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以感謝為題的作文范文（精選73篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的以感謝為題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以感謝為題的作文 篇1
窗外的雨又在淅淅瀝瀝地下了，看到此景，我的思緒不禁飄到了遠(yuǎn)方……
記得那是一個(gè)下著雨的傍晚，我參加社團(tuán)回來(lái)，正想回家的時(shí)候，突然想起媽媽說(shuō)今天有事，要我和同學(xué)結(jié)伴回家。我一看周圍和我同路的同學(xué)都回家了。心想管不了那么多了，總歸要回家的，想著就沖進(jìn)了雨中，小跑了一會(huì)兒，不行，如果這樣淋回去的話還沒(méi)到家就渾身濕透了，無(wú)奈之下，我只好躲進(jìn)了學(xué)校門口的小賣部里，暫時(shí)先避一避雨。
小賣部的阿姨見我走進(jìn)來(lái)，以為我要買東西，便熱情地詢問(wèn)我需要買些什么，我對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我沒(méi)帶錢，您能借把傘給我嗎？”似乎怕阿姨不相信，我又保證了一句“我明天一定會(huì)還你的�！�
阿姨聽了我的`話，笑著對(duì)我說(shuō)：“我當(dāng)是什么事呢！”說(shuō)著就從身后拿了一把雨傘遞給我說(shuō)：“給，小朋友，趕緊回家吧，路上注意安全�！甭犃税⒁痰脑捨倚睦镱D時(shí)感覺好溫暖，我連忙說(shuō)了聲：“謝謝阿姨，我明天一早就把傘還給你�！�
現(xiàn)在我每天放學(xué)經(jīng)過(guò)小賣部門口都會(huì)看到阿姨忙碌的身影，心想或許您早就忘記了這件事，但卻在我的記憶深處寫上了難以忘卻的一筆。
以感謝為題的作文 篇2
在我美好的生活中，我有許多值得感謝的人，如：父母，老師，鄰居……但最使我感謝的人，還是我小學(xué)四年級(jí)時(shí)的李老師。
我的`老師，是一個(gè)溫柔體貼、善解人意的好老師。她關(guān)心自己的學(xué)生，更勝過(guò)自己的兒女。
記得那是在四年級(jí)的一天，我早晨起來(lái)就感到迷迷糊糊的，我以為是昨晚睡得太晚了才成了這樣，就沒(méi)有告訴父母。來(lái)到教室就一直打哈欠，非常瞌睡。李老師進(jìn)來(lái)，看到我的這副模樣，就問(wèn)我：“怎么回事？”我說(shuō)：“昨天晚上沒(méi)有睡好�！崩罾蠋熣f(shuō)：“那你以后可要按時(shí)睡覺，以后可再不能這樣�！闭f(shuō)完，就開始給我們上課。可是沒(méi)一會(huì)兒，我卻不知不覺暈了過(guò)去。昏迷中，我只能模糊地聽到老師在叫我，同學(xué)們?cè)诮形�，老師在給父母打電話……當(dāng)我醒來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院里，父母、老師和同學(xué)們都圍在我周圍。我問(wèn)媽媽：“這是怎么回事？”媽媽說(shuō)：“你是低血糖，需要住院觀察治療�！蔽艺f(shuō)：“那我的功課怎么辦呢？”李老師聽到后，對(duì)我說(shuō)：“我每天來(lái)給你補(bǔ)課，好嗎？”我聽完之后，真不知道該說(shuō)什么好了，可我還是忍住了哭聲，說(shuō)了一聲：“謝謝您，老師�！敝螅罾蠋燂L(fēng)雨無(wú)阻，每天按時(shí)給我補(bǔ)課，直到一周后我出院復(fù)學(xué)。
這件事，雖然過(guò)去已經(jīng)好幾年了，但現(xiàn)在還深深地印在我的腦海里。李老師對(duì)我無(wú)私的關(guān)懷，真值得我感謝。
您說(shuō)呢？
以感謝為題的作文 篇3
感激無(wú)處不在，不管是誰(shuí)；身邊一定會(huì)有要感激的人。而我，我的爸爸是我最要感激的人，他一家之主，撐起家中經(jīng)濟(jì)這只大帳蓬，所以在此我要對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您辛苦了！”
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，由于爸爸在重慶工作，一聽我要去旅游，不怕路途遙遠(yuǎn)，千里迢迢從重慶趕回來(lái)陪我一起旅游�？墒�，我這個(gè)想法漸漸破碎，飛機(jī)無(wú)法照常起飛，這個(gè)消息就象一把利劍，刺向我的`心臟。于是我通知爸爸不用回來(lái)陪我旅游了�？墒�，他卻說(shuō)：“兒子，平時(shí)爸爸不能天天陪你，如果我連這么短暫的陪你都不能做到的話，那我也太沒(méi)用了吧！再說(shuō)，我是一家之主，你要去旅游這個(gè)經(jīng)濟(jì)性高的要求必須得我這個(gè)一家之主來(lái)面對(duì)吧！好了，不說(shuō)了，下機(jī)到杭州再說(shuō)吧！”電話斷了，我的心中充滿了對(duì)父親的感激之情，這份感情讓雨越下越小，難道這就是感激的力量。
過(guò)了一小時(shí)，雨終于停了，但不知父親有沒(méi)有坐上飛機(jī)，希望父親能安全回到家。
又過(guò)了三個(gè)小時(shí)，樓道傳來(lái)了熟悉的腳步聲——是爸爸。他在十一點(diǎn)回到了家，衣服褲子全濕了。我迫不及待地抱住爸爸，五小時(shí)的緊張的等待終于可以松一口氣了，當(dāng)然我對(duì)爸爸的感激之情一分鐘也沒(méi)有停過(guò)。
這件事情讓我知道父愛如山，我的父親就像一個(gè)巨人，永遠(yuǎn)替我遮擋風(fēng)雨，讓我在他的肩膀下成長(zhǎng)。所以父親，我的感激之情您體會(huì)到了嗎？將來(lái)我也會(huì)為您遮擋風(fēng)雨，讓您感受到我的感激之情。
以感謝為題的作文 篇4
感謝父母賦予的生命；感謝老師教給的知識(shí)；感謝同學(xué)和你一起成長(zhǎng)；感謝朋友分享你的苦與樂(lè)；感謝冬日帶來(lái)的溫暖；感謝秋風(fēng)帶來(lái)的涼爽。感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懷著一顆感恩的心，不去抱怨生活中的種種，天空也會(huì)更加陽(yáng)光明媚。
我要感謝我的'父母。他們?yōu)槲也賱诹耸畮啄�，他們不為別的只為我以后能有個(gè)好工作。他們每天不辭辛苦的干活因?yàn)槲沂撬麄兾ㄒ坏膭?dòng)力。如果我辜負(fù)了他們，那么我就對(duì)不起我的父母和我自己。
其次，我要感謝我的老師。是她叫我了很多知識(shí)，并且?guī)臀铱朔宋业娜觞c(diǎn)，教會(huì)了我做人的道理，我要感謝她，是他把我從一個(gè)無(wú)知的小女教成了滿腹文學(xué)的人。
我還要感謝我的朋友。從一年級(jí)走到現(xiàn)在，她們總是在我為難的時(shí)候伸出援助之手，在我傷心時(shí)來(lái)安慰我。我的世界因他她們而精彩。友情對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常重要的，同時(shí)也是我非常在乎的，如果沒(méi)有她們，就沒(méi)有現(xiàn)在開朗的我。
我最應(yīng)該感謝的是那些陌生人，他們?cè)敢鈳椭粋�(gè)毫不相干的人，這種精神讓我敬佩。我曾接受過(guò)許多許多的陌生人的幫助，我在心里為他們默默祈禱和祝福。
在人生中我要感謝的人實(shí)在是太多了，他們的幫助我無(wú)以為報(bào)，只有在心中為他們默默祈禱。如果有機(jī)會(huì)我要報(bào)答他們。因?yàn)榈嗡鲬?yīng)涌泉相報(bào)是我人生的真理。
僅以此獻(xiàn)給所有幫助過(guò)我的人。
以感謝為題的作文 篇5
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。年少的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，在這段歲月里，我最難忘的是母�！粋�(gè)值得我去感謝的心靈之地。
操場(chǎng)
感謝母校的操場(chǎng)。記得我剛剛踏入您的大門，還是一個(gè)年幼無(wú)知的孩童，而當(dāng)我走出您的懷抱，我已成為一位滿懷抱負(fù)的少年。昔日那不太顯眼的'小花小草，此刻格外艷麗，我在這片樂(lè)園般的土地上，認(rèn)識(shí)了我們班活潑可愛的同學(xué)，還有和藹可親的老師。記得那次體育課上，我們班舉行拔河比賽，男女生各一隊(duì)，男生們不費(fèi)吹灰之力就把女生打敗了，但是我們卻毫不示弱，抖起精神，使出渾身解數(shù)，最后我們女隊(duì)勝出，男生輸?shù)囊残姆诜�，老師還夸我們贏得不是力氣，而是那份不服輸?shù)男摹?/p>
老師
感謝母校的老師，老師是母校的心臟。這六年來(lái)，老師為了我們的進(jìn)步花了多少心血，流過(guò)了多少汗水，熬過(guò)了多少個(gè)夜晚……冬天北風(fēng)怒吼，寒氣刺骨，是老師您在燈下為我們批改作業(yè)；夏天，屋里熱似燈籠，而老師您卻在燈下為我們備課。記得有一次，我考試考的極差，老師您卻利用您自己的休息時(shí)間幫我補(bǔ)習(xí)功課。啊！老師。您多么像一盞油燈，燃燒了自己，卻照亮了我們，正因?yàn)槟黄瑦坌牡墓喔�，一番耕耘的辛勞，才使我進(jìn)步，仿佛給我插上了理想的翅膀，我想說(shuō)，感謝您，老師……
感謝我的母校，感謝您給了我知識(shí)與智慧，感謝您給予我親情和友情。如今，我即將離開您了，我感到非常的不舍，我深情祝愿母校的明天如搏擊長(zhǎng)空的雄鷹般展翅高飛……
以感謝為題的作文 篇6
生活就像一場(chǎng)電視劇，收藏著你很的很多東西！小時(shí)候的酸甜苦辣！長(zhǎng)大后的幸�？鞓�(lè)！往往都會(huì)成為我們的紀(jì)念！我們的思索！不是嗎？但誰(shuí)曾想過(guò)父愛！母愛！生活他們給予你了多少？你卻回報(bào)了他們多少？
想想！早上起來(lái)是誰(shuí)給你做早餐？誰(shuí)每天早出晚歸為你而工作？是誰(shuí)不論刮風(fēng)下雨都來(lái)接你？是誰(shuí)給予你了父愛與母愛？想一想！
是媽媽每天早上為你做早飯！是爸爸每天早出晚歸的為你工作！是爸爸，媽媽無(wú)論刮風(fēng)下雨都來(lái)接你！是生活予你了父愛和母愛！他們給予你了太多……
5.12大地震，多少人失去了寶貴的生命？有多少人失去了親人和朋友？誰(shuí)曾想過(guò)？一個(gè)讓人成為“魔鬼老師”譚千秋老師在5·12的地震時(shí)為保護(hù)同學(xué)而失去生命！這是一個(gè)多么值得敬佩的老師呀！可他的'親人都離他很遙遠(yuǎn)！很遙遠(yuǎn)……但在這時(shí)我們卻安然無(wú)恙！卻依然擁有了父愛和母愛！是生活給予你了父愛與母愛！你的父親！母親！你會(huì)過(guò)頭看看他們他蒼老的臉！白花花的頭發(fā)！他們多渴望你能回到他們的身邊呀！
同學(xué)們讓我們一起去面對(duì)生活感謝生活！為我們擁有一個(gè)快樂(lè)的生活！與父母的關(guān)懷！一起去喝彩！一起感謝生活！感謝我們的父母！為我們的未來(lái)增添另一份光輝燦爛的未來(lái)！
以感謝為題的作文 篇7
我最感謝的是我的父母。是他們用博大的胸懷與深厚的愛包容了我的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，慷慨地送我一個(gè)屬于我自己的空間，讓我伸展雙臂，擁抱我想要的生活。
我的童年是在父母的.關(guān)心與呵護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮地度過(guò)的。陽(yáng)光燦爛的日子，他們送我一片明媚的晴空；飄雨落雪的時(shí)節(jié)，他們?yōu)槲覔纹鹨话褱厍榈膫恪?/p>
少年的時(shí)光伴隨著我求學(xué)的喜怒哀樂(lè)，而其中又包含了父母的苦辣酸甜。父母常因我的歡樂(lè)而喜上眉梢，也常我的而悉在心頭。
我知道，父母是在盼望著我有一個(gè)好成績(jī)，將來(lái)有一天，他們的女兒能憑借自己的能力，去過(guò)更好的生活。
我感謝我的父母，當(dāng)父母已不再年輕，當(dāng)春去秋來(lái)父母無(wú)聲的愛依然在陪伴著我的旅程，當(dāng)父母慈祥的雙眼裝潢了數(shù)不清的牽掛與溫情。
我感謝多的父母，我真正體會(huì)到了父母頭上的每一根白發(fā)所承載的勞累和滄桑，真正感受到手里每一分錢的重量，我著重的在日記的首頁(yè)上寫下了：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
我感謝我的父母，他們總是以一種自以為很富裕的方式給我們買單，總是一種自以為很有希望的說(shuō)你真行，總是以一種很幸福的口吻對(duì)我們說(shuō)擁有我們這樣的女兒是人生最好財(cái)富。
我終于明白：是我的父母給了我整個(gè)世界，我酬謝我的父母。
以感謝為題的作文 篇8
地震像一個(gè)惡魔，毀滅著地球，使地球患一場(chǎng)重病，使我們中國(guó)得了一場(chǎng)災(zāi)難。
五月十二日，一場(chǎng)突如其來(lái)的地震，使四川汶川和周圍的省被毀滅了。當(dāng)時(shí)鮮血一片，是多么撕心裂肺，太悲慘了！有些孩子已經(jīng)沒(méi)了父母，有些父母已沒(méi)了孩子。小荷
這一周一直在關(guān)注電視新聞，報(bào)紙，網(wǎng)絡(luò)，每天都在查每天都在看。是的，我只是一個(gè)再普通不過(guò)的中國(guó)人，雖然我和四川離的很遠(yuǎn)，但是我卻感到異常的緊張，擔(dān)心，害怕……
昨天下午14時(shí)28分，我們學(xué)校喇叭廣播全體起立，只聽刺耳的防空警報(bào)在嗚嗚嗚嗚嗚的響，如同千馬失蹄鳴叫。體育老師讓我們默哀3分鐘，我們傷心的底下頭，為被困者默哀！
難以想象，如果沒(méi)有了那些“好心人”，我相信，這次天災(zāi)將會(huì)死得更多的人！
我至今還清楚記得那三位年輕老師舍命護(hù)學(xué)生的那篇報(bào)道：班主任推一女生出教室被砸死；舞蹈老師身體護(hù)學(xué)生，遺體下三女生生還；英語(yǔ)老師雙手緊擁學(xué)生遭腰斬。這三個(gè)老師是值得我們感謝的！
在災(zāi)區(qū)為壓在廢墟下的生還者做努力的英雄們，我向您們表示我對(duì)您們深深的.感謝之情。是您們的堅(jiān)持，是您們的毅力，是您們的不放棄，才能讓這么多的人得到了重生�。∧鷤兪鞘澜缟献钭羁蓯鄣娜恕�
為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)出一分力的人，我感謝你們！是你們給災(zāi)區(qū)的生還者凄涼中感到一絲的希望！
……
感謝所有奮斗在賑災(zāi)前線的人，感謝你們！
以感謝為題的作文 篇9
人生中有許多幫助過(guò)你的人，有的是老師，有的是長(zhǎng)者，有的是不知名的陌生人……。但今天，我要感謝的是我們班一位樂(lè)于助人的同學(xué)——云翌誠(chéng)。
那是一個(gè)星期四，我們剛上完語(yǔ)文課，我漫不經(jīng)心的遙望窗外的天空“啊！剛才還好好的，怎么這么快就變得烏云密布了！”我心中不免略過(guò)一絲不安。
時(shí)間過(guò)得非�？�，一眨眼就到了放學(xué)，我出了教室的門，像往常一樣慢悠悠地下了樓梯，突然，我似乎想起了什么，急忙跑下樓梯，但已經(jīng)晚了。在我下樓梯的那會(huì)兒，“呼——呼——呼”一陣狂風(fēng)吹過(guò)，緊接著“噼噼啪啪”就下起了傾盆大雨。
“該死的天氣，怎么說(shuō)下就下呀！我怎么回家��？”我捶胸頓足，著急的說(shuō)道。“呵，你怎么沒(méi)帶傘呀？”我的一位好朋友走了過(guò)來(lái)，看著我焦急的模樣，接著又說(shuō)：“我可只有一把傘，沒(méi)法借給你！”他似乎看出了我的想法，一口回絕了我。不知過(guò)了多久，又有一位朋友從我身邊路過(guò)，我像見到了一絲曙光，興奮地飛奔過(guò)去，對(duì)他說(shuō)“借我一把……”“不借！”他頭也不回地走了。我心里好難過(guò)，只能盼望著老天能停止下雨，但老天爺仿佛聽不見我的`心聲——大雨磅礴的繼續(xù)下著。這時(shí)，云翌誠(chéng)過(guò)來(lái)了，我懷著最后一絲希望對(duì)他說(shuō)：“借我……”我本以為他不會(huì)借給我，“來(lái)，給你！”他把手里的雨傘扔給了我，“可你呢？”我還沒(méi)說(shuō)完，他已跑得無(wú)影無(wú)蹤了……
你知道嗎？那把傘不僅給我遮風(fēng)擋雨，而且還把暖陽(yáng)帶進(jìn)了我的心里。
以感謝為題的作文 篇10
有一種快樂(lè)，叫閱讀；有一種幸福，叫閱讀；我有一個(gè)愛好---那便是讀書。
我愛讀書，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣，我把讀書當(dāng)成一種樂(lè)趣，一種依戀。“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”當(dāng)我讀了不計(jì)其數(shù)，數(shù)不勝數(shù)的書時(shí)，寫作能力在不經(jīng)意間提升了很多：寫作不費(fèi)勁兒了，好詞佳句有“存貨”了……讀書與閱讀讓我快樂(lè)，當(dāng)我在書中積累到許多課外知識(shí)，懂得許多人生真理時(shí)，我的心情自然無(wú)比舒暢起來(lái)。
我愛讀書，就像展翅的雄鷹依戀浩瀚的天空一樣�！皶凶杂悬S金屋”，通過(guò)讀書，我懂得了許多，我的思想認(rèn)識(shí)更加有了提高。從《假如給我三天光明》，我懂得了勇敢的面對(duì)人生挫折，是一種正確的人生態(tài)度；從《安徒生童話》中，我懂得了人生的真諦，做人的原則；從《福爾摩斯探案記》中，我知道推理需要好乎尋常的洞察力和邏輯性思維……書中的每一個(gè)字詞，每一句話，都給了我“營(yíng)養(yǎng)”，讓我的學(xué)習(xí)和生活快樂(lè)而又充實(shí)。
如果世界上沒(méi)有書，我們?cè)趺磿?huì)在今天領(lǐng)略到“紅樓夢(mèng)”的趣味，“三國(guó)”的'風(fēng)范，“西游”的神奇和“水滸”的霸氣。如果沒(méi)有書，記載下歷史的文明，人類將十分落后，人類會(huì)成為“白癡”。
走遍天下書為侶，書是我的朋友，是我一生的伴侶。
以感謝為題的作文 篇11
鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它生長(zhǎng);高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?樹苗感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光讓它茁壯;而我感謝。
學(xué)，是懂得基礎(chǔ)，不懂就要學(xué)這種倫理是天經(jīng)地義的，而我就學(xué)會(huì)了感謝。想學(xué)會(huì)感謝并非是比登天還難，只要你得到他人的幫助是，就可以忠誠(chéng)地說(shuō)一聲“謝謝”;在你有不會(huì)的題向別人請(qǐng)教得到答案時(shí)，你可以誠(chéng)懇地說(shuō)一聲“謝謝”。
那天清晨，太陽(yáng)剛剛泛出潔白的肚皮，我和姐姐就坐上了去南樂(lè)的公交車。
在車上，售票員阿姨親切地問(wèn)我：“小弟弟，你餓嗎?”媽媽忙對(duì)阿姨說(shuō)：“他小孩子知道什么�！卑⒁虥_著媽媽笑了笑，又對(duì)我說(shuō)：“小弟弟，我來(lái)喂你吧。”于是，售票員阿姨拿著早餐喂起了我，可是我不小心喝嗆了，連剛吃的'飯都吐到了阿姨的新褲子上。阿姨卻馬上說(shuō)：“對(duì)不起，是我喂得太快了，真不好意思。”
媽媽卻在一旁嚷嚷到：“小鬼，你怎么搞得呀，弄阿姨一褲子?”可阿姨卻還在為我說(shuō)情。我激動(dòng)地一直向阿姨說(shuō)“謝謝”，阿姨什么也沒(méi)說(shuō)，沖著我眨了眨眼睛，轉(zhuǎn)身離去了，望著阿姨的背影，我不禁向她投去贊許的目光。上次我的數(shù)學(xué)資料上有一道題困擾了我半個(gè)小時(shí)，正在我抓耳撓腮時(shí)，好友小曹給我做了認(rèn)真地講解，使我茅塞頓開，我又給了好友一記感謝的目光。
真情和感謝是互動(dòng)的，當(dāng)你得到幫助時(shí)，應(yīng)該感謝別人;而當(dāng)你給予別人幫助使，別人也會(huì)一樣感謝你。
以感謝為題的作文 篇12
在人生道路上，有著必不可少的愉快與坎坷，有著快樂(lè)與痛苦，有著高興與困難，但是在這幾個(gè)項(xiàng)目中，最開頭起作用的是愛，因?yàn)樵跊](méi)有愛的同時(shí)，我們都不會(huì)有愉快、坎坷、快樂(lè)、痛苦、高興、困難……沒(méi)有愛的同時(shí)我們的生活會(huì)變得枯燥無(wú)味，會(huì)變得渺�！瓫](méi)有愛的同時(shí)，人生是一片灰暗的世界，沒(méi)有色彩……
我在公園的路上，看見小鳥在枝頭唱歌，那是因?yàn)樗鼈冇兄鴲�，它們的愛使它們唱出美妙的歌兒，它們的愛使它們�(nèi)绱说摹胺潘痢保涸谛〉郎希铱匆娀▍仓恤骠嫫鹞璧暮�，在花與花之間穿梭，那是因?yàn)樗鼈冇兄鴲�，它們的愛使它們翩翩起舞，它們的愛使它們�(nèi)绱说?漂亮；
走在寬闊的大路上，看見樹正在搖擺，正在招手，那是因?yàn)樗鼈冇兄鴲�，它們的愛使它們“起勁”的擺動(dòng)，它們的愛使它們高興的向我招手…
…一切都是因?yàn)閻�，一切的奇跡都是因?yàn)閻�，因�(yàn)閻凼翘焓梗巧裣�，是時(shí)間老人，是……愛這個(gè)動(dòng)作，這個(gè)神態(tài)，這個(gè)語(yǔ)言，都難以形容，用完了全世界所有的好詞，都形容不出它的形狀，它的語(yǔ)氣……
愛？它是透明的空氣？它是河流？它是樓房？它是樹木？……不，它不是，它什么都不是，但它很偉大，默默無(wú)聞的活在人們心中，它不需要榮譽(yù)，它不需要夸耀，不需要贊美……
但我只知道的是愛在我身邊默默的支持我，安慰我，鼓勵(lì)我……
謝謝你！愛……
以感謝為題的作文 篇13
在我的生活中有許多值得我感謝的人，但我最感謝的還是我五年級(jí)時(shí)的班主任——宋老師。
記得，那是五年級(jí)的第二學(xué)期。我性格剛烈、倔強(qiáng)、率直，心里想說(shuō)什么嘴上就說(shuō)什么。正是這一點(diǎn)哪個(gè)老師都喜歡我。我也有志氣，不讓自己丟臉，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)讓他們更加喜歡我。可天有不測(cè)風(fēng)云，快期中考試了，我卻因?yàn)橐粫r(shí)的糊涂和魯莽逃了學(xué)。原因很簡(jiǎn)單和同……學(xué)吵架了，一時(shí)氣不過(guò)，所以就……唉！現(xiàn)在想想真不應(yīng)該。當(dāng)晚，老師和家長(zhǎng)找了我一夜，但沒(méi)有找到我。他們?cè)诮辜焙偷却卸冗^(guò)了一個(gè)不眠之夜……第二天，他們才在我姑媽家找到我。當(dāng)時(shí)我父母非常生氣，要揍我。是老師左解釋又求情，勸住了我父親。后來(lái)老師單獨(dú)和我談了一次話，給我講了許多道理。教育我如何理解父母，如何正確處理同學(xué)間的矛盾……
現(xiàn)在，我一想到那一幕，內(nèi)心就非常感動(dòng)。但是，本學(xué)期，我沒(méi)有考出好的成績(jī)，沒(méi)有進(jìn)到年級(jí)組前30名，沒(méi)有被評(píng)上三好學(xué)生。對(duì)此，我心中非常愧疚。宋老師，我辜負(fù)了您的期望，我向您道歉。今后我以后一定要好好學(xué)習(xí)，一定要好好做人，努力在期末考試中考出好的成績(jī)。我想只要我不懈的`努力，我一定會(huì)做到的。老師，請(qǐng)您等著我的好消息吧。
啊，老師，我愛您。你確實(shí)是我最值得感謝的恩師！
以感謝為題的作文 篇14
歲月像小河的流水，帶著歡樂(lè)的笑聲悄聲逝去，時(shí)間如白驥過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間就要告別小學(xué)生涯步入初中了，我們誰(shuí)也不會(huì)忘記在這里度過(guò)的幸福時(shí)光；誰(shuí)也不會(huì)忘懷我們的母�！粋�(gè)值得我用心去感謝的啟蒙之地。
感謝母校的操場(chǎng)，人們長(zhǎng)說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，可是我要說(shuō)，操場(chǎng)才是我心里最大的窗口。記得六年前剛踏入母校的時(shí)候，我就是在穿過(guò)操場(chǎng)時(shí)認(rèn)識(shí)了我現(xiàn)在最后的朋友，也同是在這片土地上，我成為了一名光榮的紅領(lǐng)巾少先隊(duì)員，也是在這片土地上，我蛻脫了稚嫩，揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆，讓我駛向成熟，駛向那金色的海岸……
感謝母校的老師，老師是母校的心臟，也是我人生的領(lǐng)路人。有人說(shuō)，老師像樹根，也有人說(shuō)，老師是辛勤的園丁，更有人說(shuō)，老師是黑夜中的一盞啟明燈，但是我要說(shuō)，老師是一把神奇的雕刻刀，因?yàn)槔蠋熆偸窃谔斓亻g創(chuàng)造著種種奇跡，總是能把幼苗雕成大叔，總是能把荒漠雕成城市與園林，而我，就是老師手中的雕飾品之一，是老師讓我從一個(gè)泥沙中玩過(guò)家家的小女孩雕刻成一個(gè)懂得人間冷暖、滿懷抱負(fù)的少女。在經(jīng)歷了幾度的初夏秋冬，有許許多多的`老師曾在母校駐留，卻沒(méi)有留名的老師，他們都是母校最美麗的風(fēng)景，也是我最值得感謝的人……
歲月如流水般躺過(guò)我夢(mèng)幻般的心靈，如詩(shī)如夢(mèng)的小學(xué)生活即將揮手與我告別。感謝您，我的母校，感謝您，我全心愛著的母�！�
以感謝為題的作文 篇15
繁華的街道車水馬龍，行人匆匆。生活賜給我的已經(jīng)足夠多，并讓我學(xué)會(huì)了感謝，感謝送給我的那些昂貴、動(dòng)心、永久的禮物……
感謝梅花的堅(jiān)強(qiáng)
雖已接近春天，卻仍然寒氣襲人。
我試著尋找一些春的影子，可是我失望了。正要離去，我突然發(fā)現(xiàn)旁邊有一點(diǎn)紅色。是它，是冬天的梅花，它嫩嫩的，靜靜地迎著北風(fēng)開放。它不因?yàn)樽约旱娜崛醵艞壪Ｍ匀辉诶滹L(fēng)中搖曳，它以它自己獨(dú)特的方式告訴人們：我要堅(jiān)強(qiáng)。
“梅花香自苦寒來(lái)�！�
感謝梅花，感謝你送給我最昂貴的禮物-堅(jiān)強(qiáng)。
感謝粉筆的奉獻(xiàn)
教室里，老師正在寫著什么。
一節(jié)課過(guò)去，直到老師把粉筆放在講臺(tái)上時(shí)，我才注意到它。它原本是很長(zhǎng)的，卻變成可憐的一小截。它選擇了奉獻(xiàn)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！狈酃P也不是這樣嗎？
感謝粉筆，感謝你送出最動(dòng)心的禮物-奉獻(xiàn)。
感謝瀑布的.奔騰
佇立在這兒，佇立在瀑布下面。
抬頭向上，滔滔的水流飛流直下，像一股巨大的力量，推動(dòng)著你前進(jìn)。瀑布順應(yīng)著歷史的潮流，永不停息。聆聽這水聲，我異常震驚。它以自己獨(dú)有的方式告訴人們：要不斷奮進(jìn)。
感謝瀑布，感謝你送出最永久的禮物-奮進(jìn)。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂了奉獻(xiàn)，明白了奮進(jìn)。更重要的是，我會(huì)用一顆平和的心看待世界，心存感激。
以感謝為題的作文 篇16
本來(lái)今天想要寫自己這幾天的感受的，卻臨時(shí)又覺得今天更應(yīng)該寫一個(gè)主題——感謝。
今天是教師節(jié)，所以自然要感謝的是自己的老師們，除了要感謝新的.老師外，更讓我想到了我的小學(xué)老師，記得第一次來(lái)到實(shí)驗(yàn)班的時(shí)候，要學(xué)電腦上的鍵盤手指，我真的是一竅不通，因?yàn)樾r(shí)候的我還沒(méi)有碰過(guò)電腦，而現(xiàn)在我的打字速度飛快。這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程真的不記得了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)太小了，只記得以前經(jīng)常去一樓班級(jí)的后面一個(gè)教室里練習(xí)打字，一直到現(xiàn)在就覺得這小學(xué)的六年像一場(chǎng)夢(mèng)一樣，我在夢(mèng)里面幸福了六年，如果現(xiàn)在能夠有時(shí)間把我們09級(jí)5班聚在一起的話，我希望，我們第一件事就是向所有與我們同甘共苦的老師，深深的鞠一躬，道一個(gè)教師節(jié)快樂(lè)。或許一個(gè)老師要的就是同學(xué)們的心意，本來(lái)打算要送給小學(xué)老師一個(gè)禮物，但是一想，禮物又能代表什么呢？有這份心意就是最難得的。我很高興我能夠在我最純真最可愛的童年里面，遇見那些用心的老師們，遇見熱情的同學(xué)們。
今天很美好。
以感謝為題的作文 篇17
如果生活是一方天空，那么，感謝之心就是黎明時(shí)天空中的朝霞；如果生活是一片汪洋大海，感謝之心就是大海中最美的浪花；如果生活是一首充滿詩(shī)情畫意的詩(shī)，感謝之心則是詩(shī)中最華麗、最悠揚(yáng)的詩(shī)。
翻開生活的畫卷，感謝隨處可見，它將成為我們成長(zhǎng)長(zhǎng)河中最美麗的風(fēng)景……
在這里我要感謝老師，是您在我們讀不懂閱讀的時(shí)候告訴我們?cè)趺醋x懂并且更好的理解。
您，就像甘甜的泉水，把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋。您，就是春蠶，吐盡銀絲為他人無(wú)私奉獻(xiàn)自己。真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
您，時(shí)而溫柔，時(shí)而體貼，時(shí)而嚴(yán)厲。記得有一次，您一進(jìn)教室就一絲不茍的觀察所有認(rèn)真讀書的同學(xué)，不好好讀書的同學(xué)您一眼就看得出來(lái)，并要求他們放學(xué)后留下來(lái)再讀。
老師為我們做的僅僅是這些嗎？不是的。他們把自己的年華奉獻(xiàn)給了學(xué)生們，是��！老師為我們付出了一切。
老師把所有的愛都給了學(xué)生們，這豈能不令人敬佩，令人感激？他們不圖回報(bào)，只記得那滿天下的學(xué)生，只求教出一批又一批的人才。我們的'世界為什么美好？是那些人才，那些都來(lái)自老師們的精心培育的人才。最后，我真誠(chéng)的對(duì)所有的老師說(shuō)一句：“老師，謝謝您！”
以感謝為題的作文 篇18
一個(gè)清晨，我沿著臺(tái)階，登上陽(yáng)臺(tái)。在樓的最高處，我傾聽著鳥兒的婉轉(zhuǎn)歡叫，看著它們?cè)谔斓亻g自由飛翔，眺望著這城市的一切。
千萬(wàn)思緒一起涌上心頭，就在那一瞬間，我學(xué)會(huì)了感恩與感謝。我感謝父母。我感謝他們給了我一次人間走一遭的機(jī)會(huì)，感謝他們?cè)谖矣啄陼r(shí)撐起一片天空，他們用高大的身軀保護(hù)著我。我堅(jiān)信，我不能，也不會(huì)像朱自清說(shuō)的那樣&ldqu；赤裸裸到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去，一無(wú)所成，我會(huì)以精彩的人生報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩！
我感謝對(duì)手。有了對(duì)手，才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)，才會(huì)有成功。我感謝在我人生路上的`對(duì)手，因?yàn)樗麄冊(cè)诒浦疫M(jìn)取，我才能成為班里的佼佼者之一。我希望未還會(huì)有越越多、越越強(qiáng)的對(duì)手，他們會(huì)磨練我，助我走向成功。到那時(shí)，我會(huì)真誠(chéng)地對(duì)他們說(shuō)一聲：對(duì)手，我感謝你！我感謝老師。老師就如同我的第二個(gè)父母，他們教我知識(shí)和做人的道理，令我日漸成熟。我會(huì)以最優(yōu)異的成績(jī)，感謝我最親愛的老師！
我感謝那一個(gè)清晨，正是在那個(gè)清晨，我學(xué)會(huì)了感恩和感謝。
以感謝為題的作文 篇19
在我的小學(xué)時(shí)光里，我最要感謝的'是老師，是她給了我勇氣。
在我上小學(xué)四年級(jí)第一堂語(yǔ)文課時(shí)，張老師提了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，同學(xué)們都舉起了手，爭(zhēng)著想讓老師叫自己回答。我也會(huì)，可是我不敢舉手，心里念著：張教師別叫我！張老師別叫我！
可是張老師卻偏偏叫到了我，我站了起來(lái)，語(yǔ)無(wú)倫次的回答著問(wèn)題，聲音小得像蚊子“嗡嗡”叫，惹得同學(xué)們都哈哈大笑。我把頭低了下去，臉上直發(fā)燒，索性閉起嘴巴，不想再回答問(wèn)題，心砰砰直跳，生怕張老師沖我發(fā)火。
可是，我沒(méi)有想到，張老師非但沒(méi)有責(zé)怪我一句，反而向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，用堅(jiān)定的目光看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“你不用害怕，回答錯(cuò)了也不要緊。小孩子就應(yīng)該膽大一點(diǎn)的嘛！”
頓時(shí)，一股激流傳遍了我全身。我慢慢地抬起頭來(lái)，望著老師那雙眼睛，鼓足了勇氣，回答了張老師提出的問(wèn)題。教師滿意地笑了。那又眼睛仿佛在對(duì)我說(shuō)：“這樣不是很好嗎？以后也要像這樣，勇敢地表達(dá)出來(lái)�！�
老師給我的勇氣照亮了我生活中的每一天，也給我信心，所以我要感謝老師。
以感謝為題的作文 篇20
從我記事起，在我身邊就有許多為我付出心血的人。有辛勤培育我的老師；養(yǎng)育我的父母；幫助我的同學(xué)。在這些人當(dāng)中，我覺得我最應(yīng)該感謝的`就是養(yǎng)育我的父母。
父母是我人生道路上的一顆啟明星。在他們的指引和照明下，我，一個(gè)原本不知天高地厚的小女孩，懂得了生命的價(jià)值，時(shí)間的寶貴，親情的可貴，友誼的存在…
我感謝我的父母，使他們讓我來(lái)到了這個(gè)世界，看到了許多；他們含辛茹苦的多了，便繼續(xù)寫起作業(yè)來(lái)。不知什么時(shí)候，爸爸也起來(lái)陪我了。就這樣，我們?nèi)艘黄鸲冗^(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚。第二天，老師檢查作業(yè)時(shí)，全班寫完作業(yè)的竟不到五人，上課時(shí)，老師還直夸我做得好，我聽后心里很高興。
老師表?yè)P(yáng)了我，我覺得媽媽和爸爸才是最應(yīng)該表?yè)P(yáng)的，如果沒(méi)有他倆做思想工作，陪著我，我想：著會(huì)兒，我肯定已經(jīng)前功盡棄了，還挨著老師的批評(píng)…幸虧有他倆，不然，我早已對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)了信心，不愛學(xué)習(xí)了。長(zhǎng)大后又怎能報(bào)效祖國(guó)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩呢？
父母是孩子最好的老師，父母對(duì)孩子的關(guān)心，幫助和指引會(huì)讓他們終生受益呢？
我由衷地感謝我的父母，如果當(dāng)初沒(méi)有他倆對(duì)我一番苦口婆心的指導(dǎo)。
以感謝為題的作文 篇21
謝謝，這是一句微不足道的話語(yǔ)，但在現(xiàn)實(shí)生活中，有許許多多的場(chǎng)面需要我們說(shuō)謝謝······
在我呱呱墜地的時(shí)候，是護(hù)士，醫(yī)生把我接生出來(lái)，我覺得，我要對(duì)他們說(shuō)一句：謝謝；在我們還在睡夢(mèng)中時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人們?cè)缫哑鸫�，清潔道路。我覺得，我們要對(duì)他們說(shuō)一聲：謝謝；在下雨天時(shí)，繁忙的街道上“車山車海”，而交警們不顧雨水沖刷，站在路中央，默默指揮著，我覺得，我們要對(duì)他們說(shuō)一聲：謝謝；在混亂的夜市里，警察展開天羅地網(wǎng)，與壞人斗智斗勇，展開殊死拼搏，我覺得，我們要對(duì)他們說(shuō)一聲：謝謝！
在大自然中，也有許多的東西值得我們致謝。我們要對(duì)小草、大樹說(shuō)一聲“謝謝”因?yàn)樗鼈兛梢詢艋諝猓３挚諝馇逍�。我們要�?duì)石油、煤說(shuō)一聲“謝謝”因?yàn)樗鼈�，我們的生活才變得快捷、明亮。我們也要�?duì)海洋說(shuō)一聲“謝謝”，因?yàn)楹Ｑ笤丛床粩嗟馁?zèng)與我們鹽、食物等······
在日常生活中，我們也有要感謝的人。我們要對(duì)所有的老師說(shuō)一聲“謝謝”，因?yàn)樗麄儾粩嗟亟o予我們知識(shí)；我們也要對(duì)父母說(shuō)一聲“謝謝”，因?yàn)槭撬麄冑x予了我們生命，讓我們有幸看到這世界上一切美好的`東西······
我謝謝你看完我的作文！
以感謝為題的作文 篇22
萬(wàn)物的出生，成長(zhǎng)，都離不開大自然的恩惠。大自然給了萬(wàn)物賴以生存的環(huán)境，給了萬(wàn)物充足的水源，給了萬(wàn)物溫暖的陽(yáng)光，給了萬(wàn)物于水的'滋潤(rùn)……我們接受了那么多，可否想過(guò)要對(duì)大自然說(shuō)一聲：“謝謝�！�
說(shuō)一聲謝謝，是對(duì)大自然的感謝。我們健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)離不開父母、老師、朋友的關(guān)愛，當(dāng)然更離不開大自然。雖然大自然有時(shí)也會(huì)給我們帶來(lái)危害，但是等經(jīng)歷后再去回味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這是大自然給我們的磨練，為的是讓我們以后能更臨近的去解決困難，是在給我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
說(shuō)一聲謝謝，是對(duì)大自然的回報(bào)。年幼的我們完不成也做不到什么偉大的事情來(lái)回報(bào)大自然，但說(shuō)一聲“謝謝”是我們力所能及的小事。等到我們長(zhǎng)大，定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)大自然。
說(shuō)一聲謝謝，是對(duì)大自然的尊重。給了我們這么多的大自然，難道我們就對(duì)它一聲不吭嗎？難道就泠漠的忽視他的存在，卻對(duì)它給予的事物理所當(dāng)然的接受嗎？說(shuō)一聲謝謝是對(duì)它最起碼的尊重。
……
對(duì)大自然說(shuō)一聲“謝謝”吧。從今以后，也要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝身邊給過(guò)你幫助的人或物。
以感謝為題的作文 篇23
“謝謝！”這是一句非常平常且又充滿感情的話語(yǔ)，萬(wàn)物皆有靈性，也都皆有豐富的情感：
天空露出了晨曦，太陽(yáng)公公慢慢地走了上來(lái)。小草期待地望著太陽(yáng)公公，太陽(yáng)公公立刻對(duì)他展開了笑顏，小草越發(fā)茁壯了。這時(shí)，小草感激地對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)了一聲“謝謝！”
同學(xué)們好比蓬勃的花兒，老師好比辛勤的園丁。在學(xué)校的生活中，老師關(guān)心照顧著我們，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，老師總是堅(jiān)守崗位，毫不懈��！這時(shí)，同學(xué)們會(huì)對(duì)老師深情地說(shuō)一聲：“謝謝！”
母親仿佛是絲絲春雨，哺育著我們這些小草。母親她在我們成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)支持，激勵(lì)著我們，我們遇到什么困難，總會(huì)開導(dǎo)我們，母親是這個(gè)世界上我們最親的人，也是給予我們生命的人。這時(shí)，我會(huì)對(duì)我的母親說(shuō)一聲：“謝謝！”
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！痹谶@個(gè)世上，朋友是除親情之外最重要的情感，朋友在你最難過(guò)的'時(shí)候安慰你；在你最受挫的時(shí)候鼓勵(lì)你；在你最困難的時(shí)候幫助你。這時(shí)，我會(huì)對(duì)我的朋友說(shuō)一聲：“謝謝！”
“謝謝！”是一個(gè)人基本的禮貌，學(xué)會(huì)說(shuō)“謝謝”，你就會(huì)得到他人的好感；“謝謝”是一種發(fā)自內(nèi)心的贊美，學(xué)會(huì)說(shuō)“謝謝”，你就會(huì)多一個(gè)朋友，一個(gè)知己！
以感謝為題的作文 篇24
“感謝”兩個(gè)字說(shuō)大不大，說(shuō)小也不小。但為什么要感謝？因?yàn)楦兄x，我們會(huì)得到別人的尊敬，會(huì)讓人得到莫大的欣慰、感動(dòng)。所以，我們一定要懂得感謝，要感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人；感謝給我們生命的人，感謝給予我們知識(shí)的.人；感謝關(guān)心
我們的人等等。
懂得感謝，感謝給我們生命的父母。從我們剛出生的那時(shí)候的幾時(shí)，幾分，幾秒鐘，父母就開始承擔(dān)著重大的責(zé)任，因?yàn)槲覀兩眢w里流淌著與父母一樣的血液，所以父母會(huì)為了我們?cè)谕庑量鄤谧鳎改赣械某�，就決不會(huì)讓我們餓著。而我們長(zhǎng)大了，父母也越來(lái)越蒼老了，我們又為父母做了些什么呢？所以我們一定要懂得感謝：一聲問(wèn)候，一杯熱茶，都會(huì)讓父母得到溫暖，感到欣慰。
懂得感謝，感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。在學(xué)習(xí)中，遇到難題，同學(xué)的幫助，老師的幫助。在生活中，遇到困難，陌生人的幫助。都讓我們對(duì)他們產(chǎn)生感激之情。因?yàn)樗麄兊膸椭晕覀儾趴梢杂龅嚼щy時(shí)，不放棄；遇到挫折時(shí)，不敗退；遇到傷害時(shí)，不害怕。正因?yàn)槿绱�，我們更需要懂得感謝：一句謝謝，一個(gè)微笑，都能讓我們感到他人對(duì)自己的尊敬。
如果，我們?cè)谖邓{(lán)的天空中添上一條彩虹，那么整個(gè)世界將會(huì)多么豐富多彩！所以，我們一定要懂得感謝。
以感謝為題的作文 篇25
感謝上蒼，是它給我們帶來(lái)了光明，給植物帶來(lái)了陽(yáng)光、雨露，給魚兒帶來(lái)了充足的水分......感謝上蒼，給萬(wàn)物帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)!
感謝大地，是它給眾多生物提供了生存的環(huán)境，從而給我們?nèi)祟愄峁┝俗銐虻难鯕猓屛覀內(nèi)祟惡痛蟮匾蕾?
感謝父母，從有了我們的那一刻起，她們就不辭辛勞的養(yǎng)育著我們，教育著我們，盡可能的為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，期待著我們能成龍成鳳。
是誰(shuí)把我們從一個(gè)淘氣而頑皮孩子培育成一個(gè)懂禮貌的好孩子?是誰(shuí)把我們從一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的孩子培育成了一個(gè)知識(shí)豐富的聰明的'孩子?是誰(shuí)在寬敞的教室里和我們一起品讀優(yōu)美的詩(shī)文，讓我們體會(huì)到書中的樂(lè)趣?是老師!感謝老師，感謝老師把我們帶上了成長(zhǎng)的旅途!
感謝對(duì)手，是他們讓我們知道了什么是“強(qiáng)中更有強(qiáng)中手”;是他們讓我們知曉了生活不是一帆風(fēng)順的;是他們讓我們明白了要生活就要學(xué)會(huì)接受人生的挫折和挑戰(zhàn)!
要感謝的人和物很多很多。只有學(xué)會(huì)感謝，我們才會(huì)更好的珍惜生活!
以感謝為題的作文 篇26
感謝小鳥，讓我們聽到了美妙的音樂(lè)；感謝大地，讓我們小朋友有了玩耍的地方；感謝綠色植物讓我們呼吸到了新鮮空氣，但我最要感謝的是我讀一、二年級(jí)時(shí)，教我的周老師，是她教會(huì)了我怎么寫字。
我剛學(xué)寫字時(shí)，字寫得很難看，而且每個(gè)字都寫得一邊高，一邊低，就像一個(gè)人斷了一只腿一樣。一次，寫字課上，周老師見了我寫的字，親切地走到我的座位旁，握住我的手，一筆一畫地教我寫字。寫了兩排后，周老師認(rèn)為我會(huì)把字寫好了，于是對(duì)我說(shuō)：“你自己試試吧�！蔽易孕诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。周老師輕輕的松開了她那溫柔的.手，我覺得我能寫好字了，于是認(rèn)真地寫了幾個(gè)字，誰(shuí)料到，我寫的字，還是那么丑，周老師見我寫的字還是那么難看，于是又不厭其煩地握住了我的手，我的手握住鉛筆，一筆一筆地寫下一個(gè)個(gè)工整的字。老師看看我寫字，于是慢慢地松開了手，我靈巧地寫下了一個(gè)又一個(gè)乖巧的字。周老師看見了，臉上露出了甜甜的微笑。
我讀二年級(jí)時(shí)，在這舉行的鉛筆字競(jìng)賽中，我得了一等獎(jiǎng)。我知道，這張獎(jiǎng)狀凝結(jié)著周老師你多少心血��！周老師，我要感謝您！
以感謝為題的作文 篇27
親愛的媽媽：
您好！
母親節(jié)到了，我祝您節(jié)日快樂(lè)！
首先我要感謝您對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。有件事情一直感動(dòng)著我，雖然這件事過(guò)了幾年了，但是我還是記憶猶新。
記得那年我只有三歲多，在外婆家玩，因?yàn)楹透绺缱鲇螒�，在廚房里跑得太快，一不小心手碰到了正在燒水的水壺，當(dāng)時(shí)，因?yàn)槭窍奶�，我只穿背心，手一下子被燙得紅腫起來(lái)，我痛得哇哇大哭，嚇得外婆馬上給媽媽打電話。接到電話后，媽媽立刻放下手中的.工作，急忙趕回來(lái)，媽媽看到我受傷的手，一邊安慰我，一邊抱起我到醫(yī)院，武警消防支隊(duì)燒傷科是治療燙傷最好的醫(yī)院，到了醫(yī)院，醫(yī)生給我的手臂上敷了一層厚厚的黑藥膏，然后用紗布包好并叮囑要天天來(lái)?yè)Q藥，而且傷口不能沾水。
回到了家里，媽媽給我洗澡的時(shí)候，一邊把我的手抬起，一邊幫我洗澡�？粗鴭寢屇且坏我坏蔚暮顾畯哪樕狭飨聛�(lái)，我心中感動(dòng)著，經(jīng)過(guò)媽媽多天精心的照顧我的手臂全好了，而且到現(xiàn)在也沒(méi)有一點(diǎn)疤痕。
這件事感動(dòng)著我，是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)愛我的好媽媽。
女兒：伍偵源
以感謝為題的作文 篇28
老師，就像園丁，澆灌著我們；老師，就像蠟燭，照耀著我們；老師，就像媽媽，養(yǎng)育著我們；老師，就像粉筆，犧牲著自己……
老師，您為我們的一件件事操碎了心，使皺紋爬上了您的雙頰，使銀發(fā)在頭上隨風(fēng)飄揚(yáng)，使光滑的皮膚變得粗糙，您卻任勞任怨，毫無(wú)怨言。您為我們的未來(lái)、前途，盡心盡力，嘔心瀝血，把自己的學(xué)問(wèn)毫無(wú)保留地傳授給我們。
當(dāng)在深夜時(shí)，我們?cè)缫讶胨�，可老師們還在埋頭為我們批改作業(yè)。當(dāng)自己教的`班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí)，您會(huì)為我們感到驕傲和自豪。當(dāng)在體育節(jié)我們失敗時(shí)，您會(huì)為我們感到可惜和難過(guò)……
老師是學(xué)生步入科學(xué)大殿的引路人。老師教學(xué)生在道德抉擇時(shí)，要正確地選擇道路，不能走入歪道。老師讓我們盡情地遨游在知識(shí)的海洋里。
教我們的陳老師就是這樣，她誨人不倦、愛生如子、教人耐心……“桃李滿天下”大可以贊頌陳老師，因?yàn)樗呀?jīng)教過(guò)了好幾屆學(xué)生，早些年教過(guò)的學(xué)生已經(jīng)有所成就了。
“老師是人類靈魂的工程師！”這足夠贊揚(yáng)老師的了。
以感謝為題的作文 篇29
小草感謝大地，是大地哺育它成長(zhǎng)；鳥兒感謝藍(lán)天，是藍(lán)天讓她自由翱翔；我要感謝……
首先，我要感謝我們的班主任，她像一支紅蠟，燃燒了自已，照亮了我們。教給我們?cè)S多知識(shí)，照顧我們就像母親一樣無(wú)微不至。
其次，我要感謝我的好朋友王卓然，在我難過(guò)時(shí)，她會(huì)安慰我，想盡辦法讓我笑起來(lái)；在她開心時(shí)，她會(huì)與我一起分享；在我有不會(huì)的題時(shí)，她會(huì)耐心為我講解。每一次都會(huì)使我心中激起一片片暖意。
對(duì)了，我還要感謝環(huán)衛(wèi)工人們。他們就像是城市中的美容師一樣，用汗水換來(lái)了一片潔凈、優(yōu)美的環(huán)境。
但是，我最應(yīng)該感謝的是我的父母。我的父親，他是我人生中的一位老師，第一個(gè)好朋友。他就像一位勤勞的園丁，把我修剪成了一棵壁直的小樹，教會(huì)了我做人、做事的道理。他還像一座大山，是我最無(wú)助時(shí)的依靠。我的'母親，她像是一位溫柔的天使，無(wú)時(shí)無(wú)刻地保護(hù)著我。她給予了我生命，讓我來(lái)到了這個(gè)美好的世界上。她和我一起學(xué)習(xí)，一起讀讀書。我的快樂(lè)，就是她的快樂(lè)，我的悲傷就是她的悲傷。母親，感謝您對(duì)我十年來(lái)的關(guān)懷。
以感謝為題的作文 篇30
感謝是早晨陽(yáng)光拂面，真情是午夜月光如水。感謝是茉莉花香，看不到花瓣卻芬芳滿懷；真情是涓涓細(xì)水，聞不到聲響卻緩緩長(zhǎng)流……
草木為了感謝春的到來(lái)吐露芬芳；鮮花為了感謝夏的到來(lái)競(jìng)相綻放；碩果為了感謝秋的到來(lái)掛滿枝頭；雪花為了感謝冬的到來(lái)輕舞飛揚(yáng)。
我感謝我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家，堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永遠(yuǎn)成為我棲息的地方。當(dāng)父母渴時(shí)，為他們端上一杯熱茶；當(dāng)父母累時(shí)，過(guò)去為他們捶捶背；這就是感謝！
我感謝我的老師，是他們教會(huì)我做人的'道理，指引著我們前進(jìn)的方向，給了我奮力攀登的勇氣！因此我要努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師對(duì)我的諄諄教誨。
我感謝我的朋友，是他伴我品味生活的酸、甜、苦、辣，讓我體會(huì)到擁有友誼的快樂(lè)。當(dāng)朋友傷心時(shí)，過(guò)去說(shuō)幾句安慰他的話，這是感謝；當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，伸出援助之手，這也是感謝。
感謝，不僅要感謝身邊的人，還要感謝大自然的萬(wàn)事萬(wàn)物。
感謝每一滴露珠，它帶給我滋養(yǎng)；感謝每一支花朵，它帶給我芬芳；感謝每一朵白云，編織我的夢(mèng)想；感謝每一縷陽(yáng)光，托起我的希望！
對(duì)生活，我們永遠(yuǎn)心存感謝！
以感謝為題的作文 篇31
星期六的那一天，天公不作美，我要去參加唐詩(shī)朗誦會(huì)。它偏偏下大雨，去還是不去？我凝視著媽媽的眼神，她那堅(jiān)定的眼神告訴我——今天必須去。
娘兒兩打著傘，沖進(jìn)了雨簾。我在雨中看了看愛美的媽媽，長(zhǎng)發(fā)被雨水淋得緊緊地貼在臉上。這時(shí)公交車來(lái)了，我和媽媽擠上了公交車，得到了一時(shí)的安逸。下了終點(diǎn)站，風(fēng)雨企圖把我們擋在詩(shī)會(huì)以外，更加兇猛。這時(shí)我們的傘就是聾子的耳朵——擺設(shè)�？吹皆�(shī)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)——南金鷹，近在咫尺。我一鼓作氣沖飛進(jìn)去。五樓的詩(shī)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置得富麗堂皇。
何老師“別出心裁”讓我們朗誦同一首詩(shī)的同學(xué)一起登臺(tái)。和同學(xué)溝通對(duì)我這個(gè)內(nèi)向的人是非常困難的事情，我木訥地找到了我的'同伴，面對(duì)文靜的同伴，我不知所措，同伴的媽媽為我出謀劃策。輪到我的表演了，在上臺(tái)前，我們又出了許多新點(diǎn)子。
我的朗誦雖然不是最好的，但是臺(tái)下為我們送來(lái)了鼓勵(lì)的掌聲。
我要感謝我的媽媽為我付出的一切，我要感謝何老師的良苦用心，給力我與人溝通的機(jī)會(huì)。感謝我的同伴，與我的精心合作。我更要感謝這場(chǎng)大雨，鍛煉了我的毅力，我的決心，我面對(duì)困難堅(jiān)強(qiáng)毅力。
以感謝為題的作文 篇32
我是一個(gè)非常膽小的人。
一天晚上，我在外面開開心心的玩耍，玩到了很晚。望著陰森森的回家之路，心里不得害怕起來(lái)：“怎么辦，好黑啊!不會(huì)有什么惡心的蟲子一類的吧……”于是，我就傻呵呵地在等有沒(méi)有鄰居可以和我一起來(lái)回家。等待是焦急的，我又開始擔(dān)心了：一會(huì)兒不會(huì)有壞人路過(guò)這里吧?萬(wàn)一被他們捉去，就回不來(lái)了。
不大一會(huì)兒，迎面走來(lái)了一個(gè)熟悉的身影——隔壁的李阿姨。她也看見了我，滿臉驚訝的說(shuō)：“這不是隔壁的小鄭鑫么?這么晚了，為什么還不回家呢?”我回答道：“剛才我和朋友在一起玩的太晚，回家路上太黑了，有時(shí)還會(huì)有一兩只蟲子，我怕……”李阿姨聽后，大笑道：“哈哈，大小伙子，膽太小了。走，阿姨帶你回家，別怕了!”
在回家的'路上，李阿姨和我講道：“男孩子不能那么膽小，會(huì)被人笑話的。要大膽一點(diǎn)兒，多多嘗試一些，勇敢一些!”李阿姨溫柔的話語(yǔ)讓我受到了鼓勵(lì)。
從那以后，我經(jīng)常嘗試一個(gè)人回家，一個(gè)人走夜路，再也不害怕了。
謝謝您，李阿姨，是您的話語(yǔ)，讓我變得勇敢!
以感謝為題的作文 篇33
清晨，太陽(yáng)剛剛升起，那個(gè)身影已經(jīng)打掃完整條街道啦。那是誰(shuí)呢？是我們的清潔工阿姨。
吃完早餐已經(jīng)快八點(diǎn)了，我背上書包，走在街道上，昨天的垃圾已經(jīng)不見了，整條街道煥然一新，鮮花清香撲鼻而來(lái)，讓人感到心曠神怡。昨天，小朋友在我家附近玩手具槍，那些遺留下的子彈也不見蹤影了。路上，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)清潔工叔叔正把垃圾袋丟在一輛手推車上，原來(lái)，清潔工叔叔阿姨已經(jīng)打掃完了整個(gè)小區(qū)。看看他們額頭上那密密麻麻的汗珠，我猜他們已經(jīng)打掃了很久了。
再往前走，有一位阿姨正在清洗一個(gè)很大的垃圾桶，垃圾桶雖然又大又臟，可是那位阿姨并沒(méi)有抱怨，而是洗得那么認(rèn)真，那么干凈。旁邊的一位阿姨正在吃著一個(gè)饅頭，我不禁想起自己吃的.早餐，一杯熱牛奶和一個(gè)可口的面包，還有一個(gè)美味的煎蛋。我不禁覺得有點(diǎn)慚愧，每天媽媽幫我準(zhǔn)備豐盛的早餐，我還整天抱怨早餐不好吃，東挑西選。
感謝你們清潔工叔叔阿姨，是你們付出辛勤的汗水，讓我們的生活變得更加美好，你們不愧是城市的美容師，我們的生活離不開你們。
以感謝為題的作文 篇34
感謝，不需要給別人一筆不菲的錢財(cái)，也不需要給別人貴重的寶物，你只要說(shuō)一聲"謝謝"，或者是一個(gè)淺淺的微笑，就夠了。
有一次考數(shù)學(xué)，我做著做著，遇到了一道畫圖題。數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)，畫圖題要用鉛筆或自動(dòng)鉛筆。可我打開文具盒一看，傻眼了：自動(dòng)筆芯、改正液、水筆和橡皮都在文具盒里面睡大覺，可自動(dòng)鉛筆和尺子卻不見了！“它倆一定又逃課，還在家里睡懶覺！”我想。
我急得就像是熱窩上的螞蟻，一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。就在我萬(wàn)分焦急、不知所措的'時(shí)候，一把粉紅色的尺子和一只自動(dòng)鉛筆出現(xiàn)在我的桌子上。我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是我的同桌王慧琳，她看透了我的心思，便把她的自動(dòng)鉛筆和尺子偷偷地放到我的桌上。我微笑著說(shuō)了聲：“謝謝！”后來(lái)考卷發(fā)了下來(lái)，我考了個(gè)好成績(jī)。我知道，這里面也有王慧琳的功勞。
幫助是太陽(yáng)，讓我感到溫暖；幫助是清泉，讓我的心靈得以滋潤(rùn)；幫助是明月，指引我走向正確的道路!無(wú)論誰(shuí)幫助你多小的事，你都應(yīng)該說(shuō)一聲“謝謝！"
感謝那些曾經(jīng)幫助我的人！
以感謝為題的作文 篇35
有一句話埋藏在我記憶的一個(gè)隱藏的角落。雖然很短，但它永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我。
小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我和一些同學(xué)總是為了一些雞毛蒜皮的小事吵架，每次打起來(lái)都經(jīng)常冷戰(zhàn)。
媽媽發(fā)現(xiàn)后也沒(méi)說(shuō)什么。
直到有一次，我不小心割破了媽媽的'手。白色的手臂冒出鮮紅的血液。我趕緊吃藥，把媽媽流血的手包起來(lái)。
媽媽還是什么也沒(méi)說(shuō)，只是笑了笑。我問(wèn)她在干什么，她就說(shuō):要是你和你的同學(xué)能這樣就好了！
我開始爭(zhēng)論了。
我說(shuō)完，媽媽平靜地對(duì)我說(shuō):我相信與人相處需要包容。然后悄悄走出家門，給我關(guān)上門。
那天晚上我想了很久。而現(xiàn)在因?yàn)橐痪湓�，我變了很多�?/p>
我感謝母親用大海般的深情默默守護(hù)著我。是媽媽在我迷失方向的時(shí)候給了我希望，一直指引著我。
如果我是大海里的迷航，我的母親就是我的燈塔。如果我是森林里迷路的孩子，我媽就是那個(gè)總是在森林里點(diǎn)蠟燭給我指路的人。
母親遍布全世界，母愛散落在世界的每一個(gè)角落。母愛無(wú)私，沉默。
謝謝你，媽媽。
以感謝為題的作文 篇36
我記得初三新學(xué)期開始的時(shí)候，一個(gè)新老師調(diào)到我們班。她站在講臺(tái)上大聲說(shuō):“同學(xué)們，這學(xué)期，我就是你們班的數(shù)學(xué)老師。我姓金。我有信心教好你。你有信心學(xué)好嗎？”“是的，”大家異口同聲地回答。記得金老師剛開始教書的時(shí)候，給我們出了一道難題。
看到班里沒(méi)人敢舉手，我舉了又放下。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)金老師正用慈祥的目光看著我。我的眼里滿是鼓勵(lì)，像是在告訴我:孫秉清，你能行的！不知道哪里來(lái)的勇氣。我站起來(lái)大聲說(shuō)了答案。老師笑著說(shuō):“正確。”帶領(lǐng)學(xué)生帶著贊許的微笑拍手:“孫冰清，你可以站起來(lái)大聲正確地回答，請(qǐng)給她熱烈的掌聲”。在熱烈的'掌聲中，所有的學(xué)生都向我投來(lái)羨慕的目光。還有一次上課的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽講，而是做了下面的小把戲。金老師看到我，揚(yáng)起眉毛，睜大眼睛看著我，仿佛在警告我上課要認(rèn)真，要專心。后來(lái)發(fā)現(xiàn)了，看到金老師嚴(yán)厲的眼神，就趕緊又開始聽課了。
從那一刻起，我暗暗下定決心:“老師，我不會(huì)讓你失望的”。教書像春風(fēng)，老師的好像深海，桃李滿天下，春光四射！
以感謝為題的作文 篇37
風(fēng)在唱著樹葉的笑聲，水在歡快地蕩漾。而床邊那盆帶笑臉的寶石，更是烙上了老師的期待。
從過(guò)去慢慢走來(lái)，回憶現(xiàn)在的時(shí)候，總會(huì)想起老師的期待的眼神，老師送的寶石。初三的學(xué)習(xí)中，兩者競(jìng)爭(zhēng)激烈，一分之差會(huì)影響總分。但是我一天一天的放棄，一天一天的頹廢�？粗矍岸逊e的作業(yè)債，眼里滿是無(wú)奈和無(wú)力感�；貞浧鹉嵌螘r(shí)間，我開始了漫長(zhǎng)的'休假。
關(guān)心我的老師終于忍不住了。她看到了我失落的眼神，理解了我的無(wú)奈。那天。老師看見我一個(gè)人在教室的角落里哭。她給我拿來(lái)紙巾，擦去我的眼淚。告訴我別著急，慢慢來(lái)，老師相信你。你不懂。我會(huì)幫助你的。不要?dú)怵H。
從那以后，我開始努力。我知道我有一個(gè)永遠(yuǎn)支持我的老師。她期待著我的改變。我知道只有努力，才能不寫青春的遺憾。天道酬勤，我的成績(jī)有所改變，逐步提高可能是老師看到了我的努力，老師面帶微笑的親手給了我一盆小寶石，老師告訴我，放在你的床頭柜上，你會(huì)記得老師很期待你的改變，加油！
冉冉有曇花的芳香，我的心是清澈的。信紙上的字跡已經(jīng)到了這個(gè)地步，讓我想起了我的成長(zhǎng)
以感謝為題的作文 篇38
從小學(xué)開始，老師就教我我們朗誦！九年來(lái)不間斷的早讀，使我可以很快抓住一篇文章的感情！呵呵！可是，自從進(jìn)入了中專以后，以前的一切都改變了?
不敢向從前一樣，勇敢地舉手回答老師的問(wèn)題，因?yàn)楹ε缕渌瑢W(xué)異樣的目光；有
重大比賽時(shí)，總不敢報(bào)名，也因?yàn)楹ε庐悩拥?目光；當(dāng)自己有什么想法時(shí)，也不敢在課堂上勇敢地表述出來(lái)，也因?yàn)楹ε峦瑢W(xué)的評(píng)論！這個(gè)懦弱的自己我很想把它從生命中除去，可它就像是影子，如同噩夢(mèng)般的緊緊糾纏！
“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”已遺忘是哪個(gè)偉人說(shuō)的，知識(shí)現(xiàn)在看覺得非常有理！人生是自己的，為什么要讓別人掌握呢�！蔽以鴨�(wèn)過(guò)母校的老師，怕不怕人家的評(píng)論？她告訴了我：“讓別人說(shuō)去吧！說(shuō)別人的人是懦弱的人，是她們自己沒(méi)有實(shí)力，樹人家評(píng)頭論足！”想想，很有說(shuō)服力哦！感謝給我鼓勵(lì)的人，感謝給我建議和忠告的人，是因?yàn)檫@些喚回了我，喚回了愿意走自己的路，談看人家談?wù)摰奈�！喚回了一個(gè)真正的勇者！
以感謝為題的作文 篇39
既然上天給了你生命，你就要好好的活下去!不能虛度此生，要學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)哭泣，學(xué)會(huì)爭(zhēng)取，學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)……感謝。
感謝父母，賦予了我生命，讓我來(lái)到這世上，品味到人世間最美好的東西——親情。讓我感受到被愛的幸福!甜甜的，有時(shí)也會(huì)略感苦澀，但“苦盡甘來(lái)”嗎!我懂得了，世界上什么都會(huì)改變，只有父母對(duì)你的愛永遠(yuǎn)也不會(huì)變!
感謝老師，教會(huì)了我“先成人，在成文”的道理。倘若你連一個(gè)人最基本的品行道德都不會(huì)，何談學(xué)習(xí)?成人，首先學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)抱歉，學(xué)會(huì)喜怒哀樂(lè)，學(xué)會(huì)明辨是非，學(xué)會(huì)會(huì)心的微笑!
感謝逆境，教會(huì)了我如何與病痛作戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)，要永不服輸。在困境中磨煉自己的意志，是你成功的保證!正所謂“逆境出人才”!
感謝朋友，教會(huì)了我關(guān)心他人。世間上的一切都是相對(duì)立的，你付出了，就會(huì)有回報(bào)。有時(shí)的一個(gè)小小的`問(wèn)候，也會(huì)讓人倍感溫馨!朋友不是一天兩天就換得來(lái)的，需要用心，用心底最純潔的那份愛去灌溉，去滋潤(rùn)它!
感謝……
以感謝為題的作文 篇40
現(xiàn)在正是春天，是個(gè)百花齊放的季節(jié)。我要感謝花兒，感謝她馥郁大自然的芬芳，馥郁春天的芬芳;以及她不惜自己的生命來(lái)表達(dá)對(duì)人類美好的寓意!所以我要感謝花兒。
陽(yáng)春三月，我和朋友們一起登山玩，當(dāng)我們爬上山頂時(shí)眼前的一幕讓我們驚呆了，山下的田野上到處種上了金燦燦的油菜花。眼前一片黃色，上面還有勤勞的蜜蜂在采蜜。一塊塊的.油菜花像是給大地披上了一件黃色的新衣。就在油菜花田的旁邊有一戶人家種著一塊五彩繽紛花田里面種著許多花有：瑞香。山茶。白玉蘭。紫玉蘭。瓊花。君子蘭。海棠。牡丹，這又像黃衣裳一點(diǎn)點(diǎn)裝飾。我們就在山頂上玩耍嬉戲，這時(shí)一陣花香飄過(guò)來(lái)，啊，香極了。就這樣們度過(guò)了快樂(lè)的一天，我要感謝花兒是她給了大自然芳香美麗，感謝她賦予給我們了快樂(lè)的一天!
我不僅要感謝她給了我們清香，還有她帶給人類美好的寓意。
在母親節(jié)那天，我送給母親一束康乃馨，表達(dá)我美好的祝愿母親：母親節(jié)快樂(lè)!媽媽收到后非常感動(dòng)說(shuō)兒子懂事了知道感恩了。這一天我很開心，我要感謝花兒是她給了我幸福的一天。
我要感謝花兒，她給了人間美好!
以感謝為題的作文 篇41
在這個(gè)世界上，我想感謝很多很多的人，我想感謝爸爸媽媽的愛，感謝大姨、哥哥的.關(guān)心，感謝老師辛勤教育，但我最想感謝的人卻是一位陌生的叔叔。
今年春天的一個(gè)中午，婆婆正在炒菜，可是鹽不夠用了。婆婆說(shuō)：“侯國(guó)棟，你去買一袋鹽回來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“好吧�！蔽绎w快地跑去小超市買鹽。鹽買好了，我又快速地往家趕�？墒俏覄倓傔M(jìn)村，突然一條狗竄出來(lái)，嚇了我一大跳！那是一條大黃狗，身長(zhǎng)一米左右，長(zhǎng)得十分威武，像一頭猛獸，看著它，我一下子想起小時(shí)候被狗咬的可怕經(jīng)歷，心里害怕極了，身子瑟瑟發(fā)抖可那條大黃狗卻突然向我汪汪大叫起來(lái)，我著急的想：怎么辦呀！老天爺，難道今天一定是我的死期嗎？
正在此危急時(shí)刻，有一位叔叔過(guò)來(lái)了，他問(wèn)我：“你怎么了？孩子�！蔽乙宦牼拖褚娏司刃撬频�，激動(dòng)得都快哭了。我說(shuō)：“我怕狗，我被狗咬傷過(guò)兩次”。“我送你回去吧！”叔叔說(shuō)。我馬上跟在叔叔的旁邊，沒(méi)想到那條狗也跟了過(guò)來(lái)，我閃到叔叔前面，那只狗也跑到前面，狗不停的追，我不停地閃躲……��！終于平安回到家了！站在家門口，我心里的大石頭終于落地了。我說(shuō)：“謝謝叔叔，再見！”叔叔也說(shuō)：“再見！”
那個(gè)叔叔的幫助，讓我終生感激！
以感謝為題的作文 篇42
我就是沙漠，最值得我感謝的就是——人類。
如今，我的領(lǐng)域已經(jīng)非常大了，這一點(diǎn)，是人類多砍樹的功勞。人類開了一大堆飯館，那里全都用的是一次性筷子，如果全地球上的人都在同一時(shí)間用一雙一次性筷子，那地球上就會(huì)倒下幾百個(gè)森林，這不更促進(jìn)了我加大領(lǐng)域的`愿望嘛！
如今，我的領(lǐng)域已經(jīng)非常大了，這一點(diǎn)，也是人類制造工業(yè)污水的功勞。人類開的那些煉鋼廠排出了一大堆的煉鋼，煉鐵后殘留的污水，每次都有一大堆，把附近的水資源全部都污染了，這不更促進(jìn)了我增多領(lǐng)域的愿望嗎？
如今，我的領(lǐng)域已經(jīng)非常大了，這一點(diǎn)，還是人類排放二氧化碳發(fā)功勞�，F(xiàn)在有很多人都有了虛榮心，都想有自己的汽車，這更好。有很多人都有汽車了，每天都開汽車。有個(gè)人曾在一輛汽車后面掛了一個(gè)塑料袋，一小時(shí)下來(lái)，居然有200萬(wàn)立方米。這不更促進(jìn)了我加大領(lǐng)域的愿望嗎？
我衷心地感謝人類，能濫砍濫伐，能排出一大堆工業(yè)污水，能開那么多汽車！如果他們還是這樣，那我就稱霸地球的日子指日可待了！
以感謝為題的作文 篇43
如今我已經(jīng)活在這個(gè)世界上十六年了，遇到了很多的事，也明白了好多。當(dāng)然，這也要感謝好多好多的人。
有一個(gè)人，從我呱呱落地的那一刻起，她就在我的身旁，每天給我和爸爸做飯，洗衣服，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，她也會(huì)在身邊陪伴我，支持我。
有一個(gè)人，在不久之前她離去了，好想念她，她走的是那么的突然，從小跟著她長(zhǎng)大，學(xué)到很多了東西。對(duì)她的感謝根本無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容，人為什么要有生老病死？花謝了總有一天還會(huì)再綻開，可是人呢？
有一個(gè)人，我們同窗了好多的年，每天形影不離。無(wú)論是在學(xué)習(xí)，還是生活當(dāng)中，他都給了我很多很多的關(guān)心和幫助，狠感謝、
有一個(gè)人，對(duì)我最最重要。他像一個(gè)大哥哥，當(dāng)遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，他會(huì)很耐心的跟我講。他也會(huì)關(guān)心我，也會(huì)為了我的任性而包容我，我的世界因?yàn)橛辛怂�，貌似變得更加的清澈，更加的美麗�?/p>
或許，在這個(gè)世界上還有很多很多愛我的人，但是都不能一一列舉出來(lái)。
或許，我的世界因?yàn)橛辛诉@些愛我的'人，便不會(huì)再孤單。
希望愛我的人會(huì)繼續(xù)更加的愛我，恨我的人也要繼續(xù)，因?yàn)橛辛四銈兊暮蓿也胖肋@個(gè)世界上有那么多的人對(duì)我好。
以感謝為題的作文 篇44
生活中，肯定有人曾經(jīng)幫助過(guò)你，也有可能助你成功地完成了一件十分重大的事……難道，這些人不應(yīng)該感謝、回報(bào)嗎？
在這里，我要感謝尊敬的老師。
老師，是你含辛茹苦把我從一個(gè)愚昧無(wú)知的小女孩，培養(yǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。是的，老師就像一片一望無(wú)際的大海，包容了我的酸甜苦辣。老師就像一根蠟燭，照亮我們的路，將我們引向正確的道路，而她卻慢慢地變得衰老。老師是默默奉獻(xiàn)的，她無(wú)私的獻(xiàn)出自己的知識(shí)，教給我們。老師無(wú)私的燃燒自己，奉獻(xiàn)他人。
您的.愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉丁冬作響；您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是雕塑家，卻塑造著一批批學(xué)子的靈魂。
老師，像人類靈魂的工程師，傳授豐富知識(shí)；老師像我們的媽媽，陪伴在我們身邊，傳授我們豐富的知識(shí)；老師像園丁，辛勤栽種祖國(guó)的花朵；老師像冬日的爐火，給我們帶來(lái)溫暖；老師像字典，包含著許多字詞意思，供我們查詢閱覽。
老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記往您的！
以感謝為題的作文 篇45
五年前，我是一顆黑黑、圓圓的小果，是鳥兒把我從老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的山間樹林送進(jìn)了一個(gè)小院里。從此，我便在這里安家落戶——生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。
今年我已經(jīng)五歲了，個(gè)兒高出了圍墻，看到了外面的世界。大家都夸我是一個(gè)挺拔健壯、枝繁葉茂的“帥小伙”。
我所以有今天，是因?yàn)榈玫搅撕枚嗯笥训暮亲o(hù)和關(guān)愛，我要對(duì)他們表示深深的.謝意。
我要感謝勤快的鳥兒，是它把我從深山老林遷移到安靜的小院，使我安居樂(lè)業(yè)。
我要感謝聰明的小主人，是他為我寫文章，做宣傳，把我介紹給很多很多朋友，讓大家知道我的名字叫花椒樹。
我要感謝辛勤的老園丁，是他陪著小主人給我澆水施肥，修枝培土，使我成長(zhǎng)的既快又健壯。
我要感謝神奇的大自然，太陽(yáng)給了我明媚的陽(yáng)光，使我感到溫暖快樂(lè)，催我產(chǎn)生光合作用，使果子結(jié)的又大又多；春風(fēng)吹來(lái)，我就隨風(fēng)起舞，那“沙沙”的聲音，就是我唱的歌兒，我在歌舞中快樂(lè)成長(zhǎng)；雨露使我的枝葉更加壯實(shí)嫩綠，使我的花兒更加鮮艷美麗。陽(yáng)光、春風(fēng)、雨露，是我一生中最好的朋友。
我懂得知恩圖報(bào)。我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答幫助過(guò)我的朋友，下決心多結(jié)果實(shí)，讓他們享受到豐收的喜悅。
以感謝為題的作文 篇46
“感謝”一詞我在心里很經(jīng)常的有，但到了嘴里就是說(shuō)不出。不過(guò)，我還是會(huì)象征性的雙手合十或者鞠躬，嘴里的口型也是謝謝。但想發(fā)音也出不來(lái)。但她讓我感到“感謝”的必要性，但如同題目一樣，我依然沒(méi)說(shuō)。
她是我們的小學(xué)老師，姓劉，和很多老師一樣時(shí)而開心時(shí)而憤怒，在當(dāng)時(shí)我的數(shù)學(xué)還是很好的。所以這個(gè)老師自然的很喜歡我，當(dāng)時(shí)每一次考試我都是滿分。但讓我自己和別人對(duì)答案的時(shí)候，我卻總是有一個(gè)錯(cuò)誤，當(dāng)然，別人也有老師沒(méi)改的題。而且錯(cuò)的`都是小題。
這讓我很擔(dān)心老師是一個(gè)考驗(yàn)，像一個(gè)電視劇一樣。然后在我一次又一次得了“一百”之后。有了一次我真正“一百”的時(shí)候，老師將我叫到了辦公室，給我說(shuō)了說(shuō)我之前幾份試卷的“一百”，我也很配合的假裝我不知道我之前的試卷有錯(cuò)誤。老師也給我說(shuō)出了原因，總的來(lái)說(shuō)，是讓我小題的錯(cuò)誤率降低。具體的我忘了。
然后老師也是為了我的心態(tài)，大部分人都是能到滿分絕不99的人。我已經(jīng)想到如果我當(dāng)時(shí)次次考99的感覺了，從各方面來(lái)說(shuō)，我都想感謝您�？上М�(dāng)時(shí)未說(shuō)出口，雖說(shuō)您依然在原來(lái)的學(xué)校，但我的感謝可能一輩子說(shuō)不出口，只能在心里想著吧。
以感謝為題的作文 篇47
感謝有很多，草兒感謝大地的養(yǎng)育，大地也感謝草兒的裝扮；蜜蜂感謝花兒的給予，花兒感謝蜜蜂，讓它變得更加美麗；植物感謝雨水，讓它變得更茂盛，雨水感謝植物，讓它看到美麗的世界。
感謝無(wú)處不在，在此我也要感謝這樣的一群人。
是他們讓我們的知識(shí)豐富，是他們讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)，是他們讓我們知道做人的道理，是他們讓我們的錯(cuò)誤消失，是他們讓我們知道了堅(jiān)強(qiáng)。
他們每天都在教育我們，我們雖然很煩，但是我們知道了他們的苦心，他們每天晚上在電燈下批改我們的作業(yè)，他們每天說(shuō)我們，但他們的'心卻不想說(shuō)我們，有一句話“刀子嘴豆腐心”這句話就是形容他們的吧。
每當(dāng)我們生病的時(shí)候，他們都會(huì)很擔(dān)心，給我們的家長(zhǎng)打電話；每當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候，我們的心戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，而他們給了我們一個(gè)安詳?shù)匚⑿�，讓我們知道了不是每個(gè)人都沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)的；每當(dāng)我們是去了信心，而他們給了我們一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，讓我們有了丟不點(diǎn)的自信。
這就是我們最美麗的老師，他們用實(shí)際行動(dòng)讓我們刻苦學(xué)習(xí)；他們用青春教我們知識(shí)；他們用溫和的話語(yǔ)滋潤(rùn)著我們的心田。
以感謝為題的作文 篇48
你也許是位大姐姐吧，不聃。我非常喜歡看你的文章，說(shuō)實(shí)話，你的文筆比我好的多。像你這樣喜歡寫作的人有很多，但能夠堅(jiān)持下來(lái)的卻很少。我寫這封信的目的就是想要表達(dá)我的謝意，謝謝你，不聃。
在我昨天瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)，看到了你的文章，我非常喜歡，所以就繼續(xù)去看，才發(fā)現(xiàn)你竟寫了如此多的'好文章，我更是耐下心來(lái)讀完了好多。
你一定非常喜歡寫作吧？也許，是你的愛好激發(fā)了你的動(dòng)力和耐心吧。讓你堅(jiān)持下去，發(fā)揚(yáng)了你的優(yōu)點(diǎn)，并且還鼓勵(lì)了我。謝謝你。
我之所以想要通過(guò)這篇作文感謝你，是因?yàn)槲乙蚕矚g寫作，但是始終堅(jiān)持不下來(lái)，總是拿作業(yè)多來(lái)當(dāng)借口，所以導(dǎo)致了我喜歡寫小說(shuō)的道路半途而廢了。知道遇見了你，我總算是知道了堅(jiān)持的意義，原來(lái)不是所有人都是你這樣，而是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的堅(jiān)持才成就了如此今天。也是因?yàn)橛心愕膱?jiān)持，才給了我足夠的信心，讓我繼續(xù)走下這條路去，做我自己最喜歡的事情。
這大概就是緣分吧，你無(wú)意的出現(xiàn)，給予了我前所未有的巨大的信心，告訴了我堅(jiān)持到底的意義，更是給了我完成夢(mèng)想的勇氣。
希望你可以看到這封信。感謝寫作之路上有你。
你的粉絲：xx
以感謝為題的作文 篇49
我們總是看到那開得絢麗的花朵，卻不曾想象到那背后默默辛勤勞動(dòng)的園丁。就像我們能有今天這樣的成績(jī)，正是有老師的認(rèn)真指導(dǎo)。在這第36個(gè)教師節(jié)里，我想說(shuō)：您辛苦了，感謝成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的路上有您的教誨！
為了慶祝老師節(jié)日快樂(lè)，我們團(tuán)員就來(lái)到老師的辦公室?guī)屠蠋煷驋咝l(wèi)生，剛來(lái)辦公室時(shí)，李老師還不在。隨后我們六個(gè)團(tuán)員就開始分工合作：擦窗戶、擦桌子、掃地、拖地、倒垃圾。每個(gè)人都認(rèn)真地做著自己的工作，等到我們快把辦公室打掃干凈時(shí)，李老師回來(lái)了，并笑著說(shuō)：“嗯，謝謝你們！”我們聽了很有成就感地說(shuō)：“那是的'咯。嘿嘿，老師祝您節(jié)日快樂(lè)�。�！”有時(shí)候就覺得老師如同朋友一樣，偶爾開開玩笑，可謂真是良師益友�。�
其實(shí)教師的理解可以為：當(dāng)你像被蜘蛛網(wǎng)樣題目籠罩時(shí)，老師就是幫你走出來(lái)的源頭；當(dāng)你生活中遇到煩惱不知所措時(shí)，老師是你擺脫煩惱的知心朋友；當(dāng)你一次次失敗時(shí)，老師是引導(dǎo)你走向希望大門的曙光。
或許您不能陪伴我一生，但您的教誨使我受益一生。感謝坎坷學(xué)習(xí)的道路上有您的指引，在這教師節(jié)愿您健康快樂(lè)，感謝一路有您��！
以感謝為題的作文 篇50
生活中，我要感謝的人有許多。我要感謝父母，感謝他們的養(yǎng)育之恩；我我要感謝老師，感謝他們的教育之恩；我還要感謝醫(yī)生，因?yàn)槭撬麄儗⑽規(guī)?lái)這個(gè)美好的世界。但我今天要感謝的卻是甘甜的雨水。
啊，你就像一位窈窕淑女，穿著漂亮的白裙子，邁著輕盈的步伐來(lái)到人間。輕柔的雨絲是你飄逸的秀發(fā)，你走到哪，它就跟到哪。你那飄飄灑灑的雨絲像輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。你為世間的.一切景物抹上了一層銀色的光華，雨中的一切都是那么朦朧，仿佛在流動(dòng)似的。小草在低聲哭泣著，它已經(jīng)滿身枯黃，你聽到這哭聲，輕輕一揮長(zhǎng)袖，雨絲輕輕的打在小草的身上，滋潤(rùn)著它。你撫摸著她，他原本枯黃的皮膚變得嫩綠，她歡聲大笑著，痛痛快快的喝著水。
田野里，禾苗垂頭傷氣的低著腦袋。你那輕柔的水袖揮舞著，雨絲不停的落著，落到田野的泥土縫里，土地變得濕潤(rùn)：落到禾苗上，禾苗也像小孩子得到棒棒糖似的快樂(lè)地笑了。你站在田野邊，望著小禾苗，此時(shí)，你不正像一位亭亭玉立的天使嗎？
感謝你，雨姑娘！春天，你無(wú)聲的滋潤(rùn)著萬(wàn)物，讓大地從沉睡中蘇醒：烈日，你趕走了炎熱，為人們帶來(lái)了涼爽。感謝你，雨姑娘！
以感謝為題的作文 篇51
在我的記憶深處，埋藏著一直未曾說(shuō)出的感謝……
記得在期中考試的前一天，突然下起了大雨，我焦急地在接送點(diǎn)等著媽媽�？墒牵攘撕芫脜s沒(méi)有來(lái)，我急得都要哭了，望著一個(gè)個(gè)同學(xué)被父母陸續(xù)接走，我無(wú)奈地?fù)u搖頭，心想：還是自己走吧。一路上，我艱難地走著，雨水打濕了我的衣服，我無(wú)助地看著來(lái)來(lái)往往的車，淚水奪眶而出。此時(shí)，我已分不清是淚水還是雨水……
“小妹妹，你怎么沒(méi)打雨傘��？”一陣銀鈴般甜美的聲音在我耳邊響起。我猛一抬頭，只見一位美麗的姐姐站在我的身邊。“嗯。”我回答�！翱斓轿业膫阆聛�(lái)吧！我送你回家�！贝蠼憬銣厝岬卣f(shuō)。此時(shí)的我激動(dòng)得不知說(shuō)什么好，乖乖地跟著大姐姐往前走……“文文！”這時(shí)媽媽騎著車來(lái)了，我坐上車，與那位姐姐揮了揮手便回家了。
回到家里，我趴在窗邊，望著外邊被雨包圍著的世界，眼前浮現(xiàn)出那位姐姐的樣子……她就像一位天使，在我困難的時(shí)候降臨在我的身邊，讓我感到無(wú)窮無(wú)盡的溫暖。然而，我卻忘記了問(wèn)她的.名字，更忘記了說(shuō)聲“謝謝”。
事情雖然過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間了，但那句未曾說(shuō)出的感謝一直埋藏在我的內(nèi)心最深處，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
以感謝為題的作文 篇52
也許，有人說(shuō)幸福就是一種美好的感覺�？墒�，我卻覺得幸福就是那一聲感謝。
每次幫助別人之后，我們總會(huì)聽到那一聲真摯的感謝，這個(gè)時(shí)候，就是我最幸福的'時(shí)候。
媽媽下班回家了，辛苦工作了一天之后，媽媽躺在沙發(fā)上，一動(dòng)不動(dòng)。我知道她很累，這時(shí)候，我就會(huì)跑過(guò)去給媽媽按摩幾下。媽媽笑了，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！”我也笑了，感到有一股暖流涌進(jìn)了我的心窩，媽媽的那一聲感謝讓我覺得很幸福。
上課了，楊老師走進(jìn)教室。哎呀，本子還沒(méi)人發(fā)呢！我趕緊跑到辦公室，捧來(lái)厚厚的練習(xí)本。楊老師贊許地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！”看著楊老師燦爛的笑容，我比楊老師還要高興。老師的那一聲感謝讓我覺得很幸福。
課間活動(dòng)的時(shí)候，俞孝誠(chéng)的筆盒掉在了地上。鉛筆、鋼筆灑了一地，我蹲下身去幫他一支支撿起來(lái)，放在筆袋里，拉好拉鏈。俞孝誠(chéng)高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！”我心里樂(lè)開了花。同學(xué)的那一聲感謝讓我覺得很幸福。
其實(shí)，幸福有很多種，但我的幸福，就是那一聲感謝！
以感謝為題的作文 篇53
學(xué)校里的6月，操場(chǎng)上的一陣陣歡聲笑語(yǔ)，徘徊在蔚藍(lán)的天空下。數(shù)學(xué)樓頂層的六年級(jí)學(xué)生們卻一片沉默，沒(méi)有半點(diǎn)聲響，“鈴鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響起，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻慕Y(jié)伴回家，而她們卻遲遲未動(dòng)。時(shí)光的沙漏，依然不緊不慢的流動(dòng)著，教室里慢慢的空了，剛剛結(jié)伴走出的四道人影，此刻漫步在操場(chǎng)，一步步的.走著，夕陽(yáng)的余暉灑下，照射在她們的相握的手上，操場(chǎng)的草坪上幾乎同時(shí)落了幾滴黃豆般大小的水滴，不知是淚還是手心的細(xì)汗。
轉(zhuǎn)眼到了初一的3月街道上，有4個(gè)人依然是他們4個(gè)依然是手牽手，依然邁著相同的步伐，只不過(guò)不再是那個(gè)小學(xué)的操場(chǎng)上，因?yàn)樗麄儺厴I(yè)了，升學(xué)了，每個(gè)人都去了不同的學(xué)校聽不同老師的課，寫著不一樣的作業(yè)，卻在空閑的時(shí)光里同他們聊著說(shuō)不盡的八卦與秘密，想起小學(xué)畢業(yè)時(shí)走過(guò)的操場(chǎng)和那時(shí)說(shuō)過(guò)的話，我們畢業(yè)了啊，我們環(huán)視著整個(gè)校園看夕陽(yáng)的余暉對(duì)呀，我們畢業(yè)了要分開了嗎？不適宜的聲音響起，整個(gè)氛圍有些悲傷。不過(guò)這悲傷很快化作縷縷青煙消失在夕陽(yáng)下，不會(huì)呀，我們依然可以一起玩，只不過(guò)不會(huì)再是這個(gè)校園的學(xué)生。
是啊，我們只是畢業(yè)了，我們的友誼不會(huì)變，感謝你們?cè)谖易蠲篮玫哪耆A里一直都在。
以感謝為題的作文 篇54
對(duì)于感謝，腦海里全是她。
夏天，蟬未鳴。原本風(fēng)和日麗，撕掉委婉的面紗，變的烏云密布。當(dāng)做到教室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)忘在了陽(yáng)臺(tái)上，忙拿老師手機(jī)打起來(lái)了；媽媽，我好像作業(yè)忘帶了。我沮喪著說(shuō)：天有不測(cè)風(fēng)云，萬(wàn)一下雨了就不要送了，大不了挨一頓打也罷。忽然間，傾盆大雨母親沉默了會(huì)兒：位置在哪里？陽(yáng)臺(tái)只聽到大門關(guān)的.聲音，與急匆匆下樓的聲音。
果然，不一會(huì)兒，媽媽便拿著我的作業(yè)本，出現(xiàn)在了我班教室門口。我走過(guò)去，把作業(yè)本從媽媽手中拿走后，轉(zhuǎn)身正準(zhǔn)備回到我的座位上，卻被媽媽叫住：你上課的時(shí)候要認(rèn)真聽老師講解，要認(rèn)真聽課我卻無(wú)動(dòng)于衷，腦海里聯(lián)想出一幅幅畫面顧不上拿傘來(lái)保護(hù)自己，卻把作業(yè)絲毫不受一滴的畫面，這讓我感動(dòng)，一滴淚水留在臉頰。
回到家里，看見爸爸拿手上揚(yáng)，我知道這是要打我滴意思，卻被發(fā)感冒的媽媽攔住了算了，怪我，怕他上課被老師點(diǎn)名媽媽的話，使我的淚水不聽話地涌出了眼眶，我跑過(guò)去，抱住了媽媽。
我呆呆地轉(zhuǎn)身回家，一時(shí)詞窮，竟不知用什么語(yǔ)言來(lái)表達(dá)感謝。
感謝你，媽媽，讓我知道什么是責(zé)任義不容辭的堅(jiān)忍。
以感謝為題的作文 篇55
我的死黨們，很難忘卻一年級(jí)時(shí)，我們手拉手，在操場(chǎng)上“丟手絹”的情景；我的死黨們，很難忘卻二年級(jí)時(shí)，我們肩搭肩，在操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的畫面；我的死黨們，很難忘卻三年級(jí)時(shí)，我們?nèi)鲩_腿，在操場(chǎng)上玩“四個(gè)字”（及一個(gè)人抓，被抓的`要說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ)）的場(chǎng)面；我的死黨們，很難忘卻六年級(jí)時(shí)，我們圍坐在一起，討論自己心儀的中學(xué)的場(chǎng)景；而今天，我們只能揮揮手，say"goodbye"了，想起來(lái)，真有些傷感，畢竟大家在一起六年了，盡管有時(shí)會(huì)因一些雞毛蒜皮的小事兒拌嘴，有時(shí)會(huì)因死黨幫自己的名字寫上“黑名單”而心生怨氣，有時(shí)會(huì)因一場(chǎng)小誤會(huì)那不和，有時(shí)……但不管怎么樣，我們終究是朋友，對(duì)嗎？感謝你們與我度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，感謝你們給予我學(xué)習(xí)上的動(dòng)力，不管我們今后走到哪里，我們永遠(yuǎn)是六年3班的一員，我們永遠(yuǎn)是最好的朋友！不要忘了你們管班時(shí)嚴(yán)厲，生活上友好，學(xué)習(xí)上與你們齊頭并進(jìn)的班長(zhǎng)同志；不要忘了你們眼里那個(gè)追夢(mèng)的女孩；不要忘了你們班外號(hào)“阿凡提”的聰明女孩……
以感謝為題的作文 篇56
人間蒼茫，多少個(gè)春秋歲月，絕不是你憑一己之力，獨(dú)自走的來(lái)的；世事無(wú)常，無(wú)數(shù)次風(fēng)吹雨打，定不是單槍匹馬，一個(gè)人扛得住的。生活之中總有那些個(gè)你認(rèn)識(shí)，或根本未曾相識(shí)的人，向你伸出援助之手，助你挺過(guò)難關(guān)。而你心中是否存有感激？或早已遺忘了那些幫助過(guò)你的人？絕不能忘！
幾年來(lái)。老師，您，就像紅燭，照亮我人生道路上的引路牌。讓我走入光明大道。可是我連感謝兩個(gè)字都難說(shuō)出口，都把它藏在心底。
課堂上，您一個(gè)眼神，一個(gè)提醒，讓我時(shí)時(shí)刻刻都認(rèn)真聽講。
課下，您一次微笑，一個(gè)點(diǎn)頭。更是對(duì)我的贊賞。
春去春會(huì)來(lái)，花謝花會(huì)開。只是您的微笑卻一去不復(fù)返。
那次作文課，是期末作文復(fù)習(xí)。我經(jīng)過(guò)您認(rèn)真修改的.結(jié)果，我寫出了很好的作文。我又一鼓作氣，寫了幾篇，您也連連稱好。因?yàn)槟墓奈�，我的寫作水平更上一層樓�?/p>
未曾說(shuō)出的感謝，最重要的感謝，也是最珍貴的感謝，比起口頭上的謝謝二字來(lái)說(shuō)，這些感謝太重要了。感謝您湯老師！
以感謝為題的作文 篇57
在我四年的時(shí)光里，我感謝我的同學(xué)們，感謝老師，但我最想感謝他——陳萬(wàn)軒。
“六一”是我們最喜歡的一天。在三年級(jí)時(shí)，我們的“六一”兒童節(jié)提前了幾天，到了真正“六一”的那天下午，我們班的同學(xué)要看恐怖的鬼片。在他們搜索時(shí)，我悄悄地溜了出去，在外面哭泣，我為自己的軟弱和恐懼而哭。同時(shí)我的心里也在想：“如果我能膽大一點(diǎn)，如果我不害怕那些虛假的`物體，也許就能和他們一樣了�！�
我的存在感很低，除了陳萬(wàn)軒以外，其他學(xué)生都希望著看那可怖的物體。他是個(gè)男生，不怎么會(huì)關(guān)心，安慰人，但他還是給我說(shuō)：“看動(dòng)畫的鬼片吧，一點(diǎn)都不可怖的。別再哭了。”雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話，卻讓我的心里溫暖了許久。這種朋友之間的真實(shí)友誼，讓我感到可靠。那也是我覺得他最溫柔的一次，拋掉了差脾氣，仿佛一個(gè)害羞的女生。也讓我從以前對(duì)他那行為的不滿，到一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)他那多變的性格改變了看法。
陳萬(wàn)軒，在感謝你的同時(shí)，我希望你以后可以開心起來(lái)，真誠(chéng)地笑一笑，好嗎？其實(shí)我覺得如果你改掉了壞脾氣，一定有許多人會(huì)和你成為好朋友的。
再過(guò)兩年，我要升入初中，在此我再次感謝家人，感謝同學(xué)和老師，希望你們以后之后每天都能開心真誠(chéng)地笑一笑。
以感謝為題的作文 篇58
說(shuō)起感謝，很多人都值得我去一一感謝她（他）們。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng)；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有百花的芳香；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們的生命；沒(méi)有老師，就沒(méi)有我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)。所以我們要去感謝她（他）們。
感謝父母，自從有了我們的那一刻起，他們就不辭辛勞的養(yǎng)育著我們，教育著我們，盡最大努力為我們提供良好的教育和學(xué)習(xí)環(huán)境，期待著我們每個(gè)孩子成龍成風(fēng)。
感謝老師，您像火紅的太陽(yáng)，讓每一粒種子開花結(jié)果萌發(fā)自己的生命；您像威藍(lán)的天空，讓每一個(gè)希望變成果實(shí)；您像辛勤的園丁，細(xì)心培育著祖國(guó)的花朵。老師是您把無(wú)知的我們帶進(jìn)了知識(shí)的寶庫(kù)；您就像露水，把我們?nèi)繚駶?rùn)讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。老師是您給了我知識(shí)，給了我力量，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。老師再次對(duì)您說(shuō)一聲謝謝！
是誰(shuí)把我們從一個(gè)淘氣而頑皮的孩子培育成一個(gè)懂事的好孩子？是誰(shuí)把我們從一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的`孩子培育成一個(gè)知識(shí)豐富的聰明孩子？
這就是我們偉大的父母老師，是他們不惜一切培育著我們！
要感謝的有很多很多，只要學(xué)會(huì)感謝，我們才會(huì)更好的珍惜生活！
以感謝為題的作文 篇59
小妖覺得:人的一生中有許多事物值得感謝,在那閃爍的熒光屏前,給予你幫助的朋友也要去感謝！
嫣然一笑是我的第一位好友,她就像一盞照明燈,指引我在無(wú)邊的“網(wǎng)”海中前進(jìn)。由于初來(lái)乍到，我只是“入門級(jí)”，對(duì)也不了解，只好隨意地瀏覽作文，嫣然的作文一下子吸引了我，很想與她交朋友。很快，我是“初級(jí)”了，第一個(gè)想到的就是給嫣然發(fā)紙條。我在紙條中夸獎(jiǎng)嫣然的.文采很好，她回復(fù)我的紙條中句句都是那么謙虛。以后，我經(jīng)常去請(qǐng)教嫣然，與她熟了起來(lái)。
下面是心媛妹妹。媛兒與我才認(rèn)識(shí)一天，卻稱姐道妹好像多年前就認(rèn)識(shí)似的。我發(fā)表了一篇作文，媛兒知道了趕緊看了個(gè)便，還向我提提意見。我是第一次發(fā)表，有些常識(shí)還不懂，媛兒便為我一一解答，讓我被這位可愛的小妹深深打動(dòng)。
接著是冰櫻如雪和SHP，我們是在聊天室認(rèn)識(shí)的。當(dāng)時(shí)我有一道題不會(huì)，就向她倆請(qǐng)教，雖然她倆不會(huì)，但還是積極幫我問(wèn)其他朋友，讓我感動(dòng)。
繁星滿天，一定成功，藍(lán)顏知己，鍶雯他們的樸實(shí)和真誠(chéng)讓小妖受益非淺。
小妖在此感謝所有熱心朋友！說(shuō)聲：“謝謝！”
以感謝為題的作文 篇60
人生中總有許多要感謝的人，比如為我們孜孜不倦傳播知識(shí)老師，對(duì)我們無(wú)微不至照顧的父母，樂(lè)于助人的同學(xué)……其中我最想感謝的人是二年級(jí)時(shí)的一個(gè)數(shù)學(xué)老師。
記得那一天，老師正在上一節(jié)看似簡(jiǎn)單卻難懂的課，我真是越聽越糊涂，希望這節(jié)課上老師不要叫我起來(lái)回答問(wèn)題，可是老天爺好像故意和我作對(duì)似的，數(shù)學(xué)老師竟然叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我慢悠悠的站了起來(lái)，等著老師批評(píng)，令我出乎意料的是，老師竟然讓我坐下，先聽聽其他人是怎么說(shuō)的。
“叮零零”，下課鈴響了，老師把我叫上講臺(tái)，給我認(rèn)真的歸納了這節(jié)課的`內(nèi)容，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這節(jié)課確實(shí)有些難，但是你只要稍微認(rèn)真點(diǎn)，就不會(huì)覺得這么難！”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到座位上，心中感謝著數(shù)學(xué)老師。還有一次，發(fā)試卷了，我心中像揣著一只兔子，七上八下。卷子分到了，是88分，我很難過(guò)，老師走了過(guò)來(lái)，安慰我不要傷心，還說(shuō)他相信我會(huì)考得更好，我心中感謝的老師！
老師，您是辛勤的園丁，而我們是一叢叢、一朵朵花花草草，您每天為我們澆水，我們感謝您！
以感謝為題的作文 篇61
我們應(yīng)該感謝我們的父母關(guān)心我們，我們應(yīng)該感謝我們的朋友幫助我們，可是，我認(rèn)為，我們還應(yīng)該感謝的是我們的對(duì)手。比如說(shuō)，我就要感謝我的對(duì)手——小飛。
以前，我的英語(yǔ)成績(jī)橫掃全班無(wú)敵手。至少，有兩次是這樣，我便開始自滿起來(lái)，認(rèn)為沒(méi)人可以超過(guò)我了。就這樣，我的英語(yǔ)水平在一點(diǎn)點(diǎn)地下降，可我一直都沒(méi)有發(fā)覺。直到一次成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，我竟然排在了小飛的后面。氣得我火冒三丈，發(fā)誓要和他來(lái)比個(gè)高低。從此，我天天在家中復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)英語(yǔ)，就這樣，我的英語(yǔ)成績(jī)就又一點(diǎn)一點(diǎn)地上去了。
有一次，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了，我還在拼命地做英語(yǔ)題。這時(shí)，盡管我已經(jīng)十分累了，還很想睡覺，可是，我還是忍住了，依然堅(jiān)持做題，這時(shí)，好像有一個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)：“你累了，快睡覺吧，這樣你就不會(huì)超過(guò)我了!”這是小飛的聲音!我一想，你想讓我睡，我就偏不睡，于是，我又打起精神，接著寫了下去。直到很晚，我還在堅(jiān)持。
到了期末考試了，我一看，哈哈，這可都是我最拿手的.題呀!我三下五除二，把它全做完了，我又不放心，把它檢查了好幾遍，才放心地交上去。拿到成績(jī)單，我得了全班第一，這時(shí)，我對(duì)小飛說(shuō),我又勝利了!
謝謝你，小飛，我的對(duì)手。
以感謝為題的作文 篇62
我生活中有許多要感謝的人：爸爸、媽媽、老師……很多很多人都值得感謝�？墒俏易钕敫兄x的還是我的“對(duì)手”。
有一次，班里跑步測(cè)試，全班同學(xué)被分為四組：兩組男生，兩組女生�？�，所有人都蓄勢(shì)待發(fā)！突然，老師吹哨響起，所有人都沖了出去！
同學(xué)們漸漸拉開了距離，我前面的同學(xué)突然加速，超過(guò)了最前面的同學(xué)。我一看急了，也拼命加速，繼續(xù)緊追在他身后。此時(shí)，我把一切都拋在了腦后，一心只想超過(guò)我前面的同學(xué)！
眼看前面的同學(xué)即將到達(dá)終點(diǎn)，后面的同學(xué)都貼得很緊，隨時(shí)要超過(guò)我，我心中只有一個(gè)聲音：加速！加速！誰(shuí)知，我就像背了塊石頭一樣，雙腿開始不聽指揮，沉重得想要貼著地面不再抬起。我心跳得飛快，感覺后面同學(xué)的呼吸聲都近在耳邊，雙腿掙脫著對(duì)地面的留戀，一步步向前沖刺。
終于，前面的同學(xué)沖過(guò)了終點(diǎn)線。我以一步之差第二個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，比后面的人也只快了一秒。
我測(cè)試時(shí)的這兩個(gè)“對(duì)手”，我要感謝他們倆，是前面的同學(xué)給了我沖刺的目標(biāo)，后面的同學(xué)給了我沖刺的.動(dòng)力。他們讓我在跑步時(shí)發(fā)揮了自己的潛能，這次的成績(jī)超過(guò)了我自己以往的記錄。不容易的第二名��！下次，我會(huì)繼續(xù)加油，超越“對(duì)手”，取得進(jìn)步！
以感謝為題的作文 篇63
孤獨(dú)不是一個(gè)人獨(dú)處，更不是沒(méi)人理，而是心找不到停息的港灣，從而一遍又一遍地在腦海里過(guò)濾那些熟悉的陌生的面孔，縱然處于萬(wàn)馬奔騰的環(huán)境里，也仿佛視若不見，猶如天蒼蒼野茫茫，風(fēng)吹草地盡荒涼。
孤獨(dú)是一種心靈享受，因?yàn)殡y受所以孤獨(dú)，因?yàn)楣陋?dú)所以可以傾聽花開的聲音，因?yàn)槁牭交ㄩ_的聲音所以能欣賞花的心聲，因?yàn)槟苄蕾p花的'心聲所以陶冶了情操，因?yàn)樘找绷饲椴偎陨A了自已，因?yàn)樯A了自已所以慢慢成熟而有內(nèi)涵，因?yàn)橛辛藘?nèi)涵所以有了修養(yǎng)，因?yàn)橛辛诵摒B(yǎng)所以有了氣質(zhì)，因?yàn)橛辛藲赓|(zhì)所以有了養(yǎng)眼美，因?yàn)橛辛损B(yǎng)眼美所以會(huì)顯得高貴典雅，因?yàn)轱@得高貴典雅所以人生才算完美，而這一切都不是金錢能辦得到的。
所以，感謝孤獨(dú)，讓我們歷經(jīng)生活的洗禮，從而沉淀出一個(gè)獨(dú)持的自已。
感謝孤獨(dú)，讓我們審時(shí)度日，從而認(rèn)清了自已和朋友，從而不再孤獨(dú)。
感謝孤獨(dú)，讓我們不再無(wú)聊，從而學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了和心交流，從而豐富了大腦。
感謝孤獨(dú)，讓我學(xué)會(huì)關(guān)注幸福，而不再寂寞無(wú)助。
以感謝為題的作文 篇64
我愛我的語(yǔ)文老師，因?yàn)樗沁@個(gè)世上最好的老師！她給我們布N多的作業(yè)，是因?yàn)樗軔畚覀�，很想讓我們考個(gè)好成績(jī)，考上好的學(xué)校。為我們以后著想！
一次，她生病了，而且是高燒！她請(qǐng)了一節(jié)課時(shí)間去看病。但第二節(jié)課的時(shí)候，她來(lái)了！我簡(jiǎn)直不敢相信！以前的她，衣衫整齊頭發(fā)一順朝下。而現(xiàn)在，衣衫凌亂頭發(fā)狼狽不堪的東倒西歪�？吹剿@樣我有點(diǎn)心痛，想想以前我們常常在背地里說(shuō)她罵她，我的'眼睛就不敢直視她�？伤骠婵吹搅宋业摹爱惓！�，就親切的說(shuō)：“孩子，你怎么了？不舒服嗎？”“我……我……我沒(méi)有不難受！只不過(guò)有點(diǎn)頭暈�！蔽乙粫r(shí)想不出理由，只好撒了一個(gè)謊�！澳悄悻F(xiàn)在還頭暈嗎？有沒(méi)有事？有不舒服嗎？”她急忙問(wèn)到�！芭�，沒(méi)·沒(méi)有不舒服�！蔽倚÷曊f(shuō)到，抬起頭來(lái)笑了笑�！芭叮呛�，有不舒服再告訴我好嗎？”她說(shuō)完溫柔的摸了摸我的頭，“嗯！”我微笑著說(shuō)。她剛走，我忍不住把頭埋在胳膊下嗚嗚的抽泣了起來(lái)。
她自己生著病卻老想著我，我擦干眼淚抬起頭來(lái)看著她，她帶病堅(jiān)持上課，好讓我感動(dòng)，所以我要感謝她，這是我聽的最認(rèn)真的一次課！
我要謝謝她！她是一個(gè)天使，溫暖著我的心田！
Iloveyou，語(yǔ)文老師！
以感謝為題的作文 篇65
沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)不會(huì)前進(jìn)，沒(méi)有愿望不會(huì)快樂(lè)。我們要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的美。
光陰似箭，歲月如梭。我在記憶的正門前看到了我的優(yōu)點(diǎn)——。
樂(lè)觀，每一件事都有雙面我們應(yīng)該看好的那一面，樂(lè)觀，擁有樂(lè)觀這種心態(tài)那么說(shuō)明你每一天都過(guò)的精彩萬(wàn)分。每當(dāng)我做錯(cuò)了事，父母批評(píng)我，我也不覺得難過(guò)因?yàn)橛腥岁P(guān)注我?guī)椭腋恼?/p>
每當(dāng)父母因?yàn)槲业捏w弱多病而去要求我多吃飯時(shí)，我還是快樂(lè)因?yàn)橛腥藫?dān)心我愛護(hù)我，每當(dāng)他人罵我嘲笑我，我仍然快樂(lè)因?yàn)橛腥私o我施加壓力讓我更加努力。
從小到大，我們的心靈都存在著一個(gè)美好的愿望，伴著我們成長(zhǎng)——。
清晨，我時(shí)常去尋找那罕見的代表著幸運(yùn)的四葉草，夜晚我時(shí)常躺在草地上仰望天空希望有一天有一顆流星劃過(guò)聽到我的'心聲實(shí)現(xiàn)我的愿望——
“愛我的人，我愛的人一生平安；幸福；快樂(lè)”坐在教室想著在烈日下辛苦工作的父母，心靈祈禱要父母幸福。望著教室里同學(xué)們個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的，心靈禱告要他們快樂(lè)。想著那些為我而受傷的人，心靈許下了尋找四葉草，要給他平安。
是這一切讓我努力，努力去學(xué)習(xí)；努力去尋找；努力去等待；努力去禱告。是你讓不斷的前進(jìn)，不斷的創(chuàng)造跡。謝謝你我的雙腳——我愛你
以感謝為題的作文 篇66
她是我們的班主任，她像一支紅燭，奉獻(xiàn)了自己，把知識(shí)傳播給我們。
記得第一次看見她的時(shí)候，我很興奮。我們有了一位新老師，她又漂亮又平易近人。
第一堂數(shù)學(xué)課，她正用粉筆在黑板上奮筆疾書，這時(shí)，有幾個(gè)男生在底下竊竊私語(yǔ)。她聽見了，怒氣沖沖地走到領(lǐng)頭講話的人面前，聲音比平時(shí)高了八倍，怒道：“你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題！”那位同學(xué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來(lái)，回答不出來(lái)。她杏目圓睜：“坐下！以后再犯就沒(méi)這么客氣了！”她是嚴(yán)格的化身。
有一天在上課的.時(shí)候，一位同學(xué)突然吐了，她急忙上前，關(guān)切地問(wèn)：“怎么了，是不是不舒服，難不難受？”一連串的關(guān)心，在同學(xué)們的心中蕩起了一絲暖波。她是關(guān)心的化身。
去年秋游時(shí)，因?yàn)橼s時(shí)間，所以我沒(méi)吃早飯，路上，肚子餓得咕咕叫。她見了，二話不說(shuō)，把自己的早飯塞給了我，還嚴(yán)肅地說(shuō)，不吃飽，哪來(lái)的力氣玩？她是善良的化身。
有幾次，她布置的課堂作業(yè)，我們都沒(méi)有寫完，她就‘岀爾反爾’，改成家庭作業(yè)，她是體貼的化身。
她是一名默默無(wú)聞的教師，從牛塘來(lái)，孜孜不倦的傳播知識(shí)。她就是我們的班主任——章老師。
以感謝為題的作文 篇67
在我們的心中，將成為這一生中不朽的傳說(shuō)。
又一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)來(lái)臨了。去年的此時(shí)，看著忙碌的學(xué)長(zhǎng)們，還覺得畢業(yè)離自己很遙遠(yuǎn)。而此時(shí)，站在四年大學(xué)時(shí)光的終點(diǎn)，白駒過(guò)隙的感覺油然而生。所幸的是，我認(rèn)真把握住了每一個(gè)“第一次”，讓它們成為我未來(lái)人生道路的基石;我也珍惜每一個(gè)“最后一次”，沒(méi)有讓現(xiàn)在的自己追悔莫及。感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛的老師和同學(xué)，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。
誰(shuí)的青春不迷茫，誰(shuí)的青春不腐朽?似乎真的到了該說(shuō)再見的'時(shí)候了。向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時(shí)代。想要用更多的語(yǔ)言把它一一描述出來(lái)，可是當(dāng)提筆之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)過(guò)往的一幕幕不停閃現(xiàn)，而我的手，卻什么寫不出了……
離開不是離別，是啟航，是去追尋我們美麗的夢(mèng)想!哪怕眼含不舍，我們也要笑著上路。多年以后，當(dāng)我們?cè)倩厥�，一定還會(huì)記得，那初夏的雨中，也曾有你我的笑臉，那和煦的陽(yáng)光下，也曾映照著你我如水的年華!
以感謝為題的作文 篇68
媽媽，謝謝你！是你生育了我，養(yǎng)育了我，教育了我。在我遇到困難時(shí)，你給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣；在我驕傲?xí)r，你吿訴了我虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理；在我傷心時(shí)，你給了我安慰。你不但教會(huì)了我做人的道理，而且還教會(huì)了我堅(jiān)持不懈，永不服輸?shù)木瘛?/p>
那是一個(gè)深夜，我有氣無(wú)力地對(duì)媽努說(shuō)：“我難過(guò)。”她摸了一下我的額頭發(fā)現(xiàn)很燙。便急急忙忙從抽底里拿來(lái)了體溫器，放進(jìn)我嘴里。大約過(guò)了5分鐘她把體溫氣取出看了一個(gè)39度發(fā)高燒了。她連忙從小藥箱里拿來(lái)退燒藥和板藍(lán)根，順便到了一杯水，端到我床前對(duì)我說(shuō)：“快把藥喝了吧，喝完藥再睡一覺就好了�！碑�(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)，她依然守在我身辺，眼睛里全是血絲。我問(wèn)媽媽你冷嗎？她只是微微的笑了，她看到我好多了。又忙著去廚房給我準(zhǔn)備早餐�？粗鴭寢屆β档�.身影，我想對(duì)她說(shuō)：“媽媽你辛苦了！”
還有一次，我考試沒(méi)考好，本以為回家會(huì)挨媽媽訓(xùn)一頓。可是，出乎我的預(yù)料，她不但沒(méi)有罵我，而幫我找錯(cuò)的原因。她還吿訴我：“一次失敗不要緊，重要的是不能次次失敗，犯同樣低級(jí)的錯(cuò)誤�！边@是你對(duì)我的教誨
媽媽，你對(duì)我的愛是無(wú)私的，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上！用我優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答你！
以感謝為題的作文 篇69
在我從學(xué)前班到五年級(jí)學(xué)習(xí)歷程中，有許多慈愛的老師教我們。但是我要給大家講一講我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員郝老師。
在一次競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)時(shí)，我成功地競(jìng)選上了副大隊(duì)長(zhǎng)，因此我認(rèn)識(shí)了郝老師。郝老師是我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員，她中等身材，長(zhǎng)著一張慈祥和藹的臉。在工作中郝老師對(duì)我特別嚴(yán)格，但是在嚴(yán)格中也蘊(yùn)藏著對(duì)我工作的.關(guān)心。
記得那一次學(xué)校要選拔人到縣政府去給團(tuán)代會(huì)作獻(xiàn)詞。我想我的朗誦水平在我們班是最好的，老師一定會(huì)叫我的，誰(shuí)知老師才調(diào)到我們班還沒(méi)有了解我的實(shí)力，竟然沒(méi)有選到我。我火冒三丈，但是也沒(méi)有辦法，我便壓住火氣去上體育課了。一會(huì)兒我玩得正開心的時(shí)候，我們班同學(xué)李哲一便來(lái)叫我了，我問(wèn)他干什么？他說(shuō)郝老師讓你去參加評(píng)選，頓時(shí)我從內(nèi)心里感謝郝老師。是你給了我機(jī)會(huì)，經(jīng)過(guò)評(píng)選我被選上了，還站在最前排呢！
終于，經(jīng)過(guò)郝老師對(duì)我的嚴(yán)格要求，以及我自己的努力，在今年我被市教育局評(píng)選為優(yōu)秀班干部。
我感謝你，郝老師！因?yàn)槭悄屛页錆M信心，讓我取得了許多榮譽(yù)。
以感謝為題的作文 篇70
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，我就該變成一個(gè)初中生了，在這六年的時(shí)間里，我和同學(xué)們共同相處的場(chǎng)景至今還不能忘懷。
每天上午的大課間都要跑步，老師讓我們跑六圈，即使天氣很熱，老師依然讓我們跑六圈，剛開始許多同學(xué)都在埋怨，可后來(lái)我們一想老師是為了我們好，一到大課間就讓王佳樂(lè)和孫彩星帶我們?nèi)ヅ懿健?/p>
學(xué)校為了讓我們接近大自然、開拓視野、陶冶我們的身心，每年都會(huì)組織遠(yuǎn)足活動(dòng)，今年學(xué)�！懊睢蔽覀冑I的零食不能超過(guò)十五塊錢。我們無(wú)奈之下也只買了十五塊錢的零食，我又讓媽媽給我做了點(diǎn)飯，吃飯的'時(shí)候我基本上就沒(méi)有吃零食，帶多了只是浪費(fèi)而已，而我們也體會(huì)到了學(xué)校的用心。
母校，六年來(lái)，是您為我們創(chuàng)造了美麗整潔的校園，是您給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，是您讓我們學(xué)到“別怕，仔細(xì)想一想。”這個(gè)充滿慈祥的眼神，剎那間，鼓勵(lì)了我，給了我自信。我毫不猶豫地說(shuō)出了答案，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)場(chǎng)面，我會(huì)永遠(yuǎn)記得我那位和藹可親的老師。
雖然我要離開母校了，老師的教導(dǎo)和這些快樂(lè)的時(shí)光，我永遠(yuǎn)銘記在心里。
以感謝為題的作文 篇71
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
——題記
老師您用您一生的心血哺育每一位學(xué)生，每個(gè)學(xué)生在您的疵護(hù)下從小樹苗長(zhǎng)成參天大樹；從無(wú)知的兒童長(zhǎng)成知識(shí)淵博的學(xué)子；從稚幼的孩童長(zhǎng)成成熟的少年......
如今的我們都已長(zhǎng)大，在過(guò)去的日子中無(wú)數(shù)個(gè)老師給予我們知識(shí)，助推我們成長(zhǎng)，為了我們嘔心瀝血，在這里我要給老師說(shuō)一聲：老師，您好，您辛苦了！
還記的剛剛升入初中時(shí)，那一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的臉蛋；那一雙雙求知的眼睛；那一個(gè)個(gè)欣喜的笑容。當(dāng)?shù)谝晃焕蠋熥哌M(jìn)教室時(shí)，我們用最大的歡呼聲和最響亮的掌聲迎接，老師滿面春風(fēng)，笑臉相迎給我們從未有過(guò)的`溫暖，那一刻起我開始喜歡這個(gè)班級(jí)喜歡這個(gè)校園。
一寸講臺(tái)，一支粉筆形容老師最合適不過(guò)。老師在我遇到困難時(shí)，給予我?guī)椭�，在我失敗時(shí)給予我鼓勵(lì)，在我傷心時(shí)給予我安慰。。。這無(wú)不體現(xiàn)了老師對(duì)我們滿滿的愛。我們的學(xué)習(xí)有一點(diǎn)進(jìn)步，老師甚至
比我們高興，我們的成績(jī)不理想，老師首先檢討自身的不足，老師在背后為我們默默付出，為了我們的成長(zhǎng)所犧牲的是我們無(wú)法想象的，老師只是希望我們有個(gè)好成績(jī)，能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
老師謝謝您！
以感謝為題的作文 篇72
鮮花要感謝泥土，是泥土哺育了它；樹葉要感謝樹根，是樹根賜予了它生命。而我要感謝我的媽媽，因?yàn)閶寢尀槲腋冻隽颂嗵嗟拇鷥r(jià)。
代價(jià)一：錢
媽媽為了我的學(xué)習(xí)，專門讓我上了宣城市第二小學(xué)的小班，這學(xué)費(fèi)竟然是一萬(wàn)八千元，而且每學(xué)期還要交上百元錢，這么多錢對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在太多了，因?yàn)檫@些錢可以買幾臺(tái)電腦呢！我曾幾次勸媽媽不要這樣做，這樣做不值得，可媽媽總是說(shuō)為了我的學(xué)習(xí)花些錢沒(méi)什么。
代價(jià)二：時(shí)間
有一次，我的作業(yè)本沒(méi)帶，媽媽又走了，而且我中午在學(xué)校睡覺，不能回家拿作業(yè)本，還好作業(yè)本早上不用交，我才蒙混過(guò)關(guān)，可作業(yè)本下午要交，于是，我想出了一條妙計(jì)，我找來(lái)中午回家的朋友，請(qǐng)她回家時(shí)讓她的'爸爸媽媽打手機(jī)給我媽媽，讓我媽媽把作業(yè)本送到我的座位上（她的爸爸媽媽知道我媽的手機(jī)號(hào)碼）中午睡覺時(shí)，媽媽果然來(lái)了，她親切的對(duì)我說(shuō)本子已經(jīng)放到你的座位上了，你就放心吧！那時(shí)，我的眼淚水流下來(lái)了......
媽媽，我一定會(huì)用好的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答您的！
以感謝為題的作文 篇73
感謝是心目中不可缺少的兩個(gè)字，生活中處處都缺不了感謝！你看這不就來(lái)了嗎！
話得從考試前說(shuō)起，老師說(shuō)：“明天就要考試了！別忘了帶墊板�！崩蠋焽�(yán)肅的神色讓人感到十分可怕。
第二天，一大早，我上了學(xué)，一路上念著，不要忘記帶墊板這幾個(gè)字。因?yàn)槲易顣?huì)忘記帶東西！
我來(lái)到小賣部，心里暗想幸好沒(méi)有忘記，要不會(huì)挨一頓打的，松了一口起后，我問(wèn)：“老伯伯你有沒(méi)有墊板��！”他和藹地說(shuō)：“有啊！你要什么樣的？”“隨便”我跟著他走去了。這位伯伯鼻子高高的，眼睛炯炯有神，兩條濃濃的'眉毛。最后我選出了一塊。就在這時(shí)，我要掏兜付錢，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到是：忘記帶錢了。我想：這可怎么辦呀！我會(huì)挨打的。老伯伯似乎看透了我的驚慌。我實(shí)在找不到了，就對(duì)老伯伯說(shuō)：“對(duì)不起！我忘記帶錢了！”老伯伯說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，先拿去吧，況且就要考試了�！彼蛭易吡诉^(guò)來(lái)，摸著我的頭。這時(shí)我覺得好像有一股暖流注入我的身體。我深深地鞠了一躬，就走了。我真心感謝老伯伯這么的信任我，這是我生平第一次被信任的感覺。
可知生活中處處都出現(xiàn)過(guò)感謝，也許當(dāng)你不注意時(shí)，它就出人意料的出現(xiàn)在你身邊！
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