學(xué)會(huì)感恩作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的學(xué)會(huì)感恩作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì)感恩作文1
“感恩的心，感謝有你！”同學(xué)們，感恩節(jié)快過去了，但是，感恩是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠郑裉�，就讓我們來學(xué)會(huì)觀察，觀察大千世界的真情暖流！
小時(shí)候，我一直認(rèn)為父親只是給我吃，給我喝，給我穿的一個(gè)人，只有母親才是對(duì)我好，給我美好感覺的人。因?yàn)槲乙簧聛�，就沒見到我的爸爸，連爺爺、奶奶也沒見到過，我的`童年里根本沒有跟爸爸、爺爺、奶奶的一點(diǎn)回憶。但那一次，改變了我的想法————那一天我生病了，我燒特別厲害，有四十多攝氏度了，我頭暈眼花的，爸爸趕到外婆家，抱起我趕到醫(yī)院，掛號(hào)喂藥，什么都干，我回家后，爸爸無日無夜地照顧我。因此，我要感謝我爸，沒有你，我也許就沒吃沒喝的。關(guān)鍵時(shí)刻，父母一定陪在身邊。
我還要感謝我的老師，是他們讓我獲得了知識(shí)，灌溉我求知的花朵！
我還要感謝我的同學(xué)們，當(dāng)我摔了一個(gè)跟斗時(shí)是他圍在我身旁噓寒問暖，當(dāng)我有題目不會(huì)做時(shí)，是他們耐心地教會(huì)我。
我曾經(jīng)看到過一個(gè)這樣的故事，有一次：“我”去國(guó)外經(jīng)商，在一個(gè)酒店的大廳里就餐時(shí)發(fā)現(xiàn)"我"身邊的小男孩似乎在寫什么，我湊近一看，原來是在寫感謝信。"我“問他，你為什么要寫感謝信呢？他說：”這是我們自愿的。我們每天都寫一些謝恩的話，寫在紙上，以表感恩�！�
是啊，感恩，可以感恩任何一個(gè)人，任何一件事，甚至是大千世界的每一件東西，心中有愛天地寬。
學(xué)會(huì)感恩作文2
同學(xué)們，你們一定聽過《感恩的心》這首歌吧，這首歌在我校每年的六一聯(lián)歡會(huì)上都出現(xiàn)過。但是你們看過《感恩的心》這本書嗎？
下面我就給大家談?wù)勥@本書。這本書是我爸爸從圖書館里買來的，作者是唐小龍�？吹竭@本書的第一眼，給我的印象就是樸實(shí)，封面是書的名字、作者唐小龍、一支點(diǎn)亮的蠟燭、三行文字，其中一行是“以一顆感恩的心去面對(duì)生命中的每一位有緣人！”翻開封面，映入我眼簾的是“題記——常懷感恩心，一生無憾事。
”整本書共用了十個(gè)大標(biāo)題來完成，首先是“感恩父母給我生命”，無論我們出身貴賤貧富，都要對(duì)父母感恩。接下來的幾個(gè)標(biāo)題是“感恩合作伙伴給我?guī)椭�、“感恩�?duì)手讓我在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)”、“感恩大自然養(yǎng)育我生命”、“感恩祖國(guó)給我愛的天空”等等。是呀，我們生活在人世間，我們應(yīng)該感恩父母的養(yǎng)育之情，但是我們也要同樣對(duì)伙伴有著一顆感恩的.心。因?yàn)槭腔锇�，使我們感受到了人世間的友情。
因?yàn)楫?dāng)感恩的情懷灌注內(nèi)心，世界將變得五彩繽紛，生活將變得充滿激情，讓我們每個(gè)人都懷著一顆感恩的心，去面對(duì)世界、面對(duì)生活吧！
學(xué)會(huì)感恩作文3
我不是一個(gè)生性樂觀的人，因?yàn)榧依锩鎸?duì)過很多困難，所以，有時(shí)更加悲觀�；蛟S在某一個(gè)時(shí)刻是好的心情，但是，敏感的心性可能在某一刻就變得傷感。但是，有一次我發(fā)現(xiàn)，自己所謂的苦難其實(shí)根本不算什么。
當(dāng)我得知我朋友，家里出現(xiàn)變故，曾經(jīng)并不是很溫暖的港灣，變得支離破碎。我覺得沒有什么比失去家更加讓人痛苦的事情。但是，她很堅(jiān)強(qiáng)。突然，我發(fā)現(xiàn)自己是多么的幸福，原來以為是很大事情的小事，在這樣的事情面前，根本就不算什么，反而像是無病呻吟。在那一刻，覺得自己真的非常的幸運(yùn)，雖然承受著其他的'痛苦，但是也不妨苦中作樂，不應(yīng)該還沒有發(fā)生什么的時(shí)候就偽裝成是弱者的樣子。突然，就在那一刻充滿了力量，覺得生活本來就是有苦有甜，即使經(jīng)歷再大的事情也應(yīng)該笑著面對(duì)。愁眉苦臉葉并沒有什么用的，要想辦法解決。
很多時(shí)候，當(dāng)我們被幸福包圍的時(shí)候，不覺得幸福，反而會(huì)覺得自己很苦很難，但是還有人可能比你還要更慘。就像有句話：“當(dāng)你哭泣你沒有鞋的時(shí)候，有的人卻沒有腳”。但是那些人還是努力的生活著。抱怨沒有用，要學(xué)會(huì)時(shí)不時(shí)的感恩，感謝生活，感謝一直都在的人。
學(xué)會(huì)感恩作文4
“感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康的表現(xiàn)。一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。
今天學(xué)校邀請(qǐng)了全國(guó)感恩教育演講專家鄭超老師做了一場(chǎng)以“傳遞感恩，點(diǎn)燃?jí)粝�，�?gòu)建和諧”為主題的感恩教育公益演講。
活動(dòng)開始了，鄭老師先圍繞“感恩”二字分別從三個(gè)篇章，對(duì)感恩祖國(guó)，感恩父母，感恩老師進(jìn)行了細(xì)致地講解，然后用鮮活的故事，生動(dòng)的情節(jié)去激勵(lì)引導(dǎo)。
感恩偉大的祖國(guó)，在莊嚴(yán)的.時(shí)刻，我們齊唱國(guó)歌，她賦予我們中國(guó)人的尊嚴(yán)。
感恩父母，父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，我們將來一定要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，我們一定要將孝道，學(xué)會(huì)感恩�，F(xiàn)場(chǎng)所有人都沉浸在鄭老師的演講中，許多人熱淚盈眶，有的同學(xué)跑到臺(tái)上大聲喊出：“爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們！”
感恩老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！逼饺绽锸聼o巨細(xì)的班主任老師，在自己的工作崗位上無私奉獻(xiàn)，是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們懂得更多，是老師慈祥的目光，讓我們由懦弱變堅(jiān)強(qiáng)，我們要感恩老師對(duì)我們的付出。
聽了鄭老師的演講，我深受感動(dòng)，懂得了感恩的真諦，先學(xué)做人，后學(xué)做事。懂得感恩，是一種情懷，一種氣度，更是一種不可或缺的責(zé)任。
從今天開始，讓我們積極行動(dòng)起來，做一個(gè)積極向上，懂得感恩的好孩子。
學(xué)會(huì)感恩作文5
父母是世界上最偉大的人。父母的愛像一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味。
父母賜予了我們生命，哺育我們健康成長(zhǎng)，教育我們長(zhǎng)大，我們的一切都是父母給予的，沒有了父母也就沒有了我們。
還記得小時(shí)候，我摸著父親的手，問：“爸爸，你的手為什么會(huì)讓我的感覺很不舒服啊。”爸爸沒有回答，只是笑了一笑。那時(shí)，我并不理解爸爸的行為�，F(xiàn)在，我才知道爸爸當(dāng)時(shí)為什么不講話，只是笑了笑。因?yàn)榘职譃榱宋覀兯奶幈疾�。父母為了我們過上幸福的'日子，不知道付出了多少�。�
父母的愛是船，載著我們從少年走向成熟；父母的愛是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。父母的愛是真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；父母的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
看著父母的皺紋爬滿歲月的額頭，我的眼淚不禁流了出來；看著那飽經(jīng)風(fēng)霜的絲絲白發(fā)，心里有一種莫名的感覺在流動(dòng)。
因此，在生活里，我們要多做一些力所能及的家務(wù)活，如：掃地、洗碗、洗衣服……不能惹父母生氣。
感恩的心，感謝有你，感激的情永駐心間。父母的所有的恩情我銘記于心。讓我對(duì)你們說聲——“謝謝”。
學(xué)會(huì)感恩作文6
感恩是一種人格品質(zhì)，是一種道德修養(yǎng)，是一種人生的智慧。擁有一顆感恩的心，我們就能發(fā)現(xiàn)事物美好的一面，感受平凡中的美麗，以樂觀的態(tài)度對(duì)生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的色彩。一個(gè)懂得感恩，并知恩圖報(bào)的人，那才是天底下最富有的人。孝敬父母和老師，懂得感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。
從小父母教我們要有感恩的心，他人幫助了我們，內(nèi)心要學(xué)感謝他人，但我最想感恩的是我的老師，言傳身教，不帶半根草去，自己用的`學(xué)識(shí)，閱歷，經(jīng)驗(yàn)來點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往，自覺堅(jiān)守精神家園，以模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生，用扎實(shí)的學(xué)識(shí)，引領(lǐng)莘莘學(xué)子，在知識(shí)的海洋里自由自在的遨游以仁愛之必對(duì)待每一名學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，成為學(xué)生的良師益友……
這是天底下老師的海入不倦，無私奉獻(xiàn)的表現(xiàn)。這無私，偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸。教育教學(xué)工作是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)……我們要了解，體諒老師的工作的特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的勞動(dòng)。尊敬老師不僅是向老師問“好”，更深刻，更自覺的表現(xiàn)應(yīng)當(dāng)是接受老師的勞動(dòng)，用我們的真情表達(dá)對(duì)老師的敬意；用我們的行動(dòng)來報(bào)答老師的教導(dǎo)。
曾經(jīng)有人說，“常懷感恩之心，必成棟梁之材。感恩是生活的大智慧，感恩不僅是一種情感，更是一種人生的境界的體現(xiàn)。”
學(xué)會(huì)感恩作文7
在我們身邊，有很多人是我們應(yīng)該感激的，比如:爸爸媽媽，叔叔阿姨，老師......夜晚天空中有許多星星，不管你能數(shù)多少顆。想想他們是如何無私地幫助你，把你從生活的泥沼中拉上來的。如何為你付出無數(shù)的血汗；如何為了你一步一步地看著你，不害怕艱辛和勞動(dòng)，這樣你才能成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人......
在此，我要感謝曾經(jīng)教過我知識(shí)的老師。老師引導(dǎo)我們進(jìn)入知識(shí)的情境。帶領(lǐng)我們探索知識(shí)王國(guó)的秘密；引領(lǐng)我們走向成功之路和人生的`巔峰......由此，我們可以看到老師給我們的就像一個(gè)天文數(shù)字，不計(jì)其數(shù)，即使需要三天三夜，也不能告訴我們老師對(duì)我們有多好。因?yàn)槔蠋熃o我們太多了！
其中，給我印象最深的是前一個(gè)學(xué)期，我因?yàn)榭荚嚥焕硐攵榫w低落。林老師鼓勵(lì)我說:如果你在這次考試中成績(jī)不好沒關(guān)系，只要你努力，你一定能取得好成績(jī)！”在下一次考試中，我真的取得了優(yōu)異的成績(jī)。我經(jīng)常想:林先生，沒有你的鼓勵(lì)，我不會(huì)取得如此優(yōu)異的成績(jī)。
老師，老師，你就像春天里的一個(gè)春天的女孩，給我們知識(shí)，讓我們認(rèn)識(shí)到許多難忘的真理。就像夏天的一棵大樹，它給我們提供了不可或缺的陰涼。就像秋天的果實(shí)一樣，每一個(gè)都充滿了知識(shí)。更像是冬天的火焰，它給我們溫暖，讓我覺得有老師的愛是多么美好！
老師，你在我心中有著不可替代的地位，就像東方之星。我會(huì)盡最大努力報(bào)答你！
學(xué)會(huì)感恩作文8
6月18日星期五那天，我和以往一樣興高彩烈地背著書包上學(xué)。因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校要舉辦感恩主題的演講活動(dòng)。
上午8點(diǎn)30分，所有師生和家長(zhǎng)都到齊了，這其中也包括我的爸爸。感恩演講開始了，操場(chǎng)上所有師生和家長(zhǎng)共一千多人一下子變得靜悄悄的，王老師講了一會(huì)，很多同學(xué)就哭了，爸爸也低下了頭。其實(shí)我的眼框也濕了，心里也不再那么平靜了。
我想起了爸爸媽媽的辛苦，他們讓我們有房住，有學(xué)上，吃的飽，穿的暖。這些都是用他們的一滴滴汗水換來的！正在這時(shí)，演講進(jìn)行到了一個(gè)小互動(dòng)環(huán)節(jié)：王老師讓同學(xué)們擁抱自己的'父母。我站了起來，用我幼小的身體擁抱著一身汗水，滿臉皺紋，但卻頂天立地的那個(gè)男人——我的爸爸！我的眼淚終于止不住了，我趴在爸爸的耳邊說：“爸爸以前都是我的錯(cuò)，我太不懂事了！”爸爸用手拍著我說：“孩子不哭。”我感覺他也流淚了，爸爸看看了我笑了，笑得那么滿足，那么幸�！�
隨后王老師，讓所有班主任老師走到臺(tái)前，我看見老師們的眼睛都是紅紅的。這時(shí)音樂響起了，王老師呼吁：讓我們一起來感恩她們吧——我們尊敬的老師！此時(shí)此刻，我的淚水止也止不住了。
通過這次感恩演講我明白了：爸爸媽媽的辛苦勞動(dòng)和老師們嚴(yán)厲的教導(dǎo)其實(shí)都是為了讓我們?cè)诓痪玫膶沓蔀槟軌驁?bào)效祖國(guó)的棟梁之材。親愛的爸爸媽媽、尊敬的老師：請(qǐng)你們放心，我會(huì)用實(shí)際來回報(bào)你們的恩情！
學(xué)會(huì)感恩作文9
反哺跪乳，結(jié)草街環(huán)，這是動(dòng)物們都知道的感恩，那我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該學(xué)會(huì)感恩！學(xué)會(huì)滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
學(xué)會(huì)感恩！學(xué)會(huì)感恩父母，是父母給了我們生命，養(yǎng)育著我們，呵護(hù)著我們，讓我們能夠茁壯成長(zhǎng)，能夠幸福生活；是父母深深的愛著我們，給我們最無私的愛。所以我們要感恩父母，感恩父母對(duì)我們的付出，感恩父母給我們的愛。
學(xué)會(huì)感恩！學(xué)會(huì)感恩老師，是老師交給我們知識(shí)，教會(huì)了我們做人的道理，教會(huì)了我們學(xué)會(huì)感恩。他們就是我們第二個(gè)父母，所以我們要感恩老師，感恩老師對(duì)我們的教誨。
學(xué)會(huì)感恩！學(xué)會(huì)感恩同學(xué)，是同學(xué)在我們遇到困難的時(shí)候，在我們需要幫助的時(shí)候，伸來了援助之手，是同學(xué)給我們學(xué)習(xí)上的幫助，是同學(xué)們讓我們有了傾訴苦水的對(duì)象。所以我們要感恩同學(xué)，感恩同學(xué)們對(duì)我們的幫助。
學(xué)會(huì)感恩！學(xué)會(huì)感恩社會(huì)，是社會(huì)給了我們支持，讓我們?cè)谝粋�(gè)更好的環(huán)境下健康的.成長(zhǎng)，努力的學(xué)習(xí)，所以我們要感恩社會(huì)，感恩社會(huì)對(duì)我們的默默支持和幫助。
學(xué)會(huì)感恩！學(xué)會(huì)感恩父母，學(xué)會(huì)感恩老師，學(xué)會(huì)感恩同學(xué)，學(xué)會(huì)感恩社會(huì)。他們給我們的滴水之恩，我們應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。
從今天起做一個(gè)幸福的人。讓我們學(xué)會(huì)感恩。面對(duì)他們，學(xué)會(huì)感恩就是對(duì)他們最好的回報(bào)。懂得感恩就是珍惜幸福，幸福的獲得是因?yàn)橛幸活w懂得感恩的心。因?yàn)槎酶卸鳎@世界才會(huì)如此的美麗，幸福之花才會(huì)在感恩的枝頭美麗的綻放。
讓我們學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩吧！
學(xué)會(huì)感恩作文10
我讀了《愛的教育》后，深有感觸，書中每個(gè)情節(jié)都很感人。其中有一個(gè)名叫潑來可西小男孩的情節(jié)，這樣說：潑來可西的爸爸經(jīng)常打他，喝醉酒打得更狠，因此潑來可西總帶著傷來上學(xué)，每次同學(xué)們問他是不是被爸爸打的，他都說：“沒有！沒有的事！”有一次他爸爸又喝醉了，踢翻了桌子，油燈燒了潑來可西半個(gè)作文本；還有一次，住在樓下的安利柯的姐姐聽到潑來可西的哭聲，據(jù)說是被他爸爸從樓上踢下來的。但潑來可西并不恨他爸爸，而是通過自己的努力學(xué)習(xí)，終于取得了優(yōu)異成績(jī)，當(dāng)視學(xué)官恭喜潑來可西的爸爸，他的.爸爸頓時(shí)驚呆了，感到很慚愧。潑來可西用孝心感化了他的爸爸，他爸爸不再打他了，工作變得認(rèn)真了。
從此，他們過著幸福的生活。同學(xué)們，潑來可西用一顆感恩的心去感謝父母，同時(shí)感化了他的爸爸，讓他們今后生活變得幸福甜蜜。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)潑來可西，用真誠(chéng)的感恩的心去回報(bào)每個(gè)給你溫暖的人，去感謝他們，學(xué)會(huì)感恩，當(dāng)你學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去回報(bào)他們，那時(shí)，你們才會(huì)感到更加幸福!大家要學(xué)會(huì)感恩，感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育，感謝老師的栽培，感謝所以幫助過你的人，現(xiàn)在就讓我們?nèi)ジ兄x他們吧！
學(xué)會(huì)感恩作文11
在我的生活中，有許多令我感動(dòng)的事。有一些事我都忘了，但有一件事，我至今都忘不了。
那天早晨，我背著書包正要上學(xué)，生病的媽媽遞給我一把雨傘，溫和地說：“天氣預(yù)報(bào)說今天會(huì)下雨，帶上傘�！蔽姨ь^一看，萬里晴空，想：怎么可能會(huì)下雨？于是，我一溜煙就跑出門去。正當(dāng)下午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間，暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他的同學(xué)也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。我既失望，又后悔，垂頭喪氣的想：爸爸要上班，媽媽又發(fā)燒，這次肯定沒人來接了。我一個(gè)人呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我忍不住哭了起來。這是，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。哦，是媽媽！狂風(fēng)夾著大雨好像要把媽媽吞沒似的`，媽媽艱難地向我走來�！翱爝^來，穿好雨衣”媽媽邊說邊脫下身上的雨衣。此時(shí)，媽媽的頭發(fā)上，臉上，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽，我淚流滿面，好像媽媽對(duì)我的愛已經(jīng)到了感天動(dòng)地的地步。
回到家里，媽媽全身都濕了，而我，只有一小塊地方是濕的，我不知說什么好。事情雖然過去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”媽媽的恩情我又如何報(bào)答呢？
學(xué)會(huì)感恩作文12
寒假里，我看了《復(fù)興中華，從我做起》這本書，使我感觸頗深。這本書從很多方面告訴我們當(dāng)代少年應(yīng)具備的可貴品質(zhì)。其中給我印象最深的是《我是家庭一分子》。
書中講了兩位少年的成長(zhǎng)。孟佩杰的童年是困苦的。她從8歲起就開始為生計(jì)操勞，承擔(dān)起了侍奉癱瘓養(yǎng)母的重任，一天幾乎連一點(diǎn)休息的時(shí)間也沒有。上完初中的她，要遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去求學(xué)，不方便照顧養(yǎng)母，就帶著養(yǎng)母上大學(xué)，但她和養(yǎng)母還堅(jiān)強(qiáng)的生活著。段紅艷剛出生不久，母親就癱瘓?jiān)诖�，�?歲時(shí)父親又雙目失明，他小小年紀(jì)就開始挑起生活的負(fù)擔(dān)，但她從不怨天尤人，自暴自棄。當(dāng)今，由于許多孩子是家中的獨(dú)生子（女），個(gè)個(gè)都是父母的掌上明珠。但泡在蜜罐里成長(zhǎng)的他們把父母給予的'一切都看成是理所當(dāng)然的事。他們大多無感知，有的甚至還還整天抱怨父母，不能給自己更好的生活。這些人與文中的孟佩杰和段紅艷形成了一個(gè)明顯的對(duì)比。飲水思源，父母都十分愛護(hù)孩子——給孩子生命，給孩子呵護(hù)，給孩子快樂和幸福。做為孩子絕不能忘本呀！鳥兒以動(dòng)聽的歌聲回報(bào)藍(lán)天，花兒以盛開美麗回報(bào)大地，我們青少年呢？要以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和感恩的考心來回報(bào)我們的父母。
有句話說得好：“一個(gè)會(huì)愛父母的人，將來一定會(huì)更好的愛別人，愛生活，愛這個(gè)世界。”愛自己的父母，懂得感恩的孩子，才能更好地肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
學(xué)會(huì)感恩作文13
“受人以滴水之恩，定當(dāng)以涌泉相報(bào)”。一滴水的恩情，在他的眼中卻是一條生命，他看到了希望，生命的希望，也因此記下了他的名字，來日，這一滴水的'恩情，我會(huì)加倍還的。李密，他是一個(gè)窮苦的孩子，但是，他卻懂得烏鴉反哺。他一生下來才六個(gè)月，父親死了，后來母親也走了。從小，他就和祖母相依為命，祖母為了他付出了很多，現(xiàn)在的他已經(jīng)44歲了，而祖母卻已經(jīng)96歲了，一邊是自己的前途，一邊是年邁的祖母，在兩者之間，他毫不猶豫地選擇了祖母。他為了報(bào)答祖母，寧愿冒著殺頭的危險(xiǎn)，寫下了《陳情表》。
《辭官報(bào)恩》這篇文章讓人感到李密對(duì)祖母的孝心，也讓人為之感動(dòng)，為之欽佩。像李密這樣的人，都是品德高尚、知恩圖報(bào)的人。姐姐曾給我說過，一個(gè)名叫金寶的人，他被一位生活窮苦的人收養(yǎng)了，后來她有錢的父母找到了她，她跟著父母走了以后。她忘了她的恩人，而她的恩人卻沒忘記她。這位女孩是一個(gè)為了金錢而忘了恩情的人，這樣的人，茍活于生，豈不為世界抹上了一層灰，畫上了一道黑色的陰影？人來到這個(gè)世上，是靠父母的，你的一條命，或許也是別人幫助你一起撿回來的，如果你忘了這些好人，忘了他們?cè)?jīng)幫助過你，那你已經(jīng)沒有靈魂了。因此，我們要學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感恩作文14
在我的生活中，需要感謝的人有很多�？纱藭r(shí)此刻，我卻想感謝的是我日漸年邁的外婆——-姥姥。
記得姥姥每次來我家時(shí)，總是那副慈祥的面容，笑嘻嘻地。嬰兒時(shí)的我是在姥姥的'懷抱長(zhǎng)大的。幼兒時(shí)當(dāng)我沒人玩耍時(shí)，是姥姥陪著我嬉戲;當(dāng)天氣變化時(shí)，是姥姥及時(shí)給我添衣加被;當(dāng)我熱時(shí)，是姥姥給我扇扇子;當(dāng)我從外面回來，又渴又餓時(shí)，是姥姥給我端來白開水和可口的飯菜;當(dāng)媽媽吵我時(shí)，是姥姥總是第一個(gè)沖上來護(hù)著我;當(dāng)……。
每當(dāng)看到姥姥的那幾塊傷疤，我就想起媽媽告訴我的一件事情：那是我剛剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，我鬧著要姥姥抱我下樓去玩兒，誰知下到最后兩級(jí)臺(tái)階時(shí)，姥姥可能光顧著陪我逗笑了，沒看路，一下子踏空，從樓梯上摔了下來。可姥姥依然把我抱的緊緊的，胳膊肘和膝蓋重重地著地，劇烈的疼痛沒能嚇到姥姥，可我的哭聲卻讓姥姥手足無措。姥姥慌忙檢查我的身體，當(dāng)看到我毫發(fā)無損時(shí)，姥姥才放下心來。忍著疼痛，一邊哄我，一邊抱我上樓。到了家，媽媽看到姥姥流血的膝蓋和胳膊肘時(shí)，嚇了一跳，馬上就要姥姥去醫(yī)院，可姥姥堅(jiān)持非讓媽媽哄好了受了點(diǎn)兒驚嚇的我，才放心的去醫(yī)院包扎。
一直到現(xiàn)在，我一看到姥姥的那幾塊傷疤，我就很自責(zé)，如果我當(dāng)時(shí)不懶，自己走路，那就不會(huì)讓姥姥摔傷了。是姥姥給了我無私的關(guān)愛，讓我茁壯成長(zhǎng)。以后，我一定要好好孝敬姥姥，也像姥姥對(duì)待我一樣關(guān)心照顧姥姥。
學(xué)會(huì)感恩作文15
張飛老師的演講，既精彩又動(dòng)人，聽后，我很受啟發(fā)，決心做一個(gè)乖巧，孝敬的好孩子。
回到家，我做的第一件事就是幫媽媽洗腳。雖然我是個(gè)小孩子，但幫媽媽洗腳洗腳這種事我還是能做的，洗完之后，覺得心情很舒暢，還帶著一點(diǎn)驕傲。雖然洗腳不是什么大事，但是我現(xiàn)在卻突然感受到了它的意味深長(zhǎng)。以后，在生活上我還會(huì)盡力為爸媽多分擔(dān)家務(wù)，以減輕他們的負(fù)擔(dān)。 后來，我又有了個(gè)新的想法——?jiǎng)裾f爸爸媽媽也跟爺爺奶奶洗一次腳。首先，我來到爸爸面前，剛要開口，爸爸就說：“不要打攪我，我很忙，有事待會(huì)再說�！闭f完，又繼續(xù)專注于他的事了。
無奈之下，我又來到媽媽的`面前說：“媽，您也幫爺爺奶奶洗洗腳，好嗎？”媽媽回道：“我也想啊，但主要的是沒有時(shí)間嘛�！甭犃诉@話，我覺得爺爺奶奶很可憐，因?yàn)樗麄兒貌蝗菀撞虐寻职謰寢岎B(yǎng)大的，但給他們洗個(gè)腳都很難，所以我決心要說服我的爸爸媽媽讓他們給爺爺奶奶洗腳，經(jīng)過我的一再要求，他們終于肯跟爺爺奶奶洗腳了，這下我才安心了。我覺得大人也應(yīng)該多關(guān)懷關(guān)懷自己的父母。 我們每個(gè)人對(duì)父母的感恩應(yīng)是無窮的，讓我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩，讓世界充滿感恩。
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