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感恩作文

幸福感恩的作文

時間:2023-04-05 18:27:43 感恩作文 我要投稿

有關幸福感恩的作文匯總八篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的幸福感恩的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關幸福感恩的作文匯總八篇

幸福感恩的作文 篇1

  古人有云:"落紅不是無情物,化作春泥更護花。"這個世界,總有一些東西不能以時間長短來衡量,心中充滿愛時,瞬間即永恒。

  六月的流火在閃爍,莘莘的學子在拼搏,畢業(yè)的季節(jié),總免不了一分感傷,一分不舍。高中三年的即將畢業(yè),才突然想起那被我們惹惱的老師,曾被我們氣得心亂如麻的老師,又或那曾為我們操盡了心卻沒有得到認可的老師。可盡管如此,他們還是如此的百般關心卻不顯聲色。有人說:老師是深夜的燈燭,燃燒了自己卻無怨無悔,也有人說:老師是辛勤的.園丁,不辭辛勞的澆灌卻無怨無悔。

  花開一季,人活一世。花有花的嬌艷,人有人的璀璨。世上千萬人,能在茫茫人海相遇是一種緣分,不管今生如何?來世也不會再相見。學生和老師大概就是這樣一種無形的緣分吧,在老師的職業(yè)生涯中,總會遇見許多不同的人,有的學生心高氣傲,有的憨厚樸實,你在頑劣至極,可他們卻不曾放棄任何一人,仍舊孜孜不倦地在深夜辛勤,拖著疲憊的身軀堅持著。

  回想那一段歲月,我們就在課堂上,老師在那黑板上不斷的寫著,當粉筆灰撲滿滿頭黑發(fā),當因為一天不停的上課而聲音嘶啞,卻還不改初心,依舊為他們的事業(yè)努力著,為他們的學生辛勤著。正所謂:只要功夫深,鐵杵磨成針。終有一別,無論三年的時光是否留下成功的足跡,不悔的逐夢?擅棵肯肫饡r,心中已然開出了感恩的花兒。

  "花開的時候最珍貴,花落了就枯萎。錯過了花期花怨誰?花需要人安慰。"林心如的一首歌打道出了,花開時的嬌艷,零落時的孤零,老師是否也如這花一般,我想不是吧,當你邁向大學的路上,追逐青春的夢想,想到曾經的老師,我想只會想到一句:"春蠶到死絲方盡,蠟炬成淚始干"吧!

幸福感恩的作文 篇2

  生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美眼睛。發(fā)現(xiàn)美,不光需要一雙敏銳的眼睛,更重要的是要有一顆充滿愛的心。我想說,感謝愛你的人吧,他們的關心、鼓勵和支持讓你感到了生活的溫暖和充實;感謝討厭甚至你的人吧,他們讓你的生活曲折多彩,讓你面對挫折時變得更堅強。愛就是一種感恩,愛世間萬物,用一顆感恩的心去打量萬物那上面定有細微之處讓你心懷感恩。

  從小母親就很關心我,卻從不言語,只是默默地關注著我的.成長。

  我清楚地記得上小學四年級的一天,早上出門還是晴空萬里,不料到了半上午,老天忽然下起了傾盆大雨,這個天就像孫猴子的臉——說變就變。我很多同學一樣沒帶傘。放學了,我焦急的望著天空,期盼著雨能快點停,哪怕是下小一點也行。就在這時我看見雨中出現(xiàn)了一個熟悉的影子,原來是母親,啊!我有救了,我開心的差一點跳出來了。接過母親遞給我的雨傘,我的心情已經是雨轉晴了。并接與母親走在回家的路上,雨滴敲打著傘,仿佛是行走的音樂,雖然身在魚中,但心中涌動著幸福的暖流。

  回到家,就在收起傘的一霎那,我發(fā)現(xiàn)母親的衣服是濕的,心里納悶到:雖是夏天,但不熱啊,更何況,母親平日里本來就穿得很少。疑心是母親傘沒撐好!想到這,竟有一絲輕視之感掠過心房。

  母親到房間換衣服去了,我見母親撐的傘還沒有晾開,就走過持傘打開,晾到窗臺上。;我一眼看到那撐開的傘上有幾個指拇大的洞。我呆呆望著那幾個洞,不能動彈。

  母親啊,有你這般的呵護,我不怕人生路上的風風雨雨,他們僅僅是我幸福路上的風景,這一路上將盛開出女兒對您感恩的花朵。

幸福感恩的作文 篇3

  幸福猶如一輪炙熱的太陽,照耀我的心靈,使我倍受溫暖。幸福猶如萬千綢絲,為我織出一件又一件的幸福衣,永遠陪伴著我,使我久久不能忘懷

  思緒百轉千回,仍舊回到了那段幸福的童年時光。那時,我的家還是用土筑起的'。墻都已經有一條好大的裂縫了,不過還能遮風擋雨。夏天,地面上經常有許多過往的大大小小的蟲子。晚上,我、媽媽和奶奶坐在地面的席子上,爸爸則坐在床上。一家人圍著那只能收到幾個頻道的電視機。媽媽和奶奶一邊看電視一邊用鞋子拍打地上的蟲子。不知何時,我身上竟然爬了一個像蟑螂一般大小的蟲子。當時,我被嚇得哭了起來。媽媽關切地問我怎么了。我說:有蟲子爬到我身上了!媽媽輕輕用手拿走了蟲子,把我抱到了床上。那時,家里地方雖然不大,生活有點困苦,但我卻覺得這是一個多么溫馨的回憶!

  那時,我還經常盼望著收舊鞋子的人來。因為那樣我就可以拿舊鞋子或其他沒有用的東西和他換。雖然換回來的只是一小塊有點干面而又黃黃的糖,但這一小塊糖卻是我最愛吃的。每當換回來時,我都會一蹦一跳來到父母面前,拿起手中的糖向他們展示我換回來的成果。他們微微點頭,笑了起來。我喜滋滋地拿在手里一小口一小口地吃,真是回味無窮。

  春節(jié)前幾天,我聽到了一個意外的消息。在外打工的姐姐要回來了。我高興而焦急地等待姐姐回來。我每天都會到路邊等待。姐姐終于回來了。姐姐給我買了新衣服,領子毛茸茸的,特別舒服。春節(jié)的那天下午,我穿著新衣服在自家目前跳繩,一下、二下、三下拍照了!誰家拍照!我看見前面來了一個陌生人。小姑娘,要不要拍張照片?我看著他,不敢回答。這時姐姐過來了。拍一張要多少錢?陌生人回答:五角錢一張。就這樣,我和姐姐第一次一起拍了兩張照片。照片上,我們站在菜田中央,身后是一棵樹和一個大草堆。姐姐比我高很多,我手里拿著一束花,微微傾向姐姐,微微揚起嘴角。這張照片我一直保留到現(xiàn)在。

  幸福不是一陣風,而是一杯水,淡然而無味。其實這杯水極易獲;當你渴了的時候,還會覺得很甘甜。(指導老師:戴芹)

幸福感恩的作文 篇4

  親愛的爸爸媽媽:

  你們好!

  在生活中,我們需感恩得人有許許多多。可以是老師,也可以是曾經幫助過我們的陌生人,還可以是我們身邊的朋友。他們都曾經幫助過我們。但更應該感恩的是我們的父母。

  是父母,賜予了我們生命;是父母無微不至的關心著我們的成長;是父母,在我們最困惑的時候,站出來幫助我們,向我們指引正確地方向……綜合以上幾點,我想,只有父母才會這樣無所求,無條件的幫助我們。所以,我們每個人都必須學會感恩。

  朦朧,還記得——當我蹣跚學步是,親愛的媽媽,是您,扶著我,陪著我,一步一個腳印地教我,讓我懂得了道路的坎坷與艱辛。

  當我跌倒失落時,敬愛的爸爸,是您,用鼓勵的話語,有力的眼神支撐我,給了我無窮的動力,讓我擁有了“從哪跌倒就從哪爬起”的信念與韌勁,懂得了“路是靠自己走出來的”人生哲理。

  爸爸媽媽,有了你們,我才幸福!而我的幸福背后卻是你們無私,辛勞的付出。也是你們,讓我懂得了感恩是什么:感恩是指人們感激他人對自己所施的恩惠并沒辦法報答的內在心里的'需求,感恩是每一個步忘他人恩情的索繞心間的情感,它是不可磨滅的良知,是人類與生懼來的本性,是深藏于我們內心的優(yōu)秀品質。生命的整體是互相依存的,每一樣事物都是依賴其他事物而存在;無論是父母的養(yǎng)育,師長的教誨,還是朋友的關愛,大自然的慷慨賜予;我們時刻都沉浸在恩惠的海洋里感恩,是一個人的內心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝……

  學會感恩,冬天再冷,也溫暖在心里;黑夜再漫長,太陽也會升起在心里;每個微笑都刻在腦海里,伴隨我們每個春秋;幸福,快樂陪伴身邊。

幸福感恩的作文 篇5

  冬日里,最愜意的事也許就是守在窗邊,靜靜地品讀一本書,細細地懷想著一年中那些令人難忘的瞬間往事,并且將這些讀書的體會與生活的往事全部一一記錄下來。這樣歲月才不會顯得無情和匆忙,而我們也會從中體悟到諸多生命的意義。

  我想,生活總是會難免讓人失望,讓人迷惘,這時我們除了需要父母和朋友的安慰,更需要我們自己去尋找那些能夠在精神上指引我們前行的書籍。這些書像一位真正的好朋友,伴隨你一輩子,讓你受益一生。我很榮幸自己遇到了這樣的一本好書。這本書是古人的智慧結晶,這本書蘊涵了作者獨有的人生體驗,這本書的每一個章節(jié)都像夜空里熠熠閃爍的星星,為正處于生活激流中的我們指明了前方的`道路。這本書就是現(xiàn)任銀川市文聯(lián)主席,寧夏作協(xié)副主席郭文斌老師的《(弟子規(guī))到底說什么》。

  郭文斌老師的這本《(弟子規(guī))到底說什么》由中華書局出版。該書是郭老師親身經歷、見聞、印證和研習《弟子規(guī)》的結晶,也是中華書局“中華誦·經典誦讀行動”名師對話系列讀本之一。

  這本書在外觀上給人的感覺是清新淡雅。那樸實無華的封面,一目了然的書名,給人一種古樸厚重的感受。現(xiàn)在,全國各地都在掀起了學習傳統(tǒng)文化的熱潮,郭文斌老師的這本書無疑是一本能夠給人留下享受和美感的書籍。它安靜地在等待著我,當我翻開書頁時,在細品慢讀中覺得似有一股清新質樸之氣撲面而來,而且讓人由衷地感到書的封面和內容原來是那么的和諧。

  在郭老師的文字中,沒有絲毫的艱深晦澀,沒有華麗的詞藻,也沒有過分的修飾,一切都是從細處寫來,卻寫得入木三分,讓人欲罷不能。他從身邊人、身邊事寫起。細膩的視角包蘊著醇厚的內涵,簡單的文字描摹出深刻的哲思,把讀者帶到一種飄逸高遠的境界。那里沒有利益之爭,沒有榮譽之斗,有的只是閱讀后長久的沉思和心底那份感恩和幸福。

  郭老師在這本書中說:“孝本質上是感恩”我們大家看感恩心的“感”上面是一個“咸”下面是一個“心”,就是全部的“心”“恩”怎么寫?一個“因”,下面一個“心”,在我理解,就是心的源頭,我們心的源頭就是“恩”啊,我們就是從“恩”而來,因此我們要感恩,而感恩,就意味著我們接通源頭,接通源頭的能量。

  說到感恩和幸福,不得不提及我在生活中經歷的一些小事。作為一名小學的國學課教師,我記得有一次課后,一個孩子給了我一封信,信中簡簡單單地只寫了這幾個字:“謝謝你老師,你讓我學會了感恩和孝順!碑斘易x完這幾個字時,心中滿是感動,也滿是幸福。我當時就想,如果我們每位家長每位教師,在孩子失敗時給他一個會心的微笑,傷心時給他一份來自心底的安慰,生病時給他一次溫暖的關懷,相信一定會在他的心中埋下一顆感恩的種子,而且總有一天你會發(fā)現(xiàn)孩子會在不經意中就長大了。還記得,在今年的感恩節(jié)的前一天,我收到了以前所帶的畢業(yè)班學生打來的電話,當我們聊完準備掛電話的時候,那位學生突然說了句:“老師謝謝你在學習中給予我的幫助!币苍S這種情況在大家身上都已是司空見慣的事情了,可是它卻讓我懂得了應該如何去感恩。

  英國作家薩克雷曾經說過:“生活就像一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!蹦愀卸魃,生活將賜予你燦爛的陽光:你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終將一無所有。成功時,感恩的理由固然可以找到許多;失敗時,不感恩的借口卻只需一個。

  因此,我們要永遠以一顆感恩的心看待自然,社會以及命運,要學會感激,學會寬容,學會應對災難和不幸。作為一名人民教師,更應以一顆感恩的心面對我們生活中的每一切,感恩,讓我們變得充實和快樂,感恩,讓我們享受到了溫暖的陽光。

  讀完郭文斌老師的《<弟子規(guī)>到底說什么》,我至真的感受是:這樣的書籍值得將它買下來,值得讓人讀下去,更值得將它永遠地珍藏!

  最后,我想說:“交流是暫時的,但讀書卻是永久的!

幸福感恩的作文 篇6

  幸福這種感覺,從出生到現(xiàn)在一直陪伴著我,它像種子一樣,和我一起出生,一起生長。

  1998年4月18日,我哭著降生到這個世界,被護士阿姨笑著抱到爸爸媽媽面前,疲憊的媽媽和焦急等待的爸爸開心的笑了,被爸爸媽媽撫愛的我因為不會說話,只能用哭聲來表達自己有內心的幸福,從此幸福就一助一陪伴我,直到現(xiàn)在。

  大了,我總是會生病。生病時,爸爸媽媽都很緊張,記得有一次,那時夜已深了,我突發(fā)高燒,媽媽十分著急,不巧爸爸又因為在學校值班沒有回家,媽媽一邊讓我穿鞋,一邊打電話給爸爸,下了樓,到了醫(yī)院,醫(yī)生開了藥。里面有一種是要掛點滴的藥,所以我們何在醫(yī)院里掛藥水。這時,爸爸從醫(yī)院的大門進來了,我十分驚喜,爸爸一進來便著急的詢問我的病情,掛完水,從醫(yī)院出來,媽媽怕我冷,就把自己的衣服脫下來給我挾著,爸爸則小心地用電瓶車車燈為我們照亮。雖然燒還沒有退去,得卻舒服了很多。我感恩我的父母,因為幸福。

  今天從關心下一代周報上看到一篇文章——《徐州男孩邵帥獻骨髓救母》,邵帥的一句:“沒有媽媽,哪有我!我一定要用的我的骨髓救我的'媽媽!”聽了讓我十分震驚,一個一代傳一代竟然能說出如此堅定的話,實在是讓人難以置信。我想:邵帥的媽媽雖然痛苦但她一定是幸福的,因為她有一個這樣孝順的好兒子。我讀了這篇文章,為邵帥高興,同時也感覺幸福,為我生活在一個這么有情有義的社會而幸福。我感恩這個社會,因為幸福。

  幸福在哪里呀,幸福在哪里,幸福就在我感恩的心里,我在感恩中獲得幸福,我是在幸福中成長。

幸福感恩的作文 篇7

  當?shù)谝坏闻c雨水從天空道路掉落,當樹枝上開出第一抹屬于春天的新綠,當我們“哇哇”的啼哭上啼哭聲響徹整個醫(yī)院的大樓時,世界就便已經教會了我們感恩。

  感恩是是一種與生俱來的能力和情感。感恩——幸福的真諦!

  偶然間,我在網上看見了一篇文章,它雖然不是什么名家大著,也沒有什么名氣;卻寫的生動,真實的反應了感恩是怎樣的品德,讓我久久不能忘懷!

  文章描寫了一位生病的女孩在病床上回想自己最應感恩的人。如所有人一樣,女孩認為最應感恩的人是父母,但她卻描寫了自己的老師。文章中她回憶:在上小學的時候利用自己座位的“優(yōu)勢”,偷偷地躲在桌子下看《動漫世界》,卻被老師叫起回答問題;蛟S是看的太入神了,錯聽成同學的聲音,還小聲說:“別動我,正看的精彩呢!下課后,老師在辦公室意味深長地說了一段話,讓她至今難忘:“學習是為了你自己長大后多一條生路,讓人瞧得起,并不是為了糊弄老師,否則吃虧的終究是你!斑@一番話成了女孩成長的一大轉折。

  這篇文章中的`女孩讓我有了很深的感觸。我們身邊或許有許多嚴厲的老師都被同學們所懼怕,拒于千里之外。其實他們不知道并沒有老師會跟自己的學生過不去,只是這“嚴師”的做法不容易被學生所理解,往往是這些老師對我們傾注了很多的心血,古人說的好“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這正反映了老師的無私奉獻精神。也許老師“嚴厲”是因為我們太過玩劣,我們也要從自身想想,不要認為父母的疼愛是應該的,老師的關心是理所應當?shù),我們要學會感恩。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報”。更何況除了父母外,對我們嘔心瀝血的老師呢?

  老師是除了父母外最應該讓我們感恩的人,文章中老師的指引,使女孩受益一輩子,而我們這些人竟身在福中不知福呢?

  我們感恩,不僅是感動、感激,而是更深層次的感恩,因為您的恩惠是無私的,是偉大的。在您的教育下,我懂得了感恩,而我感恩于您是一種幸福!

幸福感恩的作文 篇8

  “這個家我再也不回了!”我的鄰居潘強他抓起書包沖出家門。

  原來,就在剛剛潘強母親又在苦口婆心的和他談學習上的事,他一聽立馬不高興,覺得父母太啰嗦了,每次都是學習學習什么的,最后和父母吵了一架抓著書包離家出走的。

  于是他跑到一個荒蕪人煙的小巷里,在那里躲著輕聲的哭泣著,也沒有人理他。不知過了多久,天色漸漸暗下來了,一陣陣香味從周邊的居民家中飄出來,直沖入潘強的鼻子。已經到晚上了,小巷周圍陸陸續(xù)續(xù)亮起了燈,人們也開始吃晚餐了。聞著這一陣陣香味,他的肚子很不爭氣的咕嚕咕嚕響,他不時對自己說“哼!以后努力打拼掙錢,吃香的'喝辣的!”

  過了好一會,他肚子響聲越來越頻繁,便走出小巷,漫無目的的在大街上游蕩。不知道走了多久,感覺自己精疲力盡了。這時,他看見有一位老爺爺在吆喝著賣餅,于是走了過去,看著一個個金黃色的餅,口水直流,仿佛腳被定住了般,再也挪不開了。老爺爺也發(fā)現(xiàn)潘強確實餓壞了,給了他兩個餅。他非常感謝地接過老爺爺遞過來的餅,蹲在旁邊狼吞虎咽起來。老爺爺拿給潘強一杯水說:“孩子,慢慢吃,別噎著,是和家里鬧矛盾跑出來的吧?”潘強看著和藹可親的老爺爺,一邊吃一邊訴說著自己在家里的“不幸”遭遇,還不忘對老爺爺說:“要是我父母有你這么好該多好!爺爺,我會記住今天的恩情的,等我長大了一定會報答您的!

  老爺爺語重心長的對他說:“我只是給了你兩個餅,你就要報答我,而你父母生你、養(yǎng)你、培養(yǎng)你,你反而覺得他們啰嗦,立馬離家出走,這是不孝順的表現(xiàn)!孩子,回家吧,你父母肯定在到處找你,肯定急死了!。潘強聽完哭了,他沒有反駁,覺得老爺爺說得對,于是和老爺爺?shù)乐x后,一路奔跑著回家。

  潘強回到家里看到父母急得團團轉,到處在撥打親戚朋友和同學的電話找他,他感覺父母好像一下子老了很多似的。他哭著喊了一聲:“爸媽,我回來了,我讓你們擔心了!备改嘎牭胶奥,奔過來摟住他說:“傻孩子,回來就好,以后父母不在啰嗦你了!爆F(xiàn)在他明白了,父母是真心愛他的,父母啰嗦也是為他好,沒有父母的啰嗦,自己可能會變成一個野孩子。他暗自下決心以后再也不離家出走,不讓父母擔心自己。

  俗話說得好“誰言寸草心,報得三春暉”,孟郊的這一句古詩說的好!雖然我們不能夠報答得了像春暉普澤的慈母恩情,但不能讓他們傷心、失望。

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