我要感謝的人作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的我要感謝的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我要感謝的人作文1

　　我的班主任是一個(gè)大個(gè)頭的女老師，她溫柔和善，做事善解人意，他的濃濃的眉毛下襯托的一個(gè)炯炯有神的眼睛，似乎可以透視人的心扉，那一張會(huì)說話的嘴巴，講課十分動(dòng)聽。

　　記得有一次班主任在講語文課，全班同學(xué)都在專心聽講。唯獨(dú)只有我一個(gè)人戳戳這個(gè)同學(xué)動(dòng)動(dòng)那個(gè)同學(xué)。無聊的很，在無聊的情況下，我玩兒起了鋼筆玩著玩著，突然老師的目光像利劍一樣刺入了我的胸膛。同學(xué)們的目光也投向了我，我的心忐忑不安，像鉆進(jìn)了嗓子眼兒，教室安靜的可怕，就算一根繡花針掉到地上也能聽的見，我也只好無奈的聽講起來。這時(shí)我多么希望下課啊�！岸ｂ忊彙�—”下課了，同學(xué)們也走出了教室，我也走出了教室，剛邁出了一步，聽見老師說：“王小紅到辦公室來一趟”，頓時(shí)我的心又提到了嗓子眼。我走到辦公室望望四周的老師，我想：如果老師大發(fā)雷霆，在這里批評(píng)我，我該多尷尬呀？可是，老師看見我走到他桌前，他立馬站起來撫摸著我的頭，溫柔的說：“王小紅啊，你的父母天天臉朝黃土背朝天的供你上學(xué)，你對(duì)得起他們嗎？你對(duì)得起嘔心瀝血的.老師嗎？”突然淚浸濕了我的眼眶，我傷心地說：“老師我錯(cuò)了。你原諒我吧！”經(jīng)過這件事我開始努力學(xué)習(xí)了，果然功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)真是芝麻開花——節(jié)節(jié)高！

　　我懷著一顆感恩的心去感謝我最應(yīng)該感謝的老師。

我要感謝的人作文2

　　在這個(gè)世界上我要感謝很多人，但是我最要感謝的人還是我的父母，因?yàn)槭澜缟嫌幸环N最偉大的愛，就是父母對(duì)孩子的'愛。

　　在我上幼兒園、學(xué)前班時(shí)，老師經(jīng)常讓我們?cè)谀赣H節(jié)那天唱《感恩的心》給媽媽聽，跳《感恩的心》給媽媽看，還讓我們親手做一些禮物送給媽媽。但是，我一直都沒有想過父母把我們帶到這個(gè)世界上來，撫育我們，有多么不容易。一直到了我8歲多才知道父母有多辛苦、多不容易。

　　有一次，爸爸媽媽送我去參加一個(gè)比賽�？紙�(chǎng)有好幾層樓，我們的考場(chǎng)在四樓的一個(gè)大廳，家長(zhǎng)只能在樓下等自己的孩子。參加比賽的人很多，考完準(zhǔn)備回家時(shí)，我找不到爸爸媽媽了。我東看看，西看看，現(xiàn)場(chǎng)秩序很混亂，到處都是家長(zhǎng)和孩子。我心里又害怕又著急，我想：爸爸媽媽不會(huì)不要我了吧？這時(shí)，我看到了一個(gè)工作人員大姐姐，我靈機(jī)一動(dòng)，就請(qǐng)她帶我到樓下找爸爸媽媽。我讓姐姐給爸爸打電話，但打了一次、二次、三次……都沒打通。我都快急哭了，如果找不到爸爸媽媽怎么辦？

　　等啊，等啊，突然姐姐的電話響了，我一看，原來是爸爸打過來的。我一下子打起了精神，大聲喊道：“爸爸，你再哪兒？”爸爸說：“我們?cè)跇巧险夷�。”“我在一樓的通道口等你們，快來找我！”我趕緊說道。

　　過了一會(huì)兒，爸爸媽媽終于來了，原來他們也在到處找我�？匆姲职謰寢対M頭是汗，我心里又高興又感動(dòng)。我想：我再也不離開爸爸媽媽了！

　　通過這件事，我感受到了爸爸媽媽對(duì)我的愛，我以后再也不讓爸爸媽媽生氣，擔(dān)心了！爸爸媽媽，我感謝你們，我愛你們！

我要感謝的人作文3

　　在我成長(zhǎng)的過程中有很多人值得感謝，其中我想感謝的人就是我現(xiàn)在的班主任——韓老師。從三年級(jí)開始，她就在我的身旁幫助我，教導(dǎo)我，我對(duì)韓老師的感激之情卻是永遠(yuǎn)不可磨滅的。

　　春天，是個(gè)美麗殺手。因?yàn)樵谏钜估�，作為懵懂無知的我們特別容易碰上病魔，但在韓老師的一聲聲提醒下，每一年的春天都會(huì)少了許多感染上病的同學(xué)。這都應(yīng)歸功于韓老師的一聲聲親切提醒�。�

　　夏天，是讓我最開心的時(shí)候了，但同時(shí)也必須為厚厚的暑假作業(yè)而煩惱。一道道不會(huì)做的題目，在韓老師的聲聲教導(dǎo)下變得輕而易舉�！斑@每一道題目都是你成長(zhǎng)的鑒證，每當(dāng)你解決一道難題，你就會(huì)有一種成就感。這應(yīng)該比夏天的西瓜更讓人滿足�！毖谉岬腵陽光轉(zhuǎn)為涼爽的風(fēng)，煩惱煙消云散，我想這就是韓老師的魔力吧！

　　秋天，是金黃燦爛。在田地里，到處可見農(nóng)民伯伯們的喜悅，那正是因?yàn)榍锾焓莻�(gè)豐收的季節(jié)。金燦燦的稻子，沉甸甸的果實(shí)，在這一刻都將成為韓老師的靈感，她會(huì)用照相機(jī)把它拍攝下來，和我們共同分享，讓我們寫上一篇篇給秋天的信，讓我們的思路如泉水般的不停流淌。

　　冬天，是個(gè)寒冷的季節(jié)。每當(dāng)這時(shí)，韓老師的手就會(huì)開裂。但韓老師仍不顧那刺骨的寒冷，給開裂的地方穿上“衣服”，然后繼續(xù)給我們上課。盡管手上開裂的地方很疼，但韓老師仍用心的寫好每一個(gè)字，帶著微笑地講著每一節(jié)課，讓人看不出她有什么異樣。

　　韓老師不僅在生活中細(xì)心關(guān)心我們，而且在教學(xué)上也是個(gè)有心人，能夠及時(shí)的抓住時(shí)機(jī)對(duì)我們進(jìn)行教育。我作為一名學(xué)生，我知道：只有好好學(xué)習(xí)才能對(duì)得起韓老師對(duì)我們的辛苦栽培，用成績(jī)來感謝韓老師所付出的辛苦。我現(xiàn)在只想說一句：韓老師，謝謝你！

我要感謝的人作文4

　　在我印象之中，太多了，但是我最要感謝盛老師。

　　盛老師每次見到我總會(huì)露出笑臉。盛老師也很關(guān)心我。有一次上體育課，我正在興高采烈地跳繩，一不留神，我被繩子絆了一下，頭磕在了地上，頭震了一下，覺得不太疼就沒有在意，我爬起來繼續(xù)跳繩。盛老師從辦公室里走了出來，看了看我們，剛打算要走，看見我身上一片紅色，就慢慢來到我的身邊，仔細(xì)看了看的我頭后面，臉色突然變得蒼白。我一看老師的臉色不對(duì)，我就摸了摸我的.頭后面，一看流血了。盛老師很著急，迅速把我送到醫(yī)務(wù)室，老師趕快用棉簽幫我止住血，又用紗布包裹。老師還不放心，又把我抱上車，送我去醫(yī)院。到了醫(yī)院老師聯(lián)系了我的爸爸媽媽。醫(yī)生看了看我的傷口，告訴我要縫針。我一聽往后退了幾步，老師突然拉住我，說：“你是咱們班的班干部，怎么能遇到這么一點(diǎn)困難就退縮呢？”我聽了老師的話鼓足了勇氣，走到床前開始縫針。幾分鐘過去了，我走出了縫針室。醫(yī)生提醒我，過一個(gè)星期換一次藥。老師對(duì)我說：“今天先養(yǎng)傷，明天再來學(xué)校上課吧！”第二天我來到學(xué)校，老師先找了幾位同學(xué)照顧我，還說：“不能做劇烈運(yùn)動(dòng)，小心傷口裂開。”最后反

　　復(fù)提醒我下次小心一點(diǎn)，安全最重要。

　　這就是我要感謝的人——盛老師。她不僅關(guān)心我，而且還關(guān)心其他同學(xué)。

我要感謝的人作文5

　　心中的感激是無法用一句“感謝您”來衡量的。一個(gè)人心中所具備的是什么？所具備的正是一份真誠(chéng)地感激之情。常言說得好，飲水不忘挖井人。我對(duì)這句話的理解是：當(dāng)我們?cè)诤人�的同時(shí)，也不能忘記為我們著想的挖井者。如果沒有挖井者背后的辛勤勞動(dòng)汗水，我們何嘗得來水呢，決勿做一個(gè)忘恩負(fù)義而又可恥的人！

　　說到感謝，我心中所要感謝的人還真不少。首先，我要感謝我最親愛的媽媽和爸爸。是他們一把屎一把尿地把我養(yǎng)了這么大，他們給予我的愛是無限的.，就像一眼望不盡的大海那樣的寬廣。我要用最真實(shí)的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父母對(duì)我那不求回報(bào)而又無私的愛。

　　我要對(duì)曾經(jīng)給我?guī)�來挫折的人說聲感謝，是你們讓我深深地懂得如何去面對(duì)挫折，在挫折面前不能臨陣退縮，讓我堅(jiān)定地克服種種困難，謝謝你們！

　　我要對(duì)教導(dǎo)我的每一位教師說聲“謝謝”。老師，您就是我的第二個(gè)父母呀！在我淘氣的時(shí)候，往往都是老師您用最嚴(yán)格的方法教訓(xùn)我。在我的腦袋沒有開竅時(shí)，仍是老師您耐心地教我。最偉大的人除了父母外，就是老師您了。課后，總是抽出時(shí)間輔導(dǎo)我的人是——老師您。您的一舉一動(dòng)都是為自己的學(xué)生而付出，感謝您，我敬愛的老師！

　　“感恩的心，感謝有你……”感謝每一位幫助過我的人，是您們讓我深深地明白“回報(bào)”這兩個(gè)字，謝謝！

我要感謝的人作文6

　　我的媽媽有“四”只大眼睛，可惜有兩只是眼鏡，架在她突起的鼻梁上。她能知道今天我都做了什么事，有沒有摔跤，被老師表揚(yáng)了幾次，批評(píng)了幾次等。我總是搞不懂，難道媽媽真的長(zhǎng)了四只眼?

　　媽媽經(jīng)常給我買衣服、鞋子、學(xué)習(xí)用品，自己卻什么也舍不得買;媽媽會(huì)做許多好吃的，但是總是把最好的給我，等我吃完才肯吃那些食物;媽媽很關(guān)心我的`學(xué)習(xí)和生活，在學(xué)習(xí)上經(jīng)常教我一些知識(shí)，檢查我的作業(yè)，幫助我解決力所能及的難題;在生活上總會(huì)噓寒問暖，給我洗衣服，給我做飯，每當(dāng)我要幫她一起干時(shí)，她總是說：“快去做作業(yè)，我會(huì)做好的�！�

　　媽媽在課外給我報(bào)了許多興趣班：彈鋼琴，畫畫，寫毛筆字等等，諸如此類。學(xué)習(xí)上要花的開銷，她一點(diǎn)兒也不覺得心疼。去年，爸爸生大病住院手術(shù)治療，花了很多錢，而媽媽依然給我報(bào)興趣班，一點(diǎn)兒也沒變。

　　媽媽的職業(yè)是教師，特別辛苦。她起早貪黑，每天在6點(diǎn)不到第一個(gè)起床，燒好開水和早飯，然后叫我起床，自己匆匆吃完早飯，步行到她所在的學(xué)校去上課，放學(xué)后又步行回來，給我們燒菜。吃完飯，她又做家務(wù)：洗碗，洗衣服，拖地，樣樣都是媽媽做的。做完家務(wù)活，便要備明天的課一直到九點(diǎn)多，天天如此。作文

　　媽媽有一個(gè)缺點(diǎn)，就是愛嘮叨。每次上學(xué)，她便要對(duì)我嘮叨一遍說過千百遍的話：“上課要認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言……”可她說的有一些嘮叨，我做不到，她便更愛嘮叨這些話了，讓我的耳朵聽得要起了繭子。但是媽媽的這些嘮叨，都是為我好，這一點(diǎn)我很清楚。

　　長(zhǎng)大以后，我要好好報(bào)答我的媽媽，她是我最要感謝的人。

我要感謝的人作文7

　　在我們的一生中，幫助我們、呵護(hù)我們的人處處都有，而我們一定要用我們有限的精力和力量來報(bào)答他們，來表示出我們的感激之情。

　　我要感謝的人有很多：爸爸、媽媽、老師……他們都是我人生旅途上的導(dǎo)路人。其中，我最需要感謝的還是我的.爸爸，不管是風(fēng)雨的阻擋，還是烈日的暴曬，他都堅(jiān)持著接送我上學(xué)。

　　那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，我聽見爸爸在電話里跟書法林老師說：“不行啊，這天誰都說不準(zhǔn)，可是孩子的字耽誤了可不行。”林老師還堅(jiān)決要放假，就理直氣壯地說：“這我們也不好辦，別的家長(zhǎng)都同意，總不能只教您的孩子吧！”“反正我們就是不能把這課停了�！卑职忠膊煌讌f(xié)。書法林老師只好同意，然后又通知?jiǎng)e的家長(zhǎng)要上課，爸爸馬上提起書法袋子，一手牽著我，迅速地披上雨衣，騎著電動(dòng)車在雨中奔波。

　　我趁機(jī)觀察了一下他，嚴(yán)肅的面孔中流露出一絲慈祥，濃密的眉毛下嵌著一雙水汪汪的眼睛，俊俏的發(fā)型顯更加英俊。頓時(shí)，我的眼睛一亮，在這種風(fēng)雨交加的天氣里，竟然有人會(huì)流汗，我正納悶著。但自己瞪大眼睛一看，��！那順著臉頰留下來的確是汗珠。真不可思議！

　　不知不覺，車子已開到了印書法學(xué)堂大門口，而我還沉浸在我自己的思考之中。我迅速走進(jìn)學(xué)堂，爸爸囑咐道：“認(rèn)真點(diǎn)��！”我轉(zhuǎn)頭向爸爸招手，誠(chéng)意地向他點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示答應(yīng)。

　　爸爸走后，我心頭涌上一股暖流。爸爸，如果你是那一片藍(lán)天，我就是那一只小鳥；如果你是那一片田野，我就是那一棵小苗；如果你是那一片大海，我就是那一朵浪花。我感謝你，爸爸。

我要感謝的人作文8

　　人，活在世上有很多與自己關(guān)系非常好的人，也有很多曾幫助過自己的人，有的盡我所能，有的全力以赴，有的全心全意。這些人，不應(yīng)該感謝嗎？不應(yīng)該回報(bào)嗎？不應(yīng)該感恩嗎？

　　我第一要感謝的是我的父母，父母是生我育我的人，從小到大，把我養(yǎng)大成人，那無私的愛，那無怨的愛，不值得感激嗎？從小辛辛苦苦把我養(yǎng)大，不知多少汗水？多少個(gè)夜晚？無法入睡，因我的哭聲，把她吵醒，不知道如何疼她，而克制自己不要哭。也許這就是所謂的母愛吧！所以我第一個(gè)要感謝的是我的父母。第二要感謝的是老師，從五歲就進(jìn)入學(xué)校，到現(xiàn)在的高三，在這漫長(zhǎng)的歲月中不知有多少位老師要感謝。有人說：老師就像一支蠟燭照亮了別人，犧牲了自己。又有人說：老師是園丁，知識(shí)的傳播者，前進(jìn)的引路人，人類幾千年創(chuàng)造的'文化，科學(xué)知識(shí)要靠他們世世代代傳授下去。老師的使命是多么崇高偉大��！千萬個(gè)感謝，不知道怎樣表達(dá)，只能在此說聲謝謝您老師。第三個(gè)要感謝的是朋友，人一生中不能沒有朋友，不能不接交朋友，朋友在一生中占了很重要的地位。我們這一生都要陪朋友度過無數(shù)個(gè)365天。俗話說：“有福同享有難同當(dāng)”這也許是朋友一詞的最好代表了。

　　也許是人與人之間的朝夕相處，不能不需要感謝，人的一生是多么短暫，而在這短暫的歲月中，我們要感謝的人太多太多了，一言難以說盡。所以感謝你的人，回報(bào)曾幫助過自己的人，對(duì)他們說聲謝謝。

我要感謝的人作文9

　　在我的記憶銀河中，有好多令我十分難忘的故事。其中，就有一件事情讓我記憶猶新。

　　就在一個(gè)難忘的夏天，我剛剛學(xué)會(huì)騎自行車。就自以為良好的騎上了馬路。當(dāng)時(shí)我才11歲，我想你們一定會(huì)問當(dāng)時(shí)我的家人通沒同意吧。那我告訴你們吧：我的家人的卻阻止了我，可我死活就要騎自行車上馬路。在我再三的“磨叨”最后我還是如愿以償?shù)陌勺孕熊囼T上了馬路。

　　剛開始，一路風(fēng)平浪靜沒有任何事情發(fā)生�？墒俏因T自行車到了一條胡同口哪，就聽見了滴—滴—滴的，我把自行車停在路邊便過去看了幾眼。突然，一輛摩托車竄了出來。那個(gè)叔叔走后，我想：如果我的車技也想這位叔叔一樣就好了。

　　又過了一陣子，從我的對(duì)面駛來一輛高速行駛的紅色轎車。我因躲閃不及摔倒在地，我隱隱約約的聽見有人在往我這里跑。那個(gè)人走到了我的跟前，我抬頭一看是一位大約20來歲的哥哥。那位哥哥急切的問我：“你沒有事吧？用不用我送你去醫(yī)院��？”

　　我剛要起來，我的腿，頭，胳膊都有擦傷處，其中還有一處都快看見骨頭了。我忍著疼痛起來說了句話：“哥哥幫我打一下我家人的電話，好嗎？”

　　“行！”

　　這位哥哥在把我送到醫(yī)院的途中，我睜開雙眼看見了一道刺眼的棕色的光。

　　“啊！”我不由自主的叫了一聲。

　　“怎么了？發(fā)生了什么事��？”

　　“哥哥，你的腿？”

　　“哦？這個(gè)呀！和你差不多，都是不聽家長(zhǎng)的話才造成的.�！�

　　到了醫(yī)院，這位哥哥給我家長(zhǎng)打了個(gè)電話，之后就走了。

　　看著這位哥哥的背影越來越遠(yuǎn)，我竟然忘了向這位哥哥要他的聯(lián)系方式。我的父母來了看見我這個(gè)樣子就埋怨起來：都說了不讓你騎你還騎，這就是“不聽老人言，吃虧在眼前啊”

　　許久，這件事情在我的腦海的記憶猶新。

我要感謝的人作文10

　　老師，你是培育花朵的園丁，你是燃燒自己照亮他人的紅燭，你是困難時(shí)的一縷希望。我四年級(jí)的老師姓盧，他中等個(gè)子，有著一雙炯炯有神的眼睛，只要她一瞪眼睛，全班人就馬上安靜下來了。

　　盧老師雖然很兇，但卻很關(guān)心我們。有一次，我作業(yè)沒完成，留下來補(bǔ)作業(yè)，等我補(bǔ)完作業(yè)去食堂吃飯時(shí)，食堂已經(jīng)沒有飯了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我只好空著肚子上課。我的肚子也不爭(zhēng)氣，隔一會(huì)就打鈴——“咕咕”，使我沒心思上課。盧老師發(fā)現(xiàn)我無精打采的樣子，問我原因，我一五一十的把事情原委告訴了老師，老師二話沒說，帶著我到附近的飯店吃了一碗面，我一邊吃一邊想。老師是最關(guān)心學(xué)生的。我快速地吃好面，老師又馬上把我?guī)Я嘶貋�，跟同學(xué)說以后作業(yè)沒做完不留下。

　　還有一次，盧老師教我們?nèi)绾螌懽魑�，我只覺得頭一陣發(fā)熱，隨后一種鉆心痛向我襲來。我再也忍不住了，趴在位子上睡著了，陸老師發(fā)現(xiàn)了我，立即放下手中的粉筆，急匆匆地來到我的座位邊，叫醒了我，伸手摸了摸我的額頭——她的手多輕柔呀！像春風(fēng)撫過我的額頭，我頓時(shí)感到了慈母般呵護(hù)，渾身舒服多了�！把剑�真燙！”老師顯得十分焦急，皺起了眉頭，老師讓全班自習(xí)，扶起我向醫(yī)院走去。

　　課堂上，盧老師總是面帶微笑的向我們解題。每當(dāng)我們遇上難題，她總是耐心為我們演示解題過程，一邊在嘴里念叨著那句話——“大的困難是沒有的.”。每當(dāng)這時(shí)，我們馬上接下一句——“小的困難是可以克服的！”“沒有困難這道題不就解決了嗎？”盧老師笑著對(duì)我們說，“所以，遇到困難我們要藐視它，并一定要勇敢面對(duì)，去克服它�！�

　　每當(dāng)走在操場(chǎng)上，我的腦海不由自主地浮現(xiàn)出盧老師那溫暖、和藹、慈祥的臉龐。

我要感謝的人作文11

　　在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，有無數(shù)的給予我溫暖，快樂，幸福的人……借此機(jī)會(huì)，我要感謝我爸爸。

　　母親是水，滋養(yǎng)你，父親是山，保護(hù)你。在我們的眼中，父親總是嚴(yán)格的，令你望而生畏�？稍谀硞�(gè)寒冷的嚴(yán)冬，我改變了對(duì)父親的看法。

　　屋外寒風(fēng)呼嘯，只有屋內(nèi)的溫暖舒適。我爸爸再次來巡查我的狀況。屋內(nèi)的我仍沉醉在睡意之中，巴巴搖晃著頭，身上只批一件單薄的外套，進(jìn)來幫我把被子蓋好。爸爸望了望沒關(guān)好的窗戶，頂著寒風(fēng)的'刺骨，小心翼翼的把窗戶關(guān)好，生怕吵醒我。爸爸臨走時(shí)，還時(shí)不時(shí)在巡查一遍。早上，爸爸上班了，我從媽媽那聞知這事，心里暖哄哄，甜滋滋的，回想爸爸在我心中的樣子，逐漸高大……

　　我爸爸平時(shí)總是一臉嚴(yán)峻。現(xiàn)在，我覺得他嚴(yán)峻的臉上寫著對(duì)我的愛，眼里流露出對(duì)我的關(guān)心，歲月在他臉上刻下的皺紋，是對(duì)我們一家深深的愛意的證明。寫著這篇作文，我想起一句話“我很幸運(yùn)，我擁有一位慈祥的母親和一位嚴(yán)厲的父親�！痹谖覀兊纳�活中，既需要母親的鼓勵(lì)來穩(wěn)固自信，也需要父親的批評(píng)與糾正，才不致使我們走向歧途�！案笎廴缟健彪m無法表面看出來，但對(duì)你的關(guān)愛是歲月無法抹掉，無法雕刻的。

　　“我愛我的母親，也愛我的父親�！边@是我未說過的肺腑之言。我想告訴大家，父愛雖無法表露，但永遠(yuǎn)深深的把你疼在心頭。

我要感謝的人作文12

　　我的姥爺是一個(gè)非常慈祥的人，他非常疼愛我。自從我上學(xué)，姥爺每天都是五點(diǎn)多起來，絞盡腦汁變著花樣為我做早飯，。以前從未干過細(xì)活的姥爺，也笨手笨腳地學(xué)著給我梳辮子。為了接送我上下學(xué)方便，姥爺一把年紀(jì)又挑戰(zhàn)著學(xué)騎電動(dòng)車.....

　　記得一個(gè)寒冷的冬天，寒夜的一場(chǎng)雪，使路面很多地方覆蓋著積雪，有的'地方甚至結(jié)了冰。那天因?yàn)槲矣杏?xùn)練課，放學(xué)很晚，可姥爺早早就在學(xué)校門口等我了，他的手腳凍得冰涼。見我從學(xué)校跑出來，根本不顧自己的冷暖，連忙幫我?guī)Ш妹弊�、扶我上了車，還用棉衣幫我圍好腿。寒風(fēng)呼嘯，像無數(shù)小刀般刮著姥爺?shù)哪�，我們頂著風(fēng)，姥爺吃力地在風(fēng)中前行。忽然車子一晃，眼看要把我從車上甩出去了，我嚇得大叫一聲，手緊緊地抱住姥爺?shù)暮蟊�，就在這一剎那，車子居然傾斜著停住了，我懸著的心才落了地。定睛一看，原來車子壓到了路上的冰，就在車子要滑倒的千鈞一發(fā)，怕我從車上摔下來，姥爺硬是用膝蓋死死地頂住了路邊的欄桿，才使車穩(wěn)穩(wěn)地停在了原地。再看姥爺疼痛地皺著眉頭，咬著嘴唇，一只手捂著膝蓋。我連忙下了車，“姥爺沒事吧？”，見我著急，姥爺?shù)哪樠杆訇庌D(zhuǎn)晴、連忙安慰我：“沒事，沒事�！崩褷斠蝗骋还盏貓�(jiān)持把車推回家�；氐郊依铮�掀起褲腿，才發(fā)現(xiàn)姥爺?shù)南ドw腫得老高，整個(gè)膝蓋都是紅紅的瘀血。

　　為了撫養(yǎng)爸爸媽媽姥爺付出了一生心血、為了幫爸媽照顧我，年邁的姥爺還要如此辛苦，我真心感激姥爺，卻不知怎么才能回報(bào)姥爺?shù)奶蹛郏�我真希望我快快長(zhǎng)大能為姥爺做更多的事，讓他老人家也能多享享清福！

我要感謝的人作文13

　　在你一生里，你一定要感謝許許多多的人，比如辛苦養(yǎng)育你的父母，教給你知識(shí)的老師……而我，卻時(shí)常想起一位素不相識(shí)的老司機(jī)。

　　記得那是一個(gè)綿綿細(xì)雨的天氣，但天氣冷的不禁讓人打起了寒顫。我剛從“肖寒作文培訓(xùn)中心”出來，正準(zhǔn)備坐車回家，當(dāng)我走到車站的時(shí)候，哪里可以用“人山人海，人頭攢動(dòng)”這兩個(gè)詞來形容了。我連忙走到車站的最前面，焦急的等待著�？绍囀冀K沒有來，我的腦海中不斷地浮現(xiàn)出爸爸媽媽那焦急的樣子。終于，我等到了一輛車，我如同看到救星一般，瘋似地跳上了車。

　　到了車上，我急忙拿出“學(xué)生卡”往刷卡機(jī)上刷，可是，這個(gè)沒有生命的冰冷機(jī)器，居然不給面子地說：“請(qǐng)投幣”可是，我翻遍整個(gè)衣服的口袋，里面沒有一分錢，我支支吾吾的對(duì)司機(jī)——一位慈眉善目的老伯伯說：“對(duì)不起，我沒有帶錢，可不可以下次交？”沒想到，他說：“沒關(guān)系，你上車吧，記住以后多帶一兩元錢，做為備用哦！”我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭，終于，車到站了，我正準(zhǔn)備下車，可是車上人太多了，不好擠到后門下車，這時(shí)，老伯伯好似看出了我的難處，說：“沒關(guān)系，從前門下吧！”我感激地道了聲“謝謝”，目送著公共車漸漸遠(yuǎn)去。

　　公共車司機(jī)，一個(gè)平凡的崗位；那位伯伯一位平凡的'人。誰說平凡的人不能善良，誰說平凡的人不崇高。

　　我會(huì)永遠(yuǎn)記住那一天的，一位善良的司機(jī)用善意的言行使我擺脫了窘境，也使我知道了：一個(gè)人，如果不能偉大，那他可以選擇善良，而善良，往往會(huì)讓人變的真誠(chéng)，高尚。

我要感謝的人作文14

　　在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，我最要感謝的人是媽媽，感謝她把我一生下來后就給了溫暖、快樂和幸福。

　　在一年級(jí)的時(shí)候，老師教我畫畫、唱歌和跳舞，我總是學(xué)不好。就是連跳個(gè)繩，這樣子每個(gè)小孩子都會(huì)玩的.游戲，我也跳得笨手笨腳的，同學(xué)們都不找我玩事。媽媽知道后就天天教我跳繩。過了兩個(gè)星期，我也能跳到腰上的那種程度。媽媽還耐心地教我畫畫、跳舞。慢慢地，我也會(huì)畫畫、跳舞了。同學(xué)們見我會(huì)跳繩、畫畫、跳舞了。就都圍過來跟我玩了，我心想；“媽媽，謝謝您！”

　　還有一次在四年級(jí)考試時(shí)，我說了謊。姑姑說：“只要我考試全部九十分以上就可以去北京。”可是，只是數(shù)學(xué)八十九分。我就說我全部九十分以上�？晌覐谋本┗氐郊視r(shí)，媽媽叫我老老實(shí)實(shí)地說出考試成績(jī)分?jǐn)?shù)。我說：“數(shù)學(xué)騙了姑姑一分都不行？”媽媽不但沒有打我，只是拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f：“下次別再這樣做了，成績(jī)好不好無所謂，最重要的是誠(chéng)實(shí)，快去打電話向你姑姑承認(rèn)錯(cuò)誤吧！她會(huì)理解你的�！蔽艺f：“媽媽謝謝您，您真是我的好媽媽”。

　　還有一次，下著傾盆大雨，正好我又沒有帶傘，似乎全班人都有回不了家。突然。雨中有個(gè)人在向我走來，我一看，原來是媽媽，她走的速度很慢，大概是扭傷了，我快哭成一條河，沒想到，媽媽受了傷還來接我，于是，我跑過去，扶著媽媽一起走回了家。

　　媽媽，我感謝您，將來一定要好好的您的養(yǎng)育大恩。

我要感謝的人作文15

　　在我的生命中，我最要感謝的是我的媽媽。是她給了我生命，讓我看到了這個(gè)世界的美麗。

　　記的那是一個(gè)還冷的冬天，我發(fā)燒了，但是，我還是去學(xué)�？荚嚵�，考完語文，我的燒更厲害了，媽媽帶我去了醫(yī)院，還跟我說：“打完針，就沒有事情了�！蔽腋袆�(dòng)了。漸漸的，我看到了媽媽的'頭發(fā)上多了幾根白發(fā)，我卻不覺得什么……

　　一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)11歲了，這11年的時(shí)光，有痛苦、有快樂、有無聊、有抱怨、有無奈，但是不都過來了嗎？媽媽，是我最要感謝的人，謝謝她，給了我的一生，長(zhǎng)大后，我要好好回報(bào)您，讓你的辛苦，不會(huì)白費(fèi)，因?yàn)槟愕呐畠阂呀?jīng)長(zhǎng)大了，不會(huì)給您填麻煩了，放心吧！11年的酸甜苦辣都會(huì)變成愛！

　　回憶起這些事情，我就會(huì)覺得很美好，因?yàn)�，他們�(cè)谖倚闹杏肋h(yuǎn)都是溫暖的，我掉過的每一滴眼淚都是值得的。我那次看電視，看到了小老虎離開了他的母親，很驚慌，很傷心，但是他的母親知道，他早晚要自己生存的。我想到自己的母親，是��！我們?cè)缤碛幸惶鞎?huì)離開自己的母親，那是會(huì)很傷心，很難過，那何必不現(xiàn)在讓母親少為我們操一點(diǎn)心呢？不就等于是給母親最好的回報(bào)了嗎？

　　媽，您是我一生中最重要的人，也是最要感謝的人，感謝您這11年來對(duì)我的愛，我感謝您對(duì)我的任勞任怨，最后說一句：媽媽，您辛苦了！媽媽，感謝您。

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