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感謝的作文匯編(7篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的感謝的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感謝的作文1
對手,對于我們來說,永遠(yuǎn)都是與我們對立的。對手能攪動我們平靜的生活,甚至還能給我們的人生道路帶來坎坷。因此,大多數(shù)人總是用敵意的目光來對待對手。但我卻要感謝對手。
不是嗎?我們的生活正因?yàn)橛辛藢κ植挪粫癜组_水一樣平淡無味,而變得美麗,變得五彩斑斕;正因?yàn)槲覀儾挪粫袢斯ゐB(yǎng)殖的花一樣弱質(zhì)纖纖,而變得越來越堅(jiān)強(qiáng);正因?yàn)橛辛藢κ治覀儾拍芟硎艿秸嬲目鞓。那么為什么不說聲“感謝對手”呢?
也許是應(yīng)了小時(shí)候那個(gè)算命先生的“預(yù)言”。小時(shí)候媽媽叫一個(gè)算命先生給我“看相”,算命先生看著瘦弱的我,皺了皺眉頭許久才說:“這孩子多難!”不錯(cuò),我確實(shí)多難,從小到今天生活中,到處都是對手。到我五歲到十一歲的時(shí)候,經(jīng)常三天兩頭生病,而且一病起來就是發(fā)高燒和扁桃體發(fā)炎,有幾次一連發(fā)了一個(gè)周的高燒。
其實(shí),我的對手豈止是病魔呢?當(dāng)我因友誼的破裂而痛苦時(shí),才發(fā)現(xiàn)寂寞要襲擊我;當(dāng)我考試失意時(shí),才發(fā)現(xiàn)自卑這個(gè)強(qiáng)大的'敵人正在想我張牙舞爪;當(dāng)我因?yàn)槌晒Χ靡馔螘r(shí),才發(fā)現(xiàn)樂極生悲也悄悄的靠近我;當(dāng)我……因?yàn)樘嗵嗟膶κ置繒r(shí)每刻都伴隨在我身邊。
如今,我已走過了人生的十四個(gè)春秋,遇到的苦難及各種打擊不計(jì)其數(shù)?傊,道路的平坦似乎和我無緣,我的人生充滿著——對手。正因?yàn)檫@些對手,我變得堅(jiān)強(qiáng),變得自信,變得充滿活力。
在人生漫漫的征途中,對手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,是對手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動和渴望。失去了對手,我們或許將失去一切。所以我有這和別人不一樣的習(xí)慣——感謝對手。
感謝的作文2
“我每天要為自己遇到的事情感謝上帝。如果一天之中實(shí)在沒有什么值得感謝的,那么我至少可以感謝上帝讓我免于死亡!”許多名言成了過眼云煙,這句話卻深深地刻在我的心里。懂得感謝的人,心中時(shí)時(shí)盈滿鮮活的泉水,一直有快樂溫暖相隨。
世界上有許多懂得感謝的人,他們不僅為“有”而感謝,也為“無”而感謝;為幸運(yùn)而感謝,也為苦難而感謝。如果一個(gè)人把磨難當(dāng)做鍛煉能力、錘煉品格的機(jī)會,那么在困境里照樣可以發(fā)出感激的聲音。我們的祖先不也曾告訴我們“艱難困苦,玉汝于成”嗎?
一個(gè)生命的誕生,是一個(gè)奇跡,而一個(gè)生命的延續(xù),卻不是一件容易的事,也不是自己單獨(dú)可以決定的事,難道不該感激嗎?感激那冥冥之中讓你來到世界的力量,感激無條件深愛你的父母……感謝所有對你講信用、講道德的人,感謝守時(shí)的`晝夜,感謝適時(shí)的風(fēng)雨,感謝美麗的風(fēng)景,感謝美妙的音樂,感謝美好的書籍……難道這一切不值得我們不停的感謝嗎?
當(dāng)你覺得沒什么可以感到高興,沒什么可以慶幸珍惜的時(shí)候,想一想那篇名叫《你以為你是誰》的小說,可以用它來給自己一個(gè)當(dāng)頭棒喝。是的,你以為你是誰,你天資過人與眾不同嗎?你豪門出身而富可敵國嗎?你兢兢業(yè)業(yè)日日操勞嗎?你為什么有資格向生活索取更多?為什么希望享有特權(quán)、幸運(yùn)和僥幸?為什么天經(jīng)地義必須過好日子?為什么你不能對擁有的感到慶幸,對所有愛你的人表示感謝,對現(xiàn)在的生活無比珍惜、由衷的感謝呢?平心靜氣地想想這些,然后由衷地說一聲:“太謝謝了!”今后的人生不會縮短,但是在路的兩邊,風(fēng)景已改變。
事事感謝,時(shí)時(shí)感謝。用“感謝”的柔光鏡來看世界,世界將更美好!
感謝的作文3
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”媽媽養(yǎng)育我長大,為我付出許多,我生病時(shí)背我去醫(yī)院的是媽媽、每天接送我上學(xué)放學(xué)的是媽媽、每天給我做香甜可口飯菜的是媽媽、每天晚上輔導(dǎo)我寫作業(yè)的也是媽媽,媽媽為我做了許多事情,我卻一直沒有感謝她,今天我準(zhǔn)備為她做點(diǎn)事情,來感謝她為我的付出。
晚上,忙了一天的媽媽回到了家,我連忙請媽媽坐到沙發(fā)上,又給媽媽拿了一本書,讓她看著,趁這個(gè)機(jī)會,我決定給媽媽洗一次腳。等媽媽坐好后,我把暖瓶里的開水倒在一個(gè)干凈的洗腳盆里,又拿了一條毛巾,小心翼翼的把這一盆洗腳水放到媽媽跟前,媽媽驚訝地看著我,書都掉到了地上,我猜出了媽媽的心思忙說:“媽媽,今天我要給您洗腳!焙靡粫䞍簨寢尣欧磻(yīng)過來說:“喲,今天是不是太陽從西邊出來了呀,我的小公主怎么想起來給媽媽洗腳了呢?”我說:“媽媽,為了我的成長和學(xué)習(xí),您辛苦了,今天我要用行動感謝您!闭f著,我就把媽媽的腳放到了盆里,可是媽媽的腳剛碰到水就縮了回去,我奇怪的想是不是水太燙了?于是,我用手試了試水溫,果然水很燙,我對媽媽道歉說:“對不起媽媽,我再給您加點(diǎn)兒涼水,”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是我又往盆里加了點(diǎn)涼水,這回我可長記性了,加了涼水之后,又試了試水溫,當(dāng)水溫合適后,我又把媽媽的腳放到水盆里,輕輕的搓著,只見媽媽笑瞇瞇地享受著,我看見媽媽開心的`樣子就洗得更細(xì)心了。洗完了之后,我用毛巾輕輕的把媽媽的腳擦干,讓媽媽躺在沙發(fā)上,又給媽媽按摩肩膀。
通過這件事情,我知道媽媽很辛苦,我要把媽媽對我的愛永記在心中,把它化為努力學(xué)習(xí)的動力,以優(yōu)異的成績來報(bào)答媽媽。
感謝的作文4
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明!鼻О倌陙,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是的見證。
不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻,悄悄地,悄悄地,我們來到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學(xué)的年齡,便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣,老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福!于是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。
正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨。?dāng)我們感受到知識的魅力時(shí),他們在叮嚀:同學(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們在鼓勵:成功是從這里起步的.;當(dāng)我們悲傷時(shí),他們在安慰:同學(xué)們振作起來呀!多少個(gè)難忘的日子呀!
是您——光榮的人民教師,讓我們學(xué)會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去思考、行動,畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻,我代表全體同學(xué),向我們尊敬的老師說一聲:老師,您辛苦了。
感謝的作文5
每當(dāng)我經(jīng)過小區(qū)門口的公交車站點(diǎn),都會掃一眼那里的長椅,腦海中便浮現(xiàn)出那個(gè)老爺爺慈祥的面孔,頓時(shí)感覺溫暖如春。
思緒不知不覺飄到了暑假的那一天。才上午8點(diǎn)多鐘,太陽已經(jīng)開始炙烤著大地,我和爸爸準(zhǔn)備做公交車去趟老家。我們倆剛到站點(diǎn),發(fā)現(xiàn)等車人已經(jīng)排起了長龍。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一位老人坐在長椅的一頭,他身穿黑色的西服,搭配著一條灰色麻布褲子,細(xì)瘦的腰間掛著一串鑰匙,戴著一副黑色墨鏡。我不禁疑惑起來:“這么炎熱的天氣,這位老爺爺也外出探親?”正想著,只聽“呲”的一聲,“公交車來了!”我興奮地對爸爸喊道。只見大家都排著隊(duì)有秩序地上了車,我焦急地望著車?yán),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)人滿為患了。忽然,我腦子中一閃:“萬一上不了車,怎么辦?下一班車說不定要等上半個(gè)小時(shí)才能來呢,而且這么炎熱的天氣,真是一分鐘也不想在外面呆著。”老人就排在我前面,眼看著要輪到我了,這時(shí),聽見司機(jī)嚴(yán)肅地喊道:“最多一個(gè)人,不能再上了。”天呀,我和爸爸要等下一班車了,我在心里暗暗叫苦。
這時(shí),前面那位老爺爺轉(zhuǎn)過身來,溫和地對我說:“小朋友,你和你爸爸先上去吧,我不急,可以等下一班車!痹谒緳C(jī)的催促下,我和爸爸連忙道謝,匆匆上了車。公交車緩緩駛離站點(diǎn),看著老爺爺瘦弱的身影漸行漸遠(yuǎn),直到模糊……我心里充滿了感激。
生活中,我們要感謝的人很多,他可能是救死扶傷的“白衣天使”,可能是除暴安良的.人民警察,也可能是默默無聞的環(huán)衛(wèi)工人,而那位謙讓的老爺爺總讓我記憶猶新,何嘗不值得感謝呢?
感謝的作文6
在成長的道路上,陪伴我的,除了我們親愛的家人外,還有我們尊敬的老師,他們都慈祥能干,是我們學(xué)習(xí)上的良師益友。
記得有一次,我早上什么東西也沒有吃,就到學(xué)校上學(xué)了。那天剛好輪到我值日。我八點(diǎn)鐘掃完地回到教室,一直打哈欠,一點(diǎn)精神也沒有,老師,您可能以為我昨晚沒有睡好,便沒有理我。
到了第二節(jié)課,一場突如其來的考試讓我失落極了。我馬馬虎虎地把試卷做完,無精打采地把剛做完的試卷交到老師手上。
過了好幾天,在一節(jié)語文課上,您把剛改完的試卷抱在懷里,然后重重放在講臺上。您嚴(yán)厲的眼神使我們動都不敢動,我們屏住呼吸,望著您的一舉一動。我的預(yù)感告訴我,這次考試肯定考得不好。沒等我想完,您就開口說了:“這次考試最高分只有89分,你們自己反思,下面發(fā)試卷!蔽业男母o張了,好像有一只小兔在里面亂跳。我的試卷終于發(fā)下來了,只見一個(gè)“鮮紅”的80分寫在了試卷上。這個(gè)分?jǐn)?shù)怎么對得起關(guān)心我的父母和老師呢?我的眼睛開始模糊了。
下課鈴響了,同學(xué)們都像一只只歡快的小鳥一樣,早已“飛”出教室。只有我還在教室里發(fā)呆。老師您悄悄地走了過來,坐在我旁邊,摸了摸我的頭,溫柔地對我說:“琪琪,這次考得不好沒有關(guān)系,最重要的是不能失去信心和正能量!蔽衣犃死蠋煹.話,立刻闊然開朗,接著,老師為我總結(jié)了這次考試考得不好的原因,提出下次怎樣做才能獲得成功,我把老師的話牢牢地記在心上。
老師,您是辛勤的園丁,嘔心瀝血地培育著祖國的花朵;老師,您是指南針,在我們前進(jìn)的道路上,給我們指明了方向。您的話語是我前進(jìn)的動力,讓我更有信心迎接未來的挑戰(zhàn)!感謝您,我的恩師!
感謝的作文7
老師,是我們成長道路上的引路人、啟蒙人。我們要感恩老師就像那雄鷹感恩藍(lán)藍(lán)的天空,讓它所擁有了翱翔的翅膀。
我要感恩的人有許多,比如我的父母,爺爺、奶奶、姥爺、姥姥,我們要感恩老師,是她們孜孜不倦的教導(dǎo)者我們,她們的關(guān)愛和教誨是我們無時(shí)無刻的不被愛深深圍繞和滋潤著。無時(shí)無刻的不被愛的溫暖照射著,老師是太陽下最神圣食物職業(yè),我們要感恩老師是她們我們從一年級帶到三年級,是她們給了我們這么多的.知識,她哺育著太陽底下最美麗的花朵,給了我們一片洋溢著愛的海洋,給了我們蕩漾芬芳的生活,我們應(yīng)該感激老師她們。
我們要感恩老師她們是老師給了我們這么多的知識。是老師教給我們知識,讓我們變得聰明,是老師教給我們做人的道理,我要感謝我的老師。
每天,老師都讓我們隨身帶一本書說:“不管在哪里,只要有時(shí)間就看些課外書,積累更多的知識!崩蠋熯常常給我們講些安全知識,比如:下課不要在教室里追遂打鬧,怕受傷;過馬路要走斑馬線;在行走時(shí)要靠右行等等在下課時(shí),有些同學(xué)意外受了傷,老師會很親切的說:“哪里受了傷?讓我看看,不要緊吧。”受傷嚴(yán)重時(shí)還會給受傷同學(xué)的媽媽打電話并急時(shí)送往醫(yī)院檢查。在放學(xué)時(shí)老師讓我們依次走出教室,然后讓我們站在樓下排隊(duì)把我們送出校門。
每到放假時(shí),老師還常說:“假期里在家里多看些書,少看些電視,在家盡量不吃不新鮮的東西要防火防水防觸電!
我以后要好好學(xué)習(xí),感恩老師!感恩老師!
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