一會(huì)又去給我買藥，跑得上氣不接下氣的，出院后，媽媽竟在家給我做飯時(shí)昏倒了，我十分心疼！因?yàn)閶寢屖窃谖易≡旱哪菐滋�，天天跑來跑去為我奔忙，體力不支，才昏倒的。
經(jīng)過這次的事件后，我明白了母愛是偉大的，是無私的。在這里我想說：“媽媽，我愛您！”
祝：永遠(yuǎn)年輕
感恩作文 篇3
人的一生都是匆匆背包客，風(fēng)塵仆仆的臉上帶著倦意，但是，無論自己的征途里遇到了什么，就像年幼無知的自己所犯的錯(cuò)誤，每一個(gè)錯(cuò)誤如果是山丘的話，越過山丘之后，學(xué)會(huì)汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，學(xué)會(huì)感恩。
在我上小學(xué)的有一段時(shí)間，由于我接觸到“游戲”這個(gè)東西，導(dǎo)致我沉迷于它無法自拔，開始時(shí)覺得它十分有趣，由于回家要寫作業(yè)，就偶爾玩一會(huì)兒，但是越到后面，就越控制不住，慢慢的，我回家的第一件事不是打開書包寫作業(yè)了，而是拿出手機(jī)打游戲了。從那以后，爸爸媽媽問我作業(yè)寫完沒有時(shí)就欺騙他們。到了半夜，再偷偷起來補(bǔ)作業(yè)，到第二天上學(xué)時(shí)，精神萎靡不振，老師教的東西如浮云飄過。就這樣我渾渾噩噩度過了一個(gè)多月。
終究紙是包不住火的，有一天媽媽半夜起來上廁所時(shí)，發(fā)現(xiàn)我在補(bǔ)作業(yè)，狠狠批評(píng)了我一頓，問我：“你為什么半夜起來補(bǔ)作業(yè)?”于是我把真相告訴了她，她當(dāng)時(shí)十分生氣，但是當(dāng)時(shí)就丟下一句“把作業(yè)補(bǔ)完”，然后就憤憤離去。
第二天，老師也知曉了此事。她告訴我：“你這樣天天打游戲你得到了什么嗎?你什么也沒有得到，你反而失去了你原本不錯(cuò)的成績(jī)，失去了一雙好眼睛，好好想想吧，打游戲?qū)δ闶怯欣�是有弊。”老師說完就離開了。聽完了老師的.這一番話，我自己也在反思到：打游戲到底對(duì)我是有利還是有弊?”我想了很久，總結(jié)出來打游戲?qū)ξ疫�是有弊無利的。在這天我放學(xué)回家到后，我就把手機(jī)交給了媽媽，并告訴她要監(jiān)督我不要玩手機(jī)，要按時(shí)把作業(yè)完成。媽媽愉快地答應(yīng)了。從那以后，我的作業(yè)能每天按時(shí)完成了，成績(jī)也慢慢地提高了。
到現(xiàn)在我一直記得老師當(dāng)時(shí)對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，父母的循循善誘，他們給我的成長(zhǎng)畫上了一道亮麗的色彩，所以啊，你要心懷感恩，在感恩中成長(zhǎng)。
感恩作文 篇4
“今天，你做了嗎？”一見面，同學(xué)們都在神神秘秘地交流著，奇怪吧？
我悄悄告訴你，自從我們學(xué)校組織了感恩教育之后，我們班的同學(xué)都非常感動(dòng)，在張老師的引導(dǎo)下，我們決心化感動(dòng)為行動(dòng)，主動(dòng)為爸爸媽媽做一些實(shí)實(shí)在在的事。這不，才有了我們之間悄悄地交流，生怕落后了。
還記得周二那天，我們?nèi)熒�、家長(zhǎng)，齊聚在操場(chǎng)，聽高飛老師感恩教育的演講。他激昂的語調(diào)，深情的敘述，感動(dòng)了我們所有人：有人紅著眼眶，有人眼淚無聲地往下淌，有人嚎啕大哭，有人泣不成聲……
在模糊的視線中，我的.眼前掠過一個(gè)個(gè)感人的場(chǎng)景：暑假，爸爸打工回來累得直不起腰，可還是載著我去游泳；寒假，媽媽總是一邊守店，一邊輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，還天天給我做好吃的；我生病時(shí)，爸爸媽媽焦急地圍著我轉(zhuǎn)，噓寒問暖；我成績(jī)不理想時(shí)，媽媽憂郁的眼神，爸爸鼓勵(lì)的笑容……我忍不住潸然淚下。
幫爸爸媽媽洗洗腳，做做家務(wù)；給爺爺奶奶捶捶背；幫阿姨哄哄小寶寶……一次次的行動(dòng)中，感恩，不再是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語，我們已經(jīng)用自己的實(shí)際行動(dòng)賦予它神奇的力量！
這些不起眼的小事，感動(dòng)了我們身邊所有愛我們的人：爸爸媽媽的笑容多了，爺爺奶奶的皺紋舒展了，弟弟的笑容更燦爛了，老師看我們的目光也更柔了……
正像歌里唱的，高飛老師的演講，讓我們幡然醒悟，學(xué)會(huì)了感恩！我們要延續(xù)這份感動(dòng)，用行動(dòng)把心中的愛傳遞下去！
感恩作文 篇5
感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對(duì)生活的愛與希望;它是一種最美的心態(tài)，是人生幸福的源泉。
常言道：“鳥有反哺情，羊有跪乳恩�！备卸鞲改�，感謝他們把我們帶到人間，讓我們品嘗到時(shí)間的苦辣酸甜。從牙牙學(xué)語，蹣跚學(xué)步到咬字清晰，步伐矯健。這一切，無不是父母對(duì)我們的幫助與無微不至的照顧。每到夜晚，媽媽總會(huì)默默在書桌旁放一杯熱牛奶，為我緩解學(xué)習(xí)的勞困;每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，爸爸總會(huì)耐心地教導(dǎo)我，讓我不再迷茫與困惑。失敗時(shí)，他們給予最大的安慰與鼓勵(lì);成功時(shí)，他們給予最大的欣慰與支持。
感恩老師，感謝他們把我們帶進(jìn)知識(shí)的殿堂，讓我們領(lǐng)略到其中的樂趣與奧秘。每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，老師總能指出并悉心教導(dǎo)我，幫助我改正;每當(dāng)我通過自己的努力而獲得好成績(jī)時(shí)，老師總能同我一起沉浸于成功的喜悅�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師是陽(yáng)光，我們則是茁壯成長(zhǎng)的苗兒，他們奉獻(xiàn)自己的一切，來?yè)Q取我們明日的輝煌。
感恩朋友，感謝他們?yōu)槲覀兎謸?dān)痛苦，與我們相知相惜，讓我們不再孤單。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，他們總能第一時(shí)間出現(xiàn)在我的`面前，為我排憂解難;每當(dāng)我開心時(shí)，我總能同他們一起分享，一起開心。我們相互勉勵(lì)，相互支持，共同努力，一起進(jìn)步。從中體會(huì)著：“有福同享，有難同當(dāng)”的滋味。
不知感恩是因?yàn)槁槟�，不懂感恩是因�(yàn)闊o知，不會(huì)感恩是因?yàn)槊悦�，不能感恩是因�(yàn)槭ァ，F(xiàn)實(shí)生活中，這樣的例子是存在的。幾年前的留日學(xué)生機(jī)場(chǎng)弒母案，留日“海歸”汪佳晶，多次要錢未果持刀弒母。他留日五年，從未打過工，學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)都靠母親每月7000元人民幣的收入來出。母親四處舉債，實(shí)在拿不出錢，他竟在機(jī)場(chǎng)捅了前來接機(jī)的母親9刀�？吹竭@樣的事例，不禁令人沉思，感到后背發(fā)涼。25歲的青年本應(yīng)自立，靠自己打工解決或部分解決留學(xué)費(fèi)用。但他心安理得享受著母親含辛茹苦提供的溫室生活，當(dāng)母親拿不出錢，他不念親恩，竟將滿腔怨恨化作9刀!?
難道這就是感恩的方式?答案是否定的。最美孝心少年黃鳳：13歲女孩撐起一個(gè)家。黃鳳5歲時(shí)，她的爸爸在工地打工時(shí)，不慎摔落導(dǎo)致高位截癱，使原本和諧溫馨的家庭變得一瞬間坍塌。幾個(gè)月后，小黃鳳的母親看不到生活的希望，便提出離婚，一走了之。此時(shí)，家中只剩下年幼的小黃鳳、患有眼疾幾乎失明的奶奶、臥病在床無法自理的爸爸。爸爸整整兩天沒有吃飯，他不知道接下來的生活該如何繼續(xù)。憑著記憶，小黃鳳模仿母親的樣子照顧起父親。就這樣，不諳世事的她用瘦弱的肩膀挑起了這個(gè)家。
從踩著小凳子學(xué)著做飯，摸索著給爸爸喂飯、擦拭、按摩、翻身……。
8年如一日，沒有人知道她究竟是怎樣完成這一切的。她，從未抱怨過命運(yùn)的不公，她的心只為她的家人，她用自己的行為詮釋了90后不是大人們所想的那樣?jì)缮鷳T養(yǎng)，90后的奇跡是所有人都想不到的!她的心里沒有恨，沒有怨，只有愛!讓我們所有的孩子都覺得跟她相比，我們是那樣的軟弱，那樣的脆弱，她的堅(jiān)強(qiáng)是我們90后的傳奇，她的孝心，讓世人震撼!不知命運(yùn)對(duì)她還有怎樣的磨難，亦不知命運(yùn)到底會(huì)不會(huì)眷顧她，只相信——孝能感動(dòng)地和天。
感恩可以讓世界充滿美好的氣息，讓生活充滿明媚的陽(yáng)光。感恩是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)，和諧社會(huì)離不開感恩。
擁有一顆感恩的心，我們的生命才會(huì)充滿溫馨，長(zhǎng)存一顆感恩的心，我們的靈魂才會(huì)更加純凈。感恩的人生，是幸福的人生;感恩的觀念，是智慧的財(cái)富;感恩的心靈，是無窮的寶藏;感恩的習(xí)慣，是做人處事的榜樣。
一個(gè)懂得感恩的人，一定是具有良好修養(yǎng)的人，一個(gè)真誠(chéng)待人的人，一個(gè)有情有義的人，一個(gè)內(nèi)心豐富的人。一個(gè)懂得感恩的人，終會(huì)幸福。
感恩作文 篇6
小草感恩大地，因?yàn)榇蟮亟o予它生命；鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它盛開；樹木感恩陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光讓它成長(zhǎng)；而我則感恩我的孟店小學(xué)，因?yàn)槊刻熳哌M(jìn)晨曦中美麗的校園，就像回到了給我溫暖、令我感到驕傲和自豪的“家”！
記得那個(gè)金色的九月，滿懷興奮和好奇的我背著小書包一蹦一跳踏進(jìn)這個(gè)巨大而又陌生的“家”，從此家里的一切都與我密不可分—有親如父母諄諄教導(dǎo)我的老師，有親如兄弟姐妹一同快樂成長(zhǎng)的同學(xué)，有寬敞明亮讓我們孜孜以求的教室，有寬闊平整讓我們盡情游戲的操場(chǎng)，這里給予我太多太多成長(zhǎng)中所需要的最溫暖的愛，因此讓我感恩無限！
我感恩親愛的老師們！三尺講臺(tái)，一塊黑板，一根粉筆，都凝聚著老師對(duì)我們的愛。都說老師像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；都說老師像園丁，哺育我們這些祖國(guó)的花朵我心感恩師如明燈，為我們指引前進(jìn)的道路；都說老師是人類靈魂的工程師，時(shí)刻鞭策著我們健康成長(zhǎng)。是老師把我們從一個(gè)無知的孩童，培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!親愛的甄老師，您就像慈父一樣用您的愛心、熱情和自信悉心呵護(hù)著我們班幾十名聰明、可愛而又頑皮的孩子。我們最喜歡您娓娓動(dòng)聽而又風(fēng)趣幽默的講課；我們最怕您因我們開小差而投來嚴(yán)厲的目光；我們最感動(dòng)您在我們生病時(shí)心急如焚地帶著我們?nèi)バl(wèi)生所的背影；我們最感激您在我們犯錯(cuò)誤時(shí)給予我們的循循善誘的教導(dǎo)；我們最開心您又像我們的好朋友一樣與我們打成一片。我們?cè)谶@里不但學(xué)到了知識(shí)，更是學(xué)會(huì)了如何做人。俗話說“一日為師，終生為父”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，老師們將永遠(yuǎn)被我們尊重和愛戴。感恩（甄）老師，是您給我們知識(shí)，給我們力量，給我們寬容，給我們最深厚的師生情意。
我感恩可愛的同學(xué)們！還記得來到“家”中的第一天嗎？面對(duì)一張張陌生而可愛的臉，我們的心情是多么的緊張、興奮和好奇。每天，我們?cè)诔贾袛y手進(jìn)校，在夕陽(yáng)中并肩回家，教室里我們朗朗而讀，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們追逐嬉戲。開學(xué)了，我們一起搬那散發(fā)著墨香的.新書新本子；放學(xué)了，我們一起把教室打掃得干干凈凈；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們?cè)谔飶綀?chǎng)上拼命奔跑；課余時(shí)間，我們聊著快樂的事情開心不已??感恩同學(xué)們，我們互相鼓勵(lì)互相支持，是你們給了我最真摯的友情。
“感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己；感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜”，這首悠揚(yáng)的《感恩的心》是我發(fā)自內(nèi)心唱給我們孟店小學(xué)這個(gè)給我愛給我溫暖的“家”的最真誠(chéng)最動(dòng)聽的歌。
“給予我們生命的人是誰？”大家肯定會(huì)異口同聲地回答道：“是父母給了我們生命，是父母把我們帶到這個(gè)快樂的世界上來的！”是��！自從我們來到這個(gè)世界上，父母又多了一項(xiàng)繁重的工作——照看調(diào)皮的我們。盡管這是一項(xiàng)很沉重的負(fù)擔(dān)，但父母毫無怨言地將我們撫養(yǎng)大，給予我們舒適的環(huán)境，他們是那么辛苦，那么執(zhí)著。小時(shí)候，我們理解不了父母的艱辛，現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，我們應(yīng)該有一顆感恩的心去感恩父母。 年初十，是我的生日。父親和母親跑東跑西，買這買那，忙得不亦樂乎……。
父母，就好比泥土，培育著我們這些嬌嫩的鮮花；父母，就好比春雨，滋潤(rùn)著我們這棵棵樹苗，卻不求任何的回報(bào)與報(bào)答……。
父母，給了我們生命。傷心的時(shí)候，有他們安慰的話語；沒有信心的時(shí)候，有他們堅(jiān)定的微笑；生病的時(shí)候，有他們悉心地照顧……。
在我國(guó)，一直流傳著“尊敬長(zhǎng)輩”的美德，可對(duì)于某些不尊敬父母的人來說，卻成了那天邊的朵朵浮云……。 在父母的愛中，我們開心地成長(zhǎng)；在父母的愛中，我們有勇氣向困難挑戰(zhàn)；只有在愛中，我們有了父母，才會(huì)有了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；有了父母，我們才會(huì)健康成長(zhǎng)；有了父母，我們才會(huì)有這個(gè)陽(yáng)光明媚的今天！我們有了歡樂，最快樂的是父母；我們有了苦悶，最牽父母?jìng)兙妥龅搅诉@點(diǎn)。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝。寸草春暉，感念親情，是人類崇高的品德，那猶如春風(fēng)般溫柔的母愛，那又如高山般堅(jiān)實(shí)的父愛，伴隨我們一生一世，我們?cè)跄芡鼞眩?/p>
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！”難道這豈止是“滴水之恩”嗎？那些不尊敬所有愛你的人的同學(xué)，我衷心地勸你們，學(xué)會(huì)感恩吧！讓我們?cè)谒械膼壑谐砷L(zhǎng)，讀懂“感恩”兩字！
感恩作文 篇7
落日的余暉，鋪滿了大地，染紅了天空，照亮了每一個(gè)黑暗的角落，也照耀在那條獨(dú)自走回家的幽徑之上。陽(yáng)光，沒有留下任何足記，只有被拉長(zhǎng)的影子才能證明它的存在。
昂首，她不知何時(shí)站在了我的面前，看著她那瞇成一條縫的雙眼，咧到天上去的嘴角。那比身后的陽(yáng)光還溫暖明媚的笑容，我不禁晃了下神……
那天，我遇見她時(shí)，她驚喜的大叫了一聲，泛紅的臉上飛出的笑意似乎要把我淹沒。心中的歸屬使笑容逐漸攀到了我的臉上，仿佛一葉在孤洋中游蕩的扁舟見到了彼岸。
那之后，我們每天中午都會(huì)一起吃飯，一起學(xué)習(xí)……之前不茍言笑的我，也常常被陽(yáng)光般的'笑容所感染，滿面春風(fēng)。
隨著暑假的結(jié)束，我們見面的次數(shù)也漸漸少了起來。至今，我們或許也有三個(gè)月未見了吧……
“給！”她的聲音如石子般擊碎了我回憶的水面，“你的生日禮物�！�
那份熟悉感再次襲上我的心頭，昂首，看向天邊，殘陽(yáng)如血，我仿佛理解了它的含義。她何嘗不是像陽(yáng)光般溫暖了我？
微風(fēng)習(xí)習(xí)，散落一地金黃。
感恩，那抹陽(yáng)光。
感恩作文 篇8
風(fēng)雨來臨之際，我們要向云朵感恩，因?yàn)椴痪弥�，將�?huì)出現(xiàn)鷗翔魚游的水天一色；荊棘叢中，我們得向大自然感恩，因?yàn)椴痪弥�，眼前定�?huì)是鋪滿鮮花的康莊大道。
學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)有新的感觸。咆哮的大海如果失去了驚天動(dòng)地的巨浪，我們也就欣賞不到它的洶涌；無垠的沙漠如果缺乏了漫天狂舞的飛沙，我們也就領(lǐng)略不到它的壯美；蜿蜒的旅途如果沒有了飽受挫折的磨難，我們也就咀嚼不到生活的真諦。
一條小徑，曲折迂回中總會(huì)引出心曠神怡的向往；一波巨浪，潮起潮落時(shí)更能疊現(xiàn)驚心動(dòng)魄的畫面；一則故事，悲婉遺憾里才可品味到肝腸寸斷的凄涼；一段人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。
感恩的心在萌動(dòng)，感恩的'血液在澎湃，感恩的淚水在激蕩……
當(dāng)你被一根小小的刺扎傷了手指，你應(yīng)該感謝它沒有無情地刺傷你的腿；當(dāng)你睜開惺忪的睡眼，你應(yīng)該感謝老天恩賜給了你一個(gè)妙不可言的美夢(mèng)；當(dāng)你遇到了難題，你應(yīng)該微笑著感謝生活給予了你一次磨礪意志的良機(jī)……
感恩是終點(diǎn)，也是起點(diǎn)。
倘若人人有顆感恩的心，公站前的等待也便會(huì)成為享受；馬路邊的喧鬧也便會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景；拾級(jí)而上的晨練也便會(huì)演繹為一軸畫卷……
感恩是道德的凝聚，是思想的精髓，是品質(zhì)的升華，它不僅是一種姿態(tài)，更是一份難能可貴的情思。
感恩，它存在于世間的每一個(gè)角落，它無時(shí)無刻不在你的身邊等待著你，并期盼著你的擁有。路旁的一朵小小的花，枝間的一片綠綠的葉，空中的一抹淡淡的云……它們都可以成為你感恩的對(duì)象。
父母之愛，朋友之誼，恩師之情，不都是值得我們懷著虔誠(chéng)之心去理解去回報(bào)去感恩的嗎？
唱響感恩，就是要求我們別讓它滿是疲憊的等候，別讓它塵封在道德的底線之下，別讓它為世俗的偏見隱沒了固有的光澤。
唱響感恩，也就唱響了生活的樂章。感恩，無須學(xué)習(xí)，也無須尋覓，它早在你的心里儲(chǔ)存著了。
盡管我們無法觸摸到它，但，五彩的人生中，它永遠(yuǎn)是那道最亮最炫最美的虹，它永遠(yuǎn)是那支最嘹亮最和諧最動(dòng)人的歌！
感恩作文 篇9
時(shí)間是3月27日，早上十點(diǎn)五十三分，面對(duì)著一張因無字而越發(fā)蒼白的稿紙，我無言沉思。老師布置的以感恩為題的作文還沒有著落，腦海里思緒萬千，提筆卻又無奈的放下，只能眼睜睜瞪著電腦右下角的時(shí)間一分一秒的流逝。
那么此時(shí)此刻，就讓我來感恩一下一些不同的東西吧。
痛苦與磨難。
每每提到這兩個(gè)詞，相信不會(huì)有人喜歡，但它們卻著實(shí)有著可以讓我們感恩的東西。
記得小時(shí)候，總會(huì)有一兩天不想做數(shù)學(xué)作業(yè)，那時(shí)候做數(shù)學(xué)算是我最為痛苦的一件事。就算爸媽在一旁催促著，我也只會(huì)慢悠悠的.扒著飯，把每一勺米都嚼成糊才咽下，天真的以為可以借此拖延時(shí)間�；蛘呤歉謰尶摁[，鼻涕橫流。但最后的下場(chǎng)是收起眼淚拿著鉛筆，坐在冷光燈下做數(shù)學(xué)。
到了初中，不想背歷史的考點(diǎn)，每次想到就會(huì)蹙緊眉頭，仿佛從天而降了一個(gè)不可解開的難題�？梢淮我淮蔚臍v史成績(jī)都不堪入目，家人的責(zé)備，老師的勸導(dǎo)徘徊不去。我在這些重壓之下度過了我覺得最黑暗的一段時(shí)間。為自己痛苦著，也因別人而痛苦著，還會(huì)向某些不可名狀的東西傾注自己的愁怨，可我也只能認(rèn)命的拿起歷史考點(diǎn)，讀，然后背。
就連1200多年前的那個(gè)苦命書生，也在船頭感慨，那長(zhǎng)長(zhǎng)的榜單上居然擠不進(jìn)他張繼的名字，他失望，迷茫。但他也因此留下了不朽的《楓橋夜泊》。
所以懂了嗎？痛苦和磨難殺不死我們的，它只會(huì)讓我們變得強(qiáng)大而美好。
當(dāng)初那個(gè)紅著眼眶流著鼻涕不想做數(shù)學(xué)的孩子，現(xiàn)在已經(jīng)坦然的接受每一份試卷，即使她的歷史依舊不是最好，但正在慢慢進(jìn)步著。有誰會(huì)記得那長(zhǎng)長(zhǎng)的榜單上的狀元是誰，或是當(dāng)年?duì)钤t游街的景象？沒有，人們只記得那個(gè)落魄的書生，和他的《楓橋夜泊》。
所以，感恩痛苦，感恩磨難，是它們帶來了一些我們從未體會(huì)到過的感覺，無論是什么，但一定會(huì)是珍寶，即使微小，也閃閃發(fā)光。
十幾分鐘之前的那傻女孩還在為作文發(fā)愁，十幾分鐘之后一篇文章完成。
沒什么大不了的，我們只會(huì)變得強(qiáng)大而美好。
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