感恩教育作文精品

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的感恩教育作文精品，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感恩教育作文精品1

　　我們每個(gè)人心中都應(yīng)該有一顆感恩的心。擁有了它，世界將變成美好的人間。我們感恩老師，老師是燃燒的蠟燭，用愛照亮了我們前行的旅程，為我們鋪出一條光明之路；老師是園丁，哺育了我們這一朵朵祖國的花朵，為我們的.成長而辛勤勞累；老師是一株大樹，為長出新一代充滿知識(shí)的“葉子們”而苦苦勞作。因此，我們應(yīng)該用一顆感恩的心去感謝老師給予我們的幫助與鼓勵(lì)。

　　曾經(jīng)有一件事情至今還烙印在我的記憶深處，難以忘懷。那一年是我剛踏入小學(xué)的第一年。當(dāng)時(shí)，我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩。后來在一次班會(huì)上認(rèn)識(shí)了吳老師。她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，臉上總是洋溢著甜美的笑容，和藹可親，像母親——這是她留給我們每一個(gè)學(xué)生的共同感覺。

　　這天，老師在講臺(tái)上“啰嗦”了半天，可是我連一個(gè)字都沒聽進(jìn)去�！叭~雯潔，請(qǐng)你回答一下這個(gè)問題！”一個(gè)親切的聲音在我耳邊響起。“��！”我慌忙地站了起來。頓時(shí)幾十雙眼睛都望著我，我在剎那間變得滿臉通紅，一句話也說不出來……“請(qǐng)你下課到我辦公室來一趟！”那個(gè)親切的聲音再一次響起。聽了這句話，我更是成了一塊僵硬的石頭，心里不由地盤算著：老師一定會(huì)罵我的，我該怎么辦呢？老師會(huì)如何懲罰我呢？一連串的問題在我腦中像火花似的爆發(fā)出來。

　　下課后，我慢吞吞地來到老師的辦公室，準(zhǔn)備好挨罵了�？蓞抢蠋煵�沒有這么做，反而笑著讓我不要緊張，接著就拿出課本耐心地為我做了一系列的輔導(dǎo)。這時(shí)，我心中的膽顫也在一剎那消失了，也就是這樣一次的教導(dǎo)讓我體會(huì)到了老師對(duì)我們的付出和關(guān)愛。從此，我在課堂上再也不走神了。

　　我心中的吳老師永遠(yuǎn)都是那么的和藹可親，學(xué)習(xí)中循循善誘，生活中無微不至地照顧著……我也要用一顆感恩的心來感謝老師對(duì)我的諄諄教誨！

感恩教育作文精品2

　　家家有老人，人人都會(huì)老。關(guān)愛今天的老人，就是關(guān)愛明天的自己。在20xx年重陽節(jié)來臨之際，我們學(xué)校組織了九九重陽節(jié)感恩教育實(shí)踐活動(dòng)，要為那些孤單的老爺爺、老奶奶泡一杯茶、送一個(gè)小禮物或唱一首歌、跳一支舞，聽老人們講一個(gè)真實(shí)的故事。

　　這個(gè)重陽節(jié)的下午，我們五年級(jí)一班和二班的全體同學(xué)，懷著激動(dòng)的心情，在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，一路上有說有笑地向鄒城市第三老年公寓走去。

　　大約半小時(shí)以后，我們就來到了第三老年公寓。在老師的安排下，我們開始表演節(jié)目。同學(xué)們表演得很認(rèn)真，節(jié)目也很精彩，老人們看得津津有味，不時(shí)地爆發(fā)出開心的笑聲節(jié)目演完了，老師讓我們?nèi)�人一組去為那些孤獨(dú)的老人們梳一梳頭、說一說話，聊聊天。我和姜爽、于瑋瀟一組，找了一位慈祥的老奶奶，并把我們做的`賀卡送給了她。我們對(duì)那位老奶奶說：奶奶，您渴嗎？老奶奶說：我不渴呀，你們是來干什么的？姜爽說：我們是來為您服務(wù)的，您有什么事情都可以吩咐我們做。我說：奶奶您進(jìn)屋吧，我們攙扶您進(jìn)屋。老奶奶說：呵呵，我的腿不好�，F(xiàn)在不想進(jìn)屋。謝謝你們，孩子。你們餓嗎？不餓，老奶奶。我們?nèi)�人齊聲說。你們吃水果嗎？老奶奶又問。謝謝您，老奶奶，我們不吃。我們就這樣和老奶奶開心地說著話，不知不覺，快四點(diǎn)半了，在老師的督促下，我們才和老人們依依不舍地?fù)]手告別。

　　從這次感恩教育實(shí)踐活動(dòng)中，我深深地體會(huì)到，這些老人是那么的孤單，那么的需要幫助。我們應(yīng)該關(guān)愛他們，讓他們開心的度過幸福的晚年。

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