學(xué)會(huì)感恩作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)感恩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì)感恩作文1
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從人類(lèi)的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機(jī)。
老師的愛(ài)，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到第二種親情。有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡"老師"這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。從踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)的第一天起，我已記不清有多少老師曾為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，他們毫不吝嗇的燃燒著自己，點(diǎn)亮了我們的人生旅程。多少個(gè)節(jié)假日，老師們?nèi)栽趽]汗如雨備課，上課，批改作業(yè)。多少位老師忍著病痛卻不肯落下一節(jié)課。每節(jié)課，每次談話(huà)，"感恩"是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的.人。
"感恩"是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩。下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的"老師好",這也是感恩。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩，很需要感恩多很多的人但是我更要感恩我的老師。
學(xué)會(huì)感恩作文2
高中生的我們是社會(huì)的貯備人才，其言行舉止也是具備一定影響力的，因此作為一名學(xué)生，作為一名子女，作為一個(gè)普通人，或者說(shuō)處于多重角色扮演的我們，應(yīng)該要懂得感恩的含義，或者說(shuō)剖析這個(gè)詞的含義并學(xué)會(huì)它，然后通過(guò)言傳身教一步步行動(dòng)下去，這樣一步步影響身邊的人并號(hào)召大家一起學(xué)會(huì)感恩。
父母的養(yǎng)育與我們現(xiàn)在的成就是分不開(kāi)的，記得母親看我的眼神是親切的，也是對(duì)我念叨最多的，常聽(tīng)她說(shuō)我在剛出生的時(shí)候，不過(guò)是一手臂長(zhǎng)，在父母的懷抱中眼睛都睜不開(kāi)，整夜地哭泣，后來(lái)在他們的帶領(lǐng)下，我學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，第一句話(huà)就是媽媽?zhuān)@是多么令人感動(dòng)啊，或者說(shuō)也令父母有著些許成就感吧，在他們的關(guān)心下，我漸漸長(zhǎng)大成人了，他們也變老了許多，前段時(shí)間母親還說(shuō)我比她高了許多，那個(gè)曾經(jīng)需要父親背在肩上的孩子也有了抱起父親的一天，這怎能不讓人感慨呢，或者說(shuō)是心懷著對(duì)父母的愛(ài)與感動(dòng)吧。當(dāng)然我們深受著他們的期待，自然也不能夠辜負(fù)他們的`付出，作為高中生的我們?cè)鐟?yīng)該學(xué)會(huì)感恩了。
老師是我們成長(zhǎng)中的燈塔吧，雖然說(shuō)人生道路上的燈塔或許有著很多，但是沒(méi)有燈塔的指引可走不到終點(diǎn)。都說(shuō)教育是無(wú)價(jià)的，也是最為真誠(chéng)的，我們腦海中的知識(shí)從何而來(lái)呢?或者說(shuō)是誰(shuí)帶著我們走出井底，一步步發(fā)覺(jué)世界的遼闊與無(wú)垠呢?是這位將自己的一生都奉獻(xiàn)給教育事業(yè)的工作者，是這位用自己有限的生命照顧著處于溫室中的花朵的園丁，是這位用自己的雙手繪畫(huà)出所有學(xué)生心中最為遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想的創(chuàng)造者，作為他們的學(xué)生，我們?cè)缫褜W(xué)會(huì)如何以感恩的心態(tài)去感受這個(gè)世界了。
大自然離我們最近但又常常被忽視的，或者說(shuō)我們一直處于大自然之中吧，每天呼吸著清醒而美好的空氣，走在堅(jiān)實(shí)而平穩(wěn)的大地之上，穿過(guò)街道與樹(shù)林，其實(shí)自然的饋贈(zèng)遠(yuǎn)不止這些，每天都享用著這些的我們?cè)跄苡美硭?dāng)然的眼光來(lái)看待自然呢，或者說(shuō)作為大自然的一員，而且已經(jīng)成長(zhǎng)為高中生的我們自然要以感恩的眼光去看待著自然。
現(xiàn)在的我們是一名高中生，不要小看自己的能量，如果有著愿意行動(dòng)的那顆感恩之心的話(huà)，我們能夠做的事情有著很多很多，但是感恩之心需要澆灌，需要成長(zhǎng)，也需要學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)的知識(shí)越多，能夠承擔(dān)的責(zé)任自然也就越大，讓我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)并從中理解感恩吧。
學(xué)會(huì)感恩作文3
人的一生之中，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母親的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，年紀(jì)大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)照顧之恩，作文 -學(xué)會(huì)感恩。
記得在上次學(xué)校開(kāi)感恩勱志教育會(huì)的時(shí)候，媽媽因?yàn)橛惺虏荒軄?lái)到長(zhǎng)沙就讓外婆代替她來(lái)開(kāi)報(bào)告會(huì)，我有一個(gè)十分超級(jí)的不好，因?yàn)橥馄耪f(shuō)的普通話(huà)很難聽(tīng)，連我都聽(tīng)不懂，所以就不想讓外婆代替媽媽開(kāi)報(bào)告會(huì)，可是這又是永遠(yuǎn)也改變不了的東西，我只好接受了這樣一個(gè)我不想面對(duì)的事實(shí)了。
讓我記憶猶新的一件事就是在會(huì)中的時(shí)候樊濤老師（中國(guó)感恩勱志教育會(huì)會(huì)員）跟我們說(shuō)：孩子們跟你們坐在一起的'人是你最親的家人，有可能坐在你身旁的人是你爺爺、奶奶、外公、外婆，他們有可能連一首普普通通的歌都不會(huì)唱，更有可能連普通話(huà)都有不會(huì)說(shuō)，但你們看看他們的手，粗糙又難看，你們想一想是什么原因?qū)е滤麄兊氖诌@樣的呢？就是為了你們這些孩子��！她們永遠(yuǎn)愿意為你們做一些有利的事。
等報(bào)告會(huì)結(jié)束之后，我冷靜地想了很久，心里很內(nèi)疚，外婆雖然不會(huì)說(shuō)普通話(huà)，可是為了我，她東奔西跑的都不覺(jué)得累，這種外婆還不好嗎？，于是我發(fā)誓再也不埋怨外婆了。
在現(xiàn)實(shí)中，我還見(jiàn)到了一件我親眼看見(jiàn)的事，有一個(gè)老太太，已經(jīng)70多歲了，有三個(gè)兒子，三個(gè)兒子看老太太老了，就誰(shuí)也不愿意去養(yǎng)，老太太一氣之下，把三個(gè)兒子告上了法庭，小學(xué)四年級(jí)作文《作文 -學(xué)會(huì)感恩》。三個(gè)兒子被逼交上贍養(yǎng)費(fèi)，可是錢(qián)在老太太眼中卻不是最好的，她說(shuō)，我只要三個(gè)兒子都回心轉(zhuǎn)意，我想讓他們回家。老太太的這句話(huà)打動(dòng)了在場(chǎng)的許多人。
是啊！在現(xiàn)實(shí)生活中，像上文中的三個(gè)兒子的人還有許多許多，父母把他們撫養(yǎng)成人后，不僅不報(bào)答，還拋棄父母，完全不想父母以前怎么對(duì)他們的，只想自已過(guò)得好、吃得好、睡的好就行了，假如他們也像父母一樣老了，自己的子女也像他們對(duì)待自己的父母一樣對(duì)他們，那他們肯定會(huì)很后悔自已曾經(jīng)做過(guò)對(duì)父母不對(duì)的事。
“感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣做我自已，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。”這首歌，使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖，沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命，沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自已，沒(méi)有親情和友情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
學(xué)會(huì)感恩作文4
“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。這些綿延千古的詩(shī)句想告訴我們的只有一個(gè)——學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感恩，第一個(gè)感恩的，就應(yīng)該是最?lèi)?ài)你的父母。父母給了我們生命，給了你一個(gè)溫暖又舒適的家，并把你含辛茹苦的養(yǎng)大。在小時(shí)候，他們是你的第一任老師，教會(huì)你認(rèn)字，走路，說(shuō)話(huà)等等生活常識(shí)，還盡力滿(mǎn)足那時(shí)還不懂事的我們每一個(gè)要求。漸漸的，我們開(kāi)始成長(zhǎng)，在這過(guò)程中，父母永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。在我們成功的時(shí)候，父母會(huì)為我們驕傲，并真心的表?yè)P(yáng)我們。在我們傷心難過(guò)的時(shí)候，父母是第一個(gè)會(huì)和你分擔(dān)的人，并用溫暖的愛(ài)撫慰著我們的心靈。在我們遇到挫折困難時(shí)，父母也許不會(huì)幫你完成，但會(huì)不斷的給你鼓勵(lì)，讓你自己跨越這道坎，收獲成功的喜悅。過(guò)生日時(shí)，父母會(huì)滿(mǎn)足你的一切愿望，一手操辦你的生日宴會(huì)，讓你感到生日的快樂(lè)。而在物質(zhì)方面，父母不會(huì)任我們買(mǎi)，但凡是對(duì)我們有幫助的，父母都會(huì)盡力滿(mǎn)足。父母為了我們做了這么多，我們還天天抱怨這抱怨那，希望同學(xué)們知道父母的愛(ài)后，都能學(xué)會(huì)感恩，也許只是給加班的父母捶捶背，倒倒水，在父母跟你講話(huà)時(shí)認(rèn)真的聽(tīng)，認(rèn)真的回答，都會(huì)讓父母感到快樂(lè)。
學(xué)會(huì)感恩，我們還得懂得感恩老師。老師就像蠟燭，點(diǎn)燃了自己，為我們帶來(lái)了光亮。老師也像一盞明燈，為我們指引前進(jìn)的方向。老師還想園丁，辛勤的培育我們這些不懂事的花朵。老師永遠(yuǎn)是除了我們父母以外最?lèi)?ài)我們的人。從我們進(jìn)入學(xué)校的那一刻起，我們就在老師的'教育下茁壯成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了不少知識(shí)和重要的做人道理。老師會(huì)為我們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步感到欣喜，也會(huì)為我們絲毫的退步感到著急。老師對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是那么重要，我們一定要懂得感恩老師：只需在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)的進(jìn)步，多問(wèn)老師一點(diǎn)問(wèn)題，把每次的考試和作業(yè)寫(xiě)好，都是對(duì)老師最大的感恩！
學(xué)會(huì)感恩，我們也得感恩同學(xué)和朋友。你有苦惱，你可以找他們傾訴，他們是你最好的聽(tīng)眾。你有快樂(lè)，你可以找他們分享，他們會(huì)陪你哈哈大笑。你有問(wèn)題，可以找他們解答，他們是你最好的老師。不知不覺(jué)中，他們已經(jīng)成為我們生命中不可分離的一部分，曾有一個(gè)人說(shuō)過(guò)：“友誼地久天長(zhǎng)�！爆F(xiàn)在我才明白，友誼，是我們必不可少的一份感情，這份感情，也值得我們感恩。
除了這些，對(duì)于我們有過(guò)任何幫助哪怕是萍水相逢的陌生人，我們都要懂得感恩，只有做到這些，才算學(xué)會(huì)了感恩。
懷著一顆感恩的心，去看待我們們身邊的所有人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界是那么的美好。
學(xué)會(huì)感恩作文5
“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞，“感恩”二字，牛津字典給出的定義是：“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋給他人�！比耍獙W(xué)會(huì)感恩。
三國(guó)時(shí)期，住在襄陽(yáng)的李信純養(yǎng)著一只名叫“黑龍”的狗。平時(shí)與李公子形影不離。一日李公子帶黑龍進(jìn)城，因醉酒而在城外草地上地上睡著了，此時(shí)襄陽(yáng)太守鄭暇在此打獵，因雜草叢生難看清獵物而命人燒荒。火蔓延到了李公子身邊，而爛醉如泥的李公子卻絲毫不知，緊急關(guān)頭，“黑龍”在多次拖、叫主人無(wú)效后，機(jī)智地一次次跳入溪，將身體浸濕后，飛奔回李公子身邊，抖落皮毛上的水，將李公子的衣服和周?chē)?草弄濕，“黑龍”終因過(guò)度疲勞而累死在李公子身旁，一切只為報(bào)答李公子的照顧之情。此時(shí)李公子正安然地睡著，沒(méi)有受傷。
動(dòng)物尚且如此，身為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的人類(lèi)，又不是草木，豈會(huì)無(wú)情？
韓信少年時(shí)家中貧寒，他雖用功讀書(shū)，拼命習(xí)武卻依然無(wú)以為生。迫不得已只好到別人家里吃“白食”，為此常遭人冷眼，他咽不下這口氣，就來(lái)到淮水邊垂釣，用魚(yú)換飯吃，卻還是饑一頓飽一頓�；此吷嫌幸粋�(gè)專(zhuān)門(mén)為人家漂洗紗絮的老婦人，人稱(chēng)“漂母”。她見(jiàn)韓信可憐，就把自己的飯分給他吃。天天如此，從未間斷。“漂母”雖不圖報(bào)，但韓信被封為淮陰侯后終無(wú)忘“漂母”的一飯之恩，派人四處尋她，以千金相贈(zèng)。
幾千年前的古人都知道感恩，而現(xiàn)代有些自詡為“新新人類(lèi)”的年輕人的行為卻令人心寒。
浙江湖州市南潯鎮(zhèn)有一位母親，小兒子即將出國(guó)，大兒子是博士生。可正是這位博士生，畢業(yè)時(shí)僅因母親提醒泡了三天的衣服如果不洗就發(fā)臭了的小事，從此不對(duì)母親開(kāi)口叫“媽”。當(dāng)母親不大同意其與乙肝患者結(jié)婚時(shí)，不僅固執(zhí)己見(jiàn)結(jié)了婚，還從此不認(rèn)親娘！為了躲避母親的“糾纏”，他連住址都不告訴老師和同學(xué)�！对�(shī)經(jīng) 小雅》中云：“父兮生我，母兮鞠我，拊我畜我，長(zhǎng)我育我，顧我復(fù)我，出入腹我�！边@種人對(duì)恩情如海的父母都如此，更何況對(duì)周?chē)四�？視恩情如草木，不懂得感恩，總以為是上蒼欠他的，難道不讓我們扼腕痛心嗎？羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。更何況我們?nèi)祟?lèi)呢？感恩是人人必需的，只有擁有感恩之心，才能不斷洗滌我們的心靈。
巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了，絲還不斷，為了給人間添一點(diǎn)溫暖�！备卸髦挠腥缫欢涿倒澹屛覀儗W(xué)會(huì)感恩，細(xì)心呵護(hù)。讓感恩之花傲然開(kāi)放于我們心田吧！
學(xué)會(huì)感恩作文6
-----讀有感是四大名著之一，可所謂是家喻戶(hù)曉。無(wú)人不知。膽小如鼠的唐僧。聰明機(jī)智的孫悟空。好吃懶做的豬八戒。憨厚老實(shí)的沙僧。
小時(shí)候，父母給我講了一個(gè)故事，這個(gè)故事的主要是:有一家人，他家有一個(gè)兒子，兒子最喜歡吃面，之所以，母親每天早上都為他下面，但有一天，他吃了一半后，突然停下來(lái)不吃了，把碗放到母親面前給媽媽吃，第二天，母親下得比以前少得多，但他還是沒(méi)有吃完，又讓母親吃。后來(lái)，母親終于明白了，他這是在感恩。
在社會(huì)中也有許多像這樣的例子，比如，在公交車(chē)上給老人讓座，他對(duì)你說(shuō)聲謝謝，當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，伸出援助之手，一方有難，八方支援。
愛(ài)如春風(fēng)一樣，輕輕拂過(guò)我們身邊，愛(ài)如陽(yáng)光一樣，溫暖著我們的內(nèi)心，愛(ài)如春雨一樣滋潤(rùn)著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。愛(ài)是偉大的，無(wú)私的，是每個(gè)人都可以擁有的.。
小時(shí)候，母親總是對(duì)姐姐百般疼愛(ài)，對(duì)我總是冷冷淡淡，不聞不問(wèn)，爸爸也是一樣。但自從姐姐開(kāi)始賺錢(qián)以后，爸爸對(duì)我的觀點(diǎn)就改變了，不再偏心姐姐了。最近幾個(gè)星期，我總是向爸爸要錢(qián)，然后約同學(xué)一起出去玩，原來(lái)爸爸總是不給我錢(qián)，但最近不知怎么了，我一要他就給，我要少他卻給我多，因此，姐姐總是向媽媽提意見(jiàn)，媽媽又向爸爸說(shuō)，但爸爸總是不管，依舊給我錢(qián)
但爸爸媽媽在我生病的時(shí)候，就對(duì)我十分關(guān)心，不顧姐姐了。有一次，我生病了，媽媽陪我很長(zhǎng)時(shí)間，一刻也沒(méi)離開(kāi)我，一直在我身邊照顧我，我要什么，她就給我什么不會(huì)有有一點(diǎn)推辭，遠(yuǎn)叫姐姐為我服務(wù)，直到我回到家。到家以后，我感覺(jué)很渴就叫媽媽倒杯水，就開(kāi)始嘔吐，媽媽看了非常擔(dān)心，有急忙把我送區(qū)醫(yī)院，知道我睡覺(jué)了，母親把我背回家以后，自己才洗洗睡了。從那以后，我就發(fā)誓我要感恩父母的養(yǎng)育之恩，從自己每個(gè)星期的零花錢(qián)中省些來(lái)，在父母的生日那天，送上自己為他們精心準(zhǔn)備的小禮物，他們一定會(huì)高興的，禮物不在大小，不在貴重，只在于心意，只要有心意，母親就一定會(huì)高興的。
從這些事情中，我明白了。要學(xué)會(huì)感恩，在別人學(xué)要幫助的時(shí)候伸出援助之手，別人也會(huì)感激你，要讓愛(ài)持續(xù)不斷的發(fā)展下去，讓每個(gè)人都感覺(jué)到愛(ài)的溫馨。
學(xué)會(huì)感恩作文7
當(dāng)我們瞞珊學(xué)步時(shí)，是父母在一旁攙扶著;當(dāng)我們?nèi)松飞掀閸绮黄綍r(shí)，是父母與我們共渡坎坷;當(dāng)我們學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候，是父母為我們端過(guò)一杯熱茶。父母為我們付出了這么多，我們何嘗不學(xué)會(huì)感恩呢?
“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”正如兩股不同的風(fēng)向我吹來(lái)，時(shí)急時(shí)緩。父親的愛(ài)，好像一座山，烏蒙磅礴，聳立而起，又如逆風(fēng)——是一種阻擋你走向歧途的風(fēng);而母親的愛(ài)，卻如溪中水，緩緩流淌，還如順風(fēng)——激勵(lì)著我們，鼓勵(lì)著我們。我堅(jiān)持把我船上的帆，使我不被任意一股風(fēng)刮倒。
如果媽媽的愛(ài)，是一棵葉茂的大樹(shù)，而我，就是樹(shù)上居住的小鳥(niǎo);如果媽媽的愛(ài)，是一片一望無(wú)際的大海，而我，就是大海上航行的小船;如果媽媽的愛(ài)，是一場(chǎng)潤(rùn)物無(wú)聲的春雨，而我，就是春雨中成長(zhǎng)的幼苗;如果媽媽的愛(ài)，是一座堅(jiān)不可摧的大廈，而我，就是大廈里的幸運(yùn)兒。
爸爸的愛(ài)，如火，烤出噴香的`食物;爸爸的愛(ài)，如石，敲出星光之火;爸爸的愛(ài)，如光照明前程之路。父母對(duì)我們的愛(ài)實(shí)在太多，不是一言半語(yǔ)可以說(shuō)的玩完的。
記得那個(gè)春二月，一天的黃昏時(shí)刻，爸爸也不在家，只有媽媽陪伴著我，不幸的事發(fā)生了，我因吃了太多的垃圾食品，導(dǎo)致了食物中毒，是我上吐下瀉，此時(shí)媽媽心急如焚，如熱鍋上的螞蟻一樣——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，當(dāng)我在醫(yī)院的病床上安定下來(lái)時(shí)，看母親的那顆懸著的心，才漸漸平靜下來(lái)……
父母愛(ài)我們，我們是不是應(yīng)該用最真摯的心來(lái)對(duì)待父母呢?這才是感恩。
“恩”是愛(ài)，“感恩”則是感謝這個(gè)愛(ài)，回報(bào)這個(gè)愛(ài)，在父母眼中，感恩的方法則是勤奮學(xué)習(xí)，而在我眼中，感恩，就是愛(ài)父母，愛(ài)家人做到善知、樂(lè)知、好知、勤學(xué)、善學(xué)、好學(xué)。這只是感恩父母的基本條件罷了。
感恩，是將心比心的寬容，;感恩，是善解人意的微笑;感恩，是堅(jiān)不可摧的金礦。感恩在人間散發(fā)光芒，不停的制造力量。
讓我們帶著感恩的步伐高歌!
回首過(guò)去，應(yīng)是問(wèn)心無(wú)愧;面對(duì)現(xiàn)在，應(yīng)是百加珍惜;展望未來(lái)，應(yīng)是信心百倍!
試問(wèn)一下：“你感恩過(guò)嗎?”
學(xué)會(huì)感恩作文8
學(xué)會(huì)感恩，走在人生的道路，你覺(jué)得你快樂(lè)無(wú)比。感恩父母，是他們給了你生命。我感恩父母，是他們撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)，給了我們一個(gè)溫暖的家。
我的爸爸是一名高中教師，課程很多，又是班主任，所以有時(shí)會(huì)很晚回家�？墒�，自從我降臨到這個(gè)世界上時(shí)，我就很少看見(jiàn)爸爸。從前，我都覺(jué)得爸爸是一個(gè)陌生人，漸漸地，我對(duì)爸爸產(chǎn)生了一種恐懼感，對(duì)媽媽形成一種依賴(lài)，所以，爸爸叫我做什么事情，我從來(lái)都幫他做，不敢反抗，只要爸爸皺了一下眉，我的眼睛就立刻充滿(mǎn)淚水，眼紅了。當(dāng)然，有時(shí)爸爸看到我哪里很不好，也會(huì)大發(fā)雷霆，而我，只能低下頭，眼睛強(qiáng)忍住淚水，可是有時(shí)，它又“不爭(zhēng)氣”地流了下來(lái)，只能默默聽(tīng)著爸爸的話(huà)。
爸爸雖然有時(shí)很?chē)?yán)肅，但是，在大部分的時(shí)間里，都是一個(gè)挺和藹、幽默的人，所以，我慢慢地對(duì)爸爸的恐懼感、疏遠(yuǎn)消失了，替代它們的就是感恩！我感恩爸爸在我哪里做不對(duì)時(shí)，讓我及時(shí)改正錯(cuò)誤；我感恩爸爸在我考試考不好時(shí)，安慰我，鼓勵(lì)我，讓我學(xué)會(huì)反思自己，在什么地方我做錯(cuò)了，和我一起尋求答案，先把他自己的事放在一邊。
媽媽是生我養(yǎng)我，在爸爸不在家時(shí)對(duì)我的溫暖，我一輩子都不會(huì)忘記她！
我對(duì)媽媽十分依賴(lài)，這也許是我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間久的.緣故吧。媽媽在家要洗衣、做飯，還要照顧我；在上班時(shí)還要照顧我，不過(guò)，媽媽都是把我寄在幼兒園里，由于我的可愛(ài)，幼兒園里許多老師、孩子們都喜歡我。在家時(shí)，雖然工作完了很累，可是，媽媽為了我，不畏辛苦地逗我玩、喂我吃飯，經(jīng)常吃一頓飯要花上好幾個(gè)小時(shí)。在有意識(shí)之后，我的任性，讓媽媽增添了許多麻煩，可是，媽媽非但沒(méi)有罵我，還是象以往一樣撫養(yǎng)著我。如今，我已經(jīng)上了小學(xué)五年級(jí)，為小時(shí)候的事情感到羞愧，到現(xiàn)在還需要您操心，我覺(jué)得很愧疚。有時(shí)，我的任性，變成了媽媽的生氣，還看到媽媽傷心流下淚水的模樣，我也會(huì)跟著媽媽一起哭。我感恩媽媽?zhuān)撬o了我生命，給了我一個(gè)溫暖的家；我感恩媽媽?zhuān)绻麤](méi)有她的精心栽培，我也不會(huì)成為今天在這給媽媽寫(xiě)這篇作文的小作者。
學(xué)會(huì)感恩，我們的生活才會(huì)富有朝氣；學(xué)會(huì)感恩，我們的人生才會(huì)更加精彩！我感恩的是我的父母，是他們讓我降臨在這個(gè)美妙的世界上，讓我學(xué)會(huì)了感恩……
學(xué)會(huì)感恩作文9
在這個(gè)大千世界里有太多值得我們?nèi)?ài)和全心全意愛(ài)我們的人，面對(duì)他們的辛苦付出，我們應(yīng)大聲對(duì)他們說(shuō)聲“謝謝”。感恩是精神的一種寶藏，是靈魂上的健康。
活在這個(gè)世界上，身邊的人來(lái)了又換，但他們也教會(huì)了我們很多。家人、老師、同學(xué)甚至陌生人都可以給你一定的幫助，因?yàn)樗麄円灿幸活w感恩的心。
我們要感恩父母。是父母給了我們生命，是他們把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)。小時(shí)候，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻在你的身邊照顧你、愛(ài)護(hù)你，教你穿衣服、扣扣子；教你拿勺子、用筷子吃飯；教你識(shí)字、讀書(shū)，教你做人的道理。長(zhǎng)大了，他們照顧我們的生活起居，幫我們出謀劃策，遇困境總是他們幫我們解決，為我們打氣……我們生活的方方面面從未離開(kāi)過(guò)他們。他們只是一直辛苦付出，從未要過(guò)一點(diǎn)回報(bào)，這輩子只希望自己的兒女有出息，能為自己謀生、幸福就好�？墒�，在現(xiàn)實(shí)的生活中又有誰(shuí)會(huì)真正認(rèn)識(shí)到父母的辛苦呢。你會(huì)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事和他們大發(fā)脾氣，會(huì)因?yàn)樗麄兌喙芰四阋稽c(diǎn)而幾天不理，你甚至?xí)䴙榱四切┠闼^的“朋友”和父母大打出手……我們?cè)谀菚r(shí)從未想過(guò)他們的不容易，我們只是自私的為自己解脫�，F(xiàn)在你的'父母正在慢慢老去，他們能待在這個(gè)世界上的時(shí)間一天比一天少，在有限的時(shí)間我希望你能向你父母小時(shí)候照顧你那樣好好去照顧他們，理解他們的不容易。
我們要感恩老師。都說(shuō)“一日為師終生為父”，既然他們是我們的“父親”，我們也應(yīng)該像對(duì)待我們父母那樣對(duì)待他們，當(dāng)然，是指對(duì)他們好。老師其實(shí)一點(diǎn)都不比父母輕松，他們身上有更高的使命，那就是培養(yǎng)祖國(guó)的接班人。在這一重大的使命前，他們不得不全心全意，付出百倍努力甚至嘔心瀝血，他們完全可以輕松一點(diǎn)，可為什么下課還在拼命的講知識(shí)點(diǎn)？他們完全可以輕松一點(diǎn)，可為什么深夜了還在批改作業(yè)？他們都是為了我們啊，為了讓我們多學(xué)一點(diǎn)他們就少休息了一點(diǎn)，這樣的人，敢問(wèn)世間有多少？現(xiàn)在漸漸明白了老師的不易，老師原諒我們的調(diào)皮搗蛋，我們會(huì)在新的一年努力學(xué)習(xí)，不讓您失望。
這個(gè)世間有太多太多要感恩的東西了，我們應(yīng)當(dāng)讓感恩融化我們冰冷的心，讓愛(ài)永駐人間。投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。
學(xué)會(huì)感恩作文10
“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜�！泵棵柯�(tīng)到這首歌，我的心總是畫(huà)上了一個(gè)問(wèn)號(hào)，究竟什么是感恩？又怎么用行動(dòng)來(lái)感恩呢？我的心中很不明白。
這一天，小雨淅瀝，雨下的不停，在下雨天讀書(shū)是最?lèi)芤獾�。隨手捧過(guò)一本書(shū)，這本書(shū)是我最?lèi)?ài)不釋手的，題目是《愛(ài)心樹(shù)》，剛讀兩三行就被里面的內(nèi)容吸引住了，我便如癡如醉地看了下去，這本書(shū)的大概是這樣的：有一個(gè)小男孩，碰到了一棵樹(shù)，那個(gè)小男孩從此就都到樹(shù)邊上玩，一會(huì)兒在樹(shù)上爬來(lái)爬去，一會(huì)兒在樹(shù)上采樹(shù)葉，玩累了就在樹(shù)下乘涼，這棵樹(shù)可開(kāi)心了！日子久了，葉子全沒(méi)了，小男孩已是大人了，有一次把它的.樹(shù)干和樹(shù)枝都拿走了，去建造房子，這棵樹(shù)可傷心了。不知道過(guò)了多久，那個(gè)男孩回來(lái)了，他坐在光禿禿的樹(shù)根上休息，這是這棵樹(shù)卻欣慰地笑了。讀了這本書(shū)，我的啟發(fā)很大，我認(rèn)為那棵樹(shù)就像父母親一樣，那男孩累了就給他休息乘涼，那個(gè)孩子想玩耍了，就讓他爬上去……仔細(xì)想想，我們的父母看見(jiàn)孩子病了，就會(huì)無(wú)微不至地關(guān)心孩子，孩子想要什么都會(huì)千方百計(jì)地給他什么。只要孩子一句話(huà)，父母通常都會(huì)向他提供什么，都會(huì)默默地付出著。感恩，讀了這本書(shū)，我懂得了感恩。我要感恩父母。
記得有一次，媽媽伏案工作著，我交了一張?zhí)羁毡斫o媽媽?zhuān)畹暮芏�。我又發(fā)現(xiàn)，媽媽旁邊有許多要做的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我要做的十倍，我想媽媽該明天填了吧，于是，我便將表放在了旁邊。一大清早，我看見(jiàn)媽媽已經(jīng)把表填好了，又看見(jiàn)媽媽眼睛里布滿(mǎn)了血絲……這時(shí)，我突然想起了《愛(ài)心樹(shù)》，又想：媽媽這么不辭辛勞地幫著我，依著我，把我拉扯大，我一定要學(xué)會(huì)報(bào)答，感恩。于是，我走到媽媽跟前，說(shuō)了一聲：“媽媽?zhuān)阈量嗔�！”媽媽欣慰地笑了，雖然媽媽一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，但是，我看見(jiàn)了，看見(jiàn)了她心中無(wú)比的甜。
我還要感謝老師，他們不怕累不怕辛苦地教導(dǎo)我們，既要備課，又要批作業(yè)，實(shí)在是太辛苦了，古人說(shuō)的好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽矣X(jué)得一點(diǎn)也不錯(cuò)，我還要感恩生命，是它給我了一張?bào)w驗(yàn)生活的入場(chǎng)券，我也要感恩祖國(guó)，是它給我們學(xué)生了好的環(huán)境，我最后還要感恩清潔工人和交警。他們恪盡職守，履行做人之道，這些人我們都要感恩。
“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜�！泵棵柯�(tīng)到這首歌，現(xiàn)在我的心里就會(huì)心潮澎湃，就會(huì)禁不住感恩他人。讓我們做一個(gè)感恩的人，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，只要人人都學(xué)會(huì)感恩，世界將會(huì)更美好！
學(xué)會(huì)感恩作文11
是誰(shuí)像我們的第二父母一樣，教導(dǎo)我們關(guān)懷我們，教我們?cè)鯓踊钪�、怎樣活得有價(jià)值、怎樣走正途、怎樣學(xué)習(xí)、怎樣應(yīng)對(duì)困難……是老師，是她，使我懂得了做人要誠(chéng)實(shí);是她，教我懂得了感恩……
還沒(méi)開(kāi)學(xué)同學(xué)們就相互傳遞著一條爆炸新聞：這個(gè)學(xué)期我們班要換語(yǔ)文老師!當(dāng)初聽(tīng)到這個(gè)消息，我一臉的不高興，好好的為什么換老師，“十個(gè)老師九個(gè)兇”怕是上學(xué)期我們太調(diào)皮了，學(xué)校要找一個(gè)嚴(yán)厲的老師來(lái)治治我們吧。以往的經(jīng)驗(yàn)讓我一開(kāi)始就對(duì)將要到來(lái)的新老師沒(méi)什么好感。
第一節(jié)語(yǔ)文課，進(jìn)來(lái)的是一位容貌姣好的女教師，她帶著甜甜的笑容站上講臺(tái)，叫道：“上課!”聲音溫聲細(xì)語(yǔ)，我一下子就喜歡上了她。新老師姓刁，非常有趣的是，她說(shuō)話(huà)很柔和，但是班里誰(shuí)都聽(tīng)得清清楚楚;她講得并不比以前的老師詳盡，但大家都聽(tīng)的特別明白。班里的同學(xué)戲言道：“如果誰(shuí)還聽(tīng)不明白刁老師的課，那他一定是個(gè)大笨蛋。”
刁老師經(jīng)常在課后和我們談心，問(wèn)我們的學(xué)校與生活情況，跟我們談做人的道理，教我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)體諒親人的苦心。同學(xué)們都很喜歡刁老師。
有一次，單元測(cè)試，老師給我們作了單元小結(jié)，并要求我們回去復(fù)習(xí)。我自以為語(yǔ)文基礎(chǔ)不錯(cuò)，所以沒(méi)做復(fù)習(xí)。第二天，卷子發(fā)下來(lái)了，我憑著自己的小聰明，很快就做完了卷子。在剩下的時(shí)間里，我洋洋自得地看著別的'同學(xué)抓腮搔腦、苦思冥想的洋相。這一切都被老師看在眼里。
中午回到宿舍，同學(xué)們?cè)趯?duì)答案，我聽(tīng)在耳里急在心里，因?yàn)樗麄冋J(rèn)可的大部分答案我都很陌生，難道……
卷子發(fā)下來(lái)了，我用手捂住那紅紅的分?jǐn)?shù)，臉紅得像一只大公雞。老師的講解我一句讀都聽(tīng)不進(jìn)去。
放學(xué)后，刁老師把我叫到辦公室，她并沒(méi)有批評(píng)我――可能她已經(jīng)看出我懊悔的心，依然像以往一樣的溫聲細(xì)語(yǔ)。老師詳細(xì)的跟我重新講解了卷子，最后，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“我們做什么事，都要帶著一顆感恩的心去做，那樣，我們?cè)诔晒r(shí)就不容易驕傲，失敗時(shí)就不容易沉淪。因?yàn)槲覀兪苤改傅亩鳎苤鐣?huì)的恩，受著祖國(guó)的恩……”刁老師師對(duì)我諄諄誘導(dǎo)著，誘導(dǎo)著……
是的，我們要學(xué)會(huì)感恩，謝謝您，我敬愛(ài)的刁老師，雖然您教我們的時(shí)間不長(zhǎng)，但卻教給了我一生中彌足珍貴的東西。
學(xué)會(huì)感恩作文12
一杯水、一頓飯、一張床、……，以及一場(chǎng)——生命，這些我們現(xiàn)在都擁有的東西，也許我們都已經(jīng)是習(xí)以為常的事情。是誰(shuí)給了我們這些？是生來(lái)自帶的特權(quán)？是上天的禮物？其實(shí)我自己非常的清楚，這是我的父母日夜兼程為我送來(lái)的禮物，為了給我?guī)?lái)這些，他們不知奔波操勞的多久。又一次我去問(wèn)了媽媽?zhuān)骸盀槭裁锤改笗?huì)對(duì)孩子這么好呢？”其實(shí)當(dāng)時(shí)我早就猜到了答案，但是我還是想聽(tīng)聽(tīng)媽媽的說(shuō)法。在我問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題后，媽媽想都沒(méi)想地就回答我：“還能為什么？因?yàn)槟闶俏覂鹤影 ！笔前�！更本不�?huì)有其他的原因，只是因?yàn)槲覀兪歉改负秃⒆樱且患胰�。就像我知道她是媽媽所以我依�?lài)他一樣，他也知道我是孩子，所以會(huì)無(wú)私的`照顧我。
但是我作為被久泡在蜜罐的孩子中的一員，也許早就忘記了“甜”是什么的滋味。在享受著父母運(yùn)來(lái)的甜蜜的時(shí)候，還總是有所抱怨。殊不知，自己還是作為一個(gè)瓶中的小人，卻什么都不能為他們做，他們卻還是孜孜不倦的將最好的東西送進(jìn)這個(gè)無(wú)底的瓶子。
在小的時(shí)候，我也曾想過(guò)在將來(lái)長(zhǎng)大的時(shí)候再來(lái)報(bào)答他們，每次都將未來(lái)的日子想象的多么美好，但這都只是沒(méi)有體會(huì)過(guò)社會(huì)艱苦的我的美好幻想而已。而且在漸漸的時(shí)間久了之后，這個(gè)想法也不知道什么時(shí)候變成了我的一個(gè)借口，成為了一種阻礙。
殊不知，雖然這個(gè)想法是好的，但是我卻常常忽略了一個(gè)最重要的事情，當(dāng)我有能力做到這樣的事情的時(shí)候，他們也已經(jīng)失去了最寶貴的東西——青春。我看著那些待在鄉(xiāng)下的奶奶們，也許她們的生活比起原來(lái)是有了很大的提升，也變得更為輕松。但是，大部分的人，在付出了大半輩子之后，誰(shuí)又愿意孤獨(dú)的獨(dú)自待在一個(gè)空空的房子里呢？
想到這里，我就后悔了起來(lái)，后悔我在之前沒(méi)有想到這些早在眼前的現(xiàn)實(shí)，后悔我之前為了逃避父母要求的種種借口。他們?yōu)榱损B(yǎng)育我們，已經(jīng)付出了太多太多。我沒(méi)有絲毫的付出，卻享受了多年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幸福生活。
但是，越是想，便越是浪費(fèi)時(shí)間，也許現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)才是真正正確的決定。也許父母的青春已經(jīng)隨著我的長(zhǎng)大流逝。但是，一杯水、一頓飯、一張床……這些卻是我現(xiàn)在就能為他們做到的。
學(xué)會(huì)感恩作文13
一曲月光曲是貝多芬報(bào)予坎坷的命運(yùn)最燦爛的微笑，一本《假如給我三天光明》是海倫凱勒?qǐng)?bào)予失明的一生最平和的微笑。一部《史記》是司馬遷報(bào)予不公的生命最動(dòng)人的微笑。人生在世，難免有失敗與無(wú)奈，這需要我們懷抱感恩的心，用對(duì)生命所有的愛(ài)與希望，感恩挫折。
低矮的牢房里閃爍著昏暗的燭火，小小的天窗連接著外面沉沉的黑。牢房外冷雨瓢潑的下，雨絲如萬(wàn)箭齊發(fā)，大地?zé)o處可逃，只能靜靜的躺在那一片透明的血泊中。牢房中，你獨(dú)自踱步，內(nèi)心的淚如萬(wàn)箭齊射，你無(wú)所適從，唯有任憑冰冷的淚水淹沒(méi)你的頸，你的頭，等待那最后窒息的一刻。桌上的圣旨靜靜的躺著，刺眼的大字一點(diǎn)一點(diǎn)灼傷了你的眼睛。當(dāng)慷慨的死與茍且的活成為你的選擇時(shí)，你迷茫了。命運(yùn)待你如此不公，也許你該順隨他意，用一死來(lái)了卻無(wú)盡的屈辱與悲痛。
你還依稀記得那天朝堂上漢武帝的盛怒，你還依稀記得那天周?chē)奈浒俟俪髳旱淖炷�，你還依稀記得這期間你受的百般煎熬種種屈辱，你恨，恨蒼天無(wú)眼恨奸人當(dāng)?shù)�，恨一生多艱命運(yùn)不公。你不再留戀這黑暗的人世，不再留連這無(wú)道的世間，你決定用死來(lái)結(jié)束這本不該然而耳畔響起了父親臨終時(shí)的遺愿，腦中浮現(xiàn)出那未完成的史記，文中充斥著拘而演《周易》的文王，厄而作《春秋》的仲尼，失明卻著有《國(guó)語(yǔ)》的左丘……你對(duì)生命所有的愛(ài)與希望重新被點(diǎn)燃，你對(duì)生命的感恩燃起了無(wú)窮的勇氣。你毅然決定茍且的活下來(lái)，用高貴的姿態(tài)俯視屈辱，用有意義的一生對(duì)挫折微笑。在你余下的一生中充斥著世人的嘲笑，充斥著旁人的`不屑，充斥著無(wú)數(shù)的不理解，但這都不能澆滅你對(duì)生命的愛(ài)與希望，都不能讓你埋怨生活意志消沉，都不能阻止你勇敢的面對(duì)不幸，豁達(dá)的處理挫折。
終于一部《史記》使你能以勝利者的姿態(tài)面對(duì)挫折。終于一部《史記》使你的光芒永垂千古。終于一部《史記》讓你向世人證明了生命的永生。
那一夜，那一座低矮的牢房，那一顆感恩的心，那一種對(duì)生命的態(tài)度，造就了你這顆歷史長(zhǎng)空的啟明星，造就了《史記》那一部愛(ài)的贊歌恨的詛曲，造就了千百年來(lái)笑對(duì)挫折的態(tài)度，造就了這史壇永遠(yuǎn)的奇跡。
學(xué)會(huì)感恩作文14
當(dāng)看見(jiàn)“大學(xué)生向父母借貸，并承諾自己工作后會(huì)逐步償還”這條新聞時(shí)，我起初是有些不理解的。我總認(rèn)為“借貸”是非家人之間干的事；既然都是一家人，為何還要借錢(qián)？沒(méi)錯(cuò)，想來(lái)大多數(shù)人都會(huì)像我這么想：向父母直接要錢(qián)不就夠了？就算“借”了大概也不會(huì)還吧。
我在電腦前這樣俗氣地想著，但是心中還是有些鄙視這種想法。我往電腦上查了一查，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)上幾乎是像“大學(xué)生向父母要錢(qián)”“子女?dāng)」飧改阜慨a(chǎn)”這類(lèi)的消息，而其原因大多是“談戀愛(ài)沒(méi)錢(qián)用”“想換好手機(jī)錢(qián)攢不夠”幾頁(yè)幾頁(yè)的翻不完。我看著這些亂七八糟的消息和一大堆討論，感覺(jué)自己想吐——好像身前就是一個(gè)萬(wàn)丈泥潭，而我只瞧到了表皮；越往里面想，越恐懼。
我有些不自覺(jué)地把自己和那些借錢(qián)、要錢(qián)的人做對(duì)比，發(fā)現(xiàn)我得好好思考一通了。現(xiàn)在社會(huì)日新月異，競(jìng)爭(zhēng)是愈演愈烈，在這樣的環(huán)境下，總會(huì)有人沒(méi)錢(qián)養(yǎng)活自己，就比如說(shuō)一些大學(xué)生。他們沒(méi)錢(qián)，但總要生活得舒適一點(diǎn)吧；于是，“魔爪”自然就伸向自己的父親母親了。因?yàn)檎l(shuí)都知道，父母是天下最愿意施舍自己的人；在你擺出可憐又脆弱的'模樣時(shí)，他們恨不得為你掏心挖肺呀！而在拿到錢(qián)后甚至不愿多說(shuō)一句謝謝的你，聽(tīng)到父母打給自己的關(guān)切問(wèn)候時(shí)回答的不耐煩的語(yǔ)氣.，這是從何而來(lái)的？這已經(jīng)不是“沒(méi)錢(qián)用”了，這是不懂得感恩吧。
所以，那個(gè)大學(xué)生的做法也許是對(duì)的。從規(guī)則上來(lái)講，他（她）借了錢(qián)，并且也會(huì)還，行為上本就是應(yīng)該的；從道義上來(lái)看，他（她）沒(méi)有把父母當(dāng)備用錢(qián)袋，成年的自己借了他們的錢(qián)就必須還。我不知道這是否是他（她）身為成年人的志氣，或者說(shuō)還是他（她）單純的不想繼續(xù)麻煩父母；不過(guò)這倒是給我們做了個(gè)好榜樣。雖然我只是一個(gè)未踏入社會(huì)的、連初中都還沒(méi)讀完的學(xué)生，但我還是想告訴那些一味索取父母的人：不要把父母的默默守護(hù)當(dāng)做自己要錢(qián)的資本、底氣；索取不是為了一而再、再而三地繼續(xù)，而是為了更加甘愿地感恩。
我想了又想，發(fā)現(xiàn)我身前的泥潭仍然污濁，但我似乎離得遠(yuǎn)了些，心中不禁覺(jué)得有點(diǎn)如釋重負(fù)。推開(kāi)電腦房的門(mén)，望見(jiàn)媽媽在廚房里忙碌的身影，心中一股暖意油然而生。我真希望媽媽能在我有能力養(yǎng)活自己的時(shí)候，能欣然接受我的回報(bào)！
學(xué)會(huì)感恩作文15
春天感恩冬天，于是便將孕育了一冬的種子播撒，帶來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香；今天感恩昨天，于是便將晚霞的余暉留住，帶來(lái)燦爛的朝陽(yáng)；大海感恩細(xì)流，于是便將千萬(wàn)的源泉匯集，帶來(lái)奔騰的海浪。因?yàn)楦卸鳎覀儗W(xué)會(huì)用真心去品味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
學(xué)會(huì)感恩，感恩母親。因?yàn)槟赣H，我們擁有了人間大愛(ài)；因?yàn)槟赣H，我們享受了無(wú)盡的溫暖；因?yàn)槟赣H，我們頭頂總有一雙遮風(fēng)擋雨的羽翼。于是便有了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的絕唱。感恩母親，拈一片紅葉送她，讓她擁有醉人的楓林；取一滴海水給她，讓她擁有蔚藍(lán)的海洋。學(xué)會(huì)感恩，感恩偉大的母親。
學(xué)會(huì)感恩，感恩老師。因?yàn)槔蠋�，我們開(kāi)啟了知識(shí)殿堂的大門(mén)；因?yàn)槔蠋�，我們擁有了知識(shí)的力量；因?yàn)槔蠋�，我們有了指路的明燈。師恩難忘，于是便有了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的佳句。感恩老師，讓他們?cè)谥v臺(tái)上艱辛地耕耘豐收，讓他們的桃李之花芬芳永久。學(xué)會(huì)感恩，感恩辛勤的老師。
學(xué)會(huì)感恩，感恩朋友。因?yàn)榕笥�，我們擁有了夏日的熱情；因�(yàn)榕笥眩覀儞碛辛讼愕臍g暢；因?yàn)榕笥�，我們擁有了大海般壯闊、湖水般平靜的友誼。友誼永駐，于是便有了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的美好贈(zèng)言。感恩朋友，讓真摯的友誼傳遞心間，讓友誼的綠樹(shù)四季常青。學(xué)會(huì)感恩，感恩真心的朋友。
學(xué)會(huì)感恩，用鶯歌燕舞回報(bào)冬天；學(xué)會(huì)感恩，用溫暖的陽(yáng)光回報(bào)陰霾；學(xué)會(huì)感恩，用驚濤拍岸回報(bào)涓涓細(xì)流。學(xué)會(huì)感恩，用自己美好的明天回報(bào)偉大的母親、辛勤的.老師、真心的朋友。學(xué)會(huì)感恩，讓感恩的情，在你我心中醞釀；讓感恩的心，在你我之間傳遞；讓感恩的幸福，汩汩流出，直到永遠(yuǎn)……
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靈動(dòng)的文字、跳動(dòng)的思想使文章豐富、動(dòng)人。學(xué)會(huì)感恩，心懷感恩，這個(gè)世界的一切都會(huì)變得美好。感恩自然，我們看到美麗的景色；感恩母親，我們體驗(yàn)真情的溫暖；感恩老師，我們收獲沉甸甸的知識(shí)；感恩朋友，我們品味友情的芳醇……還有什么比這更好的呢？“學(xué)會(huì)感恩”吧！“讓感恩的幸福，汩汩流出，直到永遠(yuǎn)……”
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