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感恩作文

感恩作文

時(shí)間:2024-10-14 17:01:06 感恩作文 我要投稿

感恩作文[經(jīng)典]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的感恩作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

感恩作文[經(jīng)典]

感恩作文 篇1

  是誰(shuí)對(duì)我們倍加關(guān)愛(ài)?是誰(shuí)給予我們幸福?是誰(shuí)給我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境……,所有這一切都是我們的父母給予的,讓我們獻(xiàn)出一顆感恩的心,來(lái)報(bào)答父母。

  父母是最關(guān)愛(ài)我們的人,他們把我們養(yǎng)大,又洗衣又做飯,多少年來(lái),他們熬過(guò)了太多個(gè)炎夏酷暑,冰天雪地,我懷著感恩的心去報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

  有一天,母親生病了,躺在床上睡著覺(jué)。中午我想給媽媽一個(gè)驚喜,就為媽媽做了一頓飯,自己出去買了菜,回到家,打開(kāi)爐火,想讓母親休息一下。趁著燒水的.功夫,我給媽媽寫(xiě)了一張卡片:“媽媽,您辛苦了!”我把它放在母親的床頭,希望能化解一下母親為了照管我們而疲憊的心情。我做好了飯,叫醒了母親,她吃著我做的飯,跟我聊天,她很是驚訝我的變化,見(jiàn)從前不懂事的我變得知道感恩了,知道心疼媽媽了,媽媽很是感動(dòng)。

  其實(shí),我一直有一顆感恩的心,看著媽媽每天為我們操勞,我很是心疼,只是一直沒(méi)有用行動(dòng)來(lái)表達(dá)。今天我終于用我的行動(dòng)做了一件感恩的事,心里高興極了。

  讓我們都伸出一顆感恩的心吧!用實(shí)際被動(dòng)去感謝父母,感謝老師,感謝同學(xué)!

感恩作文 篇2

  今天是母親節(jié),不知為什么,聽(tīng)著陳明的《當(dāng)我想您的時(shí)候》眼淚竟流了下來(lái)。看著母親眼角漸漸增多的魚(yú)尾紋,那是歲月的滄桑不經(jīng)意奪去了母親的青春;握著母親布滿老繭的雙手,那是為生活苦苦奮斗的印記;望著母憔悴的面容,那是為兒女成長(zhǎng)操勞了一生的.見(jiàn)證。

  我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生的人的一點(diǎn)關(guān)懷而銘記于心,卻對(duì)母親的博愛(ài)熟視無(wú)睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻從不放在心上,永遠(yuǎn)在一旁默默地忍受;當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),耐心地開(kāi)導(dǎo)教育我們;當(dāng)我們遇到挫折時(shí)給予我們支持和鼓勵(lì)。

  不如讓我們今天開(kāi)始,從孝順母親開(kāi)始,學(xué)會(huì)感恩,讓我們記住天下母親同的節(jié)日——母親節(jié)。當(dāng)母親空閑的時(shí)候?yàn)槟赣H洗一洗腳,為她捶捶被沉重的家務(wù)壓彎了的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的微笑吧!

感恩作文 篇3

  暑假里,天氣開(kāi)始熱了。媽媽收拾起春天的棉拖鞋,換上了夏天的涼拖鞋。可是我遇到了麻煩,去年的涼拖鞋穿不上了,穿媽媽的又太大。

  奶奶知道以后,說(shuō)要幫我做一雙。看著奶奶戴著老花鏡在一大堆東西中找來(lái)找去,好不容易找到一塊有花紋的橡膠底,墊的布又找不到了……奶奶在沒(méi)有開(kāi)空調(diào)的客廳里找來(lái)找去,一雙布滿老繭的`手,在一個(gè)個(gè)抽屜里翻來(lái)翻去,汗從奶奶的臉上滴到地上。每每找到一點(diǎn)需要的東西,就欣喜地微笑一下……

  費(fèi)盡了一番周折,一雙涼拖鞋終于做好了,我馬上穿上了它。這雙涼拖鞋底是用有漂亮花紋的橡膠做的,又在上面墊了一個(gè)有點(diǎn)硬的東西,上面是薄薄的一層布。讓腳能固定在鞋里的,是一條用紅色的絨布做的毛茸茸的搭配,挺好看的。

  我整天穿著它走來(lái)走去。一天,我在走廊里走著,忽然被什么東西絆了一下,我拿起拖鞋一看,拖鞋的膠翹了起來(lái)。我急了,這可怎么辦呀?那是奶奶辛辛苦苦為我做的呀!

  這天晚上,我忽然聽(tīng)到了“刺啦刺啦”的聲音。我扭頭一看,原來(lái)奶奶正打著一個(gè)小燈在縫我的鞋。刺啦的聲音在我聽(tīng)來(lái)是多么美妙呀。于是,就在這美妙的聲音中,我迷迷糊糊地睡著了。第二天,我看到了又是煥然一新的鞋,我的眼眶濕潤(rùn)了……

  這件事讓我學(xué)會(huì)了感恩。后來(lái),奶奶忽然發(fā)現(xiàn)她的抽屜里莫名地變得井井有條了……

感恩作文 篇4

  古人說(shuō):受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。就是告誡人們要有一棵感恩的心。一生中每個(gè)人都享受過(guò)父母的福蔭,受到過(guò)別人的恩惠,得到過(guò)朋友的關(guān)懷,接受過(guò)他人的幫助。那么,我們?nèi)绾稳セ貓?bào)他們,回報(bào)那些有恩于我們的人呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,那就要學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩。

  感謝父母的養(yǎng)育之恩,從十月懷胎到呱呱墜地,從嬰兒到長(zhǎng)大成人,父母付出了多少心血和汗水啊!父母有恩于我們,我們必須回報(bào),孝敬父母是最好的方式。不要計(jì)較父母給予物資上的多少,姐妹,哥們之間是否平均,僅就給予你生命,并將你養(yǎng)大這一點(diǎn),就是你一生報(bào)答不完的恩情。如果你的父母已經(jīng)過(guò)世,在清明節(jié)時(shí),到他們的墳上填一層新土,獻(xiàn)一捧鮮花,來(lái)表達(dá)你對(duì)父母的思念和緬懷,也算你不忘父母的養(yǎng)育之恩。

  感謝師長(zhǎng)的教誨之恩。我們從小學(xué)到初中,從高中到大學(xué),都離不開(kāi)老師的教誨,老師讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),豐富頭腦,獲得財(cái)富。讓我們從不懂事的孩子成為有知識(shí),有文化,有道德,有理想的國(guó)家棟梁,老師如春蠶和蠟燭,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。付出了很多,索取的很少,我們從老師身上學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),讓我們授用一生。尊敬老師,感恩師長(zhǎng),應(yīng)該是我們所應(yīng)有的品德。

  感謝上司的知遇之恩。千里馬常有,而伯樂(lè)不常有。提拔和重用你的上司就是伯樂(lè),你能遇到賞識(shí)你的上司,是你的幸運(yùn),是你的福份。你的才華和能力只有被你的上司認(rèn)可,你才會(huì)出人頭地。不要以為自己才華橫溢,是自己干出來(lái)的成績(jī)。你的努力工作和上司的重視提拔,才造就了你的成功。試想,沒(méi)有伯樂(lè)哪有千里馬?千里馬當(dāng)然要感恩伯樂(lè)了。

  感謝愛(ài)人的愛(ài)戀之恩。愛(ài)人是用心愛(ài)你的人,與你共同生活,白頭攜老的人,他(她)把全部的精力和心血傾注給你。和你共同撫育子女,贍養(yǎng)老人,對(duì)你有愛(ài)戀之恩。茫茫人海你們兩人相愛(ài),說(shuō)明你們之間有一種緣分。相識(shí)是緣,相知是分,既相識(shí)又相知,才是緣分,是千年修來(lái)的。要尊重你的`愛(ài)人,珍惜你的愛(ài)情,回報(bào)你的愛(ài)人。

  感謝姊妹的手足之恩。姊妹是一奶同胞同一個(gè)血緣的兄弟姐妹,從小在一個(gè)鍋里吃飯,一個(gè)炕上睡覺(jué),一個(gè)院子里玩耍,哥哥姐姐照顧弟弟妹妹,弟弟妹妹在哥姐的呵護(hù)下長(zhǎng)大,相互牽掛,相互惦念,相互愛(ài)護(hù),相互關(guān)心。

  感謝公婆(岳父母)的善待之恩。公婆(岳父母)將他們兒子(女兒)無(wú)私地贈(zèng)與你,并且給予錢物,幫助你們成家立業(yè)。公婆(岳父母)接納兒媳(女婿),并視為己出,愛(ài)惜有加。心里經(jīng)常牽掛你們,你們的成績(jī)是他們的驕傲,他們力所能及幫你們照料著孩子,分擔(dān)著家務(wù),是多么慈祥善良的長(zhǎng)輩啊!是你們應(yīng)當(dāng)孝敬的老人。

  感謝小人的傷害之恩,有小人對(duì)你的傷害,才能磨練你的意志,增加了你的智慧,覺(jué)醒了你的自尊,教會(huì)了你的獨(dú)立,鍛煉了你的心態(tài),造就你堅(jiān)強(qiáng)的性格,讓你真正懂得害人之心不可有,防人之心不可無(wú)。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮,你才更加成熟。

  學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩,是一個(gè)人良好心態(tài)的表現(xiàn),其實(shí)感恩是一種不記回報(bào)的付出,用感恩的心對(duì)待周圍的人和事,所有的紛爭(zhēng)都煙消云散,所有的矛盾都迎刃而解,所有的家庭都和諧幸福,整個(gè)社會(huì)將是一個(gè)祥和,富裕,和諧的大家庭。

感恩作文 篇5

  十二年的時(shí)光匆匆而過(guò)。這十二年中,難免有些抱怨與哀傷。有時(shí)候會(huì)突然覺(jué)得上天對(duì)我很不公平,把我拋棄在了一旁。但有時(shí)又轉(zhuǎn)念一想,其實(shí),我所擁有的,已經(jīng)夠多了,我所過(guò)的日子,所用的東西,以及所有的所有,都已經(jīng)超過(guò)了許多人,我何不嘗試著去感謝生活呢?

  感謝生活給了我一位年輕漂亮的媽媽,給了我一位知書(shū)達(dá)理的爸爸,更給了我許多和藹可親的親人。這得我能夠在困難的.時(shí)候多一份鼓勵(lì),多一份幫助,多一份關(guān)懷;也使得我能在傷心的時(shí)候多一份陪伴,多一份呵護(hù),多一份關(guān)心;更使得我在驕傲?xí)r多一份提醒,多一份呵護(hù),多一份叮嚀。

  感謝生活創(chuàng)造了我自己。雖說(shuō)我是父母所生的,但還有一部分則是生活所創(chuàng)造的吧。這樣的我,能在挫折中對(duì)自己說(shuō)一聲沒(méi)關(guān)系,下次繼續(xù)努力;能在快樂(lè)中對(duì)生活說(shuō)聲謝謝你。我能夠知足,常樂(lè),笑面對(duì)未來(lái)就是對(duì)生活最好的回報(bào)了。

  感謝生活給我創(chuàng)造出許多歡樂(lè)與悲傷。我將在快樂(lè)中茁壯成長(zhǎng),在悲傷中汲取教訓(xùn),每天活得自由,幸福,并笑面對(duì)每一天。同時(shí),也感謝生活讓我收獲了友誼,親情,師生情。一想到那些年我們一起走過(guò)的路,一起笑過(guò)的,一起哭過(guò)的,一起迎接的風(fēng)風(fēng)雨雨,一起玩耍時(shí),我就能打從心底里感到滿足。

  感謝生活……

  既然生活給了我們這么多,那我們何曾不去感謝生活呢?知足,常樂(lè),做好自己那便是很好的了。每天笑口常開(kāi)地對(duì)生活說(shuō)一聲:“謝謝!”一起牽著生活的手,迎接給好的明天。

感恩作文 篇6

  “轟隆隆”震耳欲聾的雷聲響徹天空。登時(shí)雨像斷了線的珠子一樣從高空跌落下來(lái),無(wú)情的擊打著樹(shù)葉,擊打著大地,也擊打著我脆弱的心……

  灰暗的天空下,看著人群漸漸消失在雨簾中,我的心也惆悵到了極點(diǎn)。今天課上挨了老師的訓(xùn),放學(xué)又碰到這倒霉天氣,啊呀,今天爸媽也不在家。這可怎么辦,冒雨回,我家又太遠(yuǎn),可等待,又毫無(wú)指望,唉?……

  一朵紅色的.云突然出現(xiàn)在我的上空,我驚訝之至。回頭一看,竟然是她,“讓我們一起3走吧。”銀鈴般的話語(yǔ),陽(yáng)光般的笑容,我瞠目結(jié)舌。

  我想起了那個(gè)傍晚……

  也是一個(gè)這樣的雨天,也是我們這樣兩個(gè)人,只是她沒(méi)有帶傘。她征求我的意見(jiàn)是否可以同乘一把傘。我看看自己的傘,那么小,兩個(gè)人,我猶豫了,支支吾吾。她什么也沒(méi)有說(shuō),沖進(jìn)了那漫天雨霧中。

  今天,上天似乎要捉弄我,我愣住了!白甙!”她笑著催促。我沒(méi)有說(shuō)話,只是走進(jìn)那把也并不大的雨傘中。一路上,我默默無(wú)言。我只覺(jué)得我的臉像被刀子劃過(guò)一樣火辣辣的疼。無(wú)意間看到她的肩膀已被雨水打濕了,那把小花傘已悄悄地移到我這一側(cè),在空中畫(huà)出一幅傾斜30度的畫(huà)面。我的心中不禁涌起一股愧疚。于是,輕聲說(shuō):“對(duì)不起!彼哪樅昧耍f(shuō):“沒(méi)事!同學(xué)之間應(yīng)該互相寬容,互相幫助,對(duì)吧?”從她那雙葡萄般閃爍的眼睛里,我看見(jiàn)了真誠(chéng)。

  雨,仍舊下著,寒冷的風(fēng)依舊刮著,但,有那朵紅云在,我還怕什么呢?

  感恩那朵紅云,讓我知道是朋友就該摒棄自私自利。

  感恩那個(gè)雨天,讓我懂得朋友不求同享樂(lè),但求同患難。

  感恩我的朋友,讓我明白友誼用寬容筑起。

  感恩……

感恩作文 篇7

  感恩是什么?感恩是一種快樂(lè);感恩是一種幸福;感恩是一種欣慰。你可以在父母生病時(shí)幫他們拿藥,在朋友考砸了時(shí)給予安慰,在別人有困難時(shí)伸出援助之手。

  那一次,朋友讓我懂得了感恩。以前我的同桌他很好玩,我常常管不住他。星期二的早晨我來(lái)到教室,老師讓拿出作文本來(lái)寫(xiě)作業(yè),我一翻書(shū)包,完了沒(méi)有帶。當(dāng)他知道后,對(duì)我說(shuō):“來(lái),我把我的給你用,我……我用別的`寫(xiě)!蔽矣昧怂谋咀,心想:原來(lái),他也有善舉啊!

  三天后,作文發(fā)下來(lái)了,我得了一個(gè)“A”,而他卻被老師批評(píng)不用正規(guī)的作文本。本來(lái)應(yīng)是我被批評(píng)的,而他卻做了我的替罪羊。這是一件多么讓人感動(dòng)的事啊!

  第二周后,我想還他一個(gè)本子,他卻說(shuō):“不用了,同桌之間就應(yīng)該互相幫助的。”

  就是他讓我學(xué)會(huì)了感恩。

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