感恩老師作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的感恩老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩老師作文1
今天是教師節(jié)�；叵胍幌�，從幼兒園到現(xiàn)在己經(jīng)有十幾位老師教過我了。
印象最深的是剛上大大班時(shí)的于老師。她有一雙大大的.眼睛，一頭黑黑的長(zhǎng)發(fā)，一笑起來，便有兩個(gè)小酒窩。
她對(duì)我們的學(xué)習(xí)可嚴(yán)格了。記得那時(shí)我的們剛剛學(xué)寫字，最簡(jiǎn)單的字也寫得東倒西歪的，總寫不好。她便一個(gè)一個(gè)糾正我們的坐姿、握筆方法，直到我們寫好為止。
她不僅學(xué)習(xí)上幫助我們，生活上也很關(guān)心我們。每天上學(xué)吃早餐前會(huì)讓我們唱感恩歌，感恩自然對(duì)我們的饋贈(zèng)，然后看著我們每個(gè)小朋友喝好、吃飽，她自己才開始吃飯。
在這個(gè)特別的日子里，我祝于老師節(jié)日愉快。也對(duì)我身邊的每一位老師，說聲老師，您辛苦了，謝謝您們。有了您們，我們的人生路上便有了一座座燈塔，永遠(yuǎn)指引著我們向前。
感恩老師作文2
今天是九月十日，也是一年一度的教師節(jié)。
今天，我要感謝一位老師，那就是對(duì)我?guī)椭畲蟮囊晃焕蠋煛蠋煛?/p>
在兩年前，我還是一位一年級(jí)的小學(xué)生。是董老師把我的作文從一句話提高到一篇完整的的作文。
董老師今年已經(jīng)七十多歲了，頭發(fā)都白了，不過董老師的.身子骨非常硬朗。
在我一年級(jí)的時(shí)候，董老師給了我很多寫作文的方法。比如說：開門見山，結(jié)尾扣題，寫的時(shí)候一定要寫時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果……后來，我在董老師的指導(dǎo)下，一句，兩句，一百字，二百字……一直到現(xiàn)在的文章。
在董老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，才讓我在鄭州博客大賽中得了獎(jiǎng)，讓我的作文上了報(bào)紙。是董老師讓我學(xué)會(huì)了做人。所以，董老師給了我最寶貴的東西——知識(shí)。
董老師，你既是我的恩師，也是我的慈母。今后，我一定會(huì)欲窮千里目，更上一層樓。
董老師，在屬于你的節(jié)日里，我想深情的對(duì)你說一聲：“老師，謝謝你”！
感恩老師作文3
我的老師，袁老師，既是我的語文老師，也是我的班主任。他整整帶了我們?nèi)甑某踔�，我�?duì)他有著深深的感情。他不僅是一個(gè)老師，更像是一個(gè)父親一樣在生活和學(xué)習(xí)上給我許多的幫助。他長(zhǎng)著一張國(guó)字臉，一頭又黑又硬的`短發(fā)，看起來特別的嚴(yán)肅，但是笑起來又讓人感到北方男人特有的爽朗。他上課是特別認(rèn)真不允許有半點(diǎn)差錯(cuò)，特別較真。在讀課文時(shí)感情豐富，抑揚(yáng)頓挫，給人以身臨其境的感覺，讓人不由自主地講自己帶入其中，讓我們隨著作者的悲而悲，隨作者的喜而喜。他每天認(rèn)真地做教案，教授我們知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋自由自在地徜徉。因?yàn)槔蠋煹呐Γ覀儼嗟恼Z文成績(jī)一直是年級(jí)前一二名。老師是一個(gè)脾氣十分倔強(qiáng)的人，曾因?yàn)榘嗉?jí)里的事和校長(zhǎng)鬧過矛盾，只是為了給我們班爭(zhēng)取到我們應(yīng)有的利益。現(xiàn)在，我時(shí)常會(huì)想起老師對(duì)我們的諄諄教誨，非常感謝老師陪伴了我們初中三年，給我?guī)砗芏嗟氖斋@。
感恩老師作文4
老師是我們一生中最重要的人，他們告訴我們做人的道理，傳授我們知識(shí)，讓我們學(xué)到了很多東西。
在學(xué)校里，教我們知識(shí)的是老師，帶我們運(yùn)動(dòng)的是老師，感恩老師，我們不能僅僅掛在嘴邊，話誰都會(huì)說，但真正做起來的人很少。第35個(gè)教師節(jié)快到了，我不禁想起老師白天給我們講課，幫助我們解決不會(huì)的.問題，晚上熬夜批改作業(yè)的情景，真的是太辛苦了，感恩老師。記得有一次會(huì)這樣想，為了記住每一位老師，不把他們給忘了，就把自己的一顆心分成許多份，這樣就能記著很多老師。
每年一度的教師節(jié)就是我們感恩老師的最佳時(shí)機(jī)，我們不需要做得太多，一句祝福語或者一張賀卡，就能表達(dá)我們對(duì)老師的感恩。
感恩老師作文5
老師是我們?nèi)松械囊槐K明燈，為我們指路；老師二個(gè)父母。
我上的是寄宿式學(xué)校，兩周回家一次，在校時(shí)我也不少生病。都是老師帶我上醫(yī)務(wù)室。
老師也有孩子，難道在節(jié)假日的時(shí)候他們不想陪陪自己的孩子嗎？不，不是的，他們是和我們?cè)谝黄�，一起和我們過啦那個(gè)愉快的節(jié)日。
在凌晨?jī)牲c(diǎn)多鐘的時(shí)候只有老師的的燈亮著，還在那批改作業(yè)，老師是多麼的'偉大，是多麼無私啊。
老師這個(gè)無私的職業(yè)，當(dāng)選擇這個(gè)職業(yè)的時(shí)候?qū)⒚媾R著這一生的奉獻(xiàn)。
感恩老師作文6
學(xué)海無涯，我們經(jīng)歷無數(shù)分離。一張?jiān)嚲砜忌⒘艘蝗喝�。老師就如一張路牌，指引我們到達(dá)終點(diǎn)。
六年級(jí)的一聲鈴聲讓我們相聚一堂，在茫茫人海之中，我們相聚在同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)年級(jí)，同一個(gè)班級(jí)。這可能就是緣分，也可能是命中注定。等天下沒有不散的宴席，我們終將離開校園；離開可愛的同學(xué)；離開嚴(yán)厲的老師。難免會(huì)有不舍。老師的每一次落淚:可能是恨鐵不成鋼；也可能是最后的不舍。老師每次犧牲自己的時(shí)間與我們?cè)谝黄饡r(shí)，我們何曾有過感恩之心。每一次游戲，每一次比賽，每一次朗誦，它所包含的意義各不相同:可能是離別；可能是相聚。老師每一次備課時(shí)的認(rèn)真，我們卻未曾見過。還有老師那上課時(shí)的`嚴(yán)厲，我們卻絲毫不解其中的含義。把老師的嚴(yán)厲與老師的陪伴當(dāng)做理所應(yīng)當(dāng)。
老師為什么花自己的時(shí)間去陪伴我們？那是他們對(duì)于教學(xué)的熱情，對(duì)于職位的負(fù)責(zé)，對(duì)于我們的愛。六年級(jí)老師的艱辛誰會(huì)懂，每一屆學(xué)生的離去讓他們十分不舍。當(dāng)我們做上初中的列車，他們卻要再一次重頭再來�？赡芤荒曛兴麄儼l(fā)了無數(shù)次火，可到頭來，他們還是會(huì)說:“你們是最棒的�！彼麄兪浅改敢酝鈱�(duì)我們最親的陌生人。他們?yōu)榱俗鎳?guó)的明天廢寢忘食，我們卻絲毫沒有感激。每一次責(zé)罵他們也會(huì)難過。我們?yōu)楹尾徽驹谒麄兊慕嵌瓤磫栴}呢？
所以從此刻開始，請(qǐng)珍惜每一位對(duì)你嚴(yán)厲的老師。
感恩老師作文7
今天我來為大家介紹我的老師：仲老師。在我的記憶中，有很多事情我都記不太清了�？申P(guān)于仲老師的我仍記得很清楚。
記得有一次，臨近期中考試，可是仲老師嗓子啞了。為了讓我們復(fù)習(xí)，于是仲老師就把我們所需要復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)全部寫在了黑板上。還有一次，距離期末考試只剩一個(gè)月了，我們的課還沒有講完。仲老師又生病了，可仲老師硬撐著給我們講課、帶我們復(fù)習(xí)。我記得，那些日子里，課堂上鴉雀無聲。那些老是上課說話的同學(xué)，也不說話了。
假如我是一朵鮮花，那仲老師就是一位辛勤的園丁給我澆水。假如我是一只小鳥，那么仲老師就是那水汪汪的.藍(lán)天來保護(hù)我。假如我是一條蚯蚓，那仲老師就是那濕潤(rùn)的泥土來保護(hù)我。
我要感恩我的老師：仲老師。有她在，多好！
感恩老師作文8
老師，是清晨的雨露，滋潤(rùn)著我們的心靈；老師，是夜晚的.指明燈，帶領(lǐng)我們走向光明；老師，是知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，為我們開啟知識(shí)寶庫(kù)的大門。
感恩老師吧！他解答了我們不懂的問題。
感恩老師吧！他撫平了我們心靈的創(chuàng)傷。
感恩老師吧！他告訴了我們?nèi)松恼芾怼?/p>
老師，如一位老者，博覽群書。
老師，如一位母親，善解人意。
老師，如一把雨傘，遮風(fēng)擋雨。
老師，絕不是我們?nèi)松倪^客，而是我們畢生的親人和朋友。
老師啊，我愿為您唱響一曲園丁之歌！
感恩老師作文9
老師是我們成長(zhǎng)道路上的指明燈，為我們指引人生的前進(jìn)方向。
還記得剛步入六年級(jí)六班嗎？我們有幸生活在了一個(gè)大家庭中，剛剛邁入初中的我們適應(yīng)不了離家的環(huán)境，更舍不得我們和藹可親的家人。然而，您就像我們的父親一樣呵護(hù)著我們，告訴我們您上學(xué)時(shí)的經(jīng)歷。晚自習(xí)，我們不是一群沒人管的孩子，我們有一個(gè)好爸爸，有一個(gè)好老師，每天晚自習(xí)，無論您有多忙，都不忘去看一看我們的家，以后的以后，這便成了您的習(xí)慣。
還記得那次考試嗎?您腳步輕輕，唯恐驚擾了我們，我們認(rèn)真地做著試題。鈴聲響起，我一臉的焦急正好被您看到。我慢悠悠的習(xí)慣總是改不掉，卷子的`最后幾道題還是沒做完，您用溫暖的話語安慰著我，告訴我，沒有關(guān)系，只要會(huì)就可以，分?jǐn)?shù)的多少并不重要。盡管我是死腦筋，可還是被您感化了。
老師，謝謝您，您為我付出了太多的艱辛與汗水，對(duì)您的感謝，我已無法用語言表達(dá)。
感恩老師作文10
老師，你還記得嗎？有一次，您叫我起來回答問題，但是我由于緊張，而回答的吞吞吐吐的，在這關(guān)鍵的時(shí)刻是您那充滿愛的.眼神鼓勵(lì)了我；當(dāng)有同學(xué)在體育課上摔倒了時(shí)，你細(xì)心的幫他擦藥，送他回家；當(dāng)有同學(xué)因?yàn)樯《湎铝斯φn時(shí)，您每天晚上都幫她補(bǔ)習(xí)……
老師，如果我們是小樹苗，那您就是陽(yáng)光，雨露，讓我們茁壯成長(zhǎng)；如果我們是迷路的小羔羊，那您就是指南針，為我們指引前方的道路；如果我們是一直小船，那您就是溫暖的港灣，為我們遮風(fēng)擋雨……老師，您是天使，您是大樹，您是海洋。
老師，是你的嚴(yán)格讓我們學(xué)會(huì)了做人，在辛苦中架起一座橋梁，在期盼中送我們遠(yuǎn)走，桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。
老師，請(qǐng)您放心，我一定會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)您的，等到我們都成為祖國(guó)的棟梁的時(shí)候，我們會(huì)再次歡聚母校，一起向您道一聲--我們沒有辜負(fù)您的期望。
謝謝您，老師。
點(diǎn)評(píng)：寫人從具體事件、從細(xì)節(jié)中入手，能取得比較好的效果。
感恩老師作文11
感恩，充實(shí)著我們的生活;感恩，塑造著我們的心靈;感恩，使世界變得美麗;感恩，使我們擁有愛心，天天擁有感恩之心是多么幸福、清凈的境界。而我要感恩的人是我的老師。
老師是辛勤的園丁，而我們就是一株株幼苗，等待著老師辛勤的哺育，才能長(zhǎng)大成才。從幼兒園到現(xiàn)在，教過我的老師有十幾位，在教師節(jié)來臨之際，我要向所有教過我的老師表示深深的感激。
讓我最難忘的是，六年級(jí)我的`語文老師。夏老師長(zhǎng)得非常漂亮，苗條的身材、高挑的個(gè)子，她的瓜子臉上有一雙會(huì)說話的大眼睛。她對(duì)我們很親切，隨和，每天都帶著笑臉來上課。記得有一次期中考試，我考的不是太好，夏老師不但沒有責(zé)怪我，而且向我輕輕說：“沒事的，失敗乃成功之母，相信你在下一次考試中一定能取得優(yōu)異的成績(jī)，加油！"我聽了老師的話以后，充滿了信心，果然在期未考試中取得了好成績(jī)。
無論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍(lán)天。老師，在我的眼里您是神奇的。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您，我的老師！感謝您為我所做的一切！將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝�！业睦蠋�！
感恩老師作文12
在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，祝老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至期望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的'你們之所以偉大，不僅僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。
記得那一次，我的數(shù)學(xué)考試因?yàn)榇中�，沒有認(rèn)真審題而考砸了，賀老師您居然沒有批評(píng)我，而是和我一齊找出錯(cuò)誤的原因，耐心地講解，我心里感激您，在數(shù)學(xué)上我必須會(huì)多做練習(xí)，勤檢查，必須徹底改掉粗心大意的毛病。上課時(shí)要注意聽講，把學(xué)習(xí)全面提高，改掉心不在焉的壞毛病。
老師，您是最值得我們尊重和感恩的人。有時(shí)您可能會(huì)很嚴(yán)厲，會(huì)使人驚慌，但您這樣才會(huì)讓我們安心的學(xué)習(xí)。您對(duì)我們的愛如陽(yáng)光一般溫暖。
感謝您――老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和職責(zé)，一把通向我們從未明白的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!
感恩老師作文13
今天是9月10日教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。
早上，我早早到了學(xué)校買了四支康乃馨，準(zhǔn)備送給我敬愛的老師，我把第一只康乃馨送給我的語文老師，然后說：“老師你辛苦了。”另幾個(gè)老師跟語文老師一樣，都收到了康乃馨，其實(shí)我真正想說的.是：“老師你們辛苦了，只有這一天才是你們最開心的一天。你們付出的無私、心血，期待的便是讓我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異成績(jī)，做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。”
在此，我想真心誠(chéng)意的對(duì)你們說：“謝謝你們，我敬愛的老師，祝你們節(jié)日快樂！”
感恩老師作文14
一位好老師，勝過萬卷書。這天我也來夸夸我的好老師。
她是我們的語文老師。她很愛笑，她的笑容是那么的和藹可親、平易近人。她每一天嘔心瀝血的'教我們讀書、寫字，她就像母親一樣無微不至地關(guān)心、愛護(hù)著我們，細(xì)心地教導(dǎo)著我們�；▋阂璩�(yáng)，而我卻要歌頌我們敬愛的黃老師老師。
老師，您就像一位辛勤耕耘的園丁，培育我們茁壯成長(zhǎng)；老師，您就像一支燃燒的蠟燭，照亮著我們，耗盡了自己；老師，您就像一只吐盡青絲的春蠶，默默工作，無私奉獻(xiàn)；老師，您就像一場(chǎng)綿綿的春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地不見在泥土之中；老師，您就像一支潔白無瑕的粉筆，縮短了自己，教育了下一代。
老師，您的愛，像太陽(yáng)一般溫暖，像春風(fēng)一般和煦，像清泉一樣甘甜。因?yàn)橛辛四�，世界才�?huì)如此秀麗，因?yàn)橛辛四�，我們的知識(shí)才會(huì)如此有收獲。
阿！我敬愛的老師，您是那樣的偉大！我們永久愛戴您、敬仰您！
感恩老師作文15
教師是世界上最高尚的職業(yè)，也是祖國(guó)園林中辛勤的園丁。老師，你真棒！雖然我的老師是一個(gè)普通的老師，但是她是我心中最美的！
老師，我想對(duì)你說：“你是天空，我是白云，在你溫暖的懷抱中長(zhǎng)大。”老師，我想對(duì)你說：“你是海洋，我是小魚，在你爽朗的笑聲中成長(zhǎng)。”老師，我想對(duì)你說：“你是一片森林，我是一只小鳥，在你那令人愉悅的天堂里成長(zhǎng)。”老師，我想對(duì)你說：“你是樂譜，我是音符，在你銀鈴般的歌聲中成長(zhǎng)�！崩蠋�，我想對(duì)你說：“你是一片柔軟的`土地，我是一粒種子，在你細(xì)心呵護(hù)下成長(zhǎng)�！�
記得有一次，下課后，我們?cè)谕饷嫱妫既豢吹侥阏J(rèn)真?zhèn)湔n，心想：老師真辛苦！
老師，轉(zhuǎn)眼間，不知不覺四年過去了。你已經(jīng)為我們?cè)谀愕奶?yáng)穴上長(zhǎng)出了白發(fā)；你為我們爬上了皺紋；你已經(jīng)為我們心碎了。老師，您辛苦了！我一定要用好成績(jī)報(bào)答你的教育！
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