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精選學會感恩的作文匯編十篇
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的學會感恩的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
學會感恩的作文 篇1
今天,一位從北京來的老師給我們講了一堂關(guān)于感恩的講座。講座分兩個主題,第一個主題是:感恩老師。第二個主題是:感恩父母。
講座開始了,老師大聲說道:“下面進行第一個主題,感恩老師!崩蠋熃o我們講了個故事:李老師從上海的一所大學畢業(yè),在山里教書。有一天他突然得了癌癥,住進了醫(yī)院。孩子們都過來看他,他祈求出院,讓他在給孩子們上最后一節(jié)課,就這樣他給孩子們上了他一生中的最后一節(jié)課。老師說:“他們的課桌只是用石頭和木板搭成的,在看看你們有那么好的桌椅,你們買一個玩具的錢,可能就是他們的學費……”聽到這里,我的.眼睛濕潤了,淚水迷糊了我的眼睛。我想:我們的生活條件這么好,我一定要好好學習。在老師的領(lǐng)導下,我們擁抱了自己的老師,并對老師說:“老師,您辛苦了!”老師留下了感動的眼淚。
“下面,進行第二個主題,感恩父母!崩蠋熣f:“你們的爸爸媽媽把你們從小撫養(yǎng)到大。你們生日那天,就是你們的媽媽最最痛苦的時刻,也是你們媽媽流血最多的一天。你們都在漸漸地長大,而你們的爸爸媽媽正在老去,他們的臉上和手上都布滿了皺紋!崩蠋煹脑捯魟偮,操場上頓時哭聲一片。
這時淚水在我的眼眶里打著轉(zhuǎn),,兩滴眼淚順著我的臉頰流了下來。其他起初說說笑笑,毫不在意的同學也都留下了眼淚。我想:以前我做作業(yè)總是馬虎,上課聽講也不專心,作文寫得一般。以后,我一定要細心做作業(yè),上課認真聽講,把作文寫得精致,每次考試盡自己的全力來考,用我優(yōu)異的成績來報答爸爸媽媽對我的養(yǎng)育之恩,報答爸爸媽媽對我的一片苦心。
我一定會加油,加油,再加油!努力,努力,!在努力!
學會感恩的作文 篇2
災難無情,方見人間真愛?吃完飯后,大姑讓我們帶他出去玩,于是,我們帶他來到了花園中的小亭子里。那是春節(jié)前爸爸買來一棵水仙花,放在盛滿水的花盆里.你看,白白的花瓣,一層一層的,我聞了一下,清香清香的.它的葉子修長,碧綠碧綠的,細看看外面還有一層白霜.碧綠的葉子襯托著白色的花朵,多么秀麗淡雅的水仙呀。
學會感恩,就像一個完美的鬧鐘,把握你生活中的重點,讓你更合理地運用時間。 學會感恩,就像一支長長的畫筆,讓你勾勒出你人生的線條之美。 學會感恩,就像多種多樣的顏料筒,給你的人生增加色彩,讓你的人生欲加豐富多彩,五顏六色。
學會感恩,就像一支堅實的拐杖,拄持著老年人的夕陽之美。
學會感恩,就像晴朗天空中的一朵白云,為蔚藍的天空送來一絲飛絮。
學會感恩,就像一味苦口良藥,給殘酷無情的疾病劃上一個句號。
學會感恩,就像一束美麗的鮮花,給勇敢的勝利者獻上深情的敬意。
學會感恩,就像一句肺腑之言,給陷入失敗困境中的人送去一副催化劑。
名師點評:
本文的語言寫得十分優(yōu)美。作者用飽滿的感情,熱情洋溢地表達我們應該學會感恩的中心。文中大量排比句的運用使文章大氣磅礴,很有氣勢,比喻句的運用使文章顯得流光溢彩,增強了文章的表現(xiàn)力。采用了總分總的結(jié)構(gòu)形式來寫作,中間采用排比段的結(jié)構(gòu)形式,能使文章的條理清楚,又給人一種氣勢磅礴的感覺。
學會感恩,就像山谷中的一聲回響,給山崖下的人們送去回蕩之音。
學會感恩,就像一條架好的軌道,給迷失方向的人掌握好新的方向。
學會感恩,就像一個柔和的微笑,送給執(zhí)著于困境的人們,讓他們從困苦中脫穎而出。
學會感恩,就像一個動人的.手勢,指揮你按正確的方向航行,讓你順利地到達成功的彼岸如果我們有一顆感恩的心,我們就會明白是誰給予了我們的生命,是誰把我們養(yǎng)大成人,是誰在真正關(guān)心幫助我們;我們就會明白有這份盡管可能是不太理想,卻是來之不易的工作是如何的重要;我們更會明白有一個生存的環(huán)境和喘息的空間的彌足珍貴。
所以,如果我們學會了感恩,就會尊敬我們的長者,努力去替她們做點什么;如果我們學會了感恩,就會體貼、關(guān)心自己的親人和朋友,知道他們曾經(jīng)的關(guān)愛,理解他們今天的喜悅、擔憂、甚至痛苦,明白我應該給予的支持和關(guān)懷;如果我們學會了感恩,就會珍惜眼前的這份工作,曉得努力工作不是為了別人,正是為了自己;如果我們學會了感恩,就會發(fā)現(xiàn)世界是多么的需要和平與友愛,環(huán)境需要共同去保護…… 讓我們學會感恩吧!
學會感恩的作文 篇3
“落紅不是無情物,化作春泥更護花!被ǘ渫ㄟ^大地母親所給予的養(yǎng)分才能茁壯成長,開出美麗的花朵,最后回歸大地,是對母親的感恩。
偉大文學作家泰戈爾曾說過:蜜蜂從花中啜蜜,離開時營營的道謝,而傲慢的蝴蝶卻相信,花是應該向他道謝的。蜜蜂能夠不忘花朵給予它花蜜,離開時的道謝是對花朵的感恩。
六月是一個令人恐懼的季節(jié),所有考生都不得不奔赴這不流血的戰(zhàn)場。有一位母親陪同兒子來到考場,她要給兒子加油打氣,她在炎炎烈日中,一直站在毫無遮蔽的可以望到兒子的考場外注視著兒子。汗水浸濕了她的`衣裳,豆大的汗珠一滴滴的落在地上,最后因中暑倒暈倒在地!其他考生母親立即送她去醫(yī)務(wù)室。而這位母親醒來時,第一句話竟是:“考生離開考場了。”她仍一心一意惦記著兒,最后得到的竟是兒子斥責的目光。這位母親如果不是為了兒子,又怎么會暈倒,而她的兒子竟一點都不懂得感恩,這是讓母親最痛心的。
“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩!边@是出自《增廣賢文》中的一句名言,體現(xiàn)的正是動物懂得感恩,懂得回報。連動物都懂得感恩,我們作為做最高級動物——人,又有什么理由做不到呢?孝子李密就做到了這一點,李密從小父母雙亡,是年邁的祖母吧他拉扯大,培養(yǎng)他成才!在當時考取功名入朝為官是每個人的夢想,而李密放棄入朝為官。選擇留在家中照顧年邁的祖母。
諸葛亮為了回報劉備的三顧茅廬之情,最終出山一輩子兢兢業(yè)業(yè)的幫助劉備打天下,并輔佐劉備處理政務(wù),出謀劃策,把自己的一生所學都奉獻給劉備。諸葛亮真正做到了“滴水之恩涌泉相報!
我們?nèi)绻欢酶卸,就算再成功也無濟于事,哪怕是一個微笑,一句道謝,一個動作,都足以讓對方高興。讓我們從身邊做起,擁有一顆感恩的心,讓世界更加美好。
學會感恩的作文 篇4
開學了,我不是以前那個喜歡打架喜歡早戀喜歡喝酒的壞女孩了。又多了一門學科,我開始意識到自己身上的擔子,只有1年就要結(jié)業(yè)了,也只有2年就要考高中了,如果沒有考上一個好的高中還有什么好的前途呢?
泰戈爾曾說:“蜜蜂從花中啜蜜,離開時營營道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的!碑斘覀兣c他人是互利關(guān)系的時候,雙方都應提出感謝。地球無私的為我們提供住所,讓我們孤獨的心有個家;地球熱枕的為我們提供能量,讓我們饑餓的胃快樂起來。我們以高速度的發(fā)展回報以地球,讓那顆付出的心得以回報。
朋友、家人和身后的'每一個人都是支持的力量,自信的后盾。他們毫無怨言的用愛溫暖著我們成長的心,用行動鼓勵著我們稚嫩的心!罢l給我一滴水,我便回報他整個大海!边@是華梅所說的名言,正與中國的老話“滴水之恩,當涌泉相報。”遙相呼應。如果在你遇到困難的時候,你身后的人伸出援助之后幫你一把,你應該以十倍的感激去幫助他。
你可知道,每一株花每一棵草都是一顆稚嫩的心靈。當你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時候,你的心難道不在滴血嗎?可是如果你拯救了這些心靈,你是否感到愉悅呢?
當你心存感激的心去擁抱整個世界,當你心存感激的心去報答整個世界的時候,你的人品你的成績當然就會讓你前途似錦!
學會感恩的作文 篇5
人的一生中,小而言之,從小時候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學,有老師的教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導、同事的關(guān)懷、幫助之恩,年紀大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩;大而言之,作為單個的社會成員,我們都生活在一個多層次的社會大環(huán)境之中,都首先從這個大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)
展機會,也就是說,社會這個大環(huán)境是有恩于我們每個人的。感恩,說明一個人對自己與他人和社會的關(guān)系有著正確的認識;報恩,則是在這種正確認識之下產(chǎn)生的一種責任感。沒有社會成員的感恩和報恩,很難想象一個社會能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中,人們對許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中,人們可以認真、務(wù)實地從最細小的一件事做起;在感恩的空氣中,人們自發(fā)地真正做到嚴于律已寬以待人;在感恩的空氣中,人們正視錯誤,互相幫助;在感恩的空氣中,人們將不會感到自己的孤獨……
人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點迷津,讓你明確前進的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚帆遠航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?感恩的關(guān)鍵在于回報意識。回報,就是對哺育、培養(yǎng)、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。
“感恩”是個舶來詞,“感恩”二字,牛津字典給的定義是:“樂于把得到好處的.感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”!案卸鳌笔且驗槲覀兩钤谶@個世界上,一切的一切包括一草一木都對我們有恩情!
“感恩”是一種認同。這種認同應該是從我們的心靈里的一種認同。我們生活在大自然里,大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去,這是最簡單的道理。對太陽的“感恩”,那是對溫暖的領(lǐng)悟,對藍天的“感恩”,那是我們對藍得一無所有的純凈的一種認可。對草原的“感恩”那是我們對“野火燒不盡,春風吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”,那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。
“感恩”是一種回報。我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們,從不要求回報,但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
學會感恩的作文 篇6
感恩,是對他人、社會和自然給自己帶來的恩惠和方便在心里產(chǎn)生認可并意欲回報的一種認識、一種情懷和一種行為。感恩,能夠促進相互信任、相互理解、相互尊重,有利于建立良好的人際關(guān)系。感恩教育的核心是“感”和“恩”,基礎(chǔ)是“愛”。感恩,絕不是對父母之恩的簡單回報,它更是我們本身的一種責任、自立及自尊意識,是一種精神境界的追求。當感恩成為一種自覺,成為一種健康的心態(tài),我們的.身心和靈魂便得到超拔。
中華民族具有悠久的“感恩”傳統(tǒng)美德。“誰言寸草心,報得三春暉”的動人詩句,“滴水之恩,當以涌泉相報”的感人胸懷,集中反映了古人對感恩的認同。感恩是社會上每個人都應該具有的基本道德準則,是做人的最起碼的修養(yǎng)。我們感謝父母,因為他們養(yǎng)育了我們;我們感謝老師,因為他們給了我們知識;我們感謝朋友,因為他們關(guān)心和幫助了我們。
感恩讓我們心中多了一份快樂和寧靜。如果總覺得別人欠你的,從來不想到別人和社會給你的一切,這種人心里只會產(chǎn)生抱怨。有位哲人說過,“世界上最大的悲劇或不幸,就是一個人大言不慚地說,沒有人給我任何東西”。永懷感恩之心,常表感激之情,原諒那些傷害過自己的人,人生就會充實而快樂。感恩食之香甜,感恩衣之溫暖,感恩花草魚蟲,感恩苦難逆境,感恩自己的對手,正是他們的存在才鑄就了自己的成功。
感恩讓我們獲得更多。心存感恩,知足惜福,人與人,人與自然,人與社會才會變得如此的和諧和親切,我們自身才會因此變得愉快而又健康。心存感恩的人,才能收獲更多的幸福和快樂。心存感恩的人,才會朝氣蓬勃,豁達睿智,好運常在,遠離煩惱。順風順水時,想著逆境奮斗的人;無憂無愁時,想著拮據(jù)艱窘的人。人常說:“送人玫瑰,手留余香!比松谑溃獙W會分享和給予,給予越多,人生越豐富;奉獻越多,生命才更有意義。一個懂得感恩并知恩圖報的人,才是天底下最富有的人。
時下,國人都在過外國的什么情人節(jié)、愚人節(jié)、圣誕節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等,何不也將感恩節(jié)拿過來,讓我們的國人也學會心存感激呢?
我們在構(gòu)建社會主義和諧社會過程中,應該大力弘揚感恩文化,教育我們的學子學會感恩,讓感恩教育成為學生重要的必修課。只有不忘父母之恩、人民之恩、祖國之恩,才會更加熱愛生命,關(guān)愛他人,收獲和平與快樂,才能弘揚中華民族“孝廉”之美德,才能使我們的社會更和諧,明天更美好。
讓我們學會感恩。
學會感恩的作文 篇7
沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們;沒有親情、友情,世界就會充滿孤獨。我們在享受這一切的時候,要學會感恩。
所謂“感恩”,就是把樂于得到好處的感激呈現(xiàn)出來,且回饋他人。
感恩是幸福的源泉,我們每個人都希望自己過得幸?鞓贰N覀円獙W會感恩。
感恩是一種人性的反映,是一種良好的生活態(tài)度,是一種崇高品質(zhì),更是一種修養(yǎng)。如果人與人之間缺乏感恩,就會導致人際關(guān)系緊張。不懂得知恩圖報的人,必定受到人們的唾棄。我們要學會感恩。
海,敞開自己的胸懷,給了魚兒一片蔚藍的世界,魚兒也回報給海一片勃勃生機。大地,獻出自己的軀體,給了樹林一片生長的沃土,樹木也回報給大地一片翠綠。天空,睜開自己的眼眸,給了鳥兒一片翱翔的天堂,鳥兒也回報給天空一片歡樂。連動物都知道感恩,何況人呢?我們要學會感恩。
學會感恩,就會尊重他人,對他人的`幫助懷有感激之心。
學會感恩,就會懂得,每個人都在享受著別人的付出所帶來的幸福生活。
學會感恩,首先要懷有一顆感恩的心。一個人只有懂得感恩,才愿意付出。而且,也只有付出,才更能懂得幸福的內(nèi)涵。
還記得,我看完《學會感恩》這本書后,有一種想為父母做點什么的沖動,想到在夏日炎炎中為我努力工作的父親,心中不禁有一種感恩的暖流緩緩滑過。于是,我第一次用自己的零花錢買了一件外套給父親,望著父親幸福的笑容,欣賞著那張蒼老的臉上展露出一個好看的弧度,我也開心地笑了。
平日里,總是爸爸給我買衣服,不論多少錢,只要我喜歡,他都愿意買給我。這一次,我也為爸爸買了一回。那一刻,我真正感受到了幸福的滋味。原來,幸福就蘊藏在感恩的過程之中。這是一次幸福與感恩之旅。從中,我收獲了成長,收獲了快樂,也收獲了幸福。它開啟了我新的人生之旅。
讓我們學會感恩,與幸福同行!
學會感恩的作文 篇8
親愛的小朋友們,當你們手里有一束鮮花的時候,你會送給誰?是送給媽媽?還是送給老師?還是解放軍叔叔?
如果我手里有一束鮮花的時候,我要把鮮花送給媽媽,因為在我生病的時候,媽媽寸步不離,直到我舒服了以后媽媽才放心。
如果我做題做累了,媽媽會對我說:"亞軒,休息一會兒吧,等會再做"。如果我期末考試沒考好,媽媽會對我說:"沒關(guān)系下次會考好的"。
媽媽的做法讓我很感動,所以我要把鮮花送給媽媽。我要把鮮花送給老師,是因為老師從點滴的知識教起,教我孝敬父母,關(guān)愛他人;老師是辛勤的`園丁,每天辛苦的培養(yǎng)我們,所以我要把鮮花送給老師。我要把鮮花送給解放軍叔叔,因為是解放軍叔叔把壓在廢墟底下的孩子救了出來,是解放軍叔叔冒著生命危險去救災區(qū)的孩子們。那時候,當發(fā)生余震的時候,有一位解放軍叔叔還繼續(xù)救著那些孩子們,他的隊長喊道:"有余震,快回來"。"不,我要救人"。那位解放軍叔叔說著就沖進了廢墟。所以我要把鮮花送給解放軍叔叔。是媽媽.老師.解放軍叔叔讓我學會了感恩,讓我學會了感恩身邊所有的人,小朋友們,讓我們從小就學會感恩生活,感恩身邊的人。
學會感恩的作文 篇9
感恩在有些人眼里也許很小,但在有些人眼里可能是一輩子的事。下面是一位學生寫給導師的一封感恩信:
老師,又逢佳節(jié),寄上我一份誠摯的祝福,愿您擁有更健康、快樂與幸福的將來!老師,你可還曾記得我——一個讓你掉淚的小皮猴?您那縷縷銀發(fā),有一縷正是為我而白。思念一季的花青,是我無邊的賀意,滿花滿朵滿芬馨,是您擁有晴美的青春,總有飄揚不斷的笑語,訴不盡幾許思念串串祝福永恒予您!人生旅程上,是您為我點燃希望的光芒,豐富我的心靈,增添我的智慧,教我、育我、誨我、愛我我永遠感激您祝福您!象天空一樣高遠的是您的胸懷,象大山一樣深重的是您的恩情!
您手里的教鞭是個魔棒,能使蒼白、憂郁、迷惘幻化成灑脫、豁達、健康;您能否告訴我,您是怎樣使一個自私、懦弱、短視的我,變成博愛、堅強、至高無上的我?一次我問你,你是靈魂的工程師還是辛勤的園。磕寄負u頭,您說你只是一條蜿蜒流淌的溪。那我自然是您懷里一條歡愉的小魚了。俗話說,好雨知時節(jié),潤物細無聲桃李滿天下,恩情似海深,我一直惦記著往日學生時代的笑聲,憶取你那溫馨的`愛撫,雖然看不見您,也聽不到您的聲音但我們?nèi)韵筮^去,時時聆聽您的諄諄教誨。不管是白晝還是夜晚我都會在心中珍藏著您給予我的那片燃燒的陽光,我將為這珍貴的擁有而永遠驕傲!在永遠的將來無論我會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您致敬,我愿將思念編成一個花籃――給您,我親愛的老師!謹以一份最虔誠的祝福在您繽紛的生之旅健康、快樂、富裕、滿足、平安向我最敬愛的老師致十二萬份的謝意老師我敬愛您!
人生旅程上,是您為我點燃希望的光芒,豐富我的心靈,增添我的智慧,教我、育我、誨我、愛我這句話寫得多好啊,俗話說:滴水之恩,當涌泉相報,老師給他的只有知識,而就是因為,這些知識改變了他的一生。
作為施恩的人,我們不求回報,作為受恩人,就算是在小的恩惠也要記住。兩種人,兩種不同的心態(tài),一種信念。
我為大家講一個真實的故事:有一天,天下著大雨。我走在路上,不小心滑倒了。墻很滑,地很滑,我沒有辦法站起來。這時,一個小妹妹和她媽媽走過我身邊,小妹妹笑著說:這個大姐姐真沒用,走路都會摔倒。說著就走了。又來了一小妹妹,這次只有她一個人,她看見我摔倒了,連忙來拉我,可她的力量畢竟有限,于是,她就去叫她那個正在買東西的媽媽一起來拉我,終于把我拉了起來。我非常感謝她們,因為來來往往的許多人中沒有人愿意來拉我,只有她們向伸出了援助之手。
通過這件事,我知道了,并不是所有人都肯施恩的,哪怕是那么一點點。烏鴉長大后都知道養(yǎng)活母親,難道我們連烏鴉都不如嗎?我不希望這樣,同學們,讓我們學會感恩,學會施恩吧,讓我們的世界充滿愛。
學會感恩的作文 篇10
聽,“感恩的心,感謝命運,讓我一生有勇氣做回我自己……”這熟悉的歌聲又在我耳邊回響起。
生活中,有時我們會看到這樣的情況,有人對某個人施于援手,受到幫助的人不僅不感謝人家,還認為那個人理應幫助他,那又何來感謝呢,有的人甚至恩將仇報。對于這樣的人我們深惡痛絕,受了別人的恩惠我們應該知恩圖報。
或許你沒有機會報答你的恩人,或許沒有能力去報答他,但至少我們要有一顆感恩的心感謝生活中的一切。父母給予我們生命,老師給予我們知識,朋友給予我們友情……我曾看到有人為了自身利益將自己的`父母當做眼中釘肉中刺,像對待仇人一樣對待生他養(yǎng)他的父母,輕者惡語相向,重則拳打腳踢趕出家門任其自生自滅。另一些人卻很愛很孝順父母,他們也許沒有多大的經(jīng)濟條件讓父母住別墅吃鮑魚燕窩,住的是陋室,吃的是粗茶淡飯,但他們懷揣一顆感恩的心時時記住父母曾經(jīng)的付出。
有人認為給父母錢就是報恩,他們錯了,大錯特錯,金錢是最愚蠢的報恩方式。對于一個孤寂的老人來說,孩子們能抽空回家多陪陪他說說話就是一種幸福,哪怕你回家時空手而歸也遠甚過給父母提供再好的家庭設(shè)施,再好的吃穿用品。
現(xiàn)在的學生是幸福的,不會再出現(xiàn)因沒有學費而上不起學,因為國家給予了我們“兩免一補”政策,我們不僅不用交學費還可享受到生活補助!皟擅庖谎a”政策為我們的父母減輕了生活的負擔,我們可以安安心心地求學。面對這優(yōu)惠的政策我們要知道感恩,比起過去的學生我們是多么的幸福,多么的幸運。作為學生我們應該,不,必須努力學習,珍惜在校的每一份每一秒,不虛度年華。
“感恩的心,感謝命運,讓我一生有勇氣做回我自己……”讓我們時時記住這悠揚的歌聲,時時懷揣一顆感恩的心,懂得感恩,學會感恩。
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