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感謝的心作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的感謝的心作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感謝的心作文1
母親的愛,是一種對兒女天生的愛,自然的愛。猶如天降甘霖,沛然而莫之能御。這愛猶如園丁栽培花朵的辛苦,猶如綠葉映襯紅花的無私,這是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的愛。
我的媽媽,她眉如新月,鼻子細巧挺秀,櫻桃小嘴,一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)。窈窕身材,楊柳細腰。母親對我的愛,好似夜空中的繁星點點,打開記憶的大門,拾起一顆最閃亮的星星。
有一次,我考試成績不理想。我拿著試卷,憂心忡忡、心事重重。心想:為了我的復(fù)習(xí),媽媽花了許多心思,操碎了心,我居然辜負了媽媽的期望。當(dāng)媽媽笑臉相迎,問我成績怎樣時,我自慚形穢、愧悔難言:“我考了87分!敝灰妺寢屆碱^緊鎖,語重心長地對我說:“來,女兒,我給你分析原因。”我坐下來,認真和媽媽探討問題。媽媽仔細地翻看試卷,一題一題地給我講解。她拿起筆,在試卷上寫出等量關(guān)系,告訴我怎樣進行排列。只見豆大的汗珠從她臉龐滑落下來。由于一天工作的 勞累,媽媽十分疲倦。我想我必須要用優(yōu)異的成績來報答她。
媽媽。∧愕.愛似涓涓細流,雖無聲無息,卻其情殷殷。母愛是一本我永遠無法讀完的巨著,是我永遠飛不出的天空。我懷著一顆感恩的心,媽媽,感謝有你。
感謝的心作文2
鈴聲在我匆忙中響起,我急忙去找書,但是看到老師進來,我急得像熱鍋上的螞蟻。毛藝欣看了,小聲安慰我:你放心,我把書借給你。我說:那你怎么辦?他說:放過我吧。我心想:怎么辦?他會被老師批評的!
老師走進教室,看到毛以心面前沒有書,就讓他把書拿出來。毛以心天生的聰明,沒有飯很難做。老師給了他一堂很好的課,毛感到很慚愧。下課后,我問毛藝欣:你為什么寧愿向我借書也不愿意被批評?沒想到毛以心脫口而出:我們是同桌!
有一次上體育課,我興高采烈地來到操場,和同學(xué)一起玩抓雞。比賽中,我不小心摔倒,膝蓋開裂流血,導(dǎo)致我咧嘴笑了。很多同學(xué)只想自己玩,沒時間照顧我。毛用一張衛(wèi)生紙把我扶回教室,并幫我揉了揉傷口。我看著毛以心,心里很感動!
還有一次,中午,我正在批改數(shù)學(xué)作業(yè),老師讓我掃地。我急了:怎么辦?我還沒改錯!毛以心見了說:“趕快改正錯誤。我來幫你掃!”我真的很感謝他。
我非常感謝我的'朋友毛以心。
感謝的心作文3
那年,我才五歲。我之所以到現(xiàn)在還記得,是因為那件事讓我刻骨銘心。
那是一個寒冷的冬天,媽媽帶著我和大兩歲的表姐道諸暨去游玩。當(dāng)走到一個賣冰糖葫蘆的小彈旁邊時,表姐說他要吃冰糖葫蘆,而我卻看見了小攤對面那家玩具店里的漂亮的芭比娃娃,于是,我二話不說向那家玩具店走去。當(dāng)表姐買好冰糖葫蘆時,媽媽才發(fā)現(xiàn)我不見了,雖然我并沒有走遠,但是人這么多,我早已消失在這人山人海之中。
媽媽著急地四處尋找我,我卻渾然不知,繼續(xù)欣賞著漂亮的芭比娃娃。不知過了多長時間,我終于欣賞好了,正準備叫媽媽買下那個最美麗的.芭比娃娃,可是不管我怎么叫媽媽,媽媽都沒應(yīng)。我急得哭了起來。
這時,旁邊來了一位爺爺,見我哭著就問我是不是找不到媽媽了嗎?我哭著說:“……嗯……”老爺爺用他那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的大手牽著我的小手,帶我去找媽媽。走了一會兒,我跟老爺爺說我走不動了,于是老爺爺把我抱了起來,接著幫我找媽媽。在寒冷的冬天,那個好心人愿意再這樣在刺骨的寒風(fēng)中幫一個不相干的人找媽媽呢?找著找著,我突然想起了那個賣冰糖葫蘆的小攤,媽媽也許會在那兒呢!于是老爺爺又把我抱回那兒。果然——我看見了媽媽焦急的背影,我一聲喊:“媽媽,我在這兒!”媽媽立刻跑過來。我對媽媽說:“媽媽,是爺爺帶我來找你的。”媽媽感激地說:“謝謝您了,大叔!”
事情已經(jīng)過去七年了,感恩的心,感謝有你,我真想把這首歌唱給爺爺聽。
感謝的心作文4
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。
麥苗感謝細細的雨絲,因為有它們才能生存;魚兒感謝清澈的河水,因為有它才能遨游;雄鷹感謝遼遠的蒼穹,因為有它才能展翅……
茫茫人海,你是最無私的人;滔滔江水,你是最洶涌的浪花;漫漫蒼穹,你是最閃亮的星光……
花開花落,云卷云舒,不知時鐘又敲響了幾下,不知精神又黯淡了幾分,不知街巷的燈光又熄了幾盞。不知不覺,外邊已是夜深人靜,似乎一切都蒙上了一層黑紗,只有最亮的那顆星依舊在閃爍。
我知道您還在幽暗的燈光下默默揮舞著筆桿,而每一次筆桿的揮舞都在成就著您的心愿,也許您的心充滿了力量,但是匆匆而過的時間卻在不是的出賣您的疲憊,也許您在強迫自己,也許您是在擺脫自己。
漆黑的夜,不知您何時休息;清新的晨,不知您何時起床;然而,在空寂的校園中,您總是第一個出現(xiàn)在教室當(dāng)中;課堂上,您的風(fēng)趣幽默總能讓我們開懷大笑,在快樂當(dāng)中把知識消化吸收。
不知何時,您的`額頭上以出現(xiàn)了皺紋,兩鬢增添了白發(fā),脊背彎曲了幾度……
我知道,那是您滄桑的痕跡,我也知道,那是您為了事業(yè)做出的犧牲,您的無私奉獻,您的兢兢業(yè)業(yè),深深地刻在我的心底,我的心底不斷哼出感恩的歌謠:
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。
老師,謝謝您!
感謝的心作文5
初秋,微涼的風(fēng)在耳畔吹過,熟悉的味道迎面而來。耳邊又響起那首,不曾憶起的歌,“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的.心,感謝有你?花開花落?我一樣會珍……”感恩,是世界上最美好的情感,感恩,使每個人積極面對生活,珍惜所擁有的一切一切……
可是感恩,既然你為人所贊頌,你究竟為何物,在何處呢?老師說,感恩就是對別人所給予的幫助表示感激,這種說法,未免太簡單了。我說,感恩,是發(fā)自內(nèi)心的自然流露,是生命的本能。
還記得秋風(fēng)中,荒野里,滿腹心事跌跌撞撞的走著,腳下一滑,便撲倒在地。絕望頹寂,幾乎想隨風(fēng)而去,一雙溫暖的手拉起了我,拉起迷茫的我,那一刻,感恩,是風(fēng)中的淚水……
此生最愛我的,也是我最愛的人……她為我操碎了心,而今卻……滿懷愁緒,一生的恩情無以為報……這是,感恩……
此刻,走在街上,不由想起,感謝父母給我一個新的生命,讓我看到這個世界的美好事物。
“感恩的心,感謝有你,伴我成長……”
感謝的心作文6
“老師,是上天派來的天使,老師,是下地創(chuàng)造的偉杰;老師,是托起太陽的巨手;老師,是撫平創(chuàng)傷的良藥;老師,是鞭打駿馬的神鞭;老師,是開啟智慧的金鑰匙,老師是如此平凡,卻又那么偉大……”我想用我那愚蠢的唇舌去說出千萬句贊美的語言,想用我那木訥的雙手去寫出更多華麗的語句,可是,我知道,用再多的筆墨也比不過老師辛勤的汗水,再多的話語也不能喝止老師漸白的發(fā)絲,相提并論,唯有的,就是那顆感恩的心。
感恩的心,感謝有你,感謝有老師時刻的'陪伴身邊,就像那株丁香花時刻在窗前伴隨著春夏秋冬,難過時,它搖搖頭,告訴我,沒有過不去的坎,不需要悲觀傷氣;高興時,它點點頭,告訴我,沒有永遠的成功,要勇往直前。
感恩的心,感謝有你,感謝老師的督促與檢查,您的嚴格,讓我明白要想成功,不能簡單,要想成功,必須經(jīng)歷一番風(fēng)吹雨打,您的苛刻,讓我懂得學(xué)習(xí),作業(yè)容不得半點馬虎,方有細心,足成大氣。
感恩的心,感謝有你,感謝老師的寬容與理解,您的理解,讓我在人群中找到了顏面,盡管微小,但足以令人感動不已;您的寬容,讓我感到了冰雪中的暖意,雖然微弱,卻已讓人暖徹全身!
讓我們常懷感恩的心去感謝老師的存在,至少,我們要讓老師知道“你們的付出沒有浪費,你們的貢獻更不是多余,你們是我們的感恩的對象,也同樣是我們的三春暉!”
感謝的心作文7
每當(dāng)下雪的時候,我望著那紛紛揚揚的雪花,不禁回想起那個冬天,他————一位不知姓名的補鞋老人,他的出現(xiàn)如春天般溫暖,令我感動。
一個冬天的下午,放學(xué)以后,我穿著破了一個大洞的棉鞋走在雪地里,刺骨的寒風(fēng)一個勁兒地往我的棉鞋里鉆,冷得我渾身發(fā)抖,但我還在一步步地走著,忽然,我看見一個補鞋匠正準備收拾他的補鞋箱回家。我想:棉鞋破了還能穿,但補起來就更暖和了。于是,我就走過去問道:“老爺爺,您能給我補一下鞋嗎?”補鞋匠抬頭看了看咆哮的天空,又看了看我鞋上的大洞,猶豫了一下,對我說:“好,我給你補!蔽野研撓聛斫o了他,他開始補了。
我端詳著他:花白的頭發(fā),古銅色的臉,一雙混濁的眼睛,額頭上有幾道深深的皺紋?赡荛L時間補鞋的緣故,手上結(jié)滿了繭子,凍得通紅。他把鞋夾在兩腿間,右手拿著針用力穿過鞋幫,左手把線扯過來,他艱難地一針針縫著,天氣太冷了,他不時停下來用嘴對手哈氣,這時,鞋的'裂口縫好了,可是他并沒有住手,又把裂口加縫,口里還說:“你們小孩的鞋不結(jié)實不行。 庇谑,一雙結(jié)實的鞋補好了。
我穿著補好的鞋往家里走,不由得回頭看,只見善良樸實的老人正頂著刺骨的寒風(fēng)收拾鞋箱,忽然覺得一股暖流傳遍全身,流向我的心窩……
那一次,我真感動!
感謝的心作文8
讓我感恩的人有許多,有親切的媽媽、忘我工作的爸爸但我最想感恩的人是——我的老師,因為是老師給了我豐富的知識,為我打開了智慧的大門。
都說老師是辛勤的園丁,他們每天要為我們上課,把知識一點一滴地傳授給我們,而且到了晚上還要為我們批改作業(yè)。而在我眼中,老師還像一位慈祥的.母親,在我失意的時候幫助我,在我進步的時候鼓勵我。
記得一年級時,我的鉛筆字寫得不好看,心里真是又急又失落,而我的語文老師不顧自己繁忙的工作,利用課余時間一筆一畫地教我寫,還告訴我許多書寫技巧。就這樣,在老師的指導(dǎo)下,我的字越來越好看了,作業(yè)本上經(jīng)常得到“優(yōu)+”的好成績。到了期末的時候,老師問全班同學(xué):“誰的作業(yè)得到了老師五個‘優(yōu)+’的?請站起來!边@時,我慢慢地站起身,于是老師獎了我一支非常漂亮的鉛筆,并對我說:“這只鉛筆是給你的獎勵,希望你再接再厲,更上一層樓!”我雙手接過這只筆,班上響起了熱烈的掌聲,我的心里美滋滋的,同時也領(lǐng)悟到了老師的用意,那是一種毫無保留的表揚與鼓勵!
當(dāng)我遇到困難時,是老師無私的幫助讓我取得進步;當(dāng)我取得進步時,又是老師的鼓勵讓我“百尺竿頭,更進一步”!此時此刻,我最想對我的老師說:“老師,謝謝您!是您慈母般的愛讓我取得了今天優(yōu)異的成績。老師,我愛您!”
感謝的心作文9
“感恩的心,感謝有你……”在生活中,有多少人在默默無聞的幫助我們,而我們是否想過去感謝他們?“我”從小就很苦命,“我”不知道自己的爹媽是誰?打從“我”懂事起,“我”就和身體虛弱的奶奶相依為命。雖然日子很清苦,但“我”和奶奶生活得很快樂。當(dāng)“我”到了要上學(xué)的年齡時,困難也接著而來了,家中根本沒有錢供“我”上學(xué),當(dāng)時“我”是多么渴望能背著書包走進美麗的校園呀。就在“我”一籌莫展的時候,村長拿著幾百塊錢到我家。這幾百塊錢是村子里的每個村民捐給“我”的,接過這浸透村民對“我”愛的錢,“我”熱淚盈眶!拔摇卑l(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí),用“我”最優(yōu)秀的成績來回報養(yǎng)“我”的`奶奶和幫助“我”的村民們。作者雖然命運悲慘,但是他又是幸福的,因為有那么多人幫助他。作者用行動回報了幫助過他的人。
我們也應(yīng)該像作者一樣有一顆感恩的心。生活中,人們對我的關(guān)愛點點滴滴再現(xiàn)在我心頭:父母為我們打點一切,老師和風(fēng)細雨哺育我們,同學(xué)們幫我解決難題,甚至陌生人也在默默地關(guān)心著我們……我們也要有一顆感恩的心:當(dāng)父母感到勞累時,我要用小小的拳頭讓他們松松筋骨;當(dāng)老師工作繁忙時,我們主動為他們分擔(dān)一些;當(dāng)同學(xué)們寂寞無聊時,我會為他們送去開心的話語;當(dāng)路人無心摔倒時,我會伸出我熱情的雙手……事間的人和物,都有恩于我們,而我們會用同樣的愛心去回報他們。
感謝的心作文10
大家好,我是一位剛剛進入中學(xué)的預(yù)備新生,雖然我的中學(xué)生活才剛剛開始但我有信心,我的初中生活也會像小學(xué)一樣多姿多彩,其中在我小學(xué)的五年里我最要感謝的就是數(shù)學(xué)張老師,她曾經(jīng)鼓勵我要加油,曾經(jīng)不辭幸勞的為我解說題目,曾經(jīng)放棄了下課時間和下班時間為我補習(xí)。這就是我的張老師。
我是五年級時才轉(zhuǎn)學(xué)到我畢業(yè)的小學(xué)的,但我剛轉(zhuǎn)學(xué)時我可是一個不知不扣的瘋丫頭,那時的我不但令家長著急,也讓老師頭疼。因為我底子比較差,數(shù)學(xué)老師便一道一道題幫我講解,起初我是非常不愿意的.,每當(dāng)我看到其他同學(xué)高高興興的去上復(fù)課的時候我的心里別提多癢癢了,那時的我就會想為什么為什么,上天要對我怎么不公平,這讓我怎么能靜下心來呢!
我非常不開心,每次留下我時我的臉總是板著,好像別人欠我十根棒棒糖一樣。終于有一天,老師讓我留下來做一道數(shù)學(xué)題時我居然被那一道數(shù)學(xué)題深深地吸引了,當(dāng)老是幫我把題目畫上一道溝時,我的心里別提多高興了。張老師轉(zhuǎn)過身握住我的手,對我說:“你學(xué)習(xí)不是為了父母也不是為了老師,是為了你自己。”老師的手好熱,好溫暖。當(dāng)時的我是這樣想的。
從那以后每當(dāng)老師把我留下來時,我心里毫無怨言,還會非常開心,因為我知道老師把我留下來是為了我好,老師還沒有放棄我。終于我取得了一個驚人的成績,全年級第一。我激動的都說不出話了。
張老師,在我的小學(xué)道路上有你這么一位老師我真的很開心。感謝有你。
感謝的心作文11
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”是啊,父母給了我們寶貴的生命,哺育我成長,烏鳥私情,難道我不該感恩嗎?每次路過醫(yī)院,我總會想起那年冬天——
那年我八歲,那是一個伸手不見五指的深夜,在床上玩的我忽然覺得咽喉疼痛難忍,我用力的砸著身邊的東西,媽媽著急的哭了起來,她慌慌張張地穿上衣服,還幫我套上羽絨服和襪子鞋子,找急忙慌中她自己都忘了穿襪子,也沒有戴圍巾、手套,瘦弱的媽媽一把背起我就忘醫(yī)院里跑。
從家里到醫(yī)院的路不長,每次上學(xué)的路上我都會經(jīng)過,每次我都不以為然,我說我的腿可以走路,要求媽媽讓我自己走,可是媽媽一直堅持不放我下來。寒風(fēng)刺骨的天氣里,靠著媽媽冰涼的臉頰,我的眼淚也情不自禁的流了下來。媽媽一路上一直讓我不要哭,要做堅強的男子漢,她還對我說“孩子,堅持就是勝利!蹦翘斓哪菞l路是那樣的長,但是靠在媽媽身上的我感覺什么都不害怕了。淚水模糊了我的眼睛。我想起了一首詩——“誰言寸草心,報得三春暉!闭婧迌鹤舆小,怎么能報答您的'恩情?
醫(yī)生診斷我得了急性喉炎,那天晚上給我輸液到凌晨,媽媽一直陪著我,在媽媽的陪伴下,很快我就不疼了,還甜甜地進入了夢鄉(xiāng)。
媽媽,我不會讓對我好的人傷心和失望的。所以,我要好好學(xué)習(xí),天天向上。取得好成績,報答您對我的恩情。
感謝的心作文12
從上學(xué)到現(xiàn)在我對“感恩”這個詞語還不太理解。但是讀了《讓小學(xué)生受益一生的100個感恩故事》后,我漸漸的明白了。感恩就像一個輕輕的擁抱,一張小小的紙條,一份感激的心情……如春日柔風(fēng),如冬日暖陽。感恩不僅能給他人帶來快樂,也能給自己帶來幸福和希望。
就像“海馬爸爸”里的故事讓我明白,每一位家長對孩子付出全部的愛,但是不求回報的,媽媽常說,只要我聽話、懂事就好了。最好的感恩方式其實并不是報恩,而是把自己變成一個愛的鏈條,讓愛在自己的手中繼續(xù)傳遞。我從媽媽口中知道我來到這個世界也不容易,媽媽受了很多的`苦,但是媽媽卻認為我給她帶來了無窮的歡樂。媽媽每天送我上學(xué),幫助我鞏固知識,教一些我不會的知識,我知道這就是愛。爸爸晚上回家后,總喜歡摸摸我的額頭,或者問問我的學(xué)習(xí)情況,我知道這就是愛。一個人,在父母愛的沐浴下,能夠理解愛,懂得愛,并且學(xué)會報答愛,就一定是一個懂得感恩父母的人。實際上,感恩本身的就是愛對愛的反哺,就是心對心的饋贈。
父母的愛,是濃郁的芬芳;兒女的感恩,是清雅的馨香。這個世界,即使落紅成泥,即使歲月老去,因為有愛,有感恩,塵世的屋檐下,也依舊會暗香浮動。在感恩中成長,我會更加健康,更加快樂的成長。
感謝的心作文13
記得有一首歌叫做《感恩的心》:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”漫漫人生之路,誰都不可能一帆風(fēng)順,總會有那么一點磕磕碰碰,每當(dāng)有好心人在你困難之時伸出援助之手時,我們怎能不學(xué)會感恩!
感恩,不一定非要感謝對你做出巨大貢獻的人,他可以是任何人,甚至是你的對手。對手不是敵人,對手可以讓我們變得更強大。你理應(yīng)感謝對手。
世界短跑名將博爾特,在我們看來,他似乎是獨一無二的跑的'最快的,但他的對手同樣不容忽視,他應(yīng)該感謝他的對手,同樣來自牙買加的尤漢·布雷克。在2012年倫敦奧運會上,100米飛人決賽中,發(fā)令槍響后的前幾秒,博爾特和布雷克幾乎是齊頭并進,布雷克似乎一點也不懼怕這個短跑超人,一直緊緊咬住博爾特。雖然在50米以后,博爾特顯示出他那驚人的速度,取得了最終的冠軍,但布雷克毫不示弱,一直緊追其后。當(dāng)博爾特以微弱優(yōu)勢奪得冠軍并打破奧運會記錄后,兩人共同舉著牙買加的國旗繞場,擁抱握手,兩人之間只有激勵和感謝,而沒有絲毫的敵意。
博爾特如果沒有布雷克,或許他就沒有壓力,只是輕松一跑。對手之間的不斷競爭和完善,改變了自己,也改變了對方,他們應(yīng)該互相感謝。感謝對手,是他們讓我們擁有了成功的可能,找到了天空中屬于自己的星星,不斷超越者自我。
心存感恩,永不孤行,我們總會經(jīng)歷多多或少的困難。當(dāng)我們學(xué)會感恩,我們將變得不再孤獨!
感謝的心作文14
感謝傷害過我的人,因為你磨練了我的心志,感謝欺騙過我的人,因為你增進了我的智慧,感謝中傷過我的人,因為你砥礪了我的人格,感謝鞭打過我的人,因為你激發(fā)了我的斗志,感謝遺棄過我的人,因為你教導(dǎo)我該獨立,感謝絆倒過我的人,因為你強化了我的雙腿,感謝斥責(zé)過我的人,因為嗎提醒了我的缺點,感謝你曾經(jīng)對我的欺騙,讓我懂得了現(xiàn)實的殘酷,更加懂得了對我真誠的人的可貴;
感謝你曾經(jīng)對我的漠視,讓我懂得了珍惜別人對我的'關(guān)心,更要懂得關(guān)心別人;
感謝你曾經(jīng)對我的挑剔與斥責(zé),讓我懂得了寬容的可貴。更加感謝你對我所有的傷害,讓我懂得了不能依賴別人,讓我學(xué)會了堅強.
更加懂得了要感激從不傷害我的人,因為你們給了我太多的溫暖。從此,我會更加懂得珍惜!
傷害我的人,在我抱怨你傷害我的同時,其實你無私的給了我這么多!
如果沒有你,我還會是曾經(jīng)那個任性、脆弱、不懂事的男孩。感謝你!
在我的世界里,你從此不再是我的敵人,而是一個對我無私慷慨的朋友!
從今天起,我感謝曾經(jīng)傷害過我的人。并非因為現(xiàn)在對他們還有恨,還有痛,只是為了我在他們身上得到的收獲的種種。
感謝的心作文15
我要感謝我的同桌毛一心。
“叮鈴鈴——”上課鈴急促地響了起來,我趕緊找書,可是……眼看老師就要進來了,我急得像熱鍋上的螞蟻。毛一心見了,小聲地安慰我說:“不要著急,我把書借給你用!蔽艺f:“那你怎么辦呀?”他說:“不要管我!蔽倚南耄骸罢k呀,他一定會被老師批評的.!”
老師健步走進了教室,看見毛一心面前沒書,就讓他把書拿出來,毛一心自然巧婦難為無米之炊。老師狠狠地訓(xùn)了他一頓,毛一心羞得無地自容。下課了,我問毛一心:“你為什么寧可自己受批評也要借書給我呀?”沒想到毛一心脫口而出:“我倆是同桌呀!”
有一次體育課上,我興高采烈地來到操場上,跟同學(xué)玩“老鷹抓小雞”。游戲中,我一不小心摔到了,膝蓋裂了一條口子,流血了,疼得我齜牙咧嘴的,好多同學(xué)都只顧自己玩,沒空管我,又是毛一心把我扶回教室里,拿來一張衛(wèi)生紙,幫我搽傷口,我看著毛一心,心里感動極了!
還有一次,是一個中午,我正對數(shù)學(xué)作業(yè)進行改錯,突然老師叫我掃地,我急了:“咋辦呀?我錯還沒改呢!”毛一心見狀說:“你快點改錯,我來幫你掃吧!”我對他真是千恩萬謝。
我非常感謝我的朋友毛一心。
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