感謝那個為我提燈的人作文15篇（精品）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的感謝那個為我提燈的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

感謝那個為我提燈的人作文1

　　人們都說“學(xué)海無涯”。對于這個成語我并不知道別人是如何感想，反正我是這么認(rèn)為的:“學(xué)�！本拖喈�(dāng)于是把所有的知識匯聚成一片汪洋的大海，“無涯”就是說無邊無際。知識的廣大于深奧，不是我們可以駕馭的。

　　我就曾經(jīng)在這片茫茫大海中迷失過方向，找不到生活的希望，學(xué)習(xí)的動力。就在人生禿廢之時。一束明亮的光突然照在了我的眼前。我被這束光照的有點兒恍惚，我像這束光的盡頭看去。那是一盞燈。，一盞燈啊！不錯的，這束光就是從這盞燈里面照進來的，在茫茫大海中，它對于我而言已經(jīng)完全超出了燈的本意，這不僅僅是一盞燈，還是生命的希望！他讓我找到了前進的動力。

　　這個為我提燈的人并不是別人，而是我的數(shù)學(xué)老師一一夏老師。

　　小學(xué)六年，我見過無數(shù)種老師，嚴(yán)厲的，和藹的，忙碌的。我都見過，但是我從來沒遇到過一位老師，像夏老師這樣。他對我們的要求很嚴(yán)厲。但是又很關(guān)心我們。他每一次都會說這種題型，我再也不講了，你們自己看著辦，但是下一次他又會把這個題型講一個千遍萬遍。每當(dāng)我們考差之時，每當(dāng)我們考差之時，第一個過來鼓勵我們，安慰我們，幫助我們分析錯誤，厭不其煩的為我們講解題目的卻是夏老師。

　　也許是因為夏老師這種隊我們的學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，讓我愛上了數(shù)學(xué)。想要認(rèn)真學(xué)好數(shù)學(xué)的心在我心中萌發(fā)了！ 這半年來，我經(jīng)常去找他請教一些問題。從小我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)就不好，上課有很多東西都不大聽懂，但我從來沒想放棄過，因為我每當(dāng)想起我有一個對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)對學(xué)生有耐心的的好老師時，我的內(nèi)心就有一股力量遍布全身。

　　從那以后我就認(rèn)真的.學(xué)好數(shù)學(xué)，剛一開始可能有點難度，但只要闖過了頭關(guān)，以后的事就像開了鑿的冰，那是一打全碎！我的成績由以前的中等上升到了優(yōu)秀。對于這些，我也很自豪。當(dāng)然我的自豪不是因為我的成績，而是我有一個好老師。

　　我曾經(jīng)在一本書上看過一句話，是這么說的:“將來的你一定會感謝現(xiàn)在努力的自己！”但我卻不這么想在我心中應(yīng)該是:“將來的我一定會感謝現(xiàn)在我敬愛的夏老師！”可能聽上去有點兒別扭，但這是我的心聲。

　　我記得是20xx年的9月份，我們老師給我進行第一次周考。我當(dāng)時學(xué)的好像也不怎么扎實，再加上這是我進入初中的第一次考試，心里倒是有些緊張過度，結(jié)果發(fā)揮失常。原本滿分120的卷子我只打了92分，92分！哈，史上最低呀！我的心里受到了沉重的打擊。淚水馬上就像沖鋒隊一樣涌進眼眶就差沒掉下來。

　　這一情景老師也是自然的看在眼里，但是他并沒有說什么，只是私下的找我談?wù)�。他告訴我初一只是人生的開始，將來的你還會遇到各種各樣的打擊，挫折以及失敗，你要打起精神來，要勇于面對挫折才能進一步，他的話如同一塊石頭，把我那對于數(shù)學(xué)的害怕和膽怯像破冰一樣得打碎了，我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)！

　　在這半年里我腳踏實地。每遇到一個不懂的問題，無論它的重要性，我都去問老師，老師也很樂意的教我。

　　就在這期間，我似乎找到了學(xué)習(xí)的方法。有時候我也在想，努力似乎也是一種天賦，他教我從淚水中學(xué)會微笑，我很感謝那個曾經(jīng)迷茫但是從未放棄過的自己，我就是在“學(xué)�！敝忻允н^了方向，被“石頭”，“海嘯″所折磨的小船，但有盞燈一直在指引我前行。

　　如果說夏老師給予我的幫助是那盞燈，那夏老師就是那個為我提燈的人。

　　謝謝你，夏老師！

感謝那個為我提燈的人作文2

　　悲涼的冬天里，萬物皆披上了身潔白的衣裳。茫茫的白雪在空中翩翩起舞，美得讓人窒息。一片艷紅的花兒悄然映入這幅凄婉的畫卷中，點綴我心中油然而生的希望。嬌美的人兒，我可否還勇氣去迎接您一次又一次的“傷害”��？

　　我從來沒有想過這種事情會發(fā)生在我的身上——作弊！我竟一時鬼迷心竅，提前去偷看了試卷。我想我定是讓老師失望了吧，想到這，我的心如被刀片割裂般的疼。若是老師責(zé)罵我，我心里還會好受許多�？墒撬�并沒有，仍像以往那般笑著對我說：“沒關(guān)系的，我相信即使你不看試卷，也能考得很好，下次悔改過錯就行了！”這些話語像那一段白綢，緊緊勒著我的脖子，使我喘不過氣。我抬頭望向那片空白的.天空，不知所措。我深深呼了一口氣，像是要把心中堆積的污穢吐出來一般。她怎么可以如此慈祥，如此信任我……

　　大街上人來人往，我心中蕩起一陣漣漪。這里的每一個人都應(yīng)該有自己該面對的事吧，即使痛苦、悲哀。可我為什么會那樣膽小，逃避我所犯下的罪行呢？想起這些天我一碰到她就愴惶而逃，狼狽不堪的舉止就羞愧…凜冽的晚風(fēng)似乎起的更大了，我眼中的世界隨之飄動，不知要流落到何方。雪花落到身上，冰冷的可怕，我似乎猛然碰到一股電流，流蕩到我毫無生機的的心臟里。我只覺得可笑，連甜美的雪花也不愿同情我。

　　回到家中，暖了一杯熱茶捧在手中，想要嘗試溫暖這可冰冷絕望的心。桌子上有一封很普通的信，只認(rèn)為那是水電費的信，我不以為常地打開查看……熱茶不知何時一邊的冰涼了，與我指尖微涼竟如此相配。那一筆一劃都是我所熟悉的，甚至是我最尊敬的！看到最后一句：“我愿永遠(yuǎn)給你指明前方的道路！”我終是忍不住了，淚水洶涌地奪眶而出，布滿我皙白的臉龐。我以淚洗面，懺悔這天崩地裂的過錯，我錯了，我真的錯了……

　　她，不過是我生命中的一個過客罷了。她來到我的世界稍作停留，我本不該珍惜、不該留念、不該依賴�？晌覅s一再執(zhí)著選擇錯誤的做法，但我并沒有失��！我曾迷失在那空白的世界里，破落不堪。在我最絕望之際，有個人也曾悄悄來到我的身旁，為我點上了不朽之燈！我該如何感謝您呀？那個永遠(yuǎn)相信我的您。

　　殘敗的空白也曾有過一抹艷紅的希望；墜落的天使也曾有過一雙美麗的翅膀；絕望的我，也曾擁有那不朽的永生之燈！

感謝那個為我提燈的人作文3

　　初一年的兩個學(xué)期已經(jīng)過去，小學(xué)的記憶在我的腦子里逐漸淡忘。曾經(jīng)在一起發(fā)誓的小學(xué)同學(xué)早已遠(yuǎn)去，留在腦子里的，只是模糊的記憶。偶然翻開相冊，映入眼簾的，是小學(xué)的畢業(yè)照，一張張純真的笑臉，近在眼前，卻已遙不可及。在照片的右下角，是一張慈祥的面孔，那陪我們走過五年時光，一直呵護著我們的，慈祥的面孔。我不禁回憶起了我的小學(xué)時光。

　　還記得二年級的開學(xué)，你取代了我們一年級的語文老師，走上了講臺。從此，你就進入了我們的世界。剛來到二年級的`我們，對許多事物還一知半解，你總是用親切的口吻，在課堂上指引著我們，教會我們許多知識，鼓勵著我們向前。原本有點自卑的我，在你的教導(dǎo)下慢慢地成長。

　　三年級時，學(xué)校組織了一次作文比賽。當(dāng)時我的成績在班上不算是最好，但也處在中上水平。這次的作文比賽，我是應(yīng)該參加的，但我沒有報名。

　　那天下午，我被叫到了辦公室�！澳銓懽魑脑诎嗌弦菜悴诲e，為什么不參加呢?”“我……我”我支吾著說不出話來�！袄蠋熛嘈拍阌羞@個能力，如果你能去參加，老師會很高興的!” “我……我的作文也不太好，我不想浪費名額，還有其他更好的同學(xué)，我就算了吧�！蔽艺f道�！霸趺茨芩懔四�?老師很相信你的!你的成績在班上可是數(shù)一數(shù)二的，你以前又沒有這樣的經(jīng)歷，難道有比你更應(yīng)該去參加的同學(xué)嗎?”“可是，我如果表現(xiàn)不好，為班級抹黑了怎么辦?”“你怎么會為班級抹黑呢?這只是一次考驗?zāi)愕臋C會，失敗了也不要緊，下次可以再參加，但是如果連試都不試的話，怎么能讓你的能力展現(xiàn)出來呢?”你那和藹的笑臉，深深地刻在了我的心中�！俺矛F(xiàn)在還有時間，趕緊去報名吧!我給你留了一個名額，要相信自己!”“是，老師”我深深地感動了。那天以后，我開始著手準(zhǔn)備比賽，最終在比賽中獲得了三等獎，我們班作文最好的同學(xué)，也不過三等獎而已。

　　就是那一次，我開始走出我自己的內(nèi)心，開始參加各種比賽，與同學(xué)的交往也多了起來。正是我們的張老師，使我從陰暗中找到了屬于自己的光明。

　　感謝老師，與我一起走過了五年的張老師。我們在一起的時間，說長也長，說短也短，但是你那和藹的笑容，依然在我腦中，揮之不去。我永遠(yuǎn)不會忘記，那個為我提燈，指引我前進的張老師。

感謝那個為我提燈的人作文4

　　正值初春，我和母親在公園散步，草色遙看近卻無，青蔥葳蕤，歲月靜好。遠(yuǎn)處傳來的爭吵聲吸引了我們的注意，一位母親在訓(xùn)斥自己的孩子沒完成作業(yè)，孩子生氣的頂嘴反擊。

　　這一幕是那樣的熟悉，那年寒假，我還想像以前那樣一邊玩一邊寫作業(yè)，可母親卻拿出了一張紙讓我列個計劃，限期完成作業(yè)。我不滿地抱怨：不就是作業(yè)么，開學(xué)前完成就行了。母親卻插著腰，生氣地指責(zé)道："你每次做作業(yè)都那么散漫，浪費了時間不說，沒有學(xué)到更多的知識。"我也很氣憤地說道："憑什么我同學(xué)的'家長可以讓他們的孩子這樣做，而我卻不行。"母親將聲音提高了一檔，"因為他們不是我的孩子，而我只對你負(fù)責(zé)，散漫的學(xué)習(xí)習(xí)慣遲早會害了你，要想成功實現(xiàn)理想，就必須有計劃，循序漸進！"我低下了頭，咀嚼這句話。

　　從此我開始一點一點對自己的生活制定計劃，一開始磕磕碰碰，制定的作業(yè)計劃總是要不得不延期數(shù)天完成，失敗的計劃填滿廢紙箱，我無奈地望著這些廢紙，內(nèi)心不免有些氣餒，母親來到我桌前，望著咬筆思索的我說："慢慢來，要一點一點掌握技巧，好高騖遠(yuǎn)只會摔得更慘，這次我來幫你一起做，以后，你要自己來。"于是我在母親的幫助下一點點掌握技巧，讓學(xué)習(xí)更有效率，讓生活更有規(guī)律。

　　但我一直對母親的教育方式存有偏見，她待我一項十分嚴(yán)格，稍有不慎就遇其斥咄，偶爾也會頂嘴，直到那年暑假，事情發(fā)生了改變。

　　放假前，因為作業(yè)量大，老師要求我們做一個假期作業(yè)計劃，事出突然，很多人不知所措，所以很多人作業(yè)做得十分艱難，而我卻像以前一樣，按著早已準(zhǔn)備好的計劃一步一步完成，當(dāng)來訪的客人同學(xué)贊嘆于我有序的計劃表時，我意識到母親是對的，原來她一直是我人生之路的掌燈者，在黑暗中不斷板正我前進的方向，照亮我前進的路，在這她一切嚴(yán)厲的背后，裹藏著偉大的母愛，疼卻十分溫暖。

　　母親轉(zhuǎn)過頭，笑著跟我說："那個孩子和那時的你很像啊。"我握緊母親的手說："是啊，但我和他不一樣。"望著草間綻放的野花，我微笑道，"因為我理解了您，理解了那份嚴(yán)厲背后的愛，我懂得感謝，感謝上蒼賜我一位優(yōu)秀的母親，為我照亮人生前行的路。"我也會守護著你，讓這盞燈火生生不息。

　　遠(yuǎn)方陽光斜灑，蝶舞花間，似有盞盞燭火，隱隱閃爍，春風(fēng)多了幾分溫度。

感謝那個為我提燈的人作文5

　　感謝火焰的光明，但別忘了提燈人，他正堅忍地站在黑暗之中。

　　——題記

　　我雖無榮華富貴之家庭，但人生之路也算充滿光明。至于更多的我還沒有想過。

　　隨著年齡的增長與學(xué)業(yè)的日益繁重，家庭中的矛盾也日益尖銳。我是一只蝶，父母卻要我一輩子都待在繭里！人生之路如此光明，我怎能被禁錮在繭里？

　　就這樣，到了初中，青春期的降臨使得我愈加叛逆。我的情緒就是一把懸在頭頂?shù)倪_(dá)摩克利斯之劍。

　　我的父親是一個情緒較為穩(wěn)定、不易發(fā)怒的人。因此，較之母親，我與父親的關(guān)系一直都要更好。然而，到了初中，父母認(rèn)為初中的孩子好似一艘重心不穩(wěn)的巨輪，十分容易偏航，因此必須時刻掌舵。就這樣，我與父親的隔閡出現(xiàn)了：

　　初中階段，感情問題成為一大熱點。一時間，同學(xué)之間捕風(fēng)捉影、謠言四起。我盡管沒有這方面的'傾向，一個無厘頭的謠言還是降臨到了我身上，并且困擾了我整整三個學(xué)期。自從這個謠言的出現(xiàn)，父母就不時地“審訊”我。母親大抵是不便與我提及此事，父親倒是頭一次成為了“話癆”。

　　初二的一個周五，我與一個好友在運動場運動。五點四十五放學(xué)，長跑竟直到七點半才回到家。父親于是開始“審問”我。我難以忍受，雙方惡語相向，父子二人徹底鬧翻。冷戰(zhàn)開始了。

　　那夜，我翻來覆去，難以入眠。披衣而起，放眼望向窗外，冷風(fēng)陣陣吹拂著樹葉，陰云密布，遮擋著一彎殘缺之月。這時，隱約聽見父親在接電話，似有些許焦急。猛然一聲壓抑的驚叫：“什么？爸?jǐn)鄽饬耍亢�，我明天就回去！……”我心里瞬間變得與外面一樣，陰云密布……

　　不知何時睡著，第二天醒來已是日上三竿。父親早已離去，母親則極力裝作若無其事。生活依舊，周末仍被作業(yè)所占。正午時分，父親來了電話，是母親接的。“我現(xiàn)在在市醫(yī)院�！备赣H的語氣如釋重負(fù)，卻又帶著些許疲憊與憔悴，“大姐他們昨晚連夜送老爸到市醫(yī)院來急救，現(xiàn)在搶救過來了，已經(jīng)脫離生命危險了�！�

　　我在書房里面，聽見了，也如釋重負(fù)。突然間，一股思潮涌上心頭：“父母已經(jīng)是奔五十的人了，又能陪我多久呢？他們的生命又還有多久呢？我還對他們惡語相向，這不是愧對他們嗎？難道我非要讓他們與我相處的記憶充滿了不愉快嗎？……”想著，我沖出去奪過電話：“爸，對不起！……”

　　我非碟，家非繭。我是火車，家是鐵軌；我是刀，家是鞘�；疖嚐o軌，寸步難行；刀劍無鞘，鋒利難保。我人生之路的光明，只因那熾熱的火焰；而那提燈人，卻站在黑暗之中，巋然不動……而我，卻總將他們忽視！

　　感謝那為我提燈的人！

感謝那個為我提燈的人作文6

　　漫漫人生路上，難免遇到許多困難和挫折。面對這些挫折，總會有那么一個“提燈人”為我們照亮前進的路，指引我們走向遠(yuǎn)方。而我，要感謝這個為我提燈的人，她就是我的母親。

　　自從上初中后，我頻繁地聽到許多同學(xué)談?wù)撔�學(xué)生活。有的說自己第一次做飯，有的說自己第一次洗衣服……每當(dāng)聽到這些話時，我心里總不是滋味兒，總覺得自己比不上別人，當(dāng)時我想，如果能多學(xué)一些本事，那在別人面前也會很有面子。

　　記得有一次，我和母親在閑聊之際，無意間提到了做家務(wù)的事，母親便借題發(fā)揮，說：“女兒，你也該學(xué)學(xué)本事了，這么大的.人了，連洗衣做飯都不會，傳出去要讓人笑掉大牙！”我還不知羞愧、嬉皮笑臉地說：“沒事，以后慢慢學(xué)嘛！”母親又語重心長地說：“女兒，這不是開玩笑，知識要一點一點積累，不是一天可以學(xué)會的！”說罷，母親嘆著氣去教弟弟寫作業(yè)了。母親走后，我默默地沉思著。哎，是該學(xué)學(xué)本事了！那就從現(xiàn)在開始吧！這時，我們還沒吃午飯，我就想著一定要做出一頓稱心如意的飯菜！

　　下定決心后，我開始動手了。我想，我們一家很愛吃洋芋片，今天就學(xué)做洋芋片吧！首先，準(zhǔn)備好食材，然后下鍋，我捧了一大捧洋芋片扔進鍋里，結(jié)果慘不忍睹。洋芋片剛下鍋，唰唰幾聲，用鍋鏟一翻。啊，煳了！我瞬間崩潰。心想，不行，得請教母親！我迅速把煳的洋芋片裝進塑料袋里，然后扔進垃圾桶，動作如此之快，絲毫不留痕跡。這時，母親來了。我大步流星地走到她面前，撒嬌道：“媽媽，這個洋芋片怎么炒呀？！”母親大為驚訝，但還是告訴我說：“要炒洋芋片，首先要注意火候不宜過大；其次，下鍋的數(shù)量一次性不能太多，要一點一點放；最后，佐料的分配，食鹽不能太多，但也不能太少，至少要入味兒……”

　　母親所說的每句話，我都把它記在了腦海。我激動地對母親說：“媽媽，這里沒什么事了，你先去忙別的吧！”母親似懂非懂地笑著走了。

　　接下來，就是我大顯身手的時刻了。我嚴(yán)格按照母親傳授給我的方法一步一步地做下去。臨近七點半，一桌豐盛的菜肴終于出爐了，這些都是我跟著母親學(xué)習(xí)的成果。菜桌上，我們一家人喜笑顏開，母親極口夸贊我的手藝，笑著說：“不錯，女兒有長進，不愁以后嫁不出去了！”弟弟也眉開眼笑地說：“姐姐，你做的菜可以和媽媽做的相提并論了，特別是這西紅柿炒雞蛋、炒玉米可好吃了！”我也笑著說：“還不是媽媽教得好！”全家人聽了，笑聲一片，其樂融融。

　　謝謝你，母親！是你照亮了我奮斗的路，是你照亮了我迷惘的征程。你就是那個為我提燈的人。謝謝你，母親！

感謝那個為我提燈的人作文7

　　已上初中的我，卻忘不掉那個陪伴我五年小學(xué)生涯的“哥哥”——我的老師。

　　剛?cè)胄�學(xué)，年少無知，踏入了新的校園，一切都是新鮮的。突然，一個1米78的哥哥闖入了我的.視線，我仔細(xì)打量著他，炯炯有神的大眼睛，高鼻梁，櫻桃嘴，他的笑給我留下了很深印象。

　　開學(xué)一周后，就下起了傾盆大雨，整個天空朦朦朧朧，同時校園里有許多積水。我剛進了班級，就看見郭老師拿著班后的拖把，忙著跑到了樓梯口，不時褲腳被水打濕了，我很好奇郭老師接下來將做的事情，就站在班級門口，注視著他，他卷起袖子，拿起拖把，便對學(xué)校打掃衛(wèi)生的爺爺笑著說道：“積水多，還下著雨，您一個人也忙不過來，我來幫您吧！”隨即，他兩手同時握著拖把，從樓梯的一頭把積水運到另一頭，就這樣一層一層地……他滿天大汗，手背上青筋暴出，手掌里的汗珠不停地往外冒，看到老師的汗衫，那一顆顆大豆般的汗珠，不禁流進了我的心里。

　　過了十分鐘后，已完全“竣工”�！傲貉�，去講臺上拿張餐巾紙！”“嗯？哦！”起初，我以為他要自己擦手，便將紙遞給了老師，可誰知，他卻走向了那位爺爺，并彎下腰微笑著對他說道：“您辛苦了，來，拿張紙擦下汗吧！”頓時，我的心被觸動了。六年中，郭老師雖是個語文老師，可他永遠(yuǎn)把道德品質(zhì)教育放在第一位。

　　郭老師，一位其貌不揚的老師，在他的人生字典里，最重要的是“尊重”。他用行動告訴我們，用思想告訴我們，他就是我人生中的提燈人。

感謝那個為我提燈的人作文8

　　每個人都有過去，過去一文不值，只有現(xiàn)在和未來，才是真實的。生活不會按你想要的方式進行，你努力合群的樣子并不好看，顯得很孤獨。多看一會兒書，去做可以做的事，成功沒有捷徑，只有好好地努力，才能給身邊人更好的回報。

　　我靜靜地坐在座位上，耳畔響起悠揚的上課鈴，整棟教學(xué)樓頓時由喧囂轉(zhuǎn)為寧靜。我一手扯著藍(lán)色的校服，一邊抬頭確認(rèn)課表，是……數(shù)學(xué)課……同學(xué)們桌上整齊擺放的書，讓我愈加忐忑不安。皮鞋的踢踏聲回響在走廊，旁人聽來很是輕快，而我卻感覺異常沉重。他進來了，黑色的皮鞋踏上了講臺。他立身，頓了頓，開始念分?jǐn)?shù)。我慢慢抬頭，卻不敢與他對視，他連著報了三十幾人的分?jǐn)?shù)，終于：“陳欣怡……”聽到分?jǐn)?shù)后，我頭腦中席卷而來的，是一絲絲煩悶與鋪天蓋地的雜亂思緒：怎么會？不可能的……不會的……第二次了！如行尸走肉般聽完了講解，我一聲不吭地抄好家庭作業(yè)，第一個離開了教室。

　　獨自一人從學(xué)校飛也似地來到了公交車站，平時同路的幾個同學(xué)都被我落在了后頭。公交車很擠，工作一天急著往家趕的上班族、放學(xué)后期待回家的學(xué)生們在車上的輕松談笑聲，給我?guī)�來的，不是溫暖，而是……來自全世界對我的嘲笑�?/p>

　　我無神地下了車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞧見了鄰居爺爺?shù)馁u餅小車，就繞了道走，我不知道為什么。小道兒旁邊的落葉被風(fēng)吹來吹去，枯枝掛了頭發(fā)，我也毫不在意，秋風(fēng)凜冽地吹在臉上——刺骨，卻不如試卷上那一把把紅叉讓我心痛�；亓思遥�自己拿著鑰匙開了門，媽媽還沒有下班，襲來的，是絲絲黑暗與恐懼，我……該怎么辦？

　　房門被粗暴地關(guān)上，幾乎是極度崩潰，我失望的躺在床上，衣柜上張貼的幾個勉勵大字，似乎是對我充滿了諷刺：呵！還想學(xué)好數(shù)學(xué)？真是異想天開。多想躺著好好休息一會……作業(yè)還沒有做完呢！掙扎著爬起來，看見桌上放著一張長長的字條，是媽媽寫的.：孩子，累了吧？桌上的面包，你先吃一點再寫作業(yè)，別餓著了！成績下來了吧，別難受，遇到困難，先處理情緒，后處理事情。情緒處理不好，事情會更糟。先把家庭作業(yè)做完，晚一點，我們一起分析試卷。

　　一股熱流從眼中流出，我什么時候有過這樣差的成績？

　　“呯！”是媽媽，她回來了，我的作業(yè)做完了，卻不敢打開房門面對她。

　　“甜，出來吧，該吃飯了，時間不早了�！彼�高呼著，試圖把我叫出來。我卻一聲不響，只是倚著門，低著頭，什么也不說。

　　我渾然不知我在屋里坐了多久，她就在房外站了多久。一直到九點多時，她才開口：“甜，你知道吧？生活中本來就是充滿了失望的，不是所有的等待都能如愿以償。你且笑對，不必慌張……”媽媽語重心長地說了許多，讓我好好學(xué)習(xí)，不要被失敗挫敗了信心，不要自暴自棄……

　　我打開了門，心中豁然開朗。屋里是媽媽帶給我的數(shù)不盡的溫暖，還有希望和鼓勵。

　　黑暗中的夜行，怎能沒有燈，我找到了指引我前行的那盞明燈！

感謝那個為我提燈的人作文9

　　一首輕柔的歌幾乎從第一步的軟泥中升起。學(xué)生們互相嬉鬧，笑聲編織出一抹清亮的晨光。走在秋游的舒適中，不知已近中午。

　　你們提出一起吃飯。我心想，這么多人能吃自己喜歡的東西嗎？錢怎么分？帶著滿滿的疑惑，我走出人群，獨自來到一家餐廳。

　　點菜，吃飯，吃飯，瀟灑買單，才發(fā)現(xiàn)一個不可思議的數(shù)字。125元！我打開謙虛的錢包，臉色大變。

　　我猶豫著，雙腳在光滑的地面上來回摩擦，仿佛能磨出一張百元大鈔。他的臉因行人和店員的眉毛和低語而發(fā)紅。我雙手絞在一起，低頭尷尬地站在一邊。世界就像地上的大理石一樣灰暗。

　　丁短信的提示音聽起來，在我眼前一亮。你標(biāo)志性的頭像讓我的世界在春天綻放。

　　我迅速接通了視頻通話，一點點光亮抓住了我心中的一個地方。

　　嘿，在哪？找我，我不能注意你的問題。我又羞又畏，忙不迭地說出現(xiàn)在的困境，報出餐廳地址。哦，好吧，別擔(dān)心，我會馬上飛往。你不假思索就答應(yīng)了。我吁了口氣，不時看著門，希望你是下一個進門的人。

　　但是，都不是。店員的催促再次引起了我的焦慮。鈴聲突然響了，我用顫抖的手接上。你的氣喘和焦急的道歉從電話那頭傳來：對不起，對不起，我是路癡，找不到你說的餐廳。找不到路，怎么辦？我匆忙跑出店外，想給你看看周圍的環(huán)境，店員卻因為我逃跑而誤叫我回去。剛想掛電話，只聽到電話那頭傳來自責(zé)的刺耳尖叫：哎呀，我怎么這么笨？如果你讓你老板加我微信，我可以轉(zhuǎn)賬。趕緊掛電話加微信。嗶的一聲帶來了喜悅和感謝。

　　轉(zhuǎn)賬，還清。走出餐廳，仰望天空，天空飄著125字般的云彩，照亮了我的世界，卻刺痛了我的眼睛。量雖小，卻讓我窺見了自己的'狹隘，讓我深深感受到了友情的包容。它就像一場野火，在你周圍最黑暗的時刻最明亮。它讓我的心更加明亮：被信任和寬容過濾掉的感激是靈魂天空中永恒的燈。謝謝你為我提著燈籠，讓我成為一個開朗的人。

感謝那個為我提燈的人作文10

　　他是我的朋友，雖然很幼稚，甚至有些貪玩，但是他的一句鼓勵，就好像黑夜里為我點亮的明燈。

　　我七年級時在解數(shù)學(xué)題上經(jīng)常煩躁，心情總是冷靜不下來，各種大小考過度緊張，甚至不停地為各種小事糾結(jié)……

　　直到他為我點亮了那盞明燈。

　　記得一次數(shù)學(xué)考試前幾分鐘，我坐在位置上緊張地發(fā)抖，數(shù)學(xué)是我最討厭也最害怕的科目，此時我的腦海被恐懼占領(lǐng)，幾乎沒有讓我去思考題目的余地。

　　“啪！”

　　他一掌拍到我肩上，令我暫停了一會兒沉思，“你怎么啦，不開心嘛，干嘛這樣啊？”

　　我沒有理他，讓負(fù)能量重新充斥自己。他接著又說：“你昨天玩了游戲嗎？那對數(shù)學(xué)可有幫助了，昨天我就玩了好久……”

　　“夠了沒！”我怒了，心里想著怎樣把他推開，一個“智障”能對我說什么有用的話？這時，他又說“我覺得你很聰明，數(shù)學(xué)有什么可怕的，不就是幾個數(shù)字和字母嗎？你要無所畏懼，迎難而上。數(shù)學(xué)老師實際上對你很好，她還想讓你進a班呢！”

　　上課鈴響了，考試要開始了，這時我才反應(yīng)過來，他的'話隱隱約約在腦海中浮現(xiàn)，雖然他說的不是什么文縐縐的大道理，語言也很樸實，但他的的確確是想幫助我，他真的想我變得更好，簡單而又非同一般的鼓勵，緩解了我的緊張，讓我相信自己。果真在成績出來時，我考了滿分。

　　在這之后，每當(dāng)我遇到一些問題緊張時，都會想起他的提醒，來自朋友樂觀又善意的“謊言”。冷靜下來，讓自己淡定從容，緊張已不是困擾我的問題了，他是我的提燈人，感激萬分。

感謝那個為我提燈的人作文11

　　燭火依稀，明明滅滅;前路坎坷，彎彎折折。你持燈在前，天地微明，你伴我前行，長路漸平。

　　——題記

　　屋中音樂繞梁不絕，我輕哼著歌，筆跡愈漸潦草。音樂戛然而止，我看著突然出現(xiàn)的你，先是一愣，緊接著伸手去恢復(fù)你關(guān)掉的音樂。你攔下我的手，面帶慍色：“開著音樂怎么好好寫作業(yè)!”你重重的拍了幾下我的自己潦草的作業(yè)，“一次考的好你就自我滿足了嗎?”你強壓下怒火使語氣盡量平靜，“孩子，越是成熟的麥穗，越懂得彎腰啊�！蹦阏Z重心長的話語化為一聲嘆息，撤回攔著我的手，轉(zhuǎn)身離去，留我一人思考。我欲打開音樂的手中終究是無力的垂了下來，盯著你離開的方向若有所思……

　　那一場短暫的驕傲如迷霧般掩了我的路，迷了我的眼，我在原地不斷徘徊，繞不開，直到你掌燈而來，散了一場虛浮的夢……

　　轉(zhuǎn)眼，綠葉爬上新墻。時光匆匆，還來不及告別，初四已悄然而至。幾次考試下來，我本引以為傲的數(shù)學(xué)卻接連失利。連綿的陰雨一寸寸打濕了我的`信心。當(dāng)夜色如漆，我獨坐桌前，一道道并不復(fù)雜的數(shù)學(xué)題我卻絲毫里不出頭緒。時間一分一秒的流逝著，心不斷的墜著，墜著……也許是在墜入谷底的前一刻，你推門而至。我向你訴說的初四學(xué)習(xí)的不順，你聲音溫柔，一點點安撫著我浮躁的心�！斑@世上哪里有攀不過的險峰呢?你你要懷揣信心，勇往直前，我相信你一定可以�！蹦穷w心似乎不在下追，你在一旁靜靜地，驅(qū)了一室流火，那煩躁的心漸漸安定……

　　那一時的黑暗亂了我的心，感謝你執(zhí)燈而來，映前路依稀……

　　那天我正準(zhǔn)備睡覺，推開門發(fā)現(xiàn)你靠在沙發(fā)上淺眠。我走近才驚覺，細(xì)紋已漸漸爬上你的臉，黑發(fā)中參雜的銀絲，在燈光的映照下，晃得我的眼生疼。我憶起你精心準(zhǔn)備的早餐，不厭其煩地叮囑，我迷茫時的開導(dǎo)，我失意時的陪伴……低頭不由得開始泛酸。

　　猶記每一次在夜路中徘徊，迷茫而驚懼，直到你提燈走向我，那柔美的光暈輕輕拂去心上微塵，安了那顆浮躁的心。感謝你持燈與我同行，伴我走在成長之路。你的諄諄教導(dǎo)，讓我漸漸懂得，得意時勿忘謙遜，困難前勿失信心。我漸漸與人謙遜有禮，漸漸做到直面困難，漸漸不再彷徨退縮……我仿佛看見你提燈在前，而那路，燈火通明。

感謝那個為我提燈的人作文12

　　我想用“逆襲”來形容初中的自己。在遇到你之前，我的成績極差，愛抄作業(yè)，背地里愛罵老師，無任何優(yōu)點……

　　我曾將你布置的作業(yè)，撕個粉碎從樓上扔下去，我曾背地里罵過你，我甚至覺得你討厭我……那個時候，那個年齡段，并不適合叛逆，但我卻對你心生芥蒂。

　　三月的春風(fēng)恰到好處，四月的陽光略顯柔情，如此恰到好處的季節(jié)也成了我人生的轉(zhuǎn)折點。你突然當(dāng)著全班同學(xué)的面夸獎了我，原因是我的課時作業(yè)正確率達(dá)到了百分之八十五，我低著頭不敢看你，因為你不知道此刻壓在我手下的參考答案是多么的刺眼，但我還是很高興。隨著時間的流逝，它沖淡了第一次被人夸獎的喜悅，如今的芭蕉也不知道綠了多少回，每每回想，總會有淡淡的清香，或許這就是回憶的價值。

　　心靈雞湯哪有那么神奇，幾句話就能改變一個人，但我最終還是變了，因為我從此多了一個為我提燈的人。此后，寢室里半夜的墻壁上多了一個熬夜學(xué)習(xí)的影子，廁所里多了一個背單詞的聲音，課堂上少了一個睡覺的身影……夕陽透過老舊的木門灑在我本子的.左下角，那里是你書寫的“加油”。

　　或許是因為努力，或許是上天的眷顧吧，我的成績提高了，我成了你眼中的好學(xué)生。所幸，你愿為我提燈，而我愿借你的這盞燈奮起直追。

　　時間從岸上出發(fā)，拖著陳舊的板船，轉(zhuǎn)眼間已到了中考前夕，我們的學(xué)習(xí)也進入了白熱化階段，說不上有壓力，就是名次突然后退了。父母擔(dān)心我就給你打電話，你幫我說了好多好話，當(dāng)我聽到父母久違的聲音，我哭了，你幫我擦眼淚，說了好多安慰的話。令我印象深刻的是你對我說“人生路上的每一次低頭都是對自己的肯定”。我想對你說好多好多的話，但最后只能羞怯地對你說一聲“謝謝”。

　　謝謝你曾出現(xiàn)在我的生命里，謝謝你成為那個愿為我提燈的那個人，讓我行走在黑夜里也不感到害怕。謝謝您，我最愛的老師！

感謝那個為我提燈的人作文13

　　他的身影，說不上偉岸挺拔，卻高大而又堅實；他的眼神，說不上犀利敏銳，卻閃爍著智慧的光芒，總能給人以溫暖與自信；他不是每時每刻都陪在我身邊，卻總會在我迷茫無助時出現(xiàn)在我身旁，為我照亮前方迷霧重重的路。他就是我的父親。

　　寫作是我一大苦惱。幾乎每次，我都無法直面這項任務(wù)，直面我寫的文字，總是盡我所能拖到最后一刻。而幾乎每次，他都會用堅定的眼神、信任的話語，讓我在紙上寫下那個題目，用溫暖厚實的大手按住我想要撕掉重寫的手。他總是告訴我，無論多么不情愿，都一定要有面對的勇氣。當(dāng)我拿著亂得不成體統(tǒng)的文章放在他面前，他總會笑瞇瞇地說聲：“不錯”，然后竭盡所能從中選出湊合能看的.地方表揚我，告訴我，邁出這一步就是進步。

　　考試結(jié)束，我像往常一樣拿著試卷報告，一切似乎照舊，事實卻早已不同。幾次較為優(yōu)異的成績，讓我的危機感降到最低，又是他，在我即將踏進驕傲這個美麗陷阱時，拉住了我。他告訴我，一時之利是小事，要著眼未來，全國那么多優(yōu)秀的人，這個小城市的我不值一提，過不了內(nèi)心的坎，就無法面對未來。我被他點醒，“戒驕戒躁”這束燈從此照亮我的心，也照亮我前進路上的坎坷。

　　今年的校運會，我參加了1500米長跑，賽前有一萬個不情愿的我，還是跟著父親去了跑道。1500米就像漫漫長征路，永遠(yuǎn)也走不完。沒跑幾步，我就舉手投降，父親嚴(yán)肅地說：“沒有試過，怎么知道不行，你是在為心中的恐懼而恐懼�！蔽疫�是邁開了雙腿……正式比賽開始，聽著耳邊如雷的呼喊聲，我眼盯前方，回憶父親的鼓勵，拋開一切顧忌，只為突破內(nèi)心的束縛，紅線終于越過。我不在乎名次，只在乎超越自我的快感，和沒有辜負(fù)父親的信任。

　　無數(shù)個暗暗長夜，是他手提一盞燈，讓我看清看似青面獠牙，實則外強中干的紙老虎，讓我看清看似別無危險，實則是虎穴狼窩的美麗陷阱，讓我堅定地邁向前方，面對未知的恐懼、內(nèi)心的畏懼、心態(tài)的驕傲。父親，感謝您，感謝您一手提燈，讓我陷重重迷霧而鎮(zhèn)定向前，處漫漫長夜而心存光明。

感謝那個為我提燈的人作文14

　　感謝哥哥在我人生路上為我“提燈”，讓我喜歡上了英語。

　　小學(xué)五年級以前，我對英語是一點好感也沒有，覺得特別難學(xué)。發(fā)音要發(fā)標(biāo)準(zhǔn)，什么詞后面就要跟什么詞，復(fù)數(shù)還分好幾種，感覺都快煩死了。

　　雖然媽媽在四年級的時候，就給我報了一對二的英語班，因為我對英語不感興趣，始終沒有多大起色。

　　在我四年級暑假的時候，哥哥大學(xué)畢業(yè)回來了，媽媽就讓哥哥給我上課。哥哥在我每次英語單詞不會的時候，都會想出各種好笑的方式讓我將單詞記住。有時候一些單詞或句子我總是錯，他也是會很嚴(yán)厲地批評我。雖然他會著急上火，但總是很溫柔地、耐心地跟我解說犯錯的地方。

　　哥哥只要待在家里就會跟我講英語，雖然剛開始有些聽不懂，但是哥哥每天都跟我練習(xí)，不久我也能說出流利的`口語了。每次期末口語考試，我也沒有讓他失望，回回都有好成績。就連上次去美國玩，哥哥提醒我：自己要買什么東西，都得自己用英語說。所以只要有哥哥在，我的口語就一直在進步。

　　哥哥的努力沒有白費，我對英語的興趣與日俱增，哥哥也更耐心地教我。

　　五年級開始以后，我的英語就有了很大的進步，每節(jié)英語課我都會積極地發(fā)言，英語課也是我最開心、最愿意聽的課。漸漸地，英語便成為了我最優(yōu)秀和最喜歡的科目。

　　現(xiàn)在，我上初中了，哥哥讓我每天練習(xí)的口語，也終于可以用了�，F(xiàn)在的我的英語成績在班里還算不錯，所學(xué)的初中英語我也說得很好。

　　感謝你，哥哥！是你在我的人生路上為我提燈，感謝你讓我喜歡上了英語，幫助我練習(xí)口語，讓英語成為了我最優(yōu)秀的一門學(xué)科。

感謝那個為我提燈的人作文15

　　在那梧花巷的暗夜里，總有人踏著泥水，風(fēng)雨無阻地向我走來。

　　我可以說我一點都不認(rèn)識這個老婆婆，只知道她的家里黑漆漆的，空落落的門前立著她靠賣土筍凍為生的牌子，就是這樣一個與我生活可能毫無交集的人陪我走過了一年又一年。

　　對于上學(xué)這條路我從來都是不熟悉的，因為巷子中東竄一只西跳一只的狗，每每只能讓我另辟徯徑。那天晚上下了點雨，小巷被大改造中的鋼筋水泥堵著，狗堵著我。我在覺得瀕臨死絕的念頭中，一個老太太挑著兩個大擔(dān)子，穿巷而過，一把揪下拖鞋對那些狗頭一陣猛吼，露出嘹亮的假牙�！昂⒆幽阍鯓�？”她帶著微噓的口氣問我。我連連點頭，我不行了，忙懇求她將我?guī)С鋈�。我在昏暗的路燈下望著她，頭發(fā)斑駁，被淋得低低地垂肉已經(jīng)頹下了，眼仁發(fā)灰，腿腳不太靈便了，背卻挺得直直的。她欲說什么卻望了我很久，轉(zhuǎn)而褪下外衣蓋在我頭上，急急的說：“別嫌棄��！身體重要，明天還要讀書，不然凍壞了！”昏暗的路燈下，幾只蚊蟲縈繞著，都說世間人情最是暖，這樣一個陌生人，毫無保留的把所有的溫暖寄予我，在那個秋天，說不上寒，卻是“只有自己淋過雨，才想為別人遮把傘”吧！

　　我們并沒有約好下一次，她卻在每一天傍晚，跛著腳，在巷口蹲候。她的扁擔(dān)從來都很重，裝著油鹽醬醋，賣不出去的土筍凍，她從來不喊累，自那以后，她還為我?guī)Я藥讉�橘子，帶了幾袋簡單的吃食，帶我穿街繞巷。今年的雨似乎特別多，很少有行人為她的`扁擔(dān)停下，她的傘都是斷折的。遠(yuǎn)看她，真的化成了很破的走馬燈，我聽得見她微弱的喘息，她依舊住在破落的小房，她的孩子也不會回來，我們相望都沒有多余的話，她很健康，但我希望她能好起來。

　　她帶我尋找回家的方向，她奔波一生沒有被繁雜說教，帶著她那渺小而偉大的心，“啪”的一下把我的心點亮了，到現(xiàn)在，我只能說我與她不算太熟。只是望著她家門口還為我亮著的燈，還會想起那個努力而倔強的她，在我頗為冗雜的時間里，讓我攥緊了我自己。

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