感謝有你作文(通用)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的感謝有你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感謝有你作文1

　　“我叫只浩良�！�

　　“我叫胡俊。”

　　“我叫李政江。”

　　小學(xué)一年級的第一天，我們?nèi)齻�人就結(jié)識了。

　　胡俊，一張小瘦臉，一雙眼睛充滿了堅定，鼻子恰到好處，不大不小，同時，身材完美，馬甲線，人魚線都完美得不得了，也是我的減肥教練。李政江，一個大高個，戴著一個眼鏡裝學(xué)霸，心地善良，小學(xué)撿到一個錢包交給了警察叔叔，被失主送了錦旗。

　　神一般的我們在小學(xué)開學(xué)第一天就認識了，發(fā)展到現(xiàn)在如親兄弟般的過程也是波瀾起伏。一路走來，發(fā)生了許多終生難忘的事，記得最深刻的一次是那次期末考試。

　　以前，我的學(xué)習(xí)成績總能保持班里前幾名，但是一直沒能考過第一，小學(xué)的第一名仿佛如天上的`星星般遙不可及。雖然我一直在努力，但老師卻總是只在班上表揚第一名，好像并未看到我的努力。

　　那次期末考試，我本以為考得不錯，第一名是穩(wěn)拿了。但是，出乎我的意料，第一名還是他，我沒有超越，老師又特地表揚了他。我的內(nèi)心猶如下著暴雨，對身邊的空氣都充滿了厭惡。第一名好像看出了我的心思，下課后，得意洋洋地過來跟我說：“太厲害了！你竟然能考這么高！值得表揚，值得表揚。”

　　“比你低。”

　　“和我比？有可比性嗎？檔次完全不同�！�

　　我握緊了拳頭，真想在他那臉上打出一個八米深的大坑。

　　“哈哈，的確沒有可比性。老只什么檔次，你什么檔次，人家明顯讓著你的�！崩虾�過來替我說話。

　　“考點破分就看不起同學(xué)，這檔次太高了�！毙±钭右策^來站腳助威。

　　我心中的傷口好像立刻愈合好了。那個第一名也不屑地走開了。我看著他們，一時說不出什么話。

　　“下次考第一啊！我都給你吹上天了，你別讓我被打臉啊！”

　　我哈哈一笑：“一定！”

　　心中堅信友誼之光就連命運也能擊穿，我們愿親手開創(chuàng)一篇黎明。懷著變強的勇氣，帶著不變的心，堅信我們寶貴的羈絆，憑借這份意志去擊垮一切，在起始的光芒中，彼此許下誓言，共同努力，從此肝膽相照。

　　感謝有你們！

感謝有你作文2

　　是你教我如何傾聽你沉默千年的憂愁，教我如何緊握你肆意飄飛的衣襟，教我如何追隨你淡然釋懷的腳步。

　　曾經(jīng)也想學(xué)，易安做一個豪放不羈的文人，落花中獨立，看微雨中的飛燕，綠柳如煙中妙筆生香。只求在這屬于宋詞的季節(jié)，留下自己韻味深長的一筆。

　　曾經(jīng)，也想學(xué)易安凄柔憂婉，隨手斟杯清酒，便能盛滿離人眼淚，書頁間曼曲輕歌，便能道盡力股癡情。

　　易安，感謝有你。

　　“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”

　　她，著一襲素雅輕衣，靜靜地行走在這凄涼的黃昏里，任世間喧囂紛擾，仍愿默守輕言，任歲月消逝，情思依舊，尋覓那昔日印記里的滄桑印痕，卻獨作一句凄涼的話語，余留下寂寞佇立的人兒，與滿地殘隕的黃花。在我孤獨寂寞時，是易安教會我，淡然，釋懷，如一不曾變。

　　易安，感謝有你。

　　易安，易安，何時見得安逸？曾經(jīng)秀發(fā)香腮，大家閨秀的她，本應(yīng)享受清閑生活，卻因時代的動蕩不安，少女身影一度在歲月里沉淀，消逝，“爭渡爭渡，驚起一灘鷗鷺”也成了回憶，她流淚了，淚水化作“生當做人杰，死亦為鬼雄”的一句。在我悲傷迷惘時，是易安教會我她的剛毅，豪情壯志。

　　易安，感謝有你。

　　“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。”

　　秋風(fēng)漸起，蕭瑟不已，一切美好事物如同落葉漸漸消逝，她不在“和羞走，倚門口，卻把青梅嗅”，轉(zhuǎn)而四處漂泊，為國，為家，寒風(fēng)中，單薄身影，更惹人憐。黃花卷起紛紛飛，紛紛飄，紛紛落，花起花落間，又有多少愁思在其中清揚？慢慢地，她學(xué)會了借酒消愁，盞盞清酒，倒映的`是那份憔悴面容，那千年孤獨的愁思，化作一片紛飛飄落的花瓣。

　　李清照的字里行間，都訴說她如水般的苦苦相思，哪怕惆悵滿腹，仍用水一般的目光淡然一切。

　　易安便是我的那顆星，那顆漫漫長夜令我迷途知返，她的精神鼓舞我，幫我排解心郁，助我展翅高飛。

　　易安，感謝有你。

感謝有你作文3

　　感恩的心，感謝有你，也感謝我遇見了你。

　　——題記

　　“慈母手中線，游子身上衣�！蹦赣H，一個人世間最親切的名字，是她用甘甜的乳汁滋養(yǎng)著我們成長，是她把青春美好獻給了我們。如果，有人問我你長大后要感謝的第一個人是誰，當然，我會毫不猶豫的回答道，我的母親。

　　我的母親，我要感謝你，感謝你讓我遇見了你。你是我人生中第一任老師，是你教會了我如何做人做事，如何常懷一顆感恩的赤熱之心。無論遇到什么困難，你那微笑都會予我動力，讓我乘風(fēng)破浪，勇往直前。

　　每每看到胳膊上那塊疤痕，我都會想到你，和你那臉上隱隱顯出心疼的微笑。

　　那年夏天，我因為貪玩，不小心從雕塑上跳了下來，只覺得右邊的胳膊疼痛不已，你趕忙騎著車子，送我去醫(yī)院，我咬著牙，盡量不讓淚水從眼眶里掉出來，可我耐不住疼痛，眼淚還是掉了下。你聽見我的哭聲，便加快了騎車的速度，而我靠在你的背上，只聽見你那大喘氣聲和不停安慰我的.話。

　　你扶著我走進醫(yī)院，抱著我那胳膊，輕輕地拍打著我的背，又用另一只手拿出紙，擦干了我的眼淚，安慰我。我抬頭看著你，眼眶紅紅的，含著淚點了點頭，你微笑著看著我說道：“女兒，每個人一生中都會有無數(shù)次痛苦，無數(shù)次挫折，你的手骨折了還能復(fù)原，可你的心中沒有了希望就會永遠痛苦。所以，你要學(xué)會堅強，先從不輕易落淚，不放棄希望開始，你明白嗎？”我似懂非懂地點了點頭，但我從那以后再也沒有因受傷而在難過地掉眼淚，也從未忘記過你那笑容，使我勇往直前，乘風(fēng)破浪！

　　媽媽，我喜歡你那微笑，無論何時，何地，你那微笑都會給予我前進的動力，激勵我勇攀高峰，超越自己。

　　我要感謝你，是你，我的媽媽，我的母親，一直陪伴我左右，用你那甘甜的乳汁滋養(yǎng)著我成長，把那青春年華都給了我。

　　感謝有你，成長路上，是你讓我明白了，想要成功，要想快樂，就要堅強，要有一顆對未來充滿希望的心。

　　感謝你我的相遇，我會更加的珍惜。

感謝有你作文4

　　張老師，是一位很優(yōu)秀的老師，他經(jīng)常教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，孜孜不倦。呵護著我們，關(guān)心著我們，為了幫助每一個同學(xué)，他總是耐心的和我們講道理。我真的很感謝有你——張老師。是您教會學(xué)會助人為樂，是您讓我學(xué)會了和人相處，讓我學(xué)會了很多東西。

　　我以前一直以為做好自己就可以了，沒有必要去管別人，做好自己就可以了。但是，后來我才明白助人為樂是多么有趣，是可以收獲快樂的。在班級里，我一直是第一名，我的成績是最好的，我不明白為什么張老師要我去幫助我的同桌學(xué)習(xí)。他上課不認真聽講，講小話等一系列缺點。所以我拒絕了張老師的請求，我不認為他會認真學(xué)習(xí)。

　　張老師跟我說，助人為樂是讓人最好的學(xué)習(xí)方法，當你教導(dǎo)他的時候，你自己也鞏固復(fù)習(xí)了一遍。我勉為其難的答應(yīng)了老師的請求，同桌其實也挺聰明的，一教他就會了，也不需要我給他太多的幫助，我和他漸漸的關(guān)系好了起來，我們現(xiàn)在還是好朋友了呢。我明白助人為樂其實也不是什么難事，漸漸的`我變得開朗起來，也愿意和同學(xué)們一起玩耍了，我要感謝您，張老師。

　　在放學(xué)的路上，我主動給老奶奶讓了座位。老奶奶在公交車上使勁夸我，我都不好意思了，但是我卻很開心，幫助人真的很開心�；氐郊液螅�我去幫媽媽擇菜，媽媽笑著跟我說，我長大了，變得更加懂事了。我看著媽媽的開心的樣子，我相信了張老師的話，幫助別人能獲得雙倍的快樂。我真的很慶幸自己能夠遇到張老師這么負責(zé)的老師，幫助我們，也不求回報。

　　感謝有你在我的成長路上教導(dǎo)我，教會我?guī)椭鷦e人，贈人玫瑰，手留余香。

感謝有你作文5

　　小區(qū)建設(shè)以前，這里曾有一棵參天大樹，高大的樹冠，粗壯的樹枝，讓我不得不抬起頭看你。

　　我每天跑到你的樹蔭下面，一邊乘涼，一邊給你講故事，你似乎也聽得懂我說的話，有時也會點點頭，扭扭腰，搖搖葉子。我受委屈時，也會跑來向你傾訴。你像媽媽一樣，彎下腰，撫摸著我的臉，風(fēng)吹過樹梢，發(fā)出“沙沙沙”的聲響，仿佛是你在安慰我。

　　可是，好景不長。許多輛大卡車來了，我只好跑回家，隔著窗戶看著你。那些人，殘忍地把許許多多的大樹砍倒在地，同樣，也包括你。我淚如雨下，心中既恨那些沒同情心的工人，又十分可憐你的生命就此了結(jié)了。但我哽咽著，說不出話來。

　　我同樣還是每天去看你。

　　但是有一天，我去不了了。

　　老師叫媽媽去了一次辦公室，說我最近情緒不大好，成績明顯下降。媽媽不知道是你被砍倒了令我傷心，而是叫我不要再去學(xué)跳舞，她以為跳舞讓我分心了。我解釋了，可她卻說我在找借口，難道我9年一直在堅持的舞蹈就要到此結(jié)束了嗎？我心中很不是滋味。

　　第二天，我照樣去看你。

　　仔細一看，啊！那一砍居然沒有把你的生命了結(jié)！你頑強地伸出一兩根嫩綠的`枝條，我開心地笑了，并且在你身邊跳起了舞。一想到跳舞，我心中便沉重了起來，但是你的堅強同樣也感染到了我！

　　最終，我用自己的行動，向老師和媽媽表明我并不是學(xué)習(xí)差了，我也始終在練跳舞，堅強面對一切。

　　��！大樹，你如一位德高望重的老人，感謝有你，教會了我這一切：堅持，堅持，一直堅持下去。

感謝有你作文6

　　小時候的我總是向你索取，認為是理所當然，該做的責(zé)任，不曾了解，不曾問候，也不曾感謝。然而您卻并沒有任何抱怨，總是默默的把最好的給我，用雙手與汗水撐起我們這個家。

　　您雖然是一位普普通通的男人，卻一直給我最不普通的愛，雖然您總是板著臉話也不多，但嚴肅背后卻有萬骨柔情，但卻等到我長大以后，才明白你有多么不容易，每一次離開家門回學(xué)校，總是裝作輕松的樣子，強忍著內(nèi)心的痛苦，微笑著說沒事，快走吧。

　　但當我們離開后，獨自坐在房間里嚎啕大哭，不在的日子里，無時無刻的莫名的停留在我們小時的拐角口，希望下一個看到的是我們，明知不會等到卻還是固執(zhí)的癡癡的望著。每次回到家中，等待著是美味佳肴……

　　長大了，不能帶在父母身邊，每時每刻陪伴著父母，對于我們來說也是一種遺憾，想想以前一樣牽著父親的手在陽光沐浴下散步，在兩排的柳樹下吹風(fēng)，可是父親不在身邊，所有的幻想都化為虛無，希望讓一縷清風(fēng)捎去安康，希望它伴著我的心，哪怕用我的'一切一切，只求您的歲月長流。

　　一生要強的父親啊，現(xiàn)在您所盼望的我是您的驕傲嗎？不，不是。我不知如何匯報您的恩重如山。望著您孤獨走回的背影，望著您風(fēng)拂過的幾縷銀發(fā)，陽光留下的星星點點的光斑，我的淚水不僅噴涌而出，我年輕的父親哪里去了？是誰無情的帶走了我健步如飛的父親？是光陰，也是我。我的成長讓他憔悴不已，歲月的積雪堆滿了他的發(fā)間，我沐浴著愛越走越遠，今生今世就是目送著我的背影越走越遠，看著我逐漸消失在小路的拐角口，那么近，那么遠。咫尺之間，卻宛若天隔，驀然回首，繁錦未落。

　　父親用一身讓我們懂得了“父愛”的重量

　　而我們卻始終沒有說出那一聲，爸爸，我愛你。

　　感謝這一路上有你。

　　今生今世永不分離……

感謝有你作文7

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己�！睂Π。∈抢蠋煆奈覀冏哌M校園開始傳授我們知識，從我們無知開始，老師就一天一天不停的教我們做人。

　　老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報一下他們嗎？尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學(xué)是一種艱苦細致的腦力勞動，老師為此付出了大量的.時間和精力。老師要精心設(shè)計每一個教學(xué)方案，認真上好每一節(jié)課，仔細批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦，尊重老師的勞動。

　　記的有一次，您已經(jīng)發(fā)不出聲音了，但是您卻不在家里好好的養(yǎng)病，卻跑到學(xué)校來為我們上課。老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。 上課時我不由的聽見你發(fā)出沙啞的聲音我的心就像被千萬跟針扎進一樣疼。頓時，我不爭氣的眼淚如豆般大小的往下流，您向我走來，親切的問："鑫雨，怎么了，怎么哭了，是不是哪里不舒服？"我為了讓老師不要在為我當心，說："老師我沒事，您不要當心，你要保護好自己的身子，別累壞了。"老師可能是被我感動了，流下了眼淚。老師，您的職業(yè)是偉大的，光榮的，是無私的，您應(yīng)該為您有這種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪 ！ 老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當我們遇挫折，老師幫我們撐起前進的風(fēng)帆；當我們遇到困惑與迷茫時，老師是為我們指點迷津；當我們因取得成績而驕傲?xí)r，老師的及時點撥讓我們清醒。

　　“捧著一顆心來，不帶半根草去�！边@就是老師誨人不倦，無私奉獻的體現(xiàn)。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個學(xué)生實現(xiàn)自己的追求，到達理想的彼岸老師我永遠記住您！偉大的老師們。

感謝有你作文8

　　感謝有你提到感恩，我們總會先想到父母與老師。因為他們的無私與關(guān)愛，使我們心懷真摯的感恩之情。卻少有人會抱有一顆感恩之心，去感謝曾經(jīng)與自己有過你追我趕的競爭的對手。我的對手，是一位學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)。平時的考試，都是一次次無聲地與我競爭。我總是想盡辦法、下足了苦功夫，以取得好成績。哪怕只是小勝對方，也會有小小的成就感。更激烈的是，當對方取得滿分時，就會拿來對方的試卷。仔細地查看一番，巴不得能挑出一道錯題。這樣的競爭固然激烈，但卻是一股使我奮發(fā)向前的動力。在一次難得的機會中，我和他一起參加了一屆英語口語大賽。由于我缺乏參加此類大賽的經(jīng)驗，使得在準備階段，他就勝我一籌。因為，在初賽時，選手們要準備一篇自我介紹并進行演講。對我而言，準備自我介紹是很容易的。

　　但是，這次是一篇由英語構(gòu)成的自我介紹，必然要用英語去寫。這使我犯難了。要是先用中文寫一篇語句優(yōu)美、內(nèi)容豐富的自我介紹后再翻譯，難度顯然太大；如果只按自己的.水平去寫，肯定拿不了好成績。于是，我決定先寫中文，在翻譯時請教老師。之后的背誦，通過刻苦的練習(xí)，也完成了。比賽時，他以良好的素質(zhì)及標準的語音得到了評委們的一致好評。輪到我時，他并未出考場，而是在臺下注視著我的表現(xiàn)。我也能流利而無誤地進行演講，唯一不足的是有一小處停頓。比賽結(jié)束后，我看見他的臉上掛著微笑。顯然，他對自己的這次表現(xiàn)很是滿意。看來，我在英語口語這方面還需再下功夫。

　　過了一段時間后，我又一次和他參加了一屆這樣的比賽。這次，我已做足了準備。以優(yōu)秀的表現(xiàn)，得到了評委們的贊同。也使他對我刮目相看。我懷著感恩之心，想對他說：“感謝你與我一路的競爭，是你給予了我堅強、斗志與成功！”

感謝有你作文9

　　感謝有你，感謝你幫我改掉了壞習(xí)慣。今天，我要來感謝一下我的媽媽。

　　還記得在我上三年級時，我開始接觸了，于是你煞費苦心地教我寫，每次寫時，你都在旁邊盯著我，怕我偷懶，過了一段時間，你覺得我已經(jīng)自覺了，便不再盯著我寫。

　　這天，老師布置了一個題目叫《————是我最喜愛的玩具》我覺得這個很簡單，就胡亂地寫了一下�？墒�，當我寫完時，您卻讓我給您檢查，我知道我寫的不好，便找了許多個理由想讓你不檢查，可是，無論我怎么說，您就是不肯，非要我給您看，無奈，我只好把拿給你看，看完后，您大發(fā)雷霆，罵了我一頓。之后又叫我把給重寫一遍，我只好又把重寫了一遍，我只好又把重寫了一遍，給你看，你覺得還是不太好，叫我有重寫了一遍，你看完后，說：“好！我要你到書上，抄一篇，直到吃晚飯！”“哦！”我終于抄好了，您才對我說：“以后寫，不要在偷懶了，知道了嗎？”“知道了！”“去睡叫吧！”“好的`！”

　　當時，我寫字也寫得很難看，連老師都把您請到學(xué)校了。跟老師談完后，您回家讓我爸一本字帖全寫完掉，而且要寫的的特別好看。我寫了兩個小時，才終于寫完了這本字帖。

　　有一天，由于我作業(yè)太多，所以字寫得特別潦草，你知道到了，又對我說：“你去吧之前罰寫的一本子字帖拿過來！”“知道了！”“你對著這本字帖把自寫到語文書上，知道了嗎？”“知道了！”“那去吧！”我又經(jīng)過了幾個小時的奮斗，終于把那本字帖寫完了。寫完后，你對我說：“字以后要寫的好看點，知道了嗎？”“知道了！”“那你去做作業(yè)吧！”

　　不過，你對我的嚴厲，對我有著很大的影響，雖然，我有時寫、寫字時會寫得不是那么完美、工整，但我還是會繼續(xù)加油的！

　　我要感謝你，我的媽媽！

感謝有你作文10

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每每聽到這首歌，腦海中便會不由自主地想起你。學(xué)習(xí)旅途中，感謝有你，讓我懂得了許多。

　　又是一年桂花飄香，校園里彌漫著濃濃的清香，沁人心脾。這是一個豐收的時節(jié)，到處洋溢著歡樂的氣氛。樹上的果實也咧開了笑臉，可我卻怎么也開心不起來：前幾日，和班里的一位同學(xué)大吵了一架，心情很是郁悶。下課，再也不出去玩；上課，舉手發(fā)言次數(shù)逐漸減少。班里的同學(xué)也漸漸與我疏遠，甚至對我有了敵意。就這樣，郁郁寡歡了幾天，我變得不再沉悶�？墒�，那天放學(xué)，你和我走的時候沒有說一句話，沉默著。我知道，你對我的行為很不滿。

　　我開始反思，起初，我堅決認為是那位同學(xué)的`錯。后來，我想：一只碗響不起，兩只碗叮當響。我沒錯的話，兩人又怎么會吵起來？同學(xué)們又怎么會對我不滿？你怎么會和我拉開距離？當天，你又給了我一張紙條，上面寫著：不要以為所有人都討厭你，一個溫暖的家，一群關(guān)心你的朋友，還不夠嗎？努力做好自己。吵完架后，我沒哭；看完紙條后，我哭了。不是委屈，而是感動。一字一句，被我深深銘記在心�！芭�力做好自己，不要在乎別人的看法，不開心的事就當做是過往云煙，讓它飄到九霄云外去吧！”我這樣對自己說。

　　我對那位同學(xué)道了歉，她也愉快地和我恢復(fù)了交往。而這，都應(yīng)該歸功于你呀！

　　運動會時，是你在我的耳邊為我鼓勁；不開心時，是你一次又一次逗我笑；生日時，是你第一個送上一份溫暖的祝福……

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我要把這首《感恩的心》獻給你，我親愛的朋友——曹奕睿。

感謝有你作文11

　　走在路上，蒙蒙細雨淅淅瀝瀝地下著，我握著一把傘，傘雖然破舊，但卻使我感受到一股暖流傳遍全身。

　　事情的經(jīng)過是這樣的：星期天下午，是我補奧數(shù)的日子。奧數(shù)班準時下課，我也照例自己走回家。畢竟這條路我早已經(jīng)很熟悉了，這也是我回家的必經(jīng)之路�？墒墙裉靺s與以往不同，明明天氣晴朗，萬里無云的天氣，卻翻臉比翻書還快似的'。就短短一會兒時間，天空布滿烏云，很快就漸漸地暗了下來。一場小雨下了起來，雖不算大，可是終究是場雨�。⌒姨澪矣许斆弊�，不然就真的成了“落湯雞”了。路上的行人那么多，來來往往，匆匆忙忙的，但是又有誰愿意多看我一眼呢？我邊走邊想：唉！今天真是倒了霉了！走到半路時，一聲“小姑娘”的聲音傳到了我的耳邊。我回頭一看，是一個騎著三輪車，頭發(fā)已經(jīng)花白了的奶奶。這聲音既熟悉又陌生，因為我有點內(nèi)向，所以裝著沒聽見的樣子，實則心里卻渴望著老奶奶的聲音。老奶奶居然又叫了一聲：“小姑娘，下雨了怎么還在這，怎么沒有帶傘��？”這句話帶著重重的鄉(xiāng)村口音，聽起來是那么樸實無華，和藹可親。我終于忍不住了，回了一句：“我自己放學(xué)回家，不知道會下雨，所以沒帶傘。”那位老奶奶毫不猶豫地將放在三輪車后邊的一把傘遞給了正在淋雨的我：“小姑娘，這把傘先給你用著�！蔽彝妻o了，難為情地說：“我不能要，到時候怎么還您呢？”“這有啥關(guān)系，一把傘能值多少錢？再說了，你這樣回家還要感冒哩！”老奶奶說。我推辭了幾次后，也就收下了。老奶奶繼續(xù)問道：“你家住哪里？我可以順便帶你回去�！边@次我拒絕了，都已經(jīng)收了人家的傘，怎么還好意思坐別人的車。老奶奶見我不同意，便說了句“再見”就騎著三輪車走了。看著老奶奶的背影，一股暖流流經(jīng)我的全身。走在路上，我的心情激動不已，我默默在心中感謝著這位陌生的老奶奶。

　　老奶奶的傘，我至今仍保留在家中；老奶奶的模樣深刻在我心中；老奶奶的這種精神，我會一直銘記在心里。

感謝有你作文12

　　多彩多姿的青春悄然聲息地到來，不知不覺，青春時光的一部分已經(jīng)消逝——那是初中，這段美侖美奐且短暫的時光，慶興自己并沒有虛度，沒有嘆息與遺憾——感謝有你。

　　可謂“知音”，是你，讓我朝氣蓬勃，充滿斗志，有著追求夢想的希望。剛剛萌發(fā)的初中時光嫩芽，就與你相識，同班，同排，這種奇妙般的偶然性激起你我之間的興趣，再是你的獨特個性，與我?guī)追窒嗨�；重情義，有斗志，善良心。單憑這些便不久與你“桃園三結(jié)義”。

　　屬于我們間的事歷中，永存在你我之間的記憶碎片里，曾是運動項目里最完美的組合，曾是文藝晚會上最激情的舞伴，曾是學(xué)習(xí)小組里最善于思考，競爭與團結(jié)的我們，已忘贏得了多少次的掌聲與喝彩，使我得到了太多知識與技能，更重要的是遇見了你——感謝有你。

　　還記得我嗎并不是人們所想象的那么乖巧，在那正精力旺盛，極愛玩耍的時刻，我們曾損壞過多少公物，這里少一截，那里少一塊；每當人民看到這些，便已是條件反射般地想到我們。抽凳子，扮老師，惡作劇……我們又記得起幾件呢？但幾乎每一次，司空見慣的結(jié)果便是我被抓住了罷，而如此重情重義的你，甘愿與我一起受罰，顯得你是多么傻氣。有福同享有難同當，那應(yīng)該是你這么想的.吧；因此，我永遠不會忘記陽光從東到西地打映在我們的臉上，地上那兩個平行的黑影子在不停地變幻著，散著一種不可抹滅的友情——感謝有你。

　　如今尾聲漸行漸近，可我們的距離為什么卻越來越遠呢？即便如此，我們之間的友情，永生不朽。從你心中而得到的重情義，尊重，知識，感恩，永銘在心——感謝有你，遠別了的友情。

感謝有你作文13

　　蜜蜂吸收鮮花的乳汁，奉獻出醇美的蜂蜜；春蠶吸收桑葉的養(yǎng)分，奉獻出晶亮的桑絲；禾苗接受雨露的滋潤，奉獻出豐碩的果實。我接收了恩惠，我心存感激！

　　在我小時候，我與小云是很好的一對朋友。有一次，她去學(xué)跳舞了。就在她問要不要去時，我猶豫不決。你說這去吧，我怕因身材矮小，被人笑話。不去呢？我又確實喜歡。但由于那個“面子”搗亂，我一口回絕了她。其實呀，我心里是羨慕得不得了，但……

　　于是，我找到了一名名叫“舞動奇跡”的網(wǎng)友，向她傾訴，本以為他一定會嘲笑的，可沒想到她說了一句讓我重拾自信的話：“你呀，太自卑了。要知道，再平凡的女孩子，在跳舞時，也是最美的。在你能飛的時候，就要放棄飛翔！”聽了這樣的話，我沉思良久：“還沒嘗試就放棄，那不是太吃了虧嗎？放棄自己，不給自己留機會，那不是太傻了嗎？如果太刻意在乎別人的想法與眼光，還不如自己去當別人呢？走自己的路、讓別人說去吧！舞動奇跡的話給了我啟發(fā)，我想通了！

　　于是，我開始學(xué)習(xí)跳舞。我學(xué)得很快，因此進步地也很快。每當，我遇見困難與挫折時，就很泄氣。可一想到“舞動奇跡”說得的，我便信心滿滿。不久，便趕上了，比我先學(xué)跳舞的小云。

　　有一次，老師讓我與小云同臺演出。我便把這件事告訴了“舞動奇跡”，希望她能來。她也答應(yīng)了。

　　可是，我卻在滿堂喝彩中，找不到她的身影，而顯得有些沉沉失落。這時，小云卻又站在了我身后，輕輕地說：“你知道嗎？其實我就是‘舞動奇跡’！”我聽完，心中一顫：“什么？在我身邊一直默默鼓勵著我的`其實是我最好的朋友。相處這么長的時間，我竟沒發(fā)覺。啊，小云叫我怎樣感謝你，是你讓我告別了自卑的日子。小云啊，你讓我重拾自信，我該怎么感謝你！我想，我也只有在心里默默地感恩，沒有用語言來表達的感恩吧！

　　感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜。

感謝有你作文14

　　世界上有一種愛最偉大，那就是母愛，世界上有一個最值得回報的人，那就是媽媽。

　　十年的光陰，我一直依偎在你的身邊，在你的關(guān)愛下茁壯成長，隨著歲月的流逝，我已經(jīng)成為了一名光榮的少先隊員，然而，你卻越來越老，在這十年的時間里，你為我付出了很多很多，我要感謝你，感謝你賜予我一切，記得有一次，我感冒發(fā)燒了，你“二話”沒說，就把我送進了醫(yī)院，到了醫(yī)院后，醫(yī)生說發(fā)了高燒，需要輸液治療，你焦急地催促醫(yī)生，整整一晚上，你一直守候在我的身邊，第二天早上，我發(fā)現(xiàn)你的眼睛里布滿了血絲，原來，你為了我一整夜都沒合眼，母親，你不僅在生活上幫助我，而且還教誨我如何做人，在我遇到困難和挑戰(zhàn)時，鼓舞我在困難面前不能低頭。記得今年的跆拳道訓(xùn)練中，太極一章我怎么也學(xué)不會，正在陪伴的你觀察到了我打“退堂鼓”的心思，便把我叫到了你的身邊，對我說：“孩子，堅持就是勝利，我相信你一定會成功的”，于是，在接下來的訓(xùn)練中我打起十二分的精神，很快就學(xué)會了太極一章，而你開心地笑了起來，不知不覺地，我覺得你普通的笑臉，就像太陽一樣燦爛。

　　如今的我上四年級了，在你孜孜不倦的教誨和無微不至的關(guān)懷下，我感受到了母愛就像一片照射在冬日的陽光，使寒冷的人感到了人間的.溫暖，也感受到了母愛就像一股出現(xiàn)在沙漠中的清泉，讓瀕臨死亡的人看到了希望。親愛的媽媽，感謝在成長的路上，一路有你，你在我幼小的生命中也烙下了深深的烙印，你的辛勤付出，我將用一生的行動來回報，親愛的媽媽，千言萬語莫過于一句謝謝。

感謝有你作文15

　　望月，我想起你，你的微微一笑，趕走了我心中所有的陰霾，你的微笑如和煦的春風(fēng)，帶走我心中所有的不愉快……

　　你嘴上說嫌棄，在患難時卻不離不棄……

　　“這道題都不會，傻瓜！”你又開始撅著小嘴嫌棄我了，“好吧，既然那么傻，我就教教你吧。”你一臉無奈，嘴角處卻漾著笑意。“我就知道你不會不管我的！”冷冷的氣氛瞬間就溫暖如春了，我們哈哈大笑……

　　那日，我在操場上訓(xùn)練跳長繩，你也在其中，你身輕如燕嘴角翹起一道微微的弧度，時間漸漸地過去了，訓(xùn)練卻還未結(jié)束。我氣喘吁吁，體力不支，幾乎跪倒在地上，高強度的訓(xùn)練早已使我吃不消了。休息時，同學(xué)們責(zé)備我：“既然你體力不行就退出�！薄皠e在這邊拖我們后腿！”“就這體力也能進隊里，我們這組都被你拖跨了！”一聲聲責(zé)備的語句格外刺耳，我的心像刀割一樣，喉嚨好似被石子哽住了，我的眼眶不禁濕潤了，你看見一群人圍在一塊便聞聲而來，得知事情真相后，你惱火了，你推開圍得里三層外三層的同學(xué)，指著那個帶頭的'人說：“你是沒斷過繩嗎？你知道她為了比賽被繩子甩到臉有多痛嗎，她沒責(zé)備你跳不好，你倒好，怪起她來了。你根本沒資格說她�！�

　　你把我拉出人群，“以后跳繩認真點，再出現(xiàn)這樣的情況，我可沒法解決！”你刮著我的鼻子，俏皮地說了聲：“小滑頭！”“嘻嘻嘻！”似乎有絲溫柔在我的心中萌芽，一股暖流溫暖了我的心靈，我的眼眶紅紅，淚早已順著我臉龐滑落……

　　感謝有你，你嘴上說嫌棄，在患難時卻不離不棄，你的微笑如和煦的春風(fēng)溫暖了我的心靈，趕走了我心中所有的不愉快。

　　感謝在20xx有你的陪伴，20xx年我們還是朋友！感謝有你！

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