感恩老師作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的感恩老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩老師作文1
馬上到9月10日教師節(jié)了,我想起了我的張老師。我很感謝她,因?yàn)樗龔奈乙荒昙壣蠈W(xué)的第一天起一直教到我現(xiàn)在三年級,這三年里我學(xué)到很多知識,懂得了很多道理。
張老師個子高高的,很瘦,每天穿著一條漂亮的.裙子。她的眼睛大大的,很明亮。她每天一進(jìn)教室就會微笑地看著我們,然后開始給我們講課。有時候我們做錯題了,張老師會耐心地給我們再講一遍。下課張老師會把那些沒有學(xué)會的同學(xué)叫到辦公室再給講,直到他們學(xué)會為止。
每天上課時張老師都會帶上我們一起朗讀課文。為了讓我們書寫工整,她檢查作業(yè)格外細(xì)心,任何一個細(xì)小的錯誤都逃不出她的“火眼金睛”。
記得有一次,張老師給我們上了一節(jié)作文課,在課上給我們講了寫作文的方法,可是我上課沒認(rèn)真聽講,我的作文沒寫好。下課后老師把我叫到辦公室給我指導(dǎo)了作文中的錯誤,耐心地對我說:“以后上課要認(rèn)真聽講,不要把現(xiàn)在的好時間都浪費(fèi)了!蔽衣犃死蠋煹脑,下定決心以后要好好學(xué)習(xí)。
我很感恩張老師一直對我的關(guān)心和照顧,我想對張老師說:“謝謝您,張老師!”
感恩老師作文2
又有一天過去了,和以往一樣寫著雖然數(shù)學(xué)課結(jié)束的數(shù)學(xué)作業(yè),并不覺得很多,其實(shí)是覺得這也是去每天的一項(xiàng)任務(wù)吧。
記得上一次期末談過我們班的`數(shù)學(xué)成績,今年呢,沒有得到第一名,其實(shí)在對完答案之后,老師就知道我們班考的不好,但是不知道有多差。在總排名知道后,看老師的臉色,應(yīng)該還好,因?yàn)楸绕饋砬靶┨斓,心情已?jīng)很好了。不知道最終名次,但是應(yīng)該是第二,而且好像和上一名只差了零點(diǎn)零幾,老師說她特別無語,因?yàn)檫@個成績特別的讓人難以接受。但是不管差多少,我們班還是沒有第一,在考試前,老師說如果我們考了第一,那么我們的暑假作業(yè)會是最少的,但是如果沒有考第一,那么她會保證我們班一定是最多的。
為自己默哀一分鐘之后,還是開開心心的,因?yàn)榉凑歼@樣了,傷感什么,沒考好是事實(shí),所以微笑面對就好了。老師再也不敢給我們承諾暑假沒作業(yè)了,因?yàn)槲覀冊跊]有作業(yè)的寒假過后,期初考試直接變?yōu)榱说箶?shù)第一,老師說知道我們差,但是不知道差到這個程度。之后便又是一個學(xué)期的地獄班教學(xué)。
但是還是感謝老師,因?yàn)樗呢?fù)責(zé),我們班的成績才可以變得這么好,要不還一直在邊緣徘徊呢。
感恩老師作文3
往事如煙,那曾經(jīng)有過的喜怒哀樂也隨著生命的“沙漏”變得模糊不請。但老師那幾行熟悉的字體卻深深地刻在了我的心里,讓我時刻都擁有感恩老師的心。
那里已進(jìn)入了四年級期末復(fù)習(xí)階段,在同學(xué)們緊張忙碌復(fù)習(xí)的時候,數(shù)學(xué)老師趙老師卻病倒在家中。周一早上,語文老師抱著一摞卷走直了教室,同學(xué)們還以為考試,就把桌面收拾得干干凈凈。但今時不同往日的是語文老師親自將試卷一張線地發(fā)下去。當(dāng)我接到卷憶時,才發(fā)現(xiàn)這竟然是一張前幾天考過的數(shù)學(xué)試卷。在我的名字旁邊還有一個帥氣的數(shù)學(xué)——100。我心里別提有多高興了,我開始瀏覽試卷,看著那一個個鮮紅的對號,我更是打心眼里歡呼雀躍。
突然,我在試卷右下角發(fā)現(xiàn)了幾行字,我仔細(xì)一看,上面寫的是:“劉振,在期末考試中你要取得好成績,相信自己!”頓時,我的`心為之一戰(zhàn),滿腦子閃現(xiàn)的都是老師的身影:在課堂上,他把我們帶進(jìn)了數(shù)學(xué)世界;在辦公室里,他不厭其煩地為我們講解著一道道數(shù)學(xué)難題……老師啊,您在病中也不失風(fēng)趣幽默,給我鼓勵,給我鞭策……
回想起來,老師在試卷上雖然只寫了一句話,但卻給了我無盡的動力。也許,這幾個字將使我終生受用。謝謝您,老師!
感恩老師作文4
師愛如涓涓細(xì)流。雖然沉默,卻能滋養(yǎng)干枯的心。它很平凡,但卻在平凡中孕育出驚人的偉大!有時候,師愛是一種特殊的藥,可以拯救垂死的靈魂;有時候,師愛是人生海洋上的一盞指路明燈,指引著我們走出道路,追隨光芒。"春天的蠶會織到死,每晚蠟燭會哭掉燭芯",這沉重的老師的愛,誰能衡量它,誰能真正回報(bào)它?
感恩的老師不需要我們做什么驚天動地的事。
上課時,堅(jiān)定的眼神和輕輕的點(diǎn)頭,證明你全身心的投入,你在專心聽講,這就是感恩;下課后看到走廊里的老師,淡淡的笑著,彬彬有禮的“好老師”,也是感激;放學(xué)后,向老師招手,說“再見老師”,依然是對老師的感激。
不要把這些歸結(jié)為毫無意義的小事,也不要為身邊的.這些小事煩惱。因?yàn)檫@點(diǎn)小事的背后,是你對老師的尊重和肯定。每個人都想得到別人的尊重和認(rèn)可,你我也是,更何況是那個用自己的汗水辛勤耕耘,投身教育花園的園丁。
我覺得這一切都是老師多年不斷教育的結(jié)果,也是一種感謝,也是對我們老師平時認(rèn)真教學(xué)的最好回報(bào)。
感恩老師作文5
九月一日教師節(jié),在這里我要特別感謝的是我的老師,是她們給了我生命的力量,有了她們的照顧與鼓勵,才成就了今天的我。
每一次臨近期末考試的時候,老師都會布置很多作業(yè),復(fù)習(xí)很多功課,每天寫作業(yè)都會寫的很晚。記得有一次,我寫作業(yè)寫了很多又寫到很晚,總之是心不在焉的完成了當(dāng)天的作業(yè)。第二天老師批改作業(yè)時發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)錯別字特別的多,老師氣的最后把我留到了學(xué)校訂正,可是有一道題我怎么都不會寫,看著臺上嚴(yán)厲的老師,我的心撲通撲通的跳,害怕極了,看著同學(xué)們一個個都訂正完離開了學(xué)校,我的心更緊張了,老師突然抬頭看向我,我連忙不停的轉(zhuǎn)動著手里的筆,老師可能看出了我的緊張,慢慢的走到了我的.身邊親切的彎下腰問我,是不是有那道題不會,我恐慌的點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師耐心的給我一遍一遍的講,這時的老師給我的感覺是那么和藹可親,就像媽媽一樣的暖心,少了很多平時的嚴(yán)厲,盡管這道題我聽老師講了幾遍還是不懂,但是老師不耐其煩地給我一直講到懂之后才緩緩離開我的座位。
其實(shí)老師只是表面嚴(yán)厲,內(nèi)心卻是既親切又溫暖的,她是關(guān)心和愛護(hù)我們的好老師,這種愛是無私的,是不求回報(bào)的,我愛我的老師,因?yàn)樗攀亲顐ゴ蟮摹?/p>
感恩老師作文6
我們是路邊的小樹,教師是肥沃的熱土;沒有教師,哪有我們成長的基礎(chǔ)?我們是待放的花朵,教師是雨露和陽光,沒有教師,怎樣會有我們的碩果?
教師,是人類靈魂的工程師;教師,是人類禮貌的傳播者;教師,是人人都尊敬的圣人……如果沒有了教師,哪兒會有禮貌?如果沒有了教師,誰來推動社會的提高與發(fā)展?
教師,您不辭辛苦,教育了這么多的學(xué)生。雖然您有時會受到那些敗類學(xué)生的唾罵,可是您卻并沒有記恨他們。因?yàn)槟嘈,您會用自我崇高的品德和淵博的知識讓他們最終修成正果,成為一個尊敬教師,尊敬他人,對社會有用的人的`!
教師,您是我的偶像,是我最禮貌的偶像。多謝您,多謝您傳授給我知識的每一位教師。我必須會按照您的指導(dǎo)走向未來,為他人,為國家乃至世界做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
教師,我敬佩您!你們永遠(yuǎn)都是我的榜樣!
感恩老師作文7
許多上過學(xué)的人都對,老師這兩個詞并不陌生,因?yàn)槔蠋熅拖褚恢患t燭,一點(diǎn)點(diǎn)融化我們心靈的冰川,走進(jìn)我們心靈,使我們遠(yuǎn)離寂寞,他們給我們的愛,輕輕的.,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。
也許許多同學(xué)都不知道,當(dāng)我們在休息時,是誰在為我們批改作業(yè)?當(dāng)我們放學(xué)回家,寫完作業(yè)時,是誰在為我們備課?毫無疑問,那就是我們親愛的老師。
我們從來沒有理解過老師,每當(dāng)老師在為我們批改作業(yè)時,我們是否在給老師起外號?當(dāng)老師為我們備課時,我們是否做好了預(yù)習(xí)的準(zhǔn)備?我們從來沒有為老師著想過,在此,我想對老師說,老師謝謝您。
老師的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含著一些偉大。它像一股暖流,滲進(jìn)我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。
感恩老師,因?yàn)樗S富了我們知識的營養(yǎng),給了我們打開知識寶庫的鑰匙,給了我們在人生大海上拼搏的串講,感恩老師……
感恩老師作文8
教師節(jié)快到了,在這里我祝所有辛勤的老師教師節(jié)快樂!老師像紅燭,燃燒了自己卻照亮了別人,老師像園丁,辛勤的栽種祖國的花朵。老師更像是媽媽,天天陪伴著我們,告訴我們許多做人的道理。
我最想感謝的是錢老師,她是我們從一年級到三年級的語文老師兼班主任,她有著又黑又長的頭發(fā),臉上總是很嚴(yán)肅的`樣子。我們班有七十六人,錢老師就像是我們的大家長,班里的孩子不管是大事小事都喜歡找錢老師,她每次都很有耐心地幫助我們。雖然有時我們的調(diào)皮搗蛋會惹她生氣,但老師依然愛著我們,我們也很喜歡她。
老師,我想對您說:“為了我們您辛苦了”!聽說您頸椎不太好,我希望您課余的時間多多保重身體,我一定會好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望。
感恩老師作文9
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這是唐代著名詩人李商隱的名句。我們的老師不也是正有這樣的精神嗎?老師把我們從無知的孩童,培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的`人,這里凝聚他們多少的心血和汗水啊!老師,是您給了我們知識,給了我們力量,給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
上課時,您講課的聲音是那樣甜美;朗誦詩歌的聲音是那樣動聽。當(dāng)我有不懂的問題向您請教時,您總是樂意接受,并且耐心地給我講解做題的思路,一遍又一遍,不厭其煩。直到我聽懂,您臉上便露出了舒心的笑容。
當(dāng)我犯錯時,您并沒有大聲批評我,而是輕聲細(xì)語地問清事情的原由,給我講清事情的道理。這并沒有讓我責(zé)怪自己,而是讓我們從中汲取教訓(xùn),以后不再犯同樣的錯誤。
回答問題時,我不敢積極發(fā)言,您用那好似有生命力的眼神鼓勵了我,讓我把恐懼化為平靜,勇敢地舉手發(fā)言,您還帶頭鼓掌激動了我的心靈。從此,我變得喜歡舉手發(fā)言。
老師,您把校園當(dāng)作自己的家,把我們當(dāng)作您的子女。就讓我用優(yōu)異的成績來報(bào)答您對我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!
感恩老師作文10
夜,靜悄悄的,一彎新月高懸天際,銀灰色的月光灑在我的小屋里,更顯得寂靜。
我躺在床上,焦灼不安地想:爸爸出差了,媽媽也沒下班,我怎么偏在這個時候生病呀?這時,門“吱嘎”一聲開了,老師走了進(jìn)來。她走到我的床前,輕聲地對我說:“快起來,老師帶你去看病!蔽移婀值貑枺骸澳?您怎么知道的?”老師沒回答,只是微微地笑了一下,抱起我往醫(yī)院走去。
一路上,我依偎在老師懷里,雖然陣陣寒風(fēng)向我襲來,但我心里卻感到無比溫暖。到了醫(yī)院,老師顧不得喘口氣就去掛號,一會兒又把抱進(jìn)急診室,醫(yī)生診斷了一會兒,對老師說:“孩子只是發(fā)燒了,我給她開點(diǎn)藥打點(diǎn)點(diǎn)滴就行了!边@時,老師長長地松了口氣,微微漲紅的臉上露出欣慰的'笑容,仿佛心里一塊石頭落了地。
老師,謝謝你!你時時刻刻都像慈母一般關(guān)懷我們,令我很感激。當(dāng)我膽怯的時候,老師您鼓勵的眼神讓我感動;當(dāng)我生病的時候,老師的噓寒問暖令我感動;當(dāng)我遇到困難的時候,老師,還是您伸出援助之手使我感動。老師,那么多令我感動的事,都是您做的。感謝老師!
感恩老師作文11
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我們常常用這句詩來形容老師。可見老師為學(xué)生奉獻(xiàn)了多少愛和精力。傳授知識,教導(dǎo)我們的老師有很多,可其中最讓我印象深刻和最感謝的是我的衛(wèi)玉奇衛(wèi)老師。
我們的這個衛(wèi)老師特別有才,常常會讓我們有驚喜,大家都感覺他無所不能。他高高的個子,頭發(fā)有點(diǎn)長,身體偏胖,長得特別和藹可親,我們都喜歡和他在一起。他非常敬業(yè),常常為了我們的學(xué)習(xí)放棄休息的時間,我很感激他為我們所做的一切。
讓我印象最深刻的是那件事。有一次我身體不舒服,頭暈,喉嚨疼,還特別困,老師看到了,沒有不分青紅皂白的.批評我,而是第一時間,抽身帶我去看病,還把我送回家,我第一次感覺老師不僅是我的老師還是我的親人。
都說老師人類靈魂的工程師,我想的是,他不僅教會了我知識,還讓我在他的潛移默化中學(xué)會了如何做人,做一個正直善良、樂于助人的人。我會努力學(xué)習(xí),用成績來回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)社會。
感恩老師作文12
我的老師,袁老師,既是我的語文老師,也是我的班主任。他整整帶了我們?nèi)甑某踔,我對他有著深深的感情。他不僅是一個老師,更像是一個父親一樣在生活和學(xué)習(xí)上給我許多的幫助。他長著一張國字臉,一頭又黑又硬的短發(fā),看起來特別的嚴(yán)肅,但是笑起來又讓人感到北方男人特有的爽朗。他上課是特別認(rèn)真不允許有半點(diǎn)差錯,特別較真。在讀課文時感情豐富,抑揚(yáng)頓挫,給人以身臨其境的感覺,讓人不由自主地講自己帶入其中,讓我們隨著作者的'悲而悲,隨作者的喜而喜。他每天認(rèn)真地做教案,教授我們知識,讓我們在知識的海洋自由自在地徜徉。因?yàn)槔蠋煹呐Γ覀儼嗟恼Z文成績一直是年級前一二名。老師是一個脾氣十分倔強(qiáng)的人,曾因?yàn)榘嗉壚锏氖潞托iL鬧過矛盾,只是為了給我們班爭取到我們應(yīng)有的利益,F(xiàn)在,我時常會想起老師對我們的諄諄教誨,非常感謝老師陪伴了我們初中三年,給我?guī)砗芏嗟氖斋@。
感恩老師作文13
小草感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗L;蒼鷹感恩天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔;小花感恩春雨,因?yàn)榇河赉逶≈桓呱礁卸鞔蟮,因(yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸骼蠋,因(yàn)槔蠋熃o我打開了智慧的大門。
我們的老師她姓劉,我們都叫她劉老師。劉老師她有一個偏劉海,一一頭烏黑的頭發(fā),一雙晶瑩剔透的眼睛,一個櫻桃般紅紅的嘴唇,那純潔的臉上總是洋溢著甜美的微笑,還有兩個小酒窩!
在我和劉老師認(rèn)識的這幾個星期里,我們也想互相了解了對方,在我眼里劉老師您是純潔的,您是無私的,您是偉大的。為什么說劉老師你是純潔的、無私的、偉大的'呢?那當(dāng)然就是發(fā)生在您身上的一個故事。我記得:我和別人打架的時候,您不是罵我,也不是打我,而是親切地問了一句,你沒事吧?后來你來評理的時候,你更沒有偏向誰,你對我們是一樣的關(guān)愛!
只是在短短的幾個星期,您就如此關(guān)愛我,但您總不偏向我,劉老師我感恩你!以后我要好好學(xué)習(xí),做你的得力小助手。
感恩老師作文14
是他,美為城;是他讓我們的家干凈美麗;是他阻止了地球母親的哭泣。他是一個環(huán)衛(wèi)工人,他是如此的默默無聞,他是如此的'心胸寬廣。是他模糊的身影深深打動了我。
那天,陽光明媚,萬里無云,我走在街上。不經(jīng)意間,我看到了這樣一個場景:兩個年輕人靠在一根電線桿上,一邊吃瓜子一邊聊天?蓺獾氖撬麄儾恢v衛(wèi)生,不愛護(hù)環(huán)境,就往地上吐口水。然后,又發(fā)生了一個憤怒的場景:一個環(huán)衛(wèi)工人發(fā)現(xiàn)了他們腳下的垃圾,沖過去清理,對他們說:“請不要亂扔垃圾!保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!”兩個年輕人不以為然地說:“你在乎嗎?你能控制?少管閑事!”說完,繼續(xù)吃瓜子,吐瓜子殼。
看到這里,我義憤填膺,心想:這兩個人真是不道德,不稱職,太可怕了。在那里,一些愛打抱不平的人看到了,紛紛批評:“你們兩個這么不愛護(hù)環(huán)境!環(huán)衛(wèi)工人哄著,可你居然……”兩個年輕人害羞地低下了頭。在公眾對這兩個年輕人的批評聲中,他一言不發(fā),默默地離開了。
他深深打動了我,他不為人知的無私奉獻(xiàn)精神深深打動了我。這不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣嗎?
感恩老師作文15
今天是九月十日,也是一年一度的教師節(jié)。
今天,我要感謝一位老師,那就是對我?guī)椭畲蟮囊晃焕蠋煛蠋煛?/p>
在兩年前,我還是一位一年級的小學(xué)生。是董老師把我的作文從一句話提高到一篇完整的的作文。
董老師今年已經(jīng)七十多歲了,頭發(fā)都白了,不過董老師的身子骨非常硬朗。
在我一年級的時候,董老師給了我很多寫作文的方法。比如說:開門見山,結(jié)尾扣題,寫的時候一定要寫時間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果……后來,我在董老師的指導(dǎo)下,一句,兩句,一百字,二百字……一直到現(xiàn)在的文章。
在董老師的鼓勵和指導(dǎo)下,才讓我在鄭州博客大賽中得了獎,讓我的`作文上了報(bào)紙。是董老師讓我學(xué)會了做人。所以,董老師給了我最寶貴的東西——知識。
董老師,你既是我的恩師,也是我的慈母。今后,我一定會欲窮千里目,更上一層樓。
董老師,在屬于你的節(jié)日里,我想深情的對你說一聲:“老師,謝謝你”!
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