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感謝恩師作文精選(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的感謝恩師作文,希望能夠幫助到大家。
感謝恩師作文1
時光飛逝,歲月如 梭 ,轉(zhuǎn)眼間我們就要離開我們的母校,離開我們的啟蒙老師。六年的小學(xué)時光是那么短暫,我們即將帶著老師悉心培育和殷殷期望升入中學(xué)。母校的一草一木,母校的每個角落,都會深深的留在我的心里 永遠(yuǎn)不會被抹去 ,老師的聲聲教導(dǎo) ,老師那和藹的目光,將永遠(yuǎn)刻在我的記憶里 ,永遠(yuǎn)不會忘記。
怎能忘記您 ,親切的母校 ;怎能忘記您,敬愛的老師!
怎能忘記我第一次步入這校園 ,您親切的微笑讓我感受到了媽媽的溫暖。那些深奧的數(shù)學(xué)題,在您的講解下竟那么的有趣 ;您用鳥兒般清脆的聲音朗讀著課文 ,滋潤我們的心田 ;那些枯燥的古文,在您的翻譯下變得那么生動 。是您,讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。
我們是那即將展翅飛翔的雛鷹 ,是您教會我們怎么翱翔于未來的天空;我們是一條條懵懂的小魚,是您教會我們怎樣暢游于知識的海洋。 您總是關(guān)心我們的健康 ,卻忘記了我們自己,您總是告訴我們要早睡早起 ,早餐一定要記得吃,否則這一上午的狀態(tài)會很差……而自己卻經(jīng)常批改作業(yè)到深夜 。我們在您的關(guān)心下一天天長大,您把精力都放在了我們身上 ,卻忘記了多關(guān)心自己和家人 ,您為我們付出了太多,縱有萬語千言,也道不盡我們對您的感激與深愛!
六年的歲月如梭 ,六年的嘔心瀝血 ,您的臉頰已寫滿了絲絲牽掛;六年的`悉心澆灌,六年的耐心磨礪 ,您的黑發(fā)以泛起了點點白霜;六年的春去春來 ,六年的執(zhí)著追求,您的眼神已注滿了殷殷囑托 您那親切的微笑 ,會成為我們?nèi)蘸蟮膭恿Γ埬嘈,在不遠(yuǎn)的明天,我們將會成為您的驕傲!
無論我們將來走到哪里,我們永遠(yuǎn)不會忘記您—我親切的母校 、敬愛的老師!
感謝恩師作文2
來到新華書店,琳瑯滿目的圖書鱗次櫛比地放在書架上,但當(dāng)我的眼珠看到《草房子》這本書時就轉(zhuǎn)不動了,馬上就捧回了家,目不轉(zhuǎn)睛地看了起來。
這是一部講究品位的少年長篇小說。主要寫了男孩桑?坦倾懶、終身難望的六年中,他親眼目睹了、直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。當(dāng)我看到溫幼菊老師無微不至地照顧生病的桑桑時,想起了小學(xué)六年中我的.老師對我的教育和關(guān)懷。從一、二年級的班主任鄭健波老師,到三、四年級由吳森軍老師,至五、六年級的顧紅飛老師。
我們生長在幸福的年代,在愛的沐浴中成長,正如冰心奶奶寫的:愛在左,同情在右,走在生命樹的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花彌漫。去年夏天,南邊的窗簾壞了,猛烈的陽光射進(jìn)教室。這下可苦了坐在窗邊的同學(xué),顧老師見了急忙找來報紙來貼,可是沒用太陽光仍然透進(jìn)來。顧老師又把窗簾掛在門框上,太陽光射不進(jìn)來了!坐窗邊的同學(xué)終于可以專心學(xué)習(xí)。雖然這是一件小事,但卻能看出顧老師關(guān)心同學(xué)的好品質(zhì)。
多少贊美老師的詩,多么歌頌老師的曲子,讀了《草房子》才體會到老師對我們的愛,才懂得老師教我們的不僅僅是知識,感謝《草房子》對我的啟示,感謝幸勤培育我們的園丁們。
感謝恩師作文3
至今仍很難忘記那個夜晚,老師燈光下的語重心長:“把握今天,努力不使它成為帶有遺撼的咋天……”那是剛進(jìn)行完一次考試,我因為考得很精抓,心情非常煩賺,灰心喪氣,整天只覺得昏昏沉沉,無所事辛。
那天是周日晚上,我們剛剛到校。隨著晚自習(xí)的鈴聲落下。教室里頓時一片寂靜。我坐在座位上,手中拿著一本書,翻來翻去的什么也看不進(jìn)去!靶氯A,你出來一下。”這一聲打斷了我的遐想,我急步走出教室。
當(dāng)走到教室門口的時候,一股涼風(fēng)撲面吹來,我的身體直發(fā)抖,我想退回來,但是看到老師那單薄的身體在風(fēng)中羌動,我的雙腳邁出了教室,走到了老師的'面前。
老師用手理了理她那被風(fēng)吹亂的頭發(fā),清了清嗓子,開始和我談話。“新華,你覺得這一陣子的學(xué)習(xí)怎么樣?”我把頭低下,默默無語。老師緊接著又追問了一句:“是不是這次考試給你很大打擊?”我點了點頭,然后把頭垂得更低了,不爭氣的淚水也涌出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又說:“一次失效決定不了什么,失敗只是暫時的,要敢于面對失膚。失敗了要找到失敗的原因,找到原因,要時癥下藥,這樣才會有進(jìn)步。把頭抬起來,敢于面時生活!”我抬起頭,遠(yuǎn)處黑暗的天空中有一新閃閃發(fā)光的星星。我和老師面對面站著,香暗的燈光灑在我們的身上,我們的彩子投封在堵上,勻勒出了一幅人生最美的圖畫。這時老師又開口了:“生命的意義在于過程,只要付出了,努力了,又何必太在乎結(jié)果呢?”就是在我極度的想得到別人安愁的時候,老師,是您給了我安慰,使我重新徽起了心中的夢想,重新確定了奮斗的道路。
感謝您。老師!
感謝恩師作文4
在講臺前,你總會看到一個高高瘦瘦,頭上長滿烏黑的頭發(fā),穿著黑色的大衣,臉上總是掛著微笑的老師。她酷愛運動,我們都十分喜歡她。你猜她是誰?她——就是我們的班主任馮老師。
記得有一次,寒風(fēng)呼嘯,我正在學(xué)校里看著作文班入選名單,我好不容易擠進(jìn)人群,一邊用手指著一邊看!把!這次我怎么沒入選?”心想:作文可是我的強項,這次怎么會失手了呢?我的心好像被針扎了一樣疼。正當(dāng)我垂頭喪氣時,不知是誰輕輕拍了一下我的肩膀,我回頭一看,原來是您——馮老師!您摸著我的頭,笑瞇瞇地說:“失敗乃成功之母,這次失敗了不要緊,下次努力就行了!蔽尹c點頭,頓時,一股暖流涌上心頭,就像涓涓細(xì)流,溫暖了我小小的心田。您溫柔地對我說:“星期四下午,你到下面的走廊里等我。”我說:“真是謝謝您了,馮老師!
一轉(zhuǎn)眼,就到星期四了,我早早地到了走廊,焦急地等待您的到來,心想:您這么多天沒來上課,肯定不會來的.。誰知,馮老師您氣喘吁吁地走過來,臉色鐵青,嘴唇發(fā)白,我看見了,說:“馮老師,您要不要緊,要不,等您的身體好了才輔導(dǎo)我吧!”“不!不!沒事,我的身體好得很!”說完,您便拿出一個小本子,里面寫著許多筆記,然后仔細(xì)地指教我……上課鈴聲響了,您才放下手中的筆,匆匆忙忙地去教室準(zhǔn)備上課。
這就是您,一位忘我工作、淳淳善誘學(xué)生的的恩師。您對我們的恩情,我們絕不會忘記的!
感謝恩師作文5
在成長的道路上,陪伴我的,除了我們親愛的家人外,還有我們尊敬的老師,他們都慈祥能干,是我們學(xué)習(xí)上的良師益友。
記得有一次,我早上什么東西也沒有吃,就到學(xué)校上學(xué)了。那天剛好輪到我值日。我八點鐘掃完地回到教室,一直打哈欠,一點精神也沒有,老師,您可能以為我昨晚沒有睡好,便沒有理我。
到了第二節(jié)課,一場突如其來的考試讓我失落極了。我馬馬虎虎地把試卷做完,無精打采地把剛做完的試卷交到老師手上。
過了好幾天,在一節(jié)語文課上,您把剛改完的試卷抱在懷里,然后重重放在講臺上。您嚴(yán)厲的'眼神使我們動都不敢動,我們屏住呼吸,望著您的一舉一動。我的預(yù)感告訴我,這次考試肯定考得不好。沒等我想完,您就開口說了:“這次考試最高分只有89分,你們自己反思,下面發(fā)試卷!蔽业男母o張了,好像有一只小兔在里面亂跳。我的試卷終于發(fā)下來了,只見一個“鮮紅”的80分寫在了試卷上。這個分?jǐn)?shù)怎么對得起關(guān)心我的父母和老師呢?我的眼睛開始模糊了。
下課鈴響了,同學(xué)們都像一只只歡快的小鳥一樣,早已“飛”出教室。只有我還在教室里發(fā)呆。老師您悄悄地走了過來,坐在我旁邊,摸了摸我的頭,溫柔地對我說:“琪琪,這次考得不好沒有關(guān)系,最重要的是不能失去信心和正能量!蔽衣犃死蠋煹脑挘⒖涕熑婚_朗,接著,老師為我總結(jié)了這次考試考得不好的原因,提出下次怎樣做才能獲得成功,我把老師的話牢牢地記在心上。
老師,您是辛勤的園丁,嘔心瀝血地培育著祖國的花朵;老師,您是指南針,在我們前進(jìn)的道路上,給我們指明了方向。您的話語是我前進(jìn)的動力,讓我更有信心迎接未來的挑戰(zhàn)!感謝您,我的恩師!
感謝恩師作文6
敬愛的蘇老師:
您好!
每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的時候,我便不由自主地想起了您,我的老師。
記得您剛接我們班的時候,由于班里的同學(xué)基礎(chǔ)知識,學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度各不相同。成績參差不齊;而且學(xué)習(xí)風(fēng)氣也比別的班差,老師您每天都絞盡腦汁為我們填補之前落下的不足,每天都披星戴月地回家,課前,群星閃爍,我們都已溫暖的在被窩里入睡,老師呢?房間里燈火依舊,透過那微弱的光遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,依稀可見到伏案的身影,這時我想起《每當(dāng)我走過老師窗前》這首歌,靜靜的深夜閃爍著光芒,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我經(jīng)過您的窗前,明亮的燈光照我心房,啊!每當(dāng)想起您,敬愛的.蘇老師,一陣暖流在心中激蕩。
今年開學(xué)時,有的學(xué)科老師用有病不能上能,您看在眼里,急在心上,上課了,您微笑著走進(jìn)教室,說:“學(xué)校臨時讓我給你們上這節(jié)課。”沒想到竟然‘文武雙全’不僅語文講的好,數(shù)學(xué)也講得引人入勝,妙趣橫生,通俗易懂,您在講出風(fēng)口上侃侃而談而談,同學(xué)們聽得津津有味,一節(jié)課就這樣從我們眼前溜過。老師,講出風(fēng)口就是您的舞臺,粉筆就是您的指揮棒,您帶著我們向知識的高峰沖鋒,一路有多少坎坷,您都陪著我們一起走。您付出了多少心血和汗水。讓我們乘著一顆感恩的心。我會好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對我們的期待。
最后,祝您工作順利,天天開心!
感謝恩師作文7
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
——題記
我們?nèi)缤粋幼小的樹苗,老師如同太陽和雨水,給我們溫暖和“光芒”,為我們“施肥”和“澆水”。我們的學(xué)習(xí)生活離不開老師一點一滴的幫助;離不開老師無微不至地關(guān)懷,是老師把我們帶到勝利的彼岸,是老師把我們送到成功的殿堂。
那是三年級的一個語文期中考試,我只考了86.5分。令我膽戰(zhàn)心驚的`是“下課去辦公室”試卷上鮮紅的幾個大字,瞬間,我的心繃得緊緊的,各種猜測涌上心頭:老師會不會批評我?會不會懲罰我?會不會請家長過來……
下課了,我忐忑不安地來到辦公室,老師并沒有責(zé)怪我,而是和藹地跟我說解題的方法,細(xì)心地告訴我解題的過程,即使我一言不發(fā),她也心平氣和地幫我繼續(xù)分析問題,她還不時地圈出重點的詞字,劃下重點的句子,直到我深刻理解為止。老師在繁忙的工作中抽出寶貴的十分鐘精心輔導(dǎo)我,我深深地感受到了老師的愛。
老師不僅孜孜不倦的教育關(guān)愛我們,她還像一面鏡子,讓我從她身上懂得了許多做人的道理……
就在四年級的期末考試,考完試后,我閑得無聊,便在草稿紙上寫下一句不文明的話,我當(dāng)時覺得很好玩,可是我看到許老師嚴(yán)肅的表情,我就知道我犯了錯誤。
許老師,真心謝謝您!當(dāng)我們考得不好的時候,您總以寬廣的心胸原諒我們;當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c進(jìn)步時,你總會微笑著表揚我們,當(dāng)我們失敗的時候,您總以親切的面容來鼓勵我們……讓我用感恩的心為您唱首歌:“感恩的心,感謝有你……”
感謝恩師作文8
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句詩形象生動地說明了老師那無私奉獻(xiàn)的精神。是啊,夜間,是誰在燈光下批改作業(yè)?白天,是誰即使是感冒了卻仍然堅持工作?老師每時每刻都在燃燒著自己,是老師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空!
我們從無知少年一步步長大,這是誰的功勞?我們從呀呀學(xué)語到滿口的詩詞華章,這又是誰的功勞?是的,還是老師。他讓我們從懵懂無知到知識充實,最后讓我們成功地邁出了校園,踏上了自己的人生旅途。
還記得5.12大地震嗎?有多少學(xué)生是被老師護(hù)住才保全生命的!人民教師譚千秋用自己的血肉之軀守護(hù)住了身下的四名學(xué)生,這是多么感人的一幕。
老師,把光明留給了我們,把一生都奉獻(xiàn)給了我們,而自己的青春年華卻如粉筆一樣漸漸消失,直到干完自己應(yīng)干的工作,才驀然的離開。他們除了白天,什么也沒有帶走,卻留下了一地的`知識。
當(dāng)我們?yōu)槲覀兊母改付松弦槐钑r,我們應(yīng)該也想到其實我們也應(yīng)該給我們親愛的老師獻(xiàn)上一杯茶!是的,我們不要忘了,我們身后還有為我們默默奉獻(xiàn)著恩師!
一顆感恩的心,一份真誠的心,一些實在的行動,都是我們應(yīng)該為感恩老師而去做的。讓我們行動起來,以自己的優(yōu)異成績來感恩老師吧!
感謝恩師作文9
說實話,自己并不喜歡吃雞蛋掛面,哪怕是那會兒生完小臭坐月子的時候,都說坐月子的人最應(yīng)該吃,就是雞蛋掛面,可是自己卻一動也沒有吃過,不知道是什么原因,總覺得雞蛋掛面是特別難吃的!
可是記憶中卻有吃過一次雞蛋掛面,特別的香,那是自己上初中的時候,那個冬天是自己上初中住校的第一個冬天,特別的不會照顧自己,加上自己身體,從小就瘦弱,三天兩頭的生病感冒!
然后那個冬天自己在學(xué)校里就感冒了,記得那天晚上是正在上政治課,然后語文老師把我叫出去,說政治老師叫讓我去他家一趟,因為我們的語文老師班主任和政治老師是夫妻,自己還想著老師叫自己一定是有什么事情,所以就懷著忐忑的心情去了政治老師家!
去了老師家的時候,老師給我端來一碗熱氣騰騰的雞蛋掛面,說聽你們語文老師說你感冒了,所以就給你煮了一碗掛面,希望你吃了以后,能夠身體好起來!
說實話,當(dāng)時的自己真的是特別特別的感動,自己只是一名小小的學(xué)生,有何德何能讓自己的.老師給自己煮掛面吃?
然后自己當(dāng)時懷著特別感動的心情,吃完了那碗雞蛋掛面,感覺那一碗飯是自己吃的,最香的一碗飯!只是后來不知道為什么,可能是自己的自制能力不夠,學(xué)習(xí)成績?nèi)諠u下降,終究沒有成為老師的驕傲!
后來自己轉(zhuǎn)學(xué)離開那所初中,后來漸漸的和昔日的恩師就再也沒有聯(lián)系了,但是多少年來每當(dāng)想起老師該自己做的那碗雞蛋掛面,自己心中就溢滿了滿滿的感動!
只是因為自己當(dāng)時年少無知,不知道老師的良苦用心?
而自己終究也沒有學(xué)習(xí)成才,終究是辜負(fù)了老師的那碗,雞蛋掛面!
感謝恩師作文10
在小學(xué)的時光里,您總是無微不至地關(guān)心著我們。您那張和藹親切的臉,時常在我的腦海中浮現(xiàn)。
每天,您都梳著利落的馬尾辮,臉上時常洋溢著淡淡的微笑,讓人倍感溫暖,如沐春風(fēng)。
記得在四年級的一個冬日的早上,我們照例去操場上跑操。在一段快跑中,我由于體力不夠,漸漸與前面的同學(xué)拉開了距離。跟在我身后的同學(xué)正試圖超過我,可他卻不小心踩到了我的鞋子,導(dǎo)致我朝前猛摔了下去,我的臉狠狠地摔在了塑膠跑到上,大顆粒的塑膠蹭得我頓時感到一陣鉆心的疼,我并不想哭,可淚水卻止不住地滑落。那個把我絆倒的同學(xué)連忙把我送去醫(yī)務(wù)室處理傷口。
很快,您從班上的同學(xué)口中得知了這件事,第一時間把我叫到辦公室。您見到我臉上的傷口經(jīng)處理之后還是有血水滲出來,一臉愁容,眼里是滿滿的擔(dān)憂,您關(guān)切地問我:“蔣羽庭,還疼嗎?你放心,這點小擦傷是不會毀容的,過幾天就會好的。我現(xiàn)在就給你媽媽打個電話,讓你再去醫(yī)院美容科去處理一下。好了,別哭了,哭起來會更疼!甭犃四脑挘粗汴P(guān)切的眼神,我感到傷口好像不那么疼了。
下午,我從醫(yī)院回來后,您又把我叫去了辦公室,仔細(xì)地查看了一遍我的`傷口。見我并無大礙,您長出了一口氣,一邊又叮囑我:“記住了,這幾天千萬別吃有醬油的東西,不然會留疤的!”“嗯!蔽荫R上應(yīng)下,您關(guān)心的話語讓我感到一種從心底升上來的暖意。那幾天原本正好輪到我值周,您也特地安排了其他同學(xué)代替我,連我自己都沒有考慮到的事,您卻是那么地體貼周到,我心中感激不盡。
六年的小學(xué)時光已接近尾聲,能與您相處的時間越來越少,回想這一路,您關(guān)愛一直陪伴著我們。馬老師,有您,真好!
感謝恩師作文11
感謝陽光,奉送我們溫暖;感謝春夏秋冬,讓我們品嘗美妙的生活瓊漿……
更感謝你們,我敬愛的好老師們!
誰是我們的第二位“家長”?那就是老師。哪里有我們的第二個家園?就是一個班級集體,更是一所學(xué)校!
每當(dāng)有人談起這個問題,每個人都會很自豪,隨口地告訴別人!因為我們不僅要感謝一切事物;更要感謝養(yǎng)育我們的第一為老師――家長;同時,也要感謝為我們?nèi)找古淖鳂I(yè),日夜操心的老師們!
敬愛的老師們,你們就像那辛勤的園丁一樣!是你們,為我們這些小花兒們“灌溉”了營養(yǎng)的`“美食”;也是你們,傳授了許多“武功秘籍”給我們這些小徒兒們,讓我們信心百倍地去應(yīng)付每一場“戰(zhàn)斗(考試)”……
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”!老師們,你們就好像“蠟燭”,燃燒自己,卻毫無怨言地照亮別人;又猶如一棵茂盛的大樹,為我們撐起一片蔚藍(lán)的天……
感謝你們不辭辛苦,默默無聞地為我們辛勞;感謝你們的一句問候,一個微笑……
每當(dāng)同學(xué)們生病時,老師就好象一為醫(yī)生,對同學(xué)們關(guān)心,問候,這樣一個小小的問候,就是老師對同學(xué)們的關(guān)心!
每當(dāng)我們班集體獲獎了,或是個人獲獎,老師總會對同學(xué)們微微笑,并且給予我們能喲更大的信心,去應(yīng)付一切困難。
我們必須感謝老師們!忘不了啊,是你們,使我們獲得了瓊漿,叫我們懂得做人的道理!
我們都應(yīng)要心懷感謝,感謝大自然,感謝家長,感謝老師,感謝所有!心懷感謝,會讓我們珍惜所有的東西,而學(xué)會感謝,更能使我么的心靈在一次次感動中凈化、升華、領(lǐng)悟到生活的真諦!
感謝恩師作文12
親愛的孫寶生老師:
您好
人們都說,一日為師,終生為父。是啊。雖然你只做了我一個學(xué)期的老師,但您的形象已經(jīng)永遠(yuǎn)定格在我的心中。我是您親手栽種的一棵桃樹,我的萌芽,生長,無不沐浴著您的'陽光雨露。
9歲那年,我來到某某小學(xué)讀三年級,媽媽牽著我走進(jìn)學(xué)校。第一個迎接我的是您——孫老師。再從那之后,您就成了我的班主任。您無私地奉獻(xiàn)著您的陽光雨露,讓我萌芽,生長。
記得剛來的時候,我都是用水性筆寫字的。您說要用鋼筆寫,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。我的一切舉動被您看見了,您走過來問我:“你沒帶鋼筆嗎!蔽医忉尩溃阂郧拔叶际怯盟怨P寫字的,從來沒用過鋼筆。您聽了之后,就叫同桌借給我一支鋼筆。
還有一次上您的課。您問了一個問題,讓我們來回答。這時,我在心里笑著:反正也不會問我,就不用費腦筋去想。沒想到,事情不像我想的那樣。您叫我回答。我站了起來,不知道該怎么辦。我左望望,右望望,不敢望您。過來一分鐘之后,您見我還不回答。您便對我說:不用緊,慢慢來,下次一定會答好,先坐下吧。聽到您的話語,我的心中仿佛有一股暖流。
老師,這一切也許您已經(jīng)忘了,因為您為我們做得太多,而我卻忘不了您。您的每一份心情是因我們而起。此刻我仿佛看見其中一份難過的心情是因為我而起,一絲悲傷是因我而傷。
小草以它的鮮麗,來證明自己的翠綠。我就以我的學(xué)習(xí),讓我閃閃發(fā)光吧。
祝您
永遠(yuǎn)年輕
您的學(xué)生:xx
6月26日
感謝恩師作文13
我愛春天的生機勃勃,我也愛夏天的綠樹成陰,我還愛冬天的大雪紛飛,但我更愛桂丹飄香的秋天,因為有一個難以忘懷的節(jié)日,永遠(yuǎn)銘刻心中。
一個秋天的早晨,秋陽喚起了沉睡的萬物,安那金色柔和的光芒給大地鍍上了柔柔的一片輕紗。瞬間紅塵飛紛,郊外的野菊花苗圃,一朵朵的菊花天得正爛漫。這時,一個嬌小的身影在苗圃里來回走動,一會蹲一會起。她穿著粉紅色的連衣裙,胸前飄揚著紅領(lǐng)巾,小辮子上扎著粉紅色的蝴蝶結(jié),還背著小書包,臉蛋紅紅的,很是可愛。她在苗圃里思心地挑先了兩大把野菊花,兩手緊握,然后快步走向?qū)W校。小姑娘來到了老師的辦公室,這個她來過無數(shù)次的地方,一切都是那么熟悉,那么親切。桌上擺著一臺用了很久的地球儀,一個簡易的筆筒,一副放在教課書旁的老花鏡,一個蓋開著的.紅巖墨水,還有一本日歷,但卻只翻到9月8日,一定是老師太忙,太忙,太累,太累…小姑娘悄悄地踮起腳,輕輕地把鮮花插進(jìn)筆筒,又深情地把日歷翻到9月10日。
心里默默想起那件往事:一次,老師為了讓同學(xué)們拔河比賽取得好成績,于是,她一絲不茍的把拔河的方法教給了大家,還親切地鼓勵大家,最后,班上獲得了第一,同學(xué)們都高興地歡呼起來,那一張張笑臉的背后卻是老師的無私功勞!的確,老師為了每一個學(xué)生能夠健康成長,在不停默默耕耘、播種,精心地澆灌、滋潤,真是嘔心瀝血!小姑娘心想:“老師,您一定會喜歡的,一定會喜歡的…”想著,想著,她會意的笑了,笑的是那樣甜,那樣燦爛。陽光照了進(jìn)來,照得菊花發(fā)亮,窗外的牽;ê孟裾诟桧炛@個莊嚴(yán)的節(jié)日,正在贊著所有老師的辛勤勞動吧!老師,祝您節(jié)日快樂!
感謝恩師作文14
“老師”一個多么神圣而又親切的稱謂!人們都說孩子是幼苗,孩子是花朵,那么老師就是花園里最辛勤的園丁,默默的用自己的汗水澆開了一朵朵希望之花,一棵棵棟梁之樹,老師教給我們知識,使我們脫去了那層懵懂無知的稚氣,老師教給我們?nèi)松芾,使我們懂得了生命存在的意義!
想謝謝林老師!還清晰的記得那一次期末考試,成績出來后,我的心一下子蕩到了谷底,因為那次的成績與我理想中的成績相距甚遠(yuǎn),剛好這時林老師叫我去她辦公室,我想她一定是要批評我了,于是我懷著忐忑的心敲開了辦公室的門,然而,出乎我的意料的是,她對我說了很多話,卻沒有一句是責(zé)備我的,只是語重心長的叮囑我說要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,我仔細(xì)的聽著,把老師的每句話都記在心里,并暗暗下定決心以后一定要更加勤奮的學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)老師的`期待!
所以每當(dāng)我上課開小差或者心思有所懈怠時,林老師說的那些話就會回響在我耳邊,時刻提醒著我要認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí)。
正所謂功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過這幾個月的努力,我終于在期末考試中考出了令自己滿意的成績,我十分的開心,李老師我感謝你!因為如果不是你對我說的那一番鼓勵的話點醒了我,或許,我還因沉浸在失落之中而錯失了努力奮發(fā)的機會。
其實每個老師都值得我們用最真誠的心去感謝,因為每個老師都對自己的學(xué)生付出了很多的心血,是老師教會了我們知識,是老師教會了我們做人,更是老師教會了我們成長和感恩!我在此也想衷心的對每位老師說一聲:“謝謝您,老師!”
感謝恩師作文15
在我們小小的心靈里,除了父母,最了不起的就是老師。我在這無聲的文字里要感謝一位老師——李老師。
李老師是我們班的數(shù)學(xué)老師,她留著一頭烏黑的長發(fā),平日穿著簡單而大方,從不刻意打扮,但我覺得她很漂亮。平日上課她嚴(yán)格要求我們,下課后卻很可親。
當(dāng)我剛剛踏入五(2)班學(xué)習(xí)時,我的成績立刻跌入谷底,從四年級99分一直下到79分,我覺得自己和以前簡直就是兩個人。
這一切李老師都看在眼里。一天,李老師把我叫到辦公室。我來到李老師的辦公桌旁問:“李老師,您找我有什么事?”“我看過你的檔案,你以前的成績在班上數(shù)一數(shù)二,可是你現(xiàn)在的成績卻那么差,是不是上了五年級不習(xí)慣了!薄笆堑模蠋!蔽覒M愧地低下了頭!袄蠋熛嘈拍,做回一個自信的學(xué)生,好嗎?”“好的,老師!薄敖裉斓恼n程懂嗎?”“還有些不懂!薄笆裁床欢悴欢目梢詠碚椅,不要害怕,就當(dāng)我是你的好朋友。”老師搬來一張椅子,讓我坐下。
天漸漸暗了,老師寫的.公式依然那么清晰,沒有絲毫的急躁。李老師怕我回家不安全,一同送我回家!坝浀枚嘧鲆恍┝(xí)題。”望著李老師那遠(yuǎn)去的背影,我不禁滿心感動,我一定要以優(yōu)異的成績報答李老師。
在下一次的考試?yán)铮艺J(rèn)真地完成題目,認(rèn)真審題。最后,我得了100分。李老師走到我身旁,豎起大拇指說:“你真棒,繼續(xù)加油!”
感謝您,我的恩師,您的幫助我永遠(yuǎn)銘記在心!
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