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感恩師愛作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的感恩師愛作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩師愛作文1
老師沒有華麗的外表，只有對(duì)我默默無(wú)聞的愛。感恩師愛，如同一塊未經(jīng)雕琢過的璞玉，一旦雕琢，將成為令人驚嘆的無(wú)價(jià)之寶，我在感恩師愛中，深切的感到：感恩師愛無(wú)痕。
感恩師愛就如龔自珍在《己亥雜詩(shī)》中所說“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花；”又如李商隱在《無(wú)題》中所說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽覀兌际窃诟卸鲙煇巯旅鎸W(xué)習(xí)的，可是，又有多少人會(huì)惦記著默默奉獻(xiàn)的老師；又有多少人知道在他們刻苦學(xué)習(xí)的背后還有一個(gè)關(guān)心他們，鼓勵(lì)他們的老師。
我剛上初一的時(shí)候，對(duì)學(xué)校環(huán)境還不是太適應(yīng)，當(dāng)我看見別的同學(xué)笑哈哈的在操場(chǎng)上玩耍，我就一個(gè)人躲在墻角邊落淚，久而久之，我的.語(yǔ)文老師知道了我的煩惱，下課以后，她把我叫到了她的面前，問我為什么不和同學(xué)們玩？我默默地低下了頭，一聲不吭。當(dāng)時(shí)我臉上泛起了紅暈，還有一些發(fā)燙。我原以為老師要批評(píng)我，沒想到老師不但不批評(píng)我，還給我講了一些道理，她說，我如果不與同學(xué)交流，那么我的成績(jī)就會(huì)下降，不利于自身成長(zhǎng)，也不利于我的語(yǔ)言交流能力…
聽了老師的講解以后，我在生活中有了很大的改變。例如：我以前不喜歡與同學(xué)交往，溝通，自己總是一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往，沒有一個(gè)真正的朋友。現(xiàn)在，我喜歡與同學(xué)交往，溝通，自己不在是一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往，而且還有許多的朋友。
在學(xué)習(xí)的道路上，必定會(huì)有許多的坎坷和挫折，我們要多與老師交流，溝通，把老師看做成是我們的朋友。我們的老師或許沒有張麗莉老師那么的偉大，但她是我們心中獨(dú)一無(wú)二的老師，我們要多體諒老師，關(guān)心老師，和老師成為好朋友。
感恩師愛作文2
九月，迎來了學(xué)子們繼續(xù)展翅高飛的新歷程，也迎來了全世界廣大教師的節(jié)日，這是世界上最令人尊敬的職業(yè)。
老師像一泓清泉，滋潤(rùn)著我們，引導(dǎo)著我們流向希望的大海，到達(dá)自己理想的彼岸，老師的無(wú)私就像這泉水，清清淡淡沒有一絲的污濁。
海水用自己襯托著蔚藍(lán)的藍(lán)天，不為自己一時(shí)之利而忘卻了別人，老師之愛也是如此，像蠟燭；像粉筆；一絲不為己，只為照他人。
老師像母親像父親，教得我們?nèi)绾巫鋈�。平凡出偉大，老師雖沒有那無(wú)限的精力，卻有著火一樣的熱情。雖說老師領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人，但是沒有老師的細(xì)心教導(dǎo)，怎有從前偉人那如火如荼的壯麗詩(shī)篇？
泰戈?duì)柕囊痪湓挘骸拔业男�，在你的眼里找到了天空。”是的，學(xué)生在老師的啟發(fā)下，，求知的眼里找到了完全神圣的天空！
有人說：“老師是燭以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，映著我們的.臉不斷探索�！�
老師的愛像父母的愛一樣，是我們這些做子女所不能還清的，我們唯一能做就是好好學(xué)習(xí)，將來回報(bào)我們的老師。老師是我們學(xué)子永遠(yuǎn)的懷抱，是落葉所能回歸，是航船所能依靠的岸，難忘師恩，老師對(duì)我們的愛是無(wú)法用語(yǔ)言所能描述的。
我們現(xiàn)在所能做的就是努力學(xué)習(xí)，這樣才能對(duì)得起老師為我們所付出的一切。
讓我們?cè)谶@個(gè)輝煌的九月攜帶著師愛一起展翅高飛吧！
感恩師愛作文3
你就像月亮繞著軌道，擁抱著地球閃亮，你的動(dòng)作編織著每一個(gè)奇妙。
——題記
是你那“刀”中的愛如一顆石子般投□的心湖，不聲不響，卻觸動(dòng)了我內(nèi)心最柔軟的那根弦。
夜無(wú)星。要下晚自習(xí)了，一道題目困擾了我一堂課，我急得抓耳撓腮，仍百思不得其解，。沒辦法，只好硬著頭皮去問老師了。我一小步一小步地挪動(dòng)著，眼前浮現(xiàn)出老師那張嚴(yán)厲的臉，仿佛從來沒有笑容的臉，我不禁一身冷汗。
走到辦公室，我輕輕敲了敲那半掩著的門，抬眸望去，辦公室里只有他一個(gè)人正伏案寫作，只見他微笑著迎接我，他的嘴角勾勒出一種優(yōu)雅之美，似乎他只是留戀人間的天使，純潔無(wú)比。他眼眸中射出一種曠達(dá)的光，如炙熱的火焰悄悄點(diǎn)燃了我內(nèi)心的“自信之燈”，我松了口氣，“有道題不會(huì)”我遞過那張紙。白色的紙，悄悄地從我手中滑落，像是被流水帶走了般，在空氣中掠過一道微彎的弧線，落□的手中。我如釋重負(fù)。他講著，我聽著。不知怎地，此刻空氣中仿佛滲滿了水，一滴……兩滴……匯成一股，潺潺的溢于空氣，冷冷淙淙間，流音行走于耳畔；叮叮咚咚間，水聲清脆在腦海，我靜靜地抬起頭，他的忘情深深投入其中。猛然間又看見了那無(wú)星的天空。夜，靜得有點(diǎn)可怕，但老師給了我溫暖，他溫?zé)岬腵氣息在我耳邊吹拂。此時(shí)此刻，他美麗的不可言喻，那伸展的手臂是大樹的枝干，那突兀的指關(guān)節(jié)是柔蔓的枝，他為我描繪了一幅醉人的春景圖，那忘情的神態(tài)在我心頭蕩漾，由一片黃色沾染了另一片黃色，就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的漾開，漾的我心醉。
愛如水，只接受不付出，只會(huì)讓它停滯，成為一潭死水；只有懂得接受，更懂得付出，才能使它流動(dòng)起來，沖醒沉睡在你心中的美麗，讓她寫滿你的臉龐，溢滿你的胸腔。
感恩師愛作文4
有人說，沒有陽(yáng)光，就沒有花兒的微笑；沒有大海，就沒有魚兒的歡躍；沒有父母，就沒有生命的鮮活；但我想說，老師，沒有您的教誨，就沒有我的'進(jìn)步和成長(zhǎng)！
老師，您可曾記得我鍘來咱班時(shí)，對(duì)這里的一切都感到陌生，做起事來總是怯生生的。課堂上，明明理解了老師的問題，卻總是猶猶豫豫，遲遲不敢舉手。您或許覺察到了我了，于是向我投來鼓勵(lì)、期待的目光。我似乎聽到了您親切的話語(yǔ)：“劉海欣，別怕！我相信你能行！”一下子，我信心倍增，于是勇敢地舉起了手。回答完畢，您舒心一笑，當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我，我心里真比喝了蜜還甜！老師，正是您無(wú)數(shù)次細(xì)致入微的關(guān)愛讓我深深地喜歡上了您的課！
老師，雖然您擔(dān)任我的班主任僅兩年，但我深深感受到你的愛是多么神奇，您無(wú)聲的語(yǔ)言，給了我巨大的能量；你諄諄的教誨，使我明辨了是非；您正確的引導(dǎo)，使我日益優(yōu)秀；您激情的鼓勵(lì)，讓我勇敢地確立了奮斗的目標(biāo)……
老師，感謝您滌蕩我心靈上的塵泥；感謝您給我勇氣和信心，讓我的人生能夠找到正確的方向；感謝您對(duì)我精心栽培！要畢業(yè)了，想跟您真誠(chéng)地說一句，老師，謝謝您！
感恩師愛作文5
老師的關(guān)愛如同初冬的太陽(yáng)，讓我這個(gè)打小遠(yuǎn)離父母的孩子感到一種久別的溫暖。
我們的班主任是一位三十歲左右的女教師。她白皙的皮膚，大大的眼睛，美麗的秀發(fā)總是規(guī)矩地束在腦后，說話輕聲細(xì)語(yǔ)，臉上總帶著微笑，給人一種溫柔、端莊、和藹可親的感覺。
清楚的記得那是一個(gè)星期三的早上，不知誰(shuí)惹老天爺生氣了，世間萬(wàn)物被風(fēng)猛烈地?fù)u撼著，被雨使勁地敲打著，雷公電母時(shí)不時(shí)還來助上一陣威，就在這樣的天氣里，僅僅十歲的表哥相伴而行艱難地向?qū)W校走去。泥濘的小路上盡管我們互相攜持，但還是摔了很多跤，走到校園時(shí)已經(jīng)是滿身泥漿，渾身濕透。看到別人的孩子在父母的背上安然無(wú)恙，我的心就酸酸的難受極了。當(dāng)如此狼狽的我出現(xiàn)在教室門口時(shí)，老師楞住了，隨即又開口問道：“王藝麟，你是一個(gè)人來的嗎？你的父母也太不負(fù)責(zé)任了！”我看見老師臉上的震怒，同時(shí)也看到老師眼里的無(wú)比關(guān)切�！拔摇摇崩蠋煹脑儐栍|動(dòng)了我脆弱的堅(jiān)強(qiáng)，眼淚不爭(zhēng)氣的`在眼眶里打轉(zhuǎn)，聲音哽咽了。老師見狀快步走到我身邊，掏出面巾紙彎下腰輕輕地為我檫拭著泥漿，說：“別難過，你能告訴我你家的電話號(hào)碼嗎？”老師的關(guān)切讓我的眼淚如決堤的洪水一下子涌了出來。我告訴老師我的父母在鄉(xiāng)下工作，我寄讀在舅舅家。老師聽了，二話沒說，忙翻開報(bào)告冊(cè)找到舅舅的電話號(hào)碼，立即叫舅舅為我送衣服。很快，我被換上了干凈的衣服，坐在那熟悉的課桌前聽老師講課。一切都發(fā)生的那樣迅速，但一切都震撼著我那稚嫩的心靈。望著講臺(tái)上和藹可親的老師，在我內(nèi)心里已把她當(dāng)作了母親……
老師的關(guān)愛總是使我刻骨銘心，讓我想忘都很難。
感恩師愛作文6
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。有人說，師恩如山。而我說，師恩如海，我無(wú)以為報(bào)。老師恩情如茫茫大海，我報(bào)之不盡。只想對(duì)您說一句“謝謝，辛苦了”
一次偶然的相遇，我遇見了您。是您在我茫然的時(shí)候，給以我方向；是您在我害怕時(shí)，給我勇氣；是您在我放棄時(shí)，給我力量，讓我堅(jiān)持下來。
那一件小事，也許您已經(jīng)忘記，確實(shí)，它是那么微不足道，而我卻仍舊記憶猶新，歷歷在目。那時(shí)，我不慎把同學(xué)的水杯打壞了，我不敢去道歉，心里是萬(wàn)分的擔(dān)心。是您對(duì)我說“沒有關(guān)系，打壞了就去道歉，她一定會(huì)原諒你，相信你可以的”正是這短短的十幾個(gè)字，給了我道歉的信心和力量，這事便沒了。是您給了我力量，讓我明白，不論如何，做錯(cuò)事要勇于承擔(dān)，做一個(gè)有責(zé)任心的人。
在一次十分重要的`考試中，我發(fā)揮失常，意料之中地，失敗了。我失去了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，傷心不已。甚至于自暴自棄，痛苦數(shù)次。在知道這成績(jī)后，我的世界變得黑暗，走在路上，路燈的光將我的身影拉得十分之長(zhǎng)，周遭寒意籠罩。第二天，老師把我叫了出來，和我談了談。她臉上帶著笑容，眼睛明亮的看著我。對(duì)我說：“我知道，你這一次的考試并不理想，但這一次的失敗，并不代表你的以后，你若在這打擊下自暴自棄，就真的失敗了；若你現(xiàn)在在失敗中尋找原因，你必然是以后的成功者。”我的心突然掠過一道閃光，在老師的開導(dǎo)下，我的心打開了。我感到有一股神奇的力量在我的背后默默支撐著我，有一盞明燈在引導(dǎo)著我。我感到一切都變得那么光明，敞亮，天，格外的藍(lán)。而那在背后一直支撐我的力量，正是老師，您所給予的，一直讓我支持著，永不放棄。
老師，是您給我無(wú)私的愛，給了我巨大的力量，讓我勇敢地面對(duì)一切挫折與磨難。
感恩師愛作文7
師愛是一泓清泉，當(dāng)你疲憊無(wú)助時(shí)，只消幾口就使你神清氣爽；師愛是一曲古箏，當(dāng)你意志消沉?xí)r，只聽一段就使你斗志昂揚(yáng)；師愛還是沙漠中的甘霖，冬日里的陽(yáng)光……
不知不覺中，我們最親愛的劉老師已經(jīng)伴隨我們走過整整6個(gè)年頭了。
忘不了學(xué)前班時(shí)，她把我們當(dāng)成了51個(gè)可愛的.小天使；忘不了一年級(jí)時(shí)，她叫我們跳繩時(shí)，累得滿頭大汗；忘不了她精心準(zhǔn)備的班會(huì)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)；更忘不了她把女兒扔在高考考場(chǎng)上，堅(jiān)持給我們上課的情景……就是這樣，劉老師全心全意地愛著我們。
記得有一次，上二年級(jí)的時(shí)候。我在上課時(shí)留鼻血了。當(dāng)時(shí)看見鮮紅的血大滴大滴地落在桌子上，我嚇得大哭起來。劉老師聽見了，急忙放下課本，安排好同學(xué)們讀課文，親自帶我去水房清洗鼻子。還讓我我把一只手舉起來止血。就是現(xiàn)在，我仍然記得她當(dāng)時(shí)說的話：“你已經(jīng)是個(gè)小男子漢了，以后遇到事情不能再哭了，一定要堅(jiān)強(qiáng)勇敢一點(diǎn)。”就是這句話，一直伴我成長(zhǎng)，時(shí)刻鼓勵(lì)著我，讓我現(xiàn)在成為了一個(gè)活潑開朗的陽(yáng)光少年。
劉老師對(duì)待每一個(gè)同學(xué)都是這樣的，她幾十年如一日，默默地關(guān)心著自己的學(xué)生，奉獻(xiàn)著自己的一片愛心。劉老師愛我們，我們也愛她。
感恩師愛作文8
三尺講臺(tái)，三寸舌，三千桃李，三寸筆。十年樹木，十載風(fēng)，十萬(wàn)棟梁，十載雨。老師是那辛勤耕耘的園丁，我成長(zhǎng)的每一個(gè)過程無(wú)不沐浴著她的陽(yáng)光雨露。她的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們幼小無(wú)知的心靈。
老師，我們最親切的稱呼。
老師，我們最最值得尊敬的.人！
回憶四年來的小學(xué)生活，王老師，您給了我多少慈母般的愛。曾記得，有多少個(gè)清晨，和學(xué)生一起心潮澎湃地注視著國(guó)旗冉冉升起；又有多少個(gè)雙休日，在辦公室疲憊地批改作業(yè)；又有多少個(gè)夜晚，在微弱的燈光下不知?jiǎng)诳嗟貍湔n……在課堂上，您是一位嚴(yán)師，你嚴(yán)中有慈，嚴(yán)中有愛；在課堂下，您是我們的好朋友，與我們一起玩耍，和我們談心！
那一次，學(xué)校開展練字課，您就擔(dān)起了指導(dǎo)我們寫字的重?fù)?dān)。從那以后，每天看見的都是您那忙碌的身影。那時(shí)我也在練字，可不同的是我心中有一千個(gè)不愿意一萬(wàn)個(gè)不愿意，可是沒辦法，師命難違！于是，我在練字的時(shí)候心不在焉的，還時(shí)不時(shí)打擾您講課，在背后悄悄地憶論您的不是……后來，您知道了，在眾目睽睽之下把我批評(píng)了一頓，我聽了以后，也生氣了，把頭扭到一邊，生著悶氣。第二天，您把我叫到辦公室，和我道了歉，還耐心地給我講道理，告訴我練字的好處。我聽著聽著，心中有如千萬(wàn)根針扎著那么難受，那不爭(zhēng)氣的眼淚從眼眶里滾了出來，我愧疚地對(duì)您道了歉，您聽了，摸了摸我的頭，笑了笑……從那以后，我才真正打心眼里喜歡上了練字！
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