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感恩作文

學(xué)會(huì)感恩作文

時(shí)間:2023-08-28 14:57:49 感恩作文 我要投稿

(精)學(xué)會(huì)感恩作文15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)感恩作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精)學(xué)會(huì)感恩作文15篇

學(xué)會(huì)感恩作文1

  如果我是鳥(niǎo),我會(huì)感謝藍(lán)天白云;如果我是魚,我會(huì)感謝水;如果我是小花,我會(huì)感謝土地資源;如果我是花瓣,我會(huì)感謝晨露……

  但是我是一個(gè)小孩,我非常應(yīng)當(dāng)感謝最想感謝的就是我的父母,是她們給與了我性命,將我送到這一新鮮而美好的世界上去的。從我呱呱落地時(shí)起,她們給與了我厚道極其的愛(ài)。不但要我生活得錦衣玉食,幫我造就了優(yōu)良的發(fā)展自然環(huán)境,還給與了我往上的膽量與自信心。每一次我犯錯(cuò)誤的情況下,父母一直親近的教育我,關(guān)愛(ài)著我柔軟的心;每每我的病的情況下,父母一直身背我還在醫(yī)院里走來(lái)走去,返回家中小心地照料著我,臉部交織著著急與心痛的小表情;每每是我一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)展,父母一直興高采烈把微笑寫在臉部,隨后沒(méi)忘記贊揚(yáng)我有出息……在歲月無(wú)音地流動(dòng)中,父母的愛(ài)一如青春不老的春季,總要我覺(jué)得到暖意融融,希望無(wú)窮。我明白這一全世界,假如一個(gè)孩子沒(méi)了父母,就好似一枚風(fēng)里的飛絮,不清楚自身該歸向哪里?墒俏沂嵌嗝吹暮眠\(yùn)啊!我的`感謝我的父母,是她們讓我還在濃濃真情關(guān)懷里快樂(lè)地發(fā)展。

  作為一名學(xué)員,我想感謝親愛(ài)的老師。是她們將我領(lǐng)進(jìn)了專業(yè)知識(shí)的圣殿,要我應(yīng)對(duì)著專業(yè)知識(shí)的宇空心里多了一份漫長(zhǎng)的遐思;是她們?yōu)槲掖蜷_(kāi)了內(nèi)心的大門,讓我看到了一條輝煌燦爛的人生道路通往遠(yuǎn)處;是她們推動(dòng)著懵懂無(wú)知的我,邁向一個(gè)清亮光亮的全球,煽動(dòng)著我吹拂希望之翼展翅飛翔。教師的教育如煦暖的春吹呀吹呀送至我耳邊,使我煩悶的心伸展起來(lái),汲取水份和太陽(yáng),并勤奮地往上生長(zhǎng)發(fā)育。每每我對(duì)專業(yè)知識(shí)或人世間疑惑時(shí),教師一直耐心地跟我說(shuō)解除肉疙瘩的方式,她們的愛(ài)包括在柔和的激勵(lì)中,包括在嚴(yán)格的目光里,包括在真誠(chéng)的提示里。我經(jīng)常想,要是沒(méi)有教師,又有誰(shuí)那么耐心地推動(dòng)我要去探索專業(yè)知識(shí)與人生道路的秘密呢?可是我是多么的的好運(yùn)!我想感謝親愛(ài)的老師,感謝她們無(wú)私的愛(ài)和開(kāi)闊極其的胸懷,要我這一愚昧的少年得到那麼豐富多彩的專業(yè)知識(shí)和無(wú)窮無(wú)盡能量。

  最終,我覺(jué)得感謝我的朋友們。感謝她們給與我的關(guān)愛(ài)與激勵(lì),感謝她們帶來(lái)我的歡歌笑語(yǔ),感謝她們守候我熄滅一支又一支成長(zhǎng)階段中焟燭。假如說(shuō)一只鳥(niǎo)的演唱是孤單的,那麼一群年的演唱,便是開(kāi)心的。我感謝我的好朋友在我消沉?xí)r對(duì)于我的安慰,感謝她們對(duì)于我的掌握和真誠(chéng)地指責(zé),感謝她們一路陪著我品位成長(zhǎng)道路上的快樂(lè)與心酸。有首歌曲寫到:一個(gè)籬笆墻三個(gè)樁,一個(gè)盆友三個(gè)幫。我十分自豪我一路上有你們守候我,我感謝你們教會(huì)我怎樣與人交往怎樣互相理解。感謝你,我的朋友們,一路上有你們,我會(huì)更為有信心和能量。

  世間天地萬(wàn)物,平凡而不平庸,幸福多情,有投入便應(yīng)當(dāng)獲得收益。我將如何感謝大家呢?我的父母,親愛(ài)的老師,我的好朋友。除開(kāi)心里這一份虔敬的愛(ài)意,我只有更為勤奮地拼搏著,快樂(lè)地生活著。由于我明白,我健康平安地生活著。便是大家較大的幸?鞓(lè)!感謝大家,人生路上有大家,心不會(huì)再孤獨(dú)與孤獨(dú)!

學(xué)會(huì)感恩作文2

  古人說(shuō):受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。就是告誡人們要有一棵感恩的心。一生中每個(gè)人都享受過(guò)父母的福蔭,受到過(guò)別人的恩惠,得到過(guò)朋友的關(guān)懷,接受過(guò)他人的幫助。那么,我們?nèi)绾稳セ貓?bào)他們,回報(bào)那些有恩于我們的人呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,那就要學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩。

  感謝父母的養(yǎng)育之恩,從十月懷胎到呱呱墜地,從嬰兒到長(zhǎng)大成人,父母付出了多少心血和汗水啊!父母有恩于我們,我們必須回報(bào),孝敬父母是最好的方式。不要計(jì)較父母給予物資上的多少,姐妹,哥們之間是否平均,僅就給予你生命,并將你養(yǎng)大這一點(diǎn),就是你一生報(bào)答不完的恩情。如果你的父母已經(jīng)過(guò)世,在清明節(jié)時(shí),到他們的墳上填一層新土,獻(xiàn)一捧鮮花,來(lái)表達(dá)你對(duì)父母的思念和緬懷,也算你不忘父母的養(yǎng)育之恩。

  感謝師長(zhǎng)的教誨之恩。我們從小學(xué)到初中,從高中到大學(xué),都離不開(kāi)老師的教誨,老師讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),豐富頭腦,獲得財(cái)富。讓我們從不懂事的孩子成為有知識(shí),有文化,有道德,有理想的國(guó)家棟梁,老師如春蠶和蠟燭,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。付出了很多,索取的很少,我們從老師身上學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),讓我們授用一生。尊敬老師,感恩師長(zhǎng),應(yīng)該是我們所應(yīng)有的品德。

  感謝上司的知遇之恩。千里馬常有,而伯樂(lè)不常有。提拔和重用你的上司就是伯樂(lè),你能遇到賞識(shí)你的上司,是你的幸運(yùn),是你的福份。你的才華和能力只有被你的上司認(rèn)可,你才會(huì)出人頭地。不要以為自己才華橫溢,是自己干出來(lái)的成績(jī)。你的努力工作和上司的重視提拔,才造就了你的成功。試想,沒(méi)有伯樂(lè)哪有千里馬?千里馬當(dāng)然要感恩伯樂(lè)了。

  感謝愛(ài)人的愛(ài)戀之恩。愛(ài)人是用心愛(ài)你的人,與你共同生活,白頭攜老的人,他(她)把全部的精力和心血傾注給你。和你共同撫育子女,贍養(yǎng)老人,對(duì)你有愛(ài)戀之恩。茫茫人海你們兩人相愛(ài),說(shuō)明你們之間有一種緣分。相識(shí)是緣,相知是分,既相識(shí)又相知,才是緣分,是千年修來(lái)的'。要尊重你的愛(ài)人,珍惜你的愛(ài)情,回報(bào)你的愛(ài)人。

  感謝姊妹的手足之恩。姊妹是一奶同胞同一個(gè)血緣的兄弟姐妹,從小在一個(gè)鍋里吃飯,一個(gè)炕上睡覺(jué),一個(gè)院子里玩耍,哥哥姐姐照顧弟弟妹妹,弟弟妹妹在哥姐的呵護(hù)下長(zhǎng)大,相互牽掛,相互惦念,相互愛(ài)護(hù),相互關(guān)心。

  感謝公婆(岳父母)的善待之恩。公婆(岳父母)將他們兒子(女兒)無(wú)私地贈(zèng)與你,并且給予錢物,幫助你們成家立業(yè)。公婆(岳父母)接納兒媳(女婿),并視為己出,愛(ài)惜有加。心里經(jīng)常牽掛你們,你們的成績(jī)是他們的驕傲,他們力所能及幫你們照料著孩子,分擔(dān)著家務(wù),是多么慈祥善良的長(zhǎng)輩啊!是你們應(yīng)當(dāng)孝敬的老人。

  感謝小人的傷害之恩,有小人對(duì)你的傷害,才能磨練你的意志,增加了你的智慧,覺(jué)醒了你的自尊,教會(huì)了你的獨(dú)立,鍛煉了你的心態(tài),造就你堅(jiān)強(qiáng)的性格,讓你真正懂得害人之心不可有,防人之心不可無(wú)。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮,你才更加成熟。

  學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩,是一個(gè)人良好心態(tài)的表現(xiàn),其實(shí)感恩是一種不記回報(bào)的付出,用感恩的心對(duì)待周圍的人和事,所有的紛爭(zhēng)都煙消云散,所有的矛盾都迎刃而解,所有的家庭都和諧幸福,整個(gè)社會(huì)將是一個(gè)祥和,富裕,和諧的大家庭。

學(xué)會(huì)感恩作文3

  初中時(shí),班里組織過(guò)一次主題班會(huì),名字是“一花一世界、一木一生情”。從名中不難看出,這次班會(huì)的主題是“感恩”。

  老師和我們班的所有同學(xué)都對(duì)這次班會(huì)非常重視,所以在開(kāi)班會(huì)的前兩周就開(kāi)始準(zhǔn)備。作為主持人的我,更是早早的就開(kāi)始寫串詞,然后一遍一遍的修改。因?yàn)殚_(kāi)班會(huì)最重要的就是讓每一個(gè)人都能學(xué)到一些書本上沒(méi)有的知識(shí),比如說(shuō)這次班會(huì)的意義就是讓每一個(gè)人都擁有感恩之心,都學(xué)會(huì)感恩,所以基本上班里的所有人都準(zhǔn)備了節(jié)目,例如朗誦、短劇、還有歌曲等等。當(dāng)然,班會(huì)還邀請(qǐng)了幾位家長(zhǎng),他們看到我們?yōu)檫@次班會(huì)作的準(zhǔn)備后,都很期待。

  到了開(kāi)班會(huì)的那天,所有人的心里都有一些小緊張,但當(dāng)PPT開(kāi)始放同學(xué)們從小到大的照片,當(dāng)我們的耳邊響起了輕柔的音樂(lè)時(shí),所有的人都進(jìn)入了狀態(tài),我們四位主持就隨著美妙的音樂(lè)念起了開(kāi)場(chǎng)白。第一個(gè)節(jié)目就是由4位女同學(xué)表演的詩(shī)朗誦,我還記得現(xiàn)場(chǎng)每個(gè)人的表情都是那么的專注,有的人好像還被詩(shī)歌帶入了回憶中。音樂(lè)停止,朗誦也收尾了,雷鳴般的掌聲,雖然這個(gè)節(jié)目沒(méi)有什么特別新穎、特別吸引人的地方,但是在朗誦中同學(xué)流露出的對(duì)母親的愛(ài),深深地打動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人。第二個(gè)節(jié)目是由6個(gè)男生表演的一個(gè)短劇,主要內(nèi)容是一個(gè)老師一天中的幾件小事,他們的'表演幽默、風(fēng)趣,但從他們自編自演的這個(gè)短劇中,我們都體會(huì)到了這位老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài),再想想平時(shí)老師對(duì)我們的幫助與教誨,都認(rèn)為應(yīng)該學(xué)會(huì)感謝老師。接著同學(xué)們又表演了幾個(gè)精彩的節(jié)目,可以看得出,大家對(duì)這次的班會(huì)真是很用心的準(zhǔn)備了,因?yàn)槊恳粋(gè)節(jié)目都是那么的精彩,那么的讓人難忘。但是真正精彩的還在后面…

  一位女同學(xué)走了上來(lái),在大家都在詫異她要表演什么節(jié)目時(shí),她開(kāi)始向我們講述她從小學(xué)習(xí)聲樂(lè)的經(jīng)歷,以及她的媽媽是如何風(fēng)雨無(wú)阻的送她去上課,這么多年來(lái)是多么的辛苦。因?yàn)檫@個(gè)女生平時(shí)在班里說(shuō)話不多,可是這天她沒(méi)有對(duì)著任何的講演稿演講,卻講得非常的流利、動(dòng)人,所以所有人都能看出來(lái)這是她的真情流露。就在我們都深受感動(dòng)時(shí),沒(méi)想到她的媽媽走了上來(lái),眼中含著眼淚告訴我們要感激自己的父母,因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻隽颂嗵。我想,在那時(shí),在場(chǎng)的每一個(gè)人都受到了的震撼。班會(huì)的高潮也在這時(shí)出現(xiàn)了,很多同學(xué)的手中捧著鮮花,并把它獻(xiàn)給了父母、老師,全場(chǎng)也響起了《感恩的心》這首歌曲,伴著這首歌曲,“一花一世界、一木一生情”主題班會(huì)在這種溫馨的氛圍中結(jié)束了…

  這時(shí)我最喜歡的一次班會(huì),也是最令我難忘的一次班會(huì)。因?yàn)檫@次的班會(huì)不僅讓我們所有人明白家長(zhǎng)、老師的辛勞,也教會(huì)我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感激身邊的每一個(gè)人,因?yàn)橛辛怂麄兊膸椭,我們的成長(zhǎng)之路才沒(méi)有遍布荊棘;有了他們的幫助,我們的生活才會(huì)如此美好…

學(xué)會(huì)感恩作文4

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有那么多真摯的友情,因?yàn)楦卸,我們才領(lǐng)悟到了生命的真諦……

  在生活中,不如意的事情總會(huì)發(fā)生。曾幾何時(shí),那段陰霾還藏在心里,糾結(jié)成一道無(wú)法逾越的障礙。人只有在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次歲月的洗禮后才會(huì)逐漸的走向成熟理智。那時(shí)候再驀然回首,曾經(jīng)的陰霾只不過(guò)是人生長(zhǎng)河中的一朵浪花,如梭歲月里的一縷馨香。生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造、滋養(yǎng)。只有學(xué)會(huì)感恩,才會(huì)收獲別樣的人生。

  我感恩父母。

  父母是我們的第一位老師,當(dāng)我們第一次睜開(kāi)雙眼,去感受這世間無(wú)限美好的那一刻起,我們的生命中就傾注了父母無(wú)限的愛(ài)與祝福,他們?yōu)槲覀儞纹鹨黄瑦?ài)的天空,為我們搭起一座愛(ài)的橋梁。他們會(huì)為我們掃去成長(zhǎng)道路上的.一切坎坷,讓我們?cè)趷?ài)的包圍下茁壯成長(zhǎng)。我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記是他們給予了我們寶貴的生命,給我們一次享受生活的機(jī)會(huì)。

  我感恩老師。

  感謝她給我前進(jìn)的動(dòng)力;感謝她給我飛翔的翅膀;感謝她給我指明人生的方向;感謝她給我放眼世界的慧眼……老師就像是一根紅燭,一點(diǎn)一滴的融化了我們心靈的冰川。她給予我們的愛(ài),輕輕的,柔柔的,如同茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡,卻又暗藏著一份偉大。它像一股暖流,滲入了我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找尋回家的路;像一陣微風(fēng),帶給我們溫暖和感動(dòng)。我們的老師,她沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是她們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是她們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。她們的幸福,是能夠桃李滿天下,是同學(xué)們口中喚的一聲聲“老師”。我愿傾盡自己全部的努力,以最優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)她的辛苦付出;用可驕的成功換取她的莞爾一笑;用自己一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)證明,“老師,我能行”。

  其實(shí)生活中往往有許許多多值得我們?nèi)ジ卸鞯娜撕褪挛,感恩在困境中幫助過(guò)我們的人,是他們讓我們堅(jiān)定了信念;感恩在順境中以忠言提醒過(guò)我們的人,是他們幫助我們校正了航向。

  小草心存對(duì)陽(yáng)光雨露的感恩,一歲一枯榮之后又萌發(fā)新綠;雄鷹心存對(duì)藍(lán)天白云的感恩,在清寒玉宇中展翅高飛;溪水心系對(duì)巍峨高山的感恩,從山澗低吟下瀉;泥土心存對(duì)廣袤大地的感恩,在田野里散發(fā)沁人的芬芳。我們生活在感恩的世界里,感恩生命的偉大,感恩生活的美好。感恩父母的言傳身教,感恩老師的諄諄教誨。我們感恩大自然賦予生命的一切恩澤。

  感恩是力量之源,愛(ài)心之根,勇氣之本。感恩父母,你將不再辜負(fù)父母的期望;感恩人生,你將笑對(duì)狂風(fēng)暴雨,笑迎天邊那一抹彩虹。讓我們一起學(xué)會(huì)感恩,收獲別樣的人生!

學(xué)會(huì)感恩作文5

  風(fēng),依舊那么的溫和, 陽(yáng)光,依舊那么的燦爛, 我們,依舊在不斷的成長(zhǎng),F(xiàn)在,讓我們手拉手,心連心,面對(duì)面,用愛(ài)塑造完美現(xiàn)在。——題記

  曾幾何時(shí),不理解父母的良苦用心,不明白老師的諄諄教誨,不珍惜朋友的一片真心,更不懂得如何相信別人,與別人構(gòu)造一座真誠(chéng)的橋梁。在那天,我貧瘠的心受到了熱情的灌溉,變得充實(shí),自信。

  剛進(jìn)場(chǎng)時(shí),就被熱烈的音樂(lè)聲所震撼,和著節(jié)奏鮮明的節(jié)拍,義工們和我們手拉手,即使不認(rèn)識(shí),但每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容,快樂(lè)的氣息充斥著全場(chǎng),隨即全部人席地而坐,等待主持人講話,仔細(xì)觀察每一個(gè)人都很安靜,從他們的眼神中可以感受到他們的感動(dòng)。隨即全場(chǎng)分組,成立個(gè)組合,以便互相認(rèn)識(shí),互相交流。我在58組,我們的組名是“超克58”,也許在一時(shí)之間不能理解,感到詫異,其實(shí),不然我們就是一個(gè)超越自我,克服困難的58組。我們有自信,我們要激情,我們可以成功,這就是我們,每一隊(duì)都可以上臺(tái)展示主隊(duì)風(fēng)采,當(dāng)那些隊(duì)都在你爭(zhēng)我搶,聲嘶力竭的吶喊“我們上”時(shí),我們已經(jīng)沖上了臺(tái),只記得當(dāng)時(shí)熱血在沸騰,興奮在跳躍,激動(dòng)在迸發(fā),就像有股莫名的力量牽動(dòng)我們。我們不會(huì)緊張,因?yàn)槲覀儽舜嘶ハ嘈湃,?dāng)我們喊出我們的隊(duì)呼時(shí),全場(chǎng)一片寂然,他們被我們所震撼,同時(shí)他們也被我們的表演所征服,為我們鼓掌,有許多人為我們豎起了拇指,也是為我們豎起了自信。我們一起手拉手回到座位時(shí),我真的很難用詞語(yǔ)來(lái)形容我當(dāng)時(shí)的心情,這種團(tuán)隊(duì)共同努力得到的幸福是我的人生中第一次體驗(yàn)到,真的,很美妙。時(shí)間如脫韁的.駿馬,忽然而已,慢慢的接近了尾聲,主持人要求全部的家長(zhǎng)閉上眼睛,而孩子全站在家長(zhǎng)面前,主持人在臺(tái)上說(shuō)的那一番話(用意象的方式)讓許多家長(zhǎng)泣不成聲,我們作為孩子第一次感受到家長(zhǎng)的責(zé)任,第一次感受到家長(zhǎng)的艱辛,第一次感受到家長(zhǎng)的愛(ài),我們都與父母緊緊相擁,此時(shí)愛(ài)彌散在每一個(gè)角落,愛(ài)無(wú)息在每個(gè)人心中,我們作為孩子,無(wú)論在外受到多大的困難,挫折,最終給我們療傷,給我們擦干眼淚的是父母。∥覀兏鼞(yīng)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)著父母。緊接著的是最敬愛(ài)的老師,他們站在中間,他們是當(dāng)代最可愛(ài)的人,默默地為我們這群天真的孩子奉獻(xiàn),用他們最大的力量推動(dòng)我們夜航的道路,每位學(xué)生都有幾根藍(lán)絲帶,

  代表著我們最真誠(chéng)的祝福,都在為老師 系藍(lán)絲帶,讓老師帶著我們的祝福共同前行,當(dāng)我為我的三位老師系上時(shí),我緊緊地抱住了他們,用最真摯的擁抱表達(dá)我的感謝,我對(duì)老師們說(shuō)了一句:“老師,我們一起加油吧!薄昂,一起加油!崩蠋熣f(shuō)后會(huì)心地笑了。老師也為我們系上了藍(lán)絲帶,希望我能披荊斬棘,勇往直前。最后,剩下了最辛苦的義工們,這些只付出不求回報(bào)的人,他們?yōu)榱诵闹袑?duì)感恩奉獻(xiàn)的執(zhí)著,盡心盡力。他們是最善良的人,藍(lán)絲帶我不知系了多少根,但每一根都帶著我的祝福,我都會(huì)說(shuō)一句“要加油哦”。在此刻,也就是他們最幸福的最成功的時(shí)刻,條條絲帶,顆顆真心,片片祝福。人人都在獻(xiàn)出自己的愛(ài),世界現(xiàn)已變成美好的明天,這一切多么的美好。

  我學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了體會(huì)生活中的快樂(lè),我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了很多,我知道了親情的可貴,友誼的重要,團(tuán)隊(duì)的力量,重要的是要成為快樂(lè)懂事的人。加油吧,幸福在等著我們呢。

學(xué)會(huì)感恩作文6

  生命,它不單單是一個(gè)個(gè)體,它應(yīng)該是一個(gè)相互依存的整體。人從獲得生命那刻起,便不知不覺(jué)的沉浸在恩惠的海洋里。

  因?yàn)橛辛烁卸,才有了這個(gè)多姿多彩的世界;因?yàn)橛辛烁卸,才讓我們懂得了生命的真諦;因?yàn)橛辛烁卸,生命之間才能和睦相處。

  對(duì)!倘若沒(méi)有感恩,世界會(huì)是如何?不敢想象吧?!曾經(jīng)在一本書上看到這樣的一段話“人要活在感恩的世界里。感激斥責(zé)你的人,因?yàn)樗L(zhǎng)了你的智慧;感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力;感激遺棄你的人,因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)該自立;感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見(jiàn)識(shí);感激傷害了你的人,因?yàn)樗捔四愕男闹;感激……”這段話使我感觸至深,受益匪淺。原來(lái)?yè)Q個(gè)角度想問(wèn)題,結(jié)果有可能便是天淵之比。正如樂(lè)觀者看待事情的態(tài)度往往都是積極的,正面的;而悲觀主義者所看待事物的態(tài)度則往往都是消極的、負(fù)面的。兩種不同的態(tài)度就詮釋出兩種不同的人生。類似的,善于懷著感恩的心態(tài)去看待事物的人,他的世界往往比別人精彩的多。

  既然我們是活在一個(gè)感恩的世界里,那么我們就應(yīng)該懷著一顆感恩的心去感謝我們的父母和親朋好友、老師。因?yàn)槭歉改附o了我們生命、給了我們一個(gè)溫暖的家、教會(huì)我們走路、寫字、做人的道理、含辛茹苦的把我們養(yǎng)育成人、給了我們無(wú)微不至的愛(ài)與關(guān)懷、當(dāng)我們生病時(shí)、他(她)們會(huì)不分晝夜的照顧著我們、犯錯(cuò)誤時(shí)會(huì)悉心的教導(dǎo)我們、等等、快樂(lè)時(shí)有朋友在身邊一起分享、遇到挫折時(shí)頗有會(huì)給你鼓勵(lì)與支持、給你勇氣、當(dāng)你哭泣時(shí)、朋友會(huì)慷慨的把肩膀借給你、等等、感謝朋友給了我們友誼,讓我們?cè)谏穆贸讨胁辉俟陋?dú)。感謝老師,是他(她)們授給我們知識(shí),讓我們逐漸從幼稚走向成熟……

  我們也應(yīng)該懷著感恩的心去感謝生活所帶來(lái)的挫折與磨難。因?yàn)闆](méi)有挫折,你大概只會(huì)是溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打;沒(méi)有生活的磨難,你的意志也不會(huì)越來(lái)越堅(jiān)定;沒(méi)有坎坷,你也不會(huì)在一次又一次的失敗中變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)橛辛舜煺叟c磨難,我們才能更了解生活,我們的生命之路才會(huì)進(jìn)行的更扎實(shí)、更穩(wěn)固。所以,我們必須感謝生活所帶來(lái)的挫折與磨難。

  同樣,我們更理所當(dāng)然的藥感謝我們所處的`自然世界。因?yàn)槭撬杏艘粋(gè)個(gè)相像而又不盡相同的個(gè)體,組成了這個(gè)豐富多彩的世界,讓我們感受到陽(yáng)光的沐浴,讓我們的生命閃爍出耀眼的光芒,更深刻的體會(huì)到生活的多姿多彩……

  當(dāng)我們學(xué)會(huì)感恩之后,就要懂得如何用行動(dòng)來(lái)表示。比如,在父母勞累之后、為他(她)們端上一杯熱茶或是按下摩;在教師節(jié)的時(shí)候,遞上一張親手制的卡片或一句祝福;在朋友情緒低落時(shí),送上一番安慰與問(wèn)候。感恩的心需要用心去體會(huì)、去報(bào)答!報(bào)答不一定要是轟轟烈烈的壯舉,只需用一顆熾熱的心去表達(dá)便可!

  感恩的心,感謝有你,感謝生命中所有給我關(guān)愛(ài)的人!感謝灑在身上的每一縷陽(yáng)光;感恩于路人投來(lái)的每一個(gè)微笑或一注眼神……感謝,非常感謝這一切的存在讓我感受到真實(shí)的美好!讓我們一起以感恩的心來(lái)面對(duì)生活中的幸福與苦難,享受這真實(shí)的生活吧!

  學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩。愿感恩的心,永系——你我。

學(xué)會(huì)感恩作文7

  執(zhí)著的故事不老,感恩的心永恒。

  清晨的第一縷陽(yáng)光從窗邊灑了進(jìn)來(lái),床頭的鬧鐘滴答滴答作響,把我從睡夢(mèng)中叫醒,我便慢慢睜開(kāi)惺忪的睡眼,伸了個(gè)懶腰,開(kāi)始了一天充滿感恩的生活。

  首先我要感謝我的父母,把我?guī)У竭@個(gè)世界上,教會(huì)我如何做人,帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。我要感謝我的同學(xué),帶給我的幫助我要感謝……但我最應(yīng)該感謝的是教過(guò)我的老師,是老師把我從無(wú)知變成有知,是老師一片愛(ài)心的澆灌一份耕耘的辛勞,才有今天的我。

  幼兒園時(shí),我的啟蒙老師是耿老師。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)長(zhǎng)得非常小,她總是更加細(xì)心的照顧我,教我識(shí)字算數(shù),畫畫,娛樂(lè)時(shí),還教我唱歌跳舞,給我講故事,在我吃飯的時(shí)候,他總是要一口一口喂我,然后自己再去吃飯,還教我應(yīng)該怎樣保護(hù)眼睛,愛(ài)護(hù)牙齒……在耿老師的愛(ài)心滋潤(rùn)下,我順利完成了幼兒園的學(xué)業(yè),升入小學(xué)。我要感恩,感恩老師的愛(ài)心!

  上小學(xué)時(shí),我的班主任有兩位,第一位是周老師,她是一位嚴(yán)厲的老師,對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn),她教會(huì)我要團(tuán)結(jié)友愛(ài),對(duì)待學(xué)習(xí)絲毫不能馬虎。在她的諄諄教誨之下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是全班前三名,就在我剛剛學(xué)會(huì)感恩的時(shí)候,她卻不辭而別的離開(kāi),當(dāng)時(shí)我特別傷心,心里也對(duì)她產(chǎn)生了不滿的情緒。后來(lái)才知道她是因?yàn)樗纳ぷ硬荒艽舐曊f(shuō)話,才不教我們的,我對(duì)她產(chǎn)生了敬仰之情。于是我遇見(jiàn)了我第二位的小學(xué)老師是張老師,她是一位50多歲經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,她對(duì)人溫柔和善,她就好像是伯樂(lè)一樣,挖掘出我的演講天賦。讓我一次又一次的參加演講比賽,鍛煉自己,當(dāng)我一次又一次走向頒獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候,我心里無(wú)比自豪,在這自豪之中,我順利的升入初中。我要感恩,感恩老師的賞識(shí)!

  初中可以說(shuō)是我改變最大的.三年吧!我幸運(yùn)的分進(jìn)了夫妻班,他們教會(huì)我什么是先苦后甜。我們的兩位老師是個(gè)急性子,青春期的我們常常把他們氣得不知如何是好,他們會(huì)經(jīng)常在一起討論讓我們進(jìn)步的學(xué)習(xí)方法,小組競(jìng)賽,提問(wèn)搶答……我們的班主任是個(gè)男數(shù)學(xué)老師,但是他每天早晨都會(huì)考我們英語(yǔ)單詞,語(yǔ)文字詞,化學(xué)方程式,物理公式,寫錯(cuò)會(huì)有相應(yīng)的懲罰,這些懲罰讓我也哭過(guò),當(dāng)時(shí)也是很不理解。在中考的時(shí)候,為了讓我們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,特地給我們種花,讓我們調(diào)節(jié)心態(tài),中考臨近,我們與他們分別。通過(guò)中考也讓我順利考入高中,我要感恩,感恩老師的理解!

  他們都說(shuō)高中是最黑暗的三年,而我的高中生活充滿陽(yáng)光,是因?yàn)槲矣龅搅艘晃幌硎苌,享受快?lè)的好老師,她可說(shuō)是上知天文下知地理,什么都懂,從開(kāi)學(xué)的“三凈”到“一屋不掃,何掃天下”的道理,再到世界這么大,你憑什么去看看的現(xiàn)實(shí)生活描述。讓我們?cè)诿悦V姓覍と松姆较,使我們不走下坡路。我要感恩,感恩她的教育?/p>

  這18年來(lái),我可以說(shuō)是很幸運(yùn),遇到的老師都是為人師表的好老師。我要感恩,感恩老師對(duì)我的付出,老師像一位辛勤園丁,為我修枝剪葉,從早忙到晚,老師就像一支支燃燒的蠟燭,為我默默的奉獻(xiàn),點(diǎn)燃了我心中的火炬,照亮了我前進(jìn)的道路,老師教會(huì)我知識(shí),感悟人生,老師值得我感恩!

學(xué)會(huì)感恩作文8

  學(xué)會(huì)感恩,就像一個(gè)完美的沙包,包扎那未愈合的傷口。

  學(xué)會(huì)感恩,就像一個(gè)裝滿酸、甜、苦、辣、澀的無(wú)味瓶,讓你的人生更加有趣,有“味道”。

  學(xué)會(huì)感恩,就像一個(gè)完美的鬧鐘,把握你生活中的重點(diǎn),讓你更合理地運(yùn)用時(shí)間。

  學(xué)會(huì)感恩,就像一支長(zhǎng)長(zhǎng)的畫筆,讓你勾勒出你人生的線條之美。

  學(xué)會(huì)感恩,就像多種多樣的顏料筒,給你的人生增加色彩,讓你的人生欲加豐富多彩,五顏六色。

  學(xué)會(huì)感恩,就像一個(gè)舒適的搖籃,孕育著一個(gè)新生命的誕生。

  學(xué)會(huì)感恩,就像一個(gè)厚重的獎(jiǎng)杯,屬于那成功的中年人們。

  學(xué)會(huì)感恩,就像一支堅(jiān)實(shí)的拐杖,拄持著老年人的夕陽(yáng)之美。

  學(xué)會(huì)感恩,就像晴朗天空中的一朵白云,為蔚藍(lán)的天空送來(lái)一絲飛絮。

  學(xué)會(huì)感恩,就像一味苦口良藥,給殘酷無(wú)情的疾病劃上一個(gè)句號(hào)。

  學(xué)會(huì)感恩,就像一束美麗的鮮花,給勇敢的勝利者獻(xiàn)上深情的敬意。

  學(xué)會(huì)感恩,就像一句肺腑之言,給陷入失敗困境中的人送去一副催化劑。

  學(xué)會(huì)感恩,就像山谷中的一聲回響,給山崖下的人們送去回蕩之音。

  學(xué)會(huì)感恩,就像一條架好的軌道,給迷失方向的人掌握好新的方向。

  學(xué)會(huì)感恩,就像一個(gè)柔和的微笑,送給執(zhí)著于困境的人們,讓他們從困苦中脫穎而出。

  學(xué)會(huì)感恩,就像一個(gè)動(dòng)人的手勢(shì),指揮你按正確的方向航行,讓你順利地到達(dá)成功的彼岸。

  學(xué)會(huì)感恩,就像一只無(wú)形的手,撫摸那受重創(chuàng)的心靈。

  學(xué)會(huì)感恩,就像沙漠中的一汪清泉,給干渴的土地奉上一點(diǎn)甘甜。

  學(xué)會(huì)感恩,就像大地上的一棵小草,給廣袤無(wú)垠的大地增添了一份鮮綠。

  學(xué)會(huì)感恩,就像黑暗中的一盞明燈,給空曠幽暗的世界送去一點(diǎn)明亮。

  學(xué)會(huì)感恩,就像夜空里的一顆星星,給寧?kù)o的夜晚帶來(lái)一點(diǎn)光亮。

  學(xué)會(huì)感恩,就像夏日里的一絲微風(fēng),給炎熱的人們捎來(lái)一陣清涼。

  學(xué)會(huì)感恩,就像綠洲上的一場(chǎng)細(xì)雨,使青色大地的皮膚欲加滋潤(rùn)。

  學(xué)會(huì)感恩,就像杯中的一滴水,給在田野里辛勤勞作的農(nóng)民,奉上一點(diǎn)心甜。

  學(xué)會(huì)感恩,就像路邊上的一株野花,為寬闊的道路增加了一道亮麗的風(fēng)景。

  我們要學(xué)會(huì)感恩,要有一顆感恩的心。

  如果我們有一顆感恩的心,我們就會(huì)明白是誰(shuí)給予了我們的'生命,是誰(shuí)把我們養(yǎng)大成人,是誰(shuí)在真正關(guān)心幫助我們;我們就會(huì)明白有這份盡管可能是不太理想,卻是來(lái)之不易的工作是如何的重要;我們更會(huì)明白有一個(gè)生存的環(huán)境和喘息的空間的彌足珍貴。

  所以,如果我們學(xué)會(huì)了感恩,就會(huì)尊敬我們的長(zhǎng)者,努力去替她們做點(diǎn)什么;如果我們學(xué)會(huì)了感恩,就會(huì)體貼、關(guān)心自己的親人和朋友,知道他們?cè)?jīng)的關(guān)愛(ài),理解他們今天的喜悅、擔(dān)憂、甚至痛苦,明白我應(yīng)該給予的支持和關(guān)懷;如果我們學(xué)會(huì)了感恩,就會(huì)珍惜眼前的這份工作,曉得努力工作不是為了別人,正是為了自己;如果我們學(xué)會(huì)了感恩,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么的需要和平與友愛(ài),環(huán)境需要共同去保護(hù)……

  讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!

  但愿我們都有一顆感恩的心!

學(xué)會(huì)感恩作文9

  同學(xué)們,你們知道五月的第二個(gè)星期日是什么節(jié)日嗎?對(duì)啦,是偉大的母親節(jié)。五月的天空為母親染成藍(lán)色,五月的陽(yáng)光為母親灑下和諧。在這溫馨的日子里,我先祝福天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)!……

  獻(xiàn)給母親的愛(ài)——學(xué)會(huì)感恩

  同學(xué)們,你們知道五月的第二個(gè)星期日是什么節(jié)日嗎?對(duì)啦,是偉大的母親節(jié)。五月的天空為母親染成藍(lán)色,五月的陽(yáng)光為母親灑下和諧。在這溫馨的日子里,我先祝福天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)!

  母親的偉大之處不在于給你多少財(cái)富,而是給你生命的同時(shí)又將呵護(hù)你的成長(zhǎng),讓你的生命更加的完整。母愛(ài)雖沒(méi)有驚動(dòng)天地的力量,但可以讓我們有力量去撼動(dòng)天地。母愛(ài)雖沒(méi)有陽(yáng)光那樣的火熱,但可以讓我們有足夠的溫度去融化冰川。

  一首《游子吟》道出了千百年來(lái),母愛(ài)的偉大及無(wú)私。我們的生命都是母親給的,我們的血液里永遠(yuǎn)流淌著母愛(ài),永遠(yuǎn)揮之不去。有人說(shuō):母親的愛(ài)是生病時(shí)對(duì)你的護(hù)理,無(wú)微不致。有人說(shuō):母親的愛(ài)是失敗時(shí)對(duì)你的安慰,解除你心中的煩惱。有人說(shuō):母親的愛(ài)是溫柔的教誨讓你懂得怎樣做人。有人說(shuō):母親的愛(ài)是一把傘,為你遮風(fēng)擋雨……我說(shuō):母親的愛(ài)就是世間最偉大的,最無(wú)私的愛(ài)。你生病了,有人為你抹眼淚;你上學(xué)去,有人為你拿書包;你愛(ài)吃的鮮肉包子,有人為你包;考試成績(jī)不理想,有人會(huì)來(lái)安慰你。用無(wú)聲的愛(ài)扶我們走路,用無(wú)聲的愛(ài)感染我們的良知,洗刷我們靈魂的塵垢。她就是偉大的媽媽。

  母親的愛(ài)多么偉大,多么無(wú)私,多么高潔!用所有贊美人的詞來(lái)形容她都不足為過(guò)!報(bào)紙上曾經(jīng)登過(guò)這樣一篇報(bào)道:一個(gè)母親為救自己的'孩子不惜去賣攢錢救孩子!這是一個(gè)多么重大的決定!這是一個(gè)多么偉大的母親!這是一個(gè)多么幸福的孩子!世界上沒(méi)有一個(gè)母親不愛(ài)自己的孩子!盡管她們有時(shí)會(huì)嚴(yán)厲地斥責(zé)我們,甚至打我們,但是,你是否知道,此時(shí)此刻,母親心中在默默地哭泣。打在兒女身上,最痛心的是母親。∧赣H的愛(ài)是無(wú)私的,是不言不語(yǔ)的愛(ài),當(dāng)我們清晨起床時(shí)看到身上的薄被卻以換成了厚厚的棉被,這是母親在深夜時(shí)為我們蓋上的,這是母親的愛(ài)。每次離家時(shí)母親都苦口婆心的叮嚀一遍又一遍的,這是母親的愛(ài)。有位哲人這樣說(shuō)過(guò):母愛(ài)之偉大在于無(wú)私,母愛(ài)之神圣在于純潔,母愛(ài)之美麗在于真誠(chéng),是。ゴ、神圣、無(wú)私、這就是一個(gè)不起眼而又熟悉的母親一詞所包含的。

  母親的愛(ài)就像萬(wàn)丈陽(yáng)光,照耀著小草,你能報(bào)答她對(duì)你付出的這一切嗎?

  母親的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,向母親感恩的方式也有許多,關(guān)鍵是自己是否真的理解母親對(duì)自己的無(wú)限恩情,關(guān)鍵是自己是否真誠(chéng)地向母親感恩。

  母親節(jié)快到了,我們一定要好好孝順一下親愛(ài)的媽媽,送她一張賀卡?一個(gè)娃娃?一個(gè)自己親手制作的禮物?盡管這些禮物可能是稚拙的,微不足道的,但記住一點(diǎn),只要你表達(dá)了自己的心意,再稚拙的禮物對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)都是最最寶貴的。讓我們用自己的行動(dòng),祝福天下所有的母親健康快樂(lè),讓我們對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“我愛(ài)你!”

學(xué)會(huì)感恩作文10

  世界上有許多種愛(ài),但是只有父母給予我們的愛(ài)最無(wú)私最偉大。

  父母,他們把我們帶到這萬(wàn)紫千紅的世界,讓我們認(rèn)識(shí)了我們從未了解過(guò) 的世間萬(wàn)物,逐漸擴(kuò)大我們的視野;他們用含辛茹苦的汗水,感人肺腑的淚水語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育,無(wú)微不至的關(guān)懷,讓我們從一個(gè)無(wú)知的頑皮搗蛋變成了一個(gè)懂事、會(huì) 用心體會(huì)他們的愛(ài)的少年。隨著我們經(jīng)歷過(guò)許多事,陪著我們克服種種困難,漸漸地,我們就會(huì)體驗(yàn)到成長(zhǎng)路途的坎坷不平。

  他們把愛(ài)給了我們,把全世界給了我們。當(dāng)他們把我們帶到這個(gè)世界的那一刻起,他們又多了一份負(fù)擔(dān)。你想過(guò)了嗎?在我們成長(zhǎng)路上,是誰(shuí)老愛(ài)把我們舉得高高的,嬉皮笑臉逗我們笑?是誰(shuí)在我們跌倒的時(shí) 候,用那慈祥溫柔的眼神鼓勵(lì)著我們說(shuō)道:“我親愛(ài)的寶貝,爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,別怕,勇敢地站起來(lái)。加油!”又是誰(shuí)在我們過(guò)馬路時(shí),緊緊握 住我們那嫩嫩的小手,帶領(lǐng)我們走過(guò)馬路的`另一邊。又是誰(shuí)在我們生病時(shí),不顧一切,無(wú)微不至的照顧我們?是誰(shuí)。然 而,隨著歲月的增長(zhǎng),隨著歲月的流逝,我們漸漸長(zhǎng)大了。

  我們變了,變得不愛(ài)與父母聊天談心,不喜歡與父母走在一起,更不敢在家長(zhǎng)會(huì)上大膽的向同學(xué)們介紹 道:這就是我的爸爸媽媽。我們現(xiàn)在覺(jué)得父母很落伍,并且常常與他們吵架。可是,你們有仔細(xì)地看看辛勤哺育你們的偉大的父母嗎?他們?yōu)榱宋覀円恢钡教幈疾ǎ?那墨墨的頭發(fā)因歲月而被染白了,當(dāng)你們看見(jiàn)一根根刺眼的白發(fā)時(shí),你們心會(huì)痛嗎?你們會(huì)情不自禁地走過(guò)去,為他們錘錘背,談?wù)勑膯幔磕銈冎绬?這小小的舉 動(dòng),對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻是莫大的欣慰呀!

  當(dāng)你在消耗時(shí)間時(shí),但我們?cè)谖䲡r(shí),在上網(wǎng)時(shí),在筆記上亂寫亂畫時(shí),把父母用汗水換來(lái)的金錢用掉時(shí),你們會(huì)想起你們的父母正辛勤工作的樣子,那汗水浸濕了他們的衣裳,還不停工作的樣子嗎?他們這樣做又為了誰(shuí)?

  他 們?yōu)槲覀冏龅囊磺袑?shí)在太多了,而我們又有什麼舉動(dòng)了?難道我們不與他們聊天談心,不與他們走在一起,不向同學(xué)們介紹道:這就是我的爸爸媽媽,是對(duì)他們的感 激嗎?你有沒(méi)有想過(guò),這樣會(huì)使他們好受,會(huì)使他們欣慰嗎?錯(cuò)了,這并不是他們想要的,他們用愛(ài)與世界換來(lái)的并不是這些,其實(shí)父母很容易滿足,哪怕是與他們 談?wù)勑,散散步,這也是他們所期待的。難道這些事對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常困難?難道我們的舉動(dòng)就剩下這一些嗎?

  他們?yōu)榱宋覀兌幌Ц冻鲆磺写鷥r(jià),而我們呢?連用一句簡(jiǎn)潔的話來(lái)表達(dá)內(nèi)心深處對(duì)他們的愛(ài)與感謝也做不到!鞍职謰寢,你們辛苦了,謝謝你們!”這句話是爸爸媽媽最希望聽(tīng)到的。同學(xué)們,現(xiàn)在說(shuō)還來(lái)得及,不要等到失去了才后悔,才懂得珍惜。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”父母給予我們的一切,我們?cè)撛觞N回報(bào)呢?一句感恩的話,一個(gè)感恩的動(dòng)作還不夠,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),以最優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答他們!我親愛(ài)的爸爸媽媽,你們給我的一切一切都太多太多了,我永遠(yuǎn)愛(ài)你們!我一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望。

學(xué)會(huì)感恩作文11

  生活中,我們需要感恩的人有很多:父母,給予我們生命,把我們照顧得無(wú)微不至;老師,在我們因考試失敗而沮喪時(shí),鼓勵(lì)我們要有信心,在我們因考試成功而驕傲?xí)r,提醒我們“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”;朋友,有快樂(lè)一起分享,有困難共同面對(duì)。我們不能只享受他們帶給我們的美好時(shí)光,要學(xué)會(huì)感恩。

  親情,父母讓我們來(lái)到人世,擁有一個(gè)完整的家。也許,我們的家并不大,可是它卻記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄著我們和親人一起度過(guò)的愉快時(shí)光。當(dāng)然,家中不總是充滿歡聲笑語(yǔ)的,有時(shí)也會(huì)有些不和諧的聲音。父母的斥責(zé),當(dāng)我們還不太懂事的時(shí)候,會(huì)認(rèn)為它是無(wú)用的,甚至?xí)涯钱?dāng)成是“噪聲”,是“耳旁風(fēng)“。但是,幾年之后,再度回味兒時(shí)遭到責(zé)罵的情景,就會(huì)發(fā)現(xiàn),這只是生活中的一個(gè)小插曲,父母對(duì)我們的厲聲呵斥,是因?yàn)閻?ài)我們才會(huì)有的!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,幕布在我們身上付出的辛勞,我們永遠(yuǎn)都無(wú)法還清。我們?cè)陂L(zhǎng)大,父母卻在慢慢變老,每過(guò)一天,我們和父母在一起的'日子就少了一天。所以,趁我們還能孝敬父母的時(shí)候,感恩父母,感謝他們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺小?/p>

  師生情,我們與老師本是素不相識(shí)的人,學(xué)校把我們帶到一起。課上,老師傳授給我們豐富的科學(xué)知識(shí),讓我們開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。課下,老師也會(huì)像朋友一樣和我們聊聊家常,探討我們所感興趣的問(wèn)題。有人說(shuō)∶“老師從事的是腦力勞動(dòng),是最輕松的工作“,可是,我們的老師白天要長(zhǎng)時(shí)間站在講臺(tái)上,不停的講話,晚上要在燈光下批改作業(yè),怎么能說(shuō)是輕松呢?,學(xué)生最怕面對(duì)的就是考試,“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根“,其實(shí)考試并不可怕,考試只是老師用來(lái)檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)效果的一種方法,通過(guò)考試,了解我們那部分知識(shí)掌握得不好,再對(duì)癥下藥,幫助我們鞏固知識(shí)。老師,把自己的青春獻(xiàn)給了教育事業(yè),“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干“,老師默默無(wú)聞地為國(guó)家培養(yǎng)人才,直到年老。感恩老師,感謝他們對(duì)我們孜孜不倦的教誨。

  友情,茫茫人海之中,我們與朋友的相識(shí)是一種緣分,我們和朋友可能來(lái)自不同的地方,卻擁有共同的興趣愛(ài)好。同齡人之間最能相互了解。朋友會(huì)對(duì)我們做出的令人費(fèi)解的事表示理解,也會(huì)對(duì)我們所犯的一些小錯(cuò)誤表示諒解。真正的朋友,可以對(duì)我們直言不諱地提出批評(píng),因?yàn)樗麄儼盐覀儺?dāng)成了朋友,他們知道我們可以接受批評(píng)。朋友之間雖然也會(huì)有小吵小鬧,也會(huì)有誤解,不過(guò)那只是晴朗天空中的一朵云,寬容諒解的風(fēng)吹過(guò)來(lái),云便消散了。

  “在家靠父母,出門靠朋友“,獨(dú)自出門在外,沒(méi)有了父母的照顧,朋友成了我們終止的伙伴。遇到煩惱時(shí),朋友會(huì)在身邊,為我們出謀劃策,遇到尷尬時(shí),朋友會(huì)盡力為我們解圍。朋友,不求在我們身上索取什么,只求可以幫助我們,讓我們得到快樂(lè)。“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。無(wú)論我們之間相隔多遠(yuǎn),只要友情還在,我們就不會(huì)忘記對(duì)方。感恩朋友,感謝他們對(duì)我們無(wú)私的幫助

  學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,讓關(guān)心我們的人也可以感受到我們心意。

學(xué)會(huì)感恩作文12

  六月,夏花絢爛,綠蔭成片。

  夕陽(yáng)晚照的暮色里,我喜歡在一樹(shù)一樹(shù)的花下漫步,空氣中有淡淡的花香氤氳著,身邊是綠肥紅瘦相擁著?匆(jiàn)花,看見(jiàn)綠,感恩生命中總有這么多的美好相伴著,花在,樹(shù)在,你在,我在,歲月靜好,時(shí)光靜美,心里亦是充滿了無(wú)盡的歡喜。

  突然聽(tīng)到一則新聞,一輛載有400多人的長(zhǎng)江客輪“東方之星”,于6月1日深夜11點(diǎn)多,突遇龍卷風(fēng),在長(zhǎng)江湖北傾覆!

  好幾百號(hào)人啊,我簡(jiǎn)直不敢去想象,那些多鮮活的生命,就在剎那間,驟然定格了!他們將是怎樣的悲愴和絕望?心里充滿了悲憫,不敢想,不敢想了。

  倘若天堂里也有輪船,我希望能將他們平安渡岸。那里不會(huì)再有龍卷風(fēng),那里肯定是風(fēng)平浪靜,那里有陽(yáng)光伴著花香,他們?cè)谀莻(gè)遙遠(yuǎn)的地方,不會(huì)再有厄運(yùn)降臨在頭上。

  人生就像一葉漂泊的船。在行駛的途中,有無(wú)數(shù)個(gè)未知在前面,風(fēng)雨暗礁,驚濤駭浪,你永遠(yuǎn)不會(huì)預(yù)知下一秒將會(huì)發(fā)生什么。也許好多美好還未來(lái)得及,也許美夢(mèng)還在繼續(xù),突然之間,一個(gè)轉(zhuǎn)身的`距離,天堂變地獄。人生無(wú)常,世事難料,生命本身就是一種承受,人生本來(lái)就是一個(gè)謎底,倘若無(wú)法解釋的通,那就歸結(jié)于宿命。

  惟愿死者安息,惟愿,每一個(gè)行走在漂泊不定的生命旅途上的人,且行且珍惜。

  只是,我們?cè)衮\(chéng)的祈禱,也無(wú)能為力,再也無(wú)法挽回那400多條生命。我們能做的,只有為死者默哀,為生者祈福。

  那么,究竟在哪里才能安全呢?坐飛機(jī)怕出事,坐輪船怕倒江,坐火車怕出軌,坐汽車怕撞車,那么呆在家里就是萬(wàn)無(wú)一失嗎?隔壁鄰居家一個(gè)母親,前幾天剛剛?cè)ナ,不?0歲,癌癥晚期。老公班上,接連兩個(gè)同事,都是50多歲,其中一個(gè)教育局的,當(dāng)知道自己已是晚期,從查出病到離世,整整十天,嚇?biāo)懒恕?/p>

  有時(shí)候想啊,人在大自然和生老病死面前,是那么的脆弱和無(wú)能為力,簡(jiǎn)直是渺若微塵,輕如鴻毛。是的,我們無(wú)法左右命運(yùn),也無(wú)法阻止災(zāi)難降臨,我們唯一可以左右的是我們的心,在能愛(ài)的時(shí)候,好好地去愛(ài),在能幸福的時(shí)候,好好去珍惜每一秒每一分。

  人生之無(wú)常,生命之脆弱,當(dāng)經(jīng)歷的越來(lái)越多,你會(huì)突然在某一刻,頓悟了人生的意義,所有的磨難與挫折,讓生活還原了本來(lái)的顏色。很多時(shí)候,不是我們不明白,而是明白了卻依然放不下那么多,說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難,勸別人容易,說(shuō)服自己難。其實(shí),你欠缺的,是一次失去的機(jī)會(huì)。

  看慣了人世間太多的生離死別,也學(xué)會(huì)了用一顆坦然的心,去面對(duì)這一切。人最寶貴的是生命,生命最重要的是健康,有時(shí)候愛(ài)自己就是愛(ài)家人。當(dāng)厄運(yùn)降臨時(shí),你才會(huì)明白,平平安安才是最大的福氣,當(dāng)面對(duì)病魔時(shí),你才知道,健健康康才是最大的財(cái)富。

  學(xué)會(huì)感恩吧,感恩這僅有一次的生命,學(xué)會(huì)珍惜吧,珍惜擁有的一切,不要辜負(fù)了這美好的光陰。

學(xué)會(huì)感恩作文13

  沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有生活的溫暖;沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情和友情,世界將是一片孤獨(dú)。所以,無(wú)論是生活還是生命都需要感恩。說(shuō)起“感恩”我心潮澎湃,浮想聯(lián)翩!

  我想起了爸爸,爸爸是一位普通工人,常年在外打工,不分晝夜,不知疲倦。現(xiàn)在他在昆明,那里黃泥滿天飛,下班后整個(gè)人都成泥人了,想痛快洗個(gè)澡,可又沒(méi)有水,爸爸說(shuō)他已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)有喝到水了。媽媽幾次要求讓他回來(lái),可爸爸說(shuō)他還沒(méi)有拿到工資,不可以回去。為了掙更多的錢給兒女讀書,爸爸經(jīng)常去干危險(xiǎn)的活。聽(tīng)著爸爸疲憊的聲音,我的心好痛!可我又能做什么呢?我唯一能報(bào)答您的就只剩認(rèn)真讀書了不辜負(fù)您的期望讓您的努力不會(huì)白費(fèi)!

  我也想起了媽媽。不知從何時(shí)起,媽媽的腰身不在婀娜,臉上的皺紋越來(lái)越密,頭上的白發(fā)越來(lái)越多,這是歲月留下的痕跡。

  說(shuō)起母親,讓我想起了一個(gè)故事。

  在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,洪水肆虐。一對(duì)無(wú)依無(wú)靠的、正在熟睡的母子被壓在了房屋下。一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了,還是沒(méi)有人來(lái)救援,孩子餓得哇哇直哭,女人大聲呼救,可在這荒涼的村莊中,是一陣風(fēng)。一周以后,人們才發(fā)現(xiàn)了這對(duì)母子,令人驚訝的是孩子竟然還活著,小嘴吮吸著女人的手指,可是,女人已經(jīng)死去,臉色像棉花一樣蒼白。就在人們抱起孩子的時(shí)候發(fā)現(xiàn),女人的個(gè)個(gè)手指都被釘子戳了一個(gè)洞,這位媽媽為孩子捐出了十指血奶。

  這是一位堅(jiān)強(qiáng)而偉大的母親,以自己的生命詮釋了“母親”的偉大內(nèi)涵,其實(shí)每位母親都是這樣無(wú)私的為自己的兒女付出一切,以至生命。我們可以懷疑任何東西,但絕對(duì)不可以懷疑母親對(duì)我們的愛(ài),唯有母愛(ài),是世界上最純最真的愛(ài)。

  冬天寒風(fēng)凜冽,當(dāng)我像許多人一樣還躲在暖和的被窩里的時(shí)候,媽媽卻早已起來(lái)準(zhǔn)備我的早飯了,當(dāng)我起來(lái)時(shí),媽媽卻又顧不上吃早飯而匆匆上班去了。媽媽就是這樣,每天起早天黑的去干活。媽,掙錢也要愛(ài)惜自己的身體啊,不吃早飯,你的胃病又該犯了。

  有人說(shuō),母親是山,給孩子最厚實(shí)的依靠,有人說(shuō),母親是水,給孩子最豐厚的滋養(yǎng),而我說(shuō),母親是纖夫,而我是母親牢牢系著的小船,被母親牽引著一步步走向生命的遠(yuǎn)方。

  上次期中考試我考砸了,心里很難受,整天無(wú)精打采的,母親見(jiàn)了心里很是著急,想出了許多話來(lái)勸導(dǎo)我,她對(duì)我說(shuō):“女兒哪,這次考砸了沒(méi)關(guān)系,我們?cè)倥,從哪里跌倒就從哪里爬起?lái)!”母親學(xué)問(wèn)不是很高,話語(yǔ)是這樣樸素,卻又不無(wú)道理:一次的.成功不算永遠(yuǎn)的成功,同樣,一次的失敗也不算永遠(yuǎn)的失敗。成功從來(lái)都只鐘情于自強(qiáng)不息、努力攀登的人。

  任何美麗的造就都意味著一場(chǎng)感天動(dòng)地的苦難,珍珠之所以美麗,不僅因?yàn)樗泄馄G奪目的光彩,更因?yàn)樗前鰵び卯吷难サZ而出的;蝴蝶之所以美麗,不僅在于它舞動(dòng)于花間的翅膀更因?yàn)樗墙?jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的用蛹育而成的。

  學(xué)會(huì)感恩,就是學(xué)會(huì)有謙虛之德,敬畏之心,學(xué)會(huì)自信、自立、自強(qiáng),就是學(xué)會(huì)生活。

學(xué)會(huì)感恩作文14

  今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“父母教會(huì)我”。雖然《開(kāi)學(xué)第一課》每一年的主題截然不同,但卻都蘊(yùn)含著深刻的道理,讓我們受益匪淺。

  這次《開(kāi)學(xué)第一課》分為四個(gè)主題,分別是:孝、愛(ài)、禮、強(qiáng)。其中,讓我感悟最深的一課就是人間最美好的字眼——愛(ài)。愛(ài)是溫馨的“慈母手中線,游子身上衣”;也是博愛(ài)的“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒土俱歡顏”。父母教會(huì)我愛(ài)自己、愛(ài)他人、愛(ài)生活、愛(ài)生命……我們同樣也在愛(ài)中成長(zhǎng)。

  節(jié)目中講到曾經(jīng)擔(dān)任黑豹樂(lè)隊(duì)主唱的秦勇面對(duì)患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥的兒子,毫不猶豫地說(shuō)道:“我沒(méi)法決定孩子生下來(lái)的樣子,不如就用愛(ài)去改變他將來(lái)的`樣子!彼沁@樣說(shuō)的,更是這樣做的:秦勇這個(gè)很酷的音樂(lè)人,自從得知兒子患了重度感統(tǒng)失調(diào)癥以后,猶如給了他一個(gè)晴天霹靂般的打擊。然而,就在他一次到北京演出,當(dāng)唱到最后一首歌時(shí),正在給秦勇攝像的老父親突然腦溢血發(fā)作,從此倒在人群中,再也沒(méi)有起來(lái)……真是禍不單行呀!這又一次沉重的打擊快要把秦勇?lián)舻沽,換做是誰(shuí)都會(huì)被殘酷的現(xiàn)狀擊垮,更何況是讓一個(gè)只會(huì)在舞臺(tái)上甩著長(zhǎng)發(fā)吼歌的音樂(lè)人,家長(zhǎng)竟然還有一個(gè)需要照顧的重病兒?可是,他挺過(guò)來(lái)了!他真的一步一步挺過(guò)來(lái)了!為了兒子“大珍珠”,秦勇付出了巨大的代價(jià),他放棄了自己酷愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)!他為了大珍珠,花了十年,整整十年來(lái)教兒子,只為了大珍珠能像正常人一樣……當(dāng)看到大珍珠像正常人那樣流利地讀著自己寫給“父王”秦勇的信時(shí),我不禁潸然淚下,這就是人間的真愛(ài)呀!那一刻,我又一次讀懂了世間最寶貴的父愛(ài)!秦勇為了他的兒子付出的一切,真是讓人感動(dòng)不已。

  世界上最無(wú)私、最偉大、最崇高的愛(ài),莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài)。在我的學(xué)習(xí)生活中,媽媽也給了我無(wú)微不致的關(guān)愛(ài)。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,媽媽總是形影不離的陪伴著我;每當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候,媽媽總是在我身邊,高高地豎起大拇指,為我祝福,為我而感到欣慰;每當(dāng)我失敗的時(shí)候,媽媽總是柔聲地安慰著我,鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。十一年來(lái),我已經(jīng)習(xí)慣了母親的陪伴,我在父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)中快樂(lè)成長(zhǎng)。父母的愛(ài)縈繞在我的世界里,漸漸地,我有了對(duì)父母深深地依戀。我時(shí)常感覺(jué)有一個(gè)人,她的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我擔(dān)憂,我愿意履著她的足跡,尋覓她的蹤影。若是她渴了,我愿意為她沏上一杯清茶?墒,只怕我逐漸長(zhǎng)大,離她越來(lái)越遙遠(yuǎn),遠(yuǎn)得我再也觸不可及,這個(gè)人,便是我的媽媽。正如節(jié)目中主持人撒貝寧說(shuō)的一句“子欲養(yǎng)而親不待”那樣,這句話深深地觸動(dòng)了我的心,讓我明白了愛(ài)是陪伴、呵護(hù)、成長(zhǎng),愛(ài)要及時(shí)表達(dá),不要等待。

  看完《開(kāi)學(xué)第一課》,我的心情久久不能平靜,腦海里不時(shí)浮現(xiàn)一些畫面。愛(ài),這個(gè)令人陶醉的字眼,帶給我們無(wú)數(shù)美好的回憶。愛(ài)是彼此的,相互的,每個(gè)家庭都需要愛(ài)的支撐。愛(ài)讓我們攜手克服困難,愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)感恩和付出,讓我們收獲幸福和快樂(lè)!

學(xué)會(huì)感恩作文15

  如何培養(yǎng)學(xué)生的感恩品質(zhì)一直是教育的重要話題。筆者從“投之以桃、報(bào)之以李”中得到啟發(fā),采用“互動(dòng)法”進(jìn)行感恩教育,取得了很好的效果。

  ●與書籍互動(dòng),打開(kāi)心靈之窗

  近10年的教育工作經(jīng)歷讓我意識(shí)到當(dāng)今學(xué)生往往把主要精力放在文化知識(shí)的學(xué)習(xí)上,對(duì)道德品質(zhì)的追求十分淡漠。因此,就出現(xiàn)了一種不良現(xiàn)象:生活在幸福之中卻很少去感激和珍惜;受到別人的恩情和關(guān)愛(ài)卻從不去報(bào)答。要讓學(xué)生學(xué)會(huì)知恩、學(xué)會(huì)感恩,就必須要打開(kāi)這扇封閉的心窗,而閱讀書籍便是一條捷徑。我向?qū)W生推薦了很多以感恩為主題的書籍,并從《讀者》《青年文摘》等雜志上選取令人感動(dòng)的美文讓學(xué)生在讀報(bào)時(shí)間朗讀,學(xué)生常常被文章的真情所打動(dòng)。與此同時(shí),我還在黑板報(bào)上開(kāi)辟了“報(bào)春暉”感恩專欄,記下學(xué)生在這方面的只言片語(yǔ)。這種形式的活動(dòng)不但提高了學(xué)生的閱讀感悟能力,更重要的是讓學(xué)生塵封的感恩之情得到激發(fā)。

  ●與校園互動(dòng),建設(shè)文明之校

  為了培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí),我有意識(shí)地向?qū)W生介紹學(xué)校里具有敬業(yè)愛(ài)生品質(zhì)的教師,從而引發(fā)學(xué)生對(duì)教師的'尊重和對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。指導(dǎo)團(tuán)支部、班委會(huì)開(kāi)展了一系列尊師愛(ài)校的班團(tuán)活動(dòng)。如,在教師節(jié)開(kāi)展了“老師為我傳知識(shí),我為老師送健康”主題活動(dòng),有的學(xué)生為老師按摩,有的學(xué)生為老師送保健書籍。我還發(fā)現(xiàn)學(xué)生之間有著深厚的友誼,如果巧妙引導(dǎo)也可培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心。于是,我在班上成立了以“促進(jìn)學(xué)習(xí)、關(guān)心生活”為目標(biāo)的互助合作小組,在學(xué)生之間形成了“付出不是為了回報(bào),感恩只為飛得更高”的互助友愛(ài)風(fēng)氣。在感恩教育得到推進(jìn)之時(shí),班風(fēng)、校風(fēng)得到明顯轉(zhuǎn)變,校園里充滿了文明的氣息。

  ●與家長(zhǎng)互動(dòng),構(gòu)建溫馨之家

  我所在的學(xué)校是一所普通農(nóng)村中學(xué),留守學(xué)生占有相當(dāng)大的比例。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),這類學(xué)生的親情觀念較為冷漠,對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)有著一種抱怨乃至抵觸的不良情緒。我多次與這樣的學(xué)生談心,讓他們理解父母在外務(wù)工的艱難。還播放以“打工”為題材的影片,讓學(xué)生感受到父母的辛勞。在中秋節(jié)、元旦等節(jié)日召開(kāi)“我愛(ài)我家”懇談會(huì),邀請(qǐng)?jiān)诩业募议L(zhǎng)和學(xué)生一起座談。借助從事語(yǔ)文教學(xué)這一優(yōu)勢(shì),我要求學(xué)生每月給遠(yuǎn)方的家長(zhǎng)寫一封信,而父母在家的學(xué)生則要為家長(zhǎng)做一件感恩的小事,并填好感恩記錄卡,作為語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的重要項(xiàng)目。這樣的溝通融洽了親子關(guān)系。

  ●與社會(huì)互動(dòng),營(yíng)造和諧之境

  通過(guò)一系列活動(dòng),學(xué)生對(duì)家人、同學(xué)和老師的感恩意識(shí)和行為得到增強(qiáng),然而對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的感恩意識(shí)還比較欠缺。針對(duì)這種情況,我決定讓學(xué)生明白感恩社會(huì)、感恩他人也非常重要。于是,我利用班團(tuán)活動(dòng)時(shí)間邀請(qǐng)一些戰(zhàn)斗英雄、勞動(dòng)模范到班上來(lái)講他們的光榮事跡,學(xué)生聽(tīng)了故事后都很受感動(dòng),改掉了那種只為自己著想的錯(cuò)誤看法。他們主動(dòng)到社區(qū)、農(nóng)村參加力所能及的公益活動(dòng),如周末打掃街道,重陽(yáng)節(jié)為敬老院送溫暖等。

  “互動(dòng)法”感恩教育,就是要讓學(xué)生在多層次、多角度的互動(dòng)中學(xué)會(huì)知恩、學(xué)會(huì)感恩,從而促進(jìn)他們?cè)谄返隆W(xué)業(yè)等方面得到良性發(fā)展。教育實(shí)踐讓我明白一個(gè)簡(jiǎn)單而又深刻的道理:學(xué)生不是沒(méi)有感恩之心,而是缺少點(diǎn)燃它的火炬。

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