感恩作文經(jīng)典【8篇】
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的感恩作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩作文 篇1
感恩縷縷書香，引領(lǐng)我們?nèi)ツ乔呷诵钠⒛鞘帤饣啬c的心境；去包覽那神奇萬分那變化萬千的世界；去深思那人生的境界那令人費解的奧妙！朋友，請從書中獲得一份高原的曠遠，一份自省的安詳吧！
感恩縷縷書香
在書的世界里，我如魚得水。感恩縷縷書香。它除了賦予我無可比擬的之外，更讓我感受的人性的美麗所在。
“書籍是人類進步的階梯�！蔽蚁氪蠹叶紤撝腊�！可以說書是我們的再生父母，我們的一言一行都是從書中得到的。上至古代，下到現(xiàn)在，哪一位科學家、發(fā)明家不是從書中學到知識的呢？
我曾在書海中遨游，使我學習到了許許多多的知識，見到千奇百怪的大千世界。我讀《童年》，知識從高爾基的口中娓娓道來，它告訴我人生歷煉的重要；我與魯濱遜對話，書讓我知道了笛福筆下那個漂流者的日日夜夜；我走進保爾的世界，書幫我拉直了《鋼鐵是怎樣煉成的》后面的問號；我讀《駱駝祥子》，書令我與老舍先生塑造的生活在社會底層的苦命人一起流淚；我讀《蘇菲的世界》，使我體驗到了一個小女孩幻想中神奇的世界......
感恩縷縷書香――它讓我從一個稚氣未脫、時�？薇亲拥暮⒆硬辉俟聠危辉俦瘋�，不再彷徨。我把范仲淹“不以物喜，不以己悲”當作自己的座右銘；把李白“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的快樂當作自己的快樂；不杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情化作自己的雄心壯志；不李清照的`“爭渡，爭渡，驚起一灘歐鷺”的驚喜幻化為心中那一份屬于自己的回憶。
感恩縷縷書香，引領(lǐng)我們?nèi)ツ乔呷诵钠⒛鞘帤饣啬c的心境；去包覽那神奇萬分那變化萬千的世界；去深思那人生的境界那令人費解的奧妙！朋友，請從書中獲得一份高原的曠遠，一份自省的安詳吧！
朋友，親愛的朋友，讓我們吮吸著縷縷書香，感受于書籍給我們的恩賜，認真鍛造我們年輕的生命吧！
感恩作文 篇2
我們總是掙扎著松綁，到思念著投降。
——題記
北雁南飛時，我們目睹了季節(jié)的更替；青絲白發(fā)間，我們看到了時間的流逝。
所謂“少年不識愁滋味”，人們往往是對時間的認識還處于一種混濁的狀態(tài)，等青春不再時，才有了歲月忽已晚的悔恨。所以，再不感恩父母就老了，趁青春還在，趁你還年輕，讓感恩成為一種習慣，別把感恩當作負擔，恰好相反，這正是我們的責任。
自打出生那一刻起，父母無時無刻不在用他們的耐心教導自己。第一次咿呀學語學會叫“爸爸媽媽”，第一次學會笨拙地用筷子吃飯，第一次學會在摔倒中自己爬起來……那么多的第一次，都是父母無微不至的關(guān)心愛護教會我們的東西。彼時年幼，尚不知什么是無私的愛，總覺得這是他們應該的，以至讓我們索取得更多，而忽略了他們的付出。
后來慢慢長大，甚至變得叛逆，有時還會和他們吵起來，哪怕只是因為一點微不足道的事情。叛逆期的我們總是我行我素，想要掙脫這愛的束縛，一個人自由地飛翔。然而，當時的我們怎么也做不到，于是我們開始期盼，期盼畢業(yè)的腳步快點到來，期盼快快長大，這樣就可以不再被束縛了。
而到了真正離開父母的那一刻，才體會到什么是別離，所謂飲茶冷暖自知，大抵如此。而那時，心中期盼的又是多一點相聚，但在這個流行說走就走的時代，我們總學不會挽留，于是拼了命的告別，終歸要獨自生活，我們習慣晚睡卻忘了和最在意我們的父母說晚安；我們習慣于父母的付出，卻忘了他們付出的背后的'汗水與勞累。我們總是對父母這樣自私，無限索取卻未想過回報。
如果沒有辛勤的父母，又怎會有這般幸福成長的我們！
讓感恩成為一種習慣，也就不會有那么多遺憾。青春年少的時候談情說愛，最終也丟失了愛；風華正茂時，只顧打拼追求事業(yè)，疏忽了對家人的關(guān)愛，造成了“子欲養(yǎng)而親不待”的悲劇。年輕的我們不懂感恩或者沒有將感恩變成一種習慣，才會有如此多的遺憾，終究還是需要行動來填滿。
讓感恩成為一種習慣，不要讓父母等不起時光，更等不到你，無論你身處何方，請記得，總有人在等你回家。
前有遠方，不忘歸宿。
不忘初心，銘記感恩。
感恩作文 篇3
勞動讓荒原變成了良田，讓我們的餐桌擁有了美味佳肴；勞動讓萬丈高樓拔地而起，讓大街小巷干干凈凈……勞動讓我們的生活和諧而美好。
一年一度的勞動節(jié)又到了，這個五月我最想贊美的是我們城市的環(huán)衛(wèi)工人，是他們?nèi)諒鸵蝗盏男燎趧趧�，讓我們生活在一個干凈整潔的環(huán)境。不論是嚴寒還是酷暑，我總能看到他們拿著掃帚認真地打掃街道，拿著鏟子耐心地鏟除地上的口香糖，拿著夾子小心地夾起草坪里的垃圾……小區(qū)、馬路、公園，只要他們出現(xiàn)的地方，背后都是一塵不染�？粗@賞心悅目的環(huán)境，我對他們頓生敬佩之情。
有一次我肚子不舒服，凌晨四點多起來上廁所，聽到外面有嘩嘩的掃地聲，我掀開窗簾一看，外面一片漆黑，昏黃的路燈下一個小心的背影在快速地清掃著街道，看得真讓人心疼。上學的路上，車都開得飛快，不時地能看到環(huán)衛(wèi)工人穿梭在汽車之中，打掃人們丟棄的車窗垃圾，看得我心都提到了嗓子眼兒，生怕他們被車撞住。這時的.我才意識到，環(huán)衛(wèi)工人的工作不僅辛苦，而且還十分危險。他們是最美的勞動者，他們是最值得我們感恩的人！
如果沒有勞動者，我們就無法生存，如果沒有環(huán)衛(wèi)工人，我們的地球就是一個巨型垃圾桶。讓我們感恩環(huán)衛(wèi)工人，感恩每一個勞動者，感恩我們現(xiàn)在的美好生活！
感恩作文 篇4
我們在老師辛勤的教育下成長；母親用世界上最甘甜的乳汁哺育我們；父親猶如一座大山支撐著這個溫暖的小家。而我，就像春天剛發(fā)的嫩芽，盡情的享受著太陽般的溫暖，沐浴在細雨般的呵護中。顯得那樣無知，不懂知足、回報和感恩。
孝敬父母、感恩師長中華幾千年的傳統(tǒng)美德�！度纸�(jīng)》中“孔融讓梨”的故事，一個三歲的`孩子，就懂得把最大的梨讓給家人，把小的留給自己�，F(xiàn)在的我們，只知道和父母吵架，向父母索要東西，一點都不體會父母的感受，更別說感恩了。
“玉不琢，不成器。人不學，不知義�！奔仁挂粔K再貴重的玉，放在那，你不雕它，它也不會有價值。如果我們不好好學習，什么都不知道，沒有一點文化。找不到工作，那你拿什么來回報父母對你多年來的期望，用什么回報、感恩曾經(jīng)為你辛勞的老師呢？我看過這樣一個故事。有一名學生經(jīng)常逃課去玩游戲，老師發(fā)現(xiàn)了好幾次。可是，一次在一個凄涼的夜晚，他玩游戲回來正好被老師看到了，學校要開除他。老師為了他能保留學籍，想盡了一切辦法。他的父親到處為他求情，鎮(zhèn)中學可以讓他旁聽。自那以后他開始好好學習，他以優(yōu)異的成績考上了一所大學。他知道真相后，非常自責，后悔當年不該那么怨恨老師。
這些故事都是讓我們懂得：怎樣孝敬父母，感恩老師。我們的生活來之不易，要好好珍惜。把最優(yōu)秀的一面給他們看，他們給了你向前的動力，堅持的毅力，永不后退的信念。多讀一些經(jīng)典，例如《論語》《弟子規(guī)》等。盡一切所能感恩師長，達到他們的期望。
感恩作文 篇5
思索人生，品味成熟，體驗成就。但是搜索記憶的終點卻是那個一生都要銘記的舉足輕重的話語——感恩之心。
青山之感恩大地，方成其高峻;天空之感恩飛鳥，方成其壯闊;河海之感恩溪流，方成其博大;人只有永存感恩之心，方成其偉大與智慧。
人生在世，不如意之事十有八九。始終陷于事事不如意的囹囹之中，注定終日惶恐不安，生活索然無味。而擁有了感恩之心，感受平凡中的偉大與美麗，發(fā)現(xiàn)煩瑣事物中的驚喜與愉悅，一切煩惱就蕩然無存，幸福甜蜜代替酸楚苦辣，豐富多彩代替單調(diào)乏味……
感謝生育你的`人，因為他們使你擁有并體驗生命;
感謝撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長;
感謝關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖;
感謝鼓勵你的人，因為他們給你力量;
感謝幫助你的人，因為他們使你走出挫折;
感謝教育你的人，因為他們祛除你的蒙昧;
感謝珍愛你的人，因為他們讓你體會愛情的可貴;
感謝傷害你的人，因為他們堅強了你的心志;
感謝絆倒你的人，因為他筑就了你的沉穩(wěn);
感謝欺騙你的人，因為他增長了你的智慧;
感謝藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊;
感謝遺棄你的人，因為他教會了你去自立。
凡事都有一顆感恩之心，感謝一切給予你成熟機會的人。遇事或好或壞都心存感恩，精彩美麗會在世界的每一個角落!凡事心存感恩，他人必報之以恩!
感恩作文 篇6
在你的生命里，有這樣一個人。她愿吃盡所有的苦，只為換來你的甜。為了兒女，她不怕熬夜，也無懼勞累，用勤勞的雙手，為你撐起家庭這片天，這個人就是——母親！
——題記
時光倒轉(zhuǎn)。
初生女嬰的啼哭撕裂了春天的空氣。身為人母的她幸福地望著懷中的小生命。可憶起方才，她的眉頭不禁狠得一皺。不，她不能，她不能讓她的孩子受到如此不公的待遇。是的，就在剛才，女孩的誕生磨滅了爺爺奶奶對孫子的期盼，很徹底地。仍不死心，他們對她下了死命令，棄下女孩再為他們生個孫子！不，她不能，女兒是她懷胎十月的`結(jié)晶，怎可以為了大人的一念之差改變她的命運？怎奈丈夫不在身邊，她整日人心惶惶，如臨大敵。就這樣，她整日受人唾棄，遭人白眼，甚至還得拖著產(chǎn)后不適的身子照顧女孩。一個女孩，就這般令她的婆媳關(guān)系惡化，使她落下病根，把她平靜的生活打亂……
你就是她。而我，自然便是那女孩。我嘲笑老天的不公，對往事，我不知道，也不想知道，畢竟，太殘酷了。你笑笑，不語，笑容中似有幾分憐惜……
童年，正值懵懂無知的年華。我并不知曉在我出生后發(fā)生了怎樣一番鬧劇。只記得爺爺奶奶好幾次抱著堂哥哄著、寵著，而我終與孤獨相伴，不覺心里一絲落寞涌上心頭。還記得嗎？當時，我不禁難過地跑到你身邊，拉拉你的衣袖，委屈地問：“為什么爺爺奶奶都不理我？”你望著我，眼神無比飄渺、空洞，讓我絲毫捕捉不到你的喜怒哀樂。好一會兒。你才緩緩開口：“乖，好好讀書，長大后為媽媽爭光！”而我，年齡尚小的我卻絲毫不明白你的話中話，對于你暗藏的期望，我只能對著你的背影獨自發(fā)愣……
我，漸漸長大，脾氣變得難以捉摸。開始不順從你的話，叛逆、暴躁隨之而來。
終于，我和你頂嘴，你氣得渾身顫抖，不禁哆嗦地打了我。我捂著臉，既氣又恨，以仇視的目光狠狠地瞪了你。至今記得你臉上后悔失望，難過的情緒一一閃過。我不給你任何機會，便狠狠地轉(zhuǎn)身，跑到姥姥家�？僧斃牙褔@息著說出真相時，我便后悔了，為自己的叛逆莽撞后悔了。淚啊，伴著姥姥的嘆息無聲地劃落，在空中劃過一道格外晶瑩的垂線，滴落在地。媽媽啊媽媽，為什么不早一點兒告訴我，與其面對我的叛逆與莽撞，不如早早讓我明白十三年前的一切！但，這的確太殘忍了，我甚至到現(xiàn)在也不能接受上天的一切安排……
“乖，好好讀書，長大為媽媽爭光。”猛地，憶起了你說過這樣一句話，也終于明白了它的含義，那是滿滿的愛，無言的愛，無聲的愛……還記得嗎，那回，你冒著風濕病，為了準備飯菜，只為我不餓肚子；那回，你在數(shù)九寒天為我洗衣，只為我衣著整潔；那回，你熬夜給為講題，只為我不落下功課。想起了，聽到了，明白了，理解了，我終于明白了你為我犧牲的一切……
期待在時間里久遠，我的幸福，全是母親的造化啊！走了許多，繞了許多彎路，直到現(xiàn)在才明白：幸福不用那么多，一路有你——我摯愛的母親，我真的已足夠！唯愿在以后的道路上，一路還有你的陪伴！
感恩作文 篇7
一株微不足道的小草，以它能開出像海洋一樣湛藍的花，感恩的來面對世界；一雙毫不起眼的鳥兒，以它那動聽的歌聲，感恩在面對世界；一棵大樹，在山里完全沒有人看見的地方，以它幾千年自在的生長，感恩地來面對世界……我被林清玄的作品《感恩之心》里的這些話深深地感動了！它們撥動了我心靈深處的琴弦！
當天晚上，我就從媽媽的書架里找到了林清玄的散文集《品味人生》，想從里面找到有關(guān)資料，偶然翻到了《真孔雀》一文，無意中又被另一個故事吸引了。著名舞蹈家楊麗萍，她在演出“月光”、“雨絲”、“兩棵樹”、“雀之靈”、“火”這些節(jié)目時，技藝精湛�！霸鹿狻蔽韫�(jié)奏明快，舞姿優(yōu)美，真像月光輻射一般。她在跳“雨絲”的時候，情感噴涌，邊跳邊流淚。在跳“火”的時候，以頭發(fā)作舞，由于動作剛勁有力，很多頭發(fā)掉落在舞臺上！這真是“臺上一分鐘，臺下十年功”。讀完以后，似乎明白了一些，她不正是以她那勤奮刻苦的精神，優(yōu)美動人的舞姿，感恩地面對世界所有熱愛舞蹈藝術(shù)的人。
海倫·凱勒是舉世敬仰的作家和教育家，盡管命運之神奪走了她的視力和聽力，這位盲、聾、啞集一身的女子卻用勤奮和堅忍不拔的精神緊緊扼住了命運的喉嚨。她的名字已經(jīng)成為堅忍不拔意志的象征，傳奇般的一生成為鼓舞人們戰(zhàn)勝厄運的巨大精神力量�？恐磺粨系囊庵荆悓W會了唇讀，可以通過“手”聽到馬克·吐溫為她朗誦的`短篇小說，以優(yōu)等的成績完成了世界名校哈佛大學的學業(yè)。她還寫了《假如給我三天光明》這篇優(yōu)美的散文，我十分敬佩她！她以她那種努力不懈的精神，感恩地來面對世界。讀著《感恩之心》一書，想著現(xiàn)實中這些感人的人與事，我想我將怎樣來迎接我的人生呢？
如果我是花，就要做一枝凌霜傲雪的臘梅！
如果我是樹，就要做懸崖邊上的青松！
如果我是鳥，就要做一只搏擊長空的雄鷹！
我將以感恩之心來面對世界。
讓我的生命綻放絢麗的花兒！
感恩作文 篇8
彈指一揮間，您已十歲了——我的母校長陽小學。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在這里度過了五年，五年時光好像瞬息而過，又好像有點漫長。今天，為您唱上一曲生日歌，我的內(nèi)心激動著、溫暖著，感觸頗多，久久不能平靜。
感恩，敬愛的老師們！忘不了您們慈祥的目光，更忘不了您們諄諄的教誨！從幼稚無知到懵懂少年，我取得所有的成績都不是一蹴而就的。傅老師，您還記得剛接手我們班時我的狀況嗎？那時的我膽怯、不自信、不擅表達，我們第一次見面時鬧出的笑話至今還歷歷在目。四年級開學第一天，您款款走入教室，和藹可親地作著自我介紹，并要求每一位同學到講臺前作自我介紹。全班同學誠惶誠恐地端坐著，我也不例外，心都提到了嗓子眼。當輪到我時，我一震，不情愿地拖著沉重的腳步上了講臺，雙手不停地拉扯著衣角，憋足了勁卻一句話也說不出來。我企求地瞥了瞥傅老師，“我……我……說一句，行嗎？”此時我頭上的短發(fā)像刺猬一樣直直地立著，豆大的汗珠已密密地掛在了發(fā)稍上，我真希望地上有條縫能讓我馬上鉆進去。是您溫柔地鼓勵我：“小伙子，沒事，說一句也行！”從此，您常常鼓勵我、表揚我，在課堂上經(jīng)常讓我發(fā)言，并給予我演講、主持、表演等很多的鍛煉機會。在一次次練習中，我的表達能力也得到了極大鍛煉。春風化雨潤物無聲，桃李不言下自成蹊，您就這樣化解了我心中的不安與不自信。在這里有許許多多像您一樣的'任課老師，是您們教會了我“學如逆水行舟，不進則退”、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理，是您們鼓舞著、激勵著我，我怎能忘記！
感謝，母校的包容與栽培！特別是學校開設(shè)了那么多的興趣班及專項訓練隊，讓每位同學都能充分挖掘到自己的潛能與興趣。從一年級開始，我就自主選擇了多門興趣課：書法、足球、棋類等，到了五年級，我還選擇了心理學課，讓我受益匪淺。讓我印象最深的是參加學校的體訓隊，那一年多時間里，冬練三九、夏練三伏，我揮汗如雨，期間我也有過放棄的念頭，但最終都堅持了下來。這些都離不開老師們的支持、鼓勵以及耐心地指導與陪伴。這些興趣課程與訓練隊的參與，讓我發(fā)生了很大的變化，也培養(yǎng)了我持之以恒、堅韌不拔的精神。這些，怎能忘記！
感謝，母校里的一花一草一木！校園里留下了我的腳印和同學們的歡聲笑語。五年中，和老師、同學們在一起的幀幀畫面猶如放電影般在我腦海里躍然而動：鮮艷的國旗下有我們莊嚴的宣誓；寬敞的操場上有我們奮力拼搏的身影；明亮的教室里有我們朗朗的讀書聲；五彩繽紛的花園里我們盡情地玩�！涣宋覀兂ο嗵幍目鞓窌r光！
感恩有您，一路相伴——我的母校長陽小學！感謝母校的每一位老師，感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺�。我們會努力、奮進；今天，我們以您為榮；明天，您一定以我們?yōu)闃s！
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