感恩作文合集[10篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的感恩作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感恩作文 篇1
在生活中,我們有許多值得感恩的人,他們給予我們關(guān)懷,給予我們信心,給予我們鼓勵……我們又怎能不感恩呢?
媽媽,您給予了我生命,讓我能夠見到這么美好的世界;您給予了我鼓勵,讓我在挫折中感到一份深深的安慰;您給予了我關(guān)懷,在我生病的時候,一直都在床前陪著我。在手術(shù)臺上,為了生下我,您忍受了痛苦,千辛萬苦。是您讓我感受到了母愛,是您給了我前進的力量,是您給了我溫暖,讓我有了依靠。媽媽,對于您我怎能不感恩?
朋友,謝謝你,讓我的生活中有歡笑,也有淚水;有甜蜜,也有苦澀,讓我每天都能綻開笑臉。記得有一次,我在學(xué)校肚子有些疼,聽課溜號了,在第一節(jié)課的'時候,因為這件事,還被老師罰站了一段時間,在我感到最無奈最無助的時候,是你們給了我安慰,一句句關(guān)心的話語,一個個關(guān)懷的舉動,一直陪伴著我,讓我又有依靠。朋友,對于你們我怎能不感恩?
老師,記得有一段時間,我的數(shù)學(xué)成績很是不好,上課也聽不進去,結(jié)果知識越落越多,做作業(yè)的時候也總是有不會的題,這讓我很是苦惱,但是,我突然想起,我還有老師啊,那是我第一次問老師題,我忐忑不安,老師會不會生氣批評我呢?這道題老師已經(jīng)講過很多次了,應(yīng)該會怪我上課沒聽課吧!最后,我還是懷著緊張的心理問老師:“老師,這道題怎么做?”最終,老師并沒有怪我,而是耐心的給我講題,還時不時地問我:“這個算式你懂了嗎?”這讓我很是感動。從那天以后,我就經(jīng)常問老師題,老師也很有耐心的為我講題。老師,對于您我怎能不感恩?
是你們,把我的生命變的很充實,也是你們,給了我肩膀讓我依靠,讓我風(fēng)雨過后,又見彩虹。對于你們,我將永懷感恩之心。
感恩作文 篇2
“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。
心中的感恩,無畏是于感恩曾對你所幫助的人。感恩的“恩”是他人對你的恩情。感恩是一杯香飄四溢的果茶送與他人,他人喝得溫膛,心中的感覺也是暖的。感恩是人性善的反映;感恩,是一種生活的態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。
感恩不需要珍貴的禮物,只要你有這顆心,任何一份禮物都不是“輕如鴻毛”,而是“重如泰山”,也是“千金難求”。
感恩,感恩曾幫助你的人。“滴水之恩,當涌泉相報”。更何況是父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水,”而是一片汪洋大海。
落葉在空中盤旋,最終落在樹下,成為大樹的養(yǎng)份,這是樹葉譜寫感恩的樂章,它感恩大樹對它的滋養(yǎng);白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的`畫面,那是白云對藍天襯托的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會;因為感恩才會有真摯的友誼;因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
感恩節(jié)中的一句話是心靈的問候。不是有一首歌叫《感恩的心》嗎!——感恩的心,感謝有你……
忘不了,那些如春風(fēng)化雨般的笑容,洗刷我們心靈上的塵埃;忘不了,那些悅耳動聽的鳴叫,讓我悟出生命的美妙;忘不了,那些溫暖親切的眼神,指引我們前進的方向。天空的那一顆顆明星,滿載我對那些幫助過我和帶給我曲折的人的祝福,滿載我對他們的的感恩。
感恩作文 篇3
但我并不想和他們一起玩,便只站在一邊看。那個高個子看了看我,然后帶著有些許輕蔑的語氣對我說:“喂,小伙子,你怎么不下來?是怕了嗎?”我的水性的確不太好,但他那輕蔑的語氣使我感到很窩火。我大聲對他喊道:“我怎么不敢?我現(xiàn)在就讓你看看我怕不怕!”
我老家門前有一條河,河里的水沒有一點污染,清凌凌地流著。河里有一個深潭,大概兩三米深。
一天下午,我和他們在河邊玩夠了,便穿好鞋襪準備回家。這時開來一輛車,車子停在我們旁邊,從上面下來兩個人,一個很高,看上去有點瘦;另一個則是中等身高,還戴了一副眼鏡。他們看了看潭水,問我們水深不深,涼不涼,然后便下水玩了起來。
我利索的脫下衣服,縱身一躍,便跳進了那個深潭中。
后來,我十分感激那個救我的人和那個罵我的人,救我的人讓我活了下來,而那個罵我的高個子則讓我明白什么是真正的勇敢,讓我不會在以后其他的任何地方“淹死”。
救我那個人把濕漉漉的衣服脫下來,擰干后搭到有陽光的地方。那個高個子過來看我恢復(fù)得差不多了,竟然黑起臉來開始罵我:“哼,你真是勇敢啊,勇敢的像一頭豬一樣!告訴你,這不是勇敢,而是愚蠢,瞎逞能!”我在他的責(zé)罵聲中羞愧的低下了頭。
但我剛跳進水中,劃了兩下水,我的腿便開始抽筋了,我被淹在了水中,兩條胳膊胡亂的`打著水,嘴里吐著氣泡,一副拼命掙扎的樣子。那個戴眼鏡的人看到這一幕急了,他剛脫了鞋,衣服也沒來得及脫只是把眼鏡一扔,便躍入水中。他的水性極好,只見他靈巧地避開我亂抓的手,瞅準時機,一把抓住我的頭發(fā)梢把我拉到了淺水處,我的兩個小伙伴趕忙把我拉上了岸。我使勁咳嗽了兩聲,睜開了眼,望著他們又是喜悅又是驚恐地笑了,我就這樣勇敢的跳了一次水,在鬼門關(guān)前走了一轉(zhuǎn)。
暑假里,我和父母一起回老家,在無聊之時,我總會約上幾個小伙伴,到河邊玩水。
感恩作文 篇4
讓感恩常駐心間,當我們快樂時,我們要感恩,因為快樂讓我們學(xué)會了樂觀,當我們受到挫折時,我們要感恩,因為他教會了我們堅強。
一個人心里有別人,懂得感恩,懂得設(shè)身處地的替他人著想,就會得到內(nèi)心的充實,也同樣會得到愛心的照耀,真情的溫暖。所以我們要心存感恩,讓感恩永駐心間。感恩就是懂得回報對自己有恩的人,回報給予自己幫助的人,譬如感恩于含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,感恩于細心認真教導(dǎo)我們的老師,感恩于真誠寬容安慰我們的朋友……只有真正懂得感恩的人,才能明白什么是真愛,才會真正體會到人心的'真善美。
小時候,父母總是想著給予子女最好的生活,讓子女快樂的長大,得到最多的關(guān)懷,現(xiàn)在的我們得到最多的是父母心靈上的安慰,精神上的鼓勵,學(xué)習(xí)壓力大時,媽媽會說:“別太累了,注意身體!”考試失敗時,爸爸會說:“一次失敗不能代表什么,機會是留給有準備的人的”受到委屈時,父母又會說:“心放寬點,多用寬容的心去看待一切,一切都會過去的!”父母總是這樣,用幾句簡單而充滿愛的語言來關(guān)愛子女,感恩父母,因為父母給了我們生命與愛,給了我們信念與關(guān)懷……
踏進中學(xué)的校門,老師又給了我們另一種關(guān)愛,老師教給我們做人的道理,教給我們體驗學(xué)習(xí)的辛苦和學(xué)習(xí)的快樂,每天不怕勞累不怕辛苦一如既往的站在講臺上給我們講課不求回報,我們也要感恩老師,是老師教給了我們自信和力量。
我們要感恩,以一顆感恩的心來創(chuàng)造屬于我們自己的感恩的世界。
感恩作文 篇5
感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。感恩更是中華民族的傳統(tǒng)美德。“飲水思源”的古訓(xùn)家喻戶曉,“滴水之恩當以涌泉相報”的思想老少皆知。千古絕唱“誰言寸草心,報得三春暉”,表達了兒女對母親的恩惠報答不盡的感情。
感恩,也是一個正直的人的起碼品德。事實上,我們也非常需要感恩,因為,父母對我們有養(yǎng)育之恩,老師對我們有教育之恩,領(lǐng)導(dǎo)對我們有知遇之恩,同事對我們有協(xié)助之恩,社會對我們有關(guān)愛之恩,軍隊對我們有保衛(wèi)之恩,祖國對我們有呵護之恩……贈人玫瑰,手留余香。一個經(jīng)常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會自覺自愿地給人以幫助,助人為樂。
我們對于生活充斥了太多的要求,我們要求有更多的物質(zhì)和金錢來點綴生活,我們要求有更好的職業(yè)和收入來滿足我們內(nèi)心的平衡,我們甚至要求有更美的容顏和更好的家庭背景作為我們生活的門面。我們對于生活充滿了太多的抱怨,我們總是在抱怨世界回報我們的太少,總是在抱怨生活的'不如意、工作的不得志,我們總是在抱怨世界變的太快,在似水流年里老了容顏,添了皺紋。記得一位演員說過:上帝是公平的,給誰的都不會太多。當我們靜下心來細細體會,這是一句經(jīng)典的臺詞,上帝給了你智慧也許就少了美麗的容顏,給了你健全的身體也許就少了英雄的光環(huán)。
感恩作文 篇6
我是一個不善言辭的女孩,從小,父母讓我叫一聲熟人,說一聲再見,道一聲謝謝,我都會緊閉著嘴巴。
小時候,有一位大姐姐給媽媽送來一樣?xùn)|西,媽媽很輕松地說了一聲:“謝謝!蹦俏淮蠼憬忝鎺⑿Φ碾x開了。我看著媽媽和那位大姐姐,她們彼此都微笑著,也許就是那聲謝謝的力量,我想。
后來每當有人幫助我時,我也開始別別扭扭地說了聲:“謝謝!比兆泳瓦@樣一天一天地過去了,說一聲謝謝也是習(xí)以為常的了。
不知怎么,今年的中秋節(jié)我好像特別在意,舍友們說今年賞月時要想起她們。我突然想起媽媽說今年要把外婆接回家一起過中秋節(jié),我便把這件事和舍友們說了。他們問我,為什么不到你爺爺家去過?我說因為我爺爺家有很多人,而我外婆家只有我外婆一個人。她們又問:“那你外公呢?”“外公——他早就在我一年級時就死了!薄芭。”——久久沒人說話。
中秋節(jié)前一天,我癡癡的望著月亮,總覺得月亮不夠圓,外婆的家也不圓。記憶之風(fēng)好像把我吹到了一年級時外公的葬禮,那一年我還很小,才七歲。那一天,一進外婆家,就看到好多人在哭,我并不知道她們?yōu)槭裁匆蕖?/p>
后來,當我看到外公的遺體時,我才忽然明白,心里像被刀剜去一塊肉一樣,痛,也像失一根神經(jīng)突然間斷了一樣,麻木,不好受,真的不好受!在外公將要火葬時,我看著他的遺容想:這是我活著時失去的第一個親人,我是不是以后就看不到外公了?我是不是以后就再也聽不到外公給我講故事了?我是不是以后就再也不會被外公批評了?不!我寧愿以后被外公批評,也不要外公這么快就離開我!這時候,眼淚從我眼睛里流了出來,像秋天樟樹的樹葉落下來一樣,聲音小得微妙,眼淚就這么一滴,兩滴,三滴,四滴地滴濕了我的面孔。
外公在我心里,一直有著高高的地位,因為他對待許多事總是很嚴肅,對我的要求也很高,不許我做這個,不許我做那個,因為那些事都是很荒唐吧。于是,幼小的我在他面前總是認真的對待自己,為的就是讓外公開心,為的就是讓外公帶我去街上吃一碗小餛飩。那時,在外公的面前,我多希望我以后一直認真的`對待自己,如果這樣能讓外公復(fù)活。
在我的生命中遇見外公到我的生命中失去外公,他仿佛就用他的生命來詮釋著要認真的對待自己這一個道理,他也將這個道理告訴了懵懂的我,我想對他大聲的說一聲:“謝謝!”我非常感謝他告訴我了這個道理,為我的人生道路鋪上了一塊重要的地磚。
如果我以后會面臨很多困難,我也會微笑著去面對,因為我會認真地對待自己,也會認真地對待自己面臨的困難!巴夤菃?”,秋天到了,天氣涼了,你在那邊還好嗎?
感恩作文 篇7
常懷一顆感恩之心,感謝生命中的每一份真情,讓感恩之花常開不敗。
嚴冬的深夜是誰悄悄為我們掖好被角,讓我在溫暖中甜甜的入夢?在倔強任性之時,是誰默默忍受,循循善誘,讓我在內(nèi)疚之后悄然改變?在失落時,是誰將一杯熱騰騰的奶茶喝著勉勵的眼神一起傳遞,讓我重新?lián)P帆起航?在成功時,是誰將一個個會心的笑容綻放在滿是皺紋的臉上,讓我向著更高更遠的目標前進?
您說“我做綠葉你做花,盡情綻放裝點春”,可如今,花兒還沒綻放,您卻已顯蒼老,我借夏日的風(fēng)傳去心間的祝福:平安,父母!
您總愛用批評的語氣說出我的不足,又用關(guān)注的眼神期待著我的醒悟,最后留給我一絲不易察覺的笑靨。這批評——關(guān)注——微笑的三部曲,使我一步一個臺階,有了芝麻開花——節(jié)節(jié)高的現(xiàn)在。您總愛用鮮明的筆觸畫出一個個符號,或微笑的表情或警示的嘆號或豎起的.大拇指,要不就用紅筆寫下一道道評語,讓我看到關(guān)愛,讓我找到方向,讓我撥云見日 ,讓我乘風(fēng)破浪。
我在作文中寫道:您是蠟燭,照亮我前行的路。您調(diào)侃道:那讓我盡情燃燒去吧!我想對您說:放心老師!
遇到難題時,同桌總愛用鉛筆在我的演練本上劃出一道若隱若現(xiàn)的輔助線,讓我茅塞頓開,難題迎刃而解。三年的時光,我們相識,相處,相知。我們曾歷經(jīng)風(fēng)雨,也曾共享彩虹。我們會為了一處分歧鬧得面紅耳赤,也會為了一處的默契而擊掌一笑。
也許!“朋友之交淡如水”就是我們最好的詮釋,在分別之際我想對同桌說:加油,同桌!
父母之愛,老師之情,朋友之宜,我將終生難忘,讓感恩之花常開不敗
感恩作文 篇8
老師,您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了我們。您如春雨,而我們吮吸著春雨茁壯長大。老師,您把我們從一個剛剛小學(xué)畢業(yè)什么都不懂的孩子,培養(yǎng)成現(xiàn)在成熟懂事的初中生。依然是您,老師,帶我們走進初中的教室,帶我們步入人生的另一個起步,教給我們豐富的知識,教給我們?nèi)松牡览,原諒我們曾?jīng)的無知,寬容我們過去的不懂事。老師,真的謝謝您。
老師,您在我心目中是慈祥的,每一次我做錯事情,惹您生氣,您都會笑著原諒我。無論我闖了多大的禍,您依舊帶著慈祥的目光耐心的和我溝通,就算我再叛逆,您還是掛著一種溫和的笑容。老師,您在我心中是偉大的,您給我們關(guān)愛,給我們溫馨,給我們鼓勵,給予我們遇到困難時的勇氣,讓我知道做錯了不要緊,重要的是肯改正。老師,是您讓我從無知的.孩子長成了能說會道的少女。
老師,您教了我一年半,您為我花了那么多的心思,廢了那么多的精力,為我操了那么多心,我真的非常感謝您,謝謝您為我付出的心血,謝謝您曾經(jīng)對我的信任,謝謝您曾經(jīng)對我寬容和培養(yǎng)。
老師,我還記得開學(xué)那天的場面,回想起來記憶猶新,展現(xiàn)在眼前,就好像是昨天發(fā)生的,我想我這一生都不會忘記。聽到您調(diào)走的消息的時候,想哭都哭不出來,剛開始不敢相信,直到您來班里親自說就要去別的中學(xué),我還記得我趴在桌子上哇哇哭了起來,我還記得你走到我跟前跟我說的那句:“倪瑋琦,別哭啦!”我還記得你走的時候我和班長哭著出去追您,那一刻,心里全是后悔的聲音,后悔總給您惹事,惹您生氣,沒有好好聽話。也是從您調(diào)走的那天起,我才真的懂了要好好珍惜每一寸時光。
老師,您辛苦了,您帶我們走過風(fēng)雨,用知識將我們哺育,卻從不求回報與索取。您給我們一一解答難題,告訴我們,遇到困難,不要輕易說放棄。老師,您的愛像太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一樣甘甜,您的愛,比父愛的更嚴峻,比母愛的更細膩,比友愛更純潔,老師,您給我們的愛,是天底下最偉大最高潔的愛。
俗話有說:滴水之恩,涌泉相報。老師您對我的恩情,我銘記在心。我現(xiàn)在雖然沒有金錢,也沒有地位來報答您。但是我從現(xiàn)在開始一定會珍惜時間,好好學(xué)習(xí),努力奮斗,不再頹廢,像您經(jīng)常說的,我們要么不做,一做就要做到最好。我會努力,長大了有好的工作,過上美好的生活。但是,我也不會忘記我的恩師,再來母?赐业睦蠋,道一聲:“老師,我沒有令您失望,感謝您對我的栽培,感謝您!”愿您永遠健康、快樂!
感恩作文 篇9
秋風(fēng)微涼,層層堆積的枯葉輕巧地在空中打了幾個轉(zhuǎn)兒,宛若靜謐的蝶緩緩地落至地面。
秋意,愈濃了。
小小的我,仔細地撿起地上的落葉,握著那片精心挑選的梧桐葉,等待著你的到來。
你微笑著用寬厚的大手包裹著我的小手,一路上我們相互分享著有趣的事,惹得對方哈哈大笑。
可現(xiàn)在,爸爸你還記得這些嗎?
青春的步入,我似乎不再懂得與你歡笑,而你,臉上的笑容仿佛被時光吞噬一般。我們漸行漸遠。
但一個回眸,定格了我們漸行漸遠的心。
又一次送我上學(xué),我輕輕打開車門,又聽到了你那早已念過千遍萬遍的話,“在學(xué)校好好學(xué)習(xí)。 蔽乙琅f那樣無力地答應(yīng)了一聲,“嗯!
當我背著沉重的`書包,踏入學(xué)校大門口時,不知什么促使我回頭。我看到了你,你已打開車窗,正遙遙地望著我,悠長的目光一直追隨我的腳步。
我就這樣傻傻地立在那里,直到你朝我揮揮手,我才木訥地轉(zhuǎn)過身,你卻依然凝視著,直到我的背影從你的視線淡出,淡出……
泛黃的枯葉搖醒了秋日的天空,你的凝視搖醒了沉睡已久的我。我,是多么的無知,再次浮現(xiàn)你那被歲月鞭打日益蒼老的臉,愧疚與失敗感襲來。
作為你的女兒,平時連一句問候都被忽略了,更別提父親節(jié)的一聲祝福。
你為我付出物質(zhì)及精神上的一切,我又何嘗懂得感恩?我又何嘗說聲謝謝。
感恩的心應(yīng)當與那熾熱的青春相結(jié)合,又或是沉默的青春。從而孕育出更加偉大卻也不失平凡的親情。
爸爸,我的感恩不再是童年的那片落葉,而是化成更加成熟的方式,會在歲月的沉淀下,變得愈加濃烈、熾熱。
爸爸,你輕踩的細碎的時光,無論嚴寒、酷暑,帶著融合四季瑕疵的愛,像塵世里的溫暖與貼心藏進我的心里,勾勒著花開花落的美好時光。
同樣,我會用相同的愛與關(guān)懷感恩你賜予我的一切。
花開花落,感恩不逝。
感恩作文 篇10
每個人都應(yīng)有一顆感恩的心,來感謝世上的萬事萬物。
比如說:你無論何時何地都要感謝父母,因為是他們給了我們新的生命。他們不辭勞苦地一手把我們帶大,所以,就算你移居異地,也需要感謝他們?吹竭@里,你是否想起父母日夜操勞的情景呢?如果有,說明你有一顆感恩的心。
如果你在學(xué)校,你就應(yīng)該感謝老師。他們毫不保留地把知識傳授給我們,就像蠟燭和蠶那樣,結(jié)果最后,傷害的還是自己。如果老師批評你,你就堅信,老師絕對不會無故批評你,一定是你犯了什么錯誤。所以,不要委屈,不要生氣,當老師批評你時,你應(yīng)該感謝他們?吹竭@里,你是否想起老師辛苦批作業(yè),因為你成績上不去而著急,因為你犯了什么原則問題而生氣的場景呢?如果有,說明你有一顆感恩的心。
如果你在公園里,那么你就應(yīng)該感謝那無數(shù)的'花花草草,哪怕是那微不足道的野花,因為是它們裝點了整個公園的環(huán)境,讓整個公園更美麗。說不定,它們還會為那公園清新的空氣出一份力。我進了公園,我會這么認為:那些小花小草是最美麗的,最新穎的,因為,它們就像那作文里的一些好字好詞一樣;那些婀娜多姿的大樹,就像行云流水的句子一樣。兩者一比,雖然樹是主要的,但那些花草平凡卻又十分美麗?吹竭@里,你是否想起了那些花花草草呢?如果有,說明你有一顆感恩的心。
——
你每走一步,都應(yīng)該感謝空氣,因為,它讓您的生命延續(xù)下去。
每個人都應(yīng)有一顆感恩的心,來感謝世上的萬事萬物,為我們能感恩而高興吧!
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