實(shí)用的感謝掌聲作文4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的感謝掌聲作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感謝掌聲作文 篇1

　　在去年的英語(yǔ)演講比賽上，那令我記憶深刻的掌聲，在我的人生中有著巨大的啟發(fā)！

　　那一天，在班里選拔參賽人員，我遺憾地沒(méi)被選上。過(guò)了幾天，老師突然告訴我：“有位同學(xué)，因時(shí)間沖突，來(lái)不了了，只有你能代替他，你去嗎？”我聽(tīng)后，興奮不已，連忙感謝老師說(shuō)：“好的，好的！”回到家我頓時(shí)心花怒放，如同一只白兔在草坪上到處跳躍。這幾天，我都被高興沖昏了頭腦，忙著去開心，根本沒(méi)心思練習(xí)。在要比賽的前幾個(gè)月，我終于被爸爸拉回了正軌。這幾個(gè)月我們共同努力，準(zhǔn)備比賽。

　　時(shí)間一天天過(guò)去了，終于迎來(lái)了比賽。我和媽媽趕到比賽現(xiàn)場(chǎng)，做最后的準(zhǔn)備。我們一起去抽名次，竟然抽到了我最害怕的1號(hào)�！�1號(hào)”，也意味著第一個(gè)上場(chǎng)，我緊張得直打抖。主持人上臺(tái)了，他大聲念到：“讓我們有請(qǐng)一號(hào)李承祖上臺(tái)演講。”臺(tái)下瞬間響起一陣熱烈的掌聲，我伴著掌聲慢慢走上了臺(tái)。站在上面，目光掃視著臺(tái)下家長(zhǎng)觀眾們，我的雙腳在瑟瑟發(fā)抖。手持著話筒開始了演講。我講著講著，忽然腦袋李一片空白，停了下來(lái)，臺(tái)下一陣詫異，我的心跳開始加快，覺(jué)得要跳出來(lái)了。人都僵住了。就在這時(shí)，一位穿著黑衣戴著黑帽的大叔鼓起掌來(lái)，還大聲喊著：“加油！”我的`心立刻被他暖化了！我重拾信心。閉上眼，仔細(xì)回憶著。把忘記的部分都想起來(lái)了，結(jié)束了比賽。媽媽領(lǐng)著那位大樹走來(lái)，媽媽笑問(wèn)：“他，你記得嗎？”我高興地說(shuō)：“記得！他就是那位剛才鼓勵(lì)我的那位大叔嘛！”媽媽笑著把那位大叔的帽子取下來(lái)，“是爸爸！”我大叫道。然后我沖入了爸爸溫暖的懷中。一股濃濃的愛(ài)意油然而生。

　　這唯一的掌聲，使我找到了方向，抵達(dá)了成功！

感謝掌聲作文 篇2

　　因?yàn)槟谴握坡�，我這張白色的畫布上，才有那五彩的圖畫吧；因?yàn)槟谴握坡�，我這顆脫了軌的行星才從迷途中找到方向吧！所以，我要深深感謝那次掌聲。

　　“來(lái)來(lái)來(lái)！”那人招呼著：“學(xué)校音樂(lè)社招人了！”隨著，一大群同學(xué)蜂擁過(guò)去，我也邁著步子走了過(guò)去，我把頭埋得低低的，小聲地問(wèn)了一句：“我，我可以嗎？”“大姐，別說(shuō)您長(zhǎng)得又矮又胖，這形象過(guò)不去，您這歌聲也是家喻戶曉，那——真叫一個(gè)難聽(tīng)！”那招呼的人便這樣說(shuō)�！暗拇_，我是一個(gè)又胖又矮的.女生，長(zhǎng)得其貌不揚(yáng)，我的歌聲也的確是學(xué)校公認(rèn)的差。但——矮子也是有尊嚴(yán)的，好不好！”說(shuō)完，我又對(duì)那人吼道：“我這就讓你們看看，什么是矮子的尊嚴(yán)！”話罷，我就把那人手中的話筒搶了過(guò)來(lái)，于是便高歌起來(lái)：“感謝你給我，給我的掌聲，我，我要對(duì)你深深……”我還沒(méi)唱完，那人趕緊把音響關(guān)了：“大姐，先別說(shuō)您歌詞記得不全，五音更是不全，別人都是天籟之音，您這就叫——魔鬼怒號(hào)吧！”

　　那人話一出，我心中的怒焰便燃燒了起來(lái)，要不是——他的掌聲給了我肯定與鼓勵(lì)，且熄滅了這燃燒的怒焰。

　　他是一個(gè)一年級(jí)的同學(xué)，有著兩顆寶石般的大眼睛，令我刻骨銘心的——還是他那清脆的掌聲�！按蠼憬悖�你真的唱的很好”，他微笑地看著我說(shuō)：“真的很棒！”他那句話似波濤如海浪，給了我無(wú)線的鼓勵(lì)和肯定。自從這件事發(fā)生以后，我在音樂(lè)方面突飛猛進(jìn)。如今，已參加過(guò)大大小小的賽事，去年還在學(xué)校舉辦的音樂(lè)比賽獲了獎(jiǎng)。

　　如果沒(méi)有那一次的掌聲，也不會(huì)有今天的我。如今，我還唱著那首歌：“感謝你給我的掌聲，我要對(duì)你深深的鞠躬……”

感謝掌聲作文 篇3

　　我是一個(gè)有些內(nèi)向的男孩，做事總是有些“沒(méi)膽”，甚至很少出去買東西，在別人眼里，我就是一個(gè)“膽小鬼”。

　　但可能是上天給我的機(jī)會(huì)，經(jīng)過(guò)那件事，我就改變了性格變成一個(gè)陽(yáng)光boy。

　　那件事我記憶猶新。我清楚的記得一年級(jí)的第一個(gè)周末，我被輔導(dǎo)班老師選去參加合肥的“第一屆手腦速算大賽”，不久，我就帶著好奇和緊張的心情踏上了“征途”。

　　數(shù)個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于來(lái)到了合肥，準(zhǔn)備了一會(huì)兒，就開始了比賽，比賽的順序從難到易，我報(bào)的是多個(gè)單位數(shù)加減法，所以排在中間。

　　到了我真正上場(chǎng)時(shí)，我的心好像被打了一支葡萄糖，心跳迅速加快，“咚咚”的'跳個(gè)不停。坐在臺(tái)上時(shí)，不僅要面對(duì)老師回答問(wèn)題，還要在答題紙上寫下答案，我心中十分焦急，生怕給我們隊(duì)伍丟臉。終于輪到我了，我坐在老師面前，手抖個(gè)不停。突然，我的同學(xué)們?cè)谂_(tái)下為我吶喊，我便像吃了一粒定心丸一樣，心里有了底。手也不抖了，寫字的速度加快了，答題也加速了，很快就完成了。

　　后來(lái)，這歡呼聲，在我的耳邊響起，我知道，如果沒(méi)有他們的吶喊聲，我一定不會(huì)獲得二等獎(jiǎng)，也一定會(huì)給他們丟臉，甚至失去了榮耀。

　　我萬(wàn)分感謝他們的吶喊聲，因?yàn)橛辛怂麄兊膮群奥暎�我的�?nèi)向被趕走了，而陽(yáng)光卻在我的心中扎下了深深的根，它是我心中永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的最美好的回憶。

　　六年級(jí)藍(lán)天一班周天祎

感謝掌聲作文 篇4

　　這學(xué)期開學(xué)不久，我在閱讀測(cè)試取得了好成績(jī)，學(xué)校要在電教廳為我們頒獎(jiǎng)。我要感謝臺(tái)下的同學(xué)們給了我贊美和寬容。

　　電教廳里坐滿了人，所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)和家長(zhǎng)代表都來(lái)了。一位老師給我們安排好了座位。校長(zhǎng)講話之后，我們便一排排地按次序上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我是又自豪又緊張，要知道，我坐在第三排的第一個(gè)，是要帶領(lǐng)這一排的同學(xué)上臺(tái)的。那位老師叮囑我，領(lǐng)獎(jiǎng)結(jié)束，要帶著同學(xué)們順著舞臺(tái)走，到另一邊下。我生怕忘了，心不由得撲通撲通地。在我們上臺(tái)的時(shí)候，下面響起了熱烈的掌聲，這掌聲好像在說(shuō)：“你們真棒！”這掌聲，讓我全身充滿力量，我頓時(shí)無(wú)比的自豪。

　　可不知怎么的，領(lǐng)完獎(jiǎng)離開舞臺(tái)時(shí)，我轉(zhuǎn)過(guò)身，沿原路返回，邁出第一步后，我才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了。我頓時(shí)臉通紅，慌了。此時(shí)臺(tái)下竟然爆發(fā)出了一陣掌聲，這次的`掌聲又似乎在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的。”在同學(xué)們的掌聲中，我靈機(jī)一動(dòng)，后退一步，讓同學(xué)們先順著舞臺(tái)走到另一邊，我最后離開，總算順利地作了補(bǔ)救。

　　這次，我最要感謝的就是臺(tái)下同學(xué)們的掌聲，它給了我自信，勇氣，給了我寬容。

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