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感謝的作文【大全15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的感謝的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝的作文1
在生活中，我們有很多很多的人要感謝，例如：教書育人的老師，為我們付出太多的父母，在我遇到困難時(shí)幫助我的同學(xué)們，你看，生活中是不是有很多很多的人要感謝，今天，我要感謝我的父母。
記得在一個(gè)寒冬的'晚上，外面的氣溫竟然下降到了零下三度，那可叫個(gè)冷呀，我們本應(yīng)該在家里，可是，在那天晚上，我竟然發(fā)了高燒，一直高燒不退，媽媽用體溫計(jì)幫我量過以后竟然高達(dá)40度，爸爸、媽媽連忙把我從家里送到醫(yī)院，在路上，我們半天也沒有攔到出租車，這可把家里人給急死了，突然，一輛出租車從我們身邊停下，司機(jī)說：“是不是那個(gè)孩子生病了，快上車，我把你們給送到醫(yī)院去，快上車�！庇谑�，我們就上車了，到了醫(yī)院，爸爸、媽媽樓上樓下的跑，一會(huì)帶我去做檢查，一會(huì)去拿藥，最后我知道自己要掛水，聽醫(yī)生說這個(gè)水要掛到零晨一點(diǎn)多，隨后，爸爸、媽媽就一直陪伴著我，照顧我。我記得早上四點(diǎn)多媽媽還要去上班，爸爸、媽媽是多么辛苦�。∷�，父母是我們最應(yīng)該感謝的人，我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答他們！
感謝的作文2
多少人進(jìn)出我們的生活，親戚、朋友、同學(xué)、素不相識(shí)的陌生人。他們有的帶給我們歡笑，有的帶給我們淚水，有的帶給我們煩惱，有的帶給我們希望。在所有這些人中，誰最值得紀(jì)念和感激？那是最偉大的母親。
母親是一罐酒，沉浸在柔情和力量中，引起滄桑。我經(jīng)常聽媽媽說，我小時(shí)候身體很虛弱，經(jīng)常生病。我的生活圈是家、醫(yī)院和幼兒園。媽媽看到我發(fā)高燒和難受的樣子，常常流淚。爸爸說一會(huì)兒，原來年輕的媽媽一下子就老了很多，頭發(fā)也有些白了。
母親是一杯茶，寬容與善良融為一體，浸透了生命。我經(jīng)常問我媽媽關(guān)于我童年的故事。媽媽總是笑著告訴我“淘氣的歷史”。當(dāng)我問起一些麻煩時(shí)，媽媽總是說我不記得了。但這些往事怎能不在生活中留下痕跡呢？他們奪走了母親的青春美貌，在她的眼角印上細(xì)小的皺紋。當(dāng)她談到不記得過去時(shí)，他們提醒了她。
媽媽用一只手擦亮了我面前的天空，導(dǎo)航著我的人生旅程。美好的童年一天天過去，我們將迎來充滿挑戰(zhàn)的生活。每當(dāng)我靜下心來，回憶起那些美好的往事，總覺得甜蜜溫暖，卻又是心深處的痛。令我痛苦的是媽媽手上厚厚的`老繭和松散粗糙的皮膚。這是多少年風(fēng)風(fēng)雨雨的證明！
如今，時(shí)間已化作流云。酒味更濃；茶香更濃；雙手更有力量。我們生活的天空變得更加清晰。感謝媽媽們對(duì)我們生活的付出，感謝媽媽們對(duì)我們生活的關(guān)心，感謝媽媽們！
感謝的作文3
我的作文草稿打好時(shí)，同學(xué)們看了當(dāng)成了笑話，可我不這么認(rèn)為：為什么不能謝謝自己呢？感謝自己的堅(jiān)強(qiáng)，感謝自己的勇敢，感謝自己的理解！雖然我知道，每次的單元考試我不能考到100分，但我沒有喪氣。有時(shí)有的同學(xué)為自己的.考試成績(jī)不理想而抹眼淚。
結(jié)果可想而知：心情越來越壞，還影響了以后的學(xué)習(xí)。我想：何必拿自己的錯(cuò)誤懲罰自己呢？哭也無濟(jì)于事，還是化“哭力”為動(dòng)力，準(zhǔn)備下次好好考吧！感謝自己的勇敢，讓我坦然面對(duì)一切。否則我那時(shí)也一定哭的鼻子眼淚一大把的，我一定會(huì)在責(zé)怪自己，拿自己的錯(cuò)誤懲罰自己。雖然我知道，體育課上的500米考試要我通過難，可我沒有放棄。班上的許多學(xué)生都去跟老師討價(jià)還價(jià)，而我沒有。我參加了，沒有放棄。盡管跑得累的幾乎喘不過氣來，可我對(duì)自己說：“我是可以的，不要放棄！”終于，皇天不負(fù)有心人，我沒有倒數(shù)。盡管我排在了后幾名，但我終究還是成功的！感謝自己的堅(jiān)強(qiáng)，讓我堅(jiān)持跑下去。不然的話，我一定會(huì)半途而廢，我一定會(huì)跟老師討價(jià)還價(jià)的。同學(xué)們，讀了我的故事，是不是認(rèn)為我要感謝我自己呢？
不信的話，也跟我學(xué)學(xué)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你有很多的優(yōu)點(diǎn)��！
感謝的作文4
我，將踏上一班感謝的旅程。朦朧的薄霧環(huán)繞在列車旁，匆匆的行人透過玻璃窗隱約可見。整潔的車廂散發(fā)著一股溫馨的氣息�！坝H愛的旅客們，早上好。通往感謝的列車即將出發(fā)，祝各位旅行愉快�！薄皢琛绷熊囋诒§F中被吞沒�！坝H愛的旅客，第一站——勇氣，已到達(dá)，可下車參觀“薄霧已經(jīng)不見了取而代之的是那刺眼的陽光。勇氣、應(yīng)該是和太陽一樣那么活力，四射光芒的吧。感謝你，勇氣。是你，讓我戰(zhàn)勝了第一次的界限，讓我懂得勝利的喜悅。你還記得那一次嗎？李老師準(zhǔn)備讓我或周潤(rùn)芝演講周期的講話。是你讓我接受了他。對(duì)于膽小的我而言，如同巖石般壓在我身上，讓我喘不過氣來�？墒羌热淮饝�(yīng)了，就要做好。那一天的我，接過話筒，一字一詞從我空中迸發(fā)。聽不見任何聲音，也看不見任何東西了，只有自己的呼吸罷了，只有自己急促的心跳罷了。
“呃……”卡住了，但瞬間，有一股暖流用了出來。是你吧，勇氣。高掛的'太陽抖下了千萬縷陽光，照在人們身上，暖烘烘的�；蛟S那一次的講話不會(huì)有太多人在意，但它已經(jīng)深深的烙印在我的心中。勇氣，你記起了嗎？我的勇氣沒有高山那般硬朗，沒有參天古木那般挺拔，沒有花兒那般艷麗。
但它是我生命中不可缺少的。列車馬上就要啟程了，回過頭去，燦燦的陽光環(huán)抱著它，感謝……感謝的列車依然朝前開去，一直延伸，延伸著……
感謝的作文5
我們每一個(gè)人肯定都有想要感謝的人，感謝的對(duì)象也肯定不同.有的人想感謝家人，有的像感謝老師，有的人想感謝短短的一句話......我的身邊有很多人：爸爸，媽媽，奶奶，外公......可是我最想感謝的人是我的老師.對(duì)我來說老師是我們生活中必不可少的人.沒有老師就沒有我們，就沒有科學(xué)家，就沒有名人，就沒有榮譽(yù)......
老師給予了我們豐富的知識(shí)，使我們未來的道路更加明亮.老師給予了我們優(yōu)秀的品德，使我們未來的道路更加華麗.老師給予了我們健康的身體，是我們未來的道路更加長(zhǎng)遠(yuǎn)。
我要感謝我的`老師！
老師不僅僅是教我們讀書而已：在我們被欺負(fù)時(shí)，老師會(huì)站出來主持公道.在我們遇到困難時(shí)，老師會(huì)和我們一起解決困難.在課間時(shí)，老師會(huì)和我們一起玩游戲.共同享受快樂的十分鐘。
我要感謝我的老師！
例如：有一次主任來抽查誦讀，抽到我那一條，但是我們背的都不是很熟，老師發(fā)現(xiàn)了以后就對(duì)主任說：“要不先讀一讀下次再來抽查誦讀吧！”還有一次，我們的班長(zhǎng)找到了一只小鳥，要給它喂食但是學(xué)校里面很難找到它吃的“東西，這時(shí)，老師看見了，就問我們需不需要幫忙，多虧了老師我們才能給小鳥找到那么多的食物�！�
我要感謝我的老師！謝謝您。
感謝的作文6
每當(dāng)看到胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，我就不由自主地想起二年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事，想起那位為我及時(shí)伸出援手的小同學(xué)。
記得那天早上，我睡過了頭，便匆匆吃完了早飯，背起書包，騎上單車，飛快地往學(xué)校趕去，我一邊騎車，一邊心里默默念著：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，不要遲到了，不要遲到了�！边�好，趕到校門口時(shí)，上課鈴聲還沒響，我正準(zhǔn)備進(jìn)校門，值日生卻攔住了我，對(duì)我說：“要進(jìn)校門必須戴好紅領(lǐng)巾，你看看你�！毖剑愀�，紅領(lǐng)巾剛才落在家里了，眼看就要上課了，怎么辦呢？學(xué)校對(duì)面的文具店有，可此時(shí)我身無分文，又怎能買得到呢？我急得像熱鍋上的'螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在這時(shí)，一位低年級(jí)的同學(xué)朝我走了過來，關(guān)切地問：“小姐姐，你是沒帶紅領(lǐng)巾嗎？”我愁眉苦臉地對(duì)她說：“我正著急呢！”那個(gè)小妹妹說：“我這有紅領(lǐng)巾，先借你用用！”我接過紅領(lǐng)巾，剛想說聲謝謝，可轉(zhuǎn)念一想：“那她自己沒戴紅領(lǐng)巾，怎么進(jìn)去呢？”小妹妹似乎看出了我的心思，笑著說：“我書包里還有一條剛買的紅領(lǐng)巾，這條紅領(lǐng)巾就送給你吧！我先走了�！蔽彝俏簧屏�、可愛的小女孩進(jìn)了校園，我也趕緊戴好紅領(lǐng)巾，匆匆進(jìn)了校園，還好，上課鈴聲響了……
雖然這件事過去了很久，每當(dāng)我看到這條紅領(lǐng)巾，就想起了那位小同學(xué)。我還想再次對(duì)那位小女孩說：“謝謝你，小同學(xué)�！�
感謝的作文7
感恩父母，感謝他們將我?guī)У竭@個(gè)世界上感恩父母，感謝他們教會(huì)我走路和說話感恩父母，感謝他們教會(huì)我如何學(xué)習(xí)和看世界，一路上快樂地長(zhǎng)大世界上有一種愛最偉大，最無私，這就是父母對(duì)子女的愛最近，我讀了感恩父母。
說起感恩，我就想起了父母他給予了我們生命，讓我們學(xué)會(huì)做人，教我們系第一顆扣子，教我們第一次系鞋帶，總之父母教會(huì)了我們太多，太多還記得第一次系鞋帶，看似簡(jiǎn)單的兩根繩子，好像被施了魔法，怎么也不聽話，急。
這一句讓我感到每個(gè)人都必須有一顆感恩的心，在這個(gè)世界上我們首先要感謝的是父母，是他們讓我從這個(gè)世界中誕生，是他們給我好的生活環(huán)境，是她讓我可以讀書上學(xué)，我們每個(gè)人這輩子欠父母的永遠(yuǎn)還不清，所以只能用一顆感恩的心來回報(bào)他們。
無論日月如何輪回，無論事態(tài)如何變遷，唯有父母的愛最真最純所以，我們要用一顆感恩的心去感謝父母，感謝他們給予我們的愛。
也是一種感謝我們?cè)缫蚜?xí)慣被關(guān)愛，并把它當(dāng)作理所當(dāng)然，漸漸忘了感恩把千言萬語銘記于心，用行動(dòng)代替甜言蜜語，中秋節(jié)到了，又是團(tuán)圓的`日子高興的同時(shí)有些失落，因?yàn)橛譄o法和家人一起。
感謝的作文8
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽矣X得這個(gè)比喻就十分貼切。
兒時(shí)，我就對(duì)書好奇。五六歲時(shí)，我已經(jīng)粗識(shí)文字，知道讀書。每看到那些手里捧著書的孩子，我就很欣賞，拿起一本書開始讀起來。自從我讀了書，我就感覺我的小腦瓜里有了知識(shí)，覺得這是一種樂趣。
每次自己在家，只要有書作伴，我便不再孤獨(dú)，不感到害怕。
八九歲時(shí)，我接觸書更多了，《格林童話》《365夜好故事》《愛的教育》……看了《鸚鵡的故事》我覺得做人要有樂觀主義精神；看了《湯姆叔叔的小屋》我忍不住眼淚花花，像斷了線的珠子。
十一二歲，我就不只看小故事書，開始看一些名著�！段饔斡洝贰端疂G傳》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》……書，給我?guī)砹丝鞓�，�?dāng)然，它不只給我?guī)砹丝鞓罚矌砹藨n傷。
看了那些感人的文章，我覺得不能只看快樂的.故事，看一些感人的故事更讓人回味無窮。
書給我?guī)砹丝鞓�，給我?guī)砹藨n傷，給我?guī)砹恕?/p>
書給予了我太多，我為什么不感謝它呢？
感謝的作文9
在我的一生中，最親近的人就是媽媽。媽媽對(duì)我十分慈愛。一個(gè)星期天的傍晚，我覺得無精打采，全身沒有力氣。媽媽發(fā)現(xiàn)后，忙讓我休息，給我量體溫。好家伙！
39度！
這時(shí)，我頭又暈又疼，難受地在床上蹬腳，媽媽便拿了一塊濕毛巾敷在我的頭上，我感到舒服一些。過了一會(huì)兒，我昏昏欲睡，隱隱約約覺得媽媽在給我喂藥，然后我就不知不覺的睡著了。第二天清晨，我醒了，發(fā)現(xiàn)媽媽還守護(hù)在我身旁，她又有了黑眼圈。我知道，媽媽為了我一夜沒睡�，F(xiàn)在，她一定很困。想到這里，我的淚水就不由自主地流了下來……媽媽不僅關(guān)心我的身體，也十分關(guān)心我的`學(xué)習(xí)，但從不打罵我。一次期中考試，我的數(shù)學(xué)只考了80分。我忐忑不安地往家走去。到了家，媽媽拿著卷子，皺著眉頭。我想：“完了，一定會(huì)挨揍的！
”然而，媽媽沒有打我，而是跟我一起分析卷子上的錯(cuò)題，直到我弄懂為止。媽媽還鼓勵(lì)我樹立信心，只要認(rèn)真去做，就能取得意想不到的成績(jī)。在媽媽的關(guān)心和鼓勵(lì)下，我刻苦學(xué)習(xí)，在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)，進(jìn)入了全校三十名以內(nèi)。母愛是每個(gè)孩子不可缺少的，媽媽對(duì)我這樣關(guān)愛，我真想對(duì)她說：“謝謝您，媽媽！
感謝的作文10
生活中，值得人們感謝的事物有很多，親情、友情、師生情…數(shù)不勝數(shù)，然而在我成長(zhǎng)中，我認(rèn)為最感謝的還是一些令人不開心的事。因此才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，有了不幸，人們才會(huì)變得快樂。
愛迪生是一位偉大的發(fā)明家，在他的一生中，他靠著自己不斷努力，耐心，共發(fā)明上千種事物，給人們帶來的是快樂。然而在背后卻有不為人知的不幸。愛迪生再發(fā)明燈的過程中，曾有上千種的失敗降臨在實(shí)驗(yàn)室中。最厲，一次次的失敗令他不但沒有放棄實(shí)驗(yàn)，然而更加堅(jiān)持不懈。最后終于獲得成功。可想象一下，燈的誕生給人們帶來了多少便利。正如偉人說：“有了那些不幸的失敗，才使我一次次的堅(jiān)強(qiáng)下來，走向成功”。
海倫·凱勒是一位偉大的教育家，作家。然而在她的過去，大家都為之吃驚。海倫·凱勒天生是聾啞人，有雙目失明，她的人生多悲慘啊！完全與世隔絕。從這位學(xué)家口中沒有說過停止學(xué)習(xí)。而是以驚人的毅力和不屈不撓的精神。不斷努力以自己的'全力去感受生活。有了那些不幸的失敗，才使他堅(jiān)持奮斗，拼搏：終于創(chuàng)造出了奇跡，塑造了自身堅(jiān)強(qiáng)的心靈。
貝多芬是位音樂家，而在他音樂世界中，也有一些不幸，不幸的是雙兒變聾，無法聽到外界聲音。然而對(duì)音樂的熱愛與“瘋狂”堅(jiān)持不懈，遨游在音樂的海洋中，享受音樂帶來的快樂。
在生活中，有許多偉人，因?yàn)樽约旱牟恍叶棺约河行业某晒�、�?jiān)強(qiáng)、快樂。我們要感謝不幸，因?yàn)椴恍沂刮覀冏呦虺晒�，變得�?jiān)強(qiáng)，享受快樂。
奇跡是人去改變。
感謝的作文11
感謝有很多，草兒感謝大地的養(yǎng)育，大地也感謝草兒的裝扮；蜜蜂感謝花兒的給予，花兒感謝蜜蜂，讓它變得更加美麗；植物感謝雨水，讓它變得更茂盛，雨水感謝植物，讓它看到美麗的世界。
感謝無處不在，在此我也要感謝這樣的一群人。
是他們讓我們的知識(shí)豐富，是他們讓我們快樂成長(zhǎng)，是他們讓我們知道做人的道理，是他們讓我們的錯(cuò)誤消失，是他們讓我們知道了堅(jiān)強(qiáng)。
他們每天都在教育我們，我們雖然很煩，但是我們知道了他們的苦心，他們每天晚上在電燈下批改我們的作業(yè)，他們每天說我們，但他們的心卻不想說我們，有一句話“刀子嘴豆腐心”這句話就是形容他們的吧。
每當(dāng)我們生病的時(shí)候，他們都會(huì)很擔(dān)心，給我們的.家長(zhǎng)打電話；每當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候，我們的心戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，而他們給了我們一個(gè)安詳?shù)匚⑿Γ屛覀冎懒瞬皇敲總�(gè)人都沒有犯過錯(cuò)的；每當(dāng)我們是去了信心，而他們給了我們一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，讓我們有了丟不點(diǎn)的自信。
這就是我們最美麗的老師，他們用實(shí)際行動(dòng)讓我們刻苦學(xué)習(xí)；他們用青春教我們知識(shí)；他們用溫和的話語滋潤(rùn)著我們的心田。
感謝的作文12
人，總是有對(duì)手的。
生意里，斜對(duì)面又開了一家店鋪賣著和你一樣的貨物，他們，是你的對(duì)手；賽場(chǎng)上，邁過起跑線和你一起奔向終點(diǎn)的，他們，是你的對(duì)手；同學(xué)間，一場(chǎng)場(chǎng)考試一次次競(jìng)賽，他們，也是你的對(duì)手。
那么，面對(duì)對(duì)手，你，是否憎恨對(duì)手的強(qiáng)大？那么，面對(duì)對(duì)手，你，是否一如周瑜一般感慨“既生瑜，何生亮”？我，無法知道你們的答案，而我，面對(duì)對(duì)手，首先要對(duì)對(duì)手說一聲安道一聲謝！
也許，你會(huì)說，是你口齒不清？還是我的耳朵不靈？不，不不，我，沒說錯(cuò)，你，也沒聽錯(cuò)。
從幼兒園步入小學(xué)的大門，一年一年搖晃而過，跨進(jìn)了五年級(jí)。就拿五年級(jí)來說事吧。
一上五年級(jí)，語文、數(shù)學(xué)老師不約而同卻嚴(yán)正告誡我們：五年級(jí)可是小學(xué)里的一個(gè)坎，最難最不好念。難，成了我的`對(duì)手。我是好孩子，聽從老師的告誡，認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)地學(xué)著。第一單元考，九十八的成績(jī)，雖說也只是我的正常成績(jī)，卻讓我有點(diǎn)飄飄然——不是說很難嗎？不見得！我把“難”對(duì)手踩在了腳下，怎么也沒想到憑空來了一個(gè)新的強(qiáng)勁對(duì)手——驕傲。
日子流水一樣流淌，時(shí)間不緊不慢飛逝。
感謝的作文13
媽媽你知道嗎？我是多么的愛您啊！您知道我是多么的感謝您嗎!謝
謝您給予我生命，給予我生活，給予了我無微不至的愛，你為我，不知掉過多少眼淚，白了多少根頭發(fā)啊!
我記得，那一次，我從車上摔下來，嘴受傷了，是媽媽您把我送去醫(yī)院，可我卻在那哭著喊著不要縫針，是您帶著膽怯的心安慰我，您說：沒事的，放心吧！從這句再簡(jiǎn)單不過的話中我感受到了母愛。到了醫(yī)院，醫(yī)生幫我處理傷口，我哭著喊痛。媽媽看著我那個(gè)樣子，不禁流下眼淚，從淚水中，我感受的不僅僅是媽媽的自責(zé)，還有媽媽對(duì)我的愛。 包扎完傷口后，醫(yī)生告訴您說，我不能自己吃東西，是您每當(dāng)吃飯的時(shí)候一點(diǎn)一點(diǎn)的把食物送到我的嘴里，因?yàn)槟鸁o微不至的`照顧，幾天后，我完全好了。
媽媽，您為我付出的是如此多，可您卻不要昂貴的首飾，不要價(jià)值不菲的禮物，你曾跟我說過，您最想要的禮物就是我們這些做兒女的快快樂樂的生活下去!
媽媽，您是一位多么慈祥的母親啊!我想，世界上最美麗的聲音，那便是母親對(duì)兒女的呼喚。您說過，我們這些兒女的痛就是您的痛，我們這些兒女的快樂就是您的快樂。
是啊!天下哪有不疼愛自己孩子的母親呢？媽媽您對(duì)我的愛，我會(huì)銘記在心。
感謝的作文14
“老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的�！泵棵肯肫疬@句話，我的腦海里就浮現(xiàn)出一個(gè)熟悉的身影我的語文老師!
我的語文老師是姓祝，長(zhǎng)得不算太高，當(dāng)時(shí)她的肚子里全是墨水。老師為我們付出的很多很多，我們無法報(bào)答。
在一個(gè)臨近期末的星期天，一場(chǎng)災(zāi)難降臨到老師身上———老是受傷了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都以為老師不來了，可意想不到的是老師帶著上來給我們上課，一節(jié)又一節(jié)，一天又一天，我們迎來期末考試。最終，老師的辛勤努力換來了大的成果————我們的了第一名。
記得五年級(jí)時(shí)，二班沒有語文老師，學(xué)校決定讓我們老師當(dāng)他們的任課老師。這樣一來，老師的擔(dān)子更重了。我們那時(shí)并沒有體會(huì)到老師的`艱辛，只覺得老師很偏心，給我們留的作業(yè)那么多。于是，有的同學(xué)就背后說老師壞話。老師得知后，并沒有批評(píng)我們，而是告訴我們老師這樣做是為我們好。后來，我們才明白了老師的辛苦。在我們小小的心靈里，除父母為便是您，在我們小小的世界里，最了不起的便是您，將來我做老師，我常常這樣夢(mèng)想老師您就是蠟燭照亮了別人燃燒了自己，啊!
敬愛的老師，我將永遠(yuǎn)感謝您。
感謝的作文15
人的一生有很多第一次，從呱呱墜地的第一聲哭泣到蹣跚學(xué)步的第一次摔跤；從喊第一聲“媽媽”到認(rèn)識(shí)第一個(gè)字，每一次，都充滿著我們無限的.努力，也是我們向人生邁出的一步！
如果說，父母教會(huì)了我們邁出了人生的第一步，那么是老師教會(huì)了我們邁上人生的第一級(jí)臺(tái)階。
是她，把我們從懵懂帶入成熟；是她，讓我們從無知變得學(xué)有所長(zhǎng)；也是她，領(lǐng)著我們看到天有多高，海有多深，夢(mèng)想——可以有多大！
忘不了，第一次寫一、二、三，您的手把著我的手；忘不了，第一次寫拼音。
老師，我要把你比做園丁。因?yàn)槭悄淖巫螡补�，讓我們能夠茁壯成長(zhǎng)；因?yàn)槭悄木暮亲o(hù)，讓我們免受暴風(fēng)雨的摧殘；因?yàn)槭悄环执合那锒�，給我們帶來養(yǎng)份，讓我們驅(qū)散對(duì)無知的恐懼。
老師，我要把您比做靈魂的工程師。因?yàn)槭悄屛覀儗W(xué)會(huì)待人寬容，與人為善；因?yàn)槭悄�，讓我們明白失敗乃成功之母；因�(yàn)槭悄�，讓我們明白人生需要勇氣、耐心、毅力；因�(yàn)槭悄虝?huì)我們?nèi)绾悟?qū)走貪婪、無知、恐懼、暴力；也因?yàn)槭悄�，讓我們懂得了如何去愛�?/p>
老師，我要感謝您，感謝您給予我知識(shí)，讓我不致在黑暗中迷路；感謝您給我教誨、見識(shí)、想像，教會(huì)我如何營(yíng)造一生！
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