感謝有你相伴作文【薦】
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的感謝有你相伴作文，希望對大家有所幫助。
感謝有你相伴作文1
小學的六年生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這六年里我們一起笑，一起哭，一起瘋……我們一起并肩成長。袁佳，六年生活，我衷心感謝有你相伴。
我剛來到這所學校時沒人認識我，我也不太愿意與別人相處，但你很熱情地向我問這問那，叫什么名字，從哪所學校轉(zhuǎn)來的，那時因為我太膽小了，不敢回答你，我猜想你一定很失望吧？我也從那一刻起我記住了你，也特別想和你交朋友，可膽小的.性格就是讓我走不出第一步。過了一段時間，我從俞一格那兒對你有了進一步的了解，深深記得我和你開始接觸那會兒，你總是拉著我一起玩耍，帶著我結(jié)識了傅航、淳安君、王子怡、葉之緣，還有好多好多同學，我擁有好多好多朋友了！我再也不孤單了！
慢慢地，我的性格越來越活潑了，我和你也成了知心交心的最好朋友，我們毫無顧忌地說著自己心底的秘密，我們一起上學，一起走在放學的路上……我們的友情也曾有過不和諧，但很快就煙消云散了，一道數(shù)學題我們的看法不一致，我脾氣特別倔，固執(zhí)己見，當我發(fā)現(xiàn)自己答案錯了的時候，又不肯放下面子認錯，是你主動跑過來跟我說自己性格不好，惹我生氣了。袁佳，你知道嗎？那次爭執(zhí)讓我更加讀懂了你：你不僅熱情、大方，而且大度、大氣。
袁佳，感謝你讓我快樂生活，不再孤單，感謝你讓我開朗起來，感謝你讓我知道了朋友的真諦，感謝有你相伴！
感謝有你相伴作文2
青春最美的不是夢，而是和你一起追夢的人。我的朋友，感謝追夢路上有你相伴。
從陌生到無話不說，我們的故事從此開始……
帶著同一個夢想，擠在同一節(jié)火車廂里，那時我們還不熟悉，也不敢主動開口打招呼。我悄悄地觀察著你，笑起來很迷人，會在臉上呈現(xiàn)出一道淺淺的八字形。這時，你抬起頭，茫然的`目光撞上了不知所措的目光。我趕緊轉(zhuǎn)過頭去，望向窗外的風景，隨風飄動的樹，遠處的山……
火車漸行漸遠，漸行漸慢，最終到達了目的地。來到這里進行吉他比賽。那天比賽結(jié)束后，比賽的結(jié)果要很晚才能在大廳公布。大家都說第二天早晨再來看，只有你我固執(zhí)地等。白天喧鬧的大廳里，只剩下一片寂靜，幾束微弱的燈光和兩個執(zhí)著的人。這時我們才閑聊起來，頓時一見如故，相見恨晚。我相信，他是一個值得信任的人。
而后，我們便經(jīng)常聯(lián)系，盡管不能經(jīng)常見面。也許，這便是最真摯的友誼。
若干個月之后的一天，我們難得有機會閑聊起來。說起了曾經(jīng)的自己，以及不敢告訴別人的苦衷。我知道，你會用你最真摯簡單的微笑化解我的所有煩惱，也相信你會守口如瓶。在你一言我一語的對話中，我們的影子變長，變暗，最終泯滅在黑暗中。
他年相見，花開如者。
相見恨晚，恰逢其時。
感謝有你相伴，帶給了我那份忘不掉的友誼，與數(shù)不清的感動。
感謝有你相伴作文3
你的陪伴就如同一顆太陽，在寒冷的冬天里給我溫暖；你的陪伴就如同一棵高聳入云的大樹，在酷熱的夏天里給我遮陽；你的陪伴就如同一把傘，在雨天里給我擋雨。
一路有你相伴，生命的大海才不會失去美麗的珊瑚，湛藍的海洋才會生機勃勃。還記得在我上學的時候，因為那時我剛上一年級，所以年齡只有八歲。老師說我們的圖畫作業(yè)，可是我卻發(fā)現(xiàn)我的圖畫作業(yè)忘帶了，心想：這可怎么辦��？對了，我可以在下課的時候用手表給媽媽打電話啊。于是我想方設法避開老師，一下課就飛快地跑到操場，立刻給媽媽打電話，讓媽媽把作業(yè)給我送過來。媽媽到的時候滿頭大汗，我看見了這樣的媽媽，不禁鼻頭一酸，媽媽也是有自己的工作，但還是以我為先，媽媽感謝一路有你相伴！
一路有你相伴，生命的夜空才不會失去繁星，碧藍。的`蒼穹才會飽含生機。還記得我在上小學四年級的時候，上午沒吃飯，您給我?guī)Я艘恍┦澄�，但我實在忍不住美食的誘惑，于是一節(jié)課都在偷吃食物，所以一節(jié)課都沒有聽好。回家以后就不知道作業(yè)怎么寫。不一會兒，媽媽就發(fā)現(xiàn)了。問我：“怎么了，作業(yè)不會，以你的成績怎么能不會呢，一定是上課沒認真聽講吧�！庇谑俏冶惆咽虑榈囊磺懈嬖V了媽媽。媽媽對我說：“你沒有吃飯可以跟老師說，老師下課就會讓你吃了呀。你為什么要在上課的時候吃呢？而且上課吃的時候你不但聽不進去課，也嘗不到食物的美味了嗎�！比缓髬寢層职盐也粫念}耐心地給我講解……從那以后我上課再也不分神了，都認真地聽講。
感謝有你相伴——親愛的媽媽。
感謝有你相伴作文4
感謝命運，讓我懂得了生命的意義；感謝命運，讓我懂得了生命的價值。題記
一個人，生命的意義，在于為自己的人生做鋪墊；一個人，生命的意義在于付出。
我曾經(jīng)看過一篇文章，講述了一個真實的故事。
一天，我在公園散步，看見一位年老人正在賣著雞蛋。我好奇地問道：“老爺爺，你這雞蛋多少錢一斤？”老人回答說：“三角錢一斤，不行。”聽了這話，我十分氣憤：“怎么可以這樣？你買來也是為自己買來的。這樣吧你的雞蛋只能賣給別人，不要給別人。”我的臉刷的一下就紅了。
這時，一位老奶奶對我說：“你這個小孩子買來也不行嗎？怎么這么不懂事？”聽了這句話，我感到十分震驚。老奶奶看我這么可憐，于是連忙對我說：“小朋友，你真是個懂事的孩子�！闭f完這話，我的臉紅的.像一個蘋果。
從此，我對生命充滿了好奇心。一次，我在公園散步，看見了一棵老樹，我便跑過去想把它摘下來�？墒俏乙簧焓�，一只雞蛋就從我手中掉了下來。
我回頭一想，這是一棵不起眼的枯樹，而那老樹卻是那么的年老。老樹在風中搖動，我不禁想到了那位老奶奶，我想：這位老奶奶年輕了一些，但她卻沒有一點兒動搖。而且老樹的一切根本就是為了她的孫女。想到這兒，我的心情更加難受。
我突然感到，老奶奶年輕了，而且還有許多動搖，她一定是被那位老樹給砍光了，我想這一定是她應該感到自愧，感到自愧不如。
一個人，一個生命的意義在于為自己的生命做鋪墊。只要你用心去感受，你就會感到生命的意義。
感謝有你相伴作文5
人間四月天。在這暖陽，鳥鳴，花香的環(huán)境中，我席地而生，捧書而讀，已然忘卻身在何處，只想抓住文字的尾巴，回到以前的夢里，回到那黑瓦白墻，那素樸淡雅的屋子里去。
我在戰(zhàn)國與莊周相遇，他一身布衣，神情安然，與我暢談人生哲理，與我一同笑對名利誘惑，我捧著書向他請教故事含義，他為我解答其意，傳授我他的學識經(jīng)歷，我聽著聽著便聽癡了，便第一次明白了“緣起緣滅還自在”的含義。
他的音容笑貌漸漸模糊起來，一轉(zhuǎn)眼，便到了唐朝，在美景之旁，青山綠水中，我遇到了李白，我仍抱著書，他英俊豪邁，正在飲酒作賦，我請他為我指點《行路難》的含義，請他給我講講他的身平經(jīng)歷，他大笑三聲震天動地，隨即講述他的遭遇，懷才不遇卻不能讓他停住賞山賞水的心，樂觀是唯一面對的方式，笑看人間沉浮，是對黑暗的最好的應對方式。
正在他滔滔不絕之即，我卻來到了清朝，來到了布達拉宮，年輕的活佛神色平靜，我拾階而上，不為請求一生安康，只想聽聽他內(nèi)心真實的聲音，只想探探拉薩街頭的'宕桑旺波對他深愛的姑娘那復雜的感情。
他深紅僧衣披身，手中佛珠轉(zhuǎn)動，若不是知道倉央嘉措便是宕桑旺波，大概也不會相信那便是拉薩最美的情郎。他對我講了他與她的故事，也便懂得了身為活佛卻留戀紅塵的無奈與不舍，你的老黃狗會幫你看門，只是想告訴你，那純白的雪藏不住你的秘密啊！
我欲開口之時，卻被清脆的鳥叫驚起，原來不過是一場夢，而至始至終，書都伴著我，文字都陪伴著我，陪我一起追尋美，追尋一個熱愛詩詞的女子心中的夢。
夢醒，文字卻在，它仍是鮮活，而富有美感的，謝謝你一路相伴，謝謝你讓我與我所敬仰的人們有了一次會談。
感謝有你相伴作文6
歲月如歌，一眨眼小學六年轉(zhuǎn)瞬已逝，在這六年中，轉(zhuǎn)了學，換了幾位老師，但因為有了班主任汪杏珍老師的一路相伴，迎著風雨，步入陽光，健康成長。不論苦與樂，淚與笑，委屈與鼓勵，都將成為美好的回憶，永遠銘記在心。
在我剛來的時候，數(shù)學不是很好，老師教訓我，我也知道老師也是為我好，教訓完了，老師又開始手把手教我。有時，我自己解決了一道數(shù)學難題，特別高興，心想：多虧老師的嚴厲與教導。老師曾對我說：“只有努力過了，就會有收獲�！�
有一次，我跟同學玩時，摔了一跤，手臂摔得抬不起來了。老師跑過來安慰我，我哭了，淚流不止，老師拿出一張紙巾給我擦去淚水，和我談起心來。我怯怯地說：“你上課好兇喲�！蹦f：“這還不是怕你們不聽話，上課不專心么？”不過我發(fā)現(xiàn)，老師上課嚴厲，下課后看上去是那么的`和藹，笑起來是那么的美！
有一回，奶奶和媽媽來看我，我激動地哭了起來，您走過來輕聲細語地問我怎么啦，我哭得話都說不出來了，您找我媽媽聊了聊，才知道了原委。事后您跟我聊天，鼓勵我要堅強，努力讀好書，給爸媽爭光，那天您給我說了好多好多鼓勵我的話語。
與老師相處的一幕幕場景，我歷歷在目，我會銘記于心。汪老師的陪伴讓我終身受益，衷心地感謝你一路相伴。
感謝有你相伴作文7
晚風輕拂田塍，麥浪逐著夕陽，沒有喧鬧伴著霓虹燈，只是一片秀美鴻圖，在黃昏中兩對半腳印留下的小路，感謝有你相伴，我的姥姥。
年幼時，我的眼中，你那矮矮并不足一米五的個頭，也相當高大。父母忙于事業(yè)，將我送到你的手中，而你便一手拉扯到大，直到現(xiàn)在……可能你殊不知，你早以成為我心中的支柱。
兒時，姥姥你淘米做飯，不論做什么事，那歷經(jīng)風雨已微駝的背上總有著我，也許是剛剛破曉，我就拉著你去田間玩耍，好像那是彼此都選擇忘掉自己的身份、年齡和時間的時光，我也只是初次朦朧的認識到，你的陪伴是我的快樂。淘氣的'我會總受傷，望著大小的傷口，你不說什么，仿佛一切話語卡在喉嚨中說不出。無奈的目光在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水，你比我還痛的心情涌上心頭，但我依舊倔強的扭過頭。你教過我，想哭就抬頭仰望著天，看它讓不讓你哭。我不曾懂過這句話，所以我不想讓任何人看到我脆弱的一面，可能那句話你只是想讓我堅強的生活下去。時間一路前往，未曾停留。我偶爾不懂事的一句話，你都會去做。而我的錯誤你會全部包容，不是因為我只是個孩子，而是在你心中，我永遠都是個孩子。
初中的原故，我與你不得不說再見，兩點一線的距離并不遙遠，卻讓我如此思念你。身邊常覺得空蕩蕩，夜晚的孤獨充斥著我，你是我精神的支柱。雖距離遠了，但心與心還未變！
生死未卜，命由天定，你說笑的一句話，讓我恐懼那一天的到來，你將永遠的離去我！雖知道自然法律無法改變，但依舊害怕你永遠的離去……
那是雙厚繭的手牽著幼稚的我走向前方，開始是反牽著我走，為我倒路，而漸漸卻成為伴著我走。謝謝你，我的姥姥，感謝有你相伴，一路有你真好。
感謝有你相伴作文8
你的陪伴就如同一泓甘泉，在我干渴失意時給我振作;你的陪伴就如同一縷陽光，在我慌亂迷茫時給我照亮前方;你的陪伴就如同一本凡書，在我無知憂愁的'時候給我解答心中的迷惑�！}記
人生的道路，艱苦又漫長，誰會總陪在你身邊?那就是你——我的媽媽。媽媽，感謝一路上有你相伴!
媽媽，你就像那片廣闊的天空，讓我這只小鳥自由自在地翱翔。還記得我剛上一年級的時候，您送我上學，讓我牢牢記住來時的路。過了幾天，我熟悉路了，您便讓我自己回家，我不同意，大哭起來，可是您一點也不心軟。放學時，我看到別的同學都有爸爸媽媽來接，只有我是孤單一人，心里很難過。往家走時，馬路上車來車往，路旁的樹被風吹地沙沙作響，我的心里就像揣了一窩小兔子似的。忽然，我無意中聽到后面有一陣響聲，回頭一看，一個身影藏到了一輛車后面。那是您!這時，我知道了您一直在我的身邊，從未離開過我。想到這，我原本緊張的心一下子就放松了，因為您就一直陪伴著我。
原來，您是為了讓我學會獨立才出此下策。從那以后，我再也不怕自己回家了。
媽媽，有您這片天空，我這只小鳥可以自由的翱翔，在您的陪伴下，我將更加快樂地成長!
感謝有你相伴作文9
我的一生都是要度過的，在這個漫長而又短暫的一生中，我要感謝的太多太多了！
我的一生，我做主。每天，是一個人在這個漫長的時光里度過的，我們一家人一直在這個漫長的世界里度過的，是時光在伴我們成長的，也是時間在伴我一生。
每當我回到童年，我的'童年就在一瞬間的回憶中開始了
那年我14歲，一個人在家里度過的，我的童年很幸福，很充實
那年我5歲，剛上三年級，我有一雙炯炯有神，炯炯有神的大眼睛上架著一副黑眼鏡，一對順風耳。
記得那一次，我的語文老師讓我回答問題時，同學們都爭先恐后地舉手，我卻站起來回答不出來，這時一股冷風刮進了我的鼻子里，我不禁打了一個寒顫，不過一會兒，同學們都陸續(xù)回答了出來。我一看就知道，老師肯定是想鍛煉我，讓我站在這兒。我一邊走一邊想：如果我答不出的話，我可不會這樣的，回答不出來，這樣我就不會那么緊張的
回到家后，媽媽問我有沒有聽懂，我說沒有聽懂，可媽媽說：“我沒有聽懂，我只知道老師沒有聽懂，但是我還是想聽懂了�！眿寢屄犃�，拍拍我的肩膀，微笑著說：“沒有關系，但是要知道，老師也沒有講過的，不要緊的，你要聽懂就不要緊張，要認真聽�！�
我聽完以后，覺得媽媽說的非常有道理，于是我又開始回憶著老師的話，我的眼睛一直盯著老師，終于，我看見媽媽那嚴肅的眼神，我知道媽媽的話不是在說謊了，而是說實話，我想：以后一定要好好聽話，不能再這樣做了
現(xiàn)在，我上四年級了，在這個漫長的一個月里，我要感謝的太多太多了，因為，我的童年是美好的，是幸福的。
感謝有你相伴作文10
鳥兒有藍天的相伴，感到自由；鳥兒有大海的相伴，感到快樂；大樹有森林的相伴，感到溫暖……在成長的路上有你相伴，感到無比的.榮幸。
自從我的生命有了你，我的世界變得更加美好，感謝你的相伴。
那年春天下次這么萌氣郁在田間小路上與你相遇。那時的你我互不相識。如今記得也模模糊糊了，想不起如何給你認識的，也許是緣分吧！讓我們認識了彼此。后來，我們成為讓人羨慕的好朋友。在我孤獨的時候，有你相伴；我傷心的時候，有你安慰：在我生病時，有你照顧。
隨著時間的流逝，我們從懵懵懂懂的小孩子，成長為一名中學生。即使是長大，也少不了你的相伴。在不久，最疼愛我的親人——外婆佬去世了。當時，聽到這個消息，感覺天都要崩塌下來了。眼淚忍不住往下流。從小到大，未嘗經(jīng)歷過與親人離別，如今，發(fā)生了這么大事情，我不敢面對現(xiàn)實，但它還是殘忍地發(fā)生了。
過了兩個星期，我的情緒還是跟原來一樣，每當想起這件事，連飯也都吃不下。這些情緒不想在家人面前，發(fā)泄出來，怕他們擔心。只能隱藏在心里。此時此刻，你不顧一切來陪伴我，安慰我。給我說一些關于生死的故事，人固有一死，生老病死，是大自然的規(guī)律，節(jié)哀順變吧！想開一點，也許她在天之靈，不想你為她感到傷心難過。
因為有你相伴讓心中的創(chuàng)傷受到了安慰。讓我懂了人的生死規(guī)律，感謝生命有你，你永遠是我最好的朋友。
感謝有你相伴作文11
時光飛逝，像一曲華麗的金舞曲，不會為了你而停下腳步。畢業(yè)近在眼前，我們二班，即將分離。
轉(zhuǎn)眼間，我們一起度過了五年的美好時光，這五年里。我們吵過，鬧過，瘋過。不知不覺中一起學習的時間只剩下一年�；孟氘厴I(yè)那天，我們應該會笑著告別吧。
曾經(jīng)約定的畢業(yè)那天要一起把學校的每個角落甚至死角全都走遍，還笑問腳斷了誰幫忙選主治醫(yī)生出醫(yī)療費。我們一起并肩走過所有我們待過的班級，去看看學弟學妹們是否像我們那么鬧騰。
畢業(yè)之后，我們會去到不同的學校，不同的班級，見到的都是陌生面孔。再也沒有任人欺負的那個嘴上說他討厭實質(zhì)可以心甘情愿被自己欺負的好同桌了。
六年級的我們，下課時常常一堆人把腦袋瓜子聚在一起，討論著初中入學考一起交白卷的話是不是就能分在一個班級呢？這樣我們就又能天天見面了，不用面對陌生的面孔，不會產(chǎn)生恐懼感。
最后一年，我們要更加珍惜彼此的'友誼，珍惜剩下一起度過的美好時光。說再見，不是為了再也不見，而是為了下一次更好地相見。
離別沒說再見，你是否心酸。
轉(zhuǎn)身寥寥笑臉，不甘的甘愿。
————不再見
希望我們能在美好的場景下再次美好快樂重逢！
感謝有你相伴作文12
時光如流水般飛逝，不覺間，他已伴我走過四個春秋。
初識
那是四年前的一個下午，呆在家里無所事事的我督見各桌上擺著幾本，《中學生閱讀》，眼前一亮，翻開了第一頁，第二頁……很快就入了神。
“砰”，一只大手拍在我肩膀上，我被驚得攛了起來，回過頭迎接我的卻只是媽媽笑瞇瞇的面孔�！敖心惆胩於疾淮饝瓉矶阍谶@兒偷吃精神糧食！”她調(diào)侃道。我“嘿嘿” 一笑：“什么叫”偷“呀，竊書不算盜！”我笑著坐過去，”你們吃著，我一會兒過去！“便一頭扎進知識的海洋。
相伴
隨著時間的流逝，我越來越離不開它了，我總是先津津有味地讀上幾天，再仔細品讀，邊看邊記，俗話說“好記性不如爛筆頭“抄的多了，便變成了自己的東西。 我的作文水平也有了跨越式的發(fā)展。
《中學生閱讀》里摘錄了許多貼近我們生活的感人故事，關于親情、關于友情，我才發(fā)現(xiàn)這世間的美好我發(fā)現(xiàn)的還不夠。當我無助的.時候、痛苦的時候，想想那些故事，想想也有好多愛我的人，為了他們也要挺��！最愛的還是每期的佳作推薦，有名家力作，也有同齡人的稚嫩作品，從前就不怎么愛讀所謂的名著，現(xiàn)在卻喜歡上了文人墨客的人生故事，去品味他們的生活。
朋友
就這樣日復一日，年復一年，它始終給我提供著“養(yǎng)料”，讓我不斷汲取，于是，他成了我最好的朋友。
在黃金時光中，我沉浸在每位嘉賓的回憶中；在閱讀特區(qū)中，我了解了形形色色的名人故事；在漫畫品讀中，我在開懷一笑中明白了深刻的道理；在經(jīng)典閱讀中，我……
不覺間，他已伴我走過四個春秋，我早已離不開他，對我而言，它是我的知心好友。感謝有你相伴！
感謝有你相伴作文13
唐朝著名文學家韓愈說過：“人非生而知之者，孰能無惑?”伴隨著年齡的增長、所學的知識越來越多，對這句話也有了深刻的認識。老師們，在我人生前進的道路上，感謝有你，感謝你們指明了方向并給于我無窮的力量。
當我從懵懂無知的兒童啟航，身邊從來都不乏老師們的諄諄教導和親切關懷，我前進的每一小步、我成長的每一個年輪里，都沉淀著老師們辛勤的汗水與期望的目光。你們無私地傳授著科學文化知識，好像滋養(yǎng)我身體的鮮血一樣充滿了神奇的正能量，教會了我嚴謹、精細、科學和無畏;你們細心地教導著為人處事的方法，關注著身心健康，讓我在火熱的集體生活中，學會了珍惜，學會了感恩，尋找到了友誼、幫助、理解和關心;正因為如此，我的腳步更加沉穩(wěn)矯健、更加雄壯有力。
忘不了犯了錯誤受到的批評，那是一種要求，也是一份責任;忘不了取得進步后受到的鼓勵，那是一股力量，也是一種鞭策;忘不了課堂上繪聲繪色的講解，讓我的心田多了一份感動和愉悅;忘不了學校里多姿多彩的生活，讓我的'旅程多了一份凝重與欣喜，忘不了前進路上，是你們?yōu)槲也迳狭死硐氲某岚颍也拍茱w得更高、飛得更遠!
你們年復一年辛勤的工作著，迎來送走了一批批莘莘學子，讓桃李之花綻放在祖國的四面八方，讓累累碩果孕育著偉大的中國夢。
老師們，前進路上，感謝有你!你們現(xiàn)在的奉獻精神將成為我人生的終極追求目標，在你們的精心呵護下，我會逐漸長大，和同齡朋友們一樣，勇敢擔當其建設者的責任，奮勇向前，迎接未來的挑戰(zhàn)和燦爛的明天。
感謝有你相伴作文14
生日宴會上，我坐在你身旁，望著那個寫著“寶貝生日快樂”的蛋糕和你眼角的皺紋。閉上眼睛，雙手合上許著那個會被認為天真的愿望：祝媽媽永遠健康快樂長壽。心里想著那過去的十幾年里，記憶都被那匆匆流去的時光沖淡了一層又一層，唯有你與我相伴的時光久久流淌于心，感謝有你相伴……
媽媽，是你在我遇到困難時一直陪伴著我，讓我不再懼怕風雨，一直勇敢馳浪！
初中后的每個夜晚，我都會學習到深夜。每次都趴在桌上奮筆疾書，大顆的汗珠從額頭上滾落下來，緊鎖著眉頭，眼前的題目卻都像一只只小怪獸一樣在嘲笑著我，一個個公式就像對付它們的武器一樣，使我真的把它們的戰(zhàn)場揉成一團，丟進垃圾桶里。但你每次都是走進房間，一只手里拿著一把大蒲扇，另一只手里拿著一杯蓮子水。你沒有多說什么，只是把那杯蓮子水輕輕放在桌上，又拿起蒲扇，站在我身旁輕輕搖動。心中頓時涼爽下來，焦慮也漸漸地平復了。
當我停下筆，回頭時的眼神不經(jīng)意地掃過了一張照片。那一定是你以前的照片吧。相片中的女兒是那么白，大眼睛，臉蛋異常精致，而現(xiàn)在的你呢？皮膚已經(jīng)松弛，眼角已有了魚尾紋，眼下也有了眼袋與黑眼圈。想著你這些年一直為我操勞，幸福久久流淌于心……
在我的記錄里，你如一支毛筆，把我的`青春勾勒成雋永散文；又如一把刻刀，將我的青春雕刻成精美作品；也會扣河蚌一樣，將我的青春孕育成奪目的明珠。
今后，無論你是否在我身旁，也無論是白天還是黑夜，感覺你都一直在我身旁。感謝你，在我成長的路上，一直與我相伴。
感謝有你相伴作文15
朋友們，從一年級到六年級，你們一直都陪伴著我，感謝你們的陪伴，從天真無邪的童年，到多夢惆帳的少年時期，你們都在我身邊，我生病的時候，是你們在我身旁，是你們送我去醫(yī)院，是你們提著水杯給我喂水，我傷心的時候，你們想盡一切辦法來逗我開心，你們的溫言婉語，你們的.不離不棄，是我最難割舍的。
如今，六年過去，我們各奔東西，這，是最后一次歡聚在教室，即便我在舍不得你們，即便我再割舍不下這份情，但也都是時候離開了，想起六年來我們一起攜手走過的路程，想起六年來我們每一次歡樂的玩耍，想起六年來我們一起攻克的難題，我的眼淚就忍不住落下，如果可以，我希望時間可以倒流，倒流回我們剛剛認識的時候，如今，我們手拉這手，告別的話語充斥在耳畔，整個人的心，都要麻木了。
從認識你們，到彼此熟悉，再到舍不得分離，我們經(jīng)歷了無數(shù)次風雨，無數(shù)次的晴天，這校園，包含了我們的眼淚，包含了我們的憂愁，包含了我們的歡笑，包含了我們的一切，時間像流水一樣，過去的永遠也回不來，如果時間可以延長一些，如果時間了可以停止在這一刻，那該多好……
以前最害怕的時候就是這分別的一刻，更害怕沒有你們之后的孤獨，如今，我們散了，如果今后有機會再次相見，你們又是否記得我，我又是否記得你們，割舍不下的這一份友情，我會將它永遠的埋于心間，永遠永遠……
以前覺得自己非常喜歡小學畢業(yè)，如今看來，是我錯了，我錯的一塌糊涂，原來，我舍不得的并非是什么電腦，并非是什么手機，而是……你們……
朋友，再見了……
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