[精選]感謝有您作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的感謝有您作文，歡迎閱讀與收藏。

感謝有您作文1

　　在我成長的長路中，您是一根蠟燭，燃燒自己照亮了黑暗。您是一把鑰匙，幫我們開啟成功的大門。

　　是您把無知的我們領(lǐng)進了寬敞的教室。您用辛勤的汗水，哺育了春日破土而出的嫩苗。您的關(guān)懷就是和煦的春風(fēng)，溫暖了我幼小的心靈。無私奉獻的人啊，我們向你致敬。

　　啊！是您的諄諄教悔，讓五（4）班破繭成蝶。

　　沒有黎明，就沒有那道明媚的陽光。是您為我們鋪上了陽光大道，讓我們在學(xué)習(xí)的途中暢通無阻。

　　您總說人生是個大舞臺，主角少，配角多，自己只是一個配角。那么，在您的心目中怎樣的人才算是主角呢？我認為有金錢有地位的人并不是主角，相反他們是配角，他們只能夠襯托擁有春蠶黃牛精神的`勞動者。

　　我，一個調(diào)皮的孩子，曾經(jīng)對作業(yè)充滿反感，作文那是更不用說了，雖然老師多次告誡我，但我還是本性難移。直到您成為我的老師，您不停地鼓勵我，幫助我，才讓我懂得人要努力，要拼搏。我的進步才會如此神速，老師，我由衷的感謝您。

　　老師，我愛聽您講課，愛您講課時的滔滔不絕，愛您講課時的時急時緩，愛您生動活潑的課堂氣氛……

　　老師，學(xué)生的進步浸透了您辛勤的汗水。成長路漫漫，我慶幸，一路有您！

感謝有您作文2

　　是誰在早晨早早起床，只為為我做一桌豐盛的早餐？是誰在中午守在校門口張望著，等待我的身影在校門口出現(xiàn)的那一瞬間？是誰坐在書桌旁，努力撐著疲憊的雙眼盯著那在紙上不停移動的筆尖？又是誰在我生病的時候，焦慮地奔跑在馬路上？

　　媽媽！媽媽��！是您吶！

　　忙碌的工作是否將這些點點滴滴抹去？您還記得嗎？那一天，您皺著眉頭拿著手機對著爸爸不停地述說著我的病情。我卻軟綿綿地躺在沙發(fā)上，我的額頭滾燙滾燙的，您那眉頭緊皺著，一刻也沒有松下來。您盯著窗外把雨篷砸得乒乒作響的豆大的雨珠。突然，您把嘴堅毅地一撅，披上一件衣服，又摸了摸我的額頭，抓起一把雨傘，抱著我就沖進雨簾中。

　　抱著沉重的我，又撐著傘。媽媽！我不知道您是怎么跌跌撞撞地跑到馬路上，不敢想象，也無法想象，纖瘦的您是怎么有力氣把我抱過去的'！一輛出租車載著希望駛來，您急忙大吼一聲：“出租車！”在您的保護下的我在您的溫暖的臂彎里，如睡在搖籃里，安穩(wěn)極了。我現(xiàn)在想起來覺得都永遠是幸福的。

　　當您又跌跌撞撞地抱起沉重的我沖進雨簾，如一陣風(fēng)一樣刮進醫(yī)院時，已經(jīng)是午夜了。您的衣服濕得可以擰出水來，而我呢？衣服卻一丁點也沒打濕。當我經(jīng)過醫(yī)生治療退燒后，醫(yī)生說沒事兒了，您這才長長地呼出一口氣來。而我早已甜甜地進入了夢鄉(xiāng)。

　　媽媽啊，您用世上最偉大的母愛滋潤著我，伴著我成長！感謝一路有您！

感謝有您作文3

　　感恩如同一顆透明的水晶，讓人倍感珍惜。老師是辛勤的園丁，培育了祖國的花朵；老師是一盞明燈，照亮了我們前進的路；老師是勤勞的蜜蜂，無私的奉獻著……每當我想起這些贊美老師的句子時，我都會想到我的班主任——許老師。

　　許老師教我們數(shù)學(xué)五年了。她有著板栗色的卷發(fā)，炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁上架著一副近視眼鏡，是多么的`知識淵博。

　　許老師上課非常嚴厲。還記得有一次在她的課上，我沒有遵守紀律，在和同位講話，聊得熱火朝天時，她用那敏銳的目光瞪了我一會兒，那雙會說話的眼睛好像是在訓(xùn)斥我：“講好了嗎？要不要上來講？”頓時，我就成了受批評的孩子，大氣不敢出。

　　下課了，我們就像是“逃”出了籠子里的小鳥，直向操場“飛”去。而許老師卻趕緊走向辦公室，稍作休息后，抓緊時間幫我們批改作業(yè)，而我們卻渾然不知。

　　老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量；用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，讓我們健康成長。

　　老師，感謝您對我們的諄諄教導(dǎo)，我想為您唱一首歌：“感恩的心，感謝有你……”

感謝有您作文4

　　媽媽，我想對您說：“謝謝您給我的愛！感謝有您才有今天能干的我！”

　　記得小時候，是您手把手地教我寫字、畫畫；是您告訴我讀書﹑做人的道理；是您辛苦地接送我去幼兒園；也是您在我生病的時候冒著大雨一步一滑地送我去醫(yī)院……您給我的愛讓我?guī)滋鞄滓挂舱f不完。

　　但是自從我上小學(xué)后，媽媽您似乎變了，弄得我很長一段時間都不明白。在上小學(xué)的.第一天，媽媽您對我說：“從今天開始，你就是一名真正的小學(xué)生了，所以你要好好學(xué)習(xí)，知道了嗎？”當時我似懂非懂地點點頭。

　　從那天開始，我發(fā)現(xiàn)媽媽您不再像以前那樣關(guān)心我了，衣服、被子要我自己疊好，書本要自己整理好，甚至連房間也要自己打掃……媽媽，我不明白為什么我上小學(xué)，你就不再愛我了？可是后來有一件事卻讓我改變了這種看法，從而理解了你。

　　那是去年學(xué)校組織了一次“扎稻草人”比賽，大家因在家里“飯來張口，衣來伸手”因而拿著稻草一陣手忙腳亂怎么也扎不好。而我由于平時有您的訓(xùn)練扎起稻草來簡直是得心應(yīng)手，直看得大家嘖嘖稱奇。那天我可是在比賽中大顯身手，出盡了風(fēng)頭，我們組也因有我這員心靈手巧的大將而在比賽中獲得了第一名。

　　哦，媽媽是您讓我成為了一個獨立而又能干的人。我謝謝您——我親愛的媽媽！讓我給您捶捶背，洗洗腳吧……在這我也要大聲地對您說：“我愛您——我親愛的媽媽！”

感謝有您作文5

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜！”不錯的，一眨眼，當初懵懂無知的我已經(jīng)變成了大孩子了。可我總忘不了李老師那句話與那個堅定的眼神。

　　我是個不自信的女孩，上課時的我蜷縮在角落；下課時的我獨自徘徊；活動課的我左躲右閃…一次偶然的機會，我被點名參加了運動會200米女子競賽。聽到消息的大家都對我議論紛紛，蔑視的目光鋪天蓋地地向我襲來。

　　終于到了比賽那天，望著其他運動員和伙伴們開心地聊天，我已經(jīng)開始退縮了。這時，是您！您來到了我身旁，對我說：“加油，我相信你！”這時教練已經(jīng)開始讓運動員登場了。我向運動跑道上走去，一個轉(zhuǎn)頭卻發(fā)現(xiàn)了您那雙似乎包含堅定的目光。我那時似乎真的得到了一股力量，在您的加油聲中，我贏得了第一名！

　　比賽后我去找您，我問您怎么知道我在運動方面的特長。但您好像沒聽見，反問我現(xiàn)在是否有了自信。我也沒回答您，只是笑了下后離開了。

　　然后，我似乎被您施了魔法，從年級二十開外進了二十，又從二十穩(wěn)居前十。在一年中這樣的巨變使大家重新認識了我，也使我自己重新認識了自己！我又去找了您，這時的`我已經(jīng)性格大變。我嬉笑的告訴您我又相信了，您也笑了，笑的那么開心…

　　時光飛逝，但我難忘您、感恩于您。您是位老師，但更是位雕塑家。您塑造了一個全新的我！

感謝有您作文6

　　說實在的，在這個世界上最疼愛子女的便是母親，他們是偉大的，而給予我們的愛是無私的。母親是天使，善良的心靈讓我們?yōu)橹�觸動；母親是天空，支撐著我們安心生活；母親是燭焰，照亮我們的人生之路。母親無私的愛使我們沉醉。當她們把心血全都花在我們身上時，我們應(yīng)該學(xué)會說這個三個字：母親，感謝你！

　　清晨，濕漉漉的`空氣中帶著花香，沁人心脾。我洗漱完之后就徑直走向廚房。剛進門，就看到桌上擺著一杯牛奶，在陽光的照射下，這杯牛奶竟然還冒著氣。我拿起牛奶小心的喝完，心中感到溫暖又滿足。在這同時，耳中忽然傳來一絲聲響，很明顯但又很細微，我尋聲而去，看到母親正在洗衣服，母親朝我笑了笑，我也笑了，但當我看到母親那雙手時，笑容似乎就在那一刻凝固了。我立刻轉(zhuǎn)過身，一股酸勁涌上心頭。來到書房，眼淚便不自覺的流了下來。由于不好意思對母親訴說，于是拿出一張紙寫下了這樣一段話：母親，您每天早晨為我熱牛奶，還要洗衣服……這些舉動看似很平常，但這都是您對我的愛。今天早晨，當我看到您洗衣服時的那雙手時，才知道您為我付出了多少！將來，我一定會加倍回報給您！母親，感謝您，因為有您，這個家才會變的如此安康！

　　母親，您真了不起！正是擁有母親，我們才能健康成長。所謂“有媽的孩子是多花，沒媽的孩子是根草�！本妥銐蛘f明了。

感謝有您作文7

　　“感恩的心，感謝有你……"當我的耳邊響起這熟悉的旋律時，總是浮現(xiàn)爸爸魁梧的身影，爸爸，感謝您12年來對我無微不至的照顧，每當想起您對我的嚴格教育，我的心中就仿佛有千言萬語對您訴說。

　　小時候我寫作文老是喜歡模仿別人的，套用別人文章的思路，因為我覺得既然有好的文章可以模仿，何必要自己苦苦思考。爸爸您了解到我的做法，找我談，您語重心長地說：“作文是從模仿開始的，沒錯，但真情實感才能打動人心，這可是模仿不來的"。爸爸沒收了我所有作文書，讓我必須跳出模仿的窩，寫出自己的文章。

　　一年的時間過去了，我堅持寫自己的文章，表達自己的真情實感，終于取得了很大的進步，我的.作文在班上展示的時候，我才明白爸爸的苦心，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，”我現(xiàn)在磨礪出自己的文章，多虧了爸爸當時的教育。

　　哦，爸爸！回想往事，我的每一點一滴的成功都包含著您對我的嚴格要求，都包含著您對我的深深的愛，爸爸，感謝有您！

感謝有您作文8

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！笔前。�父母給了我們寶貴的生命，哺育我成長，烏鳥私情，難道我不該感恩嗎？每次路過醫(yī)院，我總會想起那年冬天——

　　那年我八歲，那是一個伸手不見五指的深夜，在床上玩的我忽然覺得咽喉疼痛難忍，我用力的砸著身邊的東西，媽媽著急的哭了起來，她慌慌張張地穿上衣服，還幫我套上羽絨服和襪子鞋子，找急忙慌中她自己都忘了穿襪子，也沒有戴圍巾、手套，瘦弱的媽媽一把背起我就忘醫(yī)院里跑。

　　從家里到醫(yī)院的路不長，每次上學(xué)的路上我都會經(jīng)過，每次我都不以為然，我說我的腿可以走路，要求媽媽讓我自己走，可是媽媽一直堅持不放我下來。寒風(fēng)刺骨的天氣里，靠著媽媽冰涼的臉頰，我的眼淚也情不自禁的流了下來。媽媽一路上一直讓我不要哭，要做堅強的男子漢，她還對我說“孩子，堅持就是勝利�！蹦翘斓哪菞l路是那樣的長，但是靠在媽媽身上的'我感覺什么都不害怕了。淚水模糊了我的眼睛。我想起了一首詩——“誰言寸草心，報得三春暉�！闭婧迌鹤舆�小，怎么能報答您的恩情？

　　醫(yī)生診斷我得了急性喉炎，那天晚上給我輸液到凌晨，媽媽一直陪著我，在媽媽的陪伴下，很快我就不疼了，還甜甜地進入了夢鄉(xiāng)。

　　媽媽，我不會讓對我好的人傷心和失望的。所以，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。取得好成績，報答您對我的恩情。

感謝有您作文9

　　又到了科學(xué)課，我們?nèi)缂s去到了您的實驗室。在那里，我們不用做語文作業(yè)，也不用做數(shù)學(xué)作業(yè)。您會給我們分組做實驗，挺有趣的。哪怕只是聽您講，我們的心里都是輕松的。

　　您很和善，講話輕聲細語的，所以我們會在您的不經(jīng)意間做一些小動作。這次，趁著您板書的機會，我和同桌交換了一下位置。想不到被眼尖的同學(xué)告了您。我們不敢講話，等待著可能出現(xiàn)的暴風(fēng)雨。慘了，要被罵了，也可能被吼了，同學(xué)們正等著看我們的'笑話哩！我沒有抬頭，眼睛盯著書看，想以此來掩飾自己內(nèi)心的恐慌�？晌胰滩蛔。�用眼睛的余光瞟了您一下。您微微一笑，露出了真誠的表情，就站在演示臺那里，不緊不慢地說：“謝謝你們，因為你們換座位時是悄悄進行的，說明你們的心里還裝著楊老師；謝謝你們，因為你們換座位時沒有傷害到別人，也沒有傷害到自己，你們的安全意識很強，能為別人著想；謝謝你們，在有同學(xué)告你們換座位時，你們沒想著報復(fù)人家，說明你們很珍惜同學(xué)之間的友情……”

　　我實在聽不下去了，哪有這樣批評違紀學(xué)生的老師？這分明是在夸我們。我馬上站起來，和同桌重新交換了位置。我覺得我的臉好燙，而同桌的臉紅得像蘋果。不用說，我們的確錯了！

　　但是，我們并不感到丟臉，也沒感到難堪。因為您的批評總是那么與眾不同，既讓我們認識到了錯誤，又讓我們不由自主地改正。在內(nèi)心深處，我們對您心生喜歡，由衷敬佩。感謝有您，敬愛的老師。

感謝有您作文10

　　今天，對于我們班來說是個有意義的日子，而對我來說是個重要的日子。因為今天我們班舉辦了一個有意義的活動，叫做《感謝有您》。而我就是這次活動的主持人。

　　在這次活動中不緊有我們?nèi)�班同學(xué)，還有學(xué)校的老師和學(xué)生的.家長�；顒娱_始了。我英姿颯爽的和王藝珊走上臺其實走上臺的幾十秒鐘，感覺我雙腿像灌滿了鉛一樣的重。雖然已在底下排練了好多遍。但是我心里還是緊而恐惶著。直到王藝珊說：世界上有一種細膩的愛，她的名字叫母愛。我才如夢初醒，我告訴自己我是主持人。我跟著說到：世界上且種寬容的愛，他的名字叫父愛。

　　我們走下去的時候，我心里十分凌亂，害得我直冒冷汗。不過我總算松了一口氣。這氣還沒松下，我腦海一下子轟隆隆。因為第一節(jié)目就是我表演的。我告訴自己要冷靜，走上臺的我緊張的不得了，可是當我唱出第一句之后，好像也沒那么緊張。表演完了，我心里的這塊石頭終于放下了。

　　通過本次活動，我仿佛長大了一樣。不論是主持人還是表演，讓我知道了做事要敢于嘗試，勇敢發(fā)言，奮發(fā)向上。讓我們在其中慢慢成長。同時還讓我感受到了爸爸媽媽對我們的愛。一種父母對孩子無私偉大的愛。我以后會聽你們的話，在家?guī)湍阕鲆恍┝λ�能及的事。做一個品德兼優(yōu)的好孩子，讓你們放心，爸爸媽媽我愛你們！

感謝有您作文11

　　在我的長路中，您是一根，燃燒照亮了黑暗。您是一把鑰匙，幫我們開啟的大門。

　　是您把無知的我們領(lǐng)進了寬敞的。您用辛勤的汗水，哺育了春日破土而出的`嫩苗。您的關(guān)懷就是和煦的春風(fēng)，了我幼小的心靈。無私奉獻的人啊，我們向你致敬。

　　啊！是您的諄諄教悔，讓五（4）班破繭成蝶。

　　沒有黎明，就沒有那道明媚的。是您為我們鋪上了大道，讓我們在的途中暢通無阻。

　　您總說人生是個大，主角少，配角多，只是一個配角。那么，在您的心目中怎樣的人才算是主角呢？我認為有金錢有地位的人并不是主角，相反他們是配角，他們只能夠襯托擁有春蠶黃牛精神的者。

　　我，一個調(diào)皮的孩子，曾經(jīng)對充滿反感，作文那是更不用說了，雖然多次告誡我，但我還是本性難移。直到您成為我的，您不停地我，我，才讓我人要努力，要。我的進步才會如此神速，老師，我由衷的感謝您。

　　老師，我愛聽您講課，愛您講課時的滔滔不絕，愛您講課時的時急時緩，愛您生動活潑的課堂氣氛……

　　老師，學(xué)生的進步浸透了您辛勤的汗水。路漫漫，我慶幸，一路有您！

感謝有您作文12

　　讓我感恩的人有許多，有親切的媽媽、忘我工作的爸爸但我最想感恩的人是——我的老師，因為是老師給了我豐富的知識，為我打開了智慧的大門。

　　都說老師是辛勤的園丁，他們每天要為我們上課，把知識一點一滴地傳授給我們，而且到了晚上還要為我們批改作業(yè)。而在我眼中，老師還像一位慈祥的母親，在我失意的時候幫助我，在我進步的時候鼓勵我。

　　記得一年級時，我的`鉛筆字寫得不好看，心里真是又急又失落，而我的語文老師不顧自己繁忙的工作，利用課余時間一筆一畫地教我寫，還告訴我許多書寫技巧。就這樣，在老師的指導(dǎo)下，我的字越來越好看了，作業(yè)本上經(jīng)常得到“優(yōu)+”的好成績。到了期末的時候，老師問全班同學(xué)：“誰的作業(yè)得到了老師五個‘優(yōu)+’的？請站起來。”這時，我慢慢地站起身，于是老師獎了我一支非常漂亮的鉛筆，并對我說：“這只鉛筆是給你的獎勵，希望你再接再厲，更上一層樓！”我雙手接過這只筆，班上響起了熱烈的掌聲，我的心里美滋滋的，同時也領(lǐng)悟到了老師的用意，那是一種毫無保留的表揚與鼓勵！

　　當我遇到困難時，是老師無私的幫助讓我取得進步；當我取得進步時，又是老師的鼓勵讓我“百尺竿頭，更進一步”！此時此刻，我最想對我的老師說：“老師，謝謝您！是您慈母般的愛讓我取得了今天優(yōu)異的成績。老師，我愛您！”

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