感恩的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的感恩的作文，歡迎閱讀與收藏。
感恩的作文1
以前我對(duì)“感恩”這個(gè)詞語(yǔ)還不太理解。但是讀了《讓小學(xué)生受益一生的100個(gè)感恩故事》后，我漸漸明白了。
生活中，父母的愛(ài)，老師的愛(ài)匯集在我身旁。我漸漸的長(zhǎng)大了，也懂得了感恩。首先我要感恩爸爸媽媽。記得我生病的時(shí)候，爸爸媽媽很著急，有一次晚上，我突然發(fā)燒，爸爸媽媽趕緊帶我去醫(yī)院打針，我打了一晚上的掉針，爸爸媽媽也陪了我一通宵，他們都沒(méi)有睡覺(jué)，而且，爸爸媽媽把床讓給我一個(gè)人躺著，生怕針頭掉出來(lái)，第二天，他們都請(qǐng)了假，沒(méi)有上班，我覺(jué)得他們對(duì)我真好。 爸爸媽媽還經(jīng)常教我從小要養(yǎng)成良好品德，比如，關(guān)心他人，尊重長(zhǎng)輩，助人為樂(lè)，不撒謊，要講誠(chéng)信，我按照他們教我的道理去做，有了許多收獲。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我還要感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的.大門(mén)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。記得上二年級(jí)的時(shí)候，我們新?lián)Q了顧老師，由于這個(gè)原因，在課堂上，我就是知道問(wèn)題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。顧老師也許覺(jué)察到了，向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，似乎在說(shuō)：“唐菁菁，別害怕，鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系�！鳖櫪蠋熌菧厝岬哪抗�，讓我增加了勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但她還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。
我十歲了，我的每一步成長(zhǎng)，都包含了父母和老師的辛勤汗水和無(wú)限愛(ài)心，我很感激他們，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要更聽(tīng)他們的話，在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)就是最好的感恩，我在感恩中成長(zhǎng)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
感恩的作文2
學(xué)會(huì)感恩是每個(gè)人都需要有的品德，可是在現(xiàn)實(shí)生活中有些人卻不具備這些品德，當(dāng)?shù)玫絼e人幫助的時(shí)候，它們只是不經(jīng)意地點(diǎn)頭或敷衍，由此可知，如果這些人連最基本的“謝謝”都不會(huì)說(shuō)，那么更別提什么“滴水之恩，涌泉相報(bào)”了，指定不會(huì)是一個(gè)會(huì)感恩的人。
當(dāng)然，這樣的人都是少數(shù)的，大多數(shù)人都非常的禮貌，只要得到人們幫助，他們就會(huì)非常感動(dòng)，對(duì)別人也會(huì)以誠(chéng)相待，以信服人。我認(rèn)為對(duì)別人的感恩，讓別人感覺(jué)快樂(lè)的同時(shí)，自己也會(huì)感覺(jué)愉悅，感覺(jué)幸福。
在我們的綜合書(shū)上就有這樣一個(gè)小故事：20xx年9月30日，田世國(guó)身患尿毒癥的母親，在手術(shù)后一分鐘順利排尿。只是她至今也不知道，那個(gè)腎來(lái)自于她做律師的大兒子。田世國(guó)說(shuō)，他現(xiàn)在也為人父了，深能體會(huì)“父母惟其疾之憂”。
田世國(guó)說(shuō)：“我們家的母愛(ài)和父愛(ài)跟中國(guó)千萬(wàn)個(gè)家庭一樣，都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，沒(méi)有轟轟烈烈的大筆狂書(shū)。但是這還不夠嗎？”
因?yàn)楹ε履赣H知道真相后心里有負(fù)擔(dān)，田世國(guó)兄妹一直瞞著母親換腎的實(shí)際情況。
我想，如果田世國(guó)的母親知道了是她兒子給她捐的腎，她一定會(huì)非常的高興和快樂(lè)，因?yàn)閮鹤佣媚笎?ài)，因?yàn)閮鹤佣酶卸鳎锸绹?guó)更加不會(huì)為他為母親捐腎而后悔，因?yàn)樗哪赣H是撫養(yǎng)他長(zhǎng)大的`人，為他付出了許多許多，而他捐一個(gè)腎給母親又算得了什么呢？只要他的母親能平平安安的就好，這是一個(gè)人最普通的愿望，也是一個(gè)人學(xué)會(huì)感恩的最基礎(chǔ)的課程。
所以我說(shuō)，感恩是每個(gè)人必備的品行，只要學(xué)會(huì)感恩，你就一定會(huì)在幫助別人當(dāng)中得到快樂(lè)和幸福，別人也一定會(huì)因你而快樂(lè)和幸福。
感恩的作文3
今天，我們聽(tīng)了由南通大學(xué)醫(yī)學(xué)系的一位研究生，為我們講述了她在青海支教的一年時(shí)間中發(fā)生的故事：有她自己沒(méi)有扔垃圾而被校長(zhǎng)批評(píng)的事，有那邊的小孩都要自己刷碗的事……可在這種種事中，令我最印象深刻的還是那位小女孩的故事。
有一天，學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，許多家長(zhǎng)都來(lái)了，可就是沒(méi)有那個(gè)小女孩的親人。
于是“我”便問(wèn)小女孩：“為什么你的家長(zhǎng)沒(méi)有來(lái)呢?”
“因?yàn)樗麄兌荚谕獾卮蚬�。�?/p>
“我”又問(wèn)：“那你怎么吃飯呢?”
“我會(huì)自己找吃的，然后自己去做�！�
聽(tīng)到這里，我的'腦海里不禁浮現(xiàn)出以前我嫌飯菜不好吃，而不吃的場(chǎng)景，嫌爺爺奶奶煩而和他們吵架的事，可與這個(gè)小女孩的事相比，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)爺爺奶奶，爸爸媽媽有多么愛(ài)我，而這世界上又有多少人像他們這樣愛(ài)我……想到這里，一顆顆豆大的淚珠順臉而下。
時(shí)光飛逝，我們已在父母的呵護(hù)下，從牙牙學(xué)語(yǔ)到走進(jìn)校門(mén)，從小學(xué)即將升入初中;而將來(lái)我們也會(huì)在父母的關(guān)懷下，從初中升入高中，從高中考入大學(xué)，到大學(xué)畢業(yè)走向社會(huì)……而這漫長(zhǎng)的歲月里，無(wú)不浸泡著父母辛勤的汗水。父母就像參天大樹(shù)，我們就像那稚嫩的小樹(shù)，在父母的樹(shù)蔭下漸漸長(zhǎng)大成人。父母對(duì)我們的恩情，我們永遠(yuǎn)也講不完……所以，我們要學(xué)會(huì)感恩，讓父母也感受到我們的愛(ài)。
感恩的作文4
一個(gè)晴朗的星期天早晨，我乘車(chē)來(lái)到母校門(mén)口，漫步通過(guò)小橋，走進(jìn)園林式的校門(mén)，望著枝繁葉茂的銀杏樹(shù)，蒼翠的百年古柏。昔日在樹(shù)下與伙伴們追逐嬉戲的歡笑聲，再次在耳畔回旋，一種深深的依戀涌上心頭……
在這難舍難分的時(shí)刻，我油然想起剛進(jìn)入母校的日子，那是我邁出人生道路上的第一步。母校��！是您用慈母般的話語(yǔ)，諄諄的教誨，把我從一只羽翼未豐的雛燕，培養(yǎng)成一個(gè)有理想、有知識(shí)的少年，并且在市內(nèi)外獲得了許多榮譽(yù)，懂得了許多為人處世的道理……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，說(shuō)不完，道不盡，在我心里已化成一片濃濃的依戀。
一陣深思掠過(guò)，昂首望去，高大的教學(xué)樓躍入我的眼簾。這里的一切又喚起了我對(duì)恩師的懷念。在母校求學(xué)的六年里，我幸遇不少恩師，如果說(shuō)，我是百花園中爭(zhēng)奇斗艷的一朵小花，那恩師就是長(zhǎng)年累月培育我的園丁；如果說(shuō)，我是嗷嗷待哺的`黃毛雛燕，那恩師就是不辭辛勞奔波尋食的老燕子……我要感謝母校恩師的培養(yǎng)。
一陣清脆的喇叭聲，打斷了我的思緒。我緩緩地走出校門(mén)，汽車(chē)發(fā)動(dòng)了，我不禁又回頭留戀地看了一眼：伴我六年的母校；那棵巍然挺立的銀杏樹(shù)；那掩映在綠樹(shù)下的教學(xué)大樓！終于，這一切在我的視線中變得模糊。
別了，我的母校，我全心愛(ài)著的母校！
感恩的作文5
教我們史社課的是兄弟班的班主任----任老師。作為史社科課代表，對(duì)于她，我想全班數(shù)我最有發(fā)言權(quán)。史社課是初一新增的課程，這也讓我們感到新鮮，而我則更是因?yàn)橄矚g歷史而對(duì)這門(mén)課程十分著迷。任老師對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)要求都是很?chē)?yán)厲的，可是在她那副和藹可親的面頰上我們絲毫看不出嚴(yán)厲，卻看到了慈祥。
任老師一向是體弱多病的，在我看來(lái)，他是被同學(xué)們過(guò)多的事項(xiàng)累倒的。在認(rèn)識(shí)她的八個(gè)月來(lái)，他被病魔擊倒了四次，然而就在短時(shí)期的修復(fù)后，她堅(jiān)強(qiáng)的重新振作了起來(lái)。在許多時(shí)候，她會(huì)拖著疲憊的身軀，堅(jiān)持來(lái)給我們上課，我可以看出她對(duì)工作的敬業(yè)精神，以及對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)。我在想任老師把禿發(fā)染成紅色大概是為了顯得年輕，有活力，有精神吧。而我卻可以在那紅頭發(fā)里找到了許多白發(fā)的身影。
現(xiàn)在看她的面容會(huì)覺(jué)得比剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候看到的老了許多。任老師對(duì)我也是非常關(guān)心的，就在上個(gè)學(xué)期期末考試前復(fù)習(xí)時(shí)，她就找到我說(shuō)社社課有沒(méi)有什么不懂的，她可以幫我復(fù)習(xí)。當(dāng)時(shí)我婉言謝絕了，我的'目的只是為了讓她得到更多更好的休息。在這個(gè)學(xué)期時(shí)，我已經(jīng)有了很大的退步，辦公室內(nèi)見(jiàn)到我的次數(shù)也少了許多，這也是由于我的疏忽造成的。正是我的失誤，在一定程度上影響了我們班上的史社成績(jī)。犯了那么一個(gè)重大的失誤，任老師對(duì)我鼓勵(lì)，而不是撤職。
在這件事上，我看到了任老師的大氣大量以及對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。任老師設(shè)分嚴(yán)格地要求我們的上課質(zhì)量，容不得半點(diǎn)馬虎。我們給老師留下了感恩，留下了愛(ài)，老師給我們留下的則是知識(shí)和關(guān)懷。
感恩的作文6
父母是我一生最要感激的人，從我呱呱墜地的那一刻，我的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)。如果說(shuō)我是盛開(kāi)的小花，那么父母是太陽(yáng)和雨露，因?yàn)橛心鷤兊暮亲o(hù)，我才能茁壯成長(zhǎng)。心存感恩，關(guān)愛(ài)父母，是我們的責(zé)任。
周日是母親節(jié)，我參與了感恩父母的調(diào)查活動(dòng)。這次調(diào)查活動(dòng)的對(duì)象是我最親愛(ài)的媽媽。根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查我問(wèn)了媽媽如下問(wèn)題：
1、您知道父母的生日嗎？
媽媽自信說(shuō)：“我當(dāng)然知道父母的生日啦，每次我都會(huì)準(zhǔn)備生日禮物。”的確，雖然外公外婆住的遠(yuǎn)，生日的時(shí)候媽媽不一定有時(shí)間陪伴，但都會(huì)精心準(zhǔn)備禮物的。
2、您多久回家看望父母？
媽媽?xiě)n傷說(shuō)：“一年最多4次，每次回家只能陪伴父母2到4天。”聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字我很吃驚，一年有這么多天，而陪伴外公外婆的時(shí)間卻這么少。
3、您在家?guī)透改缸鲂┦裁矗?/p>
媽媽說(shuō)：“回家也是你外婆他們做的多，我會(huì)給他們做頓飯，倒杯茶，聊聊家常�！边@些看似平常的小事，但在外公外婆的.眼里卻是滿滿的幸福。
我還問(wèn)了很多問(wèn)題，經(jīng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題，我明白了感恩父母不一定要做很偉大的事情，只要用心，再普通的事也是珍貴無(wú)比。爸爸媽媽謝謝你對(duì)我無(wú)微不至的照顧，我愛(ài)你們！我要向你們學(xué)習(xí)，做個(gè)孝順感恩的小少年。
感恩的作文7
從小到大父母對(duì)我們的關(guān)懷是無(wú)微不至的，為我們的衣食住行而擔(dān)憂，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們。
進(jìn)入高中生活，我第一次離家到外鎮(zhèn)讀書(shū)，讀書(shū)前的幾天，父親總說(shuō)我去了學(xué)校不過(guò)兩天必定會(huì)想家的，我堅(jiān)決的回答說(shuō)一定不會(huì)。到了學(xué)校幾天的.軍訓(xùn)就把我的思家之情顯露出來(lái)了，終于到了回家的時(shí)候了，回到家里我并沒(méi)有喊爸爸，只是給爸爸一個(gè)微笑來(lái)表示我對(duì)他的想念，爸爸問(wèn)我為什么在校一個(gè)月也不往家里打電話，我回答說(shuō)：“又沒(méi)有什么事為什么要打呢？”爸爸對(duì)我說(shuō)，沒(méi)有什么事一個(gè)月至少要打一次電話讓我知道你在學(xué)校里的情況。我答應(yīng)了爸爸每個(gè)月打一次電話給家里保平安。
到了晚上是我印象最深的，在我的記憶中晚上爸爸睡覺(jué)是從來(lái)不超過(guò)八點(diǎn)的，可是那天晚上父親很晚才睡覺(jué)，一邊問(wèn)我學(xué)校的情況，一邊聽(tīng)我講在學(xué)校與老師同學(xué)的相處，直到十一點(diǎn)鐘才進(jìn)房睡覺(jué)。
爸爸對(duì)我的關(guān)懷是我無(wú)法報(bào)答的，我只有努力的讀書(shū)，認(rèn)真的讀書(shū)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的爸爸，努力的完成他的心愿，也努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
同學(xué)們，我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩有時(shí)是最簡(jiǎn)單事：一個(gè)微笑，一聲謝謝，一個(gè)善意的舉動(dòng)……都只不過(guò)是舉手之勞，只要心存感激，做起來(lái)并不難。
父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，栽培之恩，他們不需要更多的回報(bào)，只要我們認(rèn)真的讀書(shū)，不對(duì)未來(lái)之路迷失方向，那就是對(duì)他們最大的報(bào)恩，就是對(duì)他們最大的滿足。
同學(xué)們，努力讀書(shū)吧！不為別的，就為了父母對(duì)我們付出的艱辛表示感謝。讓我們一起對(duì)父母說(shuō)："爸爸媽媽，您們辛苦了！”
感恩的作文8
讓感恩之花綻放心房——讀《感悟父愛(ài)故事》有感自從讀了《感悟父愛(ài)故事》，里面一個(gè)又一個(gè)震撼人心的親情故事，使我深感啟發(fā)，悟出了許多“愛(ài)”。父愛(ài)無(wú)價(jià)！在《感悟父愛(ài)故事》里面，有這樣一篇故事使我久久不能忘懷�！毒袄锏奶O(píng)果》講述了這樣一個(gè)偉大父愛(ài)的故事：有一句話講，女兒是父親前世的情人。說(shuō)的是做女兒的，特別親父親；而做父親的，特別疼女兒。我小時(shí)候，也親父親。不但親，還崇拜。把父親看作舉世無(wú)雙的英雄，那個(gè)時(shí)候的口頭禪是，我爸怎樣怎樣。仿佛擁有了那個(gè)爸，一下子就很了不得似的。母親還“嫉妒”我跟父親的那種親。待到我真的長(zhǎng)大了，卻與父親疏遠(yuǎn)了，跟母親有嘮不完的家長(zhǎng)里短，一些私密的話，也只愿跟隨母親說(shuō)。面跟父親，卻是三言兩語(yǔ)就冷場(chǎng)了。他一善于表達(dá)，有什么事跟母親說(shuō)說(shuō)也就可以了。記得有一次，我?guī)Я艘患咨玊恤給父親。我永遠(yuǎn)忘不了父親接衣服時(shí)的情景，那是突然間遭遇的意外啊。
原來(lái)父親一直是落寞的啊，我忽略太久太久。暑假到來(lái)時(shí)，又接到父親的電話：“娃，家里蘋(píng)果熟了，回來(lái)吃蘋(píng)果�！蔽耶�(dāng)時(shí)很忙，不經(jīng)意地“嗯啊”地答應(yīng)了一聲，把電話掛了。一晃一個(gè)月過(guò)去了，我完全忘記了答應(yīng)父親的事。后來(lái)，姐打電話給我：“你什么時(shí)候回��！爸等你回家吃蘋(píng)果呢！”我笑了笑：“爸也真是的`。街上不是有蘋(píng)果賣(mài)嗎？”姐說(shuō)：“那不一樣，爸把蘋(píng)果放井里，怕壞了，給你涼著呢�！蔽业男谋皇裁疵妥矒袅艘幌�。井桶里吊著的何止是蘋(píng)果，那是一個(gè)老父親對(duì)女兒沉甸甸的愛(ài)��！是��！世界不能缺少愛(ài)，也不能缺少感恩，讓我們傳遞感恩之心，讓感恩的光芒照耀人間！那樣世界會(huì)更美好！
感恩的作文9
是誰(shuí)給了我們生命？是誰(shuí)給了我們幸福的生活？那么又是誰(shuí)讓我們來(lái)到了無(wú)彩繽紛的世界，還給了我們一個(gè)溫暖的家呢？對(duì)此，我的回答是：“父母，是父母給了我們生命和愛(ài)，讓我們生活在充滿了愛(ài)的家庭里。
在我眼中，父母就像我生活里的一棵大樹(shù)，給了我勇敢的氣息。還讓我明白做人應(yīng)該偉岸堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)刺骨的寒風(fēng)向我這棵小樹(shù)苗襲來(lái)的時(shí)候，是那棵大樹(shù)為我遮擋了寒冷并將溫暖給予給了我。當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天來(lái)臨時(shí)，是這棵大樹(shù)為我開(kāi)滿了美麗的花朵；在夏天里為我撐起一片綠蔭；在秋天里為我結(jié)出累累碩果。
在我眼中，父母就像掛在天空中的太陽(yáng)。便用溫暖的陽(yáng)光照射著我這朵含苞欲放的'花朵，讓我在陽(yáng)光明媚的大自然中開(kāi)放。是父母將愛(ài)給予給了我，他們的愛(ài)像微風(fēng)又像細(xì)雨，默默地滋潤(rùn)著我們這一棵棵纖細(xì)的小苗。是父母給了我們?nèi)崆槊芤猓刮覀冊(cè)谌松穆飞锨靶袝r(shí)有了無(wú)窮的動(dòng)力。
��！父母，我敬愛(ài)的爸爸`媽媽，是你們將我撫養(yǎng)成人，并讓我流淌在了愛(ài)的長(zhǎng)河中。為了讓女兒能讀到書(shū)，學(xué)到知識(shí)，將來(lái)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。走進(jìn)自己美好的未來(lái)。我不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的希望和信任，我會(huì)像你們一樣勤勞，攀登在書(shū)經(jīng)上。我感謝你們給了我生命，更感謝你們對(duì)我的敦敦教悔。我會(huì)用自己的實(shí)力來(lái)報(bào)答父母為我地付出和父母對(duì)我的一片深情。
感恩的作文10
每個(gè)人都有自己的事業(yè)，都有自己獨(dú)特的人生之路。有的人在平凡中默默地實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值：有的人轟轟烈成就卓著，做出了顯赫的業(yè)績(jī)。然而，我們回顧我們所走過(guò)的人生道路時(shí)，追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭時(shí)，我們往往會(huì)想起一個(gè)，那就是我們的老師，是老師給我們輔就了前進(jìn)的路。
當(dāng)我們傷心時(shí)，老師安慰我們：當(dāng)我們失敗時(shí)，老師鼓勵(lì)我們：當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí)，老師在我們左右：當(dāng)我們迷失時(shí)，老師引導(dǎo)我們。這一切就像園丁培養(yǎng)花朵，不求回報(bào)，只求它生根.成長(zhǎng)。
也許只是一個(gè)微笑一個(gè)眼神一個(gè)豎起大拇指的姿式，但卻傾注著老師對(duì)學(xué)生深深的愛(ài)意�；蛟S你會(huì)因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)而憤怒；或許你會(huì)因?yàn)槔蠋煹腻e(cuò)誤責(zé)罵而委屈。但那一切的一切正是一個(gè)平凡教師傾注全心全意對(duì)待學(xué)生的表現(xiàn)，毫無(wú)保留將自身的愛(ài)意撒在學(xué)生身上，這愛(ài)意就像一把萬(wàn)能的鑰匙，能打開(kāi)我們心的枷鎖，讓陽(yáng)光照進(jìn)我們的心靈，用愛(ài)的熱量驅(qū)散我們心里的'陰霾，給我們努力前行的動(dòng)力。
每一個(gè)老師表達(dá)自己對(duì)學(xué)生的愛(ài)是不同的，有的老師以溫和的語(yǔ)言去關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，生活。有的老師沒(méi)會(huì)說(shuō)太多的話，但愛(ài)的表達(dá)無(wú)處不在，只要你仔細(xì)的關(guān)察，你就會(huì)明白老師每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)神情所蘊(yùn)含著的深刻意義。
讓老師的腳步永遠(yuǎn)留在我們心靈的最深處，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻從心中感恩我們的老師，因?yàn)橛心�，我們才更燦爛！
感恩的作文11
生活中，有許多讓人感動(dòng)得流淚的事情。比如，父母的關(guān)愛(ài)，考試取得了好成績(jī)，讀一本好書(shū)。我就曾因一本書(shū)流下眼淚，這本書(shū)就是何慶林的《孝心不能等待》。書(shū)中的每一段、每一句、每一個(gè)字，都寫(xiě)滿了愛(ài)，拷問(wèn)著我的內(nèi)心。
作者由于工作繁忙，在過(guò)節(jié)時(shí)沒(méi)有時(shí)間回家陪母親，因此感到十分內(nèi)疚。這種內(nèi)疚是自我的反思，也是心靈上的自責(zé)，因此創(chuàng)作了這本書(shū)。書(shū)中主要講述了作者的情感體驗(yàn)，共分為三個(gè)部分：一是守護(hù)篇，二是祭奠篇，三是追思篇。
在守護(hù)篇里，“媽媽過(guò)上母親節(jié)”一節(jié)，讓我感觸頗大。其中寫(xiě)道，母親把生命延續(xù)到了母親節(jié)這一天，這是一個(gè)奇跡，而給母親過(guò)母親節(jié)也是自己的心愿。這一天，妹妹們和“我”把最珍貴的'禮物放在母親身旁，母親醒來(lái)后，兄妹們?cè)俅误w會(huì)到了母親的堅(jiān)強(qiáng)。
孝心、友愛(ài)、博愛(ài)……是中華民族的傳統(tǒng)美德，但在眾多美德中，孝心尤為重要。百善孝為先，只有懂得孝敬的人，才有可能關(guān)心他人，關(guān)心這個(gè)社會(huì)。然而，有些人忽略了這一點(diǎn)，把孝心當(dāng)成了一種負(fù)擔(dān)，放假了不愿回家，對(duì)生病時(shí)的父母不聞不問(wèn)，甚至把花父母的錢(qián)當(dāng)成理所當(dāng)然的事情。其實(shí)，我們要明白盡孝的道理，更要明白付出實(shí)際行動(dòng)去盡孝的重要性。
淚水，血汗，都無(wú)法詮釋母愛(ài)的深沉，因?yàn)槟笎?ài)是偉大的，是無(wú)私的。作為兒女，我們有義務(wù)贍養(yǎng)父母，有責(zé)任去愛(ài)他們。
孝心，是做人的根基，也是每個(gè)人應(yīng)該恪守的道德底線。書(shū)中，作者還引用了毛澤東給母親寫(xiě)的一首詩(shī)：“有生一日，皆報(bào)恩時(shí)，有生一日，皆伴親時(shí)。今也言長(zhǎng)，時(shí)則苦短，唯挈大端，置其粗淺�！边@首詩(shī)是對(duì)全書(shū)內(nèi)容的一個(gè)提升，也是在傳遞感恩的力量。
孝心不能等待，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。
感恩的作文12
道不遠(yuǎn)人，不能不學(xué)會(huì)感恩劉李賓因?yàn)橛袗?ài)，所以感動(dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)，懂得了感恩。如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一聲祝福，一句勸勉；如果你曾感動(dòng)于一抹曙光，一片綠葉，一顆露珠，一泓清泉；如果你曾感動(dòng)于羔羊跪乳，鳥(niǎo)鳥(niǎo)反哺，落紅護(hù)花，葉落歸根，那么請(qǐng)你用一顆感恩的心，去感謝生活中的美。在不知不覺(jué)中，西方傳統(tǒng)節(jié)日已融入我們的生活，面對(duì)這些新奇的節(jié)日，我唯對(duì)感恩節(jié)情有獨(dú)鐘。他不似情人節(jié)那樣浪漫，也不像圣誕節(jié)那樣熱情，但他卻時(shí)刻提醒著我們要有一顆感恩的心。過(guò)上了平穩(wěn)的日子，卻認(rèn)為還不夠富裕；擁有了親情，卻認(rèn)為太過(guò)嘮叨；交到了形影不離的朋友，卻認(rèn)為還不夠體貼。
也要學(xué)會(huì)感恩；忘卻了曾經(jīng)受挫了，能有人鼓勵(lì)，哪怕只有一句，也要學(xué)會(huì)感恩；忘卻了曾經(jīng)寂寞時(shí)，能有人相伴，哪怕只有一分鐘，同時(shí)也要感恩�，F(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展，使我們忘卻了感恩。所以，提醒感恩是一種美德。我們需要得到感恩，感恩需要提醒。提醒感恩是為了讓我們學(xué)會(huì)剛好的感謝他人，重拾生命。
感恩于生命，感謝他讓我們體驗(yàn)了生命，感恩與愛(ài)，感恩他給予了我們關(guān)懷；感恩于機(jī)遇，感謝他讓我們感受到了成功的`喜悅；感謝與苦難，感謝他給了我們繼續(xù)拼搏的籌碼……。。當(dāng)然，我們還要學(xué)會(huì)相互感恩。這是因?yàn)�，從不同角度�?lái)看，每個(gè)人都有恩于我們。相互感恩，就會(huì)讓矛盾越走越遠(yuǎn)；相互感恩，就會(huì)讓心靈越來(lái)越近。
感恩如一場(chǎng)及時(shí)的春雨沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息，讓一切在塵埃落定的平靜之中孕育更加精彩的新生。所以，我們一定要學(xué)會(huì)感恩。不是在感恩節(jié)，而是在每一天。
感恩的作文13
我們從《第一次抱母親》那一課起，我知道了母親用80多斤的身體去承受100多斤的擔(dān)子，真是太了不起了。
我們要來(lái)感恩母親對(duì)我的養(yǎng)育之恩。 有一次星期日，我在家玩耍時(shí)，沒(méi)有及時(shí)穿衣服，所以發(fā)燒了，媽媽趕緊從廠里回家，把我送到醫(yī)院看病。醫(yī)生說(shuō)：“是發(fā)高燒，要打十天針，記住了，每天不能吃早飯。""媽媽聽(tīng)了和老師說(shuō)："我孩子今天發(fā)高燒了，醫(yī)生說(shuō)要打十天的針，一天一次，所以早上可能到校會(huì)遲到�！薄皼](méi)關(guān)系的�！崩蠋熣f(shuō)。從今以后，每天打一針，打完以后，媽媽會(huì)買(mǎi)一個(gè)包子，兩個(gè)油餅給我，等我吃好了才把我送到學(xué)校，媽媽去上班了，媽媽每天應(yīng)該7點(diǎn)鐘去上班�，F(xiàn)在我發(fā)高燒了，不但不能及時(shí)上班，而且老板也要扣工資，每天媽媽下班的時(shí)候都會(huì)精疲力竭。
還有一次，前幾天是“五一勞動(dòng)節(jié)”，由于我去玩了，所以語(yǔ)文要求默寫(xiě)四百個(gè)單詞，我只默了二百個(gè)，老師找我到辦公室的時(shí)候，我心里像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”，到了辦公室，老師叫我打媽媽的手機(jī)，讓她過(guò)來(lái)。媽媽不久就來(lái)到了學(xué)校，老師說(shuō)我家庭作業(yè)沒(méi)做全，讓我媽領(lǐng)我回去補(bǔ)。媽媽為了工作已經(jīng)一夜沒(méi)睡，現(xiàn)在又要幫我報(bào)詞語(yǔ)默，實(shí)在太辛苦了。一會(huì)兒，詞就默完了。媽媽讓我問(wèn)同學(xué)早讀課有沒(méi)有默寫(xiě)英語(yǔ)。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了晚上，媽媽好像一天都沒(méi)有睡似的，眼圈紅通通的，真讓我感到愧疚。
通過(guò)這兩件事，我知道了媽媽為我付出的'實(shí)在是太多了，我們長(zhǎng)大了要懂得感謝，要懂得報(bào)答，減輕母親的負(fù)擔(dān)。
感恩的作文14
在危難時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除你生活中的困頓;在你困惑的時(shí)候，有人為你指點(diǎn)迷津，讓你看見(jiàn)希望的曙光;當(dāng)你追求理想之時(shí)，有人用肩膀?qū)⒛闱嫫�，讓你攀上人生的高峰…�?/p>
當(dāng)一切成為回憶，再次揚(yáng)帆遠(yuǎn)行，駛想光明幸福的彼岸時(shí)，你能不心存感激么?能不想著回報(bào)么?
對(duì)生活中的一切心存感激，你就不會(huì)有太多的抱怨。世界上沒(méi)有十全十美的事，比抱怨更重要的是思考自己為改變這一切做了哪些努力。父母賦予了我們生命，這是世界上最賺的交易，沒(méi)付出任何代價(jià)就獲得了這樣的無(wú)價(jià)之寶，因此，無(wú)論我們的生活開(kāi)心還是痛苦我們都沒(méi)有任何抱怨的理由，越想著感恩于生活，生活帶給你的便越好。
英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。只要真正地感恩生活，生活才會(huì)賜予你燦爛的陽(yáng)光�！笔聦�(shí)確實(shí)如此，悲痛與歡樂(lè)都是自己的感受，享受生活，感恩生活，不要認(rèn)為快樂(lè)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，便�?huì)快樂(lè)。
著名作家鄭淵潔用5000塊錢(qián)和一頓豐盛的餐宴感謝在15年前他剛剛出道時(shí)賞識(shí)他并讓他一舉成名的'編輯，這最俗的辦法卻飽含著真情。
感恩不是逃避和懦弱，它來(lái)自心中對(duì)生活的熱愛(ài)和希望。人生路難行，失敗是高山，沒(méi)有勇氣的人無(wú)法跨越，成功是懸崖，驕傲，貪婪的人終會(huì)葬身，感恩是伙伴，最忠實(shí)最可愛(ài)的伙伴，只是人們總將它忽略……
常常懷著感恩的心，會(huì)讓我們的生活更加快樂(lè)，讓朋友更多，讓心更寬廣，讓失敗成功黯然失色。讓我們學(xué)會(huì)感恩，感恩于每一縷陽(yáng)光，感恩于每一個(gè)路人的微笑吧!
感恩的作文15
沒(méi)有人天生就該對(duì)誰(shuí)好，所以我們要學(xué)會(huì)感恩�！獑趟固埂べZ德。
中華民族傳統(tǒng)美德就包括感恩。感恩也是”推之于四海”，“傳之于萬(wàn)世”的一種品質(zhì)。古人云滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，就像我們耳熟能詳?shù)挠袨貘f反哺。烏鴉是我們普遍認(rèn)為最不吉利的鳥(niǎo)，然而卻也有令人敬佩的一面。小烏鴉從小被媽媽喂大，長(zhǎng)大后不忘哺育之恩，照顧老烏鴉，直到烏鴉老死。當(dāng)然不光這一個(gè)例子，還有羔羊跪禮。小羊?yàn)榱藞?bào)答母羊的`養(yǎng)育之恩，每次吃奶都是跪著。動(dòng)物尚且如此。難道這不足以警戒我們，教會(huì)我們感恩嗎？一個(gè)人不管有多大成就都應(yīng)該飲水思源，學(xué)會(huì)感恩，而不是用自大和驕傲代替。
古往今來(lái)也有不少例子：子路負(fù)米，魯迅尊敬老師，孫中山患肝癌忘感恩，等等。有一天孫中山病倒了，住院治療。當(dāng)時(shí)他已經(jīng)是大總統(tǒng)大元帥。仍然很謙虛，對(duì)醫(yī)務(wù)人員很尊重，平時(shí)無(wú)論什么時(shí)候護(hù)士送來(lái)藥品，她總是微笑地說(shuō)謝謝你，敬誠(chéng)之意溢于言表。在1925年，患肝癌你留之際，當(dāng)一位護(hù)理人員為他搬掉炕桌時(shí)，她安詳?shù)赝f(shuō)；謝謝你，你的工作太辛苦了，過(guò)后應(yīng)該好好休息。從這我們可以看出，人無(wú)論什么時(shí)候，不管自己有多大的成就，都要先學(xué)會(huì)感恩。但真正做到學(xué)會(huì)感恩時(shí)我們往往對(duì)美好事物學(xué)會(huì)感恩，面對(duì)挫折時(shí)也要學(xué)會(huì)感恩。學(xué)會(huì)感恩吧！感恩讓生活變更加美好。
華羅庚說(shuō)過(guò)人家?guī)臀�，永志不忘，我�(guī)腿思夷浶纳稀．?dāng)我們學(xué)會(huì)了感恩，也許我們就學(xué)會(huì)了做人的一部分。感恩吧，感恩讓世界充滿了愛(ài)。
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