感恩你我的作文實(shí)用【14篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的感恩你我的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩你我的作文1
我自來(lái)到這個(gè)世界，就接受著父母的關(guān)愛(ài)，時(shí)時(shí)刻刻，他們都關(guān)心著我，我一直認(rèn)為，我是孩子，理所當(dāng)然應(yīng)該受到關(guān)愛(ài)，沒(méi)什么大不了，但當(dāng)我看到母親，千里迢迢回去看姥姥時(shí)，我懂了，感恩，是對(duì)養(yǎng)育自己，為自己，幫助自己的人的回報(bào)。感恩，有時(shí)只是一句話，卻能溫暖人好久好久。父親的愛(ài)似清泉，母親的愛(ài)如陽(yáng)光，父母為我們付出了那么多，我們，難道連一句溫暖的話都不曾說(shuō)嗎？不，起碼，也要為他們干件事：
嘻嘻，我首先選的是就是幫爸爸做飯！我跑進(jìn)廚房，爸爸正在洗西紅柿，我問(wèn)：“爸，干嘛呢”？ “做西紅柿雞蛋湯呢 ”！爸爸頭也不抬，說(shuō)道�！拔�?guī)湍恪保乙贿呄词忠贿呎f(shuō)。“你？”爸爸抬起頭，驚訝的看著我，臉上露出不相信的神情，“算了吧”。
“不，我?guī)湍恪薄?/p>
“好吧好吧”。
“呶，看著，先切西紅柿”
“哦”我看著爸爸熟練的刀法，也想顯示顯示身手�！鞍�，我來(lái)打雞蛋”。我沖向儲(chǔ)藏室，“爸，幾個(gè)？”“ 個(gè)”。我拿了三個(gè)又大又圓的雞蛋，放到碗里，將其中一個(gè)蛋輕輕磕破，接下來(lái)怎么辦，我“丈二和尚 ——摸不著頭腦”。我偷偷瞅了一眼身后的'爸爸，他正朝我笑呢，我不好意思，臉紅了，“爸，接下來(lái)怎么辦？”“哈哈，還是老將厲害吧”！爸爸笑著，將雞蛋弄好了，然后，他又教我西紅柿雞蛋湯的制作過(guò)程，本來(lái)是我感恩，到成了他教我。不擔(dān)心不擔(dān)心，我還可以幫爸爸洗腳。
“爸，我?guī)湍阆茨_�！薄罢娴膯�？”他很高興�！澳钱�(dāng)然，這是老師布置的作業(yè)。”爸爸一聽(tīng)這話，臉上興奮的目光消失了，只是輕輕的“哦”——了聲，走開(kāi)了�？粗嵩缗郎习职诸~頭的白發(fā)，我陷入了沉思：如果老師不布置感恩這個(gè)作業(yè)，我會(huì)給爸爸洗腳嗎，會(huì)幫爸爸做飯嗎？我回憶起我說(shuō)是為了完成作業(yè)是爸爸失望的樣子，眼圈濕潤(rùn)了，爸爸的付出，爸爸默默的愛(ài)，我該如何報(bào)答……
不，這不該是一份作業(yè)，不該是為了應(yīng)付老師而完成的一份任務(wù)，爸爸、媽媽，你們含辛茹苦的養(yǎng)了我 年，不只以后還要為我操多少心，傾注多少愛(ài)，我感恩你們是應(yīng)該的！
我慢慢端著水盆，心里暗暗決定：從今天起，我要為你們做些力所能及的事，報(bào)答你們……
感恩你我的作文2
“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，“銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德”，中國(guó)綿延多年的古老成語(yǔ)，告訴我們的也是感恩。
“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的看似卑微;無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。
感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事，其咎蓋源于不會(huì)、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的.教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對(duì)自己沒(méi)有敵意的人。
感恩，是人性善的反映;感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義之人，必是遭人唾罵的無(wú)恥之人，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心;學(xué)會(huì)感恩，就是讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)生活;學(xué)會(huì)感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩;學(xué)會(huì)感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，對(duì)待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手;學(xué)會(huì)感恩，要有奉獻(xiàn)精神，無(wú)論做什么事，應(yīng)以“公”為先，做一個(gè)大公無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。
懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)
感恩你我的作文3
你的臉上，總是掛著燦爛如花的微笑，你辦事總是風(fēng)風(fēng)火火，你總是那樣幽默地把我們逗笑，你總是將身心的疲憊埋藏在心底，埋得很深很深。但是，敬愛(ài)的老師，我們懂你，懂得你輕松的神情背后的辛勞與艱辛。因?yàn)槎�，所以我們常常心存感激�?/p>
老師，在與您相處的那些個(gè)日子里，你的執(zhí)著與認(rèn)真深深感染了我們。在您的教導(dǎo)之下，我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，構(gòu)成了競(jìng)爭(zhēng)合作共存的班集體。在我們的眼中，您就像是母親一般呵護(hù)著我們，而您也常戲稱“我有47個(gè)兒女”。
你總是那樣輕松地微笑著，但是，您背后的疲憊與辛勞，我們也是深深地懂得。我們看見(jiàn)了你染黑的頭發(fā)下面掩蓋的白發(fā)，如銀如雪，寒冷直抵心房；我們覺(jué)察到您微笑的臉上閃過(guò)一絲疲憊，眼前仿佛浮現(xiàn)出您在燈光下熬過(guò)一個(gè)個(gè)夜晚為我們批作業(yè)的情景；我們聽(tīng)到您上課時(shí)一聲聲劇烈的咳嗽，讀懂了您帶病為我們上課的艱辛；您常常一天睡不足6個(gè)小時(shí)，那黑眼圈便能夠說(shuō)明一切。您的辛勞，您的.付出，我們的確心知肚明，有多少次，我們都想勸您好好歇一歇。但您，就像是一臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，一刻也不曾停下，總在不停地忙碌。
老師，您的內(nèi)心我們懂得。您這一切都是為了我們，您多么希望能夠把自己的知識(shí)毫無(wú)保留地全部教給我們，您又何曾不希望自己教的所有學(xué)生都能夠獲得驕人的成績(jī)，取得卓越的成功呢！
因?yàn)槎茫愿兄x。懂得了您背后的艱辛，我們常懷感恩之心。感謝您，敬愛(ài)的老師，感謝您的教育之恩。是您，教會(huì)了我們知識(shí)，教會(huì)了我們做人的道理，讓我們養(yǎng)成了學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
因?yàn)槎媚男羷谂c付出，我們?cè)敢鈺r(shí)刻把你銘記在心，也許在過(guò)去的日子里，我們?cè)c您斗嘴，曾讓您發(fā)愁生氣，這一切，的確都是我們的過(guò)錯(cuò)。您放心，在以后的日子里，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。
因?yàn)槎�，所以感謝，感謝您，我的老師！
感恩你我的作文4
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。感恩是愛(ài)的根源，也是快樂(lè)的必要條件。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。在我們最美好的青春年華最應(yīng)該感恩的是我們的父母、老師還有朋友們。他們給我們的不僅是一滴水，而是一片汪洋大海。
感恩我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。母親的皺紋越來(lái)越深了，卻滋潤(rùn)了我青春的臉龐，教會(huì)我如何自理生活，讓慢慢我長(zhǎng)大成人。父親的手越來(lái)越粗了，卻使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)我懂得什么是責(zé)任，什么是擔(dān)當(dāng)，讓我慢慢地變成一個(gè)男子漢。父母沒(méi)有給我們榮華富貴，但賜予我們生命和信仰。父母給我們的物質(zhì)條件不多，但他們留給我們的精神財(cái)富很多，如果說(shuō)我們能飛向藍(lán)天，那翅膀一定是父母給我們的�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！备改傅膼�(ài)是做子女的永遠(yuǎn)也回報(bào)不完的，我們能做的就是趁父母還健在，多陪陪他們，關(guān)心他們，在噓寒問(wèn)暖、柴米油鹽的實(shí)際生活中孝順?biāo)麄�，盡到做子女的義務(wù)。
感恩我們的老師，因?yàn)樗麄兘虝?huì)我們知識(shí)和技能，引導(dǎo)我們學(xué)會(huì)展翅飛向最藍(lán)的天空，用知識(shí)的甘露，澆灌我們理想的花朵；用心靈的清泉，潤(rùn)育著我們青春的夢(mèng)想；給我們無(wú)限的前途和光明，使我們的明天繁花似錦，讓我們走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線，走向光輝的`未來(lái)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煹恼佌伣陶d無(wú)以回報(bào)，我們能做的就是好好珍惜校園學(xué)習(xí)生活，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)課，課后禮貌向老師問(wèn)好，用努力過(guò)后的成績(jī)來(lái)感恩老師。
感恩我們的朋友，是朋友讓我們知道什么是友誼萬(wàn)歲，讓我們的生活不再孤單，伴我們學(xué)習(xí)，伴我們成長(zhǎng)，朋友永遠(yuǎn)不會(huì)缺席。世界上用得最普遍的名詞是朋友，但是最難得到的也是朋友�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰。”感恩朋友最好的方式就是珍惜當(dāng)下，呵護(hù)這一份友誼。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”正如歌詞所唱，當(dāng)我們懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，看待生命里的一切，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)再?zèng)]有什么能讓我們感到不快，學(xué)會(huì)感恩，讓我們的青春歲月豐富多彩。
感恩你我的作文5
打開(kāi)窗戶，馬路兩旁的綠樹(shù)隨風(fēng)搖曳，它們釋放出新鮮的空氣，讓你感到心曠神怡;走出家門，燦爛的陽(yáng)光親吻著你，讓你感到溫暖舒心;抬頭仰望，天上潔白的云朵為你講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的童話故事，讓你感到安逸平靜……
這一切，都是大自然賜予你的。地球媽媽無(wú)私地奉獻(xiàn)出遼闊的土地、茂密的森林、可口的食物，人類在地球上過(guò)著舒適、安逸的生活……大自然給予我們太多太多了，我們?cè)趺茨懿蝗ジ卸髂?俗話說(shuō)得好，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。
綿綿細(xì)雨，籠罩大地，綠色的生命在細(xì)雨的滋潤(rùn)下，煥發(fā)出無(wú)窮的生機(jī)。對(duì)細(xì)雨的感恩，就是對(duì)生命的贊嘆�？嗟拇笊剑缇奕税阋倭⒂谔斓刂g。對(duì)高山的感恩，就是對(duì)堅(jiān)毅的崇敬。春去冬來(lái)，花開(kāi)花落，我們也會(huì)在不斷地思想。
自然是我們無(wú)形的守護(hù)神�？墒�，聽(tīng)啊!我們的地球媽媽正在無(wú)奈地哭泣，因?yàn)樗o予我們這么多恩澤，而我們非但不回報(bào)，還在無(wú)情地傷害她：亂砍濫伐，污染水資源，向天空排放廢氣……地球媽媽原來(lái)那件漂亮的花衣裳被我們弄得骯臟不堪，而且讓地球媽媽得了那么多的病：大氣漏洞、白色污染、工業(yè)污染等病癥，它們已將地球媽媽折磨得苦不堪言!
不是她無(wú)力掙扎，她只是期待我們?nèi)祟惸軌蛳肫穑肫鹗钦l(shuí)給了我們出生的'搖籃，是誰(shuí)給了我們成長(zhǎng)的溫床，又是誰(shuí)給了我們享樂(lè)的天堂……
為了讓我們有一個(gè)和諧的生存環(huán)境，讓我們的眼睛看到五彩繽紛的世界，讓我們的鼻子嗅到各種各樣的氣味，讓我們的生活充滿風(fēng)雨陰晴!讓你我從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，節(jié)約用水、用電，不把垃圾、雜物扔到河里;愛(ài)護(hù)樹(shù)木，積極參加植樹(shù)造林的活動(dòng)，不使用一次性筷子等等。
學(xué)會(huì)對(duì)自然感恩，珍惜大自然的產(chǎn)物，就是感悟生命的真諦，理解生活的考題。徘徊于自然的腳步聲中，常懷一顆感恩之心，即使卑微如小草，也自有小草的芬芳;即使渺小如水滴，也會(huì)全身折射陽(yáng)光……
感恩你我的作文6
春蠶死去了，但它留下了美麗的蛹；花兒凋謝了，但它留下了豐收的果實(shí)；人生困難重重，但我擁有一顆感恩的心。
古人也會(huì)感恩，于是有了‘投之以桃，報(bào)之以李’的千古佳句；詩(shī)人也會(huì)感恩，于是有了‘滴水之恩，涌泉相報(bào)’的俗語(yǔ)；平常人也會(huì)感恩，于是有了‘感恩的心’這首通俗易懂的歌曲。
天空給了小鳥(niǎo)一片棲身之地，小鳥(niǎo)贈(zèng)與天空一片勃勃生機(jī)；大地滋養(yǎng)潤(rùn)澤樹(shù)木，樹(shù)木給予大地一片陰涼；社會(huì)給了我們種種機(jī)會(huì)，我們就要奮發(fā)圖強(qiáng)。
這就是華夏古老民族的精神，羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之恩。人，更要學(xué)會(huì)感恩。
我們要感謝父母，感謝他們給予我們生命，給予我們精神和物質(zhì)上的財(cái)富，感謝他們教會(huì)我們懂得人間的溫暖與蒼涼。若不是父母，我們咋會(huì)衣食無(wú)憂；若不是父母，我們咋會(huì)知書達(dá)理；若不是父母，我們咋會(huì)有一個(gè)遮風(fēng)避雨的家。所以，感謝我們的父母吧！當(dāng)他們疲勞的時(shí)候，遞上一杯暖暖的熱茶，當(dāng)他們手忙腳亂的時(shí)候，做一些力所能及的事情。
我們要感謝朋友。朋友讓我們懂得友情，朋友讓我們風(fēng)雨無(wú)阻。有一首歌是這樣唱的‘朋友一生一起走，那些日子不再有’。是的，朋友，你會(huì)陪我一起走過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨。老朋友令我們感懷過(guò)去，新朋友讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)。所以，感謝朋友吧。當(dāng)我們有困難的時(shí)候朋友會(huì)無(wú)私地伸出援手，在我們孤獨(dú)的時(shí)候朋友會(huì)熱情地陪伴你。朋友就是我們的左臂右膀。
我們要感謝老師。詩(shī)人們都說(shuō)老師是蠟燭，燃燒自己，奉獻(xiàn)他人；老師是春雨，默默無(wú)聞地滋潤(rùn)大地。老師是無(wú)私的，給予求知若渴的我們知識(shí)，教育涉世未深的我們?nèi)饲槭拦�。所以，感謝老師吧。在他們講課時(shí)認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地完成。我們要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們的.付出，這便是給他們的最大的安慰。
人生是一場(chǎng)苦旅，它既漫長(zhǎng)又短暫，我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心。讓感恩的心飛出萬(wàn)里，用感恩的心開(kāi)花結(jié)果，讓感恩的心溫暖你我。
感恩你我的作文7
十九大向世人宣示我們已經(jīng)進(jìn)入了新時(shí)代。新時(shí)代意味著我們有了進(jìn)步，有了未來(lái)目標(biāo)的明確，有了開(kāi)拓發(fā)達(dá)中國(guó)的理想。我們是新時(shí)代的開(kāi)拓者，也是新時(shí)代的承載體。新亦是我們更強(qiáng)更有力。
新是進(jìn)步。新時(shí)代的中國(guó)，一直在努力開(kāi)發(fā)新領(lǐng)域，國(guó)家一直都在重視支持探索未知陌生領(lǐng)域。國(guó)內(nèi)某國(guó)家資助科學(xué)研究院，在20xx年前，完成了對(duì)無(wú)人交通飛行器載人運(yùn)輸?shù)膶?shí)現(xiàn)，這意味著在未來(lái)，我們有可能不再用公交車這種圖書工具，我們會(huì)像在科幻電影里所呈現(xiàn)的無(wú)人機(jī)載人，這項(xiàng)科技在全世界首創(chuàng)。開(kāi)辟了無(wú)人智能操作的先例。新時(shí)代是不斷進(jìn)步，不斷挑戰(zhàn)，不斷探索的時(shí)代。
新時(shí)代是新的發(fā)展觀念。每天都會(huì)有新的改變，社會(huì)反映每年都會(huì)有改變，我們的新時(shí)代即是根據(jù)實(shí)際社會(huì)需求，科學(xué)地更新有利于社會(huì)發(fā)展的新思想理念。好比說(shuō)，國(guó)家放開(kāi)的二胎政策，這是新中國(guó)需要的.政策。例如從20xx年上半年國(guó)家體育總協(xié)開(kāi)始著手?jǐn)M定關(guān)于中國(guó)足球超級(jí)聯(lián)賽球隊(duì)對(duì)外援簽買人數(shù)的限定和合同工資的上限控制政策，這項(xiàng)政策目的就在于新中國(guó)政府在支持著國(guó)人提升中國(guó)足球的榜樣，讓中國(guó)足鞋有了要從根本提升中國(guó)職業(yè)球員的自身能力，讓中國(guó)球員有更大的上場(chǎng)比賽時(shí)間，而外籍球員起輔助作用的新中國(guó)足球理念。新時(shí)代的中國(guó)觀念在更新。
新時(shí)代是普及全中國(guó)的。新時(shí)代不是只有發(fā)達(dá)一線城市才有，新時(shí)代意味著中國(guó)各地都有新時(shí)代的氣息。比如說(shuō)，中國(guó)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)全國(guó)連線鐵路通，新時(shí)代的中國(guó)人民，特別是落后的農(nóng)村城鎮(zhèn)可以更方便交通，能有新的便利生活。更好比新時(shí)代的貧困地區(qū)不用靠百分百靠外來(lái)物資的幫助脫貧，更多是靠國(guó)家的回鄉(xiāng)政策帶動(dòng)貧困地區(qū)脫貧，山西某一貧困山村，依靠著回鄉(xiāng)藝教老師，自己創(chuàng)立女子足球隊(duì)，贏得世界第一青少女的榮譽(yù)。新時(shí)代普及到了祖國(guó)大地上。
新時(shí)代的中國(guó)就是要幸福，幸福是奮斗出來(lái)的，我們是新時(shí)代的中國(guó)人，我們有義務(wù)有責(zé)任為新時(shí)代的中國(guó)付出力量。
感恩你我的作文8
“感恩的心，感謝命運(yùn)，把握一生，讓我有勇氣做我自己……”歌聲回蕩在耳畔，我就覺(jué)得我應(yīng)該感恩的朋友。俗話說(shuō)得好：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)�！芭笥岩簧黄鹱摺�，我覺(jué)得我應(yīng)該報(bào)答我的朋友真真和玥玥，她們總是在我無(wú)助，困難，自卑的時(shí)候幫助我，給予我溫暖。
記得有一次野外宿營(yíng)，我只帶了三瓶水和幾只面餅，我看著其他同學(xué)津津有味的聊著天，分享著零食，我心里有一些難過(guò)，真真看見(jiàn)我在角落，忙跑來(lái)問(wèn)：“小汐，你帶什么了？”我不好意思地咬著字：“我……”“這些都給你！”說(shuō)著，把一些零食給了我�！斑@……”我有些不好意思了�！皼](méi)關(guān)系，吃吧�！蔽掖舸舻乜粗⑿Φ�.神情，“真的沒(méi)事，挪，那兒還有這呢！”就這樣，她指了指背包，給了我一些零食。我心里明白：她是出于對(duì)我的同情，我還是太感謝她了，是她在我困難的時(shí)候幫助了我。她的那帶薯片是我吃過(guò)最好吃的薯片，也是我覺(jué)得最珍貴的薯片，因?yàn)檫@薯片里有著我們之間的友誼，是永遠(yuǎn)的象征。
朋友真真，我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝！”你在我眼里一定是珍貴的。也讓我再為你唱一首歌：“感恩的心，感謝命運(yùn)，把握一生，讓我有勇氣做我自己……”
我和玥玥之間也曾有過(guò)多年的友情。然而，時(shí)至今日，在我的心目中，她的地位永遠(yuǎn)不平凡。友情中的失敗，卻依然沒(méi)有拉斷我和玥玥麥芽糖一般的友情，我們走的近了，貼得緊了……
那年，由于我們兩個(gè)子差不多，就在了同一排，成了同桌，可我們倆的學(xué)習(xí)成績(jī)卻相差很大，玥玥成績(jī)?cè)谥械人�，而我總是徘徊在前三名，可是她仍然不斷的鼓�?lì)我，幫助我，讓我繼續(xù)努力，奮斗！終于，在某一學(xué)期期末考試中，我名列全校第一。記得當(dāng)天，玥玥為我喝彩，她甚至比我還高興，甚至不在乎她自己。
是啊，朋友，朋友！朋友！！朋友�。�！——我們孤獨(dú)時(shí)唯一的身影——是我們飛翔時(shí)那一對(duì)有力的翅膀！溫暖的友情——讓我們溫暖，讓我們堅(jiān)強(qiáng)。感謝朋友，給與了我溫暖，感謝朋友，讓我勇敢的追尋太陽(yáng)。
感恩你我的作文9
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對(duì)啊，是老師從我們走進(jìn)校園開(kāi)始傳授我們知識(shí)，從我們無(wú)知開(kāi)始，老師就是一天一天不停地教我們做人。
老師是辛勤的園丁為我們祖國(guó)日夜操勞，累白了頭發(fā)。老師為我們付出這么多，難道不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎？尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的勞動(dòng)。
記得有一次，您已經(jīng)發(fā)不出聲音了，但是您卻不在家里好好地養(yǎng)病，卻跑到學(xué)校來(lái)為我們上課。老師，您的愛(ài)，像太陽(yáng)一般溫暖，像春風(fēng)一樣和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最神圣。上課時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)您發(fā)出沙啞的聲音，我的心就像被千萬(wàn)根針扎進(jìn)心里一樣疼。頓時(shí)，我不爭(zhēng)氣的眼淚如豆般大小往下流，這時(shí)您向我走來(lái)，親切地問(wèn)：“怡琪，怎么了，怎么哭了，是不是哪里不舒服？”我為了讓老師不要再為我擔(dān)心，說(shuō)：“老師我沒(méi)事，您不要擔(dān)心，您要保護(hù)好自己的身子，別累壞了�！崩蠋熆赡苁潜晃腋袆�(dòng)了，流下了眼淚。老師，您的職業(yè)是偉大的，光榮的，是無(wú)私的，您應(yīng)該為您這種敬業(yè)精神而感到驕傲自豪！老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們真好人生之路，當(dāng)我們遇到挫折，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，老師為我們指點(diǎn)迷津；當(dāng)我們困難取得成績(jī)而驕傲?xí)r，老師的'及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無(wú)私，偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸。老師，我永遠(yuǎn)記住您，偉大的老師們！
感恩你我的作文10
清爽的秋風(fēng)，裹挾著溫暖的氣息，吹落了幾篇枯葉，似輕盈的蝴蝶般墜落在我的腳尖。在這個(gè)楓葉微紅的季節(jié)，我走進(jìn)了你。這美麗的金秋，便是我們初次邂逅的季節(jié)。
從此，我便開(kāi)始了如詩(shī)如畫的生活。你有明凈別致的窗口，干凈整潔的教室，平坦寬闊的操場(chǎng)。母校，感恩有你。
春日的黃昏，夕陽(yáng)西下，疏影搖曳，草木金黃，人影修長(zhǎng)；夏日的清晨，薄霧彌漫，知了相鳴，花草相映，書聲瑯瑯；秋日的午后，秋風(fēng)瑟瑟，黃葉墜落，滿目蕭然，愁緒翻飛；冬日的夜空，明凈深邃，湛藍(lán)如洗，積水空明，松柏倒影。四季的光影交織，四季的風(fēng)景如畫，令我留連陶醉。
不僅僅是詩(shī)意的四季，你先進(jìn)、科學(xué)、創(chuàng)新的教育模式更是深深吸引了我。我徜徉于你的懷抱，感到無(wú)比的自豪。
回首過(guò)往煙云，細(xì)數(shù)過(guò)往記憶。在與你的相遇的記憶之中，滿是溫馨的畫面。
和善幽默而又睿智熱情的老師，語(yǔ)文課上陣陣如銀鈴般的笑聲在校園里回蕩著，我們無(wú)拘無(wú)束地翱翔于只是的'海洋，忘我地陶醉在師生的默契之中，激烈地辯論，認(rèn)真地欣賞，品味千古詩(shī)人情懷，領(lǐng)略當(dāng)代文人感慨，或哀怨或?yàn)⒚摚驕赝窕蚝婪�，行走于美妙的語(yǔ)言世界，我癡情忘返。
活潑可愛(ài)而又真誠(chéng)友好的同學(xué)、伙伴。三年來(lái)我們互助互勉，共同進(jìn)步。忘不了一個(gè)個(gè)真摯的微笑，忘不了一份份深厚的情誼。課堂上有我們自信的面龐，樹(shù)蔭下有我們歡快的背影。我們相知相遇，把這純潔的友誼刻進(jìn)青春的回憶。
一路走來(lái)，幾多風(fēng)雨，幾多坎坷，是你陪我一同走過(guò)。母校，是你啟發(fā)我用新鮮的眼光去發(fā)現(xiàn)美，熱愛(ài)美，引導(dǎo)我求知的心靈去感悟生活的美好。母校，一路拼搏，感恩有你。
如果生命是一件完美的藝術(shù)品，那么，母校，你就是那一抹神來(lái)之筆！
歲月如歌，歌聲依舊。感恩有你，伴我走過(guò)。
感恩你我的作文11
從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)，老師不知花了多少心血，像澆灌一棵棵幼苗一樣把我們變成小樹(shù)。
一年級(jí)的時(shí)候，老師用甜美的聲音撒下了陣陣甘霖，同學(xué)們個(gè)個(gè)聽(tīng)課都很認(rèn)真。在寫字課上，老師用溫暖的手握著我們的手，教我們?cè)鯓游展P。一年級(jí)在不知不覺(jué)中結(jié)束了，我由一個(gè)懵懵懂懂的兒童變成了一個(gè)會(huì)唱《世上只有媽媽好》、會(huì)讀拼音的小學(xué)生......
在歡快的歌聲中，我們邁進(jìn)了二年級(jí)的教室。這時(shí)候的我腦海里已經(jīng)有了一些知識(shí)的浪花，有了一個(gè)初步的人生目標(biāo)，但這些是從哪里來(lái)的呢？可想而知，這些都是老師的功勞。是她們?nèi)找共賱�，在我們熟睡時(shí)批改作業(yè)，在我們玩耍時(shí)備課......經(jīng)過(guò)老師的精心教導(dǎo)，我在這個(gè)階段學(xué)會(huì)了有感情地朗讀課文，會(huì)跟同伴開(kāi)心地交流了。
轉(zhuǎn)眼間，我們滿懷著對(duì)未來(lái)的憧憬步入了三年級(jí)。在這個(gè)關(guān)鍵階段，我學(xué)會(huì)了寫鋼筆字，有了初步的閱讀能力和寫作能力。但有時(shí)我也會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡，這時(shí)是老師用溫柔的聲音告訴我："一個(gè)人的一生是學(xué)無(wú)止境的。你要知道，知識(shí)是取之不盡，用之不絕的。"老師的話讓我又找回了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
三年級(jí)在不知不覺(jué)中結(jié)束了，我們懷著對(duì)母校的眷戀步入了小學(xué)高年級(jí)。面對(duì)小學(xué)的最后階段，有時(shí)，我們感到學(xué)習(xí)緊張，是老師不顧上課的疲憊，用幽默風(fēng)趣的'笑語(yǔ)來(lái)緩解我們的壓力，逗我們開(kāi)心，在笑的過(guò)程中，我們忘記了學(xué)習(xí)的疲憊，感覺(jué)到了輕松。為了給我們打下牢固的基礎(chǔ)知識(shí)，老師更加操勞了。節(jié)假日，老師四處奔波為我們找復(fù)習(xí)資料；下課了，我們休息時(shí)，老師在細(xì)心地為我們批改作業(yè)；深夜，當(dāng)星星已經(jīng)睡去，老師還在燈光下精心地備課，為的是把我們教好，為的是在這最后階段把盡可能多的知識(shí)傳授給我們。
六年的學(xué)習(xí)生活很快就要結(jié)束了，我對(duì)老師產(chǎn)生了深深的敬佩之情。有人曾把老師比做園丁，有人又說(shuō)老師像蠟燭，但在我心目中，老師像一本書，我從這本書中學(xué)會(huì)了書寫，學(xué)會(huì)了寫作，學(xué)到了電腦的知識(shí)，懂得了人生中的許多道理，更重要的是，我在這本書中找到了人生的起點(diǎn)。
老師，我真誠(chéng)地感謝您！
感恩你我的作文12
有一種愛(ài)永遠(yuǎn)沒(méi)有極點(diǎn)，有一種思情永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，這是父母的愛(ài)，父母對(duì)我們的恩情。
從只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸爸媽媽，到踩著小腳丫跌跌撞撞地走路，到背著書包走向?qū)W校，到拿回考試成績(jī)，到離開(kāi)父母……也許你沒(méi)注意到在在過(guò)去了的生活中，在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上父母付出了多少心血，傾注了多少有。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯(cuò)父母都會(huì)牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持……
在人生的.波瀾不驚，崎嶇的道路中，誰(shuí)給予我們最真誠(chéng)、無(wú)私的關(guān)愛(ài)？是我們親愛(ài)的爸爸媽媽�。�
記得在一個(gè)火熱的星期五，我還剩有一塊錢，商店里的“綠豆”雪糕也就一塊錢，我想熱死了，買來(lái)吃了涼快涼快吧！突然想到媽媽現(xiàn)在一定也很熱，而且還在田里干著農(nóng)活，給媽媽買個(gè)雪糕帶回去吧。但是這么熱的天帶回去一定會(huì)化掉的，怎么辦呢？
我拿出我的水杯（有蓋），將里面盛滿了涼水，然后把雪糕放進(jìn)了杯中，杯子蓋緊了，放進(jìn)了書包里。
在回家的路上，我們坐在面包車上，雖然按著座位數(shù)一個(gè)不多一個(gè)不少地坐著，但還是感到熱得很，像在蒸包子的蒸籠里。
每個(gè)星期回家媽媽都做了我愛(ài)吃的飯菜，這一次也不例外，媽媽煮了我愛(ài)吃的臘肉，我很高興。媽媽正喝著涼茶，我在吃飯，突然想來(lái)雪糕。
我連忙從書包里取出來(lái)，哎，還是化了，媽媽拿著說(shuō)：“化了不要緊，你有這顆心我也高興！”我會(huì)心的笑了笑。媽媽打開(kāi)口袋，倒進(jìn)了杯子里，說(shuō)：“綠豆的，我很喜歡，附近商店從沒(méi)賣過(guò)綠豆味。”
趕快為你的父母盡一份孝心，也許是一顆糖，也許是倒一盆洗腳水，也許是一張?jiān)嚲砩系募t100分，也許是一聲真情的“我愛(ài)你們”……但“孝”的天平上，它們等值。
只是，天下的兒女們，一定要抓緊啊！趁你們的父母健在的光陰。
感恩你我的作文13
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”——題記
小草感恩在炎炎夏日下，為它遮陽(yáng)的大樹(shù)；
小溪感恩在干涸枯竭時(shí)，為它續(xù)水的河流；松樹(shù)感恩在無(wú)人賞識(shí)的時(shí)候，為它添彩的山巒；
毛毛蟲感恩在五彩斑斕前，為它保護(hù)的繭殼。
這世上有太多太多的感恩，并不一定要用行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)，也許就在一剎那的回眸之間。感恩，給我力量，讓我勇往直前；
感恩，給我勇氣，讓我無(wú)所畏懼！感恩，是我們每個(gè)人都熟悉的詞。班主任開(kāi)班會(huì)時(shí)，常常對(duì)我們說(shuō)，要感恩自己的家人、朋友，不要讓自己變成一個(gè)無(wú)感的人。
感恩父母、感恩朋友、感恩時(shí)間、感恩生活，一個(gè)人如果連感恩都不會(huì)，那他就是失敗的。
在青春的路上，我們必須同一些“惡勢(shì)力”作斗爭(zhēng)，并不能認(rèn)輸，這或許是孤獨(dú)的，極少人能理解的，甚至無(wú)人問(wèn)津的。但這時(shí)朋友的出現(xiàn)，無(wú)疑是冬日里的一抹驕陽(yáng)，夏日里的一股清風(fēng)，都會(huì)讓人不勝欣喜。春有百花，秋有月；夏有涼風(fēng)，冬有雪。在這孤獨(dú)的世界上，多謝有你們的出現(xiàn)，讓我不再是一個(gè)人向前拼搏！
顯然，我是幸運(yùn)的，在這孤獨(dú)之旅中，有好幾個(gè)和我一同奮進(jìn)的女孩。她們中，也許有說(shuō)話不注意別人感受的，但我佩服她有強(qiáng)大的.容忍力；也許有傻不拉唧，在冬天還挽著袖子，并喊著“一點(diǎn)兒都不冷，很爽”的；也許有天生就不具備對(duì)任何人說(shuō)“不”的本領(lǐng)的；也許有永遠(yuǎn)都保持形象，笑起來(lái)也很優(yōu)雅的；也許有和我性格最為相像的；也許有每天都是樂(lè)天派的，極度嗨的；也許有和我一樣愛(ài)追韓流的“飯”……
他們?cè)谖页晒r(shí)而歡呼，在我郁悶時(shí)為我分憂，共同嘆息，共同舉杯。也許以后我們會(huì)沒(méi)有機(jī)會(huì)再見(jiàn)面，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉她們：在我難過(guò)傷心時(shí)，有人勸慰，有人與我一同沉默；在我欣喜若狂時(shí)，不忘對(duì)我說(shuō)一句“淡定，注意形象”；在我跑800米時(shí)，朝我招手，為我增添力量。
她們性格不同，愛(ài)好也不同，但都為我的初中生活帶來(lái)了歡樂(lè)，豐富了我每天“兩點(diǎn)一線”的生活。感謝上帝，讓我遇到她們，并成為好朋友。感恩她們，對(duì)我不離不棄，永遠(yuǎn)微笑對(duì)待！
感恩你我的作文14
落葉飛揚(yáng)的樂(lè)章，是樹(shù)木對(duì)大地的感恩。絲縷飄蕩的晴空，是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。愛(ài)意濃濃的小家，是孩子對(duì)父母的感恩。
----題記
感恩，一種和諧的美，含蓄亦張揚(yáng)，簡(jiǎn)單亦復(fù)雜，平凡亦偉大.......
親情。時(shí)間的流逝帶走了你們的容顏。無(wú)數(shù)次的偶然，讓我看見(jiàn)了你們兩鬢之中若隱若現(xiàn)的白發(fā)，在皎潔的月光下，閃爍著曾經(jīng)的輝煌。時(shí)光無(wú)情，帶走了你們的青春，而換來(lái)了我的茁壯成長(zhǎng)。在面對(duì)困難的面前，你們是我最大的動(dòng)力；在迷茫的十字路交叉口，你們是我最清晰的指路標(biāo)；在通往成功的路途上，你們是我最真摯的伴侶，不離不棄。十二年來(lái)的，你們用諾大的手掌，為我撐起一片屬于我的一片愛(ài)的天空，注視著羽翼豐滿的我飛向?qū)儆谧约旱腵天空，父母之情，怎能忘懷，怎能讓我不銘記？
忘不了的師愛(ài)。是誰(shuí)，將我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子不斷的教導(dǎo)，教我們學(xué)會(huì)為人處事；是誰(shuí)，如一縷春風(fēng)將我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂。燈光下，一絲不茍的為我們批作業(yè)而不知疲倦；是誰(shuí)，像一片深藍(lán)色的海洋，我們，是一只只小帆，鼓勵(lì)我們，給我們前進(jìn)的力量，您，卻只是不辭辛勞的守著這片海，等待著下一只小帆的到來(lái)�？墒�，您卻也經(jīng)受不起歲月的無(wú)情，時(shí)光的消逝。恩師之愛(ài)，怎能忘懷？
抹不去的友情。梔子花，我們的友誼之花，它透著尖尖的白散發(fā)出童年的稚氣�！凹舻妒^布”陽(yáng)光下的約定還記得嗎，患難與共，不棄不離。學(xué)習(xí)上的好對(duì)手，生活中的知己。
你如明媚陽(yáng)光般射入我曾孤寂的心房，有你陪伴，真好。朋友的愛(ài)，又怎能忘？
有人說(shuō)，感恩是鞋，穿上它我們才能在人生的道路上健步如飛。在我看來(lái)，感恩是一雙隱形的翅膀，帶上它我們才能在寬闊的天空自由飛翔，飛上人生的巔峰。
感恩有你，自由飛翔！
【感恩你我的作文】相關(guān)文章：
感恩于你我作文09-29
感恩你我的作文07-08
感恩于你我作文900字09-29
感恩在你我心中作文10-07
感恩與你我同行作文650字09-30
感恩有你我的媽媽作文700字10-08
感恩萬(wàn)物,你我幸福作文500字10-08
感恩你我,真情成長(zhǎng)的活動(dòng)課方案10-08
你我同行作文06-11
你我走過(guò)的日子作文10-29