關(guān)于感恩的作文集合[15篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的關(guān)于感恩的作文，希望對大家有所幫助。

關(guān)于感恩的作文1

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自六年五班的李嘉龍，我演講的題目是《心存感恩，回饋人生》。

　　一滴水，要感謝大海，讓它匯聚成了無盡的水流；一朵花，要感謝雨露，滋潤它在陽光下茁壯成長；一只鷹，要感謝長空，賜予了它前進遠方的力量；一座山，要感謝大地，用自己的臂膀，給了她高聳的方向；一個人，要學會感恩，才能托起世界的脊梁！學會感恩，不僅是報答，更是心存感激的表示。

　　“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，世界的主宰——人，更要充滿感恩之情。一顆感恩之心，化干戈為玉帛；一顆感恩之心，化腐朽為神奇；一顆感恩之心，化冰峰為春暖。學會了感恩，才會在生活中發(fā)現(xiàn)美好。一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失竊，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝，因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂θ魏我粋�人來說，失竊絕對是不幸的事，而羅斯福卻能在失竊中找到美好，因為他擁有了茁壯成長的感恩之樹。

　　在人生的路上，缺少了感恩，就缺少了陽光雨露。這種人生的哲理，讓我們不斷地面臨生命的.挑戰(zhàn)，人生的巔峰。感恩溝通了人的心靈，讓他人的幫助銘記在心。在這個時代，如果人與人之間不存在感恩，那么人與人之間的關(guān)系就不復(fù)存在，社會也將成為一片大沙漠。

　　感恩是人與生俱來的本性，是生活美好的基礎(chǔ)。我們心懷感恩，就能回報社會，報答自然。馬斯洛曾說，心若改變，態(tài)度就跟著改變；態(tài)度若改變，習慣就跟著改變；習慣若改變，性格就跟著改變；性格若改變，人生就跟著改變。我們?nèi)舨シN感恩的心，就收獲誠懇的態(tài)度；若播種誠懇的態(tài)度，就帶動良好的習慣；若播種良好的習慣，就升華為健康的性格；若播種健康的性格，才收獲成功的人生！

　　我的演講完畢，謝謝大家。

　　**年4月11日

關(guān)于感恩的作文2

　　朋友，當你夏日躺在樹蔭下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時，你能心安理得嗎？當你冬夜坐在電視機前時，看到雙手炸裂正編織御寒毛衣的母親時，你能不為之震撼嗎？當你安然地坐在公共汽車上，看到面前站著顫巍巍的老人時，你能無動于衷嗎？擁有一顆感恩的心吧！它能使你獲得一種別樣的幸福感覺。

　　這并非我，在此故作假設(shè)，如果你叩心自問，放眼四周，這種不關(guān)心父母、不尊重老人、不為家長分擔家務(wù)的現(xiàn)象，你是否親身經(jīng)歷過，或似曾相識吧？

　　在物質(zhì)生活富裕的今日，我們許多同學都不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩為何物。只明白一味地索取，從沒想到過要回報。其實，自然界的一切還都明白感恩。大海給了魚兒一個寬闊的天空，因為感恩，魚兒回報給大海一片生機；天空給了鳥兒飛翔的領(lǐng)空，因為感恩，鳥兒回報給天空一處美麗；大地給了樹木一片沃土，因為感恩，大樹反贈給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩，更何況我們?nèi)四兀?/p>

　　世界需要一顆感恩的心，因為感恩，所以美麗。

　　我們學過海倫的故事，她從小雙目失明，連正常的行走也需要他人扶著，可是她沒有所以而埋怨上天、埋怨父母沒有給她一副健全的身體，她心懷著一顆感恩的心，感激父母給了她生命，用筆寫了一部又一部的文學作品回報社會和父母。正因為擁有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，是感恩，讓她體會到了人生的歡樂。

　　感恩，其實不像你想像得那么遙不可及，其實它做起來也很簡單。當他人向你投來贊許的目光時，你要回贈一個親切的眼神；當?shù)媚愕剿�人的幫忙時，你要投去一個甜甜的.微笑；當你受到他人的鼓勵時，你要說一聲我會努力的！落紅不是無情物，化作春泥更護花這是落葉對根的感恩，誰言寸草心，報得三春暉這是兒子對母親的感恩。

　　感恩，充實著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，使世界變得更加美麗；感恩，是我們擁有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感激生活中的點點滴滴吧！

關(guān)于感恩的作文3

　　時隔一年，我們即將迎來第二十五個教師節(jié)。這是個平凡的日子，卻有著輝煌的內(nèi)涵；是平平淡淡的日子，卻有著五彩繽紛的色彩！因為你啊--人類靈魂的工程師，“9月10日”，這個普通的日子，變得偉大而神圣！

　　此刻，請允許我向在教學第一線辛勤工作的老師們由衷地道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂！

　　此刻，親愛的老師們，你們在想些什么？也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；也許，你們還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。也許，你們什么都沒有想，教書育人是你們的'天職，埋頭苦干早已是便飯家常。清晨，當美麗的同升湖畔染上第一線霞彩，我們老師的身影，已出現(xiàn)在校園的長廊；深夜，當午夜12點的鐘聲響起，我們老師的身影，還伴隨著淡淡的燈光。一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢發(fā)添霜，可是，你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠不知疲倦。現(xiàn)在的我們不能為您獻上一份厚禮，親愛的老師，就請接受我們這一篇誠摯的詩章。

　　春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

　　感謝您--老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

　　感謝您--老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。

　　再過幾年，十幾年，當我們已經(jīng)建功立業(yè)，手捧著證書、金牌、獎狀，我們一定不會忘記，是誰為我們付出辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求理想之光。到那個時候，我們一定回到母校，向親愛的老師們，獻上更新更美的詩章。

　　最后，再次祝全體老師節(jié)日快樂！謝謝大家！

關(guān)于感恩的作文4

　　山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；我感恩父母，他們給了我生命。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜。父母的養(yǎng)育，朋友的幫助，老師的教導(dǎo)，大自然的恩賜，花鳥魚蟲，困難逆境，都能讓我們感恩。就在這周，我們學校組織開展了一次研學旅行活動。

　　在這次收獲頗豐的活動中，我們既欣賞了祖國的大好河山，又品嘗了一些有名的特產(chǎn)，并且領(lǐng)悟到了許多人生的道理。在這次研學旅行中，令我感觸最深的莫過于千龍湖的一位軍人的演講了，他為我們演講的主題是《感恩》，大概講述的是這么一個故事：一家人出去旅游，而一位老奶奶卻不愿去，她的孫子多次勸其一同前往，但她卻多次以腿腳不方便而拒絕，很多分鐘后，其兒子還是無動于衷，不耐煩了，干脆讓她在家里，大家都走了，只有這一位老人流著眼淚默默地走進了自己的房間。我們也流下了眼淚，其實我們都知道她并不是不想去，只是兒子不大愿意，沒有一顆感恩的心，不知道孝敬父母，從小以自我為中心，不知道養(yǎng)成感恩的好習慣。這個故事也讓我們知道了從小培養(yǎng)感恩的重要性。

　　感恩是一種愛，是一種感激，是一種回報。這些我們都懂但當老師說到一個道理時，我們也就愣住了。這讓我聯(lián)想到了我的父母，他們?yōu)槲覠o私奉獻，情愿自己挨餓受凍，省吃儉用，也總是想盡他們所能，把他們的給我。而我們卻還十分挑剔，甚至還覺得是理所當然，整天在家過著“衣來伸手，飯來張口”的皇帝般的生活。又想到母親為我們做這做那，而我們連一件小小的洗手洗腳都做不好，淚水也就在頃刻間流下來了……

　　感謝父母，他們給了我們生命去體會這世間的美好；感恩父母他們養(yǎng)育了我，無微不至的照顧了我，他們的恩情令我難忘，他們的愛像松柏一樣挺拔，像山一樣雄偉，像海那樣寬闊……

　　落葉在空中盤旋，那是在譜寫感恩的樂曲，那是在對養(yǎng)育著大樹的泥土的.感恩；白云在天空中自由的飄蕩，那是在繪畫著感恩的畫，是對養(yǎng)育著白云的天空的感恩；溪水在清澈的流淌，那是在歌唱著感恩的歌，是在對養(yǎng)育著溪水的雨水的感恩……

　　感恩就是這樣，樸素，大方，讓生活更美好，讓世界充滿愛，世間萬物都少不了感恩。

關(guān)于感恩的作文5

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤著它的成長；小草感恩大地，因為大地給它生存的空間；我要感恩我的母校，因為他叫我為人處事和掌握知識的本領(lǐng)。

　　時間像匆匆的流水，飛快的離去�；貞浵褚唤z暖暖的春風，吹過我的心頭。又似一股甜甜的泉水，流過我的心間。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)上初一了，從一個什么都不懂的小孩，長成一個充滿夢想的'少年；從一個a，b，c，d都不懂的小學生，成長到一個能用英語寫文章的中學生； 從一個只會1+1=2小學生， 成長到一個能列方程會做幾何的中學生； 從大字不識一個的小學生， 成長到一個能寫600多字作文的中學生，這一切都應(yīng)該感謝我的母校－－峰華小學，和全體老師。

　　難忘離別時的眷戀。在這里，我們曾經(jīng)有過彷徨、快樂、感動、失敗和成功；在這里，我們學會了做人、做事和做學問；在這里，我們沉淀著濃郁的書香；校園內(nèi)，飄逸著爽朗的笑聲；峰華小學的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語。晨曦與繁星可以為證，教室可以為證：在這里，我們度過了自己最寶貴的青春年華！我們應(yīng)該感恩母校！正是她以恢宏博大的學術(shù)底蘊，教會我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲�奉獻的本領(lǐng)。

　　在我成長的14年當中，有很多值得讓我感恩的人。其中，就有讓我學習到很多知識的母校，還有就是教會我如何做人的老師。這是我人生當中第一個起跑點。有這些老師幫助我邁好了步子，讓我成功的要走上中學的大門了。離開，是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望；離開，是為了趕赴一場盛大的人生宴會，完成我們肩負的使命。

　　山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。母校為我們奠定了良好的基礎(chǔ)，但是她不要求回報，她只希望我們能張大成材，成為國家棟梁，這同時意味著我們就要和母校分離，就在這個時候，我們卻沒有能力為母校作點什么。

　　如今，我已經(jīng)上初二了，但是我永遠不會忘記自己的母校，是她給了我良好的成長環(huán)境，是她發(fā)掘了我的潛力。等我長大以后，無論干什么工作，都會回到母校，盡自己的最大的努力力把學校建設(shè)得更好，我相信有母校作我堅實的基礎(chǔ)，我一定回成功的！

關(guān)于感恩的作文6

　　感恩，是一種高尚的美德。它如甘露，可以滋潤你幼小的心田；它如微風，可以吹散你心頭的不解之謎；它如吸鐵石，可以吸近你和他的距離；它更如一簇盛火，可以點燃生命的活力。記得我剛上一年級的時候，我覺得老師對待我們就好似慈母，時時刻刻關(guān)愛著我們。哪里有矛盾，哪里就有老師忙碌的.身影，她為我們排解矛盾，為我們的學習成績而操心，徹夜未眠。那時候，我很高興，高興有這么一個好老師：她和我們一起做游戲，和我們一起尋找快樂；和我們一起討論問題，談得津津有味，爭得面紅耳赤；也常常批作業(yè)到深夜，第二天早早就來到課堂細細為我們講解題目，同甘共苦，為中學打好良好的基礎(chǔ)……可是隨著年齡的慢慢增長，隨著年級的慢慢升高，我已經(jīng)是五年級的學生了，老師對我們的要求也越來越高，把學習抓得愈來愈緊。由此可見，我們玩的時間幾乎也沒有了，我覺得在學校里，我是一只被關(guān)在籠子里的小鳥，沒有任何快樂。在體育課，我沒心思玩，因為40分鐘過后，還有一大堆作業(yè)正向我招手，等著我去完成，有許多還未講解完的作業(yè)正等著我去聽，等著我去訂正。在家里，愛唱愛跳由我自己，一點兒也不受拘束，像個頑皮的小猴似的。因為老師安排的時間太緊湊了，所以不知怎么的一連串的壞習慣也跟著來了：上課不專心聽講，做小動作，作業(yè)不完成等。老師好像也料到了這一點，多次找我談心，可我沒有一絲要改的意思。老師就決定要來我家家訪。那次家訪，給了我很大啟示——要尊敬老師，我們是老師放飛的小鳥，在祖國的天空盡情翱翔，我們是老師播撒的種子，將開出芬芳的花朵，結(jié)出甜甜的果實！

　　感恩，會讓一個人的心靈變得純潔，會讓一個人的面貌變得美麗，會讓一個人的人格變得更完善，讓我們大家一起學會感恩，讓世界被感恩所籠罩在其中，讓世界永遠充滿著愛！

關(guān)于感恩的作文7

　　隨著年齡的增長，我們學會了感恩，但我們卻忘記了，對那個教會我們感恩的人說聲謝謝……

　　年少的我，曾被拋棄華麗羽衣的織女所感動，也曾為朋友的一個微笑，一句叮嚀而流淚，驀然回首，許多年來，我已經(jīng)說不清母親對我微笑過多少次，叮嚀過多少回，但我卻不曾為這些流淚、不曾感謝過我的母親，我的母親年輕時也一個“仙女”，擁有姣好的容顏，迷人的身姿，華麗的羽衣，但是她將這一切都留在了過去，她的臉蒼老了，身體不再苗條，華麗的'羽衣被布衣取代，然而，這一切的變化，只是因為我，因為她要做一位母親了。

　　依稀記得，幼時，母親留有一頭柔順濃密的黑發(fā)，很長，很漂亮，就像是黑色的綢緞，在陽光下，猶如寶石一樣耀眼。但是母親把那美麗的黑發(fā)剪了。母親剪發(fā)哪天中午和往常一樣，我在母親動聽的歌聲中沉睡，醒來后，母親飄逸的的長發(fā)已經(jīng)變成了齊耳短發(fā)，我抱著衛(wèi)生間的門大哭，不讓母親走過了抱我，并且嘶聲力竭的大喊：“頭發(fā)呢？頭發(fā)去那了，它怎么沒了？”母親蹲下身子，平視我的眼睛，溫柔的說：“寶寶，媽媽把頭發(fā)剪了，因為這樣媽媽才能一心一意照顧你�！焙髞砟赣H的頭發(fā)又長(zhang)長(chang)了，但從未長到以前的那種長度，并頭發(fā)也沒有以前那么多了，濃密了。母親的頭發(fā)在我心中一直是一種遺憾。

　　我相信。我的母親是偉大的，雖然她沒有像故事中的母親在孩子腎衰竭時捐腎，出車禍時推開孩子自己鋌而走險，但我堅信，如果我遇到困難時，母親會不惜一切代價，甚至用生命挽救我。

　　就是這樣，在平凡的生活中，我的母親對我的生命注入了點點滴滴的母愛，它們化做了我的血液在身體中沸騰，讓我充實的度過每一天……

　　在這個感恩的季節(jié)，我被母親感動，我為母親流淚，我訣定親自感謝母親，感恩母親十五年來對我無微不至的關(guān)愛，我不想，等母親離開時在懺悔自己不曾珍惜過。

　　感恩的心，感謝有你，讓我明白感恩的含義。感恩的心，感謝有你，在我的生命中留下愛的痕跡……

關(guān)于感恩的作文8

　　在人生崎嶇的道路上，多少無私的關(guān)愛，點亮了靈魂的燈塔，多少善意的幫助，叩響了心靈的大門，常懷揣著一顆感恩的之心上路吧。痛苦將不再有，歡樂將與你為伴。我的記憶的門敝開，思緒飄向更遠處。

　　感恩節(jié)的來源

　　在蒼蒼的太平洋上，二百多名清教教徒正忍受著生死的考驗，祈禱著新大陸的出現(xiàn)，他們?yōu)榱颂与x歐洲大陸對教徒的殘害，不忍視教義的踐糟，毅然踏上了風雨的旅途，他們在迷茫中堅忍，在困苦里執(zhí)著，終于在兩個月后到達美洲。取得第一次收成后，他們用食品祭拜天地，感謝當?shù)赝林�的幫助。后來，這便成了一個世界性的節(jié)日，在這個節(jié)日里，我們可以互相表達謝意，感謝生活的美好。

　　師生恩，父母情

　　“誰言寸草心，報得三春暉”，父親的嚴辭責備中承戴著無限的希冀，母親的溫柔呵護里蘊含著無限的關(guān)愛，是他們用勤勞的雙臂支撐起一座遮風撐雨的家，是他們用成熱的`心護愛著嫩幼的兒女，濃情化不開的愛��！讓孩子們一輩子也走不出您那雙飽含深情的眼睛。我雖不能做出驚天動地的舉動，但也不志在母親節(jié)送一個束康乃馨，在父親節(jié)掛上一個電話，深情地說一聲：爸媽辛苦了！

　　“三寸粉筆，三尺講臺言國運！一顆開心，一生秉燭鑄民魂”，老師啊，是你們放牧自己的在青春，收獲祖國的富強，任勞任怨，即使要根根銀絲爬上額際也毫不在乎，我在詞匯的海洋中遨游，以尋找世間最美的詞藻，我在美好的花園里游覽，以覓得世界間最美的篇章，獻給您祝您永遠健康！

　　感恩是欣賞人生

　　無論是從感恩節(jié)的來源，還是我們的生活感受，只有真正擁有一顆感恩的心，方可欣賞人生，感悟人生的真締和美好。

　　霍金在問及自己的心靈時，他用心靈寫下：我有朋友和親人，我有我堅信的真理，更重要的是我有一顆感恩的心，感動中國獲得者之一田世國用自己的腎獻給自己的母親，用感恩的真誠換來了母親的健康，今天數(shù)人潛然淚下，史鐵生著作《地壇》，感謝挫折讓他擁有了一顆果敢的心……

　　攜一顆感恩之心踏上人生的旅路吧，讓我們充滿感激，不論是案情和援助，還是困苦和磨難，你將獲取美完的人生！

關(guān)于感恩的作文9

　　紅遍一時的《成都》里說：“離別總是在九月。”三年前的九月，我告別了幼稚，走進了成長的大門；而這個經(jīng)歷了酷暑的九月我離開了成都，離開了這座養(yǎng)育我的城市，也離開了我的高中，我的高三。

　　談起高三，許多人聞之色變，我曾經(jīng)也一樣，總覺得高三是一個難邁的坎：沒日沒夜的學習、應(yīng)接不暇的考試、眼花繚亂的試題、跌宕起伏的排名…高考這條獨木橋格外得難走，可當我走完這條路時，卻發(fā)現(xiàn)這座橋獨特的美。

　　雖說這是一條獨木橋，雖然這座橋下是險峻的懸崖，是奔騰不急的湍急的流水。可橋上的人總是一往無前，為什么？向橋下望去，不僅僅是那流水，而更多的是頂著流水逆向而行的獨木舟，在橋下默默保護著每一個橋上艱難行走的`孩子們，他們是我們的老師。

　　我也曾是那橋上彳亍的孩子，我也曾被高處的大風吹得迷失方向，但當我向下望時，是12班的老師們給了我繼續(xù)走下去的動力：朱老師每次用心整理的數(shù)據(jù)、和同學們每一次的促膝長談、每一次課間的巡查和每一次看似不經(jīng)意的鼓勵；趙老在每節(jié)課上分享的實事新聞開闊我們的視野，給我們更理性的思想、每次的閱讀分享讓我們更加博學、每一次對我們暖心的加油；魏老師數(shù)學課上尷尬的冷笑話讓我們放松心情、講解一題多解活躍我們的思維；黃老師課上的經(jīng)典語句讓我們捧腹大笑、用可愛的背記方式背政治知識點；劉老師的“做一道對一道。”和那些由他邊生氣邊做手勢帶來的歡樂……

　　回憶這三年，有勝利的愉悅、有自卑的猶豫、有被周圍同學鼓勵的感動、有一次次進步帶來的信心……但更重要的是老師一路的陪伴與支持。北島曾說“誰計量時間，誰就會老去”，我想如果我們保留這些珍貴的記憶，珍藏，不再不舍，我們就能永遠年輕，永遠青春。把川附的美好刻進我們的腦海，然后帶著這份寶藏在人生的路上繼續(xù)奔跑，繼續(xù)向著遠方的田野進發(fā)……

關(guān)于感恩的作文10

　　是誰像我們的第二父母一樣，教導(dǎo)我們關(guān)懷我們，教我們怎樣活著、怎樣活得有價值、怎樣走正途、怎樣學習、怎樣應(yīng)對困難……是老師，是她，使我懂得了做人要誠實;是她，教我懂得了感恩……

　　還沒開學同學們就相互傳遞著一條爆炸新聞：這個學期我們班要換語文老師!當初聽到這個消息，我一臉的不高興，好好的為什么換老師，“十個老師九個兇”――怕是上學期我們太調(diào)皮了，學校要找一個嚴厲的老師來治治我們吧。以往的經(jīng)驗讓我一開始就對將要到來的新老師沒什么好感。

　　第一節(jié)語文課，進來的是一位容貌姣好的女教師，她帶著甜甜的笑容站上講臺，叫道：“上課!”聲音溫聲細語，我一下子就喜歡上了她。新老師姓刁，非常有趣的是，她說話很柔和，但是班里誰都聽得清清楚楚;她講得并不比以前的老師詳盡，但大家都聽的特別明白。班里的同學戲言道：“如果誰還聽不明白刁老師的課，那他一定是個大笨蛋�！�

　　刁老師經(jīng)常在課后和我們談心，問我們的學校與生活情況，跟我們談做人的道理，教我們要學會感恩――學會體諒親人的`苦心。同學們都很喜歡刁老師。

　　有一次，單元測試，老師給我們作了單元小結(jié)，并要求我們回去復(fù)習。我自以為語文基礎(chǔ)不錯，所以沒做復(fù)習。第二天，卷子發(fā)下來了，我憑著自己的小聰明，很快就做完了卷子。在剩下的時間里，我洋洋自得地看著別的同學抓腮搔腦、苦思冥想的洋相。這一切都被老師看在眼里。

　　中午回到宿舍，同學們在對答案，我聽在耳里急在心里，因為他們認可的大部分答案我都很陌生――難道……

　　卷子發(fā)下來了，我用手捂住那紅紅的分數(shù)，臉紅得像一只大公雞。老師的講解我一句讀都聽不進去。

　　放學后，刁老師把我叫到辦公室，她并沒有批評我――可能她已經(jīng)看出我懊悔的心，依然像以往一樣的溫聲細語。老師詳細的跟我重新講解了卷子，最后，她語重心長的說：“我們做什么事，都要帶著一顆感恩的心去做，那樣，我們在成功時就不容易驕傲，失敗時就不容易沉淪――因為我們受著父母的恩，受著社會的恩，受著祖國的恩……”刁老師師對我諄諄誘導(dǎo)著，誘導(dǎo)著……

　　是的，我們要學會感恩――謝謝您，我敬愛的刁老師，雖然您教我們的時間不長，但卻教給了我一生中彌足珍貴的東西。

關(guān)于感恩的作文11

　　記得很久以前的我，總是喜歡一覺不起。當太陽爬上樹梢時，依舊在被窩中同周公幽會�！斑@樣不好，”母親偶然在晚餐時提到這件事，說“以后叫你起床，你一定要趕快爬起來啊，可不能又睡晚了。”我點點頭，沒有太在意。母親看著我答應(yīng)下來，便笑著拍拍我的頭說：“吃完就去睡吧，明天早點起�！�

　　從那時起，每天清晨，母親總會急促的喊道：“快起床了，都幾點了，快點兒。”然后，我才慢慢睜開眼睛直坐在床上，看著窗外還未發(fā)亮的天空慢吞吞地起床，徑直走向餐桌看看母親早就準備好的早餐。對我說：“快去洗漱，早餐該涼了�！蔽矣谑蔷凸怨缘耐现�身子走到鏡子前，望著鏡子里頭頭發(fā)翹起的男孩傻笑。

　　就這樣，母親總會一次次的.把早餐準備好后叫我起床，整理完房間后安排好我的午餐再去上班。漸漸地，我也習慣了，就這樣，不知不覺，到了初三。

　　突然有一天，我的床頭柜上多了一個鬧鐘，淡藍色的秒針無聲地旋轉(zhuǎn)著。“媽……”母親朝我一笑：“以后我忙了，就讓它代替我叫你起床吧�！蔽尹c點頭，沒吭聲，算默認了。

　　起初我很享受以這樣的方式來作為我起床的動力，可當日子一天天流逝時，我卻開始厭倦了它。因為每次起床時，內(nèi)心會有很深的失落，沒有了母親的催促，我竟開始不適應(yīng)了。仿佛自己只是一臺機器，收到信號后就從休眠狀態(tài)中被激活，響聲大作。我開始懷念起母親叫我起床的日子，似乎那么近又那么遠。但母親真的是忙了，無法再像從前那樣每天急切的催促我起床，看我賴床還會大聲的說我“懶蟲一只”。

　　時光荏苒，上高中后的自己，更少與母親見面了。更少見到母親在家中為我們操勞的身影，取而代之的是每一次假期回家，母親新增的幾根白發(fā)，一道皺紋。母親把她最美好的年華獻給了成長路上漸行漸遠的我們，而我們卻很少道一聲感謝。

　　我們一直說要心存感恩，可是對于父母，我們真正做到的又有多少？我想，感恩父母，任何時候都不會晚，就從現(xiàn)在開始，付諸行動，給父母多一份微笑，盡一份孝道，讓他們知道，我們從未遺忘他們。

關(guān)于感恩的作文12

　　與許多追求功名利祿的人相比，我的經(jīng)歷使我覺得真實的生活更親切，僅管有諸多的不如意與缺憾，我還要認真的決不違心的過自己想要的生活。每次發(fā)獎學金就快樂地、安心的數(shù)著問心無愧的、裝進兜兒里不會燙得慌的鈔票，然后興奮地去買算計好久的生活必須品。用著舒心的錢來生活當然日子過的就舒坦……

　　帶著感恩的心去生活

　　生活可貴，生命更值得珍愛，我用瘦弱單薄的身軀背負著在別人看來微不足道的傷痛和快樂，過著我自己的幸福生活。我喜歡一切真實、自然、坦白的表達，哪怕在別人眼里看起來是那么的脆弱、無助、荒誕可笑，我卻要向這坦誠致敬。感謝上蒼的`恩典，珍惜今天的幸福。

　　與許多追求功名利祿的人相比，我的經(jīng)歷使我覺得真實的生活更親切，僅管有諸多的不如意與缺憾，我還要認真的決不違心的過自己想要的生活。每次發(fā)獎學金就快樂地、安心的數(shù)著問心無愧的、裝進兜兒里不會燙得慌的鈔票，然后興奮地去買算計好久的生活必須品。用著舒心的錢來生活當然日子過的就舒坦。

　　地位、身份、金錢無法成為我尊敬一個人的理由，在這個充斥著傲慢與偏見，阿諛逢迎，勢利小人當?shù)赖氖澜缋�，到處都戴著假面具，人與人之間互為利用，親情、友情、愛情面目全非。難得我還有一片自己想要的天空，老天真的待我不薄了，我尊重勇敢、樂觀誠實自然的普通人，我的夢想是踏踏實實的學習，掙那不算多可也算不了少的獎金，讓父母健康快樂頤養(yǎng)天年。每天早晨起床時懷著一顆感恩的心真誠地說：“感謝老天，今天我還活著，能做我想做的，真好！”，晚上躺在床上也沒有嘆息，一天該做的能做的都已做好，真好！幾十年后回想起來沒留下太多的遺憾和來不及。我犧牲、忍讓，甚至委屈，我不會索求回報，但我想我一定會成為一個受人尊敬與愛戴的母親和祖母，能在親情的環(huán)繞呵護中幸福地老去。在我暮年時不會有太多“子欲孝親不在”的遺憾。我用幾十年時間來貯備的生命炭火，到老的時候一定可以坐下來暖手、暖心。

　　足矣！今天的生活我感恩，我珍惜！我會竭盡全力感謝回報那些與我有恩有情的人！

關(guān)于感恩的作文13

　　什么是感恩，感恩就是對他人，社會和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心里上產(chǎn)生認可并意欲回饋的一種認識，一種情懷和行為，說白了就是知恩，報恩，對恩惠心存感激之心的表示。

　　在當今社會，已經(jīng)快要成為獨生子女主導(dǎo)的時代，由于部分家庭對獨生子女的嬌慣和溺愛，滋長了他們一切活動以自我為中心，在家中是小皇帝，在學校則目空一切，眼中只有自己。一部分同學已失去起碼的道德準則和歷史責任，不懂得感恩了。在家里，吃飯時最好的菜他一人獨享，遙控器他一人主宰，時不時還給父母臉色，不知感恩父母;在學校，坐在寬敞明亮的教室，生活在花園式的校園，不知感恩社會。在課堂上，打瞌睡，講話，傳紙條，老師苦口婆心的規(guī)勸，被視為耳邊風，不知感恩老師。據(jù)報道，四川一位84歲的老人捐資助學，但在他生病時沒有一個人來看他。張家口的一位67歲的'趙老先生在北京某大學門口拉小提琴，為在北京讀書的兒子籌集學費，老頭在街頭賣藝三年，兒子卻在大學玩瀟灑，進舞廳，到高檔酒吧。而這些行為已嚴重踐踏了我們社會道德準則，讓社會，家長，學校痛心萬分。感恩是一個人的基本素質(zhì)。一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后不可能懂得體諒，關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會。

　　不懂得感恩的人，何談對社會和人民有責任感呢。一個連感恩意識都不具備的人，何能成為一個有高尚品德的人呢。孔子曰，仁者愛人，只有懂得愛的人才會懂得珍惜，才會善待自己，善待他人;只有懂得感恩的人才會懂得付出，有了感恩之心，才會覺得自己有責任去回報社會，對自己所做的事負責。

　　常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每個人。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難者或絕處求生的人們伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

關(guān)于感恩的作文14

　　什么是感恩呢，俗話說得好：每個人心里都要懷有一顆感恩的心。感恩，有時候是，在勞累的父母身旁為他們遞上一杯水。有時候是幫助那些幫助過我們的人。正如《感恩的心》里面的歌曲所述：感恩心，感謝有你。

　　每個人一生中都會得到許多人的幫助，我們需要懷著一顆感恩的心，來感謝他們。正是有了他們樂于助人的人，我們的社會才會變得幸福。有時候感恩是愛，感恩也是感謝，感謝同學大家之間的互幫互助，感恩我們的父母，謝謝你們給予了我們的愛。感謝生活，讓我變得更加自信和堅強。

　　常常懷有一顆感恩的心，我們會變得幸福和快樂，會變得開朗起來。相信每個人心里都有一個自己想感恩想感謝的人，我心里也有一個。而今天我要感謝的是我的語文老師，是因為他讓我有了寫作的自信敢于去寫作，讓我愛上了寫作。但在一次語文課上，他不經(jīng)意走過我身邊，突然拿起我手里正在寫的文章，興趣勃勃的.讀了起來。讀完之后，他意味深長的看了我一下。并說，文章寫的不錯，文筆挺好的，可以繼續(xù)努力。而我受到了他的鼓舞和表揚，內(nèi)心充滿了自信，并且很認真的記住了他的話。此后，在很長的時間里我都會很認真的寫文章寫作文，在很多的寫作比賽中，我都榮獲了很多的獎項。正是因為語文老師不經(jīng)意間路過的表揚，我得到了很大的自信，受到了他的鼓舞。讓我對寫作產(chǎn)生了興趣，并且愛上寫作。到今天我依舊很感謝我的語文老師，也行對他來說那只是很不經(jīng)意的表揚，但是對我來說它是一直支持我，讓我有自信寫好文章的表揚。感恩的心，感謝有你。感謝那些在我們需要幫助及時伸出援手的人，感謝這個美好的社會。感恩父母，感謝你們教會了我們成長，感謝你們對我們所做的一切。感恩老師，謝謝你們?yōu)槲覀鬟f知識，指引我們前進的方向，你是我們的指路燈，照亮我們前進的道路。

　　讓我們每個人都懷有感恩的心吧，讓這顆心飛得更高更遠。感恩，雖然只是短短的兩個字，但是能讓人做到真的很不容易。懷有一顆感恩的心去對待生活，生活而因為感恩而變得美好。擁有一顆感恩的心，大家會變得更美好，更幸福，更快樂。學會感恩，讓我們變得更好。

關(guān)于感恩的作文15

　　是誰像對待自己孩子一樣地對待我們;是誰將知識毫無保留地傳授給我們;是誰把無知的我們教育成一個合格的小學生?是您，我最親愛的老師，您就是溫暖我們的縷縷陽光。

　　和藹可親的笑容，富有磁性的聲音，蘊含深意的話語，溫和關(guān)切的眼神......您給我們的師愛無處不在。那些點點滴滴的珍貴回憶，填滿我的`心海。

　　我的班主任陳老師是我們學習上的嚴師，生活中的慈母，做人的榜樣。每當我犯錯時，只要看到老師溫和而不失嚴厲的眼神，聽到老師沙啞卻不失耐心的講解，我的內(nèi)心就充滿愧疚，心里暗暗下定決心，一定要好好努力改進，不然無法面對老師那飽含期待的眼睛。

　　記得有一段時間，我上課總是喜歡說話，做小動作，上課也老是走神，一下課就出去瘋玩。老師提醒了我還是沒有用。這可急壞了陳老師，她先是嚴厲的批評，再打電話給家長說明情況。第二天一早，陳老師又在此找我談心，陳老師語重心長地說：“你是三好生，又是中隊委，可要以身作則，在班上起好的帶頭作用啊!希望你努力改正，做個好孩子，聽到了嗎?陳老師邊說，邊拍了拍我的肩膀。聽了陳老師的話后，我羞愧地低下了頭，心里感到無比愧疚，下定決心努力改正這些壞習慣，努力做個好孩子!

　　還有一次，我突然覺得不舒服，這時，陳老師走過來，輕聲問道：“怎么啦，是哪兒不舒服，要不要讓家長來接你去醫(yī)院?”陳老師眼里滿含著關(guān)切和擔憂，她用手摸了摸我的額頭，轉(zhuǎn)身給我倒了杯熱水!

　　之后，陳老師時不時地來問我有沒有好些，陳老師關(guān)切的話語猶如一股暖流緩緩流入我的心田，就連身體的疼痛也減輕了許多!

　　老師，謝謝您給了我無微不至的照顧，讓我健康成長;謝謝您在我犯錯時指引我，讓我懂得做人的道理;謝謝您在我傷心流淚時給予我鼓勵和安慰，讓我重拾勇氣、大膽前進......老師，您就是給予我溫暖的那些陽光，每天有您伴我左右，讓我對未來充滿期待!

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