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【推薦】感恩作文600字匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的感恩作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩作文600字 篇1
媽媽?zhuān)兄x有你，在我成長(zhǎng)的路上陪伴我左右。媽媽?zhuān)兄x有你，在困頓坎坷中給予我希望。媽媽?zhuān)兄x有你，讓我一直享受著母愛(ài)的溫暖和細(xì)膩。
媽媽?zhuān)貞浧鹉菞l灑著雪花的道路上我們的足跡，手中似乎又傳來(lái)你掌心的溫暖。時(shí)光穿梭回那條小路上，你帶著我風(fēng)雨無(wú)阻地奔波在學(xué)琴的途中。那一年，天很冷，路上落滿(mǎn)了雪花，雖然不厚，但很滑。你背著厚重的手風(fēng)琴，身旁跟著裹著厚棉衣像個(gè)面包似的我。你不停的提醒我多留心地上的雪，卻又擔(dān)心我的頑皮，你拉著我，溫?zé)岬?手融化了我的心。這份簡(jiǎn)單樸實(shí)的母愛(ài)中流露出無(wú)盡的溫暖，而我卻忘了表達(dá)感恩。
媽媽?zhuān)锾斓娜~子在風(fēng)的涼言冷語(yǔ)中墜下，落葉頃刻間伴著殘花滿(mǎn)地，秋風(fēng)帶著刺骨的陰寒向人們襲來(lái)，每每在稍有涼意的這個(gè)時(shí)刻，你的叮嚀在早晚就響在我的耳邊。感受著毛衣的柔軟，心中也漸漸暖了起來(lái)。只顧自己此刻的安閑舒適，我又一次忘了去感恩我的母親。
媽媽?zhuān)颐刻炜偙е陌怖淼玫膽B(tài)度享受著可口的早餐。一飯之恩，當(dāng)永世不忘，可是媽媽?zhuān)銥槲覝?zhǔn)備了十四年的早餐啊！而我卻忽略了這每份早餐后你的用心，腦海中浮現(xiàn)出你忙碌的身影，辛勤中透露出母愛(ài)的溫柔，而我卻忘了給你一聲稱(chēng)贊，忘了去感恩，我忘了去珍惜這份愛(ài)的細(xì)膩。
媽媽?zhuān)易詮纳氚四昙?jí)，每天晚上休息的比較晚。但你總是準(zhǔn)時(shí)為我打開(kāi)電熱毯的開(kāi)關(guān)，準(zhǔn)時(shí)等我完成作業(yè)筋疲力盡遞給我一杯熱氣騰騰的牛奶，微笑著注視我喝完，每當(dāng)這時(shí)心中總會(huì)淌過(guò)一股暖流，每個(gè)夜晚因?yàn)橛辛四愕呐惆槎鴾剀埃胰耘f粗心地享受著你的關(guān)心，不曾感恩，但母愛(ài)的無(wú)私和寬容又一次原諒了我。
感恩作文600字 篇2
人人都說(shuō)要懷著一顆感恩的心去對(duì)待這個(gè)世界，我說(shuō)不！人非圣人�。∪吮緛�(lái)就是一種自私的動(dòng)物，對(duì)待自己的父母尚不能做到事事盡孝，又何況對(duì)待別人呢？
很多文章中都看過(guò)父母記得兒女的生日，但是兒女記不得父母的生日。說(shuō)實(shí)在的'，我也記不得父母的生日，但是不能說(shuō)我就不懂得感恩啊！就像我們都要求學(xué)生上課前，要全體起立，問(wèn)老師好一樣，你能保證說(shuō)老師好的孩子們真的希望老師好嗎？所以在我的課堂上我從來(lái)不讓學(xué)生們起立問(wèn)好，我不需要那偽善的問(wèn)候！記得父母生日的人我不敢說(shuō)都是盡孝之人，但我敢說(shuō)不記得父母生日的人肯定不都是罪大惡極之人。難道只要在父母生日那天送上問(wèn)候的都是孝子嗎？然后再把老人家送進(jìn)敬老院？
曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)小故事：兒女們?yōu)榱吮M孝，請(qǐng)父母二人去唱歌。中間，二老互相攙扶著顫顫巍巍地出了門(mén)，吵死了，我的這顆老心臟都快受不了了噓！別讓孩子們聽(tīng)到，他們也是一片孝心�。�
我沒(méi)請(qǐng)母親去過(guò)KTV，請(qǐng)父母吃飯前我都會(huì)問(wèn)問(wèn)他們想吃什么，雖然每次母親都會(huì)因?yàn)樯岵坏没ㄥX(qián)不想去，但是去吃一次我就能看到她開(kāi)心地笑，事后還常常到處宣傳我請(qǐng)他們吃飯的事。我沒(méi)有給老人一甩就是幾百元甚至上千元，我趁妻子有時(shí)間的時(shí)候，帶著老兩口去逛大街，然后察言觀色看父母喜歡什么，合適就買(mǎi)，不合適就當(dāng)散步了。我沒(méi)有每個(gè)月將工資全部都上交做伙食費(fèi)，但是我會(huì)時(shí)常留意家中的電表和煤氣表，當(dāng)快沒(méi)電或沒(méi)氣的時(shí)候，總是能及時(shí)交上電費(fèi)和煤氣費(fèi)，讓老人們不至于到了享受天倫之樂(lè)的年齡再去為那些瑣碎的事情操心！
感恩，不是一句空話(huà)，它需要我們真正落實(shí)到行動(dòng)中去！為人子，就應(yīng)當(dāng)多為自己的父母考慮考慮，別讓那一份真情成為了永久的遺憾！
感恩作文600字 篇3
母親，叫我怎么感謝你？我原本只想要一縷春風(fēng)，你卻給了整個(gè)春天；我原本只想要一片楓葉，你卻給了我整個(gè)楓林；我原本只想要一棵小草，你卻給了我整個(gè)草原……
那個(gè)夏夜，你陪伴幼小的我坐在窗前，點(diǎn)亮一盞燈，我們一起等待暮色降臨。你用紫砂壺泡一壺菊花茶，裊裊蒸騰的水汽里有黃暈的燈光，映著我的臉頰。
你翻開(kāi)一本書(shū)，用你溫暖的大手握住我的小手，帶我念誦那些古老的詩(shī)篇。是“楊柳綠齊三尺雨，櫻桃紅破一聲簫”的畫(huà)卷，是“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙”的琴音，抑或是“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的悠然。你甜美的的聲音里，這些文字甩開(kāi)飄逸的水袖，踢開(kāi)靈秀的裙擺。
謝謝你，母親！是你帶我走進(jìn)古詩(shī)詞最動(dòng)人的美好世界。你的聲音，猶如蟄伏著的最溫暖的海，又似輕輕漾動(dòng)的晨風(fēng)，一字一句，飽含對(duì)女兒深沉的摯愛(ài)。我跟著你吟誦詩(shī)篇，心中溢滿(mǎn)了對(duì)你的感恩，我伏在你的耳畔，以一顆感恩的心深情地背誦孟郊的《游子吟》的詩(shī)句：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”
那個(gè)清晨，陽(yáng)光很好，我坐在陽(yáng)臺(tái)上的藤椅里，看著你幸福地忙碌。風(fēng)里氤氳著金色的清香，你用拍子輕輕拍打著晾曬的被子，便有好聽(tīng)的聲音一遍遍地響起。浮塵即是調(diào)皮的精靈，在空氣里輕盈地飛舞。我于是化作慵懶的'貓，浸沒(méi)在這金色里，給你講述一周的學(xué)校生活。每講到好玩處，你便毫不吝嗇地笑起來(lái)，你沐浴在閃閃爍爍的流光里，盈盈地笑，翠玉的鐲子上有瑩瑩的光。在如水一樣澄澈的早晨里，我恍惚覺(jué)得你是傳說(shuō)中的田螺姑娘，總擁有那么多幸福的魔法。
母親，是你給了我愛(ài)的春天，是你給了我美麗的楓林，是你給了我廣闊的草原……這比山高比海深的母愛(ài)，我就是傾其一生，也無(wú)以回報(bào)啊！那么，就讓我用一顆赤子之心，對(duì)你說(shuō)一聲：“母親，謝謝你！”
感恩作文600字 篇4
時(shí)光荏苒，又是一個(gè)感恩節(jié)了。老師，您還好嗎？
——題記
老師，您還好嗎？少了我這個(gè)讓您又愛(ài)又恨的臭丫頭，您會(huì)不會(huì)有些不習(xí)慣？曾經(jīng)我是班里名副其實(shí)的瘋丫頭，為此您不止一遍的按揉太陽(yáng)穴，感嘆我是不是投錯(cuò)了胎。
老師，您還那么辛苦嗎？春夏秋冬，無(wú)論我去學(xué)校去的多早，走的多晚，都能看見(jiàn)您的身影。課上，您忙著給我們解惑，生怕有一點(diǎn)沒(méi)分析到讓我們失分；課后，您坐在辦公室，面前是高高一摞的作業(yè)。一頁(yè)一頁(yè)的翻閱、批改、點(diǎn)評(píng)，哪怕有一個(gè)錯(cuò)別字都會(huì)被您揪出來(lái)。
老師，別再讓自己那么累了，好嗎？您知不知道，每次聽(tīng)見(jiàn)您的咳嗽聲我有多心疼？我坐在教室里望著您，您講的課依舊精彩，只是眼底淡淡的黑圓圈和偶爾閃過(guò)的疲憊卻早已把您出賣(mài)。老師，我們心疼您，一如心疼我們自己。
老師，我想您了。
上一次相見(jiàn)，是在同學(xué)聚會(huì)上。那時(shí)，我站在您面前，看著您眼角爬出的`皺紋，心里沒(méi)有來(lái)的涌出一陣心酸。我抱著您，把頭埋在您的發(fā)間，略帶哽咽地說(shuō)：“老師，我想你了�！蹦裁匆矝](méi)多說(shuō)，只是輕輕的拍了拍我的后背，道：“想我了就好，想我了就好�！蔽夷苈�(tīng)的出來(lái)，您言語(yǔ)中的欣慰。淚水，決堤。
老師，對(duì)不起。曾經(jīng)的我總愛(ài)惹您生氣。盡管您從未怪過(guò)我，可我卻怪我自己。
老師，其實(shí)我一直都很喜歡您，班里的同學(xué)也一樣，只是年齡的逐漸增長(zhǎng)，讓我們有些羞于啟齒。
老師，您一點(diǎn)也不知道您講課時(shí)是有多迷人，充滿(mǎn)了自信與活力，散發(fā)著動(dòng)人心魄的光彩。
老師，您是魔術(shù)師，托起了我們神奇的夢(mèng)；老師，您是天使，灑下了一片青春和陽(yáng)光；老師，您是園丁，您撥下的是希望和種子；老師，您是……
老師，我最親愛(ài)的您，現(xiàn)在好嗎？
感恩作文600字 篇5
我的班主任是一位年輕美麗的女老師。她的性格非常溫和，留著一頭卷卷的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛使眼睛看起來(lái)更加精神，老師姓郭，是我的班主任兼語(yǔ)文老師。
還記得剛上一年級(jí)時(shí)，走進(jìn)教室，我找了個(gè)座位坐下不知所措地這邊瞅瞅那邊望望。不一會(huì)兒，只見(jiàn)一位和藹的大姐姐走了進(jìn)來(lái)，她有著甜美的笑容，溫柔地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我姓郭，大家可以叫我郭老師，從今以后我們就是一個(gè)集體了，要互幫互助，知道嗎?”知道了，大家異口同聲地說(shuō)，氣氛一下子融洽了許多。
語(yǔ)文課上，郭老師總會(huì)拿來(lái)一些寫(xiě)著生字的卡片，讓大家一張卡片一張卡片地讀，還會(huì)跟我們講一些關(guān)于漢字的小故事，讓同學(xué)們記得更加清楚。我覺(jué)得上語(yǔ)文課是一件非常享受的事情，說(shuō)上語(yǔ)文課是上故事課一點(diǎn)也不為過(guò)。
郭老師不僅是我們的語(yǔ)文老師，還是我們的大朋友。我們不聽(tīng)話(huà)瞎胡鬧時(shí)，郭老師從不發(fā)火，而是下課時(shí)來(lái)找同學(xué)們談心，所以我們班的紀(jì)律在郭老師的.耐心管教下是最棒的。同學(xué)們不管在學(xué)習(xí)上還是生活中有什么問(wèn)題都喜歡請(qǐng)教郭老師，郭老師也會(huì)耐心幫同學(xué)們解決。下課后，郭老師也會(huì)和同學(xué)們打成一片。有一次自由活動(dòng)課，郭老師正好有空，就來(lái)跟我們玩起了老鷹捉小雞的游戲，站在一群比郭老師矮的同學(xué)們之間，郭老師在操場(chǎng)上和同學(xué)們一起跳著，跑著，躲著，臉上洋溢著天真爛漫的笑容。我覺(jué)得郭老師一瞬間變成了十幾歲的小女孩，我們很喜歡這個(gè)大朋友。
郭老師給了我們長(zhǎng)輩的關(guān)心，有時(shí)又像朋友一樣跟我們一起玩。郭老師不僅是我們的老師，還是我們最好的大朋友，我喜歡我的這位大朋友。
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