感恩有你作文(集錦15篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的感恩有你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感恩有你作文1

　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我離開(kāi)寧晉六中已經(jīng)三年了。從未想過(guò)還能每天再看到她，繼續(xù)和她一同成長(zhǎng)。在精英校區(qū)的三年，每天出入于熟悉的餐廳和超市，聽(tīng)著學(xué)弟學(xué)妹們的歡聲笑語(yǔ)，恍惚間似乎回到了從前，這里的每一個(gè)角落都有自己熟悉的記憶。六中，很慶幸我從未離開(kāi)。

　　我永遠(yuǎn)都會(huì)記得博學(xué)的語(yǔ)文老師給我們講解的一篇篇精彩的文章，記得嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師督促我們完成的一次次練習(xí)，記得認(rèn)真的英語(yǔ)老師為我們講解的一個(gè)個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)……作為一個(gè)天性活潑的人，我有時(shí)候總是會(huì)犯一些錯(cuò)誤，每當(dāng)這時(shí)，班主任總會(huì)不厭其煩的幫我糾正錯(cuò)誤，引導(dǎo)我養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。六中的學(xué)弟學(xué)妹們，你們一定要理解老師對(duì)你們的要求和管理，因?yàn)樵谝院蟮娜兆永�，再也不�?huì)有人如此無(wú)微不至的關(guān)注你的每個(gè)細(xì)節(jié)，更多的時(shí)候，是要靠你自己。

　　在六中學(xué)習(xí)的學(xué)弟學(xué)妹們，你們每一個(gè)人都是幸運(yùn)的。因?yàn)槟銈冊(cè)诓⒉粌?yōu)越的'客觀條件之上，獲得了能夠更進(jìn)一步的臺(tái)階。如果你們?cè)俑冻隽藨?yīng)有的努力，就不會(huì)遜于任何人。對(duì)于每個(gè)從六中畢業(yè)的學(xué)生而言，“六中”都會(huì)是銘刻在內(nèi)心深處的光榮印記。珍惜在六中的時(shí)光吧，愿這段日子能夠在你們的人生中永遠(yuǎn)煥發(fā)光彩，也祝福每位六中學(xué)子，都能蟾宮折桂，名題金榜！

感恩有你作文2

　　都說(shuō)老師是辛勤的園丁，認(rèn)真地教導(dǎo)我們，讓我們能學(xué)到更多的知識(shí)；都說(shuō)老師是一把大傘，能為我們遮風(fēng)擋雨；都說(shuō)老師的心是寬廣的天空；能包容下我們犯下的所有錯(cuò)誤，這就是我們最愛(ài)的曹老師。

　　有一天，我們做完間操，高高興興地回到教室，我坐到座位上，突然發(fā)現(xiàn)坐墊不見(jiàn)了！我趕忙看看座位的四周，沒(méi)有找到，我正要去和老師說(shuō)，這時(shí)，上課鈴打響了，品德課老師走進(jìn)了教室，我心想：算了，還是等下課再找吧！品德課老師繪聲繪色地講了起來(lái)，我們津津有味地聽(tīng)著。我無(wú)意間，一回頭，看見(jiàn)了曹老師站在陽(yáng)光下，縫著什么東西，我心想：曹老師和我們一樣淘氣嗎？刮壞了衣服嗎？真好笑！

　　很快，愉快的一堂品德課結(jié)束了，我急忙問(wèn)身邊的同學(xué)：“誰(shuí)看見(jiàn)我的坐墊沒(méi)？”話音剛落，曹老師說(shuō)話了：“看看還有誰(shuí)的坐墊壞了，拿過(guò)來(lái)讓我縫一縫，這些是縫好的，看看都是誰(shuí)的.，快拿回去吧！”在其中有我的坐墊，我的心暖暖的！

　　曹老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷，怕我們穿少了凍著，怕我們吃少了餓著，可是對(duì)自己就不那么上心了，每次中午飯時(shí)都碎碎念：這道題要注意了；明天的活動(dòng)都準(zhǔn)備好用具；下午上課要認(rèn)真；一會(huì)兒下樓注意安全……都說(shuō)完了之后，她的午飯不是沒(méi)吃幾口，就是已經(jīng)涼了。

　　老師像園��；像大傘；像天空……其實(shí)我想說(shuō)，曹老師更像我們的媽媽。感謝一路有你相伴，因?yàn)橛辛四�，所以我的未�?lái)會(huì)更美好！

感恩有你作文3

　　偶然地打開(kāi)電視，

　　偶然地看到了這樣一些人，

　　然后，我悄悄落淚了……

　　昨晚，《感動(dòng)中國(guó)年度人物》頒獎(jiǎng)晚會(huì)在一片掌聲中拉開(kāi)序幕，這讓我看到了一些最可愛(ài)的人——錢(qián)學(xué)森、李劍英、胡鴻烈和鐘期榮夫婦、孟祥斌、方永剛、李麗、閔恩澤、陳曉蘭、謝延信、羅映珍，都是些再普通不過(guò)的名字，都是些再平凡不過(guò)的人，但是，他們的生命卻創(chuàng)造了更多的價(jià)值，他們被我們稱作——好人！一段段感人的'事跡，一張張善良的面孔展現(xiàn)在我的面前，不知不覺(jué)中，眼淚便奪眶而出了，不是感到悲傷，也不是感到喜悅，而是敬佩，是嘆服，是祝愿。

　　每個(gè)人都會(huì)選擇不一樣的生命，但良知、堅(jiān)韌、奉獻(xiàn)、誠(chéng)信是萬(wàn)萬(wàn)不可丟掉的，有了它們，我們的生命才會(huì)更加有價(jià)值。飛行員李劍英，“他有22年飛行生涯，可命運(yùn)只給他16秒�！边@16秒的時(shí)光，他做出了選擇，而且毫不猶豫，他駕駛著失事的飛機(jī)墜落到了一片農(nóng)田里，最終機(jī)毀人亡，他為的只是讓飛機(jī)遠(yuǎn)離地面的村落，保障人民的生命安全，然而，這16秒足夠他跳傘逃生，而他卻選擇了放棄自己的生命，換來(lái)更多人的生命。

　　夜深了，而我的內(nèi)心卻久久不能平靜，回想著他們的笑臉，回想著他們的事跡，回想著他們的一點(diǎn)一滴，我真的想說(shuō)，生命的感動(dòng)不僅僅是這些，但他們足以振奮人心，足以讓我們?yōu)橹�自豪，也許，這就是生命的價(jià)值，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)向我們?cè)忈屃耸裁唇泻萌耍?/p>

　　他們中的一些人已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但感動(dòng)仍在繼續(xù)，生活仍在繼續(xù)。讓我們用行動(dòng)告訴他們，在感動(dòng)的道路上，他們不會(huì)孤單，我們會(huì)同他們一道，去感動(dòng)更多的人。

感恩有你作文4

　　轉(zhuǎn)眼間，五月隨著時(shí)間慢慢飄走了，我們滿懷期待地迎接六月的到來(lái)。六月的陽(yáng)光最燦爛，六月的孩子最漂亮，六月里我們將迎來(lái)屬于我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)！為此，學(xué)校在五月的最后一天，每班都舉行了一場(chǎng)慶祝不忘初心，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年的“六一”的游園活動(dòng)。

　　那天，老師、家委會(huì)的家長(zhǎng)們和同學(xué)們都各司其職地為“六一”游園活動(dòng)忙碌著，把我們的教室打扮得漂漂亮亮。下午，同學(xué)們一來(lái)到教室就有序的坐好，等老師宣布活動(dòng)開(kāi)始，同學(xué)們享用美食的時(shí)候，大家都不約而同地把自己的零食拿出來(lái)，與朋友、老師、家長(zhǎng)一起分享。瞧！那一個(gè)個(gè)小饞貓臉上都洋溢著幸福的微笑！

　　“民以食為天”品嘗美食過(guò)后當(dāng)然是全班同學(xué)一同欣賞405班“小演員們”的風(fēng)采，獨(dú)唱、合唱、小組唱、跳舞應(yīng)有盡有，歡樂(lè)的音符縈繞著我們的教室，與我們共同歡慶這個(gè)屬于我們的節(jié)日！

　　緊接著老師和我們做了一個(gè)游戲——“傳花”，從第一位同學(xué)開(kāi)始傳，老師按音樂(lè)，音樂(lè)一停，傳到哪位同學(xué)手上，哪位同學(xué)就出來(lái)表演節(jié)目，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地把手中的“花”傳給別人，生怕落在自己手上，那緊張、激動(dòng)的氣氛讓整個(gè)游園活動(dòng)達(dá)到了高潮，讓同學(xué)們都沉浸在歡樂(lè)的笑聲中。最后的最后，不得不提的一件事是同學(xué)們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備的`驚喜——獻(xiàn)給老師一首《老師》的歌，這首歌可把同學(xué)們和老師感動(dòng)哭了，我們希望老師可以永遠(yuǎn)教導(dǎo)我們，陪伴我們一起成長(zhǎng)。

　　快樂(lè)、溫馨、有趣的游園活動(dòng)在我們大家的歡笑聲中結(jié)束了，但溫暖與感激卻是留存在我心中最深的感受！感恩老師與家委會(huì)阿姨的全心付出了，讓我們過(guò)上一個(gè)快樂(lè)無(wú)憂的六一，我想對(duì)他們說(shuō)：“老師和家委會(huì)阿姨們，謝謝您們，您們辛苦了！”

感恩有你作文5

　　成長(zhǎng)路上感恩有你，我的父母，我的老師，我的朋友。

　　父母對(duì)我們的恩情比天大，生養(yǎng)我們的父母給了我們太多，在我們的成長(zhǎng)路上，父母一直在為我們付出。是父母握著我們的小手，耐心的帶領(lǐng)著我們，讓我們學(xué)會(huì)了一步一步的走路；是父母關(guān)心著我們，細(xì)心的注視著我們的生活，總能在我們需要幫助的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)在我們的身邊。我們的成長(zhǎng)路上能夠有父母的陪伴是我們的幸運(yùn)，我們要懂得感恩，成長(zhǎng)路上感恩有你，我的父母。

　　老師在我們的成長(zhǎng)之路上同樣有著很重的地位，是老師為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，帶領(lǐng)著我們進(jìn)入到了一個(gè)充滿著智慧的世界；是老師如園丁一般，精心的照顧著我們，讓我們能夠茁壯成長(zhǎng)。我們的學(xué)習(xí)道路上，老師的身影一直都在，老師就像是我們的守護(hù)神，將我們一步步的領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門(mén)。每當(dāng)我們遇到困惑著我們的地方，老師都會(huì)及時(shí)的出現(xiàn)，將困住我們的疑難一一解答，成長(zhǎng)路上的'老師讓我們看到了智慧的魅力與力量。

　　在我們的學(xué)習(xí)生活中，老師在很大程度上成為了鞭笞我們前進(jìn)的人，當(dāng)我們學(xué)習(xí)成績(jī)落后的時(shí)候，是老師找到我們，說(shuō)教著我們也鼓勵(lì)著我們。老師就像是我們的再生父母，關(guān)心著我們、照顧著我們，還讓我們看到了知識(shí)世界中的璀璨。成長(zhǎng)路上感恩有你，我的老師，是你打開(kāi)了我們的大腦，讓我們能夠見(jiàn)識(shí)到與生活不一樣的世界。

　　朋友在我們的生命中同樣是重要的，我們的成長(zhǎng)道路上，因?yàn)榕笥训呐惆�，生活中充滿著樂(lè)趣。朋友帶給我們的不僅有快樂(lè)，還有溫暖。朋友是我們同年齡階段最熟悉我們的人，朋友能在我們傷心的時(shí)候安慰著我們，在我們成功的時(shí)候，為我們而高興。成長(zhǎng)路上感恩有你，我的朋友。

感恩有你作文6

　　感恩節(jié)到了，我聽(tīng)媽媽說(shuō)：感恩節(jié)是美國(guó)人民感謝上帝的日子，因?yàn)樽诮躺险f(shuō)幸福生活是上帝的恩賜，所以要感謝上帝，其意義就是感謝上帝和所有幫助過(guò)你的人。我也經(jīng)常聽(tīng)媽媽唱一首歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每個(gè)人都被別人幫助過(guò)，所以我們都要學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸鲿?huì)讓人變得寬容、善良、真誠(chéng)。而我要感恩的人和事有很多，其中最要感謝的有我的父母、老師、同學(xué)……

　　首先我要感謝父母，他們辛苦地生我養(yǎng)我，給我提供很好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。我知道，從生下來(lái)就養(yǎng)我長(zhǎng)大需要很長(zhǎng)的時(shí)間，小時(shí)候我不會(huì)說(shuō)話，他們就教我說(shuō)話；不會(huì)走路，他們就牽著我的小手，慢慢教我走路�，F(xiàn)在上學(xué)了，可還是需要父母時(shí)刻關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我。我還經(jīng)常把玩具弄得到處都是，都由他們來(lái)收拾，他們每天還要干許多家務(wù)活，辛苦地為營(yíng)造一個(gè)適合我成長(zhǎng)的溫暖環(huán)境。

　　其次我要感謝老師，因?yàn)槔蠋熃涛抑�識(shí)，教我做人的道理，幫助我改正缺點(diǎn)。我被老師表?yè)P(yáng)多了，有時(shí)候就會(huì)驕傲起來(lái)，容易翹“尾巴”，老師就會(huì)批評(píng)我，教育我。“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽抑�道老師批評(píng)我是為我好，讓我改正錯(cuò)誤，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，并讓我懂得老師表?yè)P(yáng)我是因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好，只有做得更好，將來(lái)才能成為一個(gè)有用的'人。

　　然后還要感謝我的同學(xué)，他們經(jīng)常和我一起玩，每個(gè)人都能展示自己最厲害的一方面，給我很多快樂(lè)；有些題目不會(huì)做，同學(xué)們都會(huì)教我。

　　要感謝的人太多了，我會(huì)時(shí)時(shí)記著別人給我的幫助，我也會(huì)慢慢學(xué)習(xí)幫助別人，同時(shí)感謝別人帶給我的幸福和快樂(lè)。

感恩有你作文7

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，內(nèi)心涌現(xiàn)的就是源源不斷的感動(dòng)，它使我明白萬(wàn)物的生長(zhǎng)、繁榮、死亡都是與外界緊密聯(lián)系的。沒(méi)有陽(yáng)光，明天就沒(méi)有光明；沒(méi)有河流，魚(yú)兒就沒(méi)有棲息之所；沒(méi)有星辰，夜空就沒(méi)有神秘；沒(méi)有親人、朋友、愛(ài)人，我們就是孤獨(dú)的個(gè)體，因此，學(xué)會(huì)感恩，擁有一顆感恩的心，這是人的本善。

　　感恩有你，帶我領(lǐng)略世間繁華。從我們第一聲嘹亮的哭聲起，父母便陪伴著我們從牙牙學(xué)語(yǔ)到成家立業(yè)。正是父母的悉心照料和教誨，讓我們學(xué)會(huì)人生中第一句語(yǔ)言，第一首歌曲，第一次做家務(wù)，第一次來(lái)到校園。他們用人生的經(jīng)歷告誡我們道理，竭盡全力為我們創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。感恩父母，感謝有你，在我們成長(zhǎng)的路上為我們付出，陪我們領(lǐng)略時(shí)間繁華，花開(kāi)花落。

　　感恩有你，和我走遍人生旅途。朋友是除了父母之外和我們最親近的.人，我們會(huì)習(xí)慣把內(nèi)心最甜蜜的事、最痛苦的累、最疲倦的狀態(tài)都展示給朋友。都說(shuō)陪伴是最長(zhǎng)情的告白，朋友總是會(huì)出現(xiàn)在我們?nèi)松�的每個(gè)階段，無(wú)論成功或是失意，與他們分享，便是我們最大的動(dòng)力。感恩朋友，感謝有你，一路陪伴我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，走遍人生路途。

　　落紅化作春泥，結(jié)束了生命，那是在感恩大地母親的養(yǎng)育；筆書(shū)寫(xiě)出錦繡文章，一點(diǎn)點(diǎn)消磨筆芯，那是在感恩筆者對(duì)它的物盡其用。因?yàn)槲覀兌�得感恩，才�?huì)有這個(gè)溫暖的世界。

感恩有你作文8

　　已經(jīng)不記得有多少次提起筆來(lái)，卻始終不敢寫(xiě)下那幾個(gè)字，我怕，我怕無(wú)論怎樣都不夠深刻、全面、透徹地描繪出我生命中摯愛(ài)的人�！�—題記

　　落葉悄然飄落在大地，那是它對(duì)養(yǎng)育它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，那是對(duì)哺育它的天空的感恩。我感恩那個(gè)給予我快樂(lè)與幸福的人，我感恩那個(gè)為了我任勞任怨勞累奔波的人。那個(gè)人，便是我的母親。

　　夜幕降臨，迷人的夜空使人陶醉，燈光是這個(gè)長(zhǎng)夜的主角，它們散發(fā)出耀眼的'光芒，為這平凡的小鎮(zhèn)披上了一層銀衣。夜色中，燈光下，筆尖飛快的在紙上跳動(dòng)著，我坐在書(shū)桌旁，晚風(fēng)撫摸著我的臉頰，我一只手托著腦袋，抵御睡意的侵襲。

　　突然，一陣開(kāi)門(mén)聲打破了這種寂靜。是媽媽，她端來(lái)一盤(pán)水果，緩緩地向我走來(lái)：“學(xué)習(xí)了這么久，吃點(diǎn)水果吧！”為了不打擾我，她沒(méi)有說(shuō)任何一句煽情的話語(yǔ)�！斑@些是你剛做完的卷子吧？我?guī)湍銓?duì)對(duì)答案吧！”“嗯�！蔽覒�(yīng)聲回答道。她坐下來(lái)，手持書(shū)，緊握筆桿自顧自地看起來(lái)，專注的氣息彌漫開(kāi)來(lái)。

　　當(dāng)我完工時(shí)，回頭看見(jiàn)她竟然睡著了。月光透過(guò)窗照進(jìn)來(lái)，照在她身上，秀發(fā)之間藏著幾根白發(fā)，臉上的皺紋不深不淺，但那是為我而操勞的。不知怎么，莫非睡夢(mèng)中仍然清醒？在我的凝視中，媽媽突然醒來(lái)，朦朧中帶著疲倦的眼神看向我，我猛的轉(zhuǎn)過(guò)頭去，一滴淚落在課本上。我知道，她已看出我的憂傷，她那雙眼睛多么深邃，總是能看到我的心底。

　　你為我操勞到深夜，陪伴著我，守護(hù)著我，我不會(huì)忘記，那一晚，你為我的付出，我感動(dòng)，不，不僅僅是那一晚，今生今世你為我做了太多太多，無(wú)以回報(bào)，除了感激還是感激。

　　感恩有你，我最最起親愛(ài)的母親。

感恩有你作文9

　　當(dāng)沉浸在母愛(ài)的滋養(yǎng)中，當(dāng)沉睡在父愛(ài)的關(guān)懷中，我感受到父母之愛(ài)愛(ài)似高山流水，世界充盈著幸福與歡樂(lè)。如果有人問(wèn)我：“一股泉與一滴水誰(shuí)更多？”我會(huì)回答：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！”

　　任何人都擁有幸福的權(quán)利，卻不一定都能體驗(yàn)到幸福。幸福源于人的內(nèi)心感受：學(xué)習(xí)枯燥的知識(shí)，我認(rèn)識(shí)到自己擁有智慧；目睹有氣無(wú)力的病人，我意識(shí)到自己擁有健康；初識(shí)唉聲嘆氣的失敗者，我認(rèn)為自己擁有對(duì)成功的'渴望；看到身虛體弱、無(wú)依無(wú)靠的老年人，我體會(huì)到自己擁有青春的激情與幸福。

　　幸福是一種美妙的心靈感受，是積極向上的生活態(tài)度。心存感恩，幸福有你。

　　很多時(shí)候，深深浸入心靈的，往往只是一些平淡的往事。因?yàn)槟抢锩嬗幸环菡鎿吹那橐�，于是，便有了歲月一樣恒久的感動(dòng)。

　　在學(xué)習(xí)和生活中，我們經(jīng)常會(huì)得到他人的幫助與恩惠，此時(shí)，千萬(wàn)別忘了說(shuō)一聲“謝謝”。因?yàn)椤傲佳砸痪淙�冬暖”，我們�?duì)他人感恩的話語(yǔ)、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美與欣賞，如甘霖似雨露，溫暖和滋潤(rùn)著他們的心田，使他們心中充滿做人的自豪與快樂(lè)。與感恩同行，幸福有你。

　　我們要感恩父母，是他們教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�；我們要感恩老師，是他們賦予了我們知識(shí)；我們要感恩同學(xué)，是他們帶給我們友情……

　　學(xué)會(huì)感恩，我們的人生路上就少了一塊絆腳石，而多了一份支持與力量；學(xué)會(huì)感恩，我們就會(huì)少一份失落，而多一份認(rèn)可與欣賞……在成長(zhǎng)的道路上，有幸福的回憶，有美好的向往，也有感恩的話語(yǔ)。

　　回首過(guò)去，展望未來(lái)。讓我們用感恩點(diǎn)綴人生，與快樂(lè)相伴，與幸福同行。

感恩有你作文10

　　感恩，因?yàn)橛心�，世界才得到美容�?/p>

　　感恩，因?yàn)橛心�，世界才增添新意�?/p>

　　感恩，因?yàn)橛心�，人類家園更荀燦美麗。

　　你，不奪人眼球；你，不如日中天；你，時(shí)時(shí)刻刻扮演著一個(gè)不起眼的角色；你總是默默無(wú)聞地為人類服務(wù)。你，從不會(huì)低頭折節(jié)。

　　記得有一次，我考試考的一點(diǎn)也不理想，越想越傷心，失魂落魄地走到學(xué)校那棵茁壯成長(zhǎng)的小白楊樹(shù)旁，低聲哭泣。這時(shí)，是你張開(kāi)雙臂安慰著我，使我在精神上得到了前所未有的幫助。令我信心滿滿，等待下一波考試來(lái)襲。

　　當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，你們從睡夢(mèng)中被春雷公公的打鼓聲吵醒，讓世界又增添了一些春意、活力。

　　夏公公帶著它心愛(ài)的火把呼嘯而來(lái)，你們已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)，伸出寬而大的手臂，為人們撐起一把巨大的太陽(yáng)傘，擋住了皎陽(yáng)似火的烈日。

　　秋姑娘用她那清涼的衣裳拂去了太陽(yáng)的焦熱，你們的葉子紛紛飄落，優(yōu)美的弧度是你人生的完美謝幕�？墒瞧渌�植物卻在你的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)，真是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”呀！

　　冬天的'你們，成為了松鼠那溫暖的家，你們卻一直在安靜中沉睡，積蓄力量，直到春回大地的時(shí)候。

　　你們是最有品格、最有骨氣、最有靈魂的！你們真正做到了要愛(ài)他人！

　　�。∫�?yàn)橛心恪�—�?shù)，世界才會(huì)更加美好！

感恩有你作文11

　　冬日下午柔和的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照到孩子們天真淳樸的小臉上，在培育小學(xué)一一班教室孩子們坐得十分端正，正在等待著我們特有的感恩活動(dòng)。

　　首先介紹感恩節(jié)的由來(lái)，也許我們的孩子還不能體會(huì)出1620年歐陸的新移民舉行盛大的歡慶豐收的意義，但他們卻清楚的知道：感謝祖國(guó)，因?yàn)樽鎳?guó)媽媽的強(qiáng)大和繁榮，自己才能坐在寬敞、明亮的'教室里探索世界;感謝爸爸媽媽，因?yàn)榘职置刻煨量嗟墓ぷ鳎�自己才有了各種精美的玩具、才有了漂亮舒服的衣服，因?yàn)閶寢屆刻鞜o(wú)微不至細(xì)心的照顧，自己才可以健康長(zhǎng)大;感謝老師，因?yàn)槔蠋焸兡托牡慕逃�：孩子們上課坐端正，用正確的握筆姿勢(shì)寫(xiě)拼音，操作數(shù)學(xué)學(xué)具，在知識(shí)的海洋里暢游，還在做錯(cuò)事時(shí)微笑的糾正自己的錯(cuò)誤，教自己做人的道理;感謝伙伴們，因?yàn)槊刻煲黄饘W(xué)習(xí)，一起經(jīng)歷最美妙最難忘的第一年小學(xué)生活。

　　接著是孩子們一起用莊嚴(yán)的心，動(dòng)情的做手語(yǔ)《感恩的心》，隨著歌曲高潮的部分：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己————-”孩子們情不自禁的用稚氣的聲音真誠(chéng)的邊唱邊做，看到這感人的一幕，我也也特別動(dòng)容，在引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)感恩家人，感恩幫助過(guò)自己的人，在這濃郁的節(jié)日氛圍里，老師也十分感謝孩子們，感謝你們每天純純的笑和最真的心陪伴的每一秒。

　　雖然感恩周會(huì)結(jié)束，可是一顆顆感恩的心、一份份感恩的情仍在繼續(xù)。感恩的心，感謝有你，相信通過(guò)感恩活動(dòng)，我們的孩子會(huì)更加愛(ài)自己的家人，懂得為他們做自己力所能及的小事，會(huì)更珍惜伙伴們朝夕相處的每個(gè)細(xì)節(jié)而越加友愛(ài)親密。感恩的心，感謝有你，伴我一生，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。

感恩有你作文12

　　感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物；感恩，讓我們?cè)跐u漸平淡麻木了的日子里，發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐厚而富有；感恩，讓我們領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈(zèng)與生命的激情。

　　我要感恩世上的所有人。無(wú)論是誰(shuí)，就算是乞丐也好，他們存在這個(gè)世界上，就肯定有一定的價(jià)值。

　　白領(lǐng)們，他們靠著聰明才智，為社會(huì)奉獻(xiàn)出一份力量。有了他們，我們的國(guó)家才會(huì)先進(jìn)，科技才會(huì)發(fā)達(dá)。有了他們，我分的生活才會(huì)便利。

　　藍(lán)領(lǐng)們，他們不像白領(lǐng)的工作環(huán)境一般好。他們很辛苦，最重的活兒都是他們來(lái)做。他們?yōu)槲覀冏黾揖�、送快遞、修東西……雖然他們做的事不及白領(lǐng)文雅，可是這個(gè)世界上少了他們也不行。所以，我們一定要感恩這個(gè)世界上存在的他們。

　　就算是乞丐，也要感恩。他們也不想這樣，只不過(guò)真的.是迫不得已。難道誰(shuí)不希望自己有個(gè)好工作、好家庭？既然他們什么也做不了，就應(yīng)該好好愛(ài)自己和這個(gè)美麗的世界。我感恩這個(gè)世界多了他們欣賞。

　　地球母親十分無(wú)私，她包含著這個(gè)星球上所有的生命，她把自己無(wú)私地獻(xiàn)給了我們，自己卻從不渴求什么。

　　我還要感激動(dòng)物們。有了它們，這個(gè)世界才不會(huì)乏味，變得有趣。

　　我最后要感謝的，是宇宙。感謝宇宙給了我們一個(gè)美麗的地球。感謝宇宙賜予了我們生命。感謝宇宙給了我們一片藍(lán)天。天上有太陽(yáng)、白云。宇宙，你要是有思想，你知道嗎？藍(lán)天真的好美好美。

　　感恩所有人事物，感恩整個(gè)世界！

感恩有你作文13

　　媽媽，您像在雨中的一把傘；像太陽(yáng)中的一頂帽子；像失敗中的一句關(guān)懷……在我們傷心時(shí)來(lái)安慰我；在我們遇到難題時(shí)來(lái)幫助我；在我們身在他鄉(xiāng)時(shí)，打電話來(lái)關(guān)心我……在我們的心中，您是那么的偉大，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打卻盡量將自己最好的一面展現(xiàn)給我們；您又像一位女神在無(wú)時(shí)無(wú)刻的照顧我們，關(guān)心我們……

　　記得有一次，那時(shí)我才五歲，借了一朋友的“悠悠球”玩，可還給他時(shí)，他卻不小心弄丟了。于是，他一口咬定是我偷了他的玩具，我當(dāng)時(shí)又哭又鬧，想告訴他，他誤會(huì)我了。他不聽(tīng)，這時(shí)，媽媽來(lái)了，她聽(tīng)了朋友的講述，便叫我把玩具還給朋友。當(dāng)我告訴他玩具不在我這，媽媽的臉色一下子陰沉了下來(lái)。在媽媽告訴我不要撒謊的時(shí)候，我的心里絕望了：連自己最親的人都不信任我，怎么辦呢？與此同時(shí)，那位朋友竟然在他換下來(lái)的衣服里找到了他的玩具臉上頓時(shí)宿的一陣紅，一陣白。

　　到了晚上會(huì)想起白天媽媽和朋友誤會(huì)我的情景，和媽媽那有些嚴(yán)厲的'教導(dǎo)我不由地哭出了聲，一夜未眠……

　　當(dāng)媽媽得知并以為是我偷了朋友的玩具時(shí)，表面上是很生氣，可內(nèi)心卻是異常的傷心。在她知道是自己一時(shí)的沖動(dòng)而誤會(huì)我時(shí)，又看到我難過(guò)的樣子，無(wú)疑是給自己的傷心雪上加霜。

　　早上起來(lái)，看到了四只紅的像爛桃子似的眼睛互相對(duì)視，我笑了，笑得那么開(kāi)心，那么燦爛……

　　媽媽，我知道您的心里，是深深的愛(ài)著我，但您也要知道：在我的心里，又何嘗不是愛(ài)著您的呢？

　　感恩的心，感謝有——你——

感恩有你作文14

　　我想感恩的人有你�！�—題記

　　初到182班，你知道嗎？小皇，我特別怕你，怕你比我成績(jī)好。于是，那些不懷好意的心理便涌上了我的心頭。

　　當(dāng)我有不會(huì)的題時(shí)，你總是微笑的有耐心的為我講解，一遍兩遍三遍……盡管我是那么的`愚笨，但你卻有耐心的為我講解，那時(shí)你的微笑便鐫刻在了我的心中。其實(shí)我們每個(gè)人都知道要互相競(jìng)爭(zhēng)，你卻沒(méi)有顧及我會(huì)超過(guò)你，我突然覺(jué)得你大公無(wú)私的精神將會(huì)在我那不還好意的心中，埋下一顆種子，然后生根，發(fā)芽……

　　猶記得在第一次月考即將到來(lái)時(shí)，你那個(gè)當(dāng)老師的媽媽，為了你能考個(gè)好成績(jī)給你找了許多份卷子，而你想都沒(méi)想，像往常一樣分享給我，同意我和你一起做，你那種認(rèn)真可愛(ài)的樣子在我心中留下了深深的烙印。

　　還有一次，我記得是和179班一起上體育課。那節(jié)課，老師組織了一場(chǎng)籃球比賽，你帶著咱班的學(xué)生為隊(duì)員吶喊助威，之間你好像與179班班長(zhǎng)起了一點(diǎn)小摩擦。下課后，他們班的人都圍了上來(lái)，在緊急關(guān)頭，你用聰明的頭腦‘威脅’他們，你說(shuō)你已經(jīng)讓同學(xué)去叫老師了，有本事誰(shuí)都別走。你的沉著冷靜讓他們感到膽怯，他們最后只好妥協(xié)，你當(dāng)時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的那種品質(zhì)，再次在我心中留下了深深的烙印。

　　是你，為我的精神世界和學(xué)習(xí)生活做出了指引，在我那久旱的心靈注入一片甘霖。謝謝你，我的伙伴！

感恩有你作文15

　　七月的陽(yáng)光悄無(wú)聲息地穿過(guò)云層，投進(jìn)夏天熾熱的懷抱里，浸潤(rùn)泥土芬芳的陽(yáng)光，也夾雜著梔子花香的味道……記憶里蒲公英的笑靨依舊蕩漾在藍(lán)藍(lán)的天空上，這一路的成長(zhǎng)，因?yàn)橛心�，永遠(yuǎn)都充滿陽(yáng)光般的微笑。

　　六歲時(shí)，在家人溫暖的懷抱中享受慣了愛(ài)與陽(yáng)光的我，不愿走入學(xué)校，那天我哭鬧著不敢邁出家門(mén)，媽媽心軟了，但你卻把書(shū)包丟在我的面前，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該長(zhǎng)大了，你是小男子漢，得大踏步的向前走，是雄鷹，終究要飛向藍(lán)天�！�

　　九歲時(shí)，別人家的`孩子上下學(xué)，依舊由家人接送，我卻只能獨(dú)自一人，背著書(shū)包，行走在從家到學(xué)校的兩點(diǎn)一線上。那次，我做完值日，背起書(shū)包，小跑著回家，雖是如此，還沒(méi)到家，天已經(jīng)黑了，伴著涼涼的風(fēng)，走在寂靜的小路上，我忐忑不安，你見(jiàn)我回來(lái)，平靜地轉(zhuǎn)身回到屋里，我有點(diǎn)委屈，對(duì)你說(shuō)：“你為什么不去接我!”你卻大聲說(shuō)：“你是男子漢，得有膽量，不能一直依靠父母�！�

　　十二歲時(shí)，別人家的孩子或多或少的受到表?yè)P(yáng)，你卻更多的指出我的過(guò)錯(cuò)與不足。你似乎是個(gè)口味難調(diào)的美食家，總是在找食物的瑕疵。那天我把99分的試卷放到你面前，以求得到鼓勵(lì)，但你似乎看出我的心思，放下試卷平靜地說(shuō)：“不滿足是向上的動(dòng)力，要努力完善自己�！�

　　……

　　一點(diǎn)一滴，凝聚成愛(ài)的海洋，一言一行演繹著成長(zhǎng)的節(jié)奏，這海洋，洶涌的是深深的父愛(ài)，這節(jié)奏，詮釋的是濃濃的親情。爸爸，成長(zhǎng)路上，感恩有您。

【感恩有你作文】相關(guān)文章：

感恩有你的作文12-24

感恩有你作文11-02

[精選]感恩有你作文11-17

[經(jīng)典]感恩有你作文10-21

感恩有你作文[精選]11-19

感恩有你作文11-12

【精選】感恩有你作文10-16

感恩有你02-13

感恩有你小學(xué)作文06-21

感恩有你作文[合集]11-17